下载文档原格式
六年级学生在英语学习中需要掌握的四种基本时态是：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
以下是对这四种时态的详细总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）例如：I always get up at 7 o'clock every morning.2.表示现阶段普遍存在的状态或真理。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.3.描述客观、科学的真实情况。
例如：The earth revolves around the sun.二、一般过去时（Simple Past Tense）1.表示发生在过去一些时间的动作或状态。
例如：Yesterday, I went to the park with my friends.2.表示过去的习惯或经常性的动作。
例如：When I was younger, I always played football after school.3.表示过去的状态或情况。
例如：The weather was sunny yesterday.三、一般将来时（Simple Future Tense）1.表示将来一些时间或不久之后会发生的动作或事件。
例如：I will visit my grandparents next weekend.2.表示打算、计划或意图。
例如：I am going to study hard for the exam.3.表示预测、预言或非即刻发生的事情。
例如：It will rain tomorrow.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1.表示现在正在进行的动作或状态。
例如：I am studying English now.2.表示临时的、目前的事情。
例如：She is staying at her friend's house this week.3.表示将来已确定的计划或安排。
六年级必学的英语时态主要包括一般现在时、现在进行时和一般过去时。
1.一般现在时：表示经常性、习惯性或永久性的动作或状态。
通常与副词如always、often、usually、every day （year、month）、once（twice、three times）a day等连用。
结构为：主语+be动词（am/is/are）+其他。
2.现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作或状态。
结构为：主语+am/is/are+doing。
3.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用，如yesterday、last week、in 1980等。
结构为：主语+be动词的过去式（was/were）+其他。
以上是六年级必学的三种英语时态，希望对你有帮助。
四大时态复习1. 一般现在时1一般现在时的构成肯定句☆be动词：主语+beam,is,are+其它;如：I am a boy.我是一个男孩;☆行为动词：主语+行为动词+其它;如：We study English.我们学习英语;☆当主语为第三人称单数he, she,it时,要在动词后加"-s"或"-es";如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语;2一般现在时的变化☆. be动词的变化;否定句：主语+ be + not +其它;如：He is not a worker.他不是工人;一般疑问句：Be +主语+其它; 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句;如：Where is my bike☆.行为动词的变化;否定句：主语+ don't doesn't +动词原形+其它;如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句;如：He doesn't often play.一般疑问句：Do Does +主语+动词原形+其它;如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句;如：- Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句;如：How does your father go to work 动词+s的变化规则1．一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：study-studies2.现在进行时（1）一般现在时的构成：beam,is, are+ 动词的ing形式;如：I am reading. 我正在读书（2）现在进行时的否定句在be后加not,即beam,is, are + not + 动词的ing形式;如：She is not doing her homework now. 她现在没有做作业;（3）现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首,即Beam,is, are + 人+ 动词ing形式;如：Are you drinking milk now 你现在在喝牛奶吗（4）现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 人+ 动词ing如：Where are you going 你现在去哪但who当主语时其结构为：Who + be + 动词ing如：Who is talking to you 谁在和你说话动词加ing的变化规则1．一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking2．以不发音的e结尾,去e加ing,如：make-making, taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如：run-running, stop-stopping3.一般将来时1一般将来时基本结构：①be going to + do动词原形；②will+ do动词原形.2否定句：在be动词am, is, are后加not或情态动词will后加not成won’t;结构为：beam, is, are + not + 动词原形will not + 动词原形will not = won’t例如：①I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon.②I will go shopping this weekend.→I will not go shopping this weekend.= I won’t go shopping this weekend.3一般疑问句：be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换;例如：①We are going to go on an outing this weekend.→Are you going to go on an outing this weekend②I will play football tomorrow afternoon.→Will you play football tomorrow afternoon4特殊疑问句①问人用Who例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.②问干什么用What …do.例如：My father is going to watch a race with me this afternoon.→What is your father going to do with you this afternoon.③问什么时候用When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed4.一般过去时1．肯定句be动词在一般过去时中的变化：☆am 和is在一般过去时中变为was;was not=wasn’t☆are在一般过去时中变为were;were not=weren’t行为动词在一般过去时的句子中要变成过去式一般是在句子后面加ed（2）否定句：be动词变成was notwasn’t 或were not weren’t如：He wasn’t a teacher two years ago.didn’t +动词原形如：Jim didn’t go home yesterday.（3）一般疑问句有be动词的一般疑问句把was或were调到句首;如：Were you a teacher two years ago句中没有be动词的一般过去时的句子,在句首加did,句子中的动词过去式变回原形;如：Did Jim go home yesterday4特殊疑问句：①疑问词+did+主语+动词原形如：What did Jim do yesterday②疑问词是who时：疑问词+动词过去式如：Who went to home yesterday动词过去式变化规则：☆．一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled, cook-cooked☆．结尾是e加d,如：taste-tasted☆．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母, 再加-ed,如：stop-stopped☆．以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如：study-studied☆．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took,run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode,speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat随堂练习一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.改为否定句___________________________________________________2. I do my homework every day.改为一般疑问句,作否定回答________________________________________________________3. She likes milk.改为一般疑问句,作肯定回答___________________________4. I like taking photos in the park.对划线部分提问________________________________________________________5. John comes from Canada.对划线部分提问___________________________________________________三．写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________四、句型转换：1. They are doing housework .改成否定句_____________________________________________________________2．The students are cleaning the classroom . 改一般疑问句并作肯定和否定回答__________________________________________________________________________________________________________________________________3．I’m playing the football in the playground .对划线部分进行提问_________________________________________________________________4．Tom is reading books in his study . 对划线部分进行提问_________________________________________________________________五．填空;1. 我打算明天和朋友去野炊;I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2. 下个星期一你打算去干嘛我想去打篮球;What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday I _______ ______ _____ play basketball.What _________ you do next Monday I ________ play basketball.3. 你妈妈这个周末去购物吗是,她要去买一些水果;_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________ Yes, she _________.She ______ ________ __________ buy some fruit.4. 你们打算什么时候见面;What time _______ you _________ __________ meet5. Nancy is going to go camping.改否定Nancy ________ going to go camping.6. I’ll go and join them.改否定I _______ go ______ join them.7. I’m going to get up at 6:30 tomorrow.改一般疑问句________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow8. We will meet at the bus stop at 10:30.改一般疑问句_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.9. She is going to listen to music after school.对划线部分提问________ _______ she ________ ________ _________ after school10. My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.对划线部分提问_________ _________ going to see a play the day after tomorrow.七．写出下列动词的过去式fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______do ________八、句型转换1. It was exciting.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________2. All the students were very excited.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________3. They were in his pocket.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________4. Su Hai took some photos at the Sports day.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________5. Nancy went to school early.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________6. We sang some English songs.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________。
小学英语四种时态总结英语语法中的时态是非常重要的一部分，正确使用时态可以使语言表达更加准确和清晰。
在小学英语学习阶段，学生们需要掌握四种基本的时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
下面将对这四种时态进行总结和归纳，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握这些时态的用法。
一、一般现在时。
一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作，或者是客观事实。
在句子中，一般现在时的动词形式不随主语的变化而变化，即动词用原形。
例如：1. I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。
）。
2. She likes singing.（她喜欢唱歌。
）。
3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）。
二、一般过去时。
一般过去时表示的是发生在过去的动作或状态。
在句子中，一般过去时的动词形式通常是动词的过去式。
例如：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）。
2. They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。
）。
3. She lived in London for ten years.（她在伦敦住了十年。
）。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
在句子中，一般将来时通常使用助动词“will”或“shall”加上动词的原形。
例如：1. I will go to the park tomorrow.（我明天要去公园。
）。
2. She shall visit her grandparents next week.（她下周要去看望她的祖父母。
）。
3. We will have a party on Friday.（我们星期五要举办派对。
）。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在正在进行的动作，或者是现阶段正在发生的动作。
在句子中，现在进行时的动词形式是“be”动词的现在分词形式。
小学英语四种时态总结第一篇：小学英语四种时态总结小学英语四种时态总结1．一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes 组成：主语+be+名词（形容词）I am a student.He is tall.否定句：在be 后加notI am not a student.He is not tall.疑问句：be 动词提前到第一位。
Are you a student?Is he tall?Yes, I am./ No, I am not.Yes, he is./ No, he isn’t.主语+动词+地点+时间We go to school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间We don’t go to school on Monday.He doesn’t’t go to the park on Sunday.疑问句：在句首加do或doesDo you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t.Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t.动词单三变化：1.在原单词末尾加s , 如：like – likes2.单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes3.单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如：study-studies 2.现在进行时：主要叙述正在发生的事情。
句末常出现now, 句首常出现look, listen 组成：主语+be +动词ing形式I am reading English.They are swimming.He is playing football.否定句：在be后加not I am not reading English.They are not swimming.He is not playing football.疑问句：将be 放到第一位。
必备小学英语 4 大时态为了让孩子们更好的学习英语，小英整理总结了小学英语最常用的四种时态的思维导图，希望对孩子学习英语能够有帮助。
小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一般现在时一、标志词always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成1.be 动词：主语+be 动词（am isare）+其它。
2.行为动词：主语+行为动词+其它。
四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：1.be 动词：主语+be+not+其它。
2.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d 动词原形+其它A.一般疑问句：A.be 动词：be+主语+其它。
B.B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.C.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be 动词+动词现在分词（ing）+其它。
2.否定句：主语+be 动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3.一般疑问句：be 动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2.否定句：主语+ be going to +动词原形。
主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
小学英语四种时态总结1．一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes口诀：“经常有每没（美眉^^）总星周”经常：often有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”）每：every week/month/year 等没：never 总：always，usually等星周：on Mondays，on Tuesdays等组成：主语+be+名词（形容词）I am a student. He is tall.1. He is in New York with his cousin.他和他的堂兄在纽约。
2. These postcards are great.这些明信片真棒！3. It’s a picture of the Great Wall.这是一张关于长城的明信片。
4.It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长5.It’s in the east of China.它在中国的东部。
6.There is a Chinatown in New York.纽约有一个唐人街。
7.There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有许多中国商店和餐馆。
8.There are lots of beautiful lakes in China.在中国有许多偏凉漂亮的湖泊。
9.It’s a big family dinner.它是一次大的家庭晚餐。
否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.1.2.3.4.5.6.7.8.9.疑问句：be 动词提前到第一位。
（完整版）⼩学六年级英语四种时态复习四种时态复习⼀般现在时的基本概念⼀般现在时表⽰现在经常反复发⽣的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
常见的标志词（时间状语）主要有：every…，sometimes, at-, on Sundays, uauslly often, never, always 等。
⼀般现在时的结构be动词的⼀般现在时主语+ Be动词+其他成分I am a boy.实义动词的⼀般现在时主语+⾏为动词 +其他成分We study English.⼀般现在时的具体形式be动词的⼀般现在时1. 第⼀⼈称单数I+amI am a student.2. 第⼆⼈称单数you和其他⼈称复数we/you/they+areYou are a lucky girl.We arestudents in this school.3. 第三⼈称单数he/she/it+isShe is my teacher.例题：⽤be动词的适当形式填空。
1. I from China.2. It very hot today.3. They in the hospital.4. We good students.5. She a beautiful girl.实义动词的⼀般现在时1. 第⼀、⼆⼈称单数I/you和其他⼈称复数we/you/they+动词原形I get up at 8 o'clock.They go to school everyday.2. 第三⼈称单数he/she/it+实义动词第三⼈称单数形式It runs fast.He studies hard.例题：⽤说给单词的适当形式填空。
1. We ____ h ome every day. (go)2. Trees __ —green in spring. (turn)3. He ____ very hard. (study)4. The boy - ___ up at seven O'clock. (get)5. The earth ____ round the sun. (move)补充：主语为第三⼈称单数形式，谓语动词的变化规则:般现在时的句型变化 be 动词的⼀般现在时否定句主语 + be 动词 + not +其他He is not a worker.特殊疑问句特殊疑问词 + ⼀般疑问句Where is he?例题：写出下列句⼦中所缺的be 动词，并⽤肯定及否定形式回答。
六年级四大时态知识点归纳总结英语六年级四大时态知识点归纳总结简介：英语六年级时态是学习英语语法中的重要部分，掌握好时态的用法对于学习英语有着至关重要的作用。
本文将对六年级学生需要掌握的四大时态进行总结和归纳，旨在帮助同学们更好地理解和运用这些知识点。
一、一般现在时1. 表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
例句：I play soccer every Sunday.（我每个星期天踢足球。
）2. 用于第三人称单数，动词需加s。
例句：He goes to school by bus.（他乘公交车去学校。
）3. 特殊疑问句中动词放在句首，而一般疑问句中用助动词do或does。
例句：Where do you live?（你住在哪里？）Does she like ice cream?（她喜欢冰淇淋吗？）4. 否定形式在动词前加don't或doesn't。
例句：I don't like broccoli.（我不喜欢花椰菜。
）He doesn't play the guitar.（他不弹吉他。
）二、一般过去时1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie yesterday.（我昨天看了一部电影。
）2. 动词过去式一般在动词后加-ed，但也有一些不规则动词。
例句：She ate an apple for breakfast.（她吃了一个苹果作早餐。
）3. 特殊疑问句和一般疑问句中用助动词did。
例句：What did you do yesterday?（昨天你做了什么？）Did they go to the park?（他们去公园了吗？）4. 否定形式在动词前加didn't。
例句：I didn't swim in the lake.（我没有在湖中游泳。
）They didn't finish their homework.（他们没有完成作业。
小学英语四种时态总结1．一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes口诀：“经常有每没（美眉^^）总星周”经常：often有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”）每：every week/month/year 等没：never 总：always，usually等星周：on Mondays，on Tuesdays等组成：主语+be+名词（形容词）I am a student. He is tall.1. He is in New York with his cousin.他和他的堂兄在纽约。
2. These postcards are great.这些明信片真棒！3. It’s a picture of the Great Wall.这是一张关于长城的明信片。
4.It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长5.It’s in the east of China.它在中国的东部。
6.There is a Chinatown in New York.纽约有一个唐人街。
7.There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有许多中国商店和餐馆。
8.There are lots of beautiful lakes in China.在中国有许多偏凉漂亮的湖泊。
9.It’s a big family dinner.它是一次大的家庭晚餐。
否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.1.2.3.4.5.6.7.8.9.疑问句：be 动词提前到第一位。
Are you a student? Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isn’t.1.2.3.4.5.6.7.8.9.主语+动词+地点+时间We go to school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间We don’t go to school on Monday.He doesn’t’t go to the park on Sunday.疑问句：在句首加do或doesDo you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t.Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t.动词单三变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like – likes2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes3. 单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies2. 现在进行时：主要叙述正在发生的事情。
句末常出现now, 句首常出现look, listen组成：主语+be +动词ing形式I am reading English.They are swimming.He is playing football.否定句：在be后加notI am not reading English.They are not swimming.He is not playing football.疑问句：将be 放到第一位。
Are you reading English? Yes, I am./ No, I am not.Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.Is he playing football? Yes, he is. / No, he isn’t.动词变ing形式：1.在动词末尾加ing. 如：play- playing2. 末尾有e 要去e加ing. 如：ride – riding3. 末尾以辅音元音辅音结尾双写末尾一个辅音如：swim-swimming3. 一般将来时。
主要描述将来要发生的事情。
句末常出现next Monday/week/ year, tomorrow组成：主语+be going to +动词原形I am going to visit Ann.They are going to draw a dog.She is going to ride a horse.否定句：在be后加notI am not going to visit Ann.They are not going to draw a dog.She is going to ride a horse.疑问句：将be提前Are you going to visit Ann? Yes, I am. / No, I am not.Are they going to draw a dog? Yes, they are./ No, they aren’t.Is she going to ride a horse? Yes, she is. / No, she isn’t.组成：主语+will+动词原形I will go to the library.They will clean the house.She will eat breakfast at home.否定句：在will 后加not 或将will not 写为won’tI will not go to the library.They will not clean the house.She will mot eat breakfast at home.疑问句：将will 提前Will you go to the library? Yes, I will./ No, I won’t.Will they clean the house? Yes, they will. / No, they won’t.Will she eat breakfast at home? Yes, she will. /No, she won’t. 4．一般过去时：主要描述过去发生的事情. 句末常出现last night/week/Monday/year, yesterday, ago组成：主语+动词过去式I was a pilot.They were busy.He went to the market.否定句：在be后加not在普通动词前加didn’t 动词恢复原形。
I was not a pilot.They were not busy.He didn’t go to the market.疑问句：提前be 动词或在句前加didWere you a pilot? Yes, I was./ No, I wasn’t.Were they busy? Yes, they were./ No, they weren’t.Did they go to the market? Yes, they did. / No, they didn’t.动词变过去式：1. 在原次末尾加ed 或d 如：play-playedlike-liked2. 辅音加y 结尾去y加ied 如：study-studied3. 辅音元音辅音结尾双写最后一个字母加ed 如：stop-stopped特殊变化：can-could do-did eat-ate go-wenthit-hit pit-put sit-sat come-cameget-got have-had see-saw begin-begangive-gave win-won read-readam/is-was are-were run-ran hear-heardhide-hid lay-laid cut=cut wake-woke fall-fell连系动词be是am, is, are三者的原形，一般不直接出现在句子中，而是以am, is, are的形式出现。
它们各有分工，而且随着主语的人称和数的变化而变化。
am最专一，始终跟着I转；are 跟you, we及表复数名词或复数意义的词连用；is的交际最广泛，is与“他、她、它”形影不离，至于名词单数，指示代词（this/that）都与is结下不解之缘。
小学英语语法时态度口诀2. 一般过去时：“昨天上个ago前，in加年份when字连”（原创）昨天：yesterday，后面可以加morning，afternoon，evening等上个：last，后面可以加week，month，year等XX前：ago，前面可以加three weeks/months/years ago in加年份：in 2009/2008/1986/1220等，2010前全用一般过去时，后年2012前就都是过去时了，2012，世界末日？电影看多了。
when字连：when I wasa child等when字后面都是过去时，也要用一般过去时。
3. 一般将来时时间标志口诀：正好和一般过去时对应：“明天下个after和in后” 明天：tomorrow，后面可以加morning，afternoon，evening 下个：next，后面可以加week，month，year等XX后：after和in，后面可以加three weeks/months/years 这里要注意一下，after后加时间点才表示将来，如after 3 o‘clock 。
加时间段表示过去，如after 2 hours 表示过去。
in后加时间段表将来，如in two years。
4. 现在进行时：“现在时刻看和听，最近在哪请安静。
” 现在：now，at present，at the moment等时刻：It’s ten o‘clock. I’m beating Xiaoqiang. 看和听：Look！Listen！后面一般都用现在进行时。
最近：What are you doing recently/these days？在哪：Where is Xiao Z？Xiao Z is beating Xiaoqiang. 请安静：Be quiet！/Don‘t make any noise！/Stop making noise！Xiaoqiang is sleeping.该文章转小学英语四种时态及口诀一提到时态，就必然用到动词。
