当前位置：文档之家 › 三年级上册美术课外班课件-《与安迪沃霍尔一起撞色》(共12张PPT)-全国通用

三年级上册美术课外班课件-《与安迪沃霍尔一起撞色》(共12张PPT)-全国通用

  • 格式：pptx
  • 大小：4.42 MB
  • 文档页数：12

下载文档原格式

  / 12

合集下载

三年级上册美术课外班课件-《与光同行》全国通用 (共11张PPT)

三年级上册美术课外班课件-《与光同行》全国通用 (共11张PPT)

小朋友们你们拿着手电筒会照射到 哪里呢？
灯了什么事物之上？
例图：台灯照射在招财猫的身上。
例图：路灯照射在小朋友和小 雪人身上。
例图：餐灯照射在了餐桌上。
家里餐厅的参考图片 小朋友们你们家是什么样子的呢？
小朋友们路灯或者小汽车的灯 光可以照射到什么？
《 与光同行》
能力侧重：学习能力 课程形式：西洋绘画 艺术形式：创意课程
Lorem Ipsum Dolor
《凿壁借光》的故事！
小朋友们知道生活中什么 事物可以照亮我们的世界 吗？
手电筒 台灯 家里的装饰灯 小汽车的灯 …… 小朋友还想到了什么事物 呢？
这些光源体可以照射出什么样子的 范围？
参考图片

三年级上册美术课件第7课黄色的和蓝色的画人美版共11张PPT

三年级上册美术课件第7课黄色的和蓝色的画人美版共11张PPT

评一评
你认为谁的画面主体最突出？ 谁的作品颜色深浅对比运用得好？
课后拓展
以下的生活用品为什么要选择这种颜色？
色彩和我们的生活息息相关，并且在生活中发挥着重要作 用。希望同学们继续去观察，用色彩装点我们的生活。
你看了这蓝色来表现？
你能从这两张画面中找到哪些黄色和蓝色？ 黄色和蓝色的画是由很多邻近的黄色和蓝色组合而成。
看看画家是怎样运用颜色来表现的?
表现了怎样的心情？
自然界和生活中哪些东西是黄色或蓝色的？
蓝色的美
黄色的美
作业要求
选择黄色或是蓝色为主色调 画一幅画，体验黄色或蓝色带给 你的感觉。

三年级上册美术课外班课件-《一起pop吧!》全国通用 (共10张PPT)

三年级上册美术课外班课件-《一起pop吧!》全国通用 (共10张PPT)
《一起pop吧！》
能力侧重：快乐能力 知识点： 冷暖色 课程形式：大师课程 艺术形式：西洋绘画
Andy Warhol
安迪·沃霍尔（1928.8.6－1987.2.22），被誉为20世纪艺术界最有名的人物之一， 波 普艺术的倡导者和领袖，波普艺术中最有影响和最具代表性的画家。
你认识他吗？
我们来感受安迪沃霍尔的色彩魅力吧！
Pop Art
波普艺术--波普艺术也叫流行艺术（popular art)，它代表着一种流行文化。 它有着明朗的色彩，带来明快热烈的视觉感受，它一直演绎着新一轮的时尚主题各种各样奇形怪状的造型、千奇百
怪的质地、极度特别的图案设计不仅仅令所有的人眼前一亮，更重要的是治观察图片中安迪沃霍尔的作品《花》的鲜艳色彩和重复的造型搭配。
观察图片中安迪沃霍尔的作品《花》的j交错色彩和大小的造型变化。
寻找一种属于你的 pop艺术的事物 你想要什么？ 好吃的？ 好玩的？ 还是小动物？
观察图片中的基础形状，看看你喜欢的事物都是由什么形状组成的呢？
1-2 .观察色彩的变化，哪一个是冷冷的？ 哪一个是暖暖的？ 3.你喜欢暖暖的色彩？还是冷冷的色彩？
快来用点点、线线来给你的pop作品做装饰吧！

三年级上册美术课外班课件-《小胖和大胖》(共12张PPT)-全国通用

三年级上册美术课外班课件-《小胖和大胖》(共12张PPT)-全国通用

《小胖和大胖》
能力侧重：观察力 课程形式：学科课程 艺术形式：西洋绘画
燕子妈妈让小燕子连续三次观察菜园子里茄子和冬瓜的区别。在燕子妈妈的鼓励下，每次观察都有新发现。
Eggplant and wax gourd
小胖，茄子--（学名：Solanum melongena L.）茄科，茄属植物。高可达1米，小枝，叶柄及 花梗，小枝多为紫色（野生的往往有皮刺），渐老则毛被逐渐脱落。叶大，果的形状大小变异极 大。果的形状有长或圆，颜色有白、红、紫等。
冬瓜果实除作蔬菜外，也可浸渍为各种糖果；果皮和种子药用，有消炎、利尿、消肿的功效。
原来大胖子也有这么多优点呀！
来看看 冬瓜是什么形状的？ 是什么颜色？ 大大的？ 还是小小的？
果实长圆柱状或近球状， 大型，有硬毛和白霜。
我们来看看，小胖（茄子）和大胖（冬瓜）都是什么形状的？
1.观察扁椭圆。 2.观察长椭圆。 3.观察两种外形的大小的区别。
茄子的果可供蔬食。根、茎、叶入药，为收敛剂，有利尿之效，叶也可以作麻醉剂。 种子为消肿药，也用为刺激剂，但容易引起胃弱及便秘，果生食可解食菌中毒。
看，小胖子可以有这么多作用呀！
观察形 2.果实小、卵或长卵形 3.果实中等、细长棒状 1-3. 表皮呈现紫色，光滑
大胖冬瓜--(学名：Benincasa hispida (Thunb.) Cogn.）葫芦科冬瓜属一年生蔓生或架生草本植 物，茎被黄褐色硬毛及长柔毛，有棱沟，叶柄粗壮，被粗硬毛和长柔毛，雌雄同株，花单生，果 实长圆柱状或近球状，大型，有硬毛和白霜，种子卵形。
认识了小胖和大胖 我们来听一个它们俩的小故事吧！
观察图片中冬瓜的表皮，硬硬的毛和白白的霜。
原来冬瓜皮和茄子皮不一样。
观察图片中的冬瓜和茄子，看看它们都是怎么生长的呢？

三年级上册美术课外班课件-《快乐的爆发》全国通用 (共16张PPT)

三年级上册美术课外班课件-《快乐的爆发》全国通用 (共16张PPT)
《快乐的爆发》
能力侧重：快乐能力 知识点：放射式构图 艺术形式：西洋绘画
小朋友们你们是不是有的时候也会发脾气 呢？地球会不会发脾气呢？火山爆发真的是地 球发脾气了么？
其实火山爆发是地球内部温度和密度不均 匀，在地幔内部形成地幔对流或地幔柱。当高 温物质上升到地球浅部时， 由于压力减小而 发生部分熔融。在外力作用下，这些熔融物质 汇聚在一起并在地球的浅部形成岩浆囊。当岩 浆囊的压力大于地层的压力时，岩浆就会沿着 断层或薄弱的地方冲破地壳，造成火山爆发。 还有一种火山的成因是由于板块相互作用，比 如在板块的俯冲带或碰撞带，由于摩擦形成了 局部高温，一些含水矿物的脱水也降低了岩石 的熔点，这时也会形成岩浆囊，从而引发火山 活动。
典 型 的 放 射 式 构 图 。
梵 高 的 《 向 日 葵 》 ， 是
《向日葵》
·
《欧
自仁
由
放 射 式 构 图 。
引 导 人 民 》 也 是
德 拉 克 罗 瓦 的 油
典画
型作
的品
《自由引导人民》
色彩纯度
你知道世界十大火山么？
克利夫兰火山 “淘气”的克利夫兰火山总是那么活跃。
帕卡亚火山
默拉皮火山
亚苏尔火山
科利马火山
埃里伯斯火山
基劳维亚火山
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
樱岛火山
斯特龙博利火山
尔塔阿雷火山
放射式构图
以主体为中心，景物呈向四周扩散放射的构图形式，可使人的注意力集 中到被摄主体，而后又有开阔、舒展、扩散的作用。常用于需要突出主体而 场面又复杂的场合，也用于使人物或景物在较复杂的情况下产生特殊的效果 等表现手法。

三年级上册美术课外班课件-《毕加索的蓝色时期》(共16张PPT)-全国通用

三年级上册美术课外班课件-《毕加索的蓝色时期》(共16张PPT)-全国通用

毕加索蓝色时期的作品背景蓝， 人物蓝，头发、眉毛、眼睛皆 蓝，蓝色主宰了他一切作品，而 背景简化”。这与画家在这一时 期生活的拮据，心境的忧郁息息 相关，所谓艺术投影生活，正是 如此。色调较为统一之外，毕加 索也开始强调线条的运用，包括 五官的刻画已不再具有圆润的立 体感，眉毛和眼睑则直接以曲线 描绘，背景墙上悬挂的画作则更
荷兰画家梵高的作品中运用蓝色创作的绘画，使画面充满出忧郁、神秘的效果。
荷兰画家梵高的油画《哭泣的老人》
荷兰画家梵高的油画《自画像》
大众汽车（德语：Volkswagen） 一家总部位于德国沃尔夫斯堡的汽车制 造公司，也是世界四大汽车生产商之一
的大众集团的核心企业。
LOGO
英特尔 美国一家主要以研制CPU处理器的公司
明显地大量运用线条勾勒。
左一（自画像，81*60cm，纸，炭笔，水彩
巴塞罗那美术馆藏）
右一《男子肖像》
美国印象派画家观察到蓝色系并运用到画作中，沉郁安静的蓝色花海，冷色调的风景中让人感觉有种与世隔绝的孤寂。
美国蓝调印象派画家朱利安德多克Julian Onderdonk 用蓝色系来表现的绘画作品《蓝色鸢尾园》
这些都是我们生活中常见的商业标志
蓝色的种类有很多，不同的蓝色给我们的感受也是不相同的。
【天蓝色】 天空的色彩，令人安静并放松的颜色 【宝蓝色】 清中期玻璃法轮，高贵的颜色
【孔雀蓝】 蓝色中最神秘的一种
人物画是绘画的一种。以人物形象为主体的绘画之通称。人物画力求人物个性刻画得逼真传神，气韵 生动、形神兼备。其传神之法，常把对人物性格的表现，寓于环境、气氛、身段和动态的渲染之中。
寻找毕加索的画面中人物特点。
毕加索创作了大量的人物作品，其中还包含了线描、素描的作品。

安迪沃霍尔美术大师介绍PPT课件


安迪·沃霍尔
（1928-1987）
“我想成为一台机器”
美国波普艺术家， 提出艺术与金钱挂勾， 应该要努力把艺术商业化。 提出“每个人都可以是十五分钟的明星”理论。
·
关 于 安 迪
沃 霍 尔 的 小 故 事
· 安迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃霍尔小故 事· 安迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃霍尔小 故事· 安迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃霍尔 小故事· 安迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃霍 尔小故事· 安迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃 霍尔小故事· 安迪·沃霍尔小故事· 安 迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃霍尔小故 事· 安迪·沃霍尔小故事· 安迪·沃霍尔小 故事· 安迪·沃霍尔小故事。 ·
让我们来看看安迪·沃霍尔的作品吧！
《玛丽莲梦露》
《安迪·沃霍尔》
提问小环节
1. 小朋友们你们觉得安迪·沃霍尔的作 品画了些什么呢？2. 艺术家安迪·沃霍 尔是如何将创作它们的呢？
小朋友们我们今天就用一种特殊的绘画技巧让自己成 为15分钟明星吧！
教学提示
1.小朋友们可以尝试着用自己的线描表达方式用清晰的线条进行创作！ 2. 彩色卡纸的搭配上，小朋友们可以大胆的选用对比色卡纸哦~！
我是15分钟的明星
教学目的
1.了解及运用版画的绘画技法。 2.提高小朋友的人物造型能力。
小朋友们，你们知道POP艺术是什么？
波普为Popular的缩写，意即流行艺术、通俗艺术。
流行的（面向大众而设计的），转瞬即逝的（短期方案），可 随意消耗的（易忘的），廉价的，批量生产的，年轻人的（以 青年为目标），诙谐风趣的，性感的，恶搞的，魅惑人的，以 及大商业。
详细绘画参考教程，请前往 乐绘直播间查看哦！
1.在KTபைடு நூலகம்上刻画出人物 2.海绵锤上黑色 3.拓印在不同颜色的纸上

三年级上册美术课外班课件-ART2《地毯》全国通用共20张PPT

二、对孩子作品的评价 今天这节课我们一起制作了地毯，了解地毯的手工制作方法，锻
炼了孩子的动手能力，也同时锻炼了孩子的耐心，在花纹方面，孩子 们都设计了自己喜欢的花纹，非常的有想象力哦，在色彩上，搭配的 非常的漂亮，我们一起来看看xxx小朋友制作的地毯吧......
学生作品？那地毯有什么作用呢？可以有效减少噪声、隔热和装饰环境 的效果。
地毯是中国著名的传统手工艺品。中国地毯，已有二千多年的历 史，以手工地毯著名，你们知道怎么制作地毯吗？你们想不想也学一 下手工制作地毯的方法呀？
我们今天就来学习一下如何制作手工地毯，并自己设计一个喜欢 的地毯图案好不好？让我们先一起来看看地毯是的什么的样子吧......
科普引导：《地毯》 地毯，是以棉、麻、毛、丝、草等天然纤维或化学合成纤维类原
料，经手工或机械工艺进行编结、栽绒或纺织而成的地面铺敷物。它 是世界范围内具有悠久历史传统的工艺美术品类之一。有减少噪声、 隔热和装饰效果。
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《地毯》 小朋们，你们家里有没有地毯？你们都在哪里见过地毯呢？什么
观察图片引导 01
【图片文字说明】 观察地毯的造型和质感。
观察图片引导 02
【图片文字说明】 观察地毯的颜色和它的花纹。
观察图片引导 03
图片引导3
【图片文字说明】 观察地毯的颜色和它的花纹。
观察图片引导 04
图片引导3
【图片文字说明】 观察地毯的流苏边。
观察图片引导 05
图片引导3
【图片文字说明】 观察图上地毯与桌子椅子的遮挡关系。
步骤示范
3
4
步骤说明：3.将剪好的整张纸打开，用准备好的纸条进行编织，将编制好的尾部修整并黏贴固定 。4.编织结束后，老师进行打孔，并将准备好的毛线教孩子们制作地毯边的流苏。

三年级上册美术课件-第7课 黄色和蓝色的画｜人美版(1秋) (共14张PPT)


•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
观察这两幅作品带给我们的不同感 受，想一想你想要表现什么样的作 品。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 4:07:56 AM

三年级上册美术课外班课件-《写生—瓶瓶罐罐》(共19张PPT)-全国通用

他一生没有娶妻，可以说没有爱 情，唯一有的就是他把一生都献 给了他挚爱的艺术。艺术是他的 亲人。 他孤寂一生，几乎没有离开过他 的家乡波洛尼亚，过着简朴的生 活，淡泊名利，仅仅在意大利做 过一些旅行。唯一的一次出国是 去苏黎世参观塞尚的画展。
一起来看看大师的画室。
极其简单，桌子上只摆了几个大 师喜欢的瓶子。
莫兰迪一生的创作题材都是在
画着几只瓶子和波罗纳郊外的风 景。他花了一辈子的时间研究这
些瓶子和周围生活的景色，单
就创作的油画就有1264张，
而这还不包括素描、水彩和版画 等其他形式。
莫兰迪选择极其有限而简单的
生活用具，以杯子、盘子、
瓶子、盒子、罐子以及普通
的生活场景作为自己的创作对象。 把瓶子置入极其单纯的素描之中， 以单纯、简洁的方式营造最和谐 的气氛。
莫兰迪的艺术能给人以极温柔
的精神慰藉。西方评论界认为， 莫兰迪的画关注的是一些细小的 题材，反映的却是整个宇宙的状 态。
"画如其人"说得一点也没有
错。乔治·莫兰迪就是一个很好的 例子。艺术作品是艺术家自己人 生最好的注解。莫兰迪一生孤寂、 平凡，厮守着生活中的坛坛罐罐， 用静物演绎艺术的真谛。
诚如他自己所说:"我本质上只是那 种画静物的画家，只不过传出一 点宁静和隐秘的气息而已。"
乔治·莫兰迪（Giorgio Morandi ，
1890-1964）生于意大利波洛尼亚，是意大利
著名的版画家、油画家。
莫兰迪的自画像
莫兰迪受过良好的艺术教育。 1907年入波洛尼亚美术学院学画， 1930年至1956年在该院教授版画。 在艺术上有着自己独特的艺术理 念，但是没有形成文本。人生中 没有光辉的生活记忆。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

来看看安迪沃霍尔的代表作, 感受安迪沃霍尔重复的”符号“。
这些波普作品 都用什么作为画面的 基本元素成的？ 有什么特点呢？
（平面化） （色彩艳丽） （搭配大胆） （重复排列） （直接挪用现实中存在的形象创作）
你想用安迪沃霍尔的什么“符号”作为画面的基本元素呢？
观察安迪沃霍尔的作品，发现他喜欢的元素
安迪沃霍尔的代表“符号”中的可乐瓶还有罐头。
不同的可乐品和罐头的造型
1 .观察色彩的变化，观察对比强烈的色彩 3.你喜欢的是怎样组合的色彩？
你喜欢什么配色？选择你喜欢的颜色开始创作吧！
什么是波普？
波普强调新奇与奇特，并大胆采用鲜艳的色彩，给人眼前一亮，耳目一新的感觉。
感受安迪沃霍尔色彩强烈的波普作品。
1962年他因展出汤罐和布利洛肥皂盒“雕塑”而出名。他的绘画图式几乎千篇一律。他把那 些取自大众传媒的图像，如坎贝尔汤罐、可口可乐瓶子、美元钞票、蒙娜丽莎像以及玛丽 莲·梦露头像等，作为基本元素在画上重复排立。
《与安迪·沃霍尔一起撞色》
能力侧重：快乐能力 知识点： 撞色的学习应用 课程形式：大师课程 艺术形式：西洋绘画
Andy Warhol
安迪·沃霍尔（1928.8.6－1987.2.22），被誉为20世纪艺术界最有名的人物之一， 波普艺术的 倡导者和领袖，波普艺术中最有影响和最具代表性的画家。 安迪沃霍尔是波普流行一书中无可取代的一个人。他大胆尝试凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔 技术、照片投影等各种复制技法。
我们来听听关于他的故事吧！
安迪在童年时期经历了三次精神崩溃，这是一种名为“风湿性舞蹈症”的神经系统疾病，
分别在他8岁、9岁、10岁那年暑假发作。那几年他都是闭门不出，渐渐的敏感和自闭，不过 还好母亲的的陪伴给了他鼓励，不时找来彩色杂志、漫画，这些无形之中影响了他日后的作品。 沃霍尔喜欢涂涂画画，每当他完成一幅好的画，母亲便会奖励他一条巧克力棒，并鼓励他给画 上色。
童年的一场病， 竟让他成为了世界上最知名的艺术家之一
如今当代的波普艺术，都是受他的影响。安迪沃霍尔是波普流行艺术中无可取代的一个人。
Pop Art
波普艺术--波普艺术也叫流行艺术（popular art)，发端于20世纪60年代左右它代表着一种流行文化 。因为波普艺术（Pop Art）的POP通常被视为“流行的、时髦的”一词（popular）的缩写。 它有着明朗的色彩，带来明快热烈的视觉感受，它一直演绎着新一轮的时尚主题各种各样奇形怪状的 质地、极度特别的图案设计不仅仅令所有的人眼前一亮，更重要的是治愈了“审美疲劳”。