【教育资料】必修二政治生活第四单元当代国际社会复习学案学习精品

2013届高三政治专题复习课案政治生活专题四 当代国际社会一、知识网络：地位：构成要素：权利： 含义及内容 义务：含义、地位及分类 国际关系 基本形式 作用：（3点）联合国的宗旨：决定因素和平问题主要障碍：霸权主义和强权政治=>解决途径： 建立国际新秩序 发展问题 名称决定因素宗旨基本目标 基本立场基本准则中国走和平发展道路二、感悟高考： 动态（形式） 地位 宗旨 原则作用 当代国际社会表现 意义(2011上海政治卷，38，20分)论述题运用政治常识，结合国内外因素。

阐述对“我国将始终渝走和平发展道路”的理解。

要求：(1)围绕论题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。

(2)围绕论点，较为全面深入地开展论述。

(3)根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。

(4)论点紧扣论题，论述合乎逻辑，学科术语使用规范。

我国将始终不渝走和平发展道路，是由我国国家性质与时代主题所决定的。

【参考答案】我国将始终不渝走和平发展道路，是由我国国家性质与时代主题所决定的。

（1）始终不渝地“发展”。

从国内因素看，人民民主专政的国家性质决定了，必须以发展满足人民需要，如，近年来政府特别重视以经济发展促进教育、医疗、住房等民生问题的解决。

发展始终是硬道理：从国际因素看，激烈的国际竞争决定，我国必须实现跨越式发展。

（2）始终不渝地“和平发展”，首先在于以和平促发展。

我国必须利用国际和平环境促进国内发展，没有和平的国际环境，任何国家都难以发展；我国必须利用和平环境加强国际合作，解决国内发展中遇到的各类全球性问题，如，积极参与签订“哥本哈根协议”，应对全球气候变化难题，没有国际合作，任何一国都难以独自解决各种全球性问题。

三、热点链接：中国海洋远洋拉练日本鼓励对华强硬2011年6月8—9日，中国海军共11艘护卫舰从东海经冲绳本岛与宫古岛间的公海水道驶向太平洋。

中国国防部明确表示，这是中国海军的年度计划内例行性训练，符合相关国际法准则，不针对任何特定国家和目标。

理解1．（理解）活跃在联合国舞台上的中国：联合国是最大的政府间国际组织，其宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

中国是联合国创始国之一和安理会常任理事国之一，中国积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。

2．（简单运用）国际关系及其决定因素：国际关系最主要的是国家与国家之家的关系。

竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式。

国家利益是国际关系的决定因素。

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。

3．（简单运用）坚定地维护我国的利益：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。

我国的国家利益主要包括：安全利益、政治利益、经济利益。

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

4．（理解）呼唤和平、渴望发展的历史潮流：和平问题是当今时代的主题。

战后世界和平是主流，但世界并不太平；发展问题是当今时代的主题。

战后世界发展是主流，但世界经济形势依然严峻。

全球发展的最突出问题是南北发展不平衡的问题。

5．（理解）维护和平、促进发展的有效途径：霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。

建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。

6．（认识）世界多极化的发展趋势：世界多极化是当今国际形势的一个突出特点。

世界向多极化发展符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展。

目前，世界正形成若干个政治经济力量中心。

广大发展中国家是推动建立公正、合理的政治经济新秩序的主力军。

7．（理解）抓住机遇迎接挑战：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

面对当前激烈的国际竞争，我国应当把发展经济和科技作为战略重点；要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化建设进程，增强综合国力。

8．（综合运用）独立自主的和平外交政策：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

第九课走近国际社会核心素养术语必背1.政治认同：认同中国的国际责任与国际担当，树立国家骄傲感。

2．科学精神：分析国际关系变动的根本缘由与相关影响因素。

3．法治意识：相识国际社会主体应当在国际法范围内活动，做到相互敬重主权。

4．公共参与：为协调中国与大国的关系，提出自己的建议。

1.主权国家享有独立权、同等权、防卫权、管辖权。

2．主权国家应履行不侵扰别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务。

3．国际关系实质上是一种利益关系。

4．国家利益是国际关系的确定性因素。

维护国家利益是主权国家对外活动的动身点和落脚点。

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

5．我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

学问体系考点一国际社会的成员一、主权国家1．主权国家的地位：主权国家是国际社会的最基本成员，是国际关系的主要参与者。

2．主权国家的构成要素：人口、领土、政权和主权。

其中最重要的是主权，它作为一个国家统一而不行分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂，对内至高无上性和对外独立自主性是其两大特征。

3．主权国家的基本权利基本权利含义举例独立权主权国家拥有根据自己的意志处理内政、外交事务而不受他国限制和干涉的权利一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行防卫斗争等同等权主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律同等各国在国际上的法律地位同等；任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有运用本国文字的权利等防卫权主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利防卫和防卫管辖权主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利对公民的管理和爱护包括居住在国外的侨民，对物的管理包括驻外的使馆等构成国家的基本要素是相互联系、相互作用、缺一不行的。

人口和领土是国家的社会基础和自然基础，是国家存在的前提；政权机关是国家权力的中心和体现，而主权则是国家的生命和灵魂，在诸要素中居于首要地位。

高三政治学科《当代国际社会》学案一、知识体系方法与要求：1、本部分主要分为“国际社会”、“我国的国家利益和外交政策”两个板块，请以每个小板块为单位来系统记忆。

以前背过这些知识的同学，请用回忆的方式来记忆。

2、请你在课前系统、熟练、准确地记住这些知识。

这样，你上课的效果才好，才能更快地提高你的能力和成绩。

（一）国际社会1、什么是主权国家？主权国家的构成要素、基本权利和义务各有哪些？（1）含义：（2）主权国家的构成要素：（3）主权国家享有的基本权利：（4）主权国家必须履行的国际义务：2、联合国的宗旨和原则是什么？它在当代国际社会中起着怎样的作用？中国与联合国的关系是怎样的？（1）①联合国的宗旨：（2）联合国在当代国际社会中起着多方面的重大作用：（3）中国与联合国的关系：3、什么是国际关系？影响国际关系的因素是什么？为什么？4、当今时代的主题是什么？和平与发展的相互关系是怎样的？解决和平与发展问题的主要障碍和有效途径是什么？5、如何看待世界多极化趋势的发展及其意义？6、国际竞争的实质是什么？怎样正确认识增强我国综合国力的重要性？（怎样应对激烈的国际竞争？）（二）我国的国家利益和外交政策7、我国国家利益的主要内容是什么？为什么要坚定的维护我国的利益？怎样来维护？8、什么是外交政策？我国为什么奉行独立自主的和平外交政策？简述我国独立自主的和平外交政策的基本内容。

（1）外交政策的含义：（2）我国奉行独立自主的和平外交政策的原因（依据）：（3）我国独立自主的和平外交政策的基本内容（三个基本点）：二、易错易混点解析方法与要求：这些是我们在做题时容易出错容易混淆的知识，请你认真阅读理解。

千万别让它们绊倒你啊！！！千万别忽视它们！！！1、各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的（注意：各国的外交政策都是各国的国家性质、国家利益决定的。

）2、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

（注意：联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

第四单元当代国际社会基础知识背诵#######1、国际社会主要知识点（1）主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂；主权国家享有独立权、平等权、自卫权、管辖权；不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。

（2）遵循联合国的宗旨和原则。

（3）国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

（4）和平与发展是时代的主题，促进世界的和平与发展。

（5）反对霸气主义和强权政治，建立国际新秩序，促进世界多极化发展。

（6）国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

提高我国的综合国力和影响力。

（7）我国奉行独立自主的和平外交政策。

（维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

和平共处五项原则）（8）坚定不移的走和平发展道路，在国际社会中起建设性作用，展现负责任的大国形象。

2、关于主权国家的一般理论：（1）主权国家地位：是国际社会最基本的成员、国际关系的主要参加者（2）构成要素：人口、领土、政权、主权※主权的重要性及特征：主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

其特征是：对内表现在国家最高权力的至高无上性，对外表现是国家最高权力的独立自主性。

只有二者紧密结合，国家才真正拥有主权。

（3）主权国家的权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。

（4）主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等。

（5）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

（6）我国奉行独立自主的和平外交政策3、国际组织的作用：（1）促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；（2）协调国际政治、经济关系；（3）调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。

4、联合国的宗旨和原则（1）联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

（2）联合国发挥的积极作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

必修2《政治生活》第四单元复习年级高一学科政治设计人审核人高一备课组设计时间上课时间第八课走进国际社会一、国际社会的主要成员：和1.当代国际社会中，是最基本的成员，是主要参加者。

2.主权国家的分类：（1）按国家性质分：和（2）按经济发展程度分：和3. 主权国家的构成要素：、、、是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是。

4.主权（1）含义：主权作为的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

（2）特性：对内；对外。

5.主权国家基本权利：、、、。

义务：6.国际组织（国际组织和联合国知识仅作了解）（1）含义：一些国家、地区或民间团体，处于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了由一定规章制度的团体。

（2）分类：（3）作用：①有的国际组织受大国控制，起消极作用。

②许多政府间的国际组织发挥积极作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。

7.联合国（1）性质：国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

（2）宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

（3）原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政。

（4）作用：①在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥积极作用。

②联合国也有局限性。

（5）中国与联合国的关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展做出重要贡献。

二、我国处理国际关系的决定性因素：国家利益1.国际关系（1）含义：之间、之间以及之间的关系。

最主要的是国家与国家之间的关系。

知识点补充国际社会的主要成员主权国家地位当代国际社会最基本成员，国际关系的主要参加者（一些区域不具有国际社会承认的主权被称为地基本构成人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素，是国家的生命和灵魂。

基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权（了解内涵）。

主要义务不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

国际组织主要类型政府与非政府间；世界性与区域性（对现实中主要国际组织学会归类）。

主要作用促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。

（辩正分析）联合国当代国际社会最具代表性的国际组织。

宗旨。

联合国及其会员国应遵循的各项原则。

积极作用。

中联合国发挥的作用。

国际关系国际关系最主要的是国与国之间的关系。

内容、形式多样（竞争、合作、冲突是基本形式）国际关系的决定性因素：国家利益（合作的基础冲突的根源，主权国家对外活动的出发点和落脚点）。

国家力量是影际关系的重要因素。

如何协调：任何国家都不应以维护国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。

我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。

世界政治经济发展的基本趋势时代的主题：和平与发展和平问题当今世界影响和平的主要障碍：霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端。

国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡发展问题当今世界的发展趋势：注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。

当今世界发展存在的问题及其原因：发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大，南北发展衡；根源是不公正、不合理的国际经济旧秩序。

全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。

如何解决坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序（保障主权国个权利）。

当今国际形势的突旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整；合作又竞争国际竞争当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

高考政治一轮复习精品学案第四单元当代国际社会单元提升新人教版必修2单元网络构建(在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行整合，构建知识网络，从而形成“知识树”。

)知识误区警示关于当代国际社会的十二大认识误区误区一人权高于主权点拨：主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国人民享有人权的前提，没有主权，就没有人权。

因此，认为“人权高于主权”的观点是错误的。

一些西方国家常打着“人权高于主权”的旗号干涉别国内政，其实质是推行霸权主义和强权政治。

误区二联合国是凌驾于各国之上的世界上最大的国际组织点拨：任何国际组织都不是凌驾于国家之上的，联合国以尊重国家主权为基础，不干涉本质上属于主权国家内部管辖的任何事务。

在国际组织内，各成员国主权平等。

误区三我国一贯积极支持和参与联合国的一切活动点拨：我国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一。

我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国按其宪章精神所进行的各项工作。

对于少数大国推行霸权主义和强权政治，企图通过控制联合国垄断和操纵国际事务的行径，我国不仅不参加、不支持，而且持坚决反对的态度。

总之，对于联合国的活动，我国是有原则地支持和参与。

误区四一国的经济越发达，对世界和平的贡献就越大点拨：一国对世界和平贡献的大小取决于该国的国家性质和对外政策。

推行霸权主义和强权政治的国家，经济越发达对世界和平的威胁反而越大。

我国奉行独立自主的和平外交政策，经济越发达对世界和平的贡献就越大。

误区五当今世界已经形成了多极化的格局点拨：当今世界正处于大变动的历史时期，以美苏对抗为标志的两极格局已经终结，正在形成若干个政治经济力量中心，世界正朝着多极化方向发展。

但这并不是说世界“已经形成了多极化的格局”，多极化格局的形成，将是一个长期的、曲折的、不可逆转的过程。

误区六一国的国家利益是通过对外政策来维护的点拨：国家利益是主权国家制定和推行对外政策的基本依据。

每个国家都根据自身的利益制定相应的、具体的外交政策，但一个国家对外政策的推行必须以一定的国家实力为基础。

政治生活知识结构知识点补充国际社会的主要成员主权国家地位当代国际社会最基本成员，国际关系的主要参加者（一些区域不具有国际社会承认的主权被称为地基本构成人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素，是国家的生命和灵魂。

基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权（了解内涵）。

主要义务不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

国际组织主要类型政府与非政府间；世界性与区域性（对现实中主要国际组织学会归类）。

主要作用促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。

（辩正分析）联合国当代国际社会最具代表性的国际组织。

宗旨。

联合国及其会员国应遵循的各项原则。

积极作用。

中联合国发挥的作用。

国际关系国际关系最主要的是国与国之间的关系。

内容、形式多样（竞争、合作、冲突是基本形式）国际关系的决定性因素：国家利益（合作的基础冲突的根源，主权国家对外活动的出发点和落脚点）。

国家力量是影际关系的重要因素。

如何协调：任何国家都不应以维护国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。

我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。

世界政治经济发展的基本趋势时代的主题：和平与发展和平问题当今世界影响和平的主要障碍：霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端。

国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡发展问题当今世界的发展趋势：注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。

当今世界发展存在的问题及其原因：发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大，南北发展衡；根源是不公正、不合理的国际经济旧秩序。

全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。

如何解决坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序（保障主权国个权利）。

当今国际形势的突旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整；合作又竞争国际竞争当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

教学设计：2024秋季高中政治思想必修二第四单元《当代国际社会：维护世界和平促进共同发展学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：通过本课学习，学生能够深刻认识到维护世界和平、促进共同发展的重要性，增强对国际和平与合作的价值认同。

2.科学精神：培养学生运用辩证思维分析当代国际社会的复杂局势，理解国际政治经济格局的演变及其对世界和平与发展的影响。

3.法治意识：提升学生对国际法、国际条约和国际组织规则的认识，理解其在维护国际秩序中的重要作用。

4.公共参与：鼓励学生关注国际时事，培养全球视野，激发其参与国际事务讨论和合作的意愿与能力。

二、教学重点•和平与发展的时代主题及其现实意义。

•国家利益与国际合作的关系，特别是大国责任与国际担当。

•国际组织与国际法在维护世界和平、促进共同发展中的作用机制。

三、教学难点•如何深入理解国家利益与国际合作之间的复杂互动关系。

•分析具体案例，阐释国际组织如何有效应对全球性挑战。

四、教学资源•教材及配套教辅资料。

•最新国际时事新闻、视频资料、图表数据。

•国际组织官网、国际条约及法律文件。

•互动教学平台、模拟联合国等教学资源软件。

五、教学方法•案例教学法：选取典型国际事件，引导学生分析背后的国家利益和国际合作逻辑。

•讨论交流法：组织学生就特定议题展开讨论，促进思维碰撞和观点交流。

•情境模拟法：利用模拟联合国等活动，让学生亲身体验国际决策过程。

•讲授与引导相结合：教师精讲核心概念，引导学生自主探究和深入思考。

六、教学过程1. 导入新课•时事导入：展示近期国际热点新闻，如联合国会议、国际维和行动、气候变化协议等，提问学生：“这些事件如何体现了当代国际社会对和平与发展的追求？”引导学生进入本课主题。

2. 新课教学•环节一：和平与发展的时代主题•阐述和平与发展的历史背景与现实意义。

•展示数据图表，说明当前全球和平与发展的成就与挑战。

•引导学生讨论：为什么和平与发展仍然是当今时代的主题？•环节二：国家利益与国际合作•讲解国家利益的概念及其在国际关系中的核心地位。

《当代国际社会》教学目标总目标：关注热点、夯实基础、提高能力1、知识目标：以热点为线索，串联相关知识板块，整合提升，透彻理解。

2、能力目标：通过材料分析，提升学生阅读和提取信息的能力；通过经典试题和命题感受，提升学生试题规范作答能力。

3、情感、态度与价值观目标：关注时政热点，积极投身社会实践，提高分析判断和参与意识。

考情报告1. 从知识的考查看：立足我国外交这一主题，聚焦国际关系的决定因素、国家主权、我国外交政策、国际组织的作用和当今世界的主题，凸显了对宏观国际形势和微观国家行为的认识。

2.从试题类型上看：实现了由单一选择题向选择题、非选择题相结合考查的转变；实现了由表述类和原因类试题向表述类和措施类、认识类试题转变，特别是近两年更多地出现了如何去做的措施类试题。

考向预测面临国际形势的变化，我国外交行为和外交策略是本年度考查的重点，所以我们必须做好如下复习：1.结合中国与美国、日本等大国关系的变化，以中日钓鱼岛之争，俄日北方四岛之争认识国家主权和影响国际关系的因素。

2.结合联合国大会召开、G20会议、中日韩三国会议、东盟自由贸易区的发展等，认识当今世界的主题和国际形势。

3.结合中国与俄罗斯的关系、上海合作组织的发展、中非合作论坛等，认识我国的外交政策和国际组织的作用4.结合中国在地区问题上的主张，以及全球核安全会议、世界气候峰会，认识主权国家的义务及中国在联合国中的地位，以及我国的和平发展道路。

备考策略1.立足专题复习：把握一条主线，认识两个方面。

一条主线就是我国的外交行为，特别要注意中国与国际组织的交往。

两个方面，就是从宏观上认识当今世界的形势：当今世界的主题、世界的发展趋势、国际社会的主体、国际关系。

从微观上认识我国的外交政策，我国与其他国家之间的国际关系，中国的和平发展。

2.立足整个教材：此专题属于国际社会部分，很少与整个教材进行整合考查，所以我们重点在于把握本专题的内涵和要求。

结合高考考查方向，我们要把握三个问题：一是中国作为主权国家享有哪些权利，承担怎样的义务；二是中国如何处理与其他国家的关系；三是从国际组织和主权国家分析，如何维护世界的和平与安全。

第四单元当代国际社会一、教学目的：国际社会的形成及构成；国际关系的含义、内容、形式；能分析国际关系的决定因素及其变化。

树立维护国家利益、增强国家力量的观念。

二、教学重点：国际关系的决定因素及国际关系的变化。

三、教学难点：国际关系的决定因素及国际关系的变化。

四、教学方法：讲读法与探究法相结合。

五、教学过程：复习、导入：政治学的内容是围绕什么问题展开的？国家的主要职能是什么？我们探讨国际社会和我国外交政策的知识，立足点我国的对外政策和对外活动。

必须了解其背景和依据，这就需要了解国际社会的基本情况和基本知识。

第一节主要从静态方面分析国际社会，最基本最重要的基础知识。

热点问题：材料一：伊朗缘何如此强硬——由于伊朗没有履行联合国安理会第1696号决议，在8月31日前暂停铀浓缩活动，美国急切鼓动在安理会对伊朗实施制裁外。

政策从“硬中带软”或“不软不硬”到“硬碰硬”，伊朗之所以敢以如此强悍的面貌示人，必然心中“有数”。

伊朗的这种“有数”，一直高举三面大旗：一是国家利益，二是国家尊严，三是应有权利。

艾哈迈迪-内贾德在记者招待会上说，和平利用核能是伊朗的权利，伊朗将坚持执行相关计划，任何人都不能阻止。

中东、海湾地区是世界第一大油气生产地，出口量为全球的65％，可谓名副其实的“世界油库”。

一旦中东的石油生产和供应出了问题，“世界经济发动机”就会“熄火”。

鉴于霍尔木兹海峡航道的狭窄（真正的深水航道最窄处只有600米）伊朗人清楚地知道：自己扼守着“世界油库”的大门，具有“一夫当关，万夫莫开”的能力。

只要以美国为首的西方敢跟其动粗，它就可以通过哪怕是最原始的方式如沉船或水雷封闭“世界油库”大门，让“世界经济发动机”熄火，至少也是因油料不足而减速。

这是伊朗手中最硬的一张王牌。

欧盟认为，伊朗是一个在中东地区有影响力的国家，西方不仅需要在核不扩散问题上同伊朗合作，也需要在黎巴嫩、伊拉克、巴勒斯坦、反恐等一系列问题上同它合作。

材料二：中国国家主席胡锦涛前不久访问美国。

政治生活第四单元当代国际社会复习教案www.5ykj.com 第四单元当代国际社会第八课走进国际社会8.1.1、了解主权国家的构成要素、基本权利与义务。

（1）构成要素：人口、领土、政权和主权，其中最重要的是__________。

__________作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

（2）基本权利：_________、__________、____________、__________。

（3）义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。

【例1】《中华人民共和国刑事诉讼法》规定，对于外国人犯罪应当追究刑事责任的，适用本法的规定。

这一规定体现了主权国家的①独立权②平等权③自卫权④管辖权A．①②B．③④c．②③D．①④【例2】气候变化是人类面临的共同挑战，在哥本哈根会议前，中国宣布到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比XX年下降40%至45%。

这表明A．国家利益是国际关系的决定因素B．世界走向了多极化，国际竞争越来越激烈c．维护国家的独立和主权是我国外交政策的基本目标D．我国积极履行主权国家义务，承担国际责任8.1.2、了解国际组织的含义含义：8.1.3、了解联合国的宗旨、原则。

（1）宗旨：___________________，___________________________。

（2）原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。

（3）作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

【例3】北京时间XX年1月12日海地发生7.3级地震，2月27日距海地千里之遥的智利又发生8.8级特大地震，地震造成两国大量的人员伤亡，据此回答海地发生地震后，中国政府当天派出国际救援队赴海地开展救援，并有8名维和警察在地震中壮烈牺牲。

人教版思想政治必修二第四单元《当代国际社会》教学设计课题关注俄乌局势看百年未有之大变局下的国际形势学习目标1.学生通过观看时政新闻视频了解俄乌冲突的前因后果，能够运用教材知识分析讹误冲突发生的根源，明晰主权国家的权利；通过对我国外交部发言的深度分析明确我国的外交政策与和平发展道路。

2.学生通过对相关国际新闻的搜集与整理，，能够命题规律自编相关内容的选择题。

3.学生通过课堂讲述展示，提升学生的综合能力学习重点国家利益学习难点我国的外交政策教学设计学习内容与环节安排学生学习行为设计教师教学行为设计一、导入：2022.2.17以来，乌东部地区局势恶化，乌政府和当地民间武装相互指责对方在接触线地带发动挑衅性炮击。

北京时间2月24日上午，俄罗斯在顿巴斯地区发起特别军事行动。

俄乌冲突升级。

当晚俄乌断交。

当前国际社会高度关注俄乌冲突，俄方愿意同乌方开展高级别谈判，我们期待俄乌双方能够尽快通过和平对话解决问题。

二、知识点讲解（一）俄乌关系的相爱相杀过程：1922-2010s 乌克兰亲俄：地缘边界：接壤经济合作：天然石油政治合作：互相认同2012-今天亲欧亲美：克里米亚冲突；斯巴顿战争；杰巴利采沃战役；俄乌断交1.俄乌关系发生了什么变化，具体表现？为什么会发生这种变化？发生这种变化说明了什么？其实质是什么？2.结合时事新闻探究：对于俄乌冲突局势其他国家有什么样的反映与影响（欧盟，日本，结合学案与单元知识，思考两个问题学生讲述相关知识点与易错点通过时事新闻吸引学生关注。

问题1：通过俄乌关系理解国际关系的内容与形式的多样，以及影响关系的因素问题2：各个国家的对外活动的出发点和落脚点是国家利益，大部分国家支持乌克兰，是由于其背后美国的支持，俄乌竞争其实是国家综合实力的竞争；同时也是国际多极化的反映。

美国，朝鲜叙利亚···）？为什么？说明了什么？（二）分析俄乌冲突的影响3.俄乌局势升级，乌克兰国内恐怖势力——新纳粹主义“亚速营”抬头，欧美国家纷纷支援，俄罗斯采取特别军事行动派出车臣部队；同时2月24号发生：以色列空军空袭叙利亚，沙特空军空隙也门平民，美国大规模轰炸索马里···“WARⅢ”关键词引爆国际SNS，试分析世界大战发生的可能性？（三）俄乌局势中的联合国1.联合国为什么要针对俄乌局势召开紧急会议？联合国发挥了什么作用？2.美国驱逐俄驻联合国代表说明什么？（四）中方态度结合学案，外交部针对俄乌关系的几次发言，试分析为什么中国没有像也不可能像欧美国家直接站队？中国对于俄乌局势的发言体现了什么？（五）中国做法面对危险，中国政府快速反映，不惜动用一切资源撤侨的原因是什么？警惕谣言，关注国家安全。