大学生职业生涯大赛计划书
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大学生大赛职业规划范文模板6篇大学生职业规划范文模板大赛计划书下面是分享的大学生大赛职业规划6篇大学生职业规划大赛计划书,供大家参阅。
大学生大赛职业规划11、大学生求职准备从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书2、你的生涯发展目标规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。
分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)例如:a.大学目标:200x年~200x年,如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现XX目标,我要…。
b.五年目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。
3、职业规划书书面作品规格一、书面作品规格10%1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写小组成员的姓名、院系、班级、学号。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅二、电子版作品规格1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件)。
大学生大赛职业规划210月13日晚,由湛江师范学院招生与就业处主办的第六届大学生职业规划大赛总决赛隆重举行。
大赛共分为四个环节进行:“我型我秀”、“舌尖上的职规”、“职场舞台,看我的”和“群雄争霸”。
每个环节,选手们都使出浑身解数,力求将自己最好的一面呈现出来。
“我型我秀”里,选手们各显神通,脱口秀、快板说唱、真情表白等各类节目一一呈现,让人眼前一亮。
中国教育在线讯日前,香港理工大学在深圳首次向12名杰出校友颁授了“内地课程毕业生卓越成就奖”,中国青年政治学院的史柏年教授获此殊荣,成为获奖者中唯一一位教育界的理大校友。
大学生个人职业生涯规划书(精彩6篇)大学生职业生涯规划书篇一前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又承担得起治病救人的重任。
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
自我评价我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。
喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理事业打好身体基础。
内外环境分析当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。
职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业,虽然离毕业还有一段时间,但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说,欲行千里,先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗,踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。
2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。
3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。
4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介:古语有云:“凡事预则立,不预则废。
”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
职业生涯计划书(大学生)10篇对于大学生职业生涯计划书起着导航灯的作用,指引你大学期间,乃至是踏入社会就业之后很长一段时间。
以下是作者整理的职业生涯计划书(大学生),期望可以提供给大家进行参考和鉴戒。
职业生涯计划书(大学生)【篇1】职业生涯计划很重要,特别是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须计划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。
一、我对自己的一个分析性情上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性情还是比较偏向于害羞,不外向。
在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,由于不善于交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。
在学习上,自己也是有不足的。
特别是专业的学习,专业是自己挑选的,但是进入大学后,我就忘记了自己起初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。
二、总结自身不足在进入大学后,我明显对知识的求知欲降落了,没有在高中时候那样的强烈。
学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。
做事习惯丢三落四的,处理事情也不仔细,比较粗心。
大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不爱好整理东西。
大一时的自己,思维迟钝,不够灵敏,没有很好的去创新自己的思维方式,摸索问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好个人的计划第一,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。
第二,珍爱时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为出现更好的自己做准备。
在这个大学里,利用闲暇的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相干专业的证书。
第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积存必要的工作体会,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。
大学生职业生涯计划书9篇大学生职业生涯计划书1一、自我认知透过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2.职业潜力:逻辑推理的潜力相比较较强,而信息分析潜力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先思考待遇较高的工作,对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先思考自己最喜欢的工作,同时思考这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也思考这份工作我是否适宜去做,我的潜力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任潜力:1)潜力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理潜力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.2)潜力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候就应是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有必须的潜力优势,但是也有必须的潜力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的潜力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析:家庭经济潜力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
2024年职业生涯规划大赛策划书一、前言随着时代的发展和经济的进步,职业生涯规划已经成为现代人生活中的重要一环。
为了帮助更多的年轻人认识自己、了解职业选择、规划未来,同时也为企业吸纳人才提供更多参考,我司决定举办2024年职业生涯规划大赛,促进学生与企业之间的交流和合作,搭建一个全方位的交流平台。
二、赛事背景1. 目的本次大赛的目的是帮助参赛者更好地了解自己,认识职业选择的重要性,培养正确的职业观念和规划能力,提高自身的职业竞争力。
2. 对象本次比赛面向全国中学及大学生开放,共设初中组、高中组、大学组三个组别。
参赛学生应身份合法、具备本赛事规定的资质要求。
3. 赛制比赛分为初赛、复赛和决赛,初赛采取线上提交作品的方式进行评选,复赛和决赛则面向现场参与,通过演讲、问答等环节进行评比。
4. 奖励本次比赛设立一、二、三等奖和优秀奖,对于决赛获奖的学生将有机会获得实习机会和企业推荐。
三、赛事内容1. 主题本次比赛的主题为“我的职业规划”,参赛选手需要围绕该主题展开创意和思考。
2. 比赛形式(1)初赛阶段:参赛选手需要提交一篇职业规划的自我介绍,内容包括个人的成就、兴趣爱好、职业目标等,并附上一份职业规划的书面计划。
(2)复赛阶段:参赛选手将参与答题比较,包括与职业规划相关的知识、案例分析等。
(3)决赛阶段:参赛选手将进行现场演讲环节,展示自己的职业规划和个人魅力,与评委和观众互动,展现交流能力和表达能力。
四、赛事安排1. 时间初赛和复赛将分别在2024年4月和5月举行,地点将根据报名选手的分布情况确定。
决赛将于2024年6月举行,地点将在主办方提前通知。
2. 活动流程(1)初赛阶段:参赛选手在线上提交报名信息和作品,评委对提交的作品进行评审,评选出复赛选手。
(2)复赛阶段:分区域进行答题比较,评选出决赛选手。
(3)决赛阶段:决赛选手现场演讲,经评委和观众投票评选出优胜者。
五、赛事宣传与合作1. 宣传渠道本次比赛将进行线上线下宣传,利用新闻媒体、社交媒体和学生组织等多种渠道宣传,以吸引更多的参赛选手和观众。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,我想是时候好好地做一份职业规划了。
那么职业规划书要怎么写呢?以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划大赛活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇1一、比赛时间:初赛:11月20日(暂定)复赛:12月2日(暂定)决赛:12月10日(暂定)二、参赛对象:湖南中医药大学全体同学三、参赛对象要求:(一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。
(二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。
(三)、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
(四)、态度认真,作品规范完整。
四、具体要求:(一)、通知:11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院,并开始大规模宣传,鼓动同学们积极参加(每个班级至少交上两份作品)。
(二)、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。
再由班长统一上交到院,各学院交到KCA办公室(2号办公楼三楼会议厅)。
(三)、复赛的选手在11月29日前,将制作的PPT,以邮件形式发送到xxxxxxxx邮箱。
(四)、决赛选手需在12月6日前,将制作完成的PPT以及视频,以邮件形式发送至xxxxxxx邮箱。
(五)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
(六)、比赛中需要的背景ppt,视频提前用U盘拷贝好,交到负责人处。
1、书面文档:A4打印稿,黑白(封面可彩印)、吉讯测评系统的测评报告需一并提交;2、电子文档:参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱:(xxxxxx);(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息,且大小不超过5 MB);3、吉讯网注册、测评:老生注册时,学历、专业、学院、班级可以随机选填一个,不要求是自己的真实资料。
职业⽣涯⼤赛规划书职业⽣涯⼤赛规划书(精选12篇) 时间流逝得如此之快,就算追也追不到,如何才能提升⾃⼰,职业发展顺利呢?该为⾃⼰做⼀个职业规划了。
到底应如何做职业规划呢?下⾯是⼩编精⼼整理的职业⽣涯⼤赛规划书(精选12篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
职业⽣涯⼤赛规划书篇1 ⼀、⼤赛⽬的 通过⼤学⽣涯规划⼤赛的活动,传播规划理念,引导⼤学⽣树⽴正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识,指导⼤学⽣学习掌握科学规划的⼀般⽅法,从⽽认识⾃我,了解当今就业环境,树⽴正确的⼤学⽬标,进⼀步推动我校就业⼯作的深⼊开展。
⼆、⼤赛主题 求知、励志、把握、发展 三、参赛对象 全校⼤⼀新⽣赞助单位 四、内容、形式及参赛作品提交说明 (⼀)内容:"⼤学⽣涯规划设计参赛作品"的内容可⾃⾏选择,但须符合《⼤学⽣涯规划⼤赛参赛作品规范》的要求。
(⼆)形式: 1、初赛:电⼦版与打印版各⼀份,格式参照策划书附件⼆的评选标准 2、决赛:分为作品现场展⽰,现场问答两个环节。
(三)参赛作品评选规则(参考后⾯的评分细则) 1)参赛选⼿根据⾃⾝的实际情况和社会需求,从专业、就业、职业等⽅⾯进⾏个⼈⼤学⽣涯规划设计。
2)⼤学⽣涯规划设计必须有扉页,扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系⽅式等相关信息。
参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版⾯⼤⽅美观、创意新颖,能充分体现个性⽽不落俗套,⽂如其⼈,能充分展现参赛者朝⽓蓬勃的精神风貌。
3)学⽣参赛作品的评选标准,将以参赛选⼿的⼤学⽣涯规划设计、个⼈作品现场展⽰为主要评选内容。
4)初赛、决赛评分标准:满分100分,其中初赛中的参赛作品的分值占60%,决赛当中的现场展⽰等占40%。
(四)参赛作品提交:各参赛学⽣在10⽉24⽇之前把作品上交到⼤学⽣就业创业协会的邮箱,打印版交到摊点。
本次⼤赛的评委会将会根据⼤学⽣涯规划书的评选标准,公平、公正地评选出优秀的作品。
大学生大赛职业规划范文四篇大学生大赛职业规划篇1一、大赛背景调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,人生目标不明确,缺乏职业规划意识。
同时也有一部分同学拥有自己的远见,却没有展示自我的平台。
然而对于这个就业压力日增不减的社会来说,各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难在社会中立足,让自己的才华得到发挥与展现。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”法学院首届职业生涯规划大赛。
二、大赛目的1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题培养规划理念,实现心中梦想四、主办单位:广东省广州华立学院青年创业者协会五、参与对象及方式1、参与对象:华立学院全体学生2、参与方式:个人或者是团大学生大赛职业规划篇2一、大学生职业规划大赛活动主题:大学生职业生涯规划二、大学生职业规划大赛活动目的:为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。
三、大学生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、__征集的方式展开四、大学生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、大学生职业规划大赛活动时间六、大学生职业规划大赛活动参与人员协会全体会员及全院的非会员学生七、大学生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
职业生涯大赛策划书6篇随着我国职业技能大赛的迅速发展,国家对职业技能大赛高度重视,企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。
职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径,对学生的职业生涯产生了深远影响。
本文是职业生涯大赛的策划书,仅供参考。
职业生涯大赛策划书篇一:一、活动要素:1、活动背景当代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
尤其是当代大学生,面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标,并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。
据调查,中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,大学生职业生涯策划就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。
2、活动主题大学生职业生涯规划大赛3、活动目的及意义:目的:帮助我校广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
创建一种学校和社会相结合的互动模式,给在校大学生提供认识社会,认识职场的机会。
意义:丰富同学们的课余生活,为其提供实践、交流和学习的平台。
最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑,使他们自己在实践中不断成长、发展,并得到充实、满足。
4、活动时间及地点时间:20zz年9月28日地点:xx1教室5、活动形式就业类、创业类分组演讲答辩比赛6、活动主办单位及承办单位主办单位:管理学院承办单位:管理学院团总支学生会学习部7、活动对象全校学生二、活动筹备1、活动准备阶段:(1)活动宣传①请校广播站对本次比赛在全校宣传;②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传;③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。
(2)活动准备①大赛安排在星期四下午举行,注意协调好时间,以避免在学生耽误课程;②提前联系各班辅导员和班长,并在班级里通知活动的具体开展时间。
(3)活动要求①学习部做好邀请嘉宾的工作,并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作;②组织部负责场地的安排,以及会场的布置;③文娱部推荐两位主持人,要求端庄大方,有较强的现场控制和氛围营造的能力;④办公室负责制作邀请函,撰写领导发言稿,准备照相机及拍照;⑤生活部负责整个活动的后勤保障;⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障;⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。
机电工程系大学生职业生涯规划大赛策划书
秋天是一个畅想的季节,而十一月是一个圆梦的花园。
为帮助我系学生树立职业生涯规划意识,进一步提高大学生的就业竞争力,经机电系团总支、学生会商定,于 年 月 日,在全系范围内组织大学生职业生涯规划大赛。
一、大赛背景
你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又一次的挫折……
调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。
二、大赛目的
一 帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高
职业规划的意识和能力。
(二)同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题
面向基层就业,规划精彩人生;施展创业才华,打造锦绣前程!
四、活动举办单位
主办单位:机电工程系
承办单位:机电系团总支,学生会,学习纪律部。
五、活动对象
机电工程系 、 级学生
六、比赛程序
总流程:介绍嘉宾 介绍选手 选手上场 展示与讲解自己的规划 礼仪收打分纸 二号选手结束后宣布一号选手的成绩,以此类推,最后,宣布获奖名单。
宣传:要和宣传部配合,张贴海报和宣传栏。
( 月 号— 月 号)
比赛将于 月 日举行,首先由辅导员选出优秀作品。
再进行结合 或手稿的
演讲,最后决出各奖项(注: 级必须为 )。
、人员的配置:
比赛现场的秩序由安保部负责,
现场收取打分纸、统计选手最后成绩由学习纪律部负责
学生会每个部门出三个学干,具体工作临时分配
、主持、教室、评委等工作将会在决赛开始前联系好。
七、参赛注意事项
、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。
如在比赛结束后发现此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批评。
、参赛作品要求
本次大赛包括就业、创业两大类,各选手自选一项报名参赛。
参赛选手认真撰写职业生涯规划设计书或创业设计书,并交上纸质文稿一份( 纸打印)。
( )就业类参赛选手的职业生涯规划设计书应包含自我认知、职业认知、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。
创业类参赛选手的创业计划书应包含项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、赢利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案
等内容。
( )作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
( )参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
( )电子文档或书面作品必须要有扉页,且扉页需写清参赛者的真实姓名、性别、辅导员姓名、专业、班级、联系电话等相关信息。
( )职业生涯规划设计中选择“自主创业”的学生,可以个人形式参赛、也可以团队形式参赛(以团队形式参赛的,必须均为本校学生、而且总人数不超过三人)。
、请各参赛选手关注相关通知,及时参加各阶段比赛
八、奖励办法
:系级比赛讲评选出一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名,优秀奖及职业规划之星若干名。
获一等奖的选手将于 年 月份代表系部参加滁州市业技术学院“第五届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛”。
:在学院比赛中获一等奖的团队,系部另奖励 元 获二等奖的团队,系部另奖励 元 在学院比赛中获得一等奖的个人,系部另奖励 元,获得二等奖的个人,系部另奖励 元。
附件:
、机电工程系大学生职业生涯规划大赛决赛流程
、机电工程系大学生职业生涯规划大赛评分标准
、机电工程系大学生职业生涯规划大赛作品内容
年 月 号
附件 :
机电工程系大学生职业生涯规划大赛决赛流程
、个人展示:参加决赛的选手在 个人展示 环节以 演示或演讲稿演讲的形式进行现场陈述自己的职业生涯规划,个人展示时间不超过 分钟。
、现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后评委直接提问,选手思考后现场作答,回答时间为 分钟。
、点评及颁奖:由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评,并进行现场颁奖。
附件 :
机电工程系大学生职业生涯规划大赛评分标准
、大学生职业规划大赛作品评分标准
①职业规划设计概况
作品的完整性 分
作品思路清晰逻辑合理( 分)
作品的美观性与创新性( 分)
②职业规划设计书内容
自我认知全面、客观、清晰 分
对外部环境分析全面、深入、正确;人职匹配( 分)
实施计划清晰、步骤明确、可操作性强( 分)
有明确的时间点,备选方案思路清晰,关联性、可行性强( 分)
有明确的评估方法和时间点,备选方案思路清晰,关联性、可行性强( 分)以上各项相加总分乘以 为作品得分。
、大学生职业规划大赛现场展示评分标准
①个人形象展示:仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职
业形象。
( 分)
②表达能力:吐字清晰、评议流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;用词恰当。
( 分)
③现场演讲感染力:情绪饱满,善于引导现场观众,肢体评议恰当、丰富,有感染力。
( 分)
④ 设计质量问题:参赛作品展示 逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。
( 分)
⑤评委提问:评议表达和思路清晰,对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。
( 分)
以上各项相加总分乘以 为现场展示得分
附件 :
机电工程系大学生职业生涯规划大赛作品内容
职业规划设计是一种人生设计,是对命运的选择。
现代职业生涯设计不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有助于个人真正理解自己
、客观认识自我,准确职业定位(知己)
客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?个人与工作岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。
、评估职业机会(知彼)
通过多种途径,能够对目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。
参赛学生需要考虑:我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。
、择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。
、制定行动计划和策略
围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。
在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要采取高效的行动,学会时间管理和应对干扰。
、与时俱进,灵活调整
根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。
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