中考小作文写作指导、真题优秀范文

2024年河南中考语文作文考前必读写作指导及范文【写作任务】题目：以花朵的样子绽放。

【写作指导】1.审题立意首先，要理解“花朵的样子”和“绽放”这两个关键词。

花朵通常象征着美丽、优雅和生命力，而“绽放”则意味着充分展现、尽情释放。

因此，题目要求我们以花朵为喻，展现自己最美好的一面，就像花朵在适当的时候以最绚烂的姿态开放。

如可以像“花朵”那样美丽的样子，可以是像“花朵”香气满乾坤的样子，可以是像“花朵”般经历抽芽、孕蕾等一系列持久过程，也可以是像“花朵”经历风吹雨打等困难才灿烂绽放，还可以指像“花朵”一样有美好的梦想、坚定的信念、乐观的心态……总之，应该是一种美好的、积极向上、努力奋进的样子。

2.谋篇布局标题揭示了写作的主要场景，可从对这个场景的描写入手，在采取倒叙的方法，记叙努力的过程，可以写自己在面对困难时的坚韧不拔，如何在挫折中不断成长，最终以最美的姿态面对生活；也可以写自己在某个特定时刻或场合下，如何充分展现自己的才华和魅力，就像花朵在阳光下尽情绽放；也可从自然界中花朵绽放的情景描写入手，再自然引出对人、事的记叙和描写。

总之，写作主题应围绕“如何像花朵一样绽放”展开，结合个人经历和感悟，表达出对美好生活的追求和向往。

3.写作手法在构思行文时，可以采用多种手法来增强文章的表现力。

例如，可以通过生动的描绘和细腻的描写来呈现花朵绽放的美丽和芬芳，以此隐喻你在生活中的绽放。

同时，可以运用对比、排比等修辞手法，突出你在不同情境下的变化与成长，彰显你的独特魅力。

另外，标题语言生动优美，写作本文，就要注意锤炼语言，尤其是开头。

【优秀范文】 1.以花朵的样子绽放一念天堂，一念地狱，如果不是那年初夏与一树绽放的花朵相遇，我想，我的青春定会萎靡。

曾经的我，极度不适应初中的学习生活。

繁多的学习科目，如山一般的作业容量，压得我喘不过起来。

我很想像班中学霸一样，闲庭信步一般地学习，然后，在考试的时候还能取得一个好成绩。

中考作文《别担心，我可以的》写作指导及满分作文3篇2019年广东广州卷真题再现：请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。

(60 分)要求:①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【教你审题】这个命题作文不设审题障碍，考生有话可说，有内容可写，但增加了思维方法和思想深度的考查，让平时关注生活、注重思考的考生能够取得高分。

想要写好这个作文，要紧扣题目写出几个重点:1.紧扣题目审清题意。

首先要紧扣“别担心”。

人生之路没有平坦大道，在自己并不一帆风顺的人生旅途中，有哪些人总是在背后默默地关注着你，担心着你?他们为什么担心你?担心哪些方面或哪些事情?题目中暗含着“不让谁担心”？担心你的人是谁？其次要紧扣“我可以”。

“我可以”，这其实是可以，一个人精神成长的结果，是一个人自信的表现。

在这里，考生要重点写出为什么在哪方面可以，要将自己的能力展示出来，让担心你的人放心。

2.紧扣题目写出深层含义。

这个题目本身就是写自己与他人之间的关系，要通过具体事例来给自己一个展示自我的机会，要拿出才华，鼓足信心，告诉读者:不用担心，“我”是可以的!除了展示自己的自信，更重要的是要用感恩的心去对待担心自己的人。

题目鼓励考生围绕个人励志、积极改变、由弱变强等成长话题进行表达，要求从第一人称出发,抓住题目中两个分句的审题导向，讲述从“担心”到“可以"的变化。

内容上:考生必须书写起初被别人担心自己做不好,但相信自己可以做好,结尾应该做好的叙事素材，同时必须要涉及到担心自己的身边的人，否则在内容的评分细则中，真情实感、内容充实、主题突出都得不到落实。

语言上:本文叙述应以第一人称，第一人称的语言效果是真实,标题是口语化的一个语句,所以同学们要追求真实恳切、质朴流畅的语言风格，力避词藻堆砌、矫揉造作、浮夸华丽的文字，文风晓畅恳切者胜!结构上:书信的文体格式、小标题式的叙事抒情结合的文体的集锦式结构,都是考生比较好呈现的;常规的单一事件的记叙文要注重段落的分布合理,前后的衔接照应,详略得当, "担心”的"你“和说"可以”的“我”应成为全文的结构线索和脉络。

阅读下面的材料，按要求作文。

登山的时候，不小心误入歧路。

迷路的人没有慌乱，调整一下心情，寻找到正道，还是登上金顶。

下晚班回家，错过了常坐的公交。

孤独的人没有抱怨，调整一下车次，赶紧上车，还是安全到家。

人生道路上常有意外，学会调整自己，目标终能实现。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果需要出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

优秀例文：学会调整自我刚开学的时候，功课并不是很难，自己也觉得学习起来比较轻松，课外作业也没觉得有多少繁重。

可是刚刚开学一个多月，也许是自己一直沿用小学的学习方法，学习上慢慢感觉吃力起来。

明显可以感觉到成绩在下降，功课也觉得有跟不上的感觉。

我的心慌起来了。

我开始思考，是不是哪里出了问题？看着大家都努力地学习，而且又临近期中考试，我的心中里七上八下的，总不得安宁。

我提醒自己，是该要马上做出调整的时候了。

于是，我给自己制定了一个新的学习计划和方法，并且要充分利用课余时间。

我想接下去我已经没有很多空闲时间了，我必须在学习上迎头赶上去。

英语单词，要多读多记，反复默写，直到能全部正确读记。

数学要多做练习，多做题目，熟能生巧。

语文要多读，重点的要会背，平时要多看课外书，并且要经常练习写作文，提高作文的书写能力。

特别是阅读理解，要多做练习，熟练掌握不同题型的技巧。

其他科目，我也制定了相应的学习方法和计划。

制定计划后，我就按照既定目标，一步一步向前走。

可是，后面的几次单元测试，我却没有考出自己理想的成绩来。

怎么办？怎么办？我问我自己，这是怎么了？为什么我按照自己的学习计划来学习，却考不出自己理想的成绩呢？是哪里出问题了，是自己太笨了么？我苦苦的寻找答案。

回到家中，我也把我自己的问题向爸爸妈妈反映，经过爸爸妈妈的谈心和教导。

原来我自己最大的问题是没有真正安下心。

一方面是想的太多了，怕考不好，给自己背上了沉重的包袱；另一方面，与自己不能静下心来有关系。

2024年中考语文满分作文6篇（含题目）一、2024年浙江省中考语文作文真题+范文：阅读下列材料，完成写作任务。

（50分）假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。

我会这样回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……结合上面的材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼探索、修身带来的改变。

根据你的体验和思考，就其中一项，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。

要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

优秀范文3篇：记叙文范例：阅尽千山，胸有丘壑我自小便体弱，进入初中以后，为了体育中考，我不得不听从医生的建议，不论学业有多繁忙，都要坚持“毅行”。

我所谓的“毅行”，便是利用周末有限的时间，去爬山。

三年来，杭州周边的山差不多都爬了一个遍。

身体倒强健了不少，可这体育成绩似乎仍不够理想。

有同学笑我，“你这三年的努力，看来是白搭了啊！”我不禁默然，真的白费功夫了吗？旋又释然，朗朗笑应道，“也不尽然，至少我已胸有丘壑万千，心有繁花似锦。

”我曾于春日里走进临平山。

在四月璀璨的阳光里与满山的红杜鹃撞了个满怀。

那浩瀚如海的杜鹃花丛，深红浅红无不热辣辣地花枝招展着，毫无保留地燃烧着对春天的熊熊激情。

这激情的火焰噼里啪啦地响彻大地，肆无忌惮地吞噬着周遭一切麻木的情绪。

我一不留神身陷其中，恍如隔世一般醉眼迷离，心智尽失。

我曾于夏日里深入玉皇山。

循着石阶迤逦盘山而上。

举目周视，全是沉沉的绿。

有新绿，有老绿。

新绿嫩黄，老绿苍翠。

层层叠叠，汪洋恣肆。

走在山间，如潜绿海。

头上松涛滚滚，翠浪竞逐。

飞鸟似鱼，翔游碧波。

古木参天，张柯如翼；老藤纵横，蜿蜒似虬。

斑驳日影穿林透叶，箭镞一般射下来，却无嗖嗖声响，扎在地上，更像是一枚枚金色的吻痕。

（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）我曾于秋日里去临安攀越龙门石滩。

在我眼里，天石滩的嶙峋怪石，也许都是尚未化龙飞去的鱼。

1．（2024·山东济南·一模）按要求作文。

“在心里种花，人生才不会荒芜。

生活不会亏待任何一个心中有光、全力奔跑的人。

”我们要保持内心的阳光和希望，用美好的品质去丰富自己的生活，并积极面对生活中的挑战和困难。

只有这样，我们才能在生活中不断前行，收获美好和幸福。

请以“在心里种花”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容；表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

【优秀范文】在心里种花在每个人的心里，都有一方花园。

有的人，在花园里种下了荆棘与荒芜；而有的人，却种下了绚烂的花朵，让自己的心灵充满芬芳与美好。

我曾在心里种下过一朵花，那是一朵名为“勇气”的花。

还记得那次演讲比赛，我被老师选中代表班级参赛。

一开始，我充满了期待和兴奋，但随着比赛日期的临近，我却越来越紧张，越来越害怕。

我害怕在舞台上出丑，害怕面对众多观众的目光，害怕自己表现不佳。

这些恐惧如潮水般向我涌来，几乎要将我淹没。

然而，我知道我不能退缩。

我在心里告诉自己，要勇敢地面对这一切。

我开始积极准备，反复练习演讲稿，努力调整自己的心态。

在比赛的那一天，当我站在舞台上，面对台下无数双眼睛时，我深吸一口气，鼓起勇气，开始了我的演讲。

那一刻，我仿佛看到了心里那朵勇气之花在绽放，它给予了我力量，让我能够克服恐惧，顺利完成演讲。

从那以后，我更加坚信，只要我们在心里种下勇气的花，就能够勇敢地面对生活中的各种挑战，克服困难，走向成功。

我也在心里种下过一朵名为“善良”的花。

有一次，我在路上看到一位老人摔倒在地，周围的人都在围观，但却没有人上前去帮助他。

我心中涌起一股怜悯之情，毫不犹豫地跑过去，将老人扶起，并询问他是否受伤。

老人感激地看着我，连连道谢。

那一刻，我感受到了善良带来的快乐和满足。

在生活中，我们常常会遇到需要帮助的人。

如果我们每个人都能在心里种下善良的花，用一颗善良的心去对待他人，那么这个世界将会变得更加美好。

2023年河南中考优秀作文+写法指导一作文题目阅读下面材料，任选一题作文。

（50分）每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……／还有许多我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情开着……（1）请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②表达意图明确，内容具体充实。

③600字左右。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

二题目解析材料中的小花，有名字的，没名字的，都“干净”“装扮山野”，这里的“小花”指的无疑是像小花一样的人，那些普通的，却心灵纯洁，默默用自己的力量创造美的生活的人。

“我也是它们中的一朵”，表明作文可以写别人，也可以写自己。

“在山坡上尽情开着”，意味着每一个平凡的人都可以在自己的学习、工作、生活中让生命像花一样绽放，做最好的自己；每一个平凡的人都可以心怀明媚，有迎风破浪的勇气，在平凡中实现个人价值。

第（1）题题目中的“喊出”有赞美、歌颂之意。

立意高低，决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。

要使文章的立意高远，可从以下几方面考虑：1.小中见大。

可写“平凡而不平庸”“平凡而热忱”“平凡而脚踏实地”的人，等等。

例如，成为诗词大会冠军的快递小哥，靠微薄工资为家乡修水利、建电站，盖校舍的九旬老人，获得“共和国勋章”的科学家，等等。

写“小人物”要突出其“不甘平庸”的精神，写“大人物”则立求细节生动、真实感人。

2.变换角度。

例如，可写“喊出每一位居民的名字”，以第三人称写社区的一位工作人员，熟悉所管辖社区每一位居民，不但能喊出每一位居民的名字，而且能想他人之所想，急他人之所急，爱岗敬业，无私奉献。

中考作文的写作指导范文(精选四篇)【篇1】中考作文的写作指导生活因为平凡而伟大，唯有一颗真挚朴素的心才能永恒。

一缕清香，让人神气爽，心旷神怡。

一片雪花，只因纯洁而唯美，真可谓“一片冰心在玉壶。

” 栀子，一种娇小而纯白的花，虽然很平凡，却拥有一颗宁静而朴质的心。

我生平见过许多花，大富大贵的牧丹，高洁坚贞的梅花，纯洁无暇的连花。

栀子虽然没它们哪样坚贞、富贵、高洁，但是它却有一种超凡脱俗的清香和气质。

栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵。

栀子花不像别的花哪样，在气候温和的春天争宠，而是在烈日炎炎的夏天绽放。

在栀子花盛开的时节，可谓是十里余香，一阵阵清香扑面而来，满屋子都飘着香气。

它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。

我好像是生活在花香的海洋里。

每当路过，人们总会不经意间将它从绿叶中折下来，或许，你会想那你那不是伤害它吗？我把栀子花放进书里，随着时间的流逝，当你再次将栀子花拿出时，你会发现那书本里还保留余香。

既保护了花，又留下去淡淡的花香。

岂不是一举两得？栀子花还是一宝贝呢！它的花用来熏茶和提取香料；它的果实可制成黄色的染料；它的根、叶、果实均可入药，栀子木材坚实细密，可供雕刻。

你说，它岂不是浑身都是宝？我爱这炎阳下的栀子，它虽然很平凡，但是那缕缕花香让人难以忘怀，就像看过一本书，只有用真诚去阅读，才能领悟其中的奥秘。

同样，只有用一双善于发现的眼睛，才会看出那永恒的美。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”在蝉鸣蝶飞，草木蓊郁的夏季，栀子花香气四溢，缕缕花香。

【篇2】中考作文的写作指导我有一个比我大14岁的姐姐，她有一头乌黑光亮的秀发，一双又大又圆的眼睛，脸上总是挂着笑容。

她还有几个特点，吃东西比谁都快，而且还不胖，她总是无缘无故地跟我开一些稀奇古怪的玩笑，把我弄得头昏脑胀，她虽然已经是一个大人了，但永远像个孩子一样。

有一次姐姐带我和侄女出去玩，她说要去换件衣服，我跟侄女在楼下，从8：00等到6：00，无聊了，就去搭积木；饿了，就磕瓜子，正当我快要睡着的时候，一声鸟叫把我吵醒了，我等急了，如同脱弦的箭跑进了她的卧室，我两眼瞪得溜圆，床上摆满了衣服，我努力地大声喊道：“姐姐，你换衣服都换了两个小时了！”她不慌不忙地说：“快了快了，再等我几分钟。

原题呈现：请以“小事”为题目，写一篇作文。

要求：①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

写作指导：文题中的“小事”是指日常生活中看起来似乎不被人们所注意的细小事情,它很平凡也很平常,但它却蕴涵着很重要的意义。

其实真正落笔写出的“小事”，都必然蕴含着“小事不小”的寓意。

它意在提醒人们,不应忽视日常生活中那些平的小事。

文章可以从正反两个方面立意：①生活中一些看似平凡或平常而又不引人注意的小事,却往往蕴含着深刻的教育意义,从一些小事情常可看出一个人的高尚风格或优秀品德。

同时,常常做一点小小的好事,坚持下来,也可以建立起人们思想品德的“金字塔”。

③可从人们对平凡小事高度重视,注重“量”的积累,从而引起“质”的变化,最终成了“大器”;或从人们对一些“小事”放松警惕,个人私歌膨胀的“量”增多,导致了“质”的变化,最终激发外界的反应。

从这样的一些方面着笔,表达出“小事不小”的观点。

满分范文5篇：小事你们是一道光,照亮了我将要走的路,指引着我前行。

——题记生活中从不缺少感动,也许是一个鼓励的眼神,也许是一句轻轻的问候,也许是伸出的一双手。

尽管这些都是微不足道的小事,却也能让你为之动容。

炎炎夏日,烈日高高地悬挂在一片湛蓝的天空上,门前老樟树上伏着的蝉仿佛永远不知疲倦地“吱吱”叫着。

家中的大黄狗,没精打采的,正趴在大理石砌成的台阶上,吐着舌头哈着气。

我躺在竹床上,双手不停挥动,好驱赶我耳边耀武扬威的蚊子。

滴滴汗珠从额上落下,浸湿了衣裳,我的心头漫上一股烦躁。

咦?是谁送来了阵阵凉风?清风徐徐,夹杂着屋外青草的味道,一下子将我心中的烦闷扫去。

我伴着这徐徐清风入睡了。

我第一次站在人生的分岔路口,有些激动,又有些迷茫;有些向往,又有些不舍。

可每当我回头看,看到家人的身影时,他们所做的细小之事就会浮现在我眼前,时时鼓励我不要害怕,鼓励我不断前行。

【点评】选材精妙,构思巧妙。

中考作文写作指导优秀6篇初三期末优秀作文写作指导篇一如果一个人仅仅待在家中，或许整天的生活根本就不会有什么变化，但是当我们出去走走看看，我们总是会发现生活中的惊喜。

当我乘坐公交车之时，我只有一个非常熟悉的感觉，人真多啊！我刚刚开始的时候也没有注意四周，因为我根本就没有想过这里会遇见外国人，而且是两个人！虽说大家都是地球人，然而对于一直以来没有出过国，没有去过大城市旅游的我，根本就没有机会看见这些人，所以我也非常的感兴趣，他们真的就好象是熊猫来了一样，不过这有一定夸张，因为大家都比较的含蓄，大家似乎把这两个人当作了朋友，都没有那种盯着看的情况，不过这也和科技进步有很大的关系，我们虽然没有看见过真人，然而外国黑人的图片根本不陌生，所以新奇感不是很强烈！我一直注意着四周，发现根本就没有人去搭讪，我也没有，我知道自己的英语水平太低，估计都难以听懂对话的具体内容，去了聊天也非常困难，不过这也让我暗暗发誓一定努力学习英语口语，我迟早要有一口流利的英语！初三中考优秀作文指导篇二希望，一个我不会解释的词，问了很多人之后，加上自己的总结，对于我来说，一个人对样事物的美好期待就是希望！它的反义词是失望。

如果这样事物结果没有你所要的美好的东西，还要对它存在希望吗？我正面临这样一个严肃的问题。

因为在为自己编织这个希望的过程中付出了很多，但现在发现这并不是一个希望，因为现在的状况透露着它的结果将不如我想象的美好！如果现在要我放弃，我并不甘心！我想等待，等待时间会给这件事转变，经过一些时间它将会达到我所想，所期待！我现在烦恼的是，假如这件事让我失望，将是我一生的错，一生的后悔，我应该趁早另编希望还是等待结果？我对自己没信心，因为自己在这方面的单纯，也不知道如何应对在等待过程中的变节，我想放弃，但我不甘心！我该怎么办？“地上本没有路，只是走的人多了，也便就有了路”。

这句话又向我透露了什么信息呢？初三期末优秀作文写作指导篇三几乎每天都是语文、数学，作业，练题。

2024年山东中考作文真题及范文（精选两篇）【中考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。

(50分)在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中，同学们深切感受到:这就是美丽的中国，是生我养我的热土;这就是可爱的中国，是我们扬帆奋进的好地方。

广袤的祖国大地，到处都有“好地方”--远方的山河，身边的巷陌，还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方，我们可以读书学习，锻炼身体;可以感悟自然，追逐梦想……要求:①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体。

②要有真情实感，不要套作，不得抄袭。

③不得泄露真实的人名、校名等个人信息。

④不少于600字(如写诗歌，不少于20行)。

【优秀范文】作品1：这是涤荡心灵的好地方我走过山河与四季，但在祖国的无数风景中，最令我难以忘怀的，永远是海，是珠海的海，也是山东的海。

珠海，是我的家乡，这座不大的海滨城市坐拥着浪漫的山海。

夏天，海风总是湿润而温和，不急不缓地吹拂着，将海洋的气息送进无数个梦。

这里的人们与海为邻，在礁石与沙滩的岸边，与海洋亲密地相依。

在海边，能见到成排的树，高高细细的树干上挂着蒲扇般的叶子。

这些树立在海岸之外，遥遥守护着湛蓝或暗黄的海畔。

往往要穿过成排的树，走过砖石铺满的长路，穿过围栏，走下青白色的石阶和寂静的沙滩，才能看到浪花在脚下匍匐翻卷。

这时，你会轻易地被这片宽阔的海洋俘获心神。

(得分点1:移步换景，由远及近，引领读者从岸边的树木走向近处的沙滩，具有画面感与镜头感。

)海水会随着潮涨潮落，带来不经意的惊喜。

在那片海滩之上，可以钓到红色的小螃蟹，也可以捡起美丽的贝壳。

咸湿的海风吹来夏意，也送来盎然的生机。

在这片海洋之中，无数生灵朝夕相伴，与海浮沉。

我和小伙伴最喜爱傍晚的海洋，太阳还未离去的时候，它躲在云层下，火烧般的晚霞在天边铺开，映照着粼粼的海面。

我们走过情侣路的长街，顺着海岸走下沙滩，细小的砂砾湿润地蜷缩在脚下，随脚印拓出一道道水痕。

(得分点2;细节描写生动自然，以“粼粼的海面”“脚印拓出一道道水痕”，展现海边生活的趣味。

（2022·贵州黔东南·统考中考真题）题目：在我们身边，总是有这样一些同学：他们虽然成绩不理想，却一直保持毫不气馁的精神；他们虽然普普通通，却一直没有放弃自己的梦想；他们虽然外表不出众，内心却一直向着太阳；他们虽然是无名小花，却能绽放出绚烂的花朵……请以“我虽然只是______”为题写一篇作文。

要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；①若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文；①结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；①注意文章详略得当、条理清楚，注意运用联想和想象。

①文中不能出现真实的人名、地名、校名。

范文我虽然只是普通少年老妈总是给我讲很多成功人士的例子，让我向他们看齐。

但我知道我只个普通的少年。

我有时马马虎虎、丢三落四；我的字写得不好，考试成绩也忽高忽低；但我很快乐。

我很普通，但我热爱学习。

在学校钻研难题，成了我的爱好。

课余时间读书，我更是争分夺秒。

处处留心皆学问，正是怀着好奇和热爱，我学到了很多的东西。

看书时身心与书都融为一体，仿佛自己和主人公一起在孤岛上求生，大海中飘荡，在田野中漫步。

合上书，书中的情景历历在目，就像自己亲身经历过一样。

腹有诗书气自华，书也让我有了“欲上青天揽明月”的壮志。

沉浸书中，我快乐而充实。

我很普通，但我交际广泛，我和很多人都能找到共同语言，常和同学打成一片。

有的朋友与我一起读书，谈论问题；有的朋友与我一起驰骋绿茵场，挥洒激情；有的朋友给我鼓励，让我重拾信心；有的朋友直言批评，促我进步……就连一个七十多岁的老爷爷与我在博客中相识交流，也成了忘年交，他是我名副其实的“老友”。

朋友多了，生活也就变得丰富多彩。

沐浴着友情，温暖而愉悦。

我很普通，但我兴趣广泛。

我喜欢踢足球，每到星期五放学我总要在操场上踢几脚球。

在绿茵茵的操场上尽情奔跑、挥洒汗水，心中的苦闷也就随之溜走了。

我还喜欢搞一些小实验，看着鸡蛋付出水面，看着铁丝在氧气中火星四射，看着摩擦起电……我的心里有说不出的惊喜。

【题目】很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻觅阳光，在伟大人物中寻觅阳光……但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。

请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

（60分）【审题支招】文题“我也是一束阳光”关键词是“阳光”，这是个譬喻，“阳光”一词，让人联想，让人思考，既可以实写，也可以虚写，可喻指让人感动、温暖的人、事与物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明确；其次，要注意文题中的“我”，这是个限制性词语，目的是引导考生选材界定在“我”的范围中，写自己经历的事，写自己的亲身感受。

今年绍兴中考题目和往年一样，较适合写记叙文（含散文），以第一人称来写，并且能做到把记叙、描写、抒情融为一体最好。

【雷区警示】文体中的一个“也”字，颇有深意，它暗含了“你（他）是一束阳光”，当然，文章重心不在“你”与“他”，而应落在“我”这个字上，否则，就会游离主题，出现偏题，甚至离题的文章。

【立意支招】从小处入手，写“我”生活中的点点滴滴——那些事如一束束阳光，写从“我”身上折射出来的如阳光般的品质。

也可从大处着手，通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。

【角度一】美好品格是一束阳光。

自己的生活情景、经历、感情变化等均可入题。

可写“我”生活中一件或几件习以为常的事，这些事可以连缀一起，凸显其共同主题——美好品质；也可写一件波澜起伏的事，让人从“我”身上感到温暖。

【立意示例】1.温暖：我也是一束阳光。

写作思路示例：写“我”一次偶然替一位老人写生的奇事，这事曲折离奇：“我”要求老人成为“我”的写生对象，他却要求“我”买雨花石，后来，“我”的这幅画进了展览，“我”要求老人来展览厅观看，老人感动了。

（详见后面范文一）2.自信：我也是一束阳光。

写作思路示例：在一次考试中，面对难题，“我”失去了信心，然而，当“我”想起父亲养蚕的事后，“我”又重新鼓足了信心，从而战胜了困难。

中考小作文写作指导、真题优秀范文中考小作文写作指导、真题优秀范文★★★写作指导★★★★考点分析★【综合解读】小作文（“微写作”“片段写作”“情境作文”）是一种形式灵活、短小精悍、不拘文体的片段化、微型化的写作方式，一般具有以下特点：①篇幅短小，常有字数限制；②考查目标单一，如记叙、描写、说明、评论等；③规范性更强，自由发挥的空间较小；④与阅读结合更直接、更紧密，各个侧面考查学生的语言表达能力。

（以山西卷小作文题为代表）以浙江杭州卷、绍兴卷、宁波卷、金华卷为代表的的“任务型写作”，是中考小作文另一种呈现方式。

这一题型突出特点是考查重内容而轻形式，吸取了发言稿、感谢信、推荐语、人物点评等综合性学习的相关题型，再加入应用文、场面描写、细节描写等因素，侧重考查学生语言文字的综合运用能力。

活动情境往往涉及青少年生活、社会热点、民风民俗、地域文化等方面。

【小作文常见中考题型】1.图（表）文转换看图说内容，考察方向包括：解读路线图、漫画等图片内容、含义等。

例1（2019浙江绍兴卷）鼎湖中学802班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。

请你读完信后给张欣怡写一封信，发表你对这个问题的看法。

要求观点明确，论据有效。

论证合理。

（不超过150字）附：《庄子与惠子游于濠梁之上》庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

”2.议论类谈看法针对某种现象发表观点和看法写短评对书籍、文章发表议论发言稿针对主题班会或某活动进行发言例2 （2019台州中考）下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。

中考满分作文10篇（含指导及详解）目录一、写作 (2)梦想，点亮了我的青春 (2)【详解】 (3)二、写作 (4)成长的滋味 (4)【详解】 (6)三、写作 (6)我们应当追逐什么样的明星 (7)【详解】 (8)四、写作 (9)成长背后的故事 (9)【详解】 (10)五、写作 (11)日出的魅力 (11)【详解】 (12)六、写作 (13)成长，因挫折而精彩 (14)【详解】 (15)七、写作 (17)奋斗浇开成功花 (17)【详解】 (19)八、写作 (20)向往那些有书的日子 (20)【详解】 (21)九、写作 (23)走近，才能发现美 (23)【详解】 (24)十、写作 (25)在“诗”的舞台上 (26)【详解】 (27)中考满分作文10篇一、写作生命像东流的春水，一路欢歌，一路奔流。

在我们的生命里，有给予力量的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，还有引领成长的书籍，鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，学会了挑战，学会了珍惜……也因此点亮了我们。

请以《________，点亮了我的青春》为题目，写一篇记叙文。

【考场佳作】梦想，点亮了我的青春青春是一张白纸，当你挥洒色彩时，它就有了一个名字叫梦想。

——题记“我想考重点高中”，夏日燥热的宁静被打破了。

我是一名初中生，成绩不算太好，但在这个偏远的山区中，也不需学习太好，反正长大后都要帮父母干农活，这是这个村子中的“习俗”。

我所在的学校也不过是几个不同大小的孩子在一间教室里上课，而所有的课程都是同一个老师教罢了。

没有人理会我，母亲正坐在院子里洗衣服，父亲和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙着准备午饭，所有人都忙碌着，似乎只有我一个人很闲。

我默默的拿起书，蹲在角落里不吭声了。

傍晚，太阳收起最后一丝光辉，将整个村子带入黑暗，但唯有我家，灯泡发出的昏弱的灯光在黑夜之中却显得格外的刺眼。

我，正在挑灯夜读。

直到母亲过来催促我去睡觉并强行将灯关掉，我才不舍地放下书本。

2024年中考作文：定心丸【写作指导】“定心丸”，一个名词性、比喻的话题。

这类题目我们之前讲过不少，难度并不是很大。

本周之写这一篇也主要是想让大家再熟悉一下这类非常重要的题目，所以可能涉及到的思路方法比较多。

进入审题：题干给我们的信息非常有用，因为其导向性非常强：（1）定心丸，比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。

这一层信息引导我们思考两个方面：第一，使思想、情绪安定。

这就说明，我们要在文章中写重点突出你的焦虑和不安，这样方能凸显“定心丸”的作用；（2）言论或行动。

这一点包含的就非常广了，题目的后半部分也给出了具体的例子：鼓励的话语、有力的承诺、真诚的书信、赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默的陪伴……素材不难，也不是特别有区分度，重点还是看你作文的详略、语言以及结构等。

明确了以上两个部分，我们就可以形成完整的思考链了：定心丸是什么（要有详细的描写）——为什么它是定心丸（写出不安以及“定心丸”在不安时的作用）——我们对定心丸的情感（主题升华）在这里，彤彤老师再次强调写记叙文的两条重中之重：（1）你在写一个和题目有关的故事；（2）你的主题是你对题目的思考；老师希望你们在审查所有题的时候都能想到这句话，之后你去行文时才能真正做到详略得当、主题突出等等。

很多同学在叙述事件的时候把握不住详略，太想把事件发生的背景交代清楚，所以真正和主题相关的内容迟迟不写，到最后该写的时候才发现已经“无处可写”。

能够把握详略的前提是知道何为详略。

详略是针对主题来说的，能够表达你主题的部分就应该详，不直接导向主题的只是为了事件有交代，略写就可以。

所以，甲文之详完全可以是乙文之略，大家多品味理解。

所以，我们可以写：（1）“没什么大不了”这句话是我的定心丸（具体可参考公众号内的《没什么大不了》一篇）。

考试失利，我怀着忐忑的心去告诉爸爸，他的那句“没什么大不了”让我们心安并拥有了继续前行的勇气；把家里贵重的器皿打碎，我吓得心都要跳出嗓子眼儿，以为一定会被爸爸胖揍一顿，但是他告诉我，已经碎了，就不要自责，“没什么大不了”……很多年后，我才明白，爸爸给予我的这句话，这个“定心丸”是永远“无条件的爱”——选择放手，却又永远在我身后……（2）老师的鼓励的眼神是我的“定心丸”。

中考作文《做最好的自己》写作指导及满分作文5篇
真题再现：
美国诗人道格拉斯，玛拉赫在一首诗中写道：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小，只在乎做一个最好的你。

”
请以“做最好的自己”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章。

要求：文体自选（诗歌除外），立意自定，不得抄袭。

【教你审题】
这是一个材料加命题的作文。

1.审材料
道格拉斯•玛拉赫这首诗的意义在于：我们千万不要模仿别人。

我们应认清自我，找到自己，保持本色，守护本色，要有自己的精神花园，而且在自己的努力下，力争做到最好。

所以，有人说这首诗是催人奋进的号角，它激励人们不要气馁，它启示我们每个人总有存在的价值和未来的追求。

首先，从材料的最后两句来思考，要看到这里是一个并列关系，并且“不是……只在乎……”这一复句表明了明确的取舍倾向，因此立意的重点应该是弘扬“积极进取”“竭尽所能”的奋斗精神，强调奋力拼搏的状态和过程，但对于
1。

2024年武汉市中考语文作文真题及优秀范文【原题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。

班级组织了“诗词大会”活动。

前三轮循环赛中，第6组一直处于落后状态，小组组员很沮丧，有人甚至产生了退赛的念头。

组长说：“‘诗词大会’活动是为了让我们积累更多的古诗词，丰富我们的文化积淀。

目前，我们虽然暂时处于劣势，但大家发现了吗？这几次我们都是在‘边塞诗’的积累上暴露出问题。

与其说这是在竞赛，不如说是在帮助我们查漏补缺。

只要弥补了这些缺漏，我们将无往不胜！”小组成员找到了竞赛失利的意义，重新燃起了斗志。

发现意义，往往能让我们摆脱困境带来的沮丧，积极地面对生活。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

【优秀范文】作品1校运会中的成长与蜕变金秋十月，阳光洒满校园，一年一度的校运会如期而至。

在这充满欢声笑语的盛会上，每个班级都摩拳擦掌，希望能在各项比赛中取得佳绩。

在这样一个充满激情与活力的日子里，我们班却经历了一场意想不到的波折。

记得去年校运会的第二天，我们班在团体接力赛中遭遇了前所未有的挫折。

由于连续几次失误，我们班在比赛中落后了许多，最终名列倒数。

比赛结束后，同学们纷纷垂头丧气，有些人甚至流下了失望的泪水。

我也感到十分沮丧，仿佛整个天空都失去了色彩。

就在我们陷入低谷的时候，班主任老师走了过来。

她没有责怪我们，而是鼓励我们从中吸取教训，找到失败的原因。

她说：“校运会不仅仅是一场竞赛，更是一个磨炼我们意志、提升我们团队凝聚力的过程。

这次失败并不可怕，重要的是我们要从中找到问题所在，然后努力去改进。

”在班主任老师的引导下，我们开始反思自己在比赛中的表现。

我们发现，我们在接力棒传递和跑步节奏方面都存在很多问题。

于是，我们决定在接下来的时间里加强这方面的训练，争取在下一次比赛中取得好成绩。

在接下来的日子里，我们利用课余时间进行训练。

虽然过程艰辛，但大家都咬牙坚持了下来。