关于学生使用手机情况的实践调查报告

大学生手机调查报告15篇大学生手机调查报告1随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，人民生活水平迅速提高。

社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。

其中根据中国互联络信息中心发布的《20__年中国青少年上行为调查报告》显示，截至20__年12月底，中国青少年手机民达1.44亿，手机成为青少年第一位的上工具。

青少年的手机拥有数量相当可观，对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。

面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象，特别是针对大学生课上使用手机的现象。

根据调查数据显示，调查受访的大学生中，手机的拥有率达到了100%，也就是说手机作为普及化的科技产物，在大学生的生活中都或多或少地扮演着或重或轻的角色，从某种意义上说手机已经成为了大学生的生活必须品。

如此高的手机拥有率，势必也就造成了手机使用过程中的问题的普遍化、多样化与严重化。

而此篇报告所针对的便是普遍存在于各高校大学生中的课上使用手机的现象与问题，分析高校学生该现象产生的原因、特点、危害及其一些建议。

在调查报告形成之初，首先针对大学生课上使用手机这个问题做了问卷调查与访谈，从存在该现象与问题的报告主体入手也就是大学生群体，从他们身上获得这一报告的第一手资料也是最重要的资料。

分析回收的问卷，统计数据，从中获得如下信息。

调查数据显示，84.4%的大学生会在课上使用手机，仅有16.6%的大学生会在有急事不得不用的情况下使用;在课上使用手机的大学生中，9.0%的人在课上什么都玩，26.3%的人在使用手机软件的聊天功能与同学或朋友聊天，21.0%的人在浏览手机新闻或登陆页，还有31.5%的人在玩游戏,，12%的人做与学习有关的事;在关于每节课上使用手机时间长短的问题上，66.8%的人使用时间在半节课以下，23.1%的人使用手机的时间为半节课，还有10.1%的人课上使用手机的时间为半节课以上;在关于上课使用手机的原因调查中，13%的认为课上使用手机已经成为一个习惯，40%的人在自己不感兴趣的课上使用手机，38%的人因为老师讲课乏味听课无聊选择使用手机消磨时间，还有9%的人无论什么课都使用手机;在受访的大学生中普遍认为班级上课时间内课上玩手机的同学较多且自己也容易受到周围玩手机同学的影响而跟着玩;受访大学生对手机使用的危害都表示不是特别清楚或不以为然。

调查学生玩手机的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!调查学生玩手机的调查报告6篇调查报告可能需要附带附录，以提供额外的支持材料，调查报告的撰写过程需要严谨的逻辑思维和数据分析能力，本店铺今天就为您带来了调查学生玩手机的调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。

千里之行，始于足下。

学生使用手机情况调查报告学生使用手机情况调查报告引言：随着科技的发展和智能手机的普及，学生使用手机已成为一种普遍现象。

手机在学生们的学习、娱乐和社交方面起到了重要的作用。

然而，过度使用手机也可能对学生的学习和健康产生负面影响。

为了更好地了解学生使用手机的情况，我们开展了一项调查，并在全校范围内收到了300份有效反馈。

以下是我们的调查结果和分析。

一、手机拥有情况1.学生拥有手机的比例根据调查结果，我们发现超过90%的学生拥有手机。

其中，高年级学生拥有手机的比例更高，达到了95%。

这表明手机已经成为了学生们的必备物品。

2.学生持有的手机品牌在手机品牌方面，调查结果显示，苹果和华为两个品牌是学生们最常用的品牌，分别占比为40%和30%。

其他品牌如小米、OPPO等品牌的分布相对均匀。

二、手机使用情况1.学生使用手机的主要目的第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

根据调查结果，我们可以看到学生们使用手机的主要目的是社交娱乐（40%），其次是学习查资料（30%），再者是玩游戏（20%），其他目的（10%）。

2.学生使用手机的时间在调查中，我们询问了学生每天使用手机的时间。

结果显示，超过50%的学生每天使用手机的时间超过3小时，其中30%的学生使用手机的时间超过5小时。

这说明学生们普遍花费大量时间在手机上，这可能会对其学业造成不良影响。

3.学生使用手机的地点调查结果显示，学生们最常使用手机的地点是家中（60%），其次是校园（30%），再者是公共场所（10%）。

这显示了学生使用手机的场景比较广泛，不仅局限于校园内。

三、手机对学生的影响1.学习影响虽然许多学生使用手机来查阅资料和学习，但调查结果显示，超过40%的学生表示自己因为手机使用过多而影响了学习效果。

他们认为过多地使用手机会导致注意力分散和学习效率下降。

2.社交影响虽然手机方便了学生与朋友之间的交流，但调查结果显示，超过50%的学生表示因为过度追求社交娱乐而忽略了真实的社交。

关于大学生使用手机调查报告（精选10篇）关于大学生使用手机调查报告（精选10篇）当去接触不知道的一个情况或事件，我们必须开展调查以搞清情况，我们在调查结束后还需要完成调查报告。

很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，以下是小编帮大家整理的关于大学生使用手机调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生使用手机调查报告篇1从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感。

随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。

越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。

特此，我专门进行了这项调查活动。

其调查结果具体分析如下：一、大学生手机拥有和需求状况：在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。

虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。

我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

调查数据显示，在被访者中80%的学生拥有手机。

在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。

从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。

大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

关于大学生使用手机情况的调查报告（5篇）关于大学生使用手机情况的调查报告（精选5篇）关于大学生使用手机情况的调查报告篇1一、调查时间：__年__月__日二、调查对象：在校大学生三、调查方式：网络问卷四、调查方法：自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。

通过回复统计数据进行分析。

五、调研统计人：结果与讨论：调查数据统计分析：本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%，并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。

我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。

在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。

1、大学生手机拥有和需求状况：你现在是否拥有手机?调查数据显示，在被访者中有89%的学生拥有手机。

同时45%的学生将会在近期更换手机。

在没有手机的学生中，71%学生将会在近期购买手机。

从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。

大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。

现在使用哪个牌子的手机?可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。

可见需求成上升趋势。

你获得手机的途径是?家人购买的占总调查人数的45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%;来历不明占1%。

以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平提高，部分学生有稳定的收入以满足他们的消费。

2、学生手机的使用要求分析：①最重质量另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。

随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。

作文关于小学生玩手机的调查报告全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是三年级的小明。

今天,我想和大家分享一下我最近做的一个小调查报告。

这个调查报告是关于我们小学生玩手机的情况。

你们知道吗?在我们班上,有超过一半的同学都有自己的手机!而且,平均每个人一天都要花上两三个小时玩手机游戏,看视频之类的。

我先从周围的朋友们开始调查,结果发现他们中的很多人从家长那里得到了手机。

有的是奖励,有的是为了方便联系。

不过,也有一些同学是自己攒钱买的。

接着,我又去问了问其他一些年级的同学,情况差不多。

大家玩手机的时间有长有短,但是绝大部分人每天都要玩上一段时间。

我把所有的数据都整理出来了,发现我们小学生中玩手机的人数还是比较多的。

不过,玩手机过多也是有一些问题的。

首先是可能影响学习成绩。

因为有些同学因为玩手机游戏,就会忘记做作业,或者上课的时候也在偷偷玩手机。

另外,长时间玩手机对眼睛也不太好。

其次,有些手机游戏或者视频可能并不适合小朋友看。

里面或许会有一些不太好的东西,可能会让小朋友学到一些坏习惯。

最后,玩手机太多的话,小朋友就少了户外活动的时间了。

我们都知道,小朋友要多运动、多户外活动对身体健康很重要的。

所以,我觉得虽然玩手机没有什么问题,但是一定要控制好时间和内容。

我们要合理安排时间,保证学习和体育运动。

爸爸妈妈也要多多关心我们玩什么游戏,看什么视频哦。

这就是我这次的调查报告。

希望大家今后能更合理地玩手机,做个快乐健康的小朋友!谢谢大家!篇2亲爱的老师和同学们,大家早上好!今天,我要给大家做一个关于"小学生玩手机"的调查报告。

这个话题可能会让一些同学感到惊讶或不安,但请相信我,我们一起来探讨这个问题,并找到合理的解决方案。

在开始之前,我想先问大家几个问题:你们有手机吗?一般在什么时候玩手机?你们最喜欢玩什么手机游戏或APP?(根据同学们的反馈继续发言...)通过大家的回答,我们可以发现,现在的小学生使用手机的情况还是很普遍的。

大学生使用手机的情况调查报告范文3篇【一】这个暑假我们一组针对大学生手机使用情况做了一次问卷调查，在这次活动中我们受益良多。

不仅对大学生手机使用情况进一步了解，更在这个过程中学会了怎样与他人进行更好的交流，怎样突破障碍。

作为信息时代的产物，手机因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追捧，大学生手机普及率非常高。

调查显示，有98.9%的学生拥有手机，1.1%的学生暂时还没有手机。

部分学生甚至拥有多部手机或多张手机CM卡，10.8%的学生有2部手机，1.7%的学生有2部以上的手机;24.5%的学生有2张手机CM 卡，3%的学生有2张以上的手机CM卡。

在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，短信使用率频率很高，手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。

调查显示，大学生手机的用途具有多重性，主要为打电话、发短信、上网和玩游戏等四个方面，联系的对象主要是家人亲戚、同学、朋友和老师。

对大学生每天使用手机的时间(包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计时间)进行了调查，结果显示，累计时间在2个小时以上的学生有31.3%，1-2个小时之间的有28.3%，1小时以下的有37.9%，基本不主动使用手机的只有2.5%。

各个年级之间存在着差异，年级越高每天使用手机的时间越少，男同学每天使用手机的时间略高于女同学，文科学生略高于理工科学生。

大学生手机用途主要为打电话、发短信、上网和玩游戏，调查显示，大学生每天打电话时间在1小时以上的占11%，30分钟-1小时之间的占25.1%，30分钟以下的占35.6%，没事基本不打电话的为28.3%。

手机短信被戏称为“拇指文化”[2]，在学生群体中备受欢迎，每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%，100-300条之间的占20.1%，300-500条之间占21.6%，500-1000条之间的占32.1%，1000-2022条之间的占9.4%，2022条以上的占1.5%。

手机上网逐步普及，有72.4%的同学开通了手机上网包月套餐，每天用手机上网在1小时以上的学生有22.6%，60.2%的学生在1小时以内有，基本不用手机上网的学生只有17.2%。

社会实践调查报告初中生玩手机背景介绍在当今社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，特别是对于初中生来说，手机已经成为他们生活、学习、娱乐的重要工具。

本文将针对初中生玩手机的现状展开调查分析。

调查方式通过问卷调查的方式，我们针对若干所在初中进行了调研，共有300名初中生参与了我们的调查问卷。

调查结果1.手机使用频率高：近70%的初中生表示每天使用手机超过3小时，其中有超过一半的学生使用时间超过5小时。

2.使用场景广泛：初中生主要在家中使用手机进行社交媒体浏览、玩游戏、看视频等。

此外，还有相当一部分学生在学校之外的时间也会使用手机。

3.手机对学习的影响：超过80%的被调查学生认为手机使用对于他们的学习产生了负面影响，包括注意力不集中、学习效率下降等问题。

4.社交媒体使用：绝大多数学生使用社交媒体进行社交互动，其中微信、抖音、微博、QQ空间等平台受到较多关注。

5.家长对手机使用的态度：超过70%的被调查学生认为家长对他们使用手机的态度较为宽容，导致他们使用时间较长。

影响分析1.对视力的影响：长时间盯着手机屏幕对视力有害，容易导致眼睛疲劳、近视等问题。

2.对学习的影响：频繁使用手机会分散注意力，影响学习效率和质量，导致成绩下降。

3.对身体健康的影响：久坐使用手机容易导致姿势不良、肩颈疼痛等问题，不利于身体健康。

建议1.学校应加强对学生手机使用的管理，限制学生在校内使用手机的时间和场所。

2.家长应关注学生手机使用情况，适时给予监督和引导，合理安排学生的手机使用时间。

3.学生自身应增强自律意识，合理安排手机使用时间，保持适度使用。

结语手机的使用给初中生带来了便利的同时，也存在种种负面影响。

只有在学校、家长和学生本身共同合作下，才能更好地引导初中生健康合理地使用手机，使手机成为他们生活学习的助手而非负担。

有关中学生使用手机的问题实践报告5篇中学生使用手机的问题实践报告（精选篇1）近年来，随着时代的发展和人们的生活水平的不断提高，手机已经逐渐从一种奢侈品变为人们日常生活中普通的通讯工具，手机的消费群越来越广，校园也正在成为手机消费的巨大城市，中学生中的手机一族也越来越多，我们对校园手机问题作了以下调查：一、校园使用手机的现象及调查分析。

在能不能用手机这个问题上，有的家长认为现在成年人手机已经普及了，孩子们用手机是一种趋势，孩子有了手机，就相当于家长放出去的风筝，给孩子身上绑了一根线，可以控制孩子的行踪，如果给孩子买张电话卡，给家长打电话的主动权就掌握在孩子手里，有时孩子回家晚了，家长不放心，又无法取得联系，只能干着急。

而孩子多数贪玩，玩起来就忘了给家长打电话，因此，有些家长宁肯自己生活上节俭一些，也要给孩子花这个钱，而在学校，学生大部分时间是用于娱乐玩耍的，都普通存在上课期间发短消息的情况，手机在学校真实的使用状况可见一斑。

二、校园使用手机的危害分析。

第一、它滋长了学生间盲目追求时尚的虚荣心理，造成学生间的攀比。

第二、心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑。

第三、加重家长经济负担。

第四、手机用多了，会产生手机依赖症，具体表现在手机没带在身边就心烦意乱，无法正常学习。

第五、中学生玩手机还会中毒。

第六、产生不安全因素。

第七、可能会诱使学生犯罪。

三、应对校园手机问题的措施和建议。

1、校园禁机令。

我认为，手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错，进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识，缺乏学校德育的老问题，学校一纸禁令虽然只能在表面上解决问题，但在还没有找到合适的，更好的处理办法前，还是十分需要这一纸禁令的，毕竟学校老师面对的还是一群没有多少自制度力的学生。

2、加强学校德育教育，提升学生思想素质。

如果要彻底解决手机问题，我觉得最根本的是要整体提升学校德育水平，要培养学生的规则意识，公德意识和自律意识，让学生具备自律意识，以健康文明的心态使用手机。

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高校学生使用手机调研报告5篇高校学生使用手机调研报告（篇1）一、调查背景由于经济迅速发展,人们收入不断提高,逐渐开始追求高品质生活。

此时手机技术也正在不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。

大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。

手机作为现代信息科技的一个产物，在人们的生活中越来越重要。

大学生使用手机已经成了一种新的消费热点，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。

因此了解大学生对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和这种需求是很有必要的。

我们决定以大学生手机市场调查的基本情况，进行一次深入的手机市场调研。

这样，既可以开发一片手机市场，又可以增加对大学生现在的消费情况的了解。

二、调查目的1、明确手机在大学生心中的品牌认知与竞争程度。

2、了解大学生对手机产品的心理需求，获取有关消费者对手机产品的重要信息。

3、了解东营职业学院学生所使用的手机品牌、款式、价位等。

了解他们的心理需求，以及对手机的消费观念和消费行为。

4、了解手机在大学时群体中的结构及其潜在的市场需求5、了解手机市场的`行情，为手机销售商制定营销策略，提供客观依据三、调查内容1、大学生对手机使用功能的要求及颜色的选择。

2、学生购买手机时主要的考虑因素3、大学生购买手机可以承受的价格4、大学生手机拥有和需求情况5、大学生对手机品牌的认知度6、大学生对手机款式、款式、外型、画面质量的要求。

7、大学生对各类手机价格的态度。

8、大学生购买手机的主要用途四、调查对象和调查地点调查对象：东营职业学院在校学生调查地点：东营职业学院餐厅、图书馆、教学楼、宿舍门口等。

五、调查方式和方法1、搜集调查资料采用抽样调查法2、到学生宿舍内、用问卷调查法取得所需信息。

六、调查结果及分析1.调查的男女比例分析在手机需求方面，男生的需求要比女生强烈。

2.受访者手机品牌倾向分析大学生是比较讲究个性和流行的消费群体,因此在手机购买商凸显了个人特点。

2023大学生手机使用情况调查报告(15篇)大学生手机使用情况调查报告1一、调查目的为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等情况进行了本次的问卷调查，以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为，从而了解大学生消费群体的手机市场发展情况。

二、调查背景随着科技的发展和经济的飞越成长，全国的经济面貌焕然一新，人民生活水平迅速提高。

社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。

走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已然成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。

面对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象。

三、调查内容本次问卷调查的主要内容包括大学生手机使用的品牌、手机使用的时间、用处、价格以及每月的话费等情况。

四、调查概况调查对象：本次的调查对象选取为所有在校大学生调查时间：11月5日——11月10日调查方式：本次问卷采取网络问卷的调查方法，将问卷通过QQ等社交平台发放进行随机抽样。

采用网络问卷，更能提高效率，减少调查工作量。

电子版调查问卷使用电子邮箱发给大家，无需分配问卷，数据统计便捷。

五、问卷的设计本次问卷调查采用的是网络问卷的调查方式，所以选取了腾讯问卷平台制作平台，这样可以方便的将问卷的链接分享到平时使用的腾讯社交软件上面，而问卷的问题主要是围绕大学生使用的手机的品牌、价格等方面设计的。

六、问卷回收情况本次问卷填写数量52份，有效填写37份七、调查结果分析1、使用手机品牌和选取手机的注重点分析：调查结果显示当代大学生中使用苹果手机、小米、oppo的手机比较多，大部分购买苹果手机的用户是因为苹果的功能，而选择小米和oppo的则更加看重手机的性价比，除此之外，大学生选择手机有35。

1%的人表示很在意网速，也就是说大学生使用手机其实还是更加偏向于娱乐上网，但是总体上来说大学生买手机更加注重性价比，也就是说虽然当下大学生在手机方面的消费能力比较强但是也显得比较的理性化。

2024年手机使用情况调查报告参考7篇2024年手机使用情况调查报告篇1【摘要】：随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们的消费水平不断提高，期中手机消费也日益变大，大学生已悄悄成为新的消费人群。

越来越多的商家也开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，现在的大学生基本上是人手一部智能手机，方便和家里联系。

手机作为信息传播新媒介，在大学生生活的各个方面得到应用。

手机自身的功能作用是不用质疑的，但是大学生课堂上使用手机成为一种普遍现象，这对正常的教学秩序产生了冲击，而且对大学生的理想信念、价值取向、思维方式与个性心理等方面也都产生着一定的影响。

关键词：大学生；上课玩手机；调查与分析一、调查目的针对大学生课堂使用手机的现象普遍，所以要查找大学生课堂上使用手机频繁的原因，针对原因提出合理可行的解决方案。

二、调查时间20xx年4月8日——20xx年4月15日三、调查地点东华理工大学广兰校区四、调查对象对象：东华理工大学的大一、大二的学生，其中男生占42%，女生占58% 五、调查方法纸介质问卷调查六、调查人数100人七、调查内容学生上课玩手机的原因，上课玩手机对自己和他人听课产生影响以及老师对课堂内学生玩手机的态度和学生是否采取了相应的措施来管理课堂上使用手机等等。

八、调查方式在学校校园里和第三教学楼随机发放问卷，共发出问卷100份，收回100份，其中有效份100份，然后用相应的统计方法对其进行了数据整理和分析。

九、调查图表及分析男女比例1、针对大学生在课堂上的玩手机情况与表现进行分析在现在每个大学生的手里都有一部手机，甚至一人多机，手机功能越来越多，作用越来越强大的情况下，在课堂上学生不听课，在做最多的“埋头苦干的一件事”就是玩手机，我们先来看我们对100位在校大学生的调查的一些数据：拥有自己的手机人数课堂上玩手机频率如果你在上课玩手机一般会玩多长时间？从数据中可以得知，在100位随机调查的调查者中，仅有3%的人上课没玩过手机，有12%的学生近乎整节课都在玩手机，这个数据不禁让我们感到震惊。

关于手机使用调查报告5篇优秀的调查报告可以帮助我们了解顾客对我们创新和研发能力的认可程度，要想写好一篇调查报告，需要有系统性的思维和严谨的逻辑推理能力，本店铺今天就为您带来了关于手机使用调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

关于手机使用调查报告篇1一、调查时间：XX年11月25号——XX年11月30号二、调查目的：为了了解在校大学生手机使用状况三、调查对象：在校大学生四、调查方法：先在网上设计好调查问卷，再将问卷的链接发送给被调查者填写五、问卷设计：关于大学生对于手机使用情况的调查问卷，我们设计了以下十个问题1.您喜欢什么牌子的手机？2.您喜欢一个牌子的手机是因为？3.您现在使用的手机是什么牌子的？4.您在选择手机品牌时，注重哪些因素？5.购买手机时，您考虑的价格范围？6.您购买手机的频率？7.您在购买手机时是否会受广告及代言人影响？8.在功能相同，价格有所差异的情况下，您会选择哪一类手机？9.您对于您现在使用的手机满意吗？10.您对于您现在手机不满意的原因？先从大学生关于手机品牌的喜好以及喜欢这些品牌的原因调查（如1—2题）从而掌握不同品牌的手机在大学生群体中受欢迎程度。

其次再从大学生目前使用的手机品牌以及是否满意自己的手机进行调查（如第三题）掌握大学生目前手机的使用情况。

第三、对大学生购买手机时的影响因素进行调查，从性能、价格、品牌代言人、更换时间以及是否选择国产手机方面进行调查（如4—9题）从而掌握大学生的消费水平以及购买需求。

最后，调查大学生对于手机使用过程中的不满意因素（如9—10题）从而为改善手机性能方面提供了意见。

六、调查结果统计分析：本次调查共有45人参加并且完成了问卷，我们主要针对大学生手机使用状况、选择手机要求分析以及更换手机频率方面进行数据统计和分析。

1、大学生手机使用状况：调查数据显示，在被访者中手机使用品牌最多的是vivo，占到总比率的20%，其次是苹果、oppo，所占比率为17.8%，华为三星所占比率分别为15.6%、13.3%，在关于喜欢什么品牌手机的问题中，有40%的被访者表示喜欢oppo，35.6%的人表示喜欢苹果和华为。

中学生使用手机调查报告中学生使用手机调查报告(6篇)在现在社会，报告对我们来说并不陌生，报告成为了一种新兴产业。

写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的中学生使用手机调查报告，希望能够帮助到大家。

中学生使用手机调查报告1随着我国经济的发展，人民的生活也越来越富裕，学生的物质生活条件也越来越丰富。

在校学生拥有手机的也越来越多，我曾统计过，我所在班级拥有手机的学生占了六成以上。

绝大多数学生要求家长买手机时提出的理由是方便与家长联系。

但是经过我一学年的观察和了解，没有几个学生的电话大多数时间是在与父母联系，而是用于与同学、好友联系，上网聊天、玩游戏、看小说，他们有的在上课时间用，有的还在晚上睡觉时间用，既影响到学习，又影响到自身的成长。

所以就此问题，我通过网络进行了调查一、调查报告之学生都在用手机干什么?20xx年04月09日初一男生小翔在短短的30分钟内，手机“嘟嘟”的短信声响了大约60次，平均每分钟两次。

小翔骄傲地向记者提供了他的最高纪录每天发300多条短信，妈妈因考试奖励的充值卡里的150元不到一星期就让海量的短信消耗了。

记者发现他的短信内容大致可分为两类，一是同学间的感情问题，二是港台的娱乐“星闻”。

而关于学习方面的，只有一条：“数学第三题选c!”据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学生沉迷用手机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从1.5下降到0.4。

医生检查发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。

经过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复到了1.5。

据了解，中小学生使用手机最主要的作用是“和同学、朋友联系”，与家人联系非常有限。

而“收发短信”成为中小学生使用手机最频繁的功能。

除此之外，用手机上网、聊qq、看视频、玩游戏等也是中小学生常常使用的功能。

不少小学生的手机里都绑定着qq。

有学生透露：“平时爸妈管得严，在家根本不能上qq聊天。

在课堂上用手机聊qq，把手机设为静音模式，就不容易被老师发现。

手机使用情况调查报告〔共5篇〕第1篇：手机使用情况调查报告手机使用情况调查报告手机使用情况调查报告14.您对您目前使用的手机满意程度: A 很满意 B 还可以C 不行D 没感觉不在乎15.请谈谈您对手机功能的期许：__________________________________________老师访问问卷： 1.您如今使用的手机品牌是：A 诺基亚B 三星C 苹果D HTCE 黑莓F 索爱G摩托罗拉 H其它国产 I 其它国外品牌2.您大约多长时间更换一次手机：A 半年 B一年 C 一年半 D 两年 E更久 F 更短3.您使用手机的频率是：A 很频繁B 比拟频繁C 很少4.您买手机时考虑的因素有： A 质量 B 品牌 C 款式 D人气口碑 E 价格5.您上课的手机形式是：A 静音 B震动 C 铃声 D关机或飞行形式6.您常使用的手机功能：A 通话B拍照 C上网 D聊天 E听歌F电子书7.您对您目前使用的手机满意程度: A 很满意B 还可以C 不行D 没感觉无所谓8.您对学生上课时使用手机的评价是A 很不应该 B 自觉点就没事 C 没关系无所谓道德是自由的保卫者。

附送：手机发布会邀请函手机发布会邀请函手机发布会邀请函范文。

〔图为OPPO10周年发布会邀请函〕手机发布会邀请函OPPO十周年发布会的邀请函看上去很普通，但是自信阅读10两个数字里面的文案，几乎囊括了OPPO这个品牌诞生以来的大事记。

然而如此密密麻麻的文字，却因为优秀的排版，非但不让人觉得疲劳，反而有一种细腻感。

手机发布会邀请函中兴天机MAX被定义为掌上巨幕，为了衬托该机就像挪动影院一样，发布会邀请函使用了很形象的复古放映机音乐盒。

这个音乐盒造型还是相当精致的，价格也不贵，淘宝上40元左右可以入手一个。

手机发布会邀请函为了凸显酷派和乐视合作并共建新的手机生态圈，发布会邀请函居然是一支农夫山泉。

先不说这农夫山泉是不是真的生态好水，至少这个邀请函真的好实用可以止渴可以泡茶等等。

有关大学生手机使用情况调研报告五篇有关大学生手机使用情况调研报告【篇1】为进一步掌握我校学生智能手机使用情况，深入了解智能手机对大学生的影响，以点代面的收集大学生使用智能手机情况的第一手资料，为研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况，我以问卷形式对江苏理工学院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告。

一、问卷调查基本情况1、智能手机的使用覆盖率很高，同时选择购买智能手机的原因各有不同在回答“您是否拥有智能手机”时，有94%的同学回答有，只有6%的同学没有，说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。

在问“为什么选择智能手机时”，同学们的选择个有不同，其中选择娱乐性强的原因高达88.29%，其次是功能强大和朋友都在使用，他们分别是82.97%和65.95%，再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮，最少的是工作学习需要，它只有5.32%，从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。

2、就购买智能手机时而言，被调查的同学大多注重品牌意识，并愿选择高价位的手机调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”，37.23%的同学选择品牌，其次是价格和系统配置，但是它们与品牌先比，所选比例还是相差很多，价格只占17.02%，外观只有8.51%，其他例如价格和售后服务都有，但只占相当少的比例。

其原因：一是品牌机一般都包含了其他方面的要求，比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好；二是品牌机的价格较高，能够满足他们对价格的要求。

3、多种智能手机品牌混杂，以三星和苹果占大学生手机市场最多在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时，三星无疑成为同学们最青睐的品牌，它的比例是30.92%，其次是苹果，它占29.78%，也有13.83%的同学选择步步高智能机，其他的比例都相对较少，这表明同学们使用的智能机品牌较多，三星和苹果的市场占有率最多。

4、目前还未使用智能手机的同学，绝大多数是智能手机的潜在客户75%的同学在回答“如果您要换手机，将来是否会换智能手机”时都回答是，这说明他们想购买智能手机，只是因为某些原因没有购买而已，所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。

调查学生使用手机的调查报告5篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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5年级关于小学生使用手机的研究报告作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:小学生使用手机的调查报告大家好啊!我是五年级的小明。

最近,我们班做了一个关于小学生使用手机情况的调查,老师让我把调查结果总结成一篇报告作文。

我先问了其他几个同学,他们对这个调查报告有什么想法。

小红说:"我感觉现在很多小学生都有手机了,但是有的人使用时间太长了,可能会影响学习。

"小军说:"我有时候玩手机玩游戏太入迷了,上课的时候也没办法集中注意力。

"小花说:"我妈妈说,小孩子长时间玩手机对眼睛不好。

"听完他们的想法,我也觉得这个调查很有意义。

在这次调查中,我们班一共有30个同学。

调查的第一个问题是:"你有没有自己的手机?"结果显示,有26个同学说有自己的手机,占87%。

只有4个同学说没有手机,占13%。

看来,小学生拥有手机的比例真的很高啊!第二个问题是:"你一般每天玩手机多长时间?"结果显示,有6个同学说1小时以内,有12个同学说1-2小时,有8个同学说2-3小时。

可以看出,大多数同学每天玩手机的时间都在2小时以上。

有些同学甚至说自己一玩就是3、4个小时!第三个问题是:"你最常用手机做什么?"很多同学说最常玩游戏,其次是看视频。

还有一些同学说用手机上网查资料、聊天、听音乐等。

最后一个问题是:"你觉得玩手机对你有什么影响?"大家的回答也挺有意思的。

有的同学说:"玩手机会影响学习,上课老是走神。

"有的说:"玩手机太久眼睛会酸痛。

"还有同学说:"玩手机好玩,但时间太长了会上瘾。

"通过这次调查,我发现我们班的同学对手机使用的时间比较长,而且大多数同学意识到了过度使用手机可能会带来的问题,比如影响学习、伤害视力等。

我个人觉得,虽然手机给我们带来了很多乐趣,但是我们还是要控制好使用时间,把学习放在首位。