我的班级我的家(初二优秀作文)
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我的班级我的家作文优质8篇我的班级我的家作文篇1我的班级似一条涓涓小流,许多小鱼在“河中”相寻相爱;我的班级又似一望无际的草原,许多骏马在上面驰骋奔腾……七(4)班,35张可爱的笑脸迎接着太阳,19位帅气的男生,16位矜持端庄的女生,从四面八方而来,从世界的各个角落而来,在那一天汇聚成一个小小的集体,一个和睦团结的小集体。
虽然不知未来会怎样可初中三年的时间也一定会驻成一道厚实无比的友谊长城。
缘分使我们认识了彼此,又是一群活泼的中学生,我们手拉手,同窗共读三年载,迎接明天。
我们的七(4)班无不散发着友谊的气息,和睦的气息。
还记得前一阵子的运动会。
令我印象最深的并不是那一枚枚金牌,而是运动场边上那拼命呐喊着加油的同学。
听,毛孟泳那撕心裂肺的加油声,震破了我的耳朵,至今还在我的耳畔回荡。
当运动员冲过终点,每个人都在那里跳跃。
还有那赛场上的运动员,一颗颗玲珑剔透的汗珠在他们的额头上流下,脚步没有一刻在停歇,他们也许在想:我一定要夺得冠军,为班级争光。
最触目惊心的一刻是当王伽锋跑完的时候,男生们都向他送去水、零食。
女生们也用眼神表达了她们的关心。
温馨的感觉仿佛有如瀑布,飞泄而下,直涌而上,像家一样的温馨的感觉,每一个人都被笼罩在这一层淡淡的清新的氛围之中,我妹的班级就像一个家,不错的,每个人都在这个家中做着本分的事,和睦,温暖,友谊,都充满了这一个由35个孩子,十多位老师组成的家。
我的班级,我的家。
十九位男孩,十六位女孩将从今天开始,为了明天,为了班级,为了这个家,将做到更好,更努力,三十五条鱼在河中相亲相爱,三十五匹骏马在草原上驰骋奔腾,三十五个孩子一起呐喊:我的班级我的家!我的班级我的家作文篇2时间过得真快啊!转眼间我已经升入了初中了。
同时我也告别了老师、同学,还有那个充满我童年时光的母校。
来到了一个新的环境中,那里有着新同学,新老师,和一个陌生的班级。
先从老师说起吧!各个老师都不相同。
语文老师认真、负责对我们一丝不苟,对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。
我的班级我的家班级是我生活中的一个重要组成部分,它像一个大家庭一样,给我带来了许多难忘的回忆和丰富的经历。
在这个大家庭中,我学到了很多知识,结识了许多好朋友。
班级就像一个大家庭一样,有着各种各样的人。
我们来自不同的地方,有不同的性格和特点。
但在这个大家庭中,我们都要互相尊重和包容。
每天上课的时候,我们都会坐在一起,一起学习、讨论问题。
老师会给我们讲解知识,我们也会互相帮助,共同进步。
在班级里,我学到了很多知识,也结识了很多优秀的同学。
班级也是一个互助的集体。
每当有同学遇到困难或者需要帮助的时候,大家都会伸出援手。
有一次,我的数学作业做不出来,我就向班里的数学好手求助。
他很耐心地给我讲解了题目的解法,帮助我解决了困难。
这让我感受到了班级的温暖和团结。
在班级里,大家不仅互相帮助,还一起参加各种活动,如运动会、文化节等。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活,也增强了班级的凝聚力。
除了学习和互助,班级还有许多有趣的事情。
有一次,我们举办了一场班级聚餐。
大家带来了各种美食,一起享受了美食的盛宴。
在聚餐的过程中,我们开怀畅谈,笑声不断。
这个聚餐不仅让我们感受到了班级的温暖,也增进了彼此的友谊。
班级里也有一些有趣的活动,如班级合唱比赛、班级趣味运动会等。
这些活动不仅锻炼了我们的团队合作能力,也增强了我们的集体荣誉感。
每当我们获得一个奖项时,我们都会为之欢呼雀跃,为班级增添了光彩。
在班级里,我也遇到了一些困难和挑战。
有时候,我会遇到一些难题,无法解决。
但是,班级里总有一些同学愿意帮助我,给我一些建议和指导。
他们的帮助让我能够克服困难,取得进步。
总的来说,我的班级就像我的家一样,给我带来了许多温暖和快乐。
在这里,我学到了知识,结识了朋友,也经历了许多有趣的事情。
班级是我成长的地方,它让我变得更加自信和勇敢。
我希望在班级的日子里,我们可以一起进步,一起度过更多美好的时光。
班级,永远是我心中的家!。
我的班级我的家我所属的班级是一个温暖而互帮互助的集体。
我们班有着五十多位同学,每个人都充满朝气和活力。
大家之间的关系非常好,相互之间都非常团结。
班级是我成长的地方,我在这里收获了许多宝贵的友谊和珍贵的经历。
每天上课、放学、课间,我都会和同学们一起度过,我们一起学习、一起玩耍,一起经历各种挑战和困难。
班级是我学习的场所,老师们在这里教育我们知识、培养能力。
他们不仅是我们的知识传授者,还是我们的引路人。
他们认真负责、教学有方,非常关心我们的学习和发展。
有时候,老师会组织一些小组活动或者讲座,让我们能够更好地理解和掌握知识。
班级是我展示自我才华的舞台,每年都有各种各样的班级活动和比赛。
在这些活动中,我有机会展示自己的才华,例如朗诵、写作、绘画等等。
而这些活动也增强了我们班级的凝聚力和集体荣誉感。
班级是我成长的摇篮,有时候会有分歧和冲突,但我们总是能够通过沟通和互相理解来解决问题。
班级里有着各种各样的人,有开朗活泼的,也有安静内向的。
我们尊重彼此的差异,互相帮助和包容,共同创造了和谐的班级氛围。
我的班级像一个大家庭,大家对彼此的生活和成长充满关心和关注。
当我遇到困难时,同学们总是会伸出援手,帮助我渡过难关。
当我取得进步和成绩时,班级的同学们总是会为我鼓掌欢呼。
这种家一般的温暖让我感受到了班级的真挚友情和深厚的人际关系。
我的班级是我成长的见证,每一天都有新的故事和经历发生。
在这个大家庭中,我学到了很多东西,不仅是知识,还有待人处事的原则和做人的态度。
我深信,在这个班级的陪伴下,我会一直成长并取得更多的进步。
我的班级,我的家,感谢你们一直以来的陪伴和支持!让我们一起努力,为我们的班级创造更加美好的未来。
我的班级我的家我所在的班级就像一个大家庭,充满了温暖和关爱。
我们班级有着最好的老师和最好的同学,每天都过得非常开心和充实。
我要感谢我们的班主任老师。
她是一位非常贴心和有爱心的老师,总是无微不至地照顾我们的学习和生活。
她不仅会教我们知识,还会和我们一起分享生活的点滴,为我们提供帮助和指导。
有一次,我生病了,她不仅及时给我买了药,还安排同学帮我复习和带作业,让我感受到了大家庭的温暖和关爱。
我要感谢我的同学们。
他们都非常友好和团结,乐于助人。
每天上学,我总是能够感受到同学们的热情和友善。
不管是在课堂上还是在课后,他们总是愿意和我一起学习和交流,帮助我解决问题和提高自己的水平。
有一次,我遇到了一个很难的数学问题,同学们不仅耐心地给我讲解,还一起讨论解题的方法,让我受益匪浅。
在班级里,我们还经常开展各种活动。
例如劳动节、教师节等,我们会组织一些表演和游戏,充分展示我们的才艺和团队合作精神。
这些活动不仅让我们锻炼了自己的能力,还拉近了同学们之间的距离,增加了彼此之间的交流和了解。
除了学习和活动,我们班级还注重培养同学们的品德和社交能力。
每周一次,我们都会进行班会,主题包括学习方法、人际关系等。
在班会中,我们会进行讨论和分享,互相帮助和倾听,让每个人都能够在学习和生活中有所收获。
在我眼中,班级不仅是一个学习的地方,更是一个温暖的家。
在这里,我们不仅能够学到知识,还能够收获友谊和快乐。
我们互相鼓励和支持,共同成长。
每当我在班级里,我总是感到无比的幸福和满足。
我的班级就像我的家,充满了爱和关怀。
在这里,我不仅能够学习到知识,还能够结交到许多好朋友,共同度过美好的时光。
我会一直珍惜这份班级之家,并努力为班级做出自己的贡献。
我的班级我的家
我的班级,就像我的家一样,是我学习和成长的地方。
在这个大家庭里,有老师、同
学和我,我们一起学习,一起进步。
在这里,我学到了很多知识,也结识了很多朋友,让
我感到非常幸运和快乐。
我的班级很热闹,每当上课铃响起,同学们就会迫不及待地走进教室,各种笑声和话
语交织在一起,仿佛在诉说着彼此的快乐和期待。
老师们在台上讲解知识,同学们认真听讲,课堂气氛总是很活跃和紧张。
我们班虽然有一些调皮捣蛋的同学,但老师总是耐心地
教导,让每个同学都能够认真学习,尊重他人。
在我的班级,同学们之间的关系非常融洽。
我们经常一起学习,一起游戏,一起分享
快乐和烦恼。
每当有同学生病了,我们都会一起去探望他,送上一些水果和小礼物,表达
我们的关心和祝福。
我们的班级充满着友爱和感动,让我觉得这就像是一个大家庭一样。
在我的班级里,每个同学都有自己的特长和优点。
有的同学擅长数学,有的擅长语文,有的擅长体育……每个人都在自己擅长的领域努力学习,也乐于分享自己的知识和技能。
我记得有一次,我在数学课上不懂一个问题,同桌的小明看到了,他主动过来帮助我解答,让我很受感动。
同学间的互相帮助,让我们在学习上更加互补,也更加融洽。
我的班级,是一个充满着欢声笑语的地方。
在每一个重要的节日,我们都会举行一些
活动,如生日会、毕业晚会、班级联欢会等。
在这些活动中,我们都会玩一些游戏,表演
一些节目,有时候还会跳一些舞蹈。
这些活动让我们更加融洽地相处在一起,也让我们在
丰富自己的课余生活。
我的班级,我的家作文800初中篇一一走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,他们同舟共济,团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――这就是我们的学校。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得还挺鲜艳的呢!我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事,一件小事让我记忆犹新。
那是我们班的一堂体育课即将结束时,老师让我们自由活动。
我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。
不一会儿,从操场边传来一阵小孩的哭声:原来是学前班的一个小弟弟坐在地上,用两只的小脏手擦着眼泪,真让人心疼。
当我们急冲冲的跑去时,已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步,她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾,把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。
还给他安慰和鼓励,这一小小的举动让我深深的震撼了……我想,要是每个人都像这位小妹妹一样,每时每刻都这样关心别人,帮助别人的话,那么,这个世界该是多么温暖,多么美好!可是,我们的同学们就是这样的。
我还记得老师给我们讲过的一件事。
上课预备铃刚刚响起,同学们都急急忙忙地奔向教室,一位小同学在上楼梯时,前面有几位老师,这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去,而是很有礼貌地先向老师问声好,然后再小声地问老师:“老师,我可以先走吗?”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。
他们不仅是在生活中相互尊重,关爱,在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。
一年前,我班的成绩不太好,为了把我们班的学习搞上去,班主任老师决定开展“一帮一”活动,老师让同学们自由组合结成“学习对子”。
在活动期间,几乎没有下课的十分钟――那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去,都在寻找提高学习成绩的好办法,他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。
终于,苍天不负有心人,在学期结束时,我班取得了优异的成绩。
不仅为班集体争得了荣誉,也为自己争得了荣誉,不是很好吗?这些事使我领悟到:人要讲文明,讲礼貌,在文明中相互竞争、相互鼓励,才能使我们的世界充满爱、充满活力,世界才会更加美好。
以我的班级,我的家为题的作文以我的班级,我的家为题的作文篇一快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱,金老师呆了,全班次64人,收了70人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了10个人。
老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”。
怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。
这就么定!陈腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!“班级就是我的家”。
“家”――温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸于老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!以我的班级,我的家为题的作文篇二我的班级是我另一个家,在这个家里我们互相学习、互相提高。
每一天,我都会迎着朝阳,踏着轻快的步伐,来到我那欢乐的家。
我们班中有43个同学,每个同学都各有优点。
李瑞佳的字能够说是一绝,王天艺的画生动传神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被当做范文学习。
记得有一次,我们班举办以感恩为主题的班队会。
同学们都积极参与,认真准备。
在那段时间中,我们班的同学们都挤出时间练习,期望为班级取得好的成绩。
就连课间十分钟也不放过,有的同学在背词,有的在练歌,有的在练舞……大家都不闲着。
果然,“功夫不负有心人”在班队会中我们班的精彩表演,赢来了众人的肯定,取得了不错的成绩。
经过这次活动,大家都学会了感恩父母、感恩教师、感恩朋友、回报社会,珍惜此刻拥有的一切。
一年一度的运动会开始了,我们班的同学团结一致,勇夺第一。
赛场上,健儿们努力拼搏,赛场下,拉拉队员们奋力呐喊助威。
最终我们班取得了第一。
我爱我的“家”,我爱我的班级。
我的班级我的家我是一个普通的学生,来自一个普通的家庭,但我的班级和我的家对我来说却是非常重要的。
我的班级是我长大的地方,也是我度过了最美好的时光的地方。
我记得我第一次走进班级的时候,眼前的一切都是那么陌生,新同学们也都是陌生的面孔。
但是在老师和同学的热情接纳下,我很快就融入了这个大家庭。
我们班级的同学非常团结,我们一起学习,一起玩耍,一起成长。
每天上学的路上,我们常常互相搀扶着走,互相交流着生活中的点滴。
上课的时候,我们尽管会开小差,但是互相之间还是会相互提醒,相互鼓励的。
有时候,老师让我们分组做任务,我们总是能够快速配合,把任务顺利完成。
我的班级也是一个充满活力的地方。
每逢节假日或者上课闲暇时间,我们都会组织一些文娱活动,如唱歌、跳舞、表演等等。
每个人都能找到自己的兴趣爱好,并通过这些活动来展示自己的才艺。
我们还会经常组织一些班级聚餐、郊游等活动,增进同学之间的感情。
我的班级不仅让我感受到友情,还让我学会了很多东西。
在这里,我学会了团队合作、互相尊重,学会了坚持不懈地追求自己的目标。
老师们也给我们上了很多有趣的课程,让我们学到了很多知识。
在这个团结、温暖的大家庭中,我的成绩也有了很大的提高。
每次考试后,老师都会给我们提供详细的分析和指导,让我们知道自己的优点和不足之处,为下一次的学习提供指导。
除了班级,我的家对我来说也是非常重要的。
我家虽然普通,但是我觉得非常幸福。
父母对我的关心和支持让我感到无比温暖。
每天放学回家,妈妈总会炖一碗热腾腾的汤,爸爸总会陪我一起做功课。
他们给我提供了一个安全舒适的学习环境,让我能够专心学习。
在家里,我还有一个非常可爱的妹妹。
和她一起玩耍是我平时最开心的事情之一。
虽然有时候我们也会吵架,但是在爸爸妈妈的调解下,我们很快又和好如初。
我希望能够陪着妹妹一起成长,共同度过美好的童年。
我的家也是一个充满爱和关怀的地方。
爸爸妈妈总是会用心地照顾我和妹妹的一切需要,无论是生活上的小事还是学习上的困惑,他们总是会给我最好的帮助和支持。
我的班级我的家作文我的班级我的家。
每个人都有一个属于自己的班级,而在这个班级中,我们就像是一家人一样,共同学习、共同进步。
我的班级就是我的家,这里有我最亲密的朋友,有我最喜欢的老师,还有我最美好的回忆。
首先,我的班级就像是一个大家庭,我们在一起学习、生活,互相帮助、互相支持。
每天上午,我们都会聚在一起,认真听老师讲课,一起讨论问题,互相帮助解决难题。
下午放学后,我们会一起去操场上运动,一起吃零食,一起分享生活中的点点滴滴。
在这个大家庭里,我们不仅学到了知识,更学会了友情、团结和互助。
其次,我的班级里有一群最亲密的朋友。
我们一起上课、一起放学、一起玩耍,无论是开心还是难过,我们都会互相扶持。
在班级里,我们一起度过了许多快乐的时光,也一起面对了许多挑战和困难。
但正是因为有了这些朋友,我们才能在成长的道路上不孤单,不害怕。
他们就像是我的家人一样,永远陪伴着我,给我力量和勇气。
最后,我的班级还有一群最喜欢的老师。
他们不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理。
他们严格要求我们,但也时刻关心着我们的成长。
在他们的教导下,我们不仅学会了知识,更学会了做一个有责任、有爱心的人。
他们就像是我们的家长一样,时刻关心着我们的成长,给予我们爱和温暖。
总的来说,我的班级就是我的家,这里有我最亲密的朋友,有我最喜欢的老师,还有我最美好的回忆。
在这个大家庭里,我们一起成长,一起奋斗,一起创造美好的未来。
我为能够拥有这样一个温暖的家庭而感到幸福和骄傲。
希望我们的班级,永远都是这样温馨、和谐的大家庭。
我的班级我的家我的班级我的家在我眼中,我的班级就像是一个大家庭,每个人都有自己的角色和责任。
班级是我们学习和成长的地方,也是我们相互扶持和成为朋友的地方。
在这个大家庭中,每个人都有自己的特点和亮点,也有自己的缺点和不足,但是我们相互之间互补,携手前行。
首先,我想说的是我的班主任。
她是我们班的灵魂人物,每天都在努力地为我们服务。
她不仅是我们的老师,更是我们的朋友和家长。
她时刻关注着我们的成长和生活,不管是学习上的问题还是个人情感上的困难,她总是会尽力去帮助我们。
她的爱和耐心,让我们觉得有家的感觉。
其次,我想说的是我的同学们。
他们是我的伙伴,我的战友,也是我的朋友。
我们在一起学习,一起玩耍,一起成长。
虽然每个人的性格和爱好不同,但是我们都尊重彼此,相互理解和包容。
在班级里,每个人都有机会发挥自己的长处,也可以接受别人的帮助和指导。
我们一起努力学习,互相鼓励和支持,成绩也在不断地进步。
最后,我想说的是班级的环境和氛围。
我们的班级是一个开放、和谐、进取的氛围。
老师们和同学们之间没有距离感,大家都互相信任和尊重。
每个人都可以自由地表达自己的观点和想法,也可以接受别人的批评和建议。
在这个氛围中,我们的班级活动也是各种各样,如组织趣味运动会、文艺汇演、创意比赛等等,这些活动让我们更加了解彼此,增强了团队合作精神。
总之,我的班级就像是一个大家庭,每个人都在这里找到了属于自己的家。
在这里,我们相互扶持、相互鼓励,一起成长。
希望我们班级的每个人都能在这个大家庭中发挥自己的特长,为班级的发展和进步贡献自己的力量。
我的班级我的家我的班级是一个多元化的集体。
我们有25名学生,每个人都有着不同的个性和特点。
有的同学活泼开朗,喜欢和人交流;有的同学内向害羞,不善于表达自己;还有的同学非常聪明,总能得到好成绩;有的同学学习成绩一般,但却非常乐于助人。
班级里的同学们都非常团结友好。
我们经常一起讨论问题、分享知识和经验。
如果有同学遇到困难,其他同学总会毫不犹豫地伸出援手。
我们互相帮助、互相支持,成了一个大家庭。
除了同学之外,我们的班主任也非常关心我们的学习和生活。
她常常为我们组织各种活动,提高我们的集体凝聚力。
有时候,她还带我们参观一些有特色的地方,开拓我们的眼界。
班主任经常鼓励我们努力学习,相信我们能够取得好成绩。
她是我们的良师益友。
我喜欢我的班级,因为它是一个充满活力和正能量的地方。
每天上学,我总是充满期待,因为我知道班级里有很多好玩和有趣的事情等着我去发现和体验。
在这个大家庭里,每个人都能够找到属于自己的位置。
我是班级的文艺委员,负责组织一些文艺活动。
我喜欢音乐和舞蹈,经常在班级的活动中表演。
通过这些活动,我不仅能够展示自己的才华,还能够和其他同学一起合作,共同创作出美丽的作品。
我的班级里还有很多不同的社团和兴趣小组。
我们有篮球社、乒乓球社、美术社和舞蹈小组等等。
每个同学都可以选择自己感兴趣的社团或者小组参加。
通过这些社团和小组的活动,我们可以更好地发展自己的特长,培养自己的兴趣爱好,同时还能够结识更多的朋友。
除了学术方面的学习,我的班级还注重培养我们的社交能力和团队合作精神。
我们经常举办班级活动,比如班级晚会、班级运动会和野外拓展活动等等。
通过这些活动,我们能够更好地了解彼此,增加感情,同时也锻炼了我们的团队合作和组织能力。
在这个大家庭里,每个同学都非常热爱学习。
我们相互鼓励,相互竞争,共同进步。
我常常看到同学们争先恐后地抢答问题,争相提交好的作业。
这种学习氛围让我觉得非常有动力,也让我更加喜欢我的班级。
我的班级就像是一个大家庭。
我的班级我的家我爱我的班级,因为它就像我的家一样温暖和温馨。
在这个家族般的集体中,我们彼此之间充满了关爱、支持和友谊。
我的班级是一个多元化的集体。
我们有来自不同文化、种族和背景的同学。
尽管我们有着不同的身份和故事,但我们同在一个班级里,共同学习、成长。
我们尊重并且包容彼此,这让我们的班级变得更加丰富多彩,也让我们更加坚强团结。
在我的班级里,每一个同学都像是我的兄弟姐妹。
我们互相帮助,互相鼓励,在遇到困难时挺身而出。
我记得有一次,我在数学课上遇到了难题,我不知所措。
可是我的同桌小明看见了,他主动过来给我讲解,帮助我理解题目。
他的帮助让我感到很温暖,我知道在这个班级里,我们永远不会孤单,因为我们有彼此。
我们的班级里有着许多优秀的同学。
他们有的擅长学习,成绩优异;有的善于表演,经常参加各种活动;有的热心公益,参与志愿者活动。
他们的优秀不仅仅是在学业上,更在于他们的品质和人格。
在他们的影响下,我也不断努力进步,努力让自己变得更加出色。
在这样一个优秀的集体里学习,让我也变得更加自信,也变得更加积极向上。
我的班级里有一位特别好的班主任。
她有着丰富的教学经验,她对我们每一个学生都很关心。
每当我们遇到困难时,她总会给予我们坚定的支持和鼓励。
在她的帮助下,我们的班级举办了许多有意义的活动,比如班级活动、志愿者活动、校园文化节等等。
这些活动带给我们很多快乐和收获,也让我们更加团结。
我的班级里还有一种特别的氛围,那就是快乐。
无论是上课还是课余时间,我们总是能感受到浓浓的快乐。
老师课堂上幽默风趣,同学们课余时间开开心心的聊天、玩耍。
在这个快乐的氛围中,我们学习更加投入,生活更加充实。
除了学习,我们的班级还注重培养同学之间的友情。
我们在一起笑,在一起哭,在一起成长。
每当我们生日的时候,整个班级都会给予祝福,给我们带来惊喜。
每当我们遇到困难的时候,也总会有同学在第一时间伸出援手,给予支持。
这份友情让我们在这个大家庭中感到温暖与温馨。
我的班级我的家作文 1我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。
我有一个像家一样的班级。
它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。
我爱我的班级,因为它是我第二个家。
充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。
在班级中,我有一种说不出的快乐,那是一种亲人般的情。
虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。
在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。
我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。
我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。
老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。
在我们的.班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。
我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。
班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。
我的班级我的家作文 2这是一个充满欢声笑语的地方,这是一个互帮互助的“大家庭”,是一个由80人组成的集体——这就是我的班级,进修小学五年级二班。
这是一个爱阅读的班级。
假如刚刚发完课外书籍,你正巧路过我们班,一定会认为这个班被全体罚看书了。
你瞧,人手一本书,谁也不去打搅谁,都端坐在位子上安静地看书,这时,连根针掉到地上的声音都能听到!我们不是被罚看书,完全是自愿留在教室里看书的,好像一种神奇的力量在对我们说:“去读书吧!你会获得知识!”这是一个爱体育的班级。
运动会上,我们个个精神抖擞。
比赛项目有:接力跑、跳绳、跳远、踢足球等多个体育项目。
我的班级我的家作文(精选10篇)我的班级我的家作文篇一时间过的真快,一眨眼已经完成毕业考试了。
在这个家里面所发生的一切事情仍浮现在眼前,感觉就像昨天发生的一样……家听着就有种温馨的感觉,我说的这个家并不是父母给我们的家,它是由67位同学和三位慈祥的老师组成的大家庭。
六(1)班是最团结最有爱最棒的班级,怎么样来证明呢,那么我就举几个例子吧。
五一才艺展示,我们的班级老早就准备好了就等评委老师看我们班哪个节目最精彩了。
精彩的五一表演完了,看到很多同学家长的表扬我们班,我感觉我是自豪的、我们的辛苦付出没有白白浪费。
冬季长跑比赛,听着路程看着同学们脸上浮现出那紧张万分的表情,我觉得这就是一场马拉松比赛,对我来说很重要对我们班级的荣誉更重要!我一定要跑下去!最后果不出所料得分最多的还是我们六(1)班,我们的欢呼声好像掠过微风,穿过河流、铺盖整个校园……在这个家里同学们间的团结友爱使我感动,老师的谆谆教导使我受益匪浅,在这里我要感谢我的老师们谢谢您,您辛苦了!期末考试了就代表着我们这个班结束了,所有的悲伤和欢乐也到此结束了……但我不能忘怀,不能忘怀我的这个家!我的班级我的家篇二我有一个“家”,人口基数还挺大,学习生活在一起,不分你我他,它的名字叫“班级”,老师带大家,积极努力挣上进,共同筑梦大中华。
这是我们的班歌,这里有我们美丽的岁月。
在我们心中,班级就像一个家,老师像家长,同学像兄弟姐妹,我们在一起,共同演奏着班级。
家的协奏曲。
还记得刚入校门时,看到很多的同龄人都聚集在这个地方,用好奇的目光打量着彼此,观看着这个陌生的校园,谁也没想过以后我们的很多故事就要在这里不断上演。
出于儿童的天性,那时只是觉得在这里我会找到快乐和朋友,果不其然,同学们很快就打成一片,只要是在课下,班级就像快乐制造器,一浪高过一浪的笑声在教室里流淌。
我们在老师的分组排队中,不断进行新的组合,友谊也随着座位的变动上演着不同的戏码。
校园就像家的院落,哪里有棵树,哪里长着花,哪里有隐蔽的角落,同学们如数家珍。
我的班级,我的家(记叙文精选7篇)我的班级,我的家在我的初中生活中,我有幸成为了大班里的一员。
在那里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。
还记得这学期初的OM竞赛,我们班有几位同学一路披荆斩棘,成功冲进了决赛。
可是,在同学们的辛苦背后,我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于团体的凝聚力。
为了在比赛中取得更好的成绩,他们每一天中午都要努力练习,一次次地排练,不断地修改。
因为道具有些大,放置不方便,所以只好将其摆放在后门。
这使得坐在那儿的同学很不方便,进出座位需要绕道而行。
但他们都毫无怨言,相反地,他们都常帮忙漂亮的同学搬运道具。
这是团体的力量。
到了比赛当天,我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。
最终,到我们班出场了,同学们都兴奋异常。
我们班的表演十分精彩,同学们纷纷鼓起了掌,说我们班必须会赢。
是呀!有这样一个班的热情又怎样会不赢呢同学们都沉浸在兴奋之中。
突然,老师提议说要给他们个惊喜。
于是,我们关上了灯,拉上了窗帘,并让一个同学挡住了后门的玻璃。
时间一分一秒地过去了,当当当敲门声响起,我们不约而同的屏住了呼吸。
当当当又有人敲了一次门。
最终,当所以同学都到齐了,我们打开了门。
啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起,经久不衰,愈来愈响。
直到我们的手完全麻了,掌声才渐渐消失。
我相信他们心中定是满满的感动。
这就是我生活了两年的班团体,在那里有相亲相爱的一家人。
我们团结、互助、友爱,这不仅仅是友谊,更是亲情,是一个班级的魂魄与气势。
在那里,每个人都能够放松身心,因为我们是一家人,在那里,每个人都能够敞开心扉,因为我们是一家人这就是六班!我的班级,我的家告别了我童年的梦,翻开了我历史的第一页。
迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在那里我将和他们共度三年。
告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。
在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。
我的班级我的家我的班级是一个非常团结和友好的集体。
我们班有40多名学生,虽然人数很多,但是大家都相处得非常融洽。
我们班的同学来自不同的家庭和背景,但是在学校里我们都是一家人。
我们班级的同学们互相帮助和支持,在学习和生活上都互帮互助。
如果有同学遇到困难或者不懂的问题,大家总是会不厌其烦地帮助他们解决。
有一次,我在数学上遇到了困难,不知道如何解题,同学们主动过来帮助我,耐心地给我解释,直到我弄懂了为止。
这让我感受到了班级大家庭的温暖和力量。
我们班级的同学们在课堂上非常积极活跃,喜欢主动提问和表达自己的想法。
老师讲解新知识的时候,班级里总是有同学主动举手回答问题或者提出自己的观点。
这种积极的学习氛围让我们的课堂变得更加生动有趣。
我们大家互相学习互相启发,共同进步。
除了学习,我们班级还组织了很多活动和游戏,增进了同学们之间的友谊和凝聚力。
我们曾经组织了一次班级运动会,同学们分成了几个小组进行比赛,大家都非常投入地参与其中。
这不仅让我们锻炼了身体,还让我们更加团结和友爱。
我们还经常组织一些文化活动,比如班级文艺晚会、演讲比赛等等,让同学们展示自己的才艺,培养大家的表演和沟通能力。
在我家里,我有一个非常温暖和幸福的家庭。
家里有我爸爸、妈妈和一个妹妹。
每天晚上,我们都会一起坐在客厅里,谈论一天的所见所闻,并分享彼此的快乐和困惑。
我爸爸和妈妈对我们的教育非常重视,他们总是鼓励我们勇敢地追求自己的梦想,并提供支持和帮助。
我妹妹是一个活泼可爱的小女孩,她常常给我们带来欢声笑语。
家里的生活也很丰富多彩。
我们经常一起去公园散步、看电影、做游戏或者一起烹饪。
我们也会一起去旅行,去探索新的地方,体验不同的文化和风味。
这些活动不仅让我们享受到了家庭的温暖,也培养了我们的团队合作和沟通能力。
在这个班级和家庭中,我感到非常幸福和满足。
班级里的同学们是我最好的朋友,我们一起学习、成长;家庭是我最温暖的港湾,父母和妹妹给予我无尽的爱和支持。
我的班级我的家作文(14篇)我的班级我的家作文1我爱我的班,我爱我的0781班,我们是一个团结友爱的班级,是一个暖和的大家庭。
同学们亲热无间,相互关心、老师和气可亲。
我们一起度过了美妙的时间。
这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永久。
跟同龄人一样,我们0781同学的书包,好沉好沉,装满了课本,装满了爸爸妈妈的心愿太阳。
面对一座座耀武扬威的牢固堡垒——即使是神探亨特也会一筹莫展:数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”,还有那学校曾没有的史地生政,哎,太难!——同学们都以最大的气力去努力攻克。
大清早,教室里已沉醉了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,恳切的问这问那。
考试过后,如愿以偿的,不满意;名落孙山的,也不气馁。
谁也不愿在学问上得过且过。
或许由于是同一战线上的伴侣吧,我们彼此之间非常和谐,理解和友谊始终是班集体的主旋律。
不知是哪位同龄人说过:“再大的风雨,让我们一起走过,记得我是你永久的伴侣。
10多把扫帚总是不够用,我的卫生清扫完了,让我帮帮你吧!这已是耳熟能详的,也是最温馨的话语。
开个玩笑,总能化解我们学各方面的压力,我们班的同学仿佛都有幽默的天分,课堂是最活跃的,这是全级部老师给我们班的荣誉称号,一句天真的话语常常搞的哄堂大笑,但由于我们的活跃也给班主任老师制造了很多麻烦,,老师,对不起!我们的班主任也是最好的,最优秀的,对待我们就如对待他的27个永久长不大的孩子,说说笑笑!我们是一道风景,一道可能不迷人但不行复印的风景,我们用最火热的心抒写秀丽的青春。
0781班是永久前进的,我们始终跑步着,攀登着,向着胜利的顶峰前进,前进,再前进!胜利的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,班级就正是这样一个温馨的集体。
在学校生活中,我们用辛勤与汗水写下了绚烂的昨天,制造了硕果累累的昨天。
如今,0781班已经由昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树,在不久的将来,它还将长成为一棵参天栋梁。
我的班级我的家(初二优
秀作文)
每天早上当我走进教室时,门上挂着的双免班牌,对我是一种极大的鼓励。
每次我都告诉自己,新的一天就将在这个优秀的集体中开始了,我一定要继续努力。
走进班级,看到同学们在认真地干着自己的事,班里静悄悄的,这使我倍感一种竞争和力量。
看到那整洁的地面、一尘不染的讲台,这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届班。
这个家,离不开四十二名师生一点一滴的经营,离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉,是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。
在做值日时,每一位同学都能做到一丝不苟,尽全力把每一个角落清理干净,清理完一遍又一遍,直到自己满意为止,然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。
在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事,是自己在为这个班级尽自己的一份力量。
每当我们看到在自己劳动之后,教室变得窗明几净,一种自豪感便油然而生。
做值日虽然很累,但每个人认真负责的态度,互相感染着对方。
让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度,才有了这干净的黑板,清洁的地面,一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境,才有了我们这个温馨的集体。
好习惯,让我们的班级更加干净!
在紧张忙碌的学习生活中,良好的纪律是学习效率的保障。
我们都深刻的认识到了这一点,所以在课间休息时,我们都注意自己的言行举止,以严格的标准来要求自己,两个人说话不让第三个人听见。
上课时,每一个同学都能做到认真听讲,即使有同学有时对自己放松了要求,周围同
学的行为也会感染他,使他不再说话。
不管老师在不在,有自律意识的人都会做好,不管老师管不管,诚信的集体都要扞卫自己的荣誉。
当我们看到免检考班的班牌时,我们都会给自己再打打气。
好习惯,让我们的班级更加有序!
在这样清新、有序的班级中学习、生活,使我们的学习氛围更加浓厚。
作为一个普通的派位班级,每个同学的学习基础是参差不齐的,虽然他们已经尽了最大的努力,但每次考试的平均分数总是不如预期的好。
于是在班主任老师的带领下,同学们商量对策,共同解决难题,商讨出了学习对子一帮一的活动。
我们每天都要进行一些例行的项目,如听写、背诵等等。
每周进行小结。
周五的晚上打电话到同学的家中,向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。
有的学习对子还进行了书信的交流,彼此间更加了解,更加信任。
虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐,但通过开展学习对子活动,我们却觉得收获远远大于付出。
在帮助同学的过程中,同样给我们带来了学习的动力,使我们的学习成绩更加优异。
而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间,来帮助自己都十分感动,因此更加努力的学习,因为这不仅仅是对同学和老师的回赠,更是自己对这个班级的一份责任。
在这个班级中每个同学都有自己的学习目标,班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围,整个班级的学习气氛更加浓厚。
最主要的是我们都学会了互帮互助,学会了感激,感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐!
每一个同学都在努力,都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。
记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会,那次班会至今让我们每个人记忆犹新,通过那次班会我们初步认识到,不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学,每个人身上都有不同的优点,而它很可能是我们所不能一一具备的。
我们应该向每个人学习,学习每个人身上不同的长处,学会用欣赏的眼光看待每个人。
这样,
我们的班级氛围才会越来越融洽,集体也会越来越团结,我们每个人的发展空间才可能越来越大。
真的,我们应该感谢这些良好的习惯,因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境,更让我们的集体团结、进取,不断向前。
我想,我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境。
让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园,最后,让每一个身处其中的人,都能从中受益,让整个集体在好习惯中不断前进。
相信,我们初20XX届3班的明天会更加美好,相信我们的校园会更加美丽!。