书法艺术--篆书常识

中国书法各种字体介绍我国书法历史悠久,大体可分为篆书(大篆、小篆)、隶书、楷书、行书、草书(章、今草)等五种。

篆书（1）介绍中国先秦伏羲氏时期，就产生了文字。

考古学家论证是在龟甲、兽骨上刻画的甲骨文。

因其是用以占卜、预测吉凶祸福，故称"卜辞"。

但其已具备中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。

殷周时期，铸刻在钟鼎彝器上的铭文即金文又称"钟鼎文"广泛流行。

秦始皇大统后，统称为"小篆",也称"秦篆"，所谓篆书，其实就是掾书，就是官书。

是一种规范化的官方文书通用字体。

据文献记载。

秦以前汉字书体并无专门名称。

而小篆是由春秋战国时代的秦国文字逐渐演变而成的。

由于是官书。

小篆只适合于隆重的场合。

如记功刻石。

叔量诏版。

兵虎符之类。

标谁篆书体的体式是排列整齐。

行笔圆转。

线条匀净而长。

呈现出庄严美丽的风格。

与甲骨文、金文相比，具有这样一些基本特征：字形修长。

而且紧画向下引伸。

构成上密下疏的视觉错感。

这与自上而下的章法布局也有关系。

线条匀称无论点画长短。

笔画均呈粗细划一的状态。

这种在力度。

速度都很匀平的运笔。

给人以纯净简约的美感这两种特征。

加之字体结构的趋简约固定的倾向。

小篆书体的章法布局更能形成纵横成行的序性。

秦篆有圆笔方笔之别。

圆笔以秦刻石为代表。

方笔以秦诏版权量为代表。

为秦篆之俗体。

汉魏之际是秦篆的强弩之末。

除用于碑铭篆额和器物款识之外。

难得有独立的篆书。

唐篆。

因李阳冰出而复苏。

仁秦篆的浑厚宏伟之气已荡然无存。

宋代金石之学和元朝的复古书风。

使用权篆书得以起微潮。

以篆书著称者不乏其人但乏超越之力。

明代承元之风。

步趋持平。

清朝篆书百花斗艳。

进入了推唐超秦的大繁荣阶段。

A、大篆先有大篆后有小篆。

早在六十多年前，陶器上刻划的符号和描绘物象的图画就具有文字的雏型，随后在漫长的发展中，产生的象形(图画)文字。

三千年前的殷商时代，在龟甲兽骨上刻划的文字，即"甲骨文"，书法细劲挺直，笔画无顿挫轻重。

书法常识100条(总13页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、书体类1、什么是甲骨文甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。

2、什么是金文金文是指殷周时期铸刻在青铜器上的文字。

3、金文的代表作品有哪些西周金文比较盛行，主要有《毛公鼎》《散氏盘》等。

4、什么是石鼓文石鼓文是刻在十个鼓形石碣上的文字，又称“猎碣文”。

5、什么是大篆秦始皇统一六国以前的所有文字统称为大篆，包括甲骨文、金文(钟鼎文)、籀文、古文等。

6．什么是小篆小篆是与大篆相对而言的。

秦丞相李斯修订、整理的秦篆称为小篆。

7．秦代小篆的代表作品有哪些《泰山刻石》《会稽刻石》等。

据传多为李斯所书，书风严谨匀称、端庄秀美。

8、什么是瓦当文瓦当文是秦汉时期瓦当上所刻的文字。

内容多为吉语。

9、隶书是怎样产生的隶书是在草篆的长期书写过程中逐渐形成的。

10、什么是汉隶汉隶指汉代的隶书，尤以东汉的隶书最有特色。

后世把东汉时期的隶书称为“汉隶”。

11、汉隶的代表作品有哪些《张迁碑》《乙瑛碑》《曹全碑》等。

12、什么是章草章草是西汉中晚期形成，并逐渐成熟，至东汉蔚然成风的一种草书，是隶书快写的结果。

传世章草著名作品有皇象及史游的《急就章》、陆机的《平复帖》、索靖的《月仪帖》等。

13、什么是今草今草又称“小草”，是草书中一种流行最广的字体。

今草成熟于东晋时期。

东晋王羲之、王献之父子继承并发展了张芝始创的草书，风格面貌为之新。

为了和章草相区别，人们把它称为今草。

14、什么是大草大草又称“狂草”，是草书的一种。

唐朝张旭、怀素两位书家在晋代今草的基础上进一步发展为比今草更放纵的草书。

15、什么是楷书楷书又称正书、正楷、真书。

最早的楷书书法家是钟繇，最古老的楷书是钟繇写的《宣示表》《荐季直表》。

东晋王羲之、王献之的楷书在钟繇楷书的基础上又有发展，显得更为美观。

楷书可分为晋楷、魏楷和唐楷三种。

16、什么是北魏石刻北魏石刻是北魏碑版及北魏前后书风相近的魏碑石刻书法的总称，包括墓志、造像、碑碣及摩崖石刻等。

简述篆书的特点卫文明木有本，水有源，本立而道生，源远而流长。

以书写文字作为一门艺术并屹立于世界艺坛者，唯有祖国的书法艺术。

汉文字从殷商王朝的甲骨文字问世以来，已经历了三千余年的历史，孳乳演化，不断发展，派生出各种书体，记录着祖国光辉的历史文明。

书法中篆、隶、章、行、草、真（正）各种书体，皆有篆法孳乳演化，故形貌虽殊，而血缘实一。

因此了解祖国的书法艺术必须了解篆书。

篆书是汉字古代书体之一，广义包括隶书以前的所有书体以及延属，如甲骨文、金文、石鼓文、六国古文、小篆、缪篆、叠篆等等；狭义主要指‘大篆’和‘小篆’。

篆书变体，极为繁杂。

古人认为篆书为苍颉所造，但不可信。

周宣王太史籀著《史籀篇》，汉人名为‘大篆’，其后列国分治，诸侯力政，文字异形，至秦相李斯乃同一之，汉人称‘小篆’，近人郭沫若《古代文字之辨证的发展》认为：‚篆者掾也，掾者官也。

汉代官制，大抵沿袭秦制，内官有佐治之吏曰掾属，外官有诸曹掾吏，都是职司文书的下吏。

故所谓篆书，其实就是掾书，就是官书‛。

篆书字划圆转，结构依六书之义，故唐孙过庭谓：‚篆尚婉而通‛。

大篆是汉字古代体之一。

其名始见于汉代著作，一般认为与‘小篆’对称。

广义指‘小篆’以前的文字和书体，包括甲骨文、钟鼎文、籀文和六国文字等；狭义专指周宣王太史籀厘定的文字，即‘籀文’。

‘大篆’的代表作品，有《石鼓文》和《秦公簋》铭文等。

余以为，金文应属大篆主要部分。

金文是在商周青铜器上刻铸的文字，又称钟鼎文、铭文。

早在商朝晚期，青铜器上已有铭文，字数较少，用来表明该青铜器的用途、主人、制作人。

当时，金文的字形因去甲骨文不远，故字形近似。

金文盛行于西周。

西周时，许多青铜器均有铭文，并且有多达497字的大篇长文。

西周后期，金文字形渐趋规整，东周青铜器也有许多铭文，具有很高的史料价值。

周代金文，从总的情况看，它比商代甲骨文进一步稳定、规范、简化和符号化了；若与以后的小篆比，则结构仍未定型，部分字的笔画增减、偏旁部首的安排仍有某种随意性。

初中语文学科书法常识
1.篆：秦代的李斯(中国书法鼻祖、小篆第一人)
《峄山刻石》
《熹平石经》
《曹全碑》
布局气势磅礴，大开大合，狂而不怪，奔放纵逸。

笔画连绵不断，运笔遒劲，圆头逆入，功力浑厚。

行笔出神入化，笔断意连。

字体方中有圆，提按使转，虚实相间。

结字隽永，章法严谨，行间布局，疏密呼应，错落有致，刚柔相济，浑然一体。

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长于行书、草书。

每个字大都长横长竖、大撇大捺，但每个字的中宫似乎都有一
个圆心，其他笔画从圆心放射出来；横画倾斜不平，竖画虬曲不平，写三点水偏旁时，最下
《松风阁诗帖》(选帖)
书法鉴赏常用词语整理
位同学收集的四幅西安碑林书法图片。

对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）。

高中美术课《中国书法-篆书学习鉴赏与互动》说课稿范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一说教材.教材分析本单元是高中《书法》的第一课内容，在学习当中，介绍书法的五种书体：篆，隶，行，楷，草。

让学生在学习的过程当中，能够对书法的五种书体有基本的了解，增加对书法的兴趣，提高对书法的鉴赏能力。

本课主要学习的是篆书的基本知识。

2．教学目标①让学生知道书法的五种书体。

②让学生能够认识分辨五种书体的具体表现形式。

③通过学习篆书，让学生对篆书有基本的了解，从而加强对书法的兴趣，提高对书法的修养和鉴赏能力。

3.教学重难点在学习过程中，对篆书的发展历程和流派风格以及各种风格的代表作，如何感受篆书作品的线条美，结构美和气韵美4．教学准备课前了解学生对书法的兴趣程度，收集一些书法的相关资料，包括五种书体的范本，以及自己的书法作品。

二说教法根据教材特点，结合高中生对书法的审美认识，采用图片演示，范本讲解以及作品欣赏等，激发引导学生的积极性，在课堂上形成良好的互动，在轻松愉悦的气氛中让学生学有所得，从而达到所要求的教学目标。

三说学法教学相统一，老师的教与学生的学是相互的，老师的教学教法在很大的程度上决定了学生的学习积极性，要重视学生的存在，以学生为中心，充分调动课堂的学习气氛，在一种轻松愉悦的课堂氛围中下获得知识，得到提高。

这就要求老师在教学过程中巧妙的引导学生，让学生不断的保持兴趣，与老师形成一种良好的互动，始终在积极性的作用下得到知识，让学生得到提高。

四说教学过程本课主要是学习篆书的发展历程和风格流派，了解篆书的典型作品代表，在教学过程中，我将采用的是互动参与为主的教学模式，达到教学目标。

提出疑问，激发兴趣同学们知道有哪些着名的书法家？有哪些书体？每种书体有哪些典型的代表作?学生相互交流之后，展示我书写的几幅书法作品，引发学生的注意力，激发学生的兴趣，明确本堂课程的学习目标，导出课题--篆书鉴赏，并板书之。

艺术常识之书法艺术（讲义）文字和书法字体的演变著名书法家（一）字体演变1.甲骨文甲骨文：中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完善的文字。

字形：柔弱纤细，形体结构还没有完全定型。

“甲骨四堂”：甲骨四堂，郭董罗王郭沫若（字鼎堂）、董作宾（字彦堂）、罗振玉（号雪堂）、王国维（号观堂）。

2.金文金文：铸刻在青铜器上的文字。

字形：较甲骨文更为粗壮、浑圆质朴小篆秦李斯简化大篆得小篆，字形瘦长，为秦统一中国后推行的标准文字。

4.隶书隶书是汉朝主要字体，东汉末年达到顶峰。

其字字形扁平，呈现出肥瘦方圆、结字紧密的特点，较篆书更易书写。

5.楷书楷书亦称真书或正书，其书体表现出横平竖直的特点。

三国时期钟繇为楷书之祖。

到了唐代，楷书已成为官方文字，并沿用至今。

三国演义剧照6.草书草书，包括章草、今草和狂草。

“天下第一草书”为唐代书法家怀素《自叙帖》章草始于汉初今草始于汉末狂草7.行书行书介于楷书和草书之间。

代表作有王羲之的《兰亭序》（被誉为“天下第一行书”）颜真卿的《祭侄文稿》（被誉为“天下第二行书”）苏轼的《寒食帖》（被誉为“天下第三行书”）。

行书：车《兰亭序》（被誉为“天下第一行书”）《祭侄文稿》（被誉为“天下第二行书”）《寒食帖》（被誉为“天下第三行书”）（二）著名书法家二王：王羲之（书圣）、王献之。

二王父子美名传，天下第一兰亭序。

2.颠张醉素：张旭，代表作有《古诗四帖》《草书心经》《肚痛帖》；《古诗四帖》《草书心经》《肚痛帖》怀素，代表作有《自叙帖》《苦笋帖》《食鱼帖》。

《自叙帖》《苦笋帖》《食鱼帖》颠张醉素在唐代，肚痛写诗书心经自叙吃鱼加苦笋，二人对饮到颠狂。

初唐四大家：欧、虞、储、薛。

前三者也被称为“初唐三家”欧阳询（《九成宫醴泉铭》）虞世南（《夫子庙堂碑》）褚遂良（《孟法师碑》）薛稷（《信行禅师碑》）欧虞褚薛唐四家，除去薛稷唐三家4.颜筋柳骨：颜真卿，代表作有《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》《祭侄文稿》；柳公权，代表作有《神策军碑》《玄秘塔碑》《冯宿碑》《李晟碑》颜真卿像柳公权像颜家多宝祭贤侄，柳公策军玄秘塔。