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小学五年级冀教版下册作文共范文(精选3篇)【范文一】我的偶像我最崇拜的人是我的爷爷，他是一个退休的老教师，也是我的第一任老师。
爷爷非常有学问，他知道很多关于历史、文化和地理的知识。
我常常跟他请教一些问题，他总是有很好的回答和解释。
除了知识渊博，我的爷爷还很有礼貌和耐心。
他总是很细心地听我说话，从不打断我，也不会强制性地给我意见。
他会鼓励我自己去想出解决方法，同时给我一些参考建议。
这样我就能够从错误中学习，做出更好的决策。
我的爷爷也是一个非常勤奋、真诚和正直的人。
他每天都会写日记，坚持阅读和思考，不断地提高自己的智慧和品德。
他教给我许多道理和价值观，如诚实、尊重、帮助他人、对于成功和失败的正确态度等。
我的爷爷是我的偶像，我非常感恩和自豪有他这样的家人。
他是我学习和成长的榜样，我希望将来能够像他一样成为一个有用的人。
【范文二】活一天，爱一天春天是一个新生的季节，代表新的生命和希望。
我喜欢春天，因为我喜欢看到青草变绿，花儿开放，小鸟在树枝上唱歌。
但是，我也知道春天来得很快离去也很快，就像一只蝴蝶，短暂而美丽。
我们应该珍惜每一天，活得有意义和快乐。
我相信大多数人都会希望自己的一生充满欢笑和祝福。
因此，我们需要多关注和照顾身边的亲人和朋友，给他们爱和温暖，让他们感受到我们的真情和关怀。
我们还需要多做善事和贡献社会。
帮助别人可以带给我们很多快乐和满足感。
比如，捐款支持贫困地区的学生读书、义务清理公共区域的垃圾、关注流浪动物的福利等等。
这些简单的举动都可以帮助我们建立更美好的世界。
活一天，爱一天。
让我们从现在开始，珍惜每一天的美好时光，好好过每一天，好好爱每一天。
【范文三】我的梦想我有一个梦想，那就是成为一个科学家。
科学家可以发现新知识、创新新技术、改善人类生活，对全世界都有巨大的贡献。
我非常崇拜那些伟大的科学家，如爱因斯坦、牛顿、霍金等。
我认为，成为一个科学家需要有很多优点和技能，比如好奇心、创造力、耐心、执着和坚持不懈的努力。
五年级下册语文书冀教版第四单元作文全文共5篇示例，供读者参考五年级下册语文书冀教版第四单元作文篇1我们这里近几年刚刚在小学开设英语，在我任小学英语教学工作以来，我一直反思小学应不应该开设英语课，我们应该怎样去教，在教的过程中应注意什么？要求学生掌握到什么程度。
这些事情一直困饶着我。
由于开设英语不久，学生们的水平参差不齐，不管在哪个年级都存在优生和差生，但是在英语课中差生和中等生存在居多，每次面对这些学生我都觉得很头疼，农村孩子并不像城市孩子，有好的成长环境和学习环境，并且有些孩子从幼儿园就开始学习英语。
农村孩子是没有这么好的学习条件的，我在上课的时候让个别学生起来读，我反复的领着他们读，再叫起来还是不会读，我那时气的脸红脖子粗，有时会狠狠的凶他们，但是之后想想孩子们也不容易，有时我会觉得学英语对他们来说太残忍了。
我觉得小学学英语可以作为一种兴趣来培养，不能一味的考试，而让有些学生慢慢失去了信心。
字母的学习是学习英语的前提条件，我觉得学习英语首先要把26个英文字母学会，并且要求学生做到听。
说。
读。
写26个英文字母，我们这得学生是从三年级开始写英语的，所以我们在学生刚刚学习英语是就对学生进行字母教学在边教课文的过程中，每节课学习3-4个字母，这样慢慢的学生差不多十节课就能把字母全部学完。
我在教字母时，主要强调了三点：笔画。
笔顺。
占格数。
现在学生们基本都能自己默写出来，掌握的很好，这样就在我们以后的教学中提供了很多方便。
总之做每件事情都有利与弊，学习英语也不例外，随着社会的发展，英语也变的越来越重要，这个社会需要我们学会英语，作为一名教师更应该提高自身专业素质，在教学中不断充实自己，做到终身学习，为社会培养有用的人才。
五年级下册语文书冀教版第四单元作文篇2这篇课文有三首古诗，《暮江吟》部分字句有古今异义的不同，《题西林壁》中的重点句可能会难以理解，而《雪梅》相较来说比较简单。
所以《暮江吟》我直接启发引导学习，希望让学生掌握学习古诗的方法；对《题西林壁》，除了重点诗句讲解外，其余更多带领学生去探索；当学生掌握了这种学习古诗的方式后，我便放手让学习自学《雪梅》，收效不错。
最新冀教版五年级上册语文作文及答案（完整版）一、习作。
每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。
要求内容具体，感情真挚。
题目自拟，字数不少于450字。
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最新冀教版五年级上册语文作文（最新）一、作文题目：神奇的探险之旅要求：1．展开丰富合理的想象，把遇到的困难、求生的方法写具体，注意描写人物的心情变化；2．语句通顺，条理清晰，字迹工整，不少于400字。
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最新冀教版五年级上册语文作文及答案（完美版）一、习作。
家是一座充满爱的避风港，它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹；家是一棵坚韧挺拔的大树，它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉；家是一根永远烧不尽的蜡烛，它能照亮你前行的旅途。
请你以“家”为话题写一篇习作，题目自拟，字数在400左右。
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最新冀教版五年级上册语文作文（完美版）一、习作（选择其中一个提示进行习作）：1．冬天是一个寒冷的季节，也是一个美好的季节；冬天有美妙的风景，也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。
题目自拟。
2．生活、学习中有许多熟悉的人，他们的故事深深地感动着我们。
请选择其中一位来写。
可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。
题目自拟。
要求：内容具体，条理清楚，句子通顺，有真情实感。
字数不少于400字。
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小学五年级冀教版下册作文共三篇
一、我的周末计划
这个周末我有一个很好的计划。
我想先去公园里玩一会儿，然后去书店买一本小说。
如果天气很好，我还想去骑车。
晚上，我想和爸爸妈妈一起看一场电影。
周末对我来说是一个很开心的时间，我希望每个周末都能有计划。
二、我的梦想
我有一个美好的梦想。
我想成为医生。
我希望我能治愈病人的疾病，并让他们健康和快乐。
当我和家人一起去医院时，我总是看到医生们用药物治疗病人，我想学习这项技能。
我相信如果我努力学习，我可以成为一个杰出的医生，为社会做出贡献。
三、我喜欢的季节
我最喜欢的季节是春天。
在春天，天气温暖，阳光明媚，非常适合出门活动。
春天的空气也很新鲜，到处都有花香。
我还喜欢在春天里看到树木和花儿发芽。
所有的事物都充满了生机和活力。
春天是一个美丽的季节，我希望可以永远留在春天。
五年级下册语文书冀教版第四单元作文《我的动物朋友》我有一个特别的朋友，它是一只小狗，名字叫“布丁”。
布丁长得特别可爱。
它全身的毛雪白雪白的，就像一个会动的大棉花糖。
它的眼睛又圆又亮，像两颗黑宝石，一闪一闪的。
还有那湿漉漉的小鼻子，总是到处嗅来嗅去，别提多有趣了。
布丁特别活泼好动。
每次我放学回家，它总是第一时间冲过来，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓似的，还一个劲儿地往我身上扑，好像在说：“小主人，你终于回来啦，我可想你了！”有一次，我带布丁去公园玩。
一到公园，它就像脱缰的野马一样，撒开腿就跑。
一会儿在草地上打滚，一会儿追着蝴蝶跑，一会儿又去和别的小狗玩耍，玩得不亦乐乎。
看着它那欢快的样子，我的心情也变得格外好。
布丁不仅是我的玩伴，还是我的守护者。
有一天晚上，外面突然下起了大雨，还伴随着阵阵雷声。
我一个人在家，心里有些害怕。
这时，布丁跑到我的身边，用它温暖的身体挨着我，仿佛在说：“小主人，别怕，有我在呢。
”那一刻，我感到无比的温暖和安心。
这就是我的动物朋友布丁，它给我带来了无尽的欢乐和陪伴，我真的很喜欢它。
《那一刻，我长大了》成长是一条漫长的路，在这条路上，总会有那么一个瞬间，让你突然觉得自己长大了。
对我来说，那个瞬间就是我第一次独自睡觉的时候。
以前，我总是和爸爸妈妈一起睡，每天晚上都能感受到他们的温暖和陪伴。
可是，随着我一天天长大，爸爸妈妈说我应该学会独立，要自己睡觉。
我心里特别害怕，一想到晚上要一个人面对黑暗的房间，我就忍不住想哭。
但是，我知道我不能一直依赖爸爸妈妈，我要勇敢一点。
于是，在一个晚上，我鼓起勇气走进了自己的房间。
我躺在床上，紧紧地闭上眼睛，心里却不停地想着各种奇怪的事情。
我害怕会有怪物从床底下钻出来，害怕会有坏人闯进房间。
就在我胡思乱想的时候，我突然想起了爸爸说的话：“只要你心里充满勇气，就没有什么能打败你。
”我深吸一口气，慢慢地睁开眼睛，看着房间里熟悉的一切。
我告诉自己：“别怕，这是你的房间，很安全。
五年级下册语文冀教版第二单元作文450字全文共5篇示例，供读者参考五年级下册语文冀教版第二单元作文字1我的课余生活丰富多彩，有时我打篮球；有时我跑步；有时我踢足球。
要问我最喜欢的是哪一项？毫无疑问，那当然要数踢足球。
幸运的是我在开学第一周就被选上了学校足球社团，正式开始了我的学习踢足球生涯。
每天放学后，我和同学们一起到足球场练习踢足球，主要练习传、带、点球等基本动作。
为了增加踢球的趣味性，今天教练让我们打了比赛呢！比赛开始，上半场双方队员实力相当，局面互相僵持着，双方一直没有找到射门好机会。
下半场，可能是体力超支，对方球员越踢越没有劲，犹如一只只泄气的皮球。
我方队员趁着这个机会，努力加强进攻。
只见方廷瑞带着球左冲右突，穿梭在对方队员之间。
我也见缝插针在侧边位置紧密配合，扰乱对方视线。
此时我这边刚好出现空挡位置，接到方廷瑞一个绝妙传球，我顺势一脚吊射，足球在空中划出一条优美弧线，稳稳当当地飞入球门。
过了一会，我成功制造了一个点球机会，点球由有“点球王子”之称的陈思彻主罚，只见陈思彻一个大角度抽射，足球越过人墙，直飞球门的死角，对方守门员只能“望球兴叹”了。
在两球落后的情况下，对方加强攻势，但是在我方队员固若金汤的防线下一无所获。
终场哨声响起，我方比分锁定在2:0。
通过踢足球，我们锻炼了身体，提高了球技，又促进了我们的团队合作精神。
我爱踢足球。
五年级下册语文冀教版第二单元作文字2雨蒙蒙的下着，我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。
那一天下午，我们去踢足球。
我高兴得一蹦三尺高，大喊着：“耶！踢足球喽！”刚来草原上，我们开始分组，我被分到钱雷蒙小组，比赛开始了。
我迈着轻快的脚步向前奔跑着，我们的守门栏，范围十分广，有10米多长。
所以只要来一个出其不意，踢个超快的球就能赢一球。
这是球就要滚到我这儿，我想：是我出风头的时候啦！我踢的球可是很厉害的，不是浪得虚名！于是加把劲，正要踢的时候，居然有人来一个铲球。
这可坏了！我急忙跟他抢球，可惜我人小，斗不过人家，眼巴巴地看他把球踢走。
