深圳大学08_06-04年传播学试题

传播学期末考试试卷含答案《传播学》试题及参考答案一、单项挑选题(10小题*3=30)1．传播定义强调传播是（）A．讯息的共享B．信息的共享C．消息的独享D．讯息的妨碍2．从参与者的角群来讲，网络传播别同于大众传播的是（）A．参与者即传播者B．信息传播者和信息同意者的角群可别断举行互换C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户基本上信息观看者3．1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）A．大众传播学的概念B．传播的5W模式C．政治传播的概念D．内容分析法4．在批评学派看来，大众文化实际上是（）A．流行文化B．民间文化C．精英文化D．媚俗文化5．提出传播要紧的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是（）A．帕森斯B．默顿C．赖特D．拉斯韦尔6．“街头访谈”这种抽样形式属于（）A．简单随机抽样B．偶遇抽样C．推断抽样D．机械抽样7．5W模式被后人称作是典型的传统的（）A．操纵论模式B．线性模式C．申农——韦弗模式D．社会系统模式8．麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”，其着眼点是（）A．受众B．传播内容C．传播效果D．传播渠道9．因家人、朋友的妨碍而改变个人对媒介内容的挑选性决策，这种事情印证了（）A．社会关系论B．社会分类论C．社会结构论D．个人差异论10．英国心理学家威廉?斯蒂芬斯提出对于传播的个人功能的要紧观点是（）A．社交性功能B．游戏讲C．自我中心性功能D．工具性功能二、多项挑选题（5小题*5=25）1．传播学研究应在马克思主义指导下，做到（）A．为我所用B．中西结合C．尽可能吸纳D．批判为主E．批评汲取2．卡尔?霍夫兰对传播学的要紧贡献是（）A．倡导并亲身实践内容分析法 B．创立传播学的耶鲁学派C．由微观入手，对传播技巧举行开拓性的研究D．运用操纵实验法研究 E．首创群体动力学和场论3．过程研究的表现形式是模式，要紧三大类是（）A．线性模式B．操纵论模式C．社会系统模式D．信息系统模式E．电子模式4．麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于（）A．将媒介置于人类文明进展史的背景中去考察B．揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的浮现带给文化和文明的妨碍C．激起人们对各种媒介及其作用关注D．正确明白社会进展的动因E．开拓内容分析以外的媒介妨碍研究领域5．经过立法对大众传媒实施操纵，其法律要紧有（）A．新闻法B．广告治理法C．诽谤罪法D．保障隐私权法 E．证券交易法三、名词解释（2小题*15=30）1．样本2．社会关系论四、简答题（1小题*15=15）1.传播学和新闻学在研究办法上有哪些别同？传播学参考答案一、单项挑选题1、B2、B3、B4、D5、C6、B7、B8、D9、A 10、B二、多项挑选题1、AE2、BCD3、ABC4、ABCE5、ABCD三、名词解释1．样本：从总体中抽取出来，实际举行调查研究的那部分对象所构成的群体被称为“样本”。

《传播学原理》试题A开卷（）闭卷（√）适用专业年级：广告学08级姓名学号专业班级本试题一共3道大题，共3页，满分100分。

考试时间90分钟。

1.答题注：前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。

2．试卷若有雷同以零分计。

一、名词解释（20分。

每题4分）1、反馈2、大众传播3、传统学派<4、信息环境5、意见领袖二、简答（32分，每题8分）1、举例说明社会信息是什么2、如何理解符号在传播中的中介作用3、拉斯韦尔关于传播过程及其构成要素的内容是什么4、人类传播演变经历了哪些阶段有什么重要规律三、论述1、阅读下面故事，分析讨论剧作家苦恼的原因。

（13分）有位著名的剧作家，在一所大学给千名女生作报告。

|事后，他向第一个遇到的熟人说：“谢天谢地，总算过去了。

我情愿跟一个女孩谈1000次话。

也不愿跟1000个女孩谈一次。

”2、结合现实，解读“信息过载”与“信息不足”的对我们认知的影响。

（15分）3、结合传播事实，分析讨论“冗于信息”对实现信息沟通的价值。

（10分）4、谈谈你对“人是符号的动物”认识。

（10分）《传播学原理》试题（A）答案要点一、名词解释1、传播活动中,信息接受者对发出者的回应。

反馈是接受者对传播者发出的信息。

告诉我们给别人留下了什么想样的印象。

积极或肯定的反馈促进正在进行的传播行为；消极的或否定的反馈抑制传播行为的进行，起到矫正的作用，它可以帮助我们减少那些不被人所期望的无效率的行为。

反馈体现了反应是如何影响行为的。

2、大众传播是指通过大众媒介进行的信息传播活动。

大众传播是社会化的传播。

其特点是:·传播者职业化，讯息大量、快速复制，传播媒介也是机械和电子设备系统，受众非个人化。

或大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、持续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂地受众分享传播者所要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。

3、以美国传播实践为背景，重在维护现存社会制度，采用实证、经验、微观研究方法，注重传播效果和受众研究的传播学研究学派。

2007年4月传播学概论一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于( )A自我传播B狭义的人际传播C群体传播D广义的人际传播2．传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是( )A．人际传播 B．群体传播C．组织传播D．大众传播3．在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了( )A．实地调查法B．内容分析法C．控制实验法D个案研究法4．“二级传播理论”的创立者是( )A．拉斯韦尔B．卢因C．拉扎斯菲尔德D．霍夫兰5．下述传播模式中属于传统线性模式的是( )A．德福勒模式B．申农—韦弗模式C．马莱茨克模式D．奥斯古德—施拉姆模式6．申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是( )A．噪音B．信号C．反馈D．信道7．“你认为本市报纸和电视的新闻是否及时?”这种提问违反了问卷设计的( )A．合理性原则B．艺术性原则C．科学性原则D．准确性原则8．内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( ) A．制定分类标准B．实施统计分析C．确定分析单元D．抽取分析样本9．赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有( )A．信息功能B．文化功能C．娱乐功能D．协调功能10．麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能，即( )A．娱乐功能B．信息功能C．动员功能D．整合功能11．报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。

这个观点也被称为( )A．“天赋人权”B．“观点的自由市场”C．“第一自由”D．“真理的自我修正”12．以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是( )A．个人差异论B．社会分类论C．个人情绪论D．社会关系论13．大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是( ) A．选择性记忆B．选择性注意C．选择性理解D．选择性暴露14．对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是( )A．拉斯韦尔B．卢因C．拉扎斯菲尔德D．霍夫兰15．1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。

传播学的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学之父是哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案：C2. 传播学研究的起点是？A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案：D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案：A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是？A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案：C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是？A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案：A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何？A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案：C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案：C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会？A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要理论包括以下哪些？A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案：ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案：ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素？A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案：ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些？A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案：ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 传播学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。

2009年深圳大学硕士研究生入学考试试题
（答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上无效）
专业：传播学考试科目：传播学
、、理论阐述15*2
1.什么是媒体事件？电视媒体利用媒体事件在现代社会发挥了什么样的功
能？
2.列举日常人际传播中可供对比的事例，阐释不同社会群体如何利用差异化
的身体语言表明自己的特定的社会身份属性
二、案例分析25*2
1、材料是林松岭被殴致死
解释非常态群体传播现象发生的基本条件和背景，并分析制约、促成这种集合现象的特殊传播机制
2、奥巴马字体，选用一种传播学观念或理论对本文解读
三、作文70（二选一）
1、手机——流动的家园
2、流言、谎言和谣言
1。

传播学教程练习题库与参考答案一、单选题（共87题，每题1分，共87分）1.拉扎斯菲尔德等人指出,两级传播流动过程中,()扮演着重要角色。

A、追随者B、舆论领袖C、受众D、把关人正确答案：B2.提出大众传播具有“麻醉”功能的传播学者是()。

A、拉扎斯菲尔德和默顿B、赖特C、拉斯韦尔D、施拉姆正确答案：A3.议程设置理论的基本观点是:()。

A、媒介为受众设定议程B、政治家为媒介设定议程C、受众为媒介设定议程D、媒介为政治家设定议程正确答案：A4.1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性,该书作者是()A、约翰·密尔B、约翰·弥尔顿C、约翰·厄斯金D、托马斯·杰弗逊正确答案：A5.在香农—韦弗的传播过程模式中,提出了一个很重要的概念是()A、噪音B、讯息C、媒介D、反馈正确答案：A6.传播学作为一门学科,诞生在()A、日本B、美国C、德国D、中国正确答案：B7.按照英尼斯的说法,质地较轻、容易运送因而能克服空间障碍的媒介是()A、纸草纸B、黏土C、羊皮纸D、石头正确答案：A8.考察和分析各种制度因素在大众传播活动中的作用是传播学研究的一个重要领域,这种研究成为()A、效果研究B、媒介研究C、控制研究D、内容研究正确答案：C9.被公认为“传播学之父”的美国学者是()A、拉斯韦尔B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、罗杰斯正确答案：B10.传播模式有线性模式和控制论模式之分,下列模式中属于后者的是()A、布雷多克模式B、香农一韦弗模式C、德弗勒模式D、拉斯韦尔模式正确答案：C11.下列媒介中属于麦克卢汉所说的“凉媒介”的是()A、图书B、广播C、电影D、电视正确答案：D12.传播学研究的内容很多,其中最主要的一个分支是()A、人际传播学B、组织传播学C、自我传播学D、大众传播学正确答案：D13.格伯纳提出的“涵化”理论也被称为()A、“回应效果”理论B、“虚化”理论C、“培养”理论D、“认知真实”理论正确答案：C14.传播,就是()的流动过程。

2004年深圳大学传播学初试试题专业:传播学考试科目:传播学理论与研究方法一、解释（每题10分，共30分）沉默的螺旋有限效果培养分析二、问答（每题15分，共45分）1、为何传播学家认为近代启蒙运动的发生与纸质大众媒体的发展有直接关联？2、施拉姆的“报刊的四种理论”主要是指什么？有什么局限性？3、二级传播理论有何理论贡献和局限性？三、论述（每题25分，共50分）1、简论人际传播的虚拟化2、社会弱势群体的意见表达四、研究提纲设计（25分）1、运用内容分析方法设计研究提纲题目:城市“三无人员”（无固定住所、无稳定职业、无合法居住身份）在新闻媒体中的形象专业:传播学考试科目:广告学一、简答题（共80分）1、广告的强制性属性2、《Printis Ink》杂志的《广告法草案》3、 Rpsser Reeves 的“USP”理论4、会商思维法5、开展DM的条件6、媒体评价指标中的“到达率”7、广告心里效果测评8、有限服务型的广告公司二、论述题（共70分）1、论广告在整合营销传播中的地位2、试举例评述饮品广告的诉求点差异2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题（答题必须写在答题纸上，写在本试卷纸上无效）专业: 传播学考试科目:广告学理论与实务一、名词解释（共50分，每题10分）1. 广告接触率2. USP3. 广告预算的销售单位法4. 会商思维法5. Point Of Purchase二、简答题（共45分，每题15分）1. 广告的基本属性2. 礼品广告的特点3. 科雷（Russettrl Colley）《确定广告目标以衡量广告效果》三、论述题（共55分，前一题25分，后一题30分）1. 试评析“脑白金”的广告诉求2. 论广告道德规范2005年深圳大学硕士研究生入学考试试题（答题必须写在答题纸上，写在本试卷纸上无效）专业: 传播学考试科目:传播学理论与方法一.名词解释（任选2题，每小题10分，共计20分）1. 文化帝国主义2. 上限效果假说3.符号的任意性4.传播接近权二. 理论阐释（每小题15分，共计30分）1.李普曼在《舆论学》中指出:“舆论分析者必须开始认识清楚下列三者之间的关系:行动的情景，人对那种情景的想象，以及人对从行动的情景中产生出的想象的反应。

大学传播学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播内容D. 传播者答案：B2. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 诺尔·诺依曼B. 马歇尔·麦克卢汉C. 保罗·拉扎斯菲尔德D. 威尔伯·施拉姆答案：A3. 在传播学中，以下哪个概念是用来描述信息传播过程中信息的失真或变化？A. 信息过载B. 信息扭曲C. 信息反馈D. 信息选择答案：B4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过什么方式影响公众？A. 直接告诉公众如何思考B. 通过强调某些话题来影响公众的思考C. 通过提供解决方案来影响公众的思考D. 通过改变公众的价值观来影响公众的思考答案：B5. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 人际传播B. 组织传播C. 国际关系D. 公共关系答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究方法包括：A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD2. 传播学中，影响传播效果的因素包括：A. 传播者B. 信息内容C. 传播渠道D. 受众答案：ABCD3. 以下哪些是传播学中的主要理论？A. 两步传播理论B. 媒介依赖理论C. 认知失调理论D. 社会学习理论答案：ABCD4. 在传播学中，以下哪些属于传播媒介？A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 书籍答案：ABCD5. 传播学中的“意见领袖”通常具备哪些特征？A. 信息获取能力强B. 社会地位较高C. 影响力较大D. 社交网络广泛答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“使用与满足”理论。

答案：使用与满足理论认为受众主动选择媒介和信息，以满足个人的需求和欲望。

受众的媒介使用行为是为了满足特定的心理和社会需求。

2. 描述一下传播学中的“螺旋沉默”现象。

答案：螺旋沉默是指在公共讨论中，当人们认为自己的观点是少数派时，他们倾向于保持沉默，以免受到社会压力或孤立。

传播学教程考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 信息传递B. 媒介技术C. 受众分析D. 传播效果2. 传播学中的“5W”模式是由哪位学者提出的？A. 拉斯韦尔B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的主要领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 社会研究D. 艺术研究4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 诺尔-诺依曼B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔5. 传播学中的“议程设置”理论主要研究的是：A. 受众如何接收信息B. 媒介如何影响受众的思考C. 媒介如何设置社会议题D. 信息如何被编码和解码6. 传播学中的“框架理论”主要关注的是：A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收方式D. 信息的呈现方式7. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，个体在群体中倾向于：A. 保持沉默以避免冲突B. 积极表达自己的观点C. 跟随大多数人的意见D. 完全忽视他人的意见8. 传播学中的“两步传播”理论是由哪位学者提出的？A. 拉斯韦尔B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉扎斯菲尔德9. 传播学中的“意见领袖”是指：A. 媒介的拥有者B. 媒介的管理者C. 在群体中具有影响力的个体D. 媒介的消费者10. 传播学中的“传播效果”通常包括哪些方面？A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 所有以上选项二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学研究的内容包括：A. 传播者B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播效果2. 传播学中的“传播效果”可以分为：A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果3. 传播学中的“传播模式”包括：A. 线性模式B. 循环模式C. 双向模式D. 多向模式4. 传播学中的“传播障碍”可能包括：A. 信息的不清晰B. 传播渠道的不畅通C. 受众的误解D. 传播者的失误5. 传播学中的“传播策略”包括：A. 信息的编码策略B. 信息的传播渠道选择C. 受众的分析和定位D. 传播效果的评估三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“传播效果”理论的主要观点。