宁波大学信纸2

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推荐信篇一：推荐信信纸手把手教你来写推荐信八月的尾巴，相信很多同学都开始着手准备推荐信了，在这里easyapply为diy留学申请的同学们提供留学推荐信的标准格式极其注意事项。

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有条件的同学，可以选用有学校校徽等标志的专门的信纸来写推荐信。

推荐人的签名可以是中文，也可以是英文。

推荐信邮箱要使用推荐人的教育邮箱或者公司邮箱，不要使用私人邮箱。

推荐信内容关于推荐信的内容，当然是因人而异，没有什么标准格式的。

但申请者在构思三封推荐信之前，就要明确每一封推荐信着重突出自己在哪方面的成绩（学术、实习、课外活动等），且三封推荐信内容要和个人陈述联系起来，成为个人陈述最有力的佐证。

宁波大学国际交流学院文件院发[2013]35号国际交流学院教师教学行为规范第一条任课教师应在上课之前依据该课程的教学大纲或实验大纲认真备课，根据教务处或学院规定的模板完成课程教学日历（Course Outline）的制定工作，在当学期第一周交教务办，并在第一次上课时告知学生。

第二条任课教师应于开课前一天，到学校教务管理系统下载本课程的《学生课堂学习情况记录表》，用于记录学生的平时学习情况。

第三条教师上课要根据教学日历（Course Outline）上的教学进度和教学大纲规定的内容进行教学，不得随意提前或推迟教学进度，不得随意背离教学大纲规定的教学内容。

教师发现原定教学大纲有不当，可以对教学大纲提出修订意见，经相关教学部讨论，教学部执行主任批准，并向教务办备案后生效。

第四条任课教师应严格执行教学安排，按时、按地上课，不迟到，不提前下课，不拖堂，不在两节课之间连续上课。

不得无故缺课、擅自调（停）课或请人代课。

第五条教师因病、因事、出差等原因需调整上课时间，应提前一天（突发事项例外）填写调（停）课申请表，附上有关证明材料（病历、会议通知等），报教学秘书并由教学副院长（或分管留学生工作副院长）审核同意。

审核同意后，任课教师负责将调整结果告班级学生。

第六条教师上课时，教学语言要健康、规范，仪容着装及行为举止须整洁、大方、得体，不得浓妆艳抹，不得穿着奇装异服，严禁穿拖鞋、背心、吊带衫，严禁使用手机，严禁抽烟。

问问第七条任课教师应严格课堂纪律，将学生的到课率、课堂表现等纳入学生的平时成绩。

结课考核前一周，任课教师应向学生公布平时成绩。

第八条课程的考核方式、成绩总评构成及其比例均按照该课程教学大纲的规定执行。

第九条任课教师自行安排平时、期中考核，方式由任课教师定。

期中考核一般安排在第9周。

学院安排的结课考核应在该课程最后一次课随堂进行，不得提前。

第十条教师应按教务处要求以及“同一课程统一试卷”的原则出好结课考核试卷，并在规定时间内将A、B、C 卷分别装袋密封后交教务办，不得向他人泄露试题。

宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码：241 总分值：100 科目名称：德语（二外）1. Wortschatz (20 P)Schreiben Sie die richtige Form! Z.B. :母亲：die Mutter1. 学习：_____ ____2. 果酱：_____ ____3. 收入：_____ ____4. 奖学金：_____ ____5. 女儿：_____ ____6. 圆形蛋糕：_____ ____7. 质量：_____ ____ 8. 市场：_____ ____9. 炉子：_____ ____ 10. 声音：_____ ____2. Grammatik (20 P)Füllen Sie die richtige Form. Z.B. Es war (sein) einmal eine kleine süße Dirne.Text AEr___(öffnen) die Tür und betrachtet das Zimmer. ___(an) Fenster gibt es einen Schreibtisch. Von ____(der) Schreibtisch steht ein Drehstuhl und über dem Schreibtisch ___(hängen) eine Lampe. Gegenüber _____(der) Schreibtisch steht ein Bett. Neben dem Bett ist ein Nachtisch. Auf dem Nachtisch steht eine Tischlampe. Jetzt ___(bringen) er seine Sachen in Ordnung. Er stellt___(sein) Laptop auf ____(der) Schreibtisch und steckt den Stecker in die Steckdose. Ein paar ___(Buch) stellt er ___(in) Regal.Text BEigentlich ____(wollen) ich Bürokaufmann werden. Diesen Wunsch ____(haben) ich als Kind schon. Als Bürokaufmann hat man eine ____(sauber) Arbeit, meine ich. Aber mein Vater hatte eine Kfz-Werkstatt. Ich habe diese Werkstatt ___(übernehmen) und nun ___(arbeiten) ich als Kfz-Mechaniker, obwohl ich keine Lust dazu habe. Ich muss täglich früh aufstehen und komme spät nach Hause. Außerdem___(sein) diese Arbeit schmutzig und anstrengend. In der Werkstatt sind ___(viel) Vorschriften zu beachten. Man muss ____(konzentrierten) arbeiten. Das Lernen hat mir ____(kein ) Spaß gemacht. Nach meiner Absolvierung habe ich viel ____(sehen).3. Leseverständnis (20 P)Text AÖsterreich ist ein mitteleuropäischer Binnenstaat mit rund 8,8 Millionen Einwohnern. Die angrenzenden Staaten sind Deutschland und Tschechien im Norden, Slowenien und Italien im Süden, die Slowakei und Ungarn im Osten sowie die Schweiz und Liechtenstein im Westen.第 1 页共 4 页。

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《 波 大 学 学 报 》 （ 工 版） 稿 简 则 宁 理 征
本刊是宁波大学主 、 的综合性 自然科学和工程技术学术期刊 ， 创刊于 １８ ８年 ， ９ 现为季刊 ， １ 外公开发行 人 Ｊ 主要刊 登理 、 、 、 、 工 农 林 医等学 科的学术 沦文和研 究成果 ， 欢迎本校师生和关心宁波大学建 没的各方学 人来稿
栏下载 ）并在本刊刊出 ，即表明所 有作 者部 认可其版 权转 本刊编辑部 ，本刊在报送材料时 阿 求 作 者意 ．如作 哲／ 川意所 著文 章编 入旧内外数据 库 、榆索 机卡 的榆 索库 ．清作者柱声 明书ｔ 中Ｈ ｆ ： 勾 ｌ 月，本刊将 １
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投 稿 要 求 文稿书 写要求 ： 文章沦点明确 、论据充分 、 层次分明 ，文字简练 ， 表清晰 ，文稿篇幅 （ 含 表 ） 一般在 ８ ０ ００ 字 以 文稿书写顺序 ．Ｉ 文标题 ； 者姓 名 ； 者单位 ；中文摘要 （ ＿ Ｉ Ｊ 作 作 要有 目的 、 方法 、结果 、 ｉ 要素 内容 ， ０ 结 仑４ ２０ 字芹右 ） Ｉ ；Ｌ 史关键 浏 （ ～５个 ，用分号隔开 ）；中罔分类号 （ 《 ｝ Ｊ ３ 按 ｌ嗣 书馆 分类法 》 （ ４ ） 引 ） ｜ 第 版 标 ： 正文 ；附录 （ 非必有 ）；参考文献 ；英文标题 ；作者姓 拼音 （ 姓前 名后 ．姓全大写 ，名字的首字母大写 ， 双 【ｆ Ｊ ｝ｑｌ连字符 ，名字不缩写 ）；英文＿ ；英文摘要 ；英文关键 ｝．若 为英文稿 ． Ｉ Ｈ 单位 百 Ｊ 要交换中 、 英文位置． 并清在文稿首 页地脚处注明基金项 目 （ 基金项 目名称 （ 号 ））． 编 量、单位及符号

宁波大学答题纸（2014—2015学年第1学期）课号：课程名称：高级分子生物学改卷教师：学号：1411101241 姓名：杨成良得分：p53调控细胞增殖和细胞凋亡的分子机制p53参与细胞生长、分化与死亡，与肿瘤的发生、发展密切相关，是迄今发现与人类肿瘤相关性最高的基囚之一。

p53作为抑癌基因，在各种应激情况下(包括电离辐射所致DNA损伤、核苷酸缺失、低氧或癌基因激活)调控细胞周期进程和细胞凋亡过程。

细胞周期包括S期、M期两个主要事件及G1、G2两个间隔期细胞对DNA损伤作用的反应是激活细胞周期“检查点”(checkpoint)至少有两个checkpoint监测DNA损伤:G1期(checkpoint，决定G1/S期转换;G2期(checkpoint，决定G2/M期转换。

G1期(checkpoint阻止受损DNA进行复制，而损伤的或不完全复制的DNA抑制G2期(checkpoint进人有丝分裂，因此，G1期阻滞被认为是DNA复制之前为细胞的损伤修复争取时间，从而避免基因损害遗传给子代细胞;G2期阻滞则可保证细胞有丝分裂过程中遗传物质分配的忠实性。

P53调控细胞增殖主要是通过诱导G1、G2期的阻滞从而来调控细胞增殖。

p53诱导G1期的阻滞：p53通过调节其下游效应基囚CIP/WAFT ,GADD45和MDM2的转录而实现其调节辐射所致G1期阻滞的功能这些下游基因都含有p53蛋自的共有序列。

CIP1/WAF1表达的产物为p21蛋白，目前认为，p21的表达是引起G1期阻滞的直接原因。

p21与周期蛋白( cyclin )家族、周期蛋自依赖性激酶(CDK)家族、增殖细胞核抗原(PCNA，一种DNA复制和核酸切除修复必需的蛋自质)构成复合物，抑制复合物中的激酶活性，引起其底物视网膜肿瘤蛋白(RB)的去磷酸化，阻止转录因子E2F释放，使参与细胞增殖有关蛋自如(cyclin A , cyclin E , PCNA等不能表达，阻止细胞从G1期进入S期，导致G1期阻滞。

宁波大学答题纸工商管理学科导论和专业分流论文2012年9月，我们有幸成为一名宁波大学科学技术学院的工商管理类专业的学生，现在一个学年已经快要过去了。

作为一名按类招生的工商管理类的学生，在大一第二学期期末的时候，我们要进行专业分流，对我们以后的学业和职场进行规划，选择出我们最适合个人发展的专业方向。

所谓的按类招生就是指将相同或相近学科门类的专业合并,按照合并后的专业类招生,入学后按专业类培养。

同一专业类招收的新生入学时不分专业,按专业类先进行一个阶段的基础课程学习,一年或两年后再根据人才市场需求、学生自身的发展目标、兴趣特长和学业成绩等进行专业分流。

比如我的学校（宁大科院）就是将工商管理、旅游管理、会计学、物流管理专业都按照工商管理类来招生,高考新生想报考以上专业的,只需报考工商管理类专业就可以了。

大一学生入学学习一年基础课后,再根据自身的兴趣、学业成绩及就业目的来进行专业分流。

按大类招生的好处就是,一是有利于学生选择专业,减少考生填报专业志愿的盲目性。

二是有利于学生就业和后续发展。

学生经过一年基础课学习之后,对市场需求和个人发展的认识更加清楚,重新选择专业可能更理性、更客观。

三是有利于推进教育教学改革,促进学校更好地整合师资、课程等。

作为一名普通的大一新生，在面临专业分流时，选择一个适合自己的专业是非常重要的，就好像是“男怕入错行，女怕嫁错人”一样，所以我们很坎坷不安。

但是学校专门组织了学科导论课程这门对新生进行教育，课堂中也有四个学科的老师为我们解答介绍各个学科的优点，积极指导我们填报专业，结合积点分等实际情况指导新生自主选择专业。

使学生更加了解自己的专业处境，更合理的选择自己的专业。

通过学校组织老师们进行的专业讲解，通过上课听讲、课后查阅资料、咨询老师和同学之间互相交流，最后进行分析并以文字形式汇总总结。

于是，有了这篇论文。

课号：课程名称：阅卷教师：班级：学号：姓名：成绩：课号：课程名称：阅卷教师：班级：学号：姓名：成绩：课号：课程名称：阅卷教师：班级：学号：姓名：成绩：大学生毕业后授予学位：管理学学士接下来我们要了解的是物流管理专业，曾经作为一门较火的专业，它的受欢迎是因为物流行业在中国的快速发展。

宁波大学答题纸（20 12 —20 13 学年第1 学期）课号：110A23A01 课程名称：低碳经济与中国未来改卷教师：学号：116110166 姓名：虞晓霞得分：论可持续发展中，低碳经济的重要性摘要：低碳经济对于世界，小到个人都是至关重要的。

不论是整个地球，还是小到个人，都与此息息相关。

可持续发展是让我们地球上的生命能够长久的繁荣下去的根本保证，而低碳经济则是从行动上来实践可持续发展，是可持续发展的一种标志性的反映。

低碳经济对于现今的发展尤其重要，环境污染问题使我们经济发展遇到了前所未有的瓶颈，资源濒临枯竭对于我们更是非常严峻的挑战。

在这篇文章中，我们谈谈低碳经济的重要性和一些我们必须认识到的生活中的低碳的措施，借以提高我们对低碳的认识，将低碳融入到我们的生活中去。

关键词：由来，发展，经济模式，重要性，途径，可持续发展，低碳经济一、低碳经济的由来以及发展工业污染使伦敦获得了雾都的称号，人类向环境的高度索取，换取来的，是非常惨痛的代价。

工业革命以来的发展状况引起了人们对经济模式的反思。

1992年签署的《联合国气候变化框架公约》和1997年签署的《京都议定书》，已经将气候变化问题列入全球环境问题之首。

“低碳经济”四字首次出现在2003年英国政府发表的《我们未来的能源：创建低碳经济》的能源白皮书中，当时并没有对低碳经济有确切的定义和标准，不过“低碳经济”作为专有名词迅速成为引起全世界人民广泛关注的热门话题。

2006年，前世界银行首席经济学家尼古拉斯·斯特恩首先撰写了有关于气候变化经济学的《斯特恩报告》，呼吁全球向低碳经济社会转型。

报告指出了全球若以每年GDP的1%投入到环境保护当中，可以避免未来每年GDP的5%-20%的经济损失。

2007年美国参议院提出了《低碳经济法案》。

同年在巴厘岛召开的联合国气候变化大会，则制订了应对气候变化的巴厘岛路线图，而这对全球进一步迈进低碳经济更具有里程碑的意义。

宁波大学校内宣传条幅、喷绘申请单
申请时间：年月日
注：本单须一式二份，审批后，一份交申请单位，另一份党委宣传部（安中606）留存。

宁波大学（北区）校内宣传条幅、广告申请单
申请时间：年月日
1、在北区（宁大科技学院校区）布置宣传条幅、广告（大型喷绘、写真和气拱门、氢气球等）需到科技学院党政办办理审批手续，经审批同意，方可在指定时间、地点大布置。

审批办理地点为北区（科技学院）博达楼822办公室，联系人：茅百川、俞帅锋；联系电话：8501，短号：684967（俞帅锋）。

2、本单须一式二份，审批后，一份交申请单位，另一份科技学院党政办留存。

校内横幅、喷绘申请流程
宁波大学校园内宣传条幅拉挂地点、长度
参考
1、校本部大门口
横幅20米
2、校本部三角地朝南餐厅方向
横幅7-10米
3、校本部三角地朝锦绣学生活动中心方向
横幅8米
4、锦绣学生活动中心
横幅10米
直幅15-18米
5、魏绍相馆
横幅9米
直幅12-15米
6、奠基厅门口
横幅 6.3米
7、西校区大门口
横幅20米
8、其他。

宁波大学答题纸（20 10 —20 11 学年第 1 学期）课号：课程名称：医学导论改卷教师：学号：104080028 姓名：余雷得分：个人资料：真实姓名：余雷性别：男年龄：19岁籍贯：浙江宁波鄞州所在学校及学院：宁波大学医学院班级及专业：临床医学专科101学号：104080028联系地址：医学院个人职业规划“健康所系，性命相托。

当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。

救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

”不知不觉第一学期就过去了。

作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？随着社会的不断发展和进步,人类各种疾病突发也越来越多,现代社会的高速发展必然会伴随着地震、中毒、化学物质伤害、火灾等非常规事件,急救医学在处理常规疾病的同时,在应对上述非常规事件方面应担当起自己应负的责任。

急救医学涵盖的内容越来越广,急救医学界也承载着越来越重的任务和责任。

一所医院,其工作必然包括门诊、急诊、病房、后勤、科研与教学等几大部分,急诊是医院重要部分之一,是一个大分诊台，对医生的综合素质要求更为苛刻。

作为一名优秀的急救医生，需要掌握心血管、呼吸内科、外科监护室、麻醉科、神经内、外科,传染科和放射科等众多科目，还要熟练运用辅助呼吸器、常规氧气设备、口腔保护设备、气管插管设备、静脉开放设备、创伤保护设备、心电监护、除颤仪、呼吸机、血滤机、超声检查仪、心电监护仪、洗胃机等众多仪器，此外，急救对与医生的身理和心理的要求，也有过于其他医生。

小时候我就想当一名医生，也许当时的目的很单纯，想象着自己能当一个救死扶伤的英雄，一个被人称为神医的白衣天使。

再大些，还是想做医生，那时懂得了死亡，想象着如果我是医生，一定能挽留住我身边消失的生命。

考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。

我是从大三寒假学习开始备考的。

当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。

于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。

开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。

其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。

本文字数有点长，希望大家耐心看完。

文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。

宁波大学化学的初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一（681）无机化学或（683）有机及分析化学（881）物理化学参考书目为：1、《无机化学》（上、下册，第三版）武汉大学、吉林大学编，高等教育出版社，1994；881物理化学；2、《物理化学》（上、下册，第五版）付献彩等（南京大学）编，高等教育出版社，2005；3、《有机化学》第四版，高等教育出版社，20054、《分析化学》（第五版上、下册）武汉大学主编高等教育出版社先说说真题阅读的做法…第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。

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自我评价本人性格开朗，为人诚恳热情，有亲和力,乐观向上，有责任心，自制力强，积极乐观，谦虚稳重，做事比较认真负责；有较强的团队合作精神和企业忠诚度；对工作能够细心有耐心,虚心接受别人的意见和见意,积极上进。

尊敬的领导：您好！首先感谢您抽出时间阅读我的自荐信!我出生并成长于北京市，在201X年考上宁波大学，目前就读大四，在接受着国际关系方面系统教育和计算机、英语口语语音等方面培训的同时，有大三修经济双学位的强烈意愿，并于201X年获鼎立奖学金。

在14-16连续三年担任班团组织委员；同时是校青年志愿者协会组织组副部长的我参加过多种多样的课外活动：热心组织、参与志愿者活动，包括学校各大型活动、院庆、社会公益活动，如国际关系学院十周年院庆、二里庄少儿英语项目，并报名参与奥运志愿者项目；积极参加学校、院系组织的各种参观活动及讲座，如纪念长征70周年时参观国家博物馆、基辛格博士访北大及演讲、入选参加Junior Achievement全球商业道德课程等等；活跃于多个感兴趣的社团机构中，如青年志愿者协会、团委综合办公室、街舞风雷、青年外交协会、红十字爱心协会、手语社等等。

文章编号:标题——副标题作者姓名1,作者姓名2,作者姓名1(1.作者单位正式对外名称,省份城市邮编;2.作者单位正式对外名称,省份城市邮编)摘要: 4个整句以上,内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等.摘要应以第三人称撰写,避免使用“本文”、“作者”等词汇.应写成报道性文摘,并具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得全文的主要信息(特别注意所述内容均应包含在正文中,且数据一致).不要重复题目,给出文中的主要信息、关键步骤或数据,以便于检索;篇幅: 报道性的以300字左右,指示性的以100字左右,报道—指示性的以200字左右为宜;英文摘要一般与中文摘要内容相对应;缩写词首次出现时请给出全称.关键词:列出3～8个关键词.关键词之间用分号相隔,结束处不用标点符号,中、英文关键词应一一对应.缩写词请给出全称,如: 气相色谱—质谱法(GC/MS)中图分类号: 文献标识码:前言部分.引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等.应开门见山,言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注释,避免公式推导和一般性的方法介绍.背景介绍限定在有关的内容上,不要擅自对以前的工作进行扩展,同时附上必要的参考文献.通常,研究论文前,言不要超过1页(A4纸,双行打印),研究简报更少.正文中缩写词第一次出现时请给出全称.1一级标题层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号.如“1”,“1.1”,“3.1.2”等,编号到三级为止.一级编号前后各空一行.各层次的序号均左顶格起排,后空1个字距接排标题.标题不得排在页末.模板中的各级层次标题为建议名称,作者可以根据自己的论文内容做相应的修改.1.1二级标题1.3.1三级标题正文部分表格:表格采用三线表.每个表格都应有表序和表题,表题应简明扼要.表头上的栏目填写该栏的项目名称,当项目是物理量时,请按国家法定计量单位的标注规定,列出物理量的名称、符号和使用单位.量符号用斜体字母,单位用正体字母,中间用斜杠“/”连接.如:t R/min,RSD/%.作者应使表格尽量满足期刊要求(单栏7.3 cm,双栏15.3 cm,页面15.3 cm×24.5 cm).下面是双栏表格示例:表1 双栏表格示例栏头栏目栏目栏目栏目×××××1)××××2)×××××××××××××××注: 1) ×××××;2) ××××××.插图:图题说明为中文,置于图下.作者提供的图用计算机绘制,线条要清晰、均匀、虚实分明,准确无误.图注放在图题下面.函数和谱图请提供黑白矢量图(指放大缩小清晰度不变的图)或位图(分辨率600 dpi).作者最好提供实际印刷大小的图片.图分单栏(7.3 cm宽)和双栏(15.3 cm宽)放置,图片的大小最好在7 cm之内.所有的图都应用阿拉伯数字标上号码.图1 图的说明致谢: 作者对文章作出过贡献的组织或个人予以感谢,放在文章最后.本单位所作的常规分析测试通常不致谢.参考文献:[1]参考文献择主要的列出,在文中按出现顺序用[1],[2],……,上角标注,在“参考文献”中,用[1],[2],……,顺序标注.参考文献必须是公开发表的、文中直接引用的,著录项目要齐全.参考文献录入请严格按照下面的格式:[2]中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法,英文名缩写为首字母,缩写名后不加点“．”,作者是三位的必须全部列出,四位作者以上的列出前三位作者,然后用“等”(英文文献“et al”),英文题名实词的首字母大写,起止页码中文用“～”,英文用“-”结束处用英文句号“.”.[3]著者.篇(题)名[J].刊名,出版年,卷号(期号): 起止页码.期刊－连续出版物(J)[4]主要著作责任者.书名[M].版次[第1版可略].出版地: 出版者,出版年: 起止页码.专著(图书)(M)[5]作者.篇(题)名[D].保存地点: 保存单位,年.学位论文(D)[6]作者(报告人).题名(析出文献)[A].会议录或会议名[C],出版者,出版时间: 页码.会议文献(C)[7]专利申请者(所属单位).专利题名[P].专利国别: 专利号,出版日期.专利文献(P)[8]起草责任者.标准代号标准顺序号—发布年标准名称．出版地: 出版者,出版年.(也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年)标准文献TitleThe title should accurately, clearly, and concisely reflect the emphasis and content of the paper.The title must be brief and grammatically correct. The initial (first letter) of substantive words should be capitalizedAuthor Name1, Au thor Name2, Author Name1All letters of family name and initial of first name should be capitalized (e.g., YANG Zhen-ning).(1.Address, Address, City Post C ode, Cou ntry; 2.Address, Address, City Post Code, Cou ntry)Abstract: The abstract should briefly state the problem or purpose of the research, indicate the theoretical or experimental plan used, summarize the principal findings or the significant results, and point out major conclusions. All letters must be accompanied by an abstract containing abou t 250 words and at least 6 single sentences. Acronyms should be provided their full names.Key words: List 3-8 key words (Acronyms should be provided their full names)CL C number:Document code:。