2019-2020年高考物理总复习静电场电场的力的性质物体起电的方式练习

第2讲电场的能的性质1 电势能、电势(1)静电力做功①特点:静电力做功与路径无关,只与电荷量和电荷移动过程始、末位置间的电势差有关。

②计算方法W=qEd,只适用于匀强电场,其中d为带电体在沿电场方向的位移。

W AB=qU AB,适用于任何电场。

(2)电势能①电场力做功的特点:电场力做功与路径无关,只与初、末位置有关。

②电势能a.定义:电荷在电场中具有的势能,在数值上等于将电荷从该点移到零势能位置时电场力所做的功。

b.电场力做功与电势能变化的关系:电场力做的功等于电势能的减少量,即W AB=E p A-E p B=-ΔE p。

(3)电势①定义:试探电荷在电场中某点具有的电势能E p与它的电荷量q的比值。

②定义式:φ=。

③矢标性:电势是标量,有正、负之分,正(负)表示该点电势比零电势高(低)。

④相对性:电势具有相对性,同一点的电势因选取的零电势点的不同而不同。

(4)等势面①定义:由电场中电势相等的各点组成的面。

②四个特点a.等势面一定与电场线垂直。

b.在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。

c.电场线方向总是从电势高的等势面指向电势低的等势面。

d.等差等势面越密的地方电场强度越大,反之越小。

河北刑台五校联考)在静电场中,将电子从A点移到B点,电场力做了正功,则()。

A.电场强度的方向一定是由A点指向B点B.电场强度的方向一定是由B点指向A点C.电子在A点的电势能一定比在B点的高D.A点的电势一定比B点的高【答案】C山东日照高三模拟)(多选)下列关于电势高低的判断,正确的是()。

A.负电荷从A移到B时,外力做正功,A点的电势一定较高B.负电荷从A移到B时,电势能增加,A点的电势一定较低C.正电荷从A移到B时,电势能增加,A点的电势一定较低D.正电荷只在电场力作用下从静止开始,由A移到B,A点的电势一定较高【答案】CD湖北黄冈五校联考)(多选)某电场的电场线分布如图所示,以下说法正确的是()。

A.a点电势高于b点电势B.c点电场强度大于b点电场强度C.若将一检验电荷+q由a点移至b点,它的电势能增大D.若在d点再固定一点电荷-Q,将一检验电荷+q由a移至b的过程中,电势能减小【答案】AD2 电势差(1)定义:电荷在电场中,由一点A移到另一点B时,电场力做功与移动电荷的电荷量的比值。

物体起电的方式 (1)1．使物体带电一共有三种方式，即接触起电、摩擦起电、感应起电。

摩擦起电时，某些物体失去_________而带_________电荷，而另一些物体得到_________而带_________电荷。

因此得到下述结论，在摩擦起电过程中，并没有_________，即电荷是守恒的。

2．下面有关静电现象的解释，说法错误的是（）A．接触起电的实质是一个物体的电子转移到另一个物体上B．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分C．摩擦起电时，一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电D．摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷3．“顿牟”指玳瑁的甲壳，“掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小的物体．不考虑万有引力的作用，发生“顿牟掇芥”时，两者可能的带电情况是（）A．玳瑁壳带正电，芥子带正电B．玳瑁壳带负电，芥子带负电C．玳瑁壳带正电，芥子不带电D．玳瑁壳不带电，芥子不带电4．下列关于点电荷的说法正确的是( )A．只有体积很小的带电体才可以看成点电荷B．只要带电体的电荷星足够小，就可以看成点电荷C．当两个带电体的形状和体积对它们的相互作用力影响可忽略时，可当作点电荷处理D．点电荷一定是正电荷5．有三个轻质小球两两相互吸引则( )A．一定有两个带正电B．一定有两个带负电C．一定有一个不带电D．无法判断6．两个完全相同的验电器，所带的电量相等，将它们的金属球接触，两验电器的金属箔片张开的角度都不发生变化( )A．两验电器一定都带正电B．两验电器一定都带负电C．两验电器都带同种电荷D．两验电器带异种电荷7．物体带正电，是因为物体内( )A．没有电子B．电子太少C．中性的原子失去电子D．中性的原子得到电子8．下列现象中跟静电无关的是( )A．穿化纤织物的衣服上街，衣服容易招尘土B．高大建筑物上常装有避雷针C．用光电池做电源的计算器，有光线照射就能工作D．运石油的大卡车常拖一条铁链至地面9．下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识，其中正确的是( ) A．擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘，可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的B．使用拖把拖地时，拖把相当于一个省力杠杆C．擦玻璃时，小明想到隔音玻璃的制作利用了声音不能在真空中传播D．疏通下水道的皮搋子使用时，利用了大气压强10．有三个小球A、B和C，其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球带正电，则C球带( )A．正电B．负电C．不带电D．带负电或不带电参考答案：1．答案：电子正电子负创造电荷解析：起电方式有三种，接触起电、摩擦起电、感应起电。

高考对本章知识的考查主要是以选择题、计算题的形式,主要涉及:(1)电场的基本概念和规律。

(2)以点电荷模型为载体综合考查电场的力的性质和电场的能的性质。

(3)带电粒子运动的轨迹问题。

(4)电容器的两类问题。

(5)牛顿运动定律、动能定理及功能关系在静电场中的综合应用问题。

(6)带电粒子在电场中的加速、偏转。

预计在2020年的高考中,对本章知识的考查仍将是热点之一,主要以选择题的方式考查静电场的基本知识,以综合题的方式考查静电场知识与其他知识的综合应用。

以生产与生活中的带电粒子在电场中的运动为背景,突出表现物理知识在实际生活中的应用的命题趋势较明显,2020年高考应高度关注。

第1讲电场的力的性质1电荷及电荷守恒定律(1)元电荷、点电荷①元电荷:e=1.6×10-19C,所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。

②点电荷:当带电体本身的大小和形状对所研究的问题影响很小时,可以将带电体视为点电荷。

(2)静电场①定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。

②基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。

(3)电荷守恒定律①内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。

②三种起电方式:摩擦起电、感应起电、接触起电。

③带电实质:物体得失电子。

④电荷的分配原则:两个形状、大小相同且带同种电荷的导体,接触后再分开,二者带相同电荷,若两导体原来带异种电荷,则电荷先中和,余下的电荷再平分。

(2019辽宁沈阳10月模拟)M和N是原来都不带电的物体,它们互相摩擦后,M带正电荷量1.6×10-10 C,下列判断中正确的是()。

A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B.摩擦过程中电子从N转移到了MC.N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10 CD.M在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子【答案】C2库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

物体起电的方式课后练习(4)1．关于摩擦起电现象的下列说法中,哪些是正确的（）A．摩擦起电现象使本没有电子和质子的物体中产生了电子和质子B．两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷C．摩擦起电,可能是摩擦中导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的D．丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显示带正电2．下列说法中正确的是( )A．摩擦起电时产生了电荷B．带等量异种电荷的两个物体接触后转变为不带电的情况时，电荷消失了C．感应起电时产生了电荷D．不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移3．湖北的武当山古建筑群是世界文化遗产之一，在武当山主峰天柱峰上有一座金殿，是我国现存最大的铜铸鎏金大殿。

这座金殿最为奇特的是，每逢电闪雷鸣的时候，火球会在金殿周围滚动，但霹雳却击不毁金殿；雨过天晴后，大殿光彩夺目，像被洗过一样，这就是“雷火炼殿”。

武当山金殿产生电荷的方式为_________（填“感应起电”、“摩擦起电”、或“接触起电”）。

4．把电荷移近导体，可以使导体，这种现象叫静电感应.感应起电是使物体中的正、负电荷，使电荷从物体的一部分到另一部分.5．关于电现象，下列叙述正确的是（）A．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电B．摩擦可以起电是普遍存在的现象，相互摩擦的任意两个物体总是同时带等量异种电荷C．带电现象的本质是电子的转移，呈电中性的物体得到电子就一定显负电性，失去电子就一定显正电性D．摩擦起电是通过摩擦创造等量的异种电荷的过程6．与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷，这是因为( )A．丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上B．玻璃棒上有些正电荷转移到了丝绸上C．丝绸上有些电子转移到了玻璃棒上D．玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上7．下列说法中正确的是( )A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引D．太阳是宇宙的中心8．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体，结果与甲相排斥、跟乙相吸引．于是可以判定( )A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电9．下列现象中，不可以用静电知识解释的是( )A．干燥的季节，夜晚脱毛衣时会冒“火花”B．电工用的钢丝钳手柄上装有绝缘套C．油罐车尾部常拖有一条铁链D．电视机屏幕上会吸附灰尘10．下列现象中，不属于摩擦起电的有( )A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑参考答案：1．答案：B D解析：摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不相同,因而电子可以在物体间转移.若一个物体失去电子,其质子数比电子数多,我们说它带正电.若一个物体得到电子，其质子数比电子数少,我们说它带负电.使物体带电并不是创造出电荷2．答案： D解析：带等量异种电荷的两个物体接触后，发生了电荷中和，使物体不带电．不论何种带电方式，实质都是电荷的转移．3．答案：感应起电解析：没有经过接触，所以起电方式为感应起电，4．答案：带电分开转移5．答案： C解析： A、B、摩擦后的物体带什么电荷要看相互摩擦的两个物体获得电子的能力的强弱，如果两个物体获得电子能力相同，则相互摩擦的后不会带电．获得电子的能力强的会得到电子带负电，获得电子的能力弱的失电子带正电．故AB均错误．C．每个物体内部都有电荷，只不过内部的正、负电荷总数相等，所以对外不显电性，当物体得到电子就显负电性，失去电子就显正电性．故C正确．D．摩擦起电的本质是电子的转移，电荷并没有被创造，故D错误6．答案： D解析：任何物体都是由原子构成的，而原子由带负电的电子和带正电的原子核构成，原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性；不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电；故与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷，这是因为玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上7．答案： C解析： A、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有间隙；故A错误；B．雪花漫天飞舞属于机械运动，不属于分子的无规则运动；故B错误；C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故C正确；D．宇宙非常大，不能说太阳是宇宙的中心，故D错误．8．答案： C解析：两个物体之间排斥则一定是同种电荷，橡胶棒带负电，甲一定带负电荷；两个物体吸引则可能是异种电荷也可能是一个带电、一个为轻小物体，所以乙可能带正电也可能不带电9．答案： B10．答案： D解析： A、用毛皮摩擦过得橡胶棒带电，所以能吸引轻小的物体，不符合题意；B．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，不符合题意；C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带有电能吸引轻小物体，不符合题意；D．在磁铁上摩擦过的钢针被磁化后，具有磁性能把铁屑吸引起来，符合题意。

物体起电的方式 (5)1．使物体带电的方式有接触起电﹑摩擦起电和__________三种方式。

2．化纤衣服很容易沾上灰尘，这是因为它（）A．容易积累静电荷B．具有一定的粘性C．具有大量的微孔D．质地柔软3．验电器是一种简单的检验物体是否，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，做法是将物体接触金属球（注意物体与人手接触处绝缘），金属箔张开，说明物体；金属箔张开角度越大，说明物体带电量；金属箔不张开，说明物体4．关于电磁学中的相互作用力，下列说法正确的是( )A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C．两条平行导线中电流同向时相互吸引D．两条平行导线中电流反向时相互吸引5．有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是( )A．A、B带异种电荷B．B、C带同种电荷C．A、C带异种电荷D．A、B、C均带电6．两个轻小物体靠近时相互吸引，下列说法正确的是( )A．这两个物体一定带异种电荷B．这两个物体也可能带同种电荷C．这两个物体中一定有一个不带电D．这两个物体不一定都带电7．在摩擦起电的实验中，用被丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引轻小物体，关于丝绸和玻璃棒带电情况，下列说法正确的是( )A．玻璃棒带正电，丝绸不带电B．丝绸和金属球都带正电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电D．丝绸和金属球都带负电8．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球( ) A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电9．富兰克林(Benjamin Franklin)探索“天电”的动力来源于( )A．获得政府的奖励B．维特平静的生活C．对电现象的兴趣展示自己的能力10．甲、乙、丙、丁四个带电小球，如果甲排斥乙，甲吸引丙，丙吸引丁，而丁与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，则四个小球带正电的是( )A．甲球B．乙球C．丙球D．丁球参考答案：1．答案：感应起电2．答案： A解析：化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体．所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏3．答案：带电、带电、越多、不带电解析：验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开．做法是将物体接触金属球（注意物体与人手接触处绝缘），金属箔张开，说明物体带电，金属箔张开角度越大，说明物体带电量越多，金属箔不张开，说明物体不带电．4．答案： BC解析： A、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故A错误；B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．故B正确；C．根据通电直导线产生磁场的特点，两条导线周围都产生圆形磁场，而且磁场的走向相同，在两条导线之间磁场方向相反．这就好像在两条导线中间放置了两块磁铁，它们的N极和S 极相对，S极和N极相对．由于异名磁极相互吸引，这两条导线会产生吸引力．故C正确，D错误；5．答案： B解析： A、B、C三个轻小物体，BC间排斥说明两个物体都带电且带同种电荷；AB间吸引，说明A不带电或带与B不同的电荷；AC间吸引，说明A不带电或带与C不同的电荷；综上所述，BC带同种电荷，A不带电或带与BC不同的电荷，只有选项B符合题意6．答案： D解析：两个轻小物体靠近时相互吸引，根据带电体的有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电，再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷．故D符合题意7．答案： C解析：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即摩擦起电的实质是摩擦使物体之间的电子发生转移．玻璃原子核对电子的束缚能力差、丝绸对电子的束缚能力强；经过丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；经过毛皮摩擦过的橡胶棒带负电8．答案： B解析：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球一定带负电．9．答案： C解析： 1752年6月，富兰克林在利用风筝把雷电释放的电荷电引入莱顾瓶中，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质，富兰克林对“天电”的研究完全出于对电现象的兴趣．10．答案： C解析：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而丁与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明丁带负电，丙吸引丁，说明丙带正电；甲吸引丙，说明甲带负电；甲排斥乙，说明乙带负电。

静电场重点透析及相关题型分析●电荷描述库仑定律●一、电荷及电荷守恒定律1．元电荷、点电荷、比荷（1）元电荷：e＝1.6×10－19C，全部带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，也就是说，电荷量时不可以连续变化的物理量。

此中质子、正电子的电荷量与元电荷同样。

（2）点电荷：当带电体自己的大小和形状对研究的问题影响很小时，可以将带电体视为点电荷。

（3）比荷带电体所带电荷量q与其质量m之比叫做比荷。

比荷一般是针对电子等微观粒子而言的。

比方，电子的电荷量e与电子的质量m e之比，叫做电子的比荷，为2．静电场（1）定义：存在于电荷四周，能传达电荷间相互作用的一种特别物质。

（2）基天性质：对放入此中的电荷有力的作用。

3．电荷守恒定律（1）内容：电荷既不可以创立，也不可以消灭，只好从物体的一部分转移到另一部分，也许从一个物体转移到另一个物体。

在任何转移的过程中，电荷的总量不变。

（2）起电方式：摩擦起电、接触起电、感觉起电。

（3）带电实质：物体带电的实质是得失电子。

4．感觉起电：感觉起电的原由是电荷间的相互作用，也许说是电场对电荷的作用。

（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

（2）当有外加电场时，电荷导游体两端挪动，出现感觉电荷，当无外加电场时，导体两端的电荷发生中和。

二、库仑定律1．内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小，跟它们的电荷量Q1、Q2的乘积成正比，跟它们的距离r的二次方成反比；作用力的方向沿着它们的连线。

Q1Q22．表达式：F＝k2，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫静电力常量。

r3．适用条件：真空中的点电荷。

③从两点电荷连线中点O沿中垂面（中垂线）到无穷远，电场线先变密后变疏，即场强先变大后变小。

6．匀强电场场强方向到处同样，场强盛小到处相等的地域称为匀强电场，匀强电场中的电场线是等距的平行线，平行正对的两金属板带等量异种电荷后，在两极之间除边沿外就是匀强电场。

微专题—静电场之电场力和电场能的性质习题选编一、单项选择题1．P 、Q 两电荷形成的电场的电场线分布如图所示，a 、b 、c 、d 为电场中的四个点．一个离子从a 运动到b(不计重力)，轨迹如图中虚线所示，则下列判断正确的是（ ）A ．离子带正电B ．c 点电势低于d 点电势C ．离子在a 点时的加速度大于在b 点时的加速度D ．离子在a 点时的电势能大于在b 点时的电势能2．如图1所示，半径为R 的均匀带电圆形平板，单位面积带电量为σ，其轴线上任意一点P （坐标为x ）的电场强度可以由库仑定律和电场强度的叠加原理求出：221/22[1]()xE k R x πσ=-+，方向沿x 轴．现考虑单位面积带电量为0σ的无限大均匀带电平板，从其中间挖去一半径为r 的圆版，如图2所示．则圆孔轴线上任意一点Q （坐标为x ）的电场强度为（ ）A ．0221/22()x k r x πσ+B ．0221/22()rk r x πσ+ C ．02x k r πσ D ．02r k xπσ 3．如图所示,真空中两等量异种点电荷+q 、-q 固定在y 轴上．abcd 为等腰梯形，ad 、bc 边与y 轴垂直且被y 轴平分．下列说法正确的是（ ）A．将电子从d点移动到b点,电势能增加B．a点电势高于d点电势C．将质子从a点移动到c点,电场力做负功D．b、c场强相同4．如图甲所示，在某电场中建立x坐标轴，一个电子仅在电场力作用下沿x轴正方向运动，经过A、B、C 三点，已知x C-x B = x B- x A。

该电子的电势能E p随坐标x变化的关系如图乙所示。

则下列说法中正确的是（）A．A点电势高于B点电势B．A点的电场强度小于B点的电场强度C．A、B两点电势差U AB等于B、C两点电势差U BCD．电子经过A点的速率小于经过B点的速率5．如图为静电除尘机原理示意图，废气先经过一个机械过滤装置再进入静电除尘区，带负电的尘埃在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘目的。

2020版高考物理考点规范练习本19电场力的性质1.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。

球1所带电荷为q,球2所带电荷为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F。

现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变。

由此可知( )A.n=3B.n=4C.n=5D.n=62.关于电场力和电场强度，以下说法中正确的是( )A．一点电荷分别处于电场中的A、B两点，点电荷受到的电场力大，则该处场强小B．在电场中某点如果没有试探电荷，则电场力为零，电场强度也为零C．电场中某点场强为零，则试探电荷在该点受到的电场力也为零D．一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力相同3.下列选项中的各圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各圆环间彼此绝缘。

坐标原点O处电场强度最大的是( )4.摩擦可以产生静电，原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电1.6×10－15 C，丙物体带电8×10－16 C．则对于最后乙、丙两物体的带电情况，下列说法中正确的是( )A．乙物体一定带有负电荷8×10－16 CB．乙物体可能带有负电荷2.4×10－15 CC．丙物体一定带有正电荷8×10－16 CD．丙物体一定带有负电荷2.4×10－15 C5.一金属容器置于绝缘板上，带电小球用绝缘细线悬挂于容器中，容器内的电场线分布如图所示．容器内表面为等势面，A、B为容器内表面上的两点，下列说法正确的是( )A ．A 点的电场强度比B 点的大B ．小球表面的电势比容器内表面的低C ．B 点的电场强度方向与该处内表面垂直D ．将检验电荷从A 点沿不同路径移到B 点，电场力所做的功不同6.如图所示边长为a 的正三角形ABC 的三个顶点分别固定三个点电荷＋q 、＋q 、－q ，则该三角形中心O 点处的场强为( )A.6kq a 2，方向由C 指向OB.6kq a 2，方向由O 指向CC.3kq a 2，方向由C 指向O D.3kq a2，方向由O 指向C7.如图所示，竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场，与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球，小球A 从紧靠左极板处由静止开始释放，小球B 从两板正中央由静止开始释放，两小球最终都能运动到右极板上的同一位置，则从开始释放到运动至右极板的过程中，下列判断正确的是( )A ．运动时间t A >t BB ．电荷量之比q A ∶q B =2∶1C ．机械能增加量之比ΔE A ∶ΔE B =2∶1D ．机械能增加量之比ΔE A ∶ΔE B =1∶18.一绝缘细线Oa 下端系一质量为m 的带正电的小球a,在正下方有一光滑的绝缘水平细杆,一带负电的小球b 穿过杆在其左侧较远处,小球a 由于受到水平绝缘细线的拉力而静止,如图所示,现保持悬线与竖直方向的夹角为θ,并在较远处由静止释放小球b,让其从远处沿杆向右移动到a 点的正下方,在此过程中( )A.悬线Oa的拉力逐渐增大,水平细线的拉力逐渐减小B.b球的加速度和速度始终增大C.b球所受的库仑力一直增大D.b球所受的库仑力先减小后增大9. (多选)如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子( )A．所受重力与电场力平衡B．电势能逐渐增加C．动能逐渐增加D．做匀变速直线运动10. (多选)如图所示,倾角为θ的绝缘斜面固定在水平面上,当质量为m、电荷量为+q的滑块沿斜面下滑时,在此空间突然加上竖直方向的匀强电场,已知滑块受到的电场力小于滑块的重力。

物体起电的方式 (2)1．当带电塑料尺子吸引一小纸片，当尺子接触到纸片时，有时纸片会很快地飞开，这是为什么？2．将一物体跟一带正电的验电器的金属球接触时，验电器的金属箔先合拢然后张开，从这一现象可知，接触金属球前，物体（）A．带负电荷B．带正电荷C．不带电菏D．都有可能3．把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离，发现两球之间相互排斥，则这两个小球原来的带电情况可能是（）①两球带等量异种电荷②两球带等量同种电荷③两球原来带不等量同种电荷④两球原来带不等量异种电荷A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，这是因为（）A．玻璃上的一些电子转移到丝绸上B．玻璃上的一些正电荷转移到丝绸上C．丝绸上的一些电子转移到玻璃上D．丝绸上的一些正电荷转移到玻璃上5．物理学研究中用到大量的科学方法，在建立下列概念时用到“等效替代”方法的是( ) A．“质点”B．“理想气体”C．“点电荷’’D．“合力与分力”6．下列设备应用到的物理知识解释错误的是( )A．声呐系统--利用回声定位原理B．电视遥控器--利用红外线实现电视机的遥控C．验电器--两片金属箔带异种电荷而互相吸引D．验钞器--紫外线使钞票上的荧光物质发光7．验电器是用来检验( )A．电路中电流大小的B．电路两端的电压大小C．物体是否带电D．电路消耗电能的多少8．用带负电的橡胶棒去靠近一个轻质小球，二者互相排斥．则小球的带电情况是( ) A．不带电B．带正电C．带负电D．不带电或带正电9．人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法，如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等．在下列研究中，运用理想实验方法的是（）A．牛顿发现万有引力定律B．卡文迪许测定引力常量C．密立根测得电荷量e的数值D．伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论10．关于物体带电，下列说法正确的是( )A．有的物体内部有电荷，有的物体内部没有电荷，所以有带电的物体，也有不带电的物体B．物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等C．自然界只有两种电荷，点电荷和元电荷D．我们可以通过某一种方式创造电荷参考答案：1．答案：当带电塑料尺子吸引一小纸片，如果尺子接触到纸片，则纸片也带了与尺上电荷性质相同的电荷，同种电荷相排斥，所以纸片会很快地飞开。

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第1讲电场力的性质板块三限时规范特训时间：45分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分.其中1～6为单选，7~10为多选）1．［2015·江苏高考］静电现象在自然界中普遍存在，我国早在西汉末年已有对静电现象的记载，《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说，但下列不属于静电现象的是（) A．梳过头发的塑料梳子吸起纸屑B．带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引C．小线圈接近通电线圈过程中,小线圈中产生电流D．从干燥的地毯上走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉答案C解析小线圈接近通电线圈过程中，小线圈因磁通量变化而产生感应电流属于电磁感应现象，不属于静电现象，其他三种现象都属于静电现象,选项C符合题意。

2．［2015·安徽高考]由库仑定律可知，真空中两个静止的点电荷，带电量分别为q1和q2,其间距离为r时，它们之间相互作用力的大小为F＝k错误!，式中k为静电力常量.若用国际单位制的基本单位表示,k的单位应为( ）A．kg·A2·m3B．kg·A－2·m3·s－4C．kg·m2·C－2D．N·m2·A－2答案B解析由库仑定律知k＝Fr2q1q2，式中都取国际单位时k的单位为N·m2C2，由I＝错误!知，1 C2＝1 A2·s2，又因1 N＝1错误!，整理可得k的单位应为错误!·错误!，即kg·A－2·m3·s－4,故选项B正确。