创建舞蹈社团宗旨精选文档
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舞蹈社团建设方案一、指导思想为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。
通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。
在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。
二、活动宗旨1.初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
三、活动对象我校初一学生可自愿报名,通过考核择优录取。
四、活动地点学校舞蹈室。
五、活动内容1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、要求全体队员自行编排舞蹈作品。
3、进行作品完善,展演六、活动措施1.在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。
3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。
七、具体活动时间第一二周:讲析舞蹈的特点、在生活中的作用、基本训练第三周:基本训练:压腿、踢腿、慢慢渗透舞蹈动作第四周:基本训练:手位练习1—4,脚位练习1、2,5位第五周:基本训练:手位练习5—8、学习舞蹈基本动作第六周:继续学舞蹈基本动作,学习舞蹈简単队形第七周:基本训练:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前版的软度训练(3)旁腰和旁腿的软、开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练第八周:基本训练;欣賞舞歸、学习手位动作第十周:基本训练;地面压、继续学习手位动作、学习部动作第十一周:继续学习舞蹈动作、合成舞第十二周:基本训练:地面压腿协调手部与腿部动作第十三周:基本训练:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)眼部的训练第十四周:基本训练:腰部练习、复习舞蹈第十五、十六周:复习、展演为加强与其他社团的交流,响应学院社团文化艺术巡礼,融合肇庆学院多年艺术巡礼文化,加深各学院同学对舞蹈协会的认识,舞蹈社团活动方案。
创办舞蹈队策划书3篇篇一《创办舞蹈队策划书》一、引言舞蹈作为一种极具魅力和表现力的艺术形式,能够带给人们无尽的欢乐和身心的愉悦。
为了满足广大舞蹈爱好者的需求,丰富校园文化生活,特策划创办一支充满活力和创意的舞蹈队。
二、舞蹈队宗旨以舞蹈为媒介,传递艺术之美,培养团队精神,提升个人舞蹈素养,为校园文化建设贡献力量。
三、舞蹈队目标1. 打造一支具有较高专业水准和艺术表现力的舞蹈队伍。
2. 定期组织排练和演出活动,展示舞蹈队的风采。
4. 与其他舞蹈团队交流合作,共同促进舞蹈艺术的发展。
四、舞蹈队成员招募1. 招募对象全校对舞蹈有兴趣且具备一定舞蹈基础的同学。
2. 招募方式通过张贴海报、班级宣传等方式进行招募,同时在学校官方网站发布招募信息。
3. 选拔方式进行面试,考察舞蹈基本功、节奏感、表现力等方面。
五、舞蹈队组织架构1. 队长负责舞蹈队的全面工作,包括策划排练、演出安排、成员管理等。
2. 副队长协助队长工作,负责具体事务的执行和协调。
3. 编导负责舞蹈节目的编排和创作,提升舞蹈队的艺术水平。
4. 队员积极参与舞蹈队的各项活动,努力提升自己的舞蹈技能。
六、舞蹈队训练安排1. 训练时间每周定期安排固定的训练时间,具体时间根据成员的课余时间确定。
2. 训练地点学校舞蹈教室或合适的室内场地。
3. 训练内容(1)基本功训练,包括身体柔韧性、节奏感训练等。
(2)舞蹈技巧训练,如各种舞蹈风格的基本动作、组合等。
(3)舞蹈作品排练,根据不同的演出需求排练不同类型的舞蹈作品。
七、演出活动策划1. 校内演出定期在学校举办舞蹈队专场演出,展示舞蹈队的成果。
2. 校外交流演出积极参与校外的舞蹈比赛、演出活动,提升舞蹈队的知名度和影响力。
3. 公益演出组织舞蹈队参与公益活动,为社会做出贡献。
八、经费预算1. 舞蹈服装、道具的购置费用。
2. 训练场地的租赁费用。
3. 演出活动的宣传费用等。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页,在学校内进行广泛宣传。
舞蹈社团章程
第一章:社团名称:舞蹈社团
第二章:舞蹈社团宗旨:陶冶情操、强身健体、提高艺术修养,让热爱舞蹈的同学们体会其真、感受其美。
提高艺术修养及水平,提高审美观,让我们的孩子性格更开朗、自信、大方,培养和提高其综合素质。
第三条:社团任务:定时定点进行排练,加强对学生的乐感培养及体质的锻炼。
发扬、传承我国民族民间舞蹈、少儿舞蹈、中国舞艺术,培养舞蹈小明星。
使舞蹈社成为校园内又一道亮丽的风景线。
第四条:舞蹈社团必须遵守学校的有关规定。
第五条:社员条件:
1.学生应遵循《中小学生行为规范》,遵守校纪校规。
2.有舞蹈素质,热爱舞蹈,并能较好地处理舞蹈队活动与其他各项学习、生活的关系。
第六条:社团管理制度:
1.社团训练时间:每五下午2:10—3:40。
2、舞蹈房由专人管理,非本室人员不得入内。
3、凡是室内的一切道具、设施等妥善保管。
4、学生必须换舞蹈鞋进入舞蹈房,按要求穿着,认真练习。
5、学生在舞蹈房练功必须在教师的指导下,按正确的姿势练习,确保学生安全。
6、舞蹈房不吃零食,保持室内清洁卫生。
7.舞蹈队建立考勤制度,请假填写请假单审批。
各位队员应严格遵守上课时间,努力克服各类困难,确保训练正常进行。
8、练习完毕后,一切道具、用具按原位摆放整齐,搞好卫生。
9.舞蹈队队员经学生报名,学校选拔产生,并实行动态管理,每年从新生中选拔后备力量。
并选拔思想、学习、能力和舞蹈各方面表现突出的学生担任队长。
舞蹈社社团章程标题:舞蹈社社团章程引言概述:舞蹈社是一个旨在推广舞蹈艺术、提升会员技能、促进团队合作的社团组织。
为了规范社团运作,明确会员权利和义务,制定了舞蹈社社团章程。
本文将详细介绍舞蹈社社团章程的内容和要点。
一、社团名称及宗旨1.1 社团名称:舞蹈社1.2 社团宗旨:推广舞蹈艺术,提升会员技能,促进团队合作1.3 具体内容:舞蹈社旨在为热爱舞蹈的学生提供一个交流学习的平台,通过舞蹈活动促进团队凝结力和友谊的建立,同时提升会员的舞蹈技能和表演能力。
二、组织架构及管理2.1 社团主席:负责社团整体运作和决策2.2 副主席:协助主席管理社团事务2.3 部门设置:设立舞蹈教学部、活动策划部、宣传推广部等,各部门负责不同的工作内容,协同合作完成社团任务。
三、会员权利和义务3.1 会员权利:享有参预社团活动的权利,提出建议和意见的权利3.2 会员义务:遵守社团章程和规定,积极参预社团活动,维护社团形象和团结合作。
四、活动安排及经费管理4.1 活动安排:定期举办舞蹈培训课程、社团演出、比赛参预等活动4.2 经费来源:会员会费、赞助商支持、活动收入等4.3 经费管理:设立专门负责经费管理的部门,严格按照规定使用经费,保证经费的安全和合理利用。
五、社团解散及章程修改5.1 社团解散:若社团因故需要解散,需经全体味员讨论通过,并按照法律程序办理解散手续5.2 章程修改:若需要修改社团章程,需经主席提议,全体味员讨论通过,经过法律程序生效。
结语:舞蹈社社团章程的制定和执行,有助于规范社团运作,明确会员权利和义务,保障社团活动的有序进行。
希翼舞蹈社能够在良好的章程指引下,不断发展壮大,为更多学生提供舞蹈学习和交流的平台。
舞动青春社团简介,宗旨活动计划示例文章篇一:《舞动青春社团简介、宗旨与活动计划》嗨,大家好!我要给你们讲讲我们超酷的舞动青春社团呢。
我们舞动青春社团呀,那可是学校里超有活力的一个社团。
社团里有好多好多像我一样热爱舞蹈的小伙伴。
有跳街舞超帅的小刚,他的动作就像闪电一样快,每次一表演,大家都被他震撼到。
还有跳民族舞超级优美的小美,她跳舞的时候就像一只灵动的蝴蝶。
我们社团的宗旨呢,就是让每一个热爱舞蹈的同学都能找到自己的舞台。
舞蹈就像是我们的魔法棒,能让我们把内心的快乐、悲伤、梦想都表达出来。
你想想看,当音乐响起,我们的身体就像被施了魔法一样,不由自主地随着节奏舞动起来,这是不是很神奇呢?就像鸟儿天生就会飞翔,我们热爱舞蹈的人,身体里就像有一个舞蹈精灵,它驱使着我们去舞动。
我们的活动可丰富啦。
每周都会有固定的社团活动时间。
在这个时间里,我们先会做一些热身运动。
就像汽车发动前要先预热一样,我们的身体也需要先热起来,这样跳舞的时候才不容易受伤。
大家会一起跟着社团里的大哥哥大姐姐做拉伸、慢跑之类的热身动作。
然后呢,就是分组练习啦。
我们会根据不同的舞蹈种类分组。
比如有现代舞组,他们的舞蹈充满了创意,有时候像大海里起伏的波浪,有时候又像夜空中闪烁的星星。
现代舞组的同学们经常会互相交流自己的创意,“你看我这个动作像不像在探索宇宙呀?”“我觉得这个动作可以再柔软一点,像云朵一样。
”嘻哈舞组呢,那氛围可热烈了。
他们的动作充满了力量,就像一个个小宇宙在爆发。
嘻哈舞组的同学会互相挑战,“看我这个新动作,你肯定做不出来。
”“哼,我做出来还能比你更酷呢。
”除了分组练习,我们还会经常组织内部的小比赛。
这可不是那种严肃的比赛,更像是一场欢乐的派对。
每个组都会选出代表来参加,大家会像小明星一样在舞台中间尽情展示自己的舞蹈。
台下的小伙伴们就会欢呼雀跃,“哇,这个动作太帅了!”“加油呀,你是最棒的!”这样的小比赛不仅让我们能看到彼此的进步,还能让我们互相学习。
舞蹈社团章程一、总则为了促进舞蹈艺术的发展,提升舞蹈爱好者的技艺水平,增强团队协作能力,特成立本舞蹈社团章程。
二、社团名称本社团名称为“舞动飞扬”,以下简称“社团”。
三、社团宗旨1. 弘扬舞蹈文化,推广舞蹈艺术,提高舞蹈技能水平;2. 培养舞蹈爱好者的团队合作精神和舞台表演能力;3. 丰富校园文化生活,提升学生综合素质。
四、社团组织形式1. 社团为非营利性组织,以志愿者形式参与社团活动;2. 社团成员分为普通会员和干事会员,干事会员由社团负责人和指导老师共同选拔。
五、社团活动1. 社团定期举办舞蹈培训班,提供专业的舞蹈教学;2. 社团组织舞蹈比赛、展演等活动,展示社团成员的舞蹈成果;3. 社团定期组织舞蹈交流活动,与其他舞蹈团体进行交流合作;4. 社团成员可参加校内外的舞蹈比赛和演出。
六、社团管理1. 社团设立负责人一名,由指导老师和社团成员共同推选产生;2. 负责人负责社团日常管理、活动组织和与学校相关事务的沟通;3. 负责人与指导老师共同制定社团年度工作计划,并向学校报备;4. 社团成员应积极参与社团活动,服从社团管理,共同维护社团形象;5. 社团活动经费由学校提供,社团负责合理使用和报销。
七、社团权益和义务1. 社团成员享有参与社团活动、学习舞蹈技能的权益;2. 社团成员应遵守社团章程,服从社团管理;3. 社团成员应积极参与社团活动,提高自身舞蹈技能;4. 社团成员应尊重他人,保持良好的团队合作精神;5. 社团成员应维护社团形象,不得以社团名义从事违法活动。
八、章程修改1. 对本章程的修改需经社团成员的三分之二以上同意;2. 对本章程的修改应报请学校相关部门审批。
九、附则1. 本章程自发布之日起生效;2. 对本章程未尽事宜,由社团负责人和指导老师共同决定。
以上为“舞动飞扬”舞蹈社团章程的内容。
社团将积极组织舞蹈培训、比赛和展演活动,为社团成员提供舞蹈学习和交流的平台。
希望通过舞蹈艺术的传播,培养学生的舞台表演能力和团队合作精神,为校园文化增添活力。
舞蹈社团章程一、总则1.1 社团名称:本舞蹈社团正式成立,名称为“舞动青春舞蹈社团”(以下简称“社团”)。
1.2 社团宗旨:本社团旨在提倡舞蹈艺术,促进会员之间的交流与合作,培养舞蹈爱好者的艺术修养和舞蹈技能,丰富校园文化生活。
1.3 社团性质:本社团为非营利性组织,全体成员自愿参加,自愿退出。
1.4 社团指导老师:社团指导老师由学校指定,负责指导社团的日常活动和管理。
二、成员管理2.1 成员资格:本社团欢迎全校学生参加,无论专业、年级、性别,只要对舞蹈有兴趣并愿意遵守社团章程的学生均可申请加入。
2.2 入社方式:学生填写加入社团的申请表,并经过社团负责人审核通过后,方可成为正式成员。
2.3 会员权益:社团会员享有参预社团活动、学习舞蹈技巧、展示才艺的权益,并有权参预社团内部事务的讨论和表决。
2.4 会员义务:社团会员应积极参加社团活动,服从社团管理,维护社团的声誉和形象,遵守社团章程和学校相关规定。
三、组织架构3.1 社团负责人:社团负责人由社团成员选举产生,任期一年,负责社团日常事务的组织和管理,并代表社团与学校和其他社团进行联系和沟通。
3.2 部门设置:社团可根据需要设立不同的部门,如舞蹈表演部、舞蹈编排部、宣传推广部等,每一个部门由社团负责人任命部门负责人,协助负责社团的各项工作。
四、活动安排4.1 活动类型:社团将定期组织舞蹈培训、演出、比赛、交流等各类活动,以提高会员的舞蹈水平和艺术修养。
4.2 活动计划:社团负责人和部门负责人应制定每学期的活动计划,明确活动内容、时间和地点,并及时通知社团成员。
4.3 活动组织:社团负责人和部门负责人应组织并指导社团成员参预各项活动,确保活动的顺利进行。
4.4 活动经费:社团活动经费主要来源于学校拨款、社团成员的自愿捐赠以及赞助商的支持,经费使用需经过社团成员的讨论和决策。
五、权益保障5.1 学校支持:学校将为社团提供必要的场地、设备和经费支持,并协助社团开展各项活动。
舞蹈社社团章程
引言概述:舞蹈社作为校园文化活动的重要组成部分,其章程是规范社团运作和管理的重要文件。
本文将详细介绍舞蹈社社团章程的内容和要点。
一、社团名称和宗旨
1.1 社团名称:舞蹈社
1.2 宗旨:促进校园文化交流,提升学生艺术修养,展示舞蹈才华。
1.3 组织形式:社团以自愿参加为原则,不以盈利为目的。
二、成员资格和权利义务
2.1 成员资格:社团会员应为在校学生,热爱舞蹈,遵守社团章程。
2.2 权利:会员有参加社团活动、提出建议等权利。
2.3 义务:会员应积极参与社团活动,维护社团形象。
三、组织架构和管理机制
3.1 主席团:由主席、副主席、秘书长等组成,负责社团日常管理。
3.2 部门设置:设立舞蹈组、宣传组、活动组等,明确各部门职责。
3.3 会议制度:定期召开例会,讨论社团事务并做出决策。
四、活动安排和经费管理
4.1 活动安排:制定年度活动计划,包括比赛、展示等活动。
4.2 经费来源:经费主要来源于学校拨款、赞助和会员费。
4.3 经费管理:设立专门负责人员管理经费,确保合理使用。
五、解散和修改章程
5.1 解散条件:社团解散需经过全体会员表决通过,并报校团委审批。
5.2 章程修改:社团章程修改需经过三分之二会员表决通过,并报校团委备案。
5.3 其他规定:章程还应包括社团标识、会徽、服装等方面的规定。
结语:舞蹈社社团章程是社团运作的基本准则,规范了社团的组织结构、活动安排和管理机制。
遵守章程,才能确保社团的健康发展和良好运作。
喜洋洋舞蹈队社团创建宗旨一、宗旨:活跃学生的课余文化生活,进步学生的艺术修养水平和审美观,培养学生的自信心,为了适应新课程改革的要求,配合我校综合实践课程的开展,丰富学生的课余生活,培养学生团结、协作的精神,陶冶高尚情操,提高艺术文化修养,促进校园精神文化建设,根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源,建立东升小学舞蹈社团。
二、训练目的:为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造好的艺术氛围,我校开展了舞蹈社团活动。
通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。
三、活动内容:考虑到社员的实际情况,没有舞蹈基础,训练以基础训练和适合少儿年龄特征的舞蹈为主。
具体如下三点:1.使社员正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的练习,知道基本的手位,脚位。
2.对队员们要求基功达到下叉,下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3.对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的舞蹈。
4.增强社员舞蹈基本练习,为参加艺术节更加紧密训练,给社员多多上台的机会,展示自我是个很好的机会!四、基本任务:1.开展积极向上,丰富多彩的舞蹈教育教学活动。
2.为各种文艺晚会或活动提供节目。
3.定期的开展舞蹈社团,让学生们有更多的学习机会。
4.联系外校相关社团,相互交流、学习经验,筹办联谊活动等等。
5.积极参加校内外艺术表演、比赛以及交流活动,加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。
选拔要求:1.端正,热爱舞蹈,具有一定艺术修养并能按要求完成训练、演出任务的同学,均可报名,经考试符合要求者可以参加舞蹈社团。
2.每人进行几个舞蹈动作表演,根据其动作,舞感,舞台表现情况进行选拔。
名誉团长:团长1名,副团长2名,负责舞蹈团总体规划、管理工作。
艺术指导:占峰、金兰、钟伟军六.社团制度:1.队员在活动过程中,必须做到不迟到,不早退,不缺席。
策划书舞蹈社3篇篇一舞蹈社策划书一、社团名称[舞蹈社具体名称]二、社团宗旨本舞蹈社旨在为舞蹈爱好者提供一个学习、交流和展示的平台,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和身体素质。
三、社团活动内容1. 舞蹈培训:定期组织舞蹈培训课程,包括基础舞蹈技巧、舞蹈编排、舞蹈表现力等方面的培训。
2. 舞蹈表演:参与学校内外的各种文艺活动,展示舞蹈社的风采。
3. 舞蹈比赛:组织社员参加各类舞蹈比赛,提高社员的舞蹈水平和竞技能力。
4. 交流活动:与其他舞蹈社或艺术团体进行交流合作,拓宽社员的视野。
5. 社团文化建设:开展社团内部的文化活动,增强社员之间的凝聚力和归属感。
四、社团组织机构1. 社长:负责社团的整体规划和管理,协调各部门的工作。
2. 副社长:协助社长开展工作,负责社团的日常事务和活动组织。
3. 宣传部:负责社团的宣传工作,包括海报制作、社交媒体运营等。
4. 组织部:负责社团活动的策划和组织,包括场地预订、人员安排等。
5. 外联部:负责与其他社团或艺术团体的联系和合作。
6. 财务部:负责社团的财务管理,包括经费预算、收支记录等。
五、社团成员管理1. 社员招募:定期进行社员招募,吸引更多的舞蹈爱好者加入社团。
2. 社员权利和义务:明确社员的权利和义务,如参加社团活动、遵守社团规章制度等。
3. 社员考核:建立社员考核制度,对社员的表现进行评估和奖励。
六、社团经费管理1. 经费来源:包括社员会费、学校拨款、社会赞助等。
2. 经费预算:制定合理的经费预算,确保社团活动的顺利开展。
3. 经费使用:严格按照经费预算使用经费,确保经费的合理使用和透明度。
七、社团发展规划1. 短期目标:在短期内,提高社团的知名度和影响力,吸引更多的社员加入。
2. 中期目标:加强社团的内部管理和建设,提高社员的舞蹈水平和竞技能力。
3. 长期目标:成为学校乃至地区有影响力的舞蹈社团,为推广舞蹈文化做出贡献。
篇二《策划书舞蹈社》一、活动背景舞蹈社作为学校的艺术社团之一,一直致力于为学生提供一个展示自我、锻炼身心的平台。
创建舞蹈社团宗旨精选
文档
TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
创建舞蹈社团宗旨
为了丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操。
我们这学期要公开招收一批有一定舞蹈特长,喜爱舞蹈的同学来参加我们的舞蹈社团舞蹈是一门综合性艺术,它集体能、艺能、知能、气质于一体,对青少年各方面素质均起着促进作用。
而当今我国施行的中小学教育大纲的美学教育体系里,仅只有音乐和美术两种,随着社会的发展,人们生活水平的提高,仅在一些大城市大规模中小学开设了舞蹈课程(例:形体课),而在大部分地区的大多数学校还未开设专门的舞蹈课程。
舞蹈教育是很独特的一门教育,它在小学、中学所发挥的作用是其它学科不具备的,舞蹈教育在中学教育中,能更好地更形象地培养学生的品德性格,提高学生的身体素质,发展智力、表现能力,让中学生感知美、表现美,同样,教师也要抓住学生心理采用“赏识教育”,让舞蹈更充分在学生成长中发挥到作用。
总之普及舞蹈教育在中小学阶段,能更好地促进学生身心发展,让学生在舞蹈中真实地感受美、认识美、理解美、表现美。
舞蹈能增强体质,改变不良姿态,使其动作协调优美。
舞蹈训练使学生变被动为主动,培养其自制、自持能力及意志品质。
中小学学生好奇心强,好动、爱模仿、表现舞蹈课、能满足其以上特征。
表现性舞蹈的学习使学生出大力,流大汗,每个动作都要反复进行训练,付出辛勤的劳动,这能培养学生战胜困难的信心和力量,使
其意志品质得到锻炼。
舞蹈能增强集体荣誉感。
舞蹈一般都是以群体为主,再排练演出形成一定的集体。
一个舞蹈节目排练演出成功,是大家共同努力得到,可以增强集体向心力,以集体成功为荣。
按学习迁移规律,在舞蹈排练中形成的集体荣誉感可以迁移到班集体、校集体,甚至一个民族、一个国家的集体荣誉感上去。
基于舞蹈的种种教育作用,我们把创建舞蹈社团,使它们相互关联、亲密配合,使之更适合中小学生的发展要求。
学生在学习舞蹈的同时,亦受到音乐的熏陶,在某种程度上说,舞蹈亦用来解释音乐,借用我国着名音乐家吴祖强的话说:“从一定意义上说:在舞蹈艺术中,音乐是舞蹈的声音,舞蹈则是音乐的形体,一个有形上反映人的指挥的至美的艺术想象产物之一。
”。