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目录【现代文】《沁园春·长沙》《纪念刘和珍君》【短古诗词曲】《蜀道难》《虞美人》《登高》《雨霖铃》《念如娇·赤壁怀古》《声声慢》《永遇乐·京口北固亭怀古》《长亭送别》【长诗】《氓》《琵琶行》【古文】《渔父》《寡人之于国也》《师说》《逍遥游》《劝学》《赤壁赋》《六国论》《阿房宫赋》《报任安书》《滕王阁序》【论语】《为政以德》《克己复礼》《知其不可而为之》《仁者爱人》《君子之风》《周而不比》《诲人不倦》《高山仰止》《沂水春风》《中庸之道》【现代文】《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？《记念刘和珍君》真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头！惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰【短古诗词曲】《蜀道难》噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
高考语文高中必背古诗文14篇情境默写题精选以下是部分高考语文高中必背古诗文14篇情境默写题精选：1. 《劝学》中，荀子认为学习贵在持之以恒，蚯蚓能够上食埃土下饮黄泉，其原因是用心一也；而螃蟹却非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用“烽火扬州路，”和“”分别形容过去的开元盛世和自己的报国壮志。
3. 《师说》中，韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
4. 《离骚》中作者用比喻的手法写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
5. 《短歌行》中，曹操用对酒当歌，人生几何来表达自己人生苦短的忧叹。
6. 《赤壁赋》中，苏轼面对浩渺江水，思接千载，发出的是“渺沧海之一粟”的感叹，表达了人生短暂，世事无常的悲凉之情。
7. 《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
8. 《陋室铭》中，刘禹锡以“谈笑有鸿儒，往来无白丁”来表明陋室不陋。
9. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“何时眼前突兀见此屋，”表达了他的博大胸襟和崇高理想。
10. 《渔家傲·秋思》中，范仲淹用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”来表达自己与征夫思乡却不得的矛盾心情。
11. 《观沧海》中，曹操用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来抒发自己对大海的壮阔景象的赞叹。
12. 《登高》中，杜甫用“万里悲秋常作客，百年多病独登台”来表达自己漂泊无依、孤独惆怅的情感。
13. 《琵琶行》中，白居易以“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来烘托琵琶女演奏技艺的高超。
14. 《赤壁赋》中，苏轼写曹操在赤壁之战中临江豪饮的句子是：“酾酒临江，横槊赋诗。
”。
高考情景式名篇名句默写五十例1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。
3、孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。
”4、欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_______________，_______________”。
5、古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让《苦岭》中曾有过“_______________，_______________”的诗句，杜甫也有过“_______________，_______________”的诗句，令人非常敬仰。
6、初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_______________，_______________”。
（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。
7、王安石《元日》中的诗句：“_______________，_______________”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。
8、胡锦涛同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗：“_______________，_______________”表达了对台湾同胞的关心思念之情。
9、崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，《左传》中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。
请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“_______________，_______________”李商隐的诗句：“_______________，_______________”10、身教重于言教。
(10年29考)1、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“”的观点。
2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。
”和荀子（作品）中的“青，，。
”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4、荀子在《劝学》中指出：“青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。
5、“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
7、荀子《劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“。
”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《荀子、劝学》中则用“，”来形象论述积累的重要性。
10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“，。
”11、只要坚持，就会成功。
正如《荀子、劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；，。
”12、，，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
14、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同。
15、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。
16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：“，；，。
2017高考古诗文背诵64篇篇目理解性默写D不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：明星荧荧，开妆镜也。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
（五）《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
高考古诗文情境默写50题（含学生阅读版）学生测试版1.白居易《观刈麦》中“__________，__________”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
2.在《离骚》中，“__________，__________。
”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。
3.庄子《逍遥游》中认为“__________，__________。
”的人才能邀游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
4.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：_________________，__________________。
5.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句是：______________，______________。
6.“孔子云：何陋之有？”，与开头“____________，__________。
”遥相呼应。
这是全文的主旨句，突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
7.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：___________________，_______________________。
8.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________，________。
”9.《爱莲说》中描写莲的清高风度，“_________，___________”比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的清高。
10.《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是：_______，_________，盖竹柏影也。
11.《记承天寺夜游》中作者因景抒怀，表达复杂微妙的思想感情的语句（中心句）是：_______？______？_____________。
12.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_________________，__________________。
13.杜甫《望岳》诗中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_________，___________。
高中古诗文默写训练50题高中古诗文默写训练50题_5ccca3dd0102y8e5高中古诗文默写训练50题（附答案）（氓，离骚，观沧海，赤壁赋，饮酒，论语）1.在观沧海中，表现曹操挥师北伐，登上碣石山，初见大海的两句豪迈的诗句是2.屈原在离骚中，表现自己虽然遭到贬抑，但是仍要一如既往低修身，而不论别人怎么看待自己的两句诗是3在赤壁赋中，描绘秋天将水澄清，反应游人悠然自得的诗句是4诗经氓中，女主人以桑树繁茂，比喻男女为成婚但请以浓厚的两句诗是5.在观沧海中，表现诗人对登山所见的水和山两种景物的总体感受的诗句是6观沧海中，表现诗人面对登山所见的树木和百草，写下总体感受的诗句是7诗经氓中，女主人公追叙自己早起晚睡，每日操劳的婚后生活是8屈原在离骚中，表现同情百姓的苦难审核，并因此流泪叹息的名句是9.王湾在次北固山下总，描绘海上的昼夜和自然的秋冬更替，蕴含着生活哲理的诗句是10.观沧海中，表现诗人登山所见秋风和海水的总体感受的诗句是11.在赤壁赋中，诗人表现星月初生的景象的诗句是12.在观沧海中，表现曹操壮观奇伟的大海胸怀和气魄的诗句是13诗经氓中，以桑比喻女子青春年华及年长色衰的诗句分别是14赤壁赋中，表现白雾朦胧，天色相接景象的诗句是15.陶渊明饮酒中，表现官场上你争我夺，奔走钻营的各种丑态和喜欢隐居的清净生活的诗句是16.苏轼在赤壁赋中，描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现萧声作用和力量的句子是17.离骚中，屈原回顾推行新发的失败过程，为百姓痛苦而泪流满面的诗句是18.陶渊明饮酒中，用自问自答的形式，表达只要思想远离达官显贵，就能由超脱世俗的精神世界的诗句是19.赤壁赋中，化用楚辞有关诗句，表达了由于想忘美人而不见，流露出失意和哀伤情绪的诗句是20.离骚中，表达自己虽然喜欢修身严于责己但因此很快丢官的句子是21.陶渊明饮酒中以主观动作采菊和客观景物南山作为描写对象，衬托出诗人的闲适心情而脍炙人口的诗句是22.离骚中，屈原表达自己因喜欢美好的食物而受到攻击的句子是23赤壁赋中，描写客人吹洞箫，倚歌而和之，萧的音调悲凉幽怨的诗句是24陶渊明饮酒中，无意间看见黄昏中的南山美好景色，飞鸟结伴而来，万物自由自在的美景的句子是25离骚中，表达屈原心中追求美好，致死不悔的诗句是26苏轼在赤壁赋中，表达了对人生短促无常而感叹，羡慕大自然永恒的诗句是‘’27.陶渊明饮酒中表现出大自然中的飞鸟，南山，夕阳，秋菊等景物中悟出了人生真谛的诗句是28离骚中，屈原再次埋怨楚怀王心中糊涂，始终不体察自己对朝廷忠心耿耿的诗句是29苏轼在赤壁赋中，表达了善于从食物变化的角度，看天地存在的诗句是30王勃在送杜少府之任蜀州中，表达了与友人相似的经历与身份，变现两人之间情深意切的诗句是31.在离骚中，屈原表达了自己内心美好而遭到嫉妒进而愤怒的诗句是32赤壁赋中，表达苏轼用静止的眼光看待万物的诗句是33论语中，表现学习与按时温习是一件高兴并能提升人生境界的诗句是34.杜甫登高中，不仅写出自然之秋，暗含诗人对人生之秋强烈而深刻低体悟的句子是35离骚中，屈原表达了要把百姓的快乐当做自己的美好品格独自保持的句子是36论语中，表明做君子的再别人不了解自己的情况下，要给他人以足够的理解和宽容的句子是37离骚中，屈原在理想和现实的对立下进取与退隐抗争的矛盾纠结后，表达出鉴定的只想不会改变，遭受打击也不恐慌害怕的诗句是38杜甫在登高中，表现了艰难苦恨浊酒杯停的人生苦况，令人同情的诗句是39论语中，表达君子对从远方来向自己求教之人高翔心情的句子是40在离骚中，屈原愤怒低斥责那些贪图利禄的小人投机取巧，全部抛弃原则的行径的诗句是41.登高中，诗人有声有色的描绘了小萧瑟的秋景后，引发了悲秋做客，多病登台的思乡之情动人心弦的诗句是42送杜少府之任蜀州中王勃在风烟的迷茫中，遥望送别之地的句子是43苏轼在赤壁赋中，用秀丽的字句简明的笔法，交代了时间，地点，事件，使人下文诗情画意之中的句子是44登高中，点名时序环境，渲染浓郁的秋意，具有鲜明的地区特征风物的句子是45王勃在送杜少府之任蜀州中，奇峰突起，高度概括了友情深厚，江山难阻，咫尺天涯的情谊的诗句是46离骚中，表达自己坚持正道直行，不随意曲直的态度的诗句是47送杜少府之任蜀州，表达了诗人对朋友临别的叮嘱，表现友情真挚的诗句是48论语中，如何对待浊世横流的问题，孔子借曾子之口传达自己主张的句子是49师说一文中，开篇就提出了中心论点和教师的作用的句子是50屈原在离骚中揭示了自己走投无路抑郁苦闷的诗句是参考答案1.东临碣石以观沧海2.不吾知其亦已兮苟于情其信芳3清风徐来水波不兴4桑之未落其沃若5.水何澹澹山岛竦峙6树木丛生百草丰茂7夙兴夜寐，靡有朝矣8.长太息以掩涕兮哀民生之多艰9海日生残夜江春入旧年10.秋风萧瑟洪波涌起11.月出于东山之上徘徊于斗牛之间12.若出其中，若出其里13.其叶沃若其黄而陨。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去,浪淘尽，千古风流人物”，苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。
4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。
如李白《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小" 传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 " 本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神；王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”启示我们只有站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。
5、古诗词中，“眼泪"与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经·氓》“不见复关，泣涕涟涟 "写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”写琵琶女梦到少年事的伤感；“凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
"写出重闻琵琶曲，司马青衫最伤心的情形；李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及,但它却真的写出了诗人的悲哀.12、我国古代诗文中，有许多展现秋天不同景象的名句，如杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不见长江滚滚来”描写了萧瑟的景物营造了深远的意境，传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境；郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异，空谷传响，哀转久绝 "描写出了三峡秋景的神韵。
13、古诗词中有很多以“自”、“空"营造意境氛围的，如白居易王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 "这是由空间上的接近而引起的联想，称为表象联想。
全国高考语文情境默写题50套（附答案）2017全国高考语文情境默写题50套(附答案)2017年高考考试大纲把原来的古诗文默写题型改为情境式，这就要求平时要多加强这类题型的练习。
以下是店铺搜索整理的关于2017全国高考语文情境默写题50套(附答案)，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。
(3)《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。
答案：(1)无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。
(2)鼎铛玉石，金块珠砾。
(3)众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)类比联想是联想的一种形式。
《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
(2)在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
(3)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。
答案：(1)嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 (2)舳舻千里，旌旗蔽空 (3)陟罚臧否，不宜异同。
补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________，_____________________。
高考古诗文情景默写练习108道（有答案）1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________，________。
”2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“________，________。
”3.屈原《离骚》中的“________，________。
”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
4.《逍遥游》中“________，________”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
5.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“________，________。
6.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“________，________。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）7.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“________，________”。
8.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“________，________”。
9.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“________，________。
”10.《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“________？________”。
11.《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________，________”。
12.《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“________，________”。
13.《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。
2017年高考理解性默写练习300题(附全国百强校模拟卷情境默写题50套汇编)永州一中刘小忠等(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
2017届高考必背古诗文名句默写(高中部分)参考答案D234562、云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯。
3、市列珠玑户盈罗绮竞豪奢4、重湖叠巘清嘉有三秋桂子十里荷花5、羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃6、异日图将好景归去凤池夸《雨霖铃》1、执手相看泪眼竟无语凝噎2、寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇3、念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔4、多情自古伤离别更那堪冷落清秋节5、今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月6、此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说第五课：苏轼词两首《念奴娇.赤壁怀古》1、江山如画一时多少豪杰2、大江东去3、乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪4、故垒西边人道是三国周郎赤壁5、羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭6、故国神游多情应笑我早生华发7、人生如梦一尊还酹江月。
《定风波》1、莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行2、一蓑烟雨任平生3、竹杖芒鞋轻胜马谁怕4、料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎5、回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴第六课：辛弃疾词两首《水龙吟.登建康赏心亭》1、楚天千里清秋水随天去秋无际2、遥岑远目献愁供恨玉簪螺髻3、落日楼头断鸿声里江南游子4、把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意5、登临意6、休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未7、求田问舍怕应羞见刘郎才气8、可惜流年忧愁风雨树犹如此79、倩何人唤取红巾翠袖揾英雄泪《永遇乐.京口北固亭怀古》1、金戈铁马气吞万里如虎2、想当年金戈铁马，气吞万里如虎3、廉颇老矣尚能饭否4、廉颇老矣尚能饭否5、元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾第七课：李清照词两首《醉花阴》1、薄雾浓云愁永昼瑞脑消金兽2、佳节又重阳玉枕纱厨半夜凉初透3、东篱把酒黄昏后有暗香盈袖4、莫道不消魂帘卷西风人比黄花瘦《声声慢》1、这次第怎一个愁字了得2、寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚3、乍暖还寒时候最难将息4、三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急5、雁过也正伤心却是旧时相识6、满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘7、守著窗儿独自怎生得黑8、梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴第十一课：廉颇蔺相如列传（司马迁）1、吾所以为此者以先国家之急而后私仇也2、臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也必修五第四课：归去来兮辞（陶渊明）1、悟已往之不谏知来者之可追2、实迷途其未远觉今是而昨非3、舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣4、问征夫以前路恨晨光之熹微5、引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜6、登东皋以舒啸临清流而赋诗聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑7、云无心以出岫鸟倦飞而知还8、景翳翳以将入抚孤松而盘桓89、悦亲戚之情话乐琴书以消忧10、善万物之得时感吾生之行休11、木欣欣以向荣泉涓涓而始流12、富贵非吾愿帝乡不可期13、怀良辰以孤往或植杖而耘耔14、聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑第五课：滕王阁序——第二、三段（王勃）1、襟三江而带五湖控蛮荆而引瓯越2、物华天宝龙光射牛斗之墟人杰地灵徐孺下陈蕃之榻3、潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫4、落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色5、渔舟唱晚响穷彭蠡之滨雁阵惊寒声断衡阳之浦6、披绣闼俯雕甍山原旷其盈视川泽纡其骇瞩7、闾阎扑地钟鸣鼎食之家舸舰迷津青雀黄龙之舳8、老当益壮宁移白首之心穷且益坚不坠青云之志9、东隅已逝桑榆非晚第六课：逍遥游（庄周）1、（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力2、朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋3、（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力4、鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里抟扶摇羊角而上者九万里5、且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮6、若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉7、至人无己神人无功圣人无名第七课：陈情表（李密）1、臣以险衅夙遭闵凶2、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮3、茕茕孑立形影相吊4、但以刘日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕5、是臣尽节于陛下之日长报刘之日短也6、乌鸟私情愿乞终养7、臣生当陨首死当结草选修教材* 一、阿房宫赋（杜牧）91、明星荧荧，开妆镜也2、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也3、使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君4、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
1、《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是，。
公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：，。
作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：，，，，，，。
与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：，。
比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：，，。
写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。
写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：，。
2、诸葛亮在《出师表》中指出先汉兴旺发达的原因是，。
《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：，。
诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：，。
《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“，”两句意思一致。
3、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中最能体现春草特点的句子是：，。
4、孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是：，；孔子给其弟子可奉行终身的一言是：。
5、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是，。
6、《桃花源记》中描写桃花源人幸福生活的语句是，。
写出桃花林自然景色的语句：，，，。
文中描写桃花源生活心情的句子是：，。
7、李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：_____________，_____________。
《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：_____________，_____________。
设想离别后对方伤感久别的情景的句子是：_____________，_____________。
8、写出《陋室铭》的主旨句。
写出陋室环境之雅的句子是，；陋室主人交往之雅的句子是，；情趣之雅的句子是，。
9、用来形容事情无可挽回的伤感时我们常常引晏殊的《浣溪沙》中的句子：，。
10、《三峡》写山连绵不断（长）的句子：，，。
2017届高考语文古诗文情境默写（二)汇编人：周美霞1、荀子在《劝学》中指出，“_______________________，______________________。
”即君子需要通过广泛学习和自我反思来不断提高自己，达到智慧明达、行为端正的境地。
2、白居易《琵琶行》中“_________________，__________________”两句，写的是琵琶女演奏结束，大家仍沉浸其中。
3、《蜀道难》中，“_________________________，_______________________”两句，借黄鹤与猿猱来反衬蜀道山势的高危。
4、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄驰骋疆场、气势磅礴的两句是“，”。
5、韩愈在《师说》中以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，由此得出基于“闻道有先后，术业有专攻”的结论是“，。
”6、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中，用“，”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己人到老年的壮心不已和无奈感慨。
7、《赤壁赋》中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是：，。
8、《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
9、屈原《离骚》中“，”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
10、在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句，描写白己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
11、古人写花，可不着一字而尽得风流，李清照在《醉花阴》里便有如此绘菊的名句，是：“_____________________，________________________。
”12、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中由写景转入抒情且起到承上启下作用的句子是“___________________，__________________”。
13、屈原《离骚》中表现没有人了解自己也没什么，只要内心保持真正芳香的两句是：“，。
新课标卷高考古诗文背诵篇目1.《论语》十二则（有六则不定）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”子曰：“君子成人之美,不成人之恶。
小人反之。
”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，则从吾所好。
”曾子曰：“是不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”2.《孟子》三则<1>鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
2017年高考语文：古诗文情境默写50道练手题（背背背）
1.白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
2.在《离骚》中，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。
3.庄子《逍遥游》中认为“若夫乘天地之正，而御六气之辩”的人才能邀游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
4.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
5.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6.“孔子云：何陋之有？”，与开头“斯是陋室，惟吾德馨。
”遥相呼应。
这是全文的主旨句，突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
7.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”
9.《爱莲说》中描写莲的清高风度，“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的清高。
10.《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
11.《记承天寺夜游》中作者因景抒怀，表达复杂微妙的思想感情的语句（中心句）是：何
夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
12.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
13.杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
14.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
15.杜甫《春望》的“国破山河在，城春草木深。
”写出了诗人望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的情感。
16.
杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句是：烽火连三月，家书抵万金。
17.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”这两句诗表达了思念家人、感时伤怀的复杂情怀。
18.在唐诗中多取明媚的晚春，《早春呈水部张十八员外》却取早春咏叹，其中认为早春比晚春景色优胜的一句是：最是一年好春处，绝胜烟柳满皇都。
19.《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
20.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
21.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
22.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
一诗中借用典故，表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
23.《赤壁》诗中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
24.白居易在《钱塘湖春行》中借花草描写西湖早春生机勃勃的景物的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
25.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
26.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
27.《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
28.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
29.李煜《相见欢》中运用形象的比喻，将难以言状的愁绪描绘出来的名句是：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。
30.龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”31.龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
32.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，
奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
33.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
”34.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
35.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
36.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
37.面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像
我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？38.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
39.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲
笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
40.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂
盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。
41.在《氓》中，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。
42.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉。
43.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行。
44.李煜《虞美人》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的诗句，以江水为喻将“愁”写得真切、深刻。
45.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“春花秋月何时了？往事知多少”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
46.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜《虞美人》的诗词中也用了这两个意象，这两句是“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。
47.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
48.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者49.《生于忧患，死于安乐》一文指出：成大事者只有经历种种磨难，才能“然后知生于忧患，而死于安乐”。
50.孟子认为“上天”通过三个方面的途径来磨炼“是人”的意
志，其中身体的磨炼是：劳其筋骨，饿其体肤。
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