浅谈计算机网络教室的管理和维护

浅谈计算机网络教室的管理和维护【内容摘要】实施农远工程的目的是促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益，推进教育信息化。

计算机网络教室是农村中小学现代远程教育工程项目中第三种模式的主要设施设备，是四室中使用频率最高的。

计算机网络教室主要用途有三个方面，一是中小学信息技术必修课的主要教学场所，按照教育部信息技术课程教学的要求，通过计算机网络教室，可以使学生了解计算机的基本知识，训练学生的计算机应用技能；同时可以培养学生的信息技术素养，训练学生收集、传输、处理、发布和应用信息的技能，使学生可以利用信息技术手段进行自主学习。

二是信息技术与课程整合教学的重要场所和条件保障，为学生提供自主学习、个别化学习、协作学习、研究性学习良好环境。

三是服务“三农”，培训农村党员干部。

只有在日常使用中科学地、有效地管理和维护好计算机网络教室中的设备，使其稳定运行，才能保证其能高效、优质地服务于教育教学、服务于师生、服务于“三农”，才能最终实现农远工程的实施目的。

【关键词】管理、维护、制度、责任、检查、清洁计算机网络教室是农远工程模式三的重要组成部分。

我校农远计算机网络教室组建于2007年10月，配备方正服务器、教师机各1台和30台学生机。

如今农远工程进驻我校已一年有余，作为农远工程的参与者和农远资源的使用者，我的感受颇多。

下面我就计算机网络教室的管理和维护谈一下自己的做法：一、健全制度，明确责任为了保证计算机网络教室高效、安全运行，我校在计算机网络教室建成之初就建立和健全了各种规章制度和工作职责，并制作成面板安放在教室醒目的地方，这样不仅使教师和学生知道了应该如何做，同时也减轻了管理员的负担。

以往上信息技术课时，学生座次随意性比较强，这节课坐这，下节课坐那，课堂上出现的人为故障很难找到“真凶”。

因此，在新网络教室使用之初，我为每个班级的学生编排了固定的座位，上机时学生对号入座，不准随意串座位，在课堂上有仅使用本台机器的同时，也要负责机器的安全。

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计算机世界
浅谈计算机网络教室维护与管理
张 迪 （ １ ． 广 州医 学院卫生 职业技术学院， 广东 广州 ５ １ ０ ４ ５ ０ ： ２ ． 广 州卫生 学校 公共基础学 部， 广东 广 州 ５ １ ０ ４ ５ ０ ）
摘 要： 在计算机教学中， 学校的计算机网络教室是培养学生计算机应用能力的主要场所， 维护和管理好， 对我们的教学尤为重要。 结合我 校 网络教 室的管理实践经验， 进一步论述计算机 网络教 室维护和管理的重要性， 以便更好地服务计算机教学活动。 关键词： 计算机； 网络教室； 维护； 管理
备之后首先要安装好硬 盘保护系统 ， 此子系统 能把硬 盘划分成 大提高教学质量。
系统分 区、 数 据分区。 可以对分区设 置恢复方式 ， 一般系统分区 ２ 计算机网络教室的制度建立和硬件管理 设置 为 “ 快速恢 复” 和“ 每 次开机” ， 数 据分 区设置 为 “ 同所属 恢复为初设状态， 也能避免病毒对硬 盘数据的破坏 。 分区完成后安装 操作系统 ， 驱动 程序， 必要 的应用程 序及教学 发送 端 电脑 ， 利用 网络同传系统 把其他 电脑设 置成 接 收端 并
一
软件。 此 时， 当我 们安装 好 电脑 必备 的程 序后，即可使 其成 为 ２ ． １建立好机房的使用日 志 学 校机 房的使 用率 很高 ， 每 天安排 有上机 实习的班 级很 接收 从发 送端传 送的硬 盘数 据至本地硬 盘 。 当进 入发 送端 界 多， 也有 在空余时间开放 给学生使用 。 用机人员流动很大， 为了 面后 ， 需要 设置 “ Ｉ Ｐ 分配” 。 指定 本地 Ｉ Ｐ 地址 为起始 地 址 ， 如 能及时跟 踪管理 ， 我们把每台电脑都贴上了标 签， 标 明了具体 的 １ ９ ２ ． １ ６ ８ ． ０ ． １ ， 则分配 Ｉ Ｐ 后， 发送端Ｉ Ｐ 为１ ９ ２ ． １ ６ ８ ． ０ ． １ ， 而接 收端 则 机型、 工作组、 计 算机名、 Ｉ Ｐ 等。 每次课后任课教师都要认真填 根据其登录序号依次加 １ ， 作为其 Ｉ Ｐ 地址 ， 同时也要设定子网掩 写好 电脑的使用情况说明， 以便机房管理人员过后检查维护 。

关于学校计算机网络机房的管理和维护研究学校计算机网络机房是学校信息化建设中至关重要的一部分，它承载着学校整个网络系统的运行和管理。

对学校计算机网络机房的管理和维护进行研究是非常必要的，这不仅关系到学校信息化建设的稳定发展，也直接关系到学校教学科研工作的正常进行。

本文将从机房管理和维护的角度来深入研究学校计算机网络机房的管理和维护问题，以期为学校信息化建设提供一些有益的借鉴和参考。

一、学校计算机网络机房的管理1. 人员管理学校计算机网络机房的管理首先需要有专门的管理人员负责，他们需要具备较高的计算机网络技术水平及一定的管理能力。

在人员管理方面，学校需要做好以下几个方面的工作：要建立一支专门的人员管理团队，制定详细的管理制度和工作流程，并负责机房日常的管理工作。

还需要配备足够的技术人员，他们负责机房设备的日常维护和故障排除，并且及时更新维护日志，做好台账管理。

需要对机房管理人员进行专业培训，提高他们的技术水平和管理能力，使他们能够胜任日常管理工作。

要建立绩效考核制度，激励人员积极性，保证机房管理工作的顺利进行。

要保证机房管理人员的稳定，避免频繁更换管理人员给机房带来的不利影响。

2. 设备管理学校计算机网络机房的设备管理也是至关重要的一环，它直接关系到整个网络系统的正常运行。

设备管理需要做好以下几个方面的工作：要对机房设备进行分类管理，制定详细的设备管理规定和使用流程，确保设备的安全可靠使用。

要定期对设备进行巡检和保养，及时发现和排除隐藏的故障隐患，保证设备的正常运行。

要建立健全的设备台账和档案管理制度，及时更新设备状态和维护信息，以便于管理人员了解设备的使用情况和维护情况，为设备的保养和更新提供参考。

要建立设备维修与更换制度，制定详细的维修流程和更换标准，确保设备故障及时得到解决，避免因设备故障给网络系统带来的不利影响。

3. 安全管理要对机房的场地和设备进行全面的安全防护，保证机房的安全可靠。

要配备专门的安防设备，安装门禁系统，确保机房的进出安全受控。

计算机网络教室管理工作总结一、工作概述在过去的一段时间里，我负责管理计算机网络教室的工作，主要包括教室日常维护和设备管理。

通过对教室资源的有效管理和设备的及时维护，我积极提高了教室资源的利用率和设备的使用寿命，为师生提供了良好的学习环境。

二、工作亮点1.整改教室设备故障2.教室预约系统的建立和运营为了方便师生预约计算机网络教室，我主导了教室预约系统的建立。

通过与相关部门进行沟通，确定了教室利用时间和规则，并开发了相应的预约系统。

该系统得到广大师生的积极应用，有效解决了教室资源分配的问题，提高了师生利用教室的效率。

3.教室网络安全的加强在网络安全意识日益增强的今天，保障教室网络的安全是一项重要的工作。

我主动学习了相关的知识，与网络安全专家合作，对教室网络进行了全面的安全检查与升级。

通过加强密码的安全性、限制非法软件的安装和设置网络访问控制等措施，有效提高了教室网络的稳定性和安全性。

三、存在问题及改进措施1.设备维护不及时受限于维修资源和预算的限制，设备维护存在一定的延迟。

为了改进这个问题，我建议在每学期初进行设备的全面检查和维护，及时派发工单维修设备。

同时，与供应商签订长期维修合作协议，保障设备的修复周期。

2.部分设备老化由于预算的限制，教室中部分设备使用时间较长，已经出现老化状况。

为了解决这个问题，我建议在每学年资金预算时，列出设备更新计划，按照一定周期进行设备更新。

可以考虑引入新技术和新设备，提升教室设施的先进性和效能。

3.网络容量不足随着计算机网络的不断发展，教室内的网络容量有时无法满足学生的需求。

为了解决这个问题，我建议与校园网络部门合作，提升教室网络的带宽和容量。

同时，可以引入智能路由器和负载均衡技术，优化网络性能。

四、总结与展望通过近期的计算机网络教室管理工作，我积累了宝贵的经验和技能。

在今后的工作中，我将更加注重设备的维护和教室资源的合理分配，加强与供应商和校园网络部门的合作，推进教室设备和网络的升级改造，为师生提供更好的学习环境。

校园计算机教室的管理与维护随着信息技术在教学中的普遍应用，学校计算机教室的管理与维护显得越来越重要。

本文针对计算機教室的特点，介绍了设备、软件、数据管理与维护的方法。

标签：计算机教室；设备；软件；数据；管理维护计算机教室是适应先进教学手段的基础性设施。

目前，随着计算机教学的普及，校园里的计算机教室已越来越多。

值得注意的是由于管理与维护的不善，出现的问题日益增多，既造成了严重的经济损失，更影响了教学的正常开展。

因此，加强计算机教室的管理与维护应引起我们的高度重视。

本人仅根据自己的实践谈谈粗浅认识。

一、设备的管理与维护（一）硬件设备的管理计算机教室是高科技电子设备的集合体，既有易于操作、使用方便的特性，也存在“娇气”现象，一旦被损坏，不仅造成设备上的经济损失，而且可能影响正常的教学实验工作，产生不良的后果。

所以，务必健全管理和维护制度，做到各项操作规范化，管理、维护制度化，并且坚持做好日常维护和保养工作。

计算机教室的建设方案应充分考虑到设备维护的便利性，同期建造的设备应尽量同品牌、同型号、同配置，如同配置的计算机方便于Ghost。

计算机和网络的维护可考虑使用网络版杀毒软件，网络版杀毒软件可自动更新病毒库，定期清理计算机硬盘临时文件等，确保系统正常运行。

另外，还建立设备故障情况表，详细记录故障性质和修复情况。

（二）机房的管理1、防静电。

静电会对网络设备造成不可挽回的损害。

人体对静电是不敏感的。

当你感觉电击时，你身上的静电电压已超过2000伏！当你看到放电火花时你身上的静电已高达5000伏！当你听到放电声音时，你身上的静电已高达8000伏！但对于电子产品，一般几百伏的静电就会造成设备损害，尤其是机房的集成电路，几十伏或更低的静电都会对它造成致命的损坏。

为了消除静电的影响在主控机房设备区域地面可以铺设防静电地垫，防静电复合胶板，并用防静电接地线接好地。

如条件允许，可以铺设防静电活动地板，从而达到更好的效果。

浅谈计算机教室管理和维护学校的信息化建设离不开学校领导的关心和各位教室的密切协作、配合。

学校的计算机教室在现代教育为基础的教学上发挥了较强的辅助作用，并为提高全校师生的信息技术素养奠定了基础。

计算机教室的正常运转是保证教学的重要条件。

2003年12月，我市中小学校都配备计算机教室，我校也配备了70台电脑，我校配备计算机教师至今已有六年了，虽然计算机教室的使用非常频繁，可我校的计算机教室所有电脑工作正常，无一台机器罢工，我想这和管理是分不开的，对于怎样管理与维护好计算机教室，特别是计算机软件系统，对广大的计算机管理员来说是一个很重要且很现实的问题。

现在我就从事计算机教室管理维护工作和我校计算机信息中心的具体情况，谈谈这方面的心得。

一、计算机教室的环境建设中小学计算机机房的环境包括温度湿度、湿度、光线、灰尘、电源、静电、防震、雷击、防盗等，实践证明机房环境的好坏直接影响到计算机的使用寿命，因此不可忽视。

1.温度问题计算机教室的管理员一定有这样的经验：计算机刚开启时还好好的，但使用一段时间后，便会出现速度变慢、频频死机等问题。

这些问题往往是因系统温度过高引起的。

计算机的许多部件都要在15—35℃的温湿度范围内才能正常工作，否则会频繁的死机、非法工作、元件的损坏。

因此机房应该配备完善的空调设备，使机房相对湿度保持在20％~80％之间。

如果不能配备空调，则应注意及时散热。

尤其是在炎热的夏天，应注意机器连续使用不超过两小时。

2.湿度问题计算机的工作环境湿度最好在30%～70%之间，过高或过低的湿度都会对机器产生不良影响。

计算机部件大都是金属制作，而金属很容易因潮湿而被氧化甚至腐蚀，造成接触不良、短路或断路，使硬件被破坏而无法正常工作。

而如果湿度过低，就会产生静电，静电积累过多则会击穿电子元件。

因此在潮湿的暑假，应该定期开启微机机箱通风。

3.光线问题显示器长期受强光照射容易加速显像管的老化，后果就是降低发光率，另一方面光线太强或太暗对长时间使用显示器者的眼睛会造成一定的损伤。

浅谈计算机网络维护工作和管理策略引言在现代社会中，计算机网络成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。

计算机网络维护工作和管理策略的重要性也日益凸显。

本文将浅谈计算机网络维护工作的重要性、常见的网络问题以及有效的管理策略。

计算机网络维护工作的重要性计算机网络维护工作是确保计算机网络稳定运行的基础。

一旦网络出现故障或问题，将给企业和个人带来不便，甚至造成重大损失。

因此，保障网络的正常运行和及时解决网络问题是网络维护工作的首要任务。

网络维护工作涵盖了多方面的内容，包括硬件设备的维护、软件系统的维护、网络安全的维护等。

需要对网络设备进行定期巡检和维护，及时更新软件系统的补丁和升级，加强网络安全的防护措施，确保网络的稳定和安全。

常见的网络问题及解决方法1. 网络连接问题网络连接问题是最常见的网络故障之一。

当网络连接不畅或者断开时，会导致网络不可用，影响工作效率和用户体验。

解决这类问题的方法包括检查网络连接是否正常，检查网络电缆是否松动或损坏，重启网络设备，检查网络设置等。

如果问题依然存在，可以尝试重启路由器或者联系网络服务提供商进行进一步的故障排查。

2. 网络速度慢网络速度慢是另一个常见的网络问题。

当网络传输速度较慢时，会造成文件传输缓慢、网络延迟等问题，降低工作效率。

解决网络速度慢的方法包括检查网络带宽是否足够，关闭不必要的网络应用程序，清理系统缓存，升级网络设备等。

还可以使用网络加速器或者调整网络设置来提升网络速度。

3. 网络安全问题网络安全问题是一个不可忽视的网络维护工作内容。

随着网络攻击日益增多，网络安全问题尤为重要。

一旦网络遭受攻击，可能会导致数据泄露、系统崩溃等严重后果。

解决网络安全问题的方法包括加强密码和权限管理，定期更新安全补丁，设置防火墙和入侵检测系统，进行网络安全演练等。

同时，员工的网络安全意识培训也是必不可少的一部分。

计算机网络管理策略计算机网络管理策略是指对计算机网络进行规范、统一和有效管理的方法和措施。

学校计算机教室的维护与管理计算机课是一门操作性较强的课程，学校计算机教室能否正常运行，对学生计算机课能否正常开展有重要影响，因此，必须做好计算机教室的日常维护与管理。

一、软、硬件方面：1、根据学校自身情况和教学实际需要，选择合适的硬件设备，保证达到正常教学要求。

2、对学生使用的计算机，要做好系统备份，安装安全可靠的还原软件等，保护硬盘数据不丢失。

3、积极预防病毒感染。

安装杀毒软件并及时更新病毒数据库，对计算机进行定期病毒扫描和查杀，使计算机免受病毒感染。

二、室内环境问题：1、电源问题。

不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁，学校计算机教室一般都有几十台甚至更多台计算机，电源不稳定带来的威胁就更大，因此，学校计算机教室要配备能正常、稳定供电的稳压器，如发生电压不稳定的现象，要及时检查、及时解决。

2、灰尘问题。

灰尘是计算机内部精细部件的“杀手”，计算机教室面积大、机器多、使用人数多等使得这一问题更为突出，为避免因灰尘带来的一系列问题，要保证计算机教室内部的清洁卫生，并定期清洁计算机机箱内部原件，尽量避免灰尘对电脑的侵害。

3、温度、湿度问题。

电脑内部的许多部件对环境温度、湿度都有一定要求，温度过高或湿度过高等都会出现无法正常启动、频繁死机等现象，影响正常使用，日常维护中要注意适当控制计算机教室内的温度、湿度，以保证计算机的正常运行和使用。

三、对进入计算机教室上课的学生的管理：一个计算机教室往往要供几个班、一个年级甚至更多学生使用，使用人数多且使用人员变动大，对这些使用计算机教室的学生的管理难度相对来说就比较大，但是这项管理工作又特别重要，所以必须根据实际情况制定严格、周密、详细的管理制度，比如，可以以班级为单位，确定该班学生使用计算机教室时学生的座次，学生上机时对号入座，对自己座位的计算机设备负责，这样，如果出现问题，可以追查到相应学生。

总之，计算机教室管理是一项繁琐的工作，我们要在实践中探索，在总结中提高。

浅谈学校网络教室的维护绵远镇学校龚奇现在的学校机房都配置了数量较多的计算机，而且机房的使用非常频繁。

对于怎样维护好计算机，特别是计算机软件系统，对广大计算机教师来说是一个很重要且非常现实的问题。

下面就本人在使用过程中的情况提以下几个建议，供大家参考。

一、“硬保护”的使用在实验操作过程中，学生经常存在着误操作，一不小心就会删掉这个那个程序，如果没有一定措施的话，计算机的软件环境、桌面等往往会改得面目全非，甚至有的学生会偷偷带入游戏和进行一些“危险”操作，从而影响广大学生的正常上机。

针对这些情况，可以从二个方面着手防范。

1、硬盘保护卡。

现在比较多的机房采用了硬盘保护卡，它能防止对硬盘的删、写操作，在你退出系统后会完全恢复到上机前的状态。

2、软件保护。

有些软件（“美萍视窗锁王”、“超级保镖”等）也能较好地起到硬盘保护卡相类似的作用。

通过软件提供的功能，有选择地进行设置。

以“美萍视窗锁王”为例，它可以有针对地选择存储器的防删、防写、隐藏；可以禁止使用安全模式进入系统；也可以禁用控制面板等。

通过密码控制软件的使用，而且运行后桌面上一点痕迹也没有。

通过以上二个维护，可以最大程度地保护住一些基本设置，保证计算机的正常运行。

但对于教师机就没有必要了。

二、系统的恢复在机房的实际使用过程中，相信每个计算机教师都会遇到系统受到损坏、调换计算机配件后的系统重装等等。

而这一过程是一个量很大、很烦的工作，既要花费时间精力去找驱动程序，又要花很多的时间去安装系统。

经过我们无数次的实践、安装，以下几个方案可以供大家参考。

1、在计算机的硬盘上建立Ghost备份。

Ghost软件是一个很好的数据备份软件，较新的软件是Ghost8.0和Norton Ghost2002。

使用过程中可以在服务器的硬盘上劈出一部分空间做一个逻辑盘，然后用Ghost软件将C盘和E盘备份到该盘。

操作顺序是：在执行Ghost软件后，依次执行local－＞Partition－＞To Image，然后选择源盘和需备份的分区，接着选择保存的路径最好是分出来的逻辑盘，最后按照提示做一些选择后只需等待备份指示条完成就可以了。

关于学校计算机网络机房的管理和维护研究随着计算机技术的快速发展，计算机网络已经成为现代校园最基本的信息化基础设施之一。

计算机网络机房在大学校园中的重要性不言而喻，它不仅是学生学习计算机技术、进行实践操作的场所，也是学校开展教学、科研和管理的重要基地。

一个优秀的计算机网络机房的管理与维护是经过多年来校园实践积累而得到的经验总结，它能够有效保证计算机网络的正常运行，提高教育教学质量，促进校园信息化建设，对提升学校整体形象和综合竞争力具有重要意义。

一、计算机网络机房管理1.安保措施：为了保证计算机网络的安全性，计算机网络机房管理人员应当采用科学可靠的安保措施，确保设备、数据的完整性和保密性。

一般来说，机房应当设有专门的安保人员，定期检查监控设备是否正常，严格控制出入机房的人员，确保任何不需要进入机房的人员无法进入机房。

此外，应当将机房部分区域划分开来，并设置进入该区域的密钥卡、指纹识别和密码等安全门禁机制，有效保障机房的安保水平。

2.设备管理：计算机是计算机网络中最核心的设备。

对于计算机设备的管理，需要根据使用情况进行合理规划和有效管理，包括设定保护机制、进行网络性能优化、检查硬件及软件安装、定期备份数据、进行安全评估等。

此外，还需要建立起清晰的计算机设备管理规范和管理制度，通过规范管理，达到保证设备稳定、高效运行的目的。

3.网络管理：网络设备是计算机网络中的另一个核心设备。

网络管理人员必须根据校园网络的实际情况制定网络管理规范和管理制度，确保网络的稳定和高效运行。

主要包括：监测网络流量和数据包，确保网络的正常运行和资源的正常利用；建立网络带宽控制和管制机制，实现对网络访问的管理和调控；降低网络延迟和丢包率，提高网络传输速度和质量。

4.教育教学管理：作为重要的学习和实践场所，计算机网络机房的管理还非常重要的一点就是教育教学方面的管理。

网络管理员应该做好机房的教学资源开放，建立网络教育、远程教育等教育教学模式，为师生提供多样化的教学方式，提高教学质量，促进师生技术水平和专业素养的提升。

关于学校计算机网络机房的管理和维护研究学校计算机网络机房作为教学和科研的重要基础设施，其管理和维护对于保障学校教学、科研和管理工作的正常开展具有重要意义。

本文从机房管理和维护的角度进行研究，旨在探讨如何有效管理和维护学校计算机网络机房，保障网络安全和稳定运行。

一、机房管理（一）人员管理在学校计算机网络机房的管理中，人员管理是至关重要的一环。

一个良好的机房管理团队对于保障机房设备的正常运行以及保护网络安全具有重要意义。

需要明确不同岗位的职责和权责，确保每个人都清楚自己的工作任务和目标。

需要定期进行员工培训，更新他们的知识和技能，以适应快速发展的科技行业。

建立健全的考核和激励机制，以激发员工的积极性和创造力，推动机房管理工作的不断完善。

（二）设备管理学校计算机网络机房内包含大量的设备，包括服务器、交换机、路由器等。

对这些设备进行有效的管理是保障机房正常运行的前提。

需要建立设备台账，清楚记录每一台设备的型号、配置、采购时间等信息，方便对设备进行统一管理。

需要定期进行设备的检查和维护，防止设备老化或损坏导致网络故障。

需要制定设备更新和淘汰的计划，及时淘汰不再适用的设备，引入新的设备，保持机房设备的先进性和稳定性。

（三）安全管理学校计算机网络机房面临着来自外部的网络攻击和内部的人为破坏，因此安全管理是机房管理中的重中之重。

需要建立完善的安全策略，包括对机房设备和网络的访问控制、数据备份和恢复、安全漏洞的修复等。

需要加强网络安全意识教育，让每个机房管理人员都能够做到警钟长鸣，提高对安全问题的重视程度。

需要定期进行安全漏洞扫描和排查，及时修复发现的安全隐患，保障机房网络的安全稳定。

二、机房维护（一）设备维护机房设备的正常运行需要进行定期的维护工作，包括清洁、散热、电源等各个方面。

需要定期清洁设备表面和散热器，防止灰尘和杂物进入设备，影响设备的散热效果和正常运行。

需要定期检查和更换设备的电源设备，防止电源问题导致设备宕机或损坏。

浅谈学校网络计算机教室的管理与维护我校计算机教室经历了几次更新换代，现有机房1个,从1996年至今，我一直担任学校信息技术教师；使用、维护好学校的计算机教室是我的一项基本职责与任务。

由于学校计算机教室使用者的特殊性和在教育教学过程中的特殊要求，在使用过程中如何方便地对计算机教室进行教学管理与维护；设备设施及网络管理与维护，是每个管理人员关心的问题。

下面是我多年来管理与维护机房的几点经验，与大家共勉。

一、计算机教室的建设1、计算机的选择计算机一定要选用品牌机。

我们学校是原来的铁一小和铁二小合并的，我校现有的机房是2015年建成的，全部选用带还原功能的清华同方电脑，它们易维护、易管理、易教学。

为我校信息技术教学顺利进行和学校信息化建设立下了汗马功劳。

2、电源管理与防雷接地正常的供电是保障机房安全运行的首要条件。

我校现有机房采用三相四线制供电，使用一台金鸿宝30KVA三相高精度全自动三相稳压器电源供电，每相电源供20多台电脑，使用过程中从未出现过因电网电压波动影响计算机教室的正常运行。

另外，为防止雷击、短路等引发电网事故，机房必须做好防雷接地工作，以免造成设备损害和人身伤害。

3、网络布线作为网络教室，网络传输质量的好坏直接影响教师的教学，网络传输质量差，会引起很多莫名其妙的网络故障，影响正常的教学秩序，造成不必要的混乱。

因此在建设计算机教室过程中，布线时要选择质量过关的网线、水晶头、交换机。

网线要放在专业的线槽中，尽量避开强磁场、大功能的电器、电源线等，还要注意把交换机尽量放置在节点的中间位置，一方面可以节约网线的使用量，另一方面还可以减小传输距离，从而提高网络传输质量。

二、计算机教室的教育教学管理计算机教室是面向全校学生,使用频率高，操作流动性大。

为了保障计算机教室的正常运行，为信息技术教学提供良好的保障，计算机教室的教学管理就显得十分重要。

二十年来通过不断摸索与改进，我在信息技术教学方面做了如下的努力。

计算机网络教室管理制度引言：计算机网络教室作为高校和企事业单位重要的信息化教育资源，为广大师生提供了便捷的计算机和网络环境。

为了保障教室的正常运行和资源的合理利用，制定一套科学、高效的管理制度就显得尤为重要。

本文旨在就计算机网络教室的管理制度进行探讨，以期提供一种科学、规范、有序的管理方式，提高教室资源的利用效率。

一、管理人员的职责计算机网络教室的管理人员应具备较强的计算机技术和网络知识，并承担以下职责：1. 教室的日常巡查，确保设备运行正常，网络畅通。

2. 教室环境的维护和卫生保洁，保持良好的学习环境。

3. 合理安排教室资源，保证学生的合理使用。

4. 解决师生在使用过程中的技术问题和网络故障。

5. 负责教室安全管理，制定相应的安全措施，并进行定期检查。

6. 进行教室资源的统计与分析，提高资源利用效率。

二、使用规定为了保障计算机网络教室资源的高效合理利用，制定以下使用规定：1. 教室仅供合法、正当的教学和科研活动使用，禁止用于非法用途。

2. 使用教室资源需提前预约，超时未使用者将被取消使用资格。

3. 安排使用时间应合理安排，特殊情况需要调整时间的，应提前通知管理员。

4. 严禁私自更改或拆卸教室内的设备，如有损坏或发现问题应及时报告管理员。

5. 使用教室设备和网络资源时应保持安静，不得影响其他人学习。

6. 严禁教室内吸烟、饮食，保持整洁卫生。

7. 离开教室时，应关闭电脑、断开电源，保持桌面整齐。

三、教室设备维护为了保障计算机网络教室设备的正常运行，需要进行定期的设备维护和管理：1. 定期进行设备的检查和维护，确保硬件设备的正常使用。

2. 对于出现故障或损坏的设备，及时报修维护，确保及时修复。

3. 定期备份和更新软件系统及数据，保证教室设备的信息安全。

4. 对于设备老化、性能不佳的情况，及时更换设备，确保设备的更新换代。

四、网络安全管理计算机网络教室涉及到大量的网络资源和学生个人信息，为了保障网络的安全和学生个人信息的保密性，需制定以下安全管理措施：1. 建立完善的网络安全体系，在网络和系统安全方面进行防护和监控。

浅谈计算机网络维护工作和管理策略计算机网络的维护和管理是确保网络系统正常运行的重要工作。

随着计算机网络技术的不断发展和应用，网络维护工作变得尤为重要。

本文将从网络维护工作的基础知识、管理策略以及网络故障处理等方面进行探讨。

一、计算机网络维护工作基础知识1. 网络拓扑结构：了解和熟悉网络的拓扑结构，包括总线型、环型、星型和树型等，以便排查和解决网络故障。

2. 硬件设备：熟悉和了解网络中使用的硬件设备，包括路由器、交换机、防火墙、服务器等，以便维护和管理这些设备。

3. 网络协议：理解和掌握各种网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等，以便分析和解决网络故障。

4. 网络安全：了解网络安全的基本知识，包括入侵检测、防火墙配置和数据加密等，以便维护网络的安全性。

二、网络维护的管理策略1. 保养和维修：定期进行网络设备的保养和维修，包括定期检查硬件设备的工作状态、清洁设备内部和外部的灰尘，并及时更换损坏的设备。

2. 定期备份和恢复：建立定期备份网络数据的机制，并在出现故障时能够及时恢复数据，以保证网络数据的完整性和可用性。

3. 监控和诊断：利用网络性能监控工具对网络运行状态进行实时监测，如Ping、Traceroute等，及时发现并解决网络故障。

4. 防止网络攻击：采取相应的安全策略，包括加密数据传输、限制访问权限、及时更新安全补丁等，以提高网络的安全性。

5. 培训和教育：定期组织相关人员进行网络维护和管理的培训，提高员工的技术水平和工作效率，以确保网络运行的稳定性。

三、网络故障处理1. 故障排除：对网络故障进行分类和定位，通过逐层排查，找到故障出现的原因，并采取相应的措施解决问题。

常见的故障原因包括硬件故障、网络配置问题和网络拥堵等。

2. 故障记录和分析：在处理故障时，及时记录故障的现象、处理过程和解决方案等信息，并进行分析，以便更好地预防和处理类似故障。

3. 故障预防：通过定期维护、备份、升级和固件更新等措施，预防和减少故障的发生，提高网络的可靠性和稳定性。

浅谈计算机网络维护工作和管理策略计算机网络作为现代企业信息化的重要基础设施，其正常运行对于企业的生产经营至关重要。

为了保证计算机网络的稳定和高效运转，网络维护工作必不可少。

下面从以下几个方面对计算机网络维护工作和管理策略进行浅谈。

一、日常网络设备维护日常网络设备维护包括设备的定时巡检、备份、升级等，确保网络硬件设备的正常运行和安全性。

维护人员需要定期检查网络设备的运行状况，比如检查网络设备的温度、风扇、电源等，定期备份重要数据，及时升级设备固件，保证网络设备的正常运行。

二、网络安全防护网络安全是网络维护的关键问题之一。

网络维护人员需要对网络进行全面的安全防护措施，包括防火墙、入侵检测、邮件和病毒过滤等。

定期对网络进行漏洞扫描和修复，加强对用户权限的管理和限制，防止可能的网络攻击。

三、网络性能监测和优化网络维护人员需要对网络的性能进行全面的监测和优化。

监测网络各个节点的延迟、带宽、数据传输等指标，及时发现网络性能问题，并进行相应的优化。

例如，扩展网络容量、升级网络设备的处理能力、优化QoS等。

四、文档管理好的文档管理对于网络维护和管理效率至关重要。

维护人员需要建立完善的文档管理体系，包括设备清单、网络拓扑图、网络架构图、网络设置信息等。

同时，还需要建立相关的操作指南，加强人员培训，保证操作的标准化和规范化。

网络管理的策略网络管理的策略应该是全面的、系统的和可持续的。

以下是一些建议：一、建立人员配备和职责清单要明确每个维护人员的职责和权限，确保每个人都明白自己的工作任务，避免出现工作重叠或失责的情况。

二、建立完善的工作流程要建立完善的网络维护工作流程，并加强沟通协作，确保各项工作有条不紊地完成。

三、加强安全管理要加强对网络安全的预防和控制，建立完善的安全措施和制度，提高网络安全防护能力。

四、采用自动化工具可以采用各种网络管理工具，如监测工具、防火墙管理工具、数据备份工具等，提高网络运行效率和维护效率。

关于学校计算机网络机房的管理和维护研究学校计算机网络机房是学校信息化建设中非常重要的一部分，它承担着整个学校网络系统的核心功能，为学校师生提供了网络通信、数据存储和信息传递等基本服务。

学校计算机网络机房的管理和维护显得尤为重要。

本文将结合实际情况，对学校计算机网络机房的管理和维护进行深入探讨，提出科学合理的管理和维护措施，以确保学校网络系统的高效稳定运行。

一、学校计算机网络机房的管理1.1 管理责任学校计算机网络机房的管理应该由专门的管理人员负责，这些管理人员应该具备一定的计算机网络知识和管理经验，能够正确地制定和执行管理策略。

学校领导层应该高度重视学校计算机网络机房的管理工作，对管理人员给予必要的支持和帮助，确保管理工作能够顺利进行。

1.2 设备管理学校计算机网络机房的设备管理非常重要，设备包括服务器、交换机、路由器、防火墙等网络设备，以及相应的软件系统。

管理人员需要制定详细的设备管理规定，包括设备的购买、配置、部署和维护等方面。

要做好设备的定期检测和维护工作，防止设备出现故障或损坏，确保其正常运行。

1.3 安全管理学校计算机网络机房的安全管理是至关重要的，主要包括网络安全、数据安全和设备安全三方面。

管理人员需要采取各种有效的措施，加强对网络系统的监控和保护，预防网络攻击和数据泄露等安全问题的发生。

机房内部还需要设置严格的出入管理制度，有效防范设备被盗或损坏的情况。

1.4 人员管理学校计算机网络机房的管理人员需要不断提升自身的管理水平和技术能力，随时掌握最新的网络技术和管理方法。

需要合理调配机房人员，确保人员数量和素质能够满足机房管理的需要。

还需要规范人员的工作职责和工作流程，提高人员的工作效率和工作质量。

2.1 硬件维护学校计算机网络机房的硬件设备需要进行定期的维护工作，以确保设备能够正常运行。

包括定期清洁设备、检查设备的温度和湿度、更新硬件驱动程序等工作。

需要建立设备故障预警机制，及时对设备进行故障排查和修复。

关于学校计算机网络机房的管理和维护研究随着信息化时代的来临，计算机网络已经成为学校教育和管理工作中不可或缺的一部分。

计算机网络机房是学校信息化建设的核心部分，是学生学习、教师教学以及学校管理的重要支撑。

学校计算机网络机房的管理和维护至关重要。

本文将从管理和维护两个方面对学校计算机网络机房进行研究。

一、管理1.人员管理学校计算机网络机房的人员管理是学校信息化建设的基础。

学校需要配备专业的网络管理员，负责对计算机网络机房的管理和维护工作。

网络管理员需要具备扎实的网络知识和技能，能够熟练操作网络设备，及时解决网络故障。

学校需要建立健全的管理制度，包括网络使用规定、网络安全管理规定等，明确学生和教师在网络机房的使用权限和行为规范，保障网络安全和秩序。

2.设备管理学校计算机网络机房的设备管理是学校信息化建设的重要环节。

学校需要对网络设备进行定期巡检和维护，确保设备的正常运行。

学校需要进行设备的合理配置，根据实际情况确定网络设备的数量和性能配置，确保网络的稳定性和性能。

学校还需要建立设备的使用和维护记录，及时发现并解决设备故障。

3.安全管理学校计算机网络机房的安全管理是学校信息化建设的重点内容。

学校需要建立健全的网络安全防护体系，包括防火墙、入侵检测系统、病毒防护系统等，确保网络安全。

学校需要开展网络安全培训，提高教师和学生的网络安全意识，加强网络安全管理。

二、维护1.硬件维护学校计算机网络机房的软件维护是保障网络正常运行的重要保障。

学校需要定期对网络服务器和应用软件进行更新和升级，确保软件的稳定性和安全性。

学校需要对网络的设置和配置进行定期检查和调整，保证网络的良好性能。

3.数据备份学校计算机网络机房的数据备份是保障数据安全和可靠性的重要手段。

学校需要定期对重要数据进行备份，确保数据的安全性和可靠性。

学校需要建立健全的数据备份策略和机制，包括备份周期、备份方式和备份存储等，确保数据的完整性和可用性。