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史记选读期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《史记》的作者是谁？A. 司马光B. 司马迁C. 班固D. 刘向答案：B2. 《史记》中“世家”指的是什么？A. 皇帝的家谱B. 诸侯的家谱C. 贵族的家谱D. 普通人的家谱答案：B3. 下列哪个人物不是《史记》中的人物？A. 项羽B. 刘邦C. 秦始皇D. 曹操答案：D4. 《史记》中“列传”主要记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 重要历史人物的事迹D. 普通百姓的事迹答案：C5. 《史记》中“本纪”记载的是谁的事迹？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 重要历史人物的事迹D. 普通百姓的事迹答案：A6. 《史记》中“书”主要记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 重要历史事件D. 普通百姓的事迹答案：C7. 《史记》中“表”主要记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 重要历史人物的事迹D. 历史年表答案：D8. 《史记》中“志”主要记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 重要历史人物的事迹D. 各种制度答案：D9. 《史记》中“列女传”记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 重要历史人物的事迹D. 女性人物的事迹答案：D10. 《史记》中“刺客列传”记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 刺客的事迹D. 普通百姓的事迹答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《史记》是中国第一部_______体通史。
答案：纪传2. 《史记》全书共_______卷。
答案：一百三十3. 《史记》的“本纪”部分记载了从_______到汉武帝的历史。
答案：黄帝4. 《史记》的“世家”部分记载了_______诸侯的事迹。
答案：各个时期5. 《史记》的“列传”部分记载了_______人物的事迹。
答案：各个时期重要历史6. 《史记》的“书”部分记载了_______制度。
答案：各种7. 《史记》的“表”部分记载了_______年表。
史记的练习题及答案史记是中国古代著名的史书，由司马迁创作而成。
作为中国古代最早的一部纪传体通史，史记性质独特，内容丰富。
在中国文化传统中，史记被视为经典之作，被广泛阅读与研究。
下面，我们来看几个史记的练习题及相应的答案。
问题1：史记主要记载了哪几个历史时期的历史？答案：史记主要记载了夏、商、周等中国古代历史时期。
问题2：史记的作者是谁？答案：史记的作者是司马迁。
问题3：史记被划分为多少个卷？答案：史记共分为130卷。
问题4：史记包括了哪些内容？答案：史记包括了列传、表、书、志等内容。
其中，列传以人物传记为主，表主要是编年纪事，书则是针对不同国家的叙述，志则主要是针对各种专题的详细记载。
问题5：史记的价值在于什么？答案：史记作为中国历史的百科全书，对于我们认识古代历史、了解古人文化、探索社会演变具有重要价值。
其记载了许多古代的重大事件、英杰事迹、社会习俗等，为后人提供了独特的研究资料。
问题6：史记在中国文化传统中的地位如何？答案：史记被誉为“帝王之书”，在中国文化传统中具有重要地位。
它对于塑造中国古代历史观念、继承文化传统、形成国家意识等发挥了至关重要的作用。
问题7：史记的语言风格如何？答案：史记的语言风格上承继了先秦时期的骈文风格，采用了较多的对仗、对偶等修辞手法，使文笔富有韵律感。
问题8：史记的影响力如何？答案：史记对后世产生了深远的影响。
无论是对后来史学著作的影响，还是对古代文化与文学的塑造，史记都起到了重要作用。
它成为了中国历史学的奠基之作，也影响了后来中国史书的写作风格。
通过上面这些问题，我们可以初步了解史记的重要性、作者、内容和价值。
然而，要真正理解并领略到其中蕴含的深度和广度，还需要进一步深入研读和思考。
史记是一部浩瀚而丰富多彩的史书，只有通过持续的学习和思考，我们才能更好地领悟其中的价值和智慧。
《史记研究》期末作业一、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分）1.被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是：③李广2.认为李广“数奇”的汉皇是：①汉文帝3．“于汉最为名将而卒无功”的将军是：③李广4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是：①韩信5.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是：④韩信6.韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是：③彭越7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是：②卢绾8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是：④窦婴9.早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是：②项羽10.暗杀春申君的“弱人”是：②李园11.缇萦救父的故事出自于③《扁鹊仓公列传》12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是：③李斯13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是：②李斯14.说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是：①冯谖15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是：②管仲16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是：①鲁仲连17.《史记》七十列传的第二篇是：②《管晏列传》18.“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”出自于：③《货殖列传》19.“出见纷华盛丽而说，入闻夫子之道而乐，二者心战，未能自决”这句话是孔子哪位学生所言：④子夏20.年方三十二岁而死的历史人物是：④贾谊21.“多近妇女，日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒”的战国公子是；③信陵君22.“被反间以死，天下共笑之，讳学其术”的历史人物是：①苏秦23.被吴王夫差赐剑而死的历史人物是：③伍子胥24.被秦王赐剑自裁的历史人物是：①白起25.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是：①韩信26.临终前慨叹“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎”的历史人物是：②孔子27.临死前哀叹“我固当死。
长平之战，赵卒降者数十万人，我诈而尽坑之”的历史人物是：①白起28.集中表现出司马迁既愤天命、又悲天命内在苦痛的《史记》篇目是：②《伯夷列传》29.“余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于：②《伯夷列传》30.见到秦始皇时慨叹“嗟乎，大丈夫当如此也”的历史人物是：①刘邦31.被人斥为“所事者且十主，皆面谀以得亲贵”的汉儒是：②叔孙通32.被人斥为不“正学以言”，反“曲学阿世”的汉儒是：③公孙弘33.遭汉儒诋毁而被杀的义侠是：③郭解34司马迁从经济变化角度揭示出汉代由衰到盛，又将由盛到衰这一趋势的《史记》篇目是：④《平准书》35.司马迁批判汉武以恶为治这一专制政治的《史记》篇目是：①《酷吏列传》36.司马迁揭露汉武好仙这一病态心理的《史记》篇目是：②《封禅书》37.慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是:①汉文帝38.在右北平战中，“直贯胡骑，出其左右而还”的汉将是:②李敢二、多项选择题（共17小题，每题2分，共34分）1.以下所列，曾惨遭同学毒害的人物有:②韩非③孙膑2.李广指挥的战斗有: ①上郡遭遇战④右北平之战3.在《史记》中，自杀而死的人物有: ①项羽③李广④白起4.韩信指挥的战役有: ①井陉之战③垓下之战④潍水之战5.以下所列，哪些人曾劝韩信反汉: ①武涉④蒯通6.汉初被杀的功臣有:①韩信③彭越7.死于吕后之手的人物有:①韩信②戚夫人③彭越8.战国四公子是:①春申君②信陵君③孟尝君④平原君9.由“至友”而成死敌的人物是: ②张耳④陈余10.《管晏列传》叙述了哪些人间友情:①鲍叔牙与管仲④晏子与越石父11.汉武时期与匈奴作战的汉将有:①李广②李陵③霍去病④卫青12.表现出司马迁既重义又重利价值观念的《史记》篇目有：①《货殖列传》②《伯夷列传》13.对汉武政策予以批判的《史记》篇目有：①《酷吏列传》②《封禅书》④《平准书》14.歌颂“知己”之情的《史记》篇目有：①《魏公子列传》②《管晏列传》15.曾刺杀过嬴政的勇士有: ②荆轲④张良16.属于李广家族的人有:①李陵②李敢17.《刺客列传》所记载的刺客有: ②曹沫③专诸④聂政⑤荆轲⑥豫让三、填空题（共16小题，每题1分，共16分）1.桃李不言，_下自成蹊。
《史记》课后题答案解析整理（全）第11页1.。
如果有人告发说您反叛，陛下一定不会相信；2.以告成功于天下。
天下于是太平治。
锡：同“赐”。
玄圭：黑色的玉圭。
舜帝为表彰禹治水有功而赐给他一块代表水色的黑色圭玉，向天下宣告治水成功。
天下从此太平安定。
3.即命：听命。
元龟：大龟。
归：通“馈”，奉送。
现在我通过占卜的大龟听命于先王，你们若能答应我的要求，我将圭璧献上，听从您的吩咐。
4.辅拂：辅弼，辅佐。
拂，通“弼”。
辅助。
二十八宿列星环绕北辰，三十根车辐集于车毂，运行无穷，辅弼股肱之臣与此相当。
5.倍德：就是忘恩负义的意思。
“倍”，同“背”。
(希望您详细转告项将军，我是绝不敢忘恩负义的。
6.现在是有小人说的坏话，才使得将军和我之间产生了嫌隙。
36页：推翻他，而且杀他的家族。
“齿”是动词，有“说到、提及、并列、列为同类”的意思。
“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
道路以目：在路上走遇到不敢交谈，只是以目示意。
形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。
以目，用眼睛（看）（《子路曾皙冉有公西华侍坐》）古代主持礼仪的官祭祖必在宗庙（祖庙）在诸侯的盟会典礼中。
如：或者，连词，表示选择关系。
会同：帽。
在这里都是名词活用作动词。
天子疏爵以命之，衣yì锦以昼之：疏爵：赐给爵位。
疏，分给。
以：连词，同“而”。
命：任命。
穿了锦绣衣裳在白天出行驼业种树：郭橐驼以种树为业,;或以钱币乞之。
都是意动用法。
全句意思是：同乡人感到奇怪,渐渐用宾客之礼款待他父亲;有人还用钱来求取仲永的诗。
【练习答案】名词用作动词：:瑟上调节声音的短木。
瑟:一种古乐器。
是用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。
比喻固执拘泥，不知变通。
一样。
夜里把火放在笼里，使隐隐约约象磷火，同时又学狐叫。
这是涉、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事。
后用来比喻策划起义。
名词用作状语:罗列;布:分布。
像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
:高耸直立的样子。
史记练习题(要有答案)
《史记》是中国古代的一部纪传体通史，由西汉时期的史学家司马迁所著，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。
下面是一些关于《史记》的练习题及答案：
1. 《史记》的作者是谁？
答案：《史记》的作者是西汉时期的史学家司马迁。
2. 《史记》共有多少篇？
答案：《史记》共有130篇，包括12本纪、30家传、70列传和10表。
3. 《史记》的体例是什么？
答案：《史记》的体例是纪传体，即以纪、表、传、志四种体裁综合记载历史。
4. 《史记》中记载的最早的历史人物是谁？
答案：《史记》中记载的最早的历史人物是黄帝。
5. 《史记》中“世家”主要记载哪些内容？
答案：“世家”主要记载了诸侯王国的历史，以及一些重要人物的家族世系。
6. 《史记》中的“列传”主要记载哪些人物？
答案：“列传”主要记载了历史上的贤臣、名将、学者、侠客等各类人物的生平事迹。
7. 《史记》中“本纪”记载了哪些帝王的事迹？
答案：“本纪”记载了从黄帝到汉武帝的帝王事迹，共12篇。
8. 《史记》中的“表”主要记载了什么内容？
答案：“表”主要记载了各个时期的重要事件和年代顺序。
9. 《史记》被誉为什么？
答案：《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
10. 《史记》在史学上的地位是什么？
答案：《史记》在史学上的地位非常高，它不仅是中国第一部纪传体通史，也是世界史学的瑰宝，对后世的史学研究产生了深远的影响。
结束语：
通过以上练习题，我们可以对《史记》有一个基本的了解。
《史记》不仅是一部历史著作，更是一部文学巨著，它的文学价值和史学价值都非常高，值得我们深入学习和研究。
史记练习题答案史记练习题答案史记是中国古代历史学家司马迁所著的一部纪传体通史，被誉为中国古代史学的巅峰之作。
它以其丰富的史料、精确的叙述和独特的观点，成为后世研究中国历史的重要参考资料。
然而，由于史记篇幅庞大，内容繁杂，许多读者在阅读过程中难免遇到一些困惑和疑问。
下面，我将为大家提供一些史记练习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解史记的内容。
题目一：史记中提到的“五帝”是指谁？答案：史记中所提到的“五帝”是指中国古代传说中的五位先民君王，分别是黄帝、颛顼、帝喾、尧和舜。
这五位帝王被认为是中国的始祖，他们的事迹和治理理念对后世影响深远。
史记对于五帝的记载主要是根据传说和民间传统，因此其中的一些细节可能存在一定的虚构成分。
题目二：史记中的“夏商周”是指哪些朝代？答案：史记中的“夏商周”指的是中国古代的三个朝代，分别是夏、商和周。
夏朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，它的建立者是禹，被尊为夏朝的开国君主。
商朝是夏朝的后继者，商汤是商朝的开国君主。
周朝则是商朝被周武王推翻后建立的朝代，它被认为是中国古代历史上最为重要的朝代之一。
题目三：史记中提到的“百家争鸣”是什么意思？答案：史记中提到的“百家争鸣”是指战国时期中国思想家之间的辩论和争论。
在战国时期，各个国家之间争夺霸权，思想家们也纷纷提出自己的政治、经济、军事和哲学观点，以争取各国统治者的支持。
这种辩论和争论的局面被称为“百家争鸣”，其中包括了儒家、墨家、法家、道家等不同的学派和思想体系。
题目四：史记中的“陈胜吴广起义”是哪个历史时期的事件？答案：史记中的“陈胜吴广起义”发生在中国历史上的秦末汉初时期，也被称为秦末农民起义。
这次起义是由陈胜和吴广等领导的农民起义军发动的，他们反对秦朝的暴政和统治，试图恢复封建时代的社会秩序。
虽然起义最终失败，但它对于后来的历史发展产生了重要影响，为汉朝的建立奠定了基础。
通过以上几个练习题的答案，我们可以看到史记作为一部历史著作，不仅记录了中国古代的历史事件和人物，还涉及到了许多重要的历史概念和思想。
史记练习题及答案史记练习题及答案史记是中国古代史书的代表之一，被誉为中国历史上最重要的史书之一。
它由司马迁所著，共分为130篇，涵盖了从上古时期到汉朝的历史。
作为一部经典之作，史记对于了解中国古代历史和文化具有重要意义。
下面将为大家提供一些史记的练习题及答案，帮助大家更好地理解和掌握这部伟大的史书。
一、选择题1. 史记是中国古代哪个时期的史书？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝时期D. 汉朝时期答案：D2. 史记共有多少篇？A. 100篇B. 120篇C. 130篇D. 150篇答案：C3. 史记的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马炎D. 司马昭答案：A4. 史记的内容主要涵盖了哪个时期的历史？A. 上古时期B. 春秋战国时期C. 秦朝时期D. 汉朝时期答案：B、C、D（涵盖了从春秋战国到秦汉的历史）5. 史记的文体属于？A. 记叙文B. 诗歌C. 散文D. 戏剧答案：C二、判断题1. 史记是中国古代最早的一部编年体史书。
答案：错误。
史记并不是中国古代最早的一部编年体史书，而是最早的一部纪传体史书。
2. 史记的作者司马迁是西汉时期的历史学家。
答案：正确。
司马迁是西汉时期的历史学家，他在史记中对中国古代历史进行了详尽的记载。
3. 史记中包括了一些神话传说和传说人物的故事。
答案：错误。
史记以史实为主，虽然有时会涉及一些传说和神话，但整体上更注重历史事件和人物的真实性。
4. 史记的写作风格简练明了，语言通俗易懂。
答案：错误。
史记的写作风格较为繁复，语言上也有一定的难度，不太适合初学者阅读。
5. 史记在中国古代历史文化研究中具有重要地位。
答案：正确。
史记作为一部重要的史书，对于研究中国古代历史和文化具有重要地位，被广泛引用和研究。
三、简答题1. 史记的主要特点是什么？答案：史记的主要特点包括纪传体叙事，注重历史真实性，涵盖广泛的历史时期和内容，以及独特的叙事风格。
2. 史记对于研究中国古代历史和文化有什么重要意义？答案：史记作为一部重要的史书，为后世研究中国古代历史和文化提供了宝贵的资料。
《史记研究》期末作业答案一、单项选择题1.③2.①3.③4.①5.④6.③7.②8.④9.②10.②11.③12.③13.②14.①15.②16.①17.②18.③19.④20.④21.③22.①23.③24.①25.①26.②27.①28.②29.②30.①31.②32.③33.③34.④35.①36.②37.①38.②二、多项选择题1.②③2.①④3.①③④4.①③④5.①④6.①③7.①②③8.①②③④9.②④10.①④11.①②③④12.①②13.①②④14.①②15.②④16.①②17.②③④⑤⑥三、填空题1.下自成蹊2.背水一战3.卢绾4.《伯夷列传》5.《货殖列传》6.韩信7.程婴8.汉文帝9.刘邦10.韩信11.《李斯列传》12.李斯13.李广14.韩信15.管仲16.《管晏列传》四、标点题1.广尝与望气王朔燕语曰：“自汉击匈奴，而广未尝不在其中。
而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击匈奴军功取侯者数十人；而广不为后人，然无尺寸之功得以封邑者，何也？岂吾相不当侯邪？且固命也？”朔曰：“将军自念，岂尝有所恨乎？”广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。
至今大恨独此耳。
”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。
”2.朱英谓春申君曰：“世有毋望之福，又有毋望之祸。
今君处毋望之世，事毋望之主，安可以无毋望之人乎？”春申君曰：“何谓毋望之福？”曰：“君相楚二十余年矣，虽名相国，实楚王也。
今楚王病，旦暮且卒，而君相少主，因而代立当国，如伊尹、周公，王长而反政，不即遂南面称孤而有楚国？此所谓毋望之福也。
”春申君曰：“何谓毋望之祸？”曰：“李园不治国而君之仇也，不为兵而养死士之日久矣，楚王卒，李园必先入据权而杀君以灭口。
此所谓毋望之祸也。
”春申君曰：“何谓毋望之人？”对曰：“君置臣郎中，楚王卒，李园必先入，臣为君杀李园。
此所谓毋望之人也。
”春申君曰：“足下置之。
《史记研究》期末作业答案一、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分）1.被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是：①韩信②李陵③李广④霍去病2.认为李广“数奇”的汉皇是：①汉文帝②汉景帝③汉武帝④汉宣帝3．“于汉最为名将而卒无功”的将军是：①韩信②张骞③李广④霍去病4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是：①韩信②张良③萧何④陈平5.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是：①英布②萧何③彭越④韩信6.韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是：①英布②萧何③彭越④张良7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是：①英布②卢绾③彭越④樊哙8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是：①英布②韩信③灌夫④窦婴9.早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是：①韩信②项羽③荆轲④春申君10.暗杀春申君的“弱人”是：①朱英②李园③庄贾④田蚡11.缇萦救父的故事出自于①《伯夷列传》②《游侠列传》③《扁鹊仓公列传》④《儒林列传》12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是：①韩信②韩非③李斯④张汤13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是：①韩信②李斯③李广④张汤14.说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是：①冯谖②春申君③窦婴④灌夫15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是：①齐桓公②管仲③韩信④范雎16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是：①鲁仲连②荆轲③孔子④孟子17.《史记》七十列传的第二篇是：①《伯夷列传》②《管晏列传》③《孟子荀卿列传》④《李将军列传》18.“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”出自于：①《平准书》②《李斯列传》③《货殖列传》④《魏其武安侯列传》19.“出见纷华盛丽而说，入闻夫子之道而乐，二者心战，未能自决”这句话是下列孔子哪位人物学生所言：①颜回②子路③子贡④子夏20.年方三十二岁而死的历史人物是：①项羽②管仲③屈原④贾谊21.“多近妇女，日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒”的战国公子是；①春申君②平原君③信陵君④孟尝君22.“被反间以死，天下共笑之，讳学其术”的历史人物是：①苏秦②张仪③伍子胥④楚怀王23.被吴王夫差赐剑而死的历史人物是：①文种②张仪③伍子胥④西施24.被秦王赐剑自裁的历史人物是：①白起②蒙恬③李斯④韩非25.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是：①韩信②彭越③英布④陈平26.临终前慨叹“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎”的历史人物是：①伯夷②孔子③孟子④屈原27.临死前哀叹“我固当死。
史记研究《史记研究》期末作业答案、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分）1. 被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是：①韩信②李陵③李广④霍去病2. 认为李广“数奇”的汉皇是：①汉文帝②汉景帝③汉武帝④汉宣帝3 .“于汉最为名将而卒无功”的将军是：①韩信②张骞③李广④霍去病4. 为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是：①韩信②张良③萧何④陈平5•“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是：①英布②萧何③彭越④韩信6. 韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是：①英布②萧何③彭越④张良7. 与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是：①英布②卢绾③彭越④樊哙8. 在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是：①英布②韩信③灌夫④窦婴9. 早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是：①韩信②项羽③荆轲④春申君10. 暗杀春申君的“弱人”是：①朱英②李园③庄贾④田蚡11. 缇萦救父的故事出自于①《伯夷列传》②《游侠列传》③《扁鹊仓公列传》④《儒林列传》12. 发誓要做人中“仓鼠”的人物是：①韩信②韩非③李斯④张汤13. 临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是：①韩信②李斯③李广④张汤14. 说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是：①冯谖②春申君③窦婴④灌夫15. 慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是：①齐桓公②管仲③韩信④范雎16. 说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是：①鲁仲连②荆轲③孔子④孟子17. 《史记》七十列传的第二篇是：①《伯夷列传》②《管晏列传》③《孟子荀卿列传》④《李将军列传》18. “富者，人之情性，所不学而俱欲者也”出自于：①《平准书》②《李斯列传》③《货殖列传》④《魏其武安侯列传》19. “出见纷华盛丽而说，入闻夫子之道而乐，二者心战，未能自决”这句话是下列孔子哪位人物学生所言：①颜回②子路③子贡④子夏20. 年方三十二岁而死的历史人物是：①项羽②管仲③屈原④贾谊21. “多近妇女，日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒”的战国公子是；①春申君②平原君③信陵君④孟尝君22. “被反间以死，天下共笑之，讳学其术”的历史人物是：①苏秦②张仪③伍子胥④楚怀王23. 被吴王夫差赐剑而死的历史人物是：①文种②张仪③伍子胥④西施24. 被秦王赐剑自裁的历史人物是：①白起②蒙恬③李斯④韩非25. 临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是：①韩信②彭越③英布④陈平26. 临终前慨叹“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎”的历史人物是：①伯夷②孔子③孟子④屈原27. 临死前哀叹“我固当死。
长平之战，赵卒降者数十万人，我诈而尽坑之”的历史人物是：①白起②蒙恬③项羽④李广28. 集中表现出司马迁既愤天命、又悲天命内在苦痛的《史记》篇目是：①《李将军列传》②《伯夷列传》③《管晏列传》④《淮阴侯列传》29. “余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于：①《李将军列传》②《伯夷列传》③《管晏列传》④《淮阴侯列传》30. 见到秦始皇时慨叹“嗟乎，大丈夫当如此也”的历史人物是：①刘邦②项羽③张良④荆轲31. 被人斥为“所事者且十主，皆面谀以得亲贵”的汉儒是：①董仲舒②叔孙通③公孙弘④田蚡32. 被人斥为不“正学以言”，反“曲学阿世”的汉儒是：①董仲舒②叔孙通③公孙弘④田蚡33. 遭汉儒诋毁而被杀的义侠是：①灌夫②聂政③郭解④鲁仲连34司马迁从经济变化角度揭示出汉代由衰到盛，又将由盛到衰这一趋势的《史记》篇目是：①《酷吏列传》②《封禅书》③《货殖列传》④《平准书》35. 司马迁批判汉武以恶为治这一专制政治的《史记》篇目是：①《酷吏列传》②《封禅书》③《李将军列传》④《平准书》36. 司马迁揭露汉武好仙这一病态心理的《史记》篇目是：①《酷吏列传》②《封禅书》③《李将军列传》37. 慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是 ：①汉文帝②汉景帝③汉惠帝④汉文帝38. 在右北平战中，“直贯胡骑，出其左右而还”的汉将是①李广②李敢③李陵④李闯 、多项选择题（共 17小题，每题2分，共34分） 1. 以下所列，曾惨遭同学毒害的人物有 ：①范雎②韩非③孙膑④伍子胥 2. 李广指挥的战斗有： ①上郡遭遇战②巨鹿之战③背水一战④右北平之战3. 在《史记》中，自杀而死的人物有 ： ①项羽 ②陈胜 ③李广 ④白起4. 韩信指挥的战役有：①井陉之战 ②巨鹿之战③垓下之战④潍水之战 5. 以下所列，哪些人曾劝韩信反汉 ：①武涉②萧何③陈余④蒯通 6. 汉初被杀的功臣有： ①韩信②萧何③彭越④张良 7. 死于吕后之手的人物有： ①韩信②戚夫人③彭越④陈余 8. 战国四公子是：①春申君②信陵君③孟尝君④平原君⑤成安君 9. 由“至友”而成死敌的人物是 ： ①韩信②张耳③彭越④陈余 10. 《管晏列传》叙述了哪些人间友情 ①鲍叔牙与管仲 ②信陵君与侯赢③孟尝君与冯谖11. 汉武时期与匈奴作战的汉将有：①李广②李陵③霍去病④卫青⑤李牧12. 表现出司马迁既重义又重利价值观念的《史记》篇目有: ①《货殖列传》②《伯夷列传》③《孔子世家》13. 对汉武政策予以批判的《史记》篇目有： ①《酷吏列传》 ②《封禅书》③《淮阴侯列传》④《平准书》14. 歌颂“知己”之情的《史记》篇目有：①《魏公子列传》②《管晏列传》③《伯夷列传》④《张耳陈余列传》15. 曾刺杀过嬴政的勇士有：④《平准书》④晏子与越石父④《越王勾践世家》①韩信②荆轲③项羽④张良16. 属于李广家族的人有：①李陵②李敢③李广利④李耳17•《刺客列传》所记载的刺客有：①郭解②曹沫③专诸④聂政⑤荆轲⑥豫让三、填空题（共16小题，每题1分，共16分）1. 桃李不言，_________ 。
2. 韩信指挥的井陉之战又称___________ 。
3. 与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是_______________ 。
4. “余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于______________ 。
5. 集中表现出司马迁重利价值观念的《史记》篇目是________________ 。
6. 被茅坤称为“兵仙”的军事家是_________ 。
7. 在《赵世家》中，与公孙杵臼合力救护赵氏孤儿的志士是__________ 。
8. _________________________________________ 慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是。
9. 见到秦始皇时慨叹“大丈夫当如此也”的历史人物是___________ 。
10. _________________________________________________________ “拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二”的历史人物是________________________________________ 。
11. 堪称为一篇“鼠传”的《史记》篇目是_______________ 。
12. 发誓要做人中“仓鼠”的人物是________ 。
13. 被称为“勇于当敌，仁爱士卒”的汉之名将是________________ 。
14. 临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是_______ 。
15. 慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的历史人物是。
16. 《史记》七十列传的第二篇是________ 。
四、标点题（共4小题，每题10分，共40分）1. 广尝与望气王朔燕语曰自汉击匈奴而广未尝不在其中而诸部校尉以下才能不及中人然以击匈奴军功取侯者数十人而广不为后人然无尺寸之功得以封邑者何也岂吾相不当侯邪且固命也朔曰将军自念岂尝有所恨乎广曰吾尝为陇西守羌尝反吾诱而降降者八百余人吾诈而同日杀之至今大恨独此耳朔曰祸莫大于杀已降此乃将军所以不得侯者也2. 朱英谓春申君曰世有毋望之福又有毋望之祸今君处毋望之世事毋望之主安可以无毋望之人乎春申君曰何谓毋望之福曰君相楚二十余年矣虽名相国实楚王也今楚王病旦暮且卒而君相少主因而代立当国如伊尹周公王长而反政不即遂南面称孤而有楚国此所谓毋望之福也春申君曰何谓毋望之祸曰李园不治国而君之仇也不为兵而养死士之日久矣楚王卒李园必先入据权而杀君以灭口此所谓毋望之祸也春申君曰何谓毋望之人对曰君置臣郎中楚王卒李园必先入臣为君杀李园此所谓毋望之人也春申君曰足下置之李园弱人也仆又善之且又何至此朱英知言之不用恐祸及身乃亡去3. 信乃使万人先行出背水陈赵军望见而大笑平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战良久于是信张耳详弃鼓旗走水上军水上军开入之复疾战赵果空壁争汉鼓旗逐韩信张耳韩信张耳已入水上军军皆殊死战不可败信所出奇兵二千骑共候赵空壁逐利则驰入赵壁皆拔赵旗立汉赤帜二千赵军已不胜不能得信等欲还归壁壁皆汉赤帜而大惊以为汉皆已得赵王将矣兵遂乱遁走赵将虽斩之不能禁也于是汉兵夹击大破虏赵军斩成安君没泜水上禽赵王歇4. 广以郎中令将四千骑出右北平博望侯张骞将万骑与广骑异道行可数百里匈奴左贤王将四万骑围广广军士皆恐广乃使其子敢往驰之敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还告广曰胡虏易与耳军士乃安广为圆陈外向胡急击之矢下如雨汉兵死者过半汉矢且尽广乃令士持满毋发而广身自以大黄射其裨将杀数人胡虏益解会日暮吏士皆无人色而广意气自如益治军军中自是服其勇也明日复力战而博望侯军亦至匈奴军乃解去五、简答、简析题（共18小题，每题10分，共180分）1. 在司马迁的笔下，李广具有哪些优秀品质？其中，你觉得李广最为突出的品质是哪一点？为什么？2. 李广“从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。
以梁王授广将军印，还，赏不行。
”请你对李广“还，赏不行”的原因作出分析。
3. 结合《李将军列传》与《卫将军骠骑列传》的相关内容，谈谈司马迁对李广与卫青、霍去病作了怎样不同的描写与评价？4. 简要概括韩信在汉中为刘邦首建大策的基本内容及其意义。
5. 简要叙述韩信井陉口背水一战以及与项羽决胜垓下的具体战法。
6. 司马迁在《淮阴侯列传》中大力描写了韩信的重情重义，大力陈述了韩信前半生不反的事实。
在你看来，司马迁这一笔法有何用意？7. 项羽与在韩信对樊哙有怎样不同的态度？你能就此对项羽、韩信识见的高下作出分析吗？8. 在司马迁的笔下，项羽的最终失败已埋伏于他少时的一些行为表现中。
请你说说项羽少时的相关行为，并简要说明它与项羽最终失败的因果关系。
9. 说明范蠡长男“过失”杀弟的原因。
10. 在《史记》中，“不自知”的悲剧可以分为哪几类？11. 为什么说张耳、陈余是以一种悖论的形式实现了他们的“刎颈之交”？12. 说明《史记》作为一部人学经典的丰富内涵。
13. 请你对“制礼义以养之欲”这句话作出符合司马迁本意的解释。
14. 司马迁的命运感与一般人所信奉的宿命论有何区别？15. 司马迁在《项羽本纪》的赞语中是如何保持了感性与理性的双重评判的？对于刘邦，司马迁是否也保持了感性与理性的双重评判？16. 司马迁对汉武盛世持有怎样双重的评价？17. 《史记》一书中，司马迁对汉武时代的批判主要集中在哪三篇？这三篇各自侧重在那个方面展开批判？18. 历史上第一个彻底洞穿项羽弱点的人是谁？这个人对项羽的弱点作出了怎样的分析？六、论述题（共3小题，每题20分，共30 分）1. 论析韩信的个人才干与品质2. 为什么说《李斯列传》堪称为一篇“鼠传”？3. 在《管晏列传》中，司马迁对哪两对人物的知交之情进行了重点描写?叙述这两对人物知交之情的具体表现，并说明司马迁这样描写的用意。
