课前三分钟演讲稿锦集10篇

课前三分钟演讲稿大全[12篇]1.课前三分钟演讲稿大全篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。

大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。

”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就，都是从正确的观念开始的。

一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。

要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。

”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。

”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！人生如水，人只能去适应环境。

如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。

2.课前三分钟演讲稿大全篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！古希腊哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。

大学生课前三分钟演讲稿（10篇）大学生课前三分钟演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学*时，你是否想到老师、同学们为此的`辛勤付出？我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学*、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。

请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。

这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为X中一份子的责任？同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。

为了我们的校园，做我们能够做的一切。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

为此我向X中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。

让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

我的演讲完了，谢谢大家！大学生课前三分钟演讲稿 2同学们：俗话说：“笑一笑，十年少”。

其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一*先生的故事吗？原一*本是一位极其普通*凡的保险推销员，他相貌__，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢？正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练*，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。

课前三分钟的演讲稿（精选29篇）课前三分钟的演讲稿篇1友爱的同学们：大家好!假如你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣扬就能助你早日查找到伯乐;假如你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣扬就能帮你拂去身上的尘土;假如你是一个博学多才的人，那么自我宣扬就是你迈向胜利的第一步。

或许你多才多艺，但如今却如一坛酒，悄悄地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着"李广难封'的悲伤，那么请你不要再信守"缄默是金'的信条，快快向大家推销自己吧。

世常有千里马，而伯乐却并不常有。

假如你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快快在原野上奔驰吧，尽情展现自己吧，不要徒留"老骥伏枥，志在千里'的悲伤与长叹，不要让自己空留有"心有余而力不足'的一腔哀叹。

所以，及早地展现自己，是非常必要的。

当今世界，你我他或许个个都是人中蛟龙，但最终胜利的或许只有他，由于只有他懂得在机遇面前尽情地呈现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇来发觉自己，殊不知"是金子总会发光的'永久只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

所以，假如你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就准时地戳穿布袋，显露自己的锋芒;假如你是另一个毛遂，那就不妨也来一个"毛遂自荐'，续写一段佳话但是，盲目的自我宣扬并不值得提倡。

我们宣扬自己的前提是自己必需有真才实学，所以，当你不具备足够的才情来让世人确定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需渐渐发酵的酒，待一切都已预备好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。

正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请乐观地向世人宣扬自己吧!我的演讲完毕，感谢大家!课前三分钟的演讲稿篇2夏日的午后读到过鲁迅先生书里的一句话："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路'这里的路，指的是公路，山路，高速大路等等起初，或许不知道这坚硬无比的支撑我们的东西究竟是个什么玩意儿。

课前三分钟演讲稿课前三分钟演讲稿（精选10篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

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课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！在这课前的三分钟里做这次的演讲，对我真的是一次挑战，但是我无惧，给我这样去展示个人的机会，我特别珍惜，感谢老师和老师愿意支持我。

那么下面要去演讲的是《今日事，今日毕》。

我们每天都有要完成的事情，但是我想应该有一部分的人是喜欢把事情拖到第二天完成的。

我在想为什么呢？今天的事情不应该就是今天该完成的吗？今天要做的事情，如果你留到明天再做，那么意义在哪？尤其是我们学生，作为学生，学习是每天都必须做的一件事，每天都要任务和目标，你还要拖到明天，提前消耗明天的时间来完成今天的事，这真的是在浪费时间。

在我看来，我觉得今日事就要今日毕，该是什么时候完成就要在那个时间里完成。

同学们，你们应该听说过这样的一句话吧，“时间就是生命。

”所以大家看你把事情挪到第二天去做，浪费今日的时间去玩，然后从明天的时间里去做昨天的事情，这是不是在浪费我们的“生命”。

时间总是在消逝，却从来没有回过头，所以我们在学习的时候，对于当天要去做好的事情，我们就必须要去完成，而不是一直往后推，这样做对自己是没有好处的。

往日，我经常看到我们的同学总是到了第二天才把昨天老师布置好的作业完成，你这样做就没有意义了，只是为了完成老师的任务而做，那做作业的意义也没了。

老师为什么要去布置作业给我们，就是为了让我们好去复习当天学过的一些知识，是希望我们能够在做作业的过程中重新学到东西，对我们是有好处的，再说作业又不多，你只要抽出一点时间就能够完成的，为什么不能？你们问问自己。

明明时间那么充足，大家就偏要去先玩，导致作业最后没能及时完成，同时也辜负老师布置这些作业的好意。

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课前三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！古时明代的李时珍在《本草纲目》中曾经解释说，骡有五类。

但时至今日，可能由于适者生存的规律，只剩下驴骡和马骡两种。

骡子似驴非驴，似马非马，比驴、马都高大，耕挽能力也胜过它们。

驴骡出生后一般长到不足10个月就和它的妈妈能力相等。

其后便逐渐超过它的妈妈。

驴在4～6岁时，才达到其成年体格的95%，而驴骡1周岁时即达成年体格的90%。

一般骡子一周岁半开始干轻活，2岁即可完全投入耕挽服役。

骡子是民间喜爱饲养的一种家畜，力气大，能干活，一头体壮的中型骡，拉木轮大车，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套胶轮大车，行于公路之上，挽重1500公斤不成问题。

这是“杂交优势”所给予它的长处。

我们在坐的也应该学习骡的这种毅力，努力证明自己的价值。

谢谢大家！课前三分钟演讲稿2一位小学教师叫班上每位学生讲个故事，然后阐明故事的经历。

珍丽榜首个说：“我爸爸有个农场，每星期咱们把鸡蛋放进一个篮子运往商场，有一天，由于路面凸起，篮子从车上掉到地上，鸡蛋都碎了。

故事的经历是，不要把你一切的鸡蛋都放在一个篮子里。

”第二个说故事的是杰克：“我爸爸也有一个农场，一天，咱们把12只鸡蛋放进孵卵器，但只需8只孵出小鸡。

故事的经历是，不要蛋未孵就数鸡，如意算盘往往不可靠。

”最终一个是彼得：“我叔父交兵的时分是开飞机的，被敌人击落，他用下降伞跳到一个偏远小岛上，身边除了一瓶药用威士忌酒别无一切。

叔父被12个敌人包围了，他喝下那瓶威士忌，然后赤手空拳把敌人都打死了。

”“真是了不得，”教师说，“但故事的经历是啥呢?”比利说：“叔父喝酒的时分，千万不要打扰他。

学校课前三分钟演讲稿10篇学校课前三分钟演讲稿1老师们，同学们：早上好!虚心是一种美德，是一种难能珍贵的品德。

自古以来，我国人民就有虚心的美德，人们有很多这方面的格言警句启迪后人。

如“谦受益，满招损”，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步!”事实上也是如此，没有一个人能够有傲慢的资本，由于任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底讨论全了。

“生命有限，学问无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空……所以，谁也不能够认为自己已经到达了最高境界而停步不前、而趾高气扬。

假如是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最宏大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面讨论成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财宝。

然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、讨论，活到老，学到老。

有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒适服地休息呢?”爱因斯坦并没有马上回答他这个问题。

而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前状况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。

正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学学问是无边无际的。

对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探究。

”我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“虚心谨慎、戒骄戒躁”的精神。

用我们的有限的生命时间去探求更多的学问空间吧!学校课前三分钟演讲稿2各位同学：大家好!感谢大家给我一个上台的机会!俗话说：“台上一分钟，台下十年功。

”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

实用课前三分钟演讲稿集锦10篇课前三分钟演讲稿篇1老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。

每人把胳膊尽量往前甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。

又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。

一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

成功之路，贵在坚持。

谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。

双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。

原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。

可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。

九十九度加一度水就开了。

开水与温水的在于这一度之差。

有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!谢谢大家!课前三分钟演讲稿篇2在这激情似火的盛夏，伴着缕缕金色阳光，三秦学子们齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展现大学生的风采！站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。

为什么？因为面对这次比赛，我一直深感压力与恐惧！我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神；但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者！说起逆境，我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。

课前三分钟演讲稿(优秀10篇)演讲稿具有宣传，煽动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来理解一下吧。

课前三分钟演讲稿篇一写一首流行歌曲不外于两种途径：一是按照写好的歌词谱曲，二是按照已有的曲子填词;这两种方法如今都经常使用。

对于许多音乐根底缺乏的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。

然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。

许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。

可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。

为什么会这样呢?主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。

那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢?我们要明白，歌词不等于诗歌。

很多朋友寄来的作品，其实只是一首现代诗，而不是歌词。

有些朋友也曾问过：终究诗和歌词有什么不同?是啊，要想写一首好的歌词，我个人认为第一时间就要分清这二者的区别。

现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面打破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。

从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。

最主要的原因在于，歌词为了可以配上曲子唱，在构造、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。

所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。

而且语言要求通俗易懂，尽量防止谐音产生“畸意”;比方，在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)”，那种感觉要多别扭有多别扭。

本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。

话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一，所以写好诗歌是创作流行歌词的根底。

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必备课前三分钟演讲稿集合10篇课前三分钟演讲稿篇1亲爱的同学们：大家早上好！我今天要演讲的题目是，未成年的保护。

未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。

教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。

让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

第一、保障未成年人的合法权益。

国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益。

第二、尊重未成年人的人格尊严。

谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来尊重你，首先要自己做好本分，人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫。

绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够。

第三、适应未成年人身心发展的特点。

有些孩子因为从小的不良习惯，导致在成长过程中慢慢堕落，造成终生的后悔，比如自身的保护能力不强，被那些不法分子所欺骗，而毁了自己的一身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光明的一面。

最重要的一点，便是教育与保护相结合的原则，简称教育原则。

教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育，提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。

我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路！我的演讲就讲到这里，谢谢！课前三分钟演讲稿篇2“啦啦啦，啦啦啦”，听着这悠扬悦耳的歌声，我的心情也在压抑的多云天气中渐渐好起来。

我从小就是个音乐迷。

原因大概有两个吧，一是：我的妈妈是一位音乐老师，我受她的遗传也爱好音乐。