2020年五年级优秀作文：老师的爱

小学五年级作文：老师的爱范文1：老师的爱老师是我们成长中最重要的人之一，在学习和生活中，老师给了我们无数的帮助和指引。

每当想起自己的老师，我就感到无限的感激和敬意，因为他们的关爱让我成为了今天的我。

老师的关爱体现在很多方面。

每当我遇到困难时，老师总是在我身边，耐心地陪着我一起解决问题。

有一次，我不小心把作业本丢失了，心里很着急，但老师却笑着告诉我：“没关系，再写一遍就行了。

”这句话让我感到非常温暖，我知道老师的关爱不仅仅体现在言语上，更体现在行动上。

除此之外，老师还会给我们不断的鼓励和支持。

每当我在课堂上紧张得不会回答问题时，老师总会鼓励我，让我敢于大声说出自己的想法。

这种支持和鼓励对我来说非常重要，让我敢于面对各种挑战和困难。

总的来说，老师的关爱是我们成长路上的重要支柱。

我们要珍惜老师的爱，向他们学习，成为有用的人。

写作重点:本文围绕老师的关爱展开，一方面具体说明老师的关爱表现在生活和学习中的方方面面，另一方面用个人亲身经历加以佐证，使文章更加生动感人。

同时，文章也提到了学生应该珍惜老师的爱，并在日后更好地发扬老师的教诲，成为一个有用的人。

用词分析:文中运用了丰富的状语和修饰语，如“无数的帮助和指引”、“耐心地陪着我一起解决问题”、“非常温暖”等，表现出作者的感性思维和良好的情感表达能力。

同时，作者恰当地运用了一些比喻和对偶等修辞手法加强文章表现力，使读者对文章的感受更加深刻。

范文2：老师的爱老师的爱是一份深情，一份责任，更是一种无私的奉献。

从上学开始，老师就带领着我们一步一步成长，他们为我们付出了很多，毫不保留地给予我们他们所有的知识，智慧和关心。

记得初入小学时，我不习惯寄宿生活，每晚都会想家，情绪低落。

这时，老师总是会找我谈话，用温柔的语言安抚我的心灵，告诉我：“每一个寄宿生都是我们班级的一员，班级就像我们的大家庭，我们大家都是互相关心和陪伴的。

”老师的话语虽然很简单，却给了我无限的力量，我逐渐适应了寄宿生活，也更加珍惜了老师的关爱。

老师对我的爱
我们的班主任兼语文老师是魏老师，她给我们班起名叫“起航”班，希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。

我们的数学老师是胡老师，英语老师是岳老师，每个老师都有自己独特的教学方法，都对学生有着深深的爱。

魏老师很温柔，不管我们谁犯了错误，都不会打骂，总是温柔地给我们讲道理。

虽然有时候也会责罚我们，但是那的确是我们做的不好。

比如有的同学不按时到校，不注意班级卫生，作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多，但是，在魏老师的眼里，每一个孩子都是平等的，都是优秀的，她是一个很公正的老师。

胡老师教给了我们很多的东西，不光是数学上的知识，还有生活中的常识和校园安全等。

她每节课都会让我们抄很多的习题，有些同学心里很抱怨，但是我知道，只有多做习题，我们的知识才能巩固，计算能力才能提高。

岳老师很严厉，每节课都会让我们背课文，背不过的还要抄。

还会让我们练习对话，提高语言表达能力。

她的严厉让我们很害怕，却让我们在考试时轻松自如。

魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱，胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱，岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱，老师这么多的爱是我们学习的无穷动力，我们有这么多的爱，还有什么理由不好好学习呢？。

老师的爱作文关于老师的爱作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于老师的爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于老师的爱作文1老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流；老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。

记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的地方。

老师发现后让我去办公室一趟。

我心里很害怕挨批评。

下课了，我走进老师的办公室，看见老师在批改作业，我没敢打扰，就站在那里。

不一会儿，老师回头看了一下。

看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。

”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。

然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。

这就是我的老师！这就是老师对我无微不至的关爱！关于老师的爱作文2我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着咱们。

她就是咱们的班主任——李老师。

李老师对咱们的学习抓的很紧。

在课堂上，她很严肃，不随便说笑。

她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。

在老师的带动下，咱们都养成了严肃认真的习惯。

老师说，咱们的父母咱们送到了这个学校，她就要对咱们负责任。

她是这样说的，也是这样做的。

不管是谁，学习上都不能掉队。

李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。

老师的爱作文老师的爱作文（通用40篇）在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的老师的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的爱作文篇1我最尊敬的人就是我们的语文老师。

她有一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜，看上去很文静，很有学问。

语文老师是我们的班主任，她非常喜欢同学们。

虽然她有时候对我们很严格，但是她都是为了我们好呀！希望我们个个都是好样的。

他每天都起早贪黑的忙碌着，把所有的知识都传授给我们。

这次期中考试，我们班的成绩考得都不是很理想，老师很着急，为了鼓励我们不要灰心，每天放学留下来帮我们补习功课。

直到同学们都回家了，她还在办公室仔细地批改作业。

上课的时候，总能听到老师那抑扬动听的讲课声，亲切感人的话语。

下课的时候，她就像我们的好朋友一样，关爱我们。

有时候还会跟我们一起玩有趣的游戏呢！老师对工作一向认真负责，把所有的时间和精力都花在了同学们身上。

有一次，老师的孩子发烧四十度，她很着急，但是，她还是在百忙之中抽出时间给我们上课。

我们被老师感动了。

还有一次，老师自己生病了，她脸上显得有些苍白，憔悴，但她依然带病坚持给我们上课。

每个同学比平常学得更认真，用心。

尽管老师喉咙沙哑，但是说出的每一个字都很响亮；尽管老师手有些颤抖，但是写的每一个字都很有力；尽管老师身体不适，但是她仍然咬牙坚持着。

老师这种默默无闻，无私奉献的精神就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，像勤劳的园丁一样，培育着我们，充分表现出一位忠诚于教育事业的一颗火热的心，真是太伟大了，真想对您说一声：“老师，您辛苦了！您真是我们的好老师！我们爱您”我们一定要努力学习，不辜负您的期望。

老师的爱作文篇2记忆中令我感动的事情有很多，或许是父母对我的关心，或许是同学对我的帮助，也或许是一位陌生人对我的问候，但最令我感动的是我的班主任刘老师对我们的关爱。

老师的爱作文(通用15篇)老师的爱是无限的，说不完道不尽，就象天上星星一样数也数不清。

有一些事让我记忆犹新、难以忘怀。

有一次，我的课堂作业本只写了一行就上交了，老师批评我学习态度不端正，并把我单独叫到办公室，耐心地指导我，以后如何把课堂作业此题目做好，发挥出自己最好水平，并能争优。

那时我非常难为情，自己漫不经心地作业，却给老师带来这么多麻烦，增添了老师的工作。

那时，我觉得严厉的批评也是一种特殊的爱。

还有一次，我的书写又快又好地完成了，老师当众表扬我书写最正确，并封我为“书写男一号〞。

我听了，真比喝了蜜还甜，快乐得不得了，一整天都在心里念叨着这个荣耀的称号。

那天一回到家，我就告诉妈妈这天大的喜讯。

我知道这是一种鼓舞人心的爱，鼓励着我热爱学习。

老师的爱，是纯洁真挚的爱，滋润着象小树苗一样的我，希望我日后能长成一颗结实的参天大树！老师会在我们最困难时，给了我们希望，如同用地图去发现宝藏。

“哎，数学老师又布置这么难的作业了。

〞金宣恒哭丧着脸。

“可不是吗，又多又难写。

〞王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。

“别闹了，等下邱老师来检查你们，发现了可就完蛋了！〞我急忙催促到，突然，邱老师进来了，好似随时准备着。

王恩慈小声对我骂了一句：“乌鸦嘴，说谁来谁！〞“我……〞“哎呀，不会写，不会写，怎么办呀，啊！〞我在心里默默说着。

邱老师似乎有透视眼一般，马上走到我的旁边：“你有什么不会的呀，怎么一直挠头皮，让我看看，到底是啥题？〞“是一个思考题，让我们数出里面有多少个三角形，可是最小的都有二十一个，然后，我就在这想啊想，可就是没有一条路让我过。

〞“那你一种类型一种类型地数吧，那样应该会好做一点，记得还要记在旁边，不会忘记。

〞终于，找到了答案了。

“老师，谢谢你辅导我，让我找到了答案。

〞“不用谢，只是你不熟悉，还有，下次上课不许再挠头皮了。

〞希望是一种动力，让你获取更多的东西，让自己充满了成就感。

真谢谢老师们，是她们给予我们希望、信念和坚持。

【五年级】关于爱的作文550字老师的爱老师的爱爱，是世界上最美好的感情之一，它可以让人们感受到温暖、激励人们不断成长。

作为学生，我们受到了许多的爱，其中最令人难忘的就是老师的爱。

老师，是一道明亮的灯塔，照亮了学生前进的道路。

他们像大海一样宽广，容纳了我们所有的困惑和烦恼。

每当我陷入迷茫的时候，老师总是耐心地倾听、细心地指导。

他们以他们的智慧和耐心，帮助我们找到正确的方向。

老师的爱，宛如一棵庇护我们的大树，让我们感受到了无私的关爱。

他们努力教我们知识，关心我们的学习进步和生活状况。

每当我遇到困难，老师总是鼓励我不要放弃，相信自己的力量。

在老师的爱的滋润下，我慢慢地成长起来，充满了自信和勇气。

老师的爱，像细雨般滋润了我的心田，让我感受到了一份温暖。

每当我生病在家无法上学时，老师总是第一个问候我的人。

他们会给我打电话，关心我的身体状况，还会给我带来课堂上的作业。

他们用实际行动，让我感到在校外也有家人一样的关心和呵护。

老师的爱，就像一盏明亮的灯，给了我无尽的启迪和支持。

他们教我如何做人处事，教我如何正确的对待他人。

他们用自己的言传身教告诉我，做一个善良、正直的人是多么重要。

在老师的爱中，我学到了许多的道理和真理，学到了如何去爱和被爱。

老师的爱，如同一道坚实的堡垒，保护着我们的成长。

他们不仅是我们学习的引路人，还是我们的知心朋友。

他们会严格要求我们，却从不放弃我们；他们会批评我们，却从不伤害我们。

在老师的爱下，我们的心像沐浴在阳光下的花朵一样，茁壮成长。

老师的爱，是一份无私的奉献，是一份珍贵的宝藏。

他们用自己的汗水和付出，帮助我们成才，实现我们的梦想。

每当我想起老师的爱时，心中涌动着一股无尽的感激和敬佩。

爱，是一种让人感动的情感，老师的爱更是一种伟大而博大的爱。

在未来的日子里，我会倍加珍惜老师的爱，用实际行动回报他们的辛勤付出，将老师的爱传递给更多的人，让爱在世界上绽放。

老师的爱作文（精选30篇）老师的爱作文篇1从小到大，老师给我们的爱是那么多，那爱是严厉的，是慈爱的，也是无私的，更是令我难忘的。

记得五年级上作文课时，那节课是邹老师教我们。

那一次，正巧是讲评上一次作文，邹老师抱着本子，迈着轻盈的脚步，微笑地走了进来。

我心想，老师看起来心情很好，一定是我们作文写得好！我便打起精神，背挺得老直的，准备迎接喜讯。

不料，当蒋老师说到评讲作文的时候，她翻着我们的作文本，脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情，然后变得严肃起来，语气也变得坚定严肃。

我吓了一跳，心想：完蛋了，晴天变阴天了！你瞧她老看着我，还时不时朝我瞪眼！死定了。

老师开始报名字、报分数了！我的心提了起来，眼睛不安地四处看，像个贼似的！本来活跃的教室里，突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了，死气沉沉的！老师像个判官一样，用眼睛打量着我们，似乎主宰着我们的命运！一串串名字、分数，从老师的嘴里冒了出来，只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上，其余的人都底着头。

眼看过去了一半，怎么还没报到我？正当我心里犯嘀咕，老师才报到我：“刘文，89，良！”我快速跑了上去，老师瞪了我一眼，她的眼睛里射出一股“尖锐”的光，看得我混身不自在。

我快速接过本子，头也不回地跑回座位上……老师的爱是无私的，也是严厉的，更是另外难忘的！老师的爱作文篇2老师的爱是什么样的爱呢？我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们，常常废寝忘食。

放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。

老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

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老师我爱你的作文篇19月10日，是教师节，这天，我看见许多小朋友手捧鲜花，献给下自己最敬爱的老师，这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。

张老师不高，有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。

最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

我最喜欢听张老师朗读课文了。

记得有一次，张老师朗读一篇课文，课题叫做《宋庆龄故居的樟树》，她那流水般的声音，真的把我带到了宋庆龄的故居，站到了那枝叶茂密的大樟树下，闻着它的香气，听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。

我听得入了神，全然不知老师在说什么，直到同桌踢了我一脚，我才回过神来，每次只要张老师朗读课文时，不管什么时候，我都会竖起耳朵，专心致志地听，听完后还在回味。

同桌好像成了我的闹钟，每当这时，他都会狠狠的踹我一脚，直到把我踹醒为止，有时我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他见踢不管用，就把橡皮放进我的嘴巴里，我我才猛然惊醒。

张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业，教我们课文，甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟，到了夜深人静的时候，他还在桌前为我们大家批改作业，张老师太辛苦了。

张老师为了下一代，呕泣心血，我好像对这位敬业的老师说一声：“你辛苦了，谢谢您！”老师我爱你的作文篇2读书，可以使我增加许多知识，也可以为我的生活增添无尽乐趣。

当我迷茫时，书籍让我走向理想的目标；当我愤怒时，书籍像一位知心的朋友，让我你慢慢平静；当我喜悦时，书籍让我收住骄傲，留心观察身边更绚丽的事物。

俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。

对于这句话，我有很深的感悟。

在寒假时，我读了一部书，叫《明朝那些事儿》。

最初读它，只是看热闹，可到了后来，就被“当年明月”的文笔深深地吸引了，简单是爱不释手。

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老师对我的爱作文1正当玉兰花开得烂漫之时，我怀着不舍离开了家乡来到上海，在这座弥漫着甜美花香的大城市中，略含着一丝陌生的气息。

一切手续办好之后，我便踏进了学校。

学校周围一切寂静，只有朗朗读书声入耳。

走进学校底楼大厅，一位女老师向我微笑走来，父亲见到有老师来，便打了声招呼就离开了，我愈加的害怕与不安了，在与父亲说“再见”时竟流下了眼泪，这位年轻的女老师便用双手搭在我的肩膀上推着我上楼，并在我耳旁轻轻说了一句：别害怕。

那双手搭在我的肩上是那样的温暖，仿佛给了我勇气与信心一般。

于是我不再害怕陌生的环境，在顾老师的帮助下很快的融入了集体。

后来，因为我的学习优秀，并且在学校表现突出，所以学校派我参加“文明小使者”的竞选，可是要参加这个竞选需要准备许多的材料，光靠我一个人的力量是不够的。

那天下午放学后，我便与顾老师留下来在办公室里准备资料，直到七点钟，顾老师与我才离开，他还将我送回了家，夜幕之中，一个黑瘦的身影缓缓离去，心中便产生了一种感激与不安。

第二天，看到顾老师眼睛肿肿的，得知她昨天为我准备材料一直到深夜三点钟……我顿时震撼了，他居然为了我工作到那么晚，她的无私与对学生的关爱负责深深打动了我。

经过重重考验与选拔，最终我得了银奖，她没说设什么，脸上只是露出了灿烂的微笑，我与顾老师都胜利了，这个军功章不仅属于我，还属于她……记得在离别的时候，她哭了，那是我第一次看见她哭。

他抚摸着我的头，说道：“要是你能留下来就好了，真希望你能留下来，如果政策能改变就好了，真不希望你离开……”他是一个不善言辞的人，但那几句简单的话语我明白，我都懂，有太多的不舍说出……最后，我还是含着泪花不舍得离开了校园，离开了上海，离开了她……尽管结局很悲，但是他的慈祥、亲切、对学生的关爱与付出我永远都不会忘怀。

关于老师的爱作文450字六篇作文一：我眼中的好老师一位好老师不仅要有丰富的知识储备，更要有爱心和耐心。

我有一个好老师，她总是不厌其烦地帮助我解决问题，让我感受到了老师的爱。

她也经常关心我们的生活，为我们开展许多有趣的活动。

因此，我非常感激这位好老师，也希望自己将来能成为像她一样的好老师。

作文二：老师的爱温暖着我在我成长的过程中，老师的爱一直是我的动力和支撑。

他们不仅教授知识，更是耐心地为我们排忧解难。

有一次我生病，老师专门到家里探望我，让我感受到了温暖的关怀。

老师的爱像一束光明，照亮了我的成长之路。

作文三：老师的爱像阳光般温暖老师的爱像阳光般温暖，总是照耀着我们每一个人。

有一次我做错了作业，老师并没有责备我，而是耐心地讲解，让我明白了自己的错误。

这让我感受到了老师的关爱，也让我更加认真地学习。

老师的爱是无所不在的，它温暖着我们的心灵，支撑着我们的成长。

作文四：感恩老师的爱老师的爱是我成长中最宝贵的财富。

他们不仅在学业上教导我们，更是在生活中给予我们许多关怀和帮助。

每当我遇到困难时，老师总是在身边支持我，让我感到了无尽的力量和勇气。

因此，我要感恩老师的爱，也要以此为动力，努力奋斗，回报老师和社会。

作文五：老师的爱是美好的回忆在我心中，老师的爱是美好的回忆。

他们用自己的智慧和爱心，教导我们成长，让我们走上一条正确的道路。

我记得有一次考试失利，老师并没有责备我，而是给了我鼓励和支持。

这份关爱激励着我，让我更加坚定了自己的信心。

老师的爱，是我成长中最美好的回忆。

作文六：成为一名有爱的好老师老师的爱是无私的，也是宝贵的。

作为一名学生，我深深感受到了老师的爱，也希望将来成为一名有爱的好老师。

我将会用自己的智慧和爱心，教导学生成长，让他们在成长的路上感受到无尽的关爱和支持。

因为，老师的爱不仅是给学生的礼物，更是学生回报老师的最好方式。

老师对我的爱作文老师对我的爱作文（精选33篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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老师对我的爱作文篇1爱，是人类最美好的情感……爱，使人间充满温暖……学完书法后，外面下起了倾盆大雨，我壮着胆向外走去，可外面已经是水的天地，我寸步难行。

老师见我这么久还没回去，便问道：“杨晋，你怎么还没回去啊？是不是没有伞呢？没有的话，我送你回去吧！”我有点不好意思，吞吞吐吐地说：“是……的，我……没有……带伞。

”正说着，他已经撑开雨伞带我“踏上了征程”。

他把伞的大部分打在我的头顶上，自己的一边肩膀却落在了大雨中。

到家门口了。

“谢谢老师！”我感谢万分地说。

老师摸了摸我的头顶，撑起雨伞走回了倾盆大雨中。

望着老师远去的背影，想起平时在学习书法的过程中，老师总是不断地鼓励我、鞭策我。

字写得好的时候，老师为我竖起大拇指；字写得不好的时候，老师认真细致地为我指出不足，不断地促使我进步。

老师总说我是他最爱的学生，在我身上倾注了大量的心血。

“谢谢你的爱，老师！”我在内心深处真诚地说。

老师对我的爱作文篇2老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵;老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。

在我7岁的时候，我刚上一年级，来到陌生的学校，抱着妈妈的大腿，哭喊着：“妈妈，我不要上学。

”妈妈无奈地对老师说：“抱歉，还请你多多关照一下陈宣午。

”张老师蹲下身子，摸着我的头并亲切地说：“小朋友，不要哭了，如果你不坚强，就不能像奥特曼一样勇敢了。

”我擦着眼泪说：“我要做一名像奥特曼一样无敌的战士。

”我和妈妈告别之后，战战兢兢地走进教室，老师在后面嘱咐：“加油，奥特曼。

”我听到这句话，我鼓起勇气做了自我介绍。

老师带头鼓起了掌声。

放学后，老师带我去吃饭，我有点害怕，老师鼓励我：“你只要多吃饭，多运动，就会有和奥特曼一样的强壮身体。

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老师对我的爱作文1老师，您是园丁，我是花朵，您辛勤地浇灌看我，我要对您说一声谢谢。

有一天早晨，我照常来到学校，但我发现事物都开始模糊起来。

天哪，我的眼镜又要增加了，但我又怕老师责怪我总是看电视，玩电脑，一直没和老师说。

上课时，我眯着小眼睛，但还是看不见，就这样，一节课总算“混”过去了。

但暴风雨还在后面，这时，老师突然叫了一下我的名字。

我吓得直哆嗦，慢慢吞吞地走到老师面前，低下头，心想：糟糕，老师肯定发现了。

怕老师责怪，我已经看到那画面了，不忍直视。

突然，老师伸出手，我紧闭双眼，心跳加速，等待着暴风雨的来临。

但没想到，老师摸了摸我的头，关心地说：“怎么了，刚才眼睛一直眯着，是看不清楚吗？”我轻轻地点了点头。

“是不是眼镜度数又增加了？”老师皱了皱眉头，问。

我用小到只能让自己听见的声音说：“是的。

”老师让我先去准备上下一节课，我就转身离开了。

第二节课老师把我的位置调到了第一排，“看得清楚吗？”老师小声问了一句。

顿时，我只觉得眼睛又清楚了，原来黑板上看不清楚的字又都看清楚了。

我点点头，老师又说：“晚上去配一副新眼镜。

”说完后，老师又看了看我，眼神那么仁爱，那么慈祥，还露出母亲对孩子的那种爱，更露出对我的关心，让我倍感亲切。

开始上课了，字看清楚后，我又恢复了状态，听得可认真了，不知不觉就下课了。

就这样，我在第一排坐了一天。

老师，您有时对我严厉，那是为我好，谢谢您。

老师给了我许多爱，我要感谢您。

老师对我的爱作文2一般在秋天，我都会十分高兴，主要有两个原因，第一个是天气会十分凉爽，而第二个则是开学了，我又可以与同学们一起学习、玩耍了。

但是这个秋天却不一样，因为我生病了，在这个秋天里，虽然痛苦伴随着我，但老师对我的关心，却使我无比感动。

【五年级作文】老师之爱_1500字老师之爱老师，是一束绽放的阳光，照亮着我们成长的道路；老师，是一片沃土，滋养着我们茁壮的梦想；老师，更是一份深情，温暖着我们前行的心灵。

老师的爱，就像一股清泉，润泽着我们的心田；老师的爱，就像一轮明月，温暖着我们的心窝。

今天，我想跟大家分享一下老师之爱。

老师是我们成长中最重要的人，她教会我们知识、引领我们成长，更重要的是，她用爱心教育我们。

当我们遇到困难的时候，老师总是义不容辞地给予帮助，她耐心地给我们讲解，细心地指导我们，让我们在迷茫中找到方向，在挫折中增长坚强。

我记得有一次，我在课堂上不小心把书包打翻了，书和文具散落一地，我慌了神，但是老师没有责怪我，她一边帮我捡拾书包，一边安慰我说：“没事，小心一点就好了。

”听了老师的话，我感到很温暖，觉得老师真的像我的妈妈一样关心我。

老师之爱，在于她对学生的关心。

每当我们生病的时候，老师总是第一个关心我们的人，她会为我们送来温暖的慰问，关切地询问我们的病情，给予我们最贴心的关怀。

我记得上个月，我感冒了，老师知道后特意给我熬了一碗姜汤，还让同学们给我带来了一些水果，让我感动不已。

老师的一份关心，就像一把小伞，挡住了风霜雨雪，让我们感受到满满的温暖。

老师的爱还体现在她对我们的教诲中。

她教会我们知识，指导我们做人做事，更重要的是，她教会我们做一个对社会有用的人。

每当我们犯错的时候，老师总是用心地引导我们，教育我们，而不是简单地惩罚我们。

当我们遇到困难的时候，老师也总是第一时间给予鼓励和支持，让我们勇敢面对困难，找到解决问题的办法。

我记得有一次，我在班级遇到矛盾，和同学发生了争执，我感到非常委屈和难过，但是老师耐心地和我交流、开导，让我明白事情的原委，最终和同学和解。

老师的教诲，就像一盏明灯，指引着我们前行，让我们更加明白事理，更加懂得尊重他人。

在我们的生活中，老师之爱无处不在，她默默地为我们付出着。

在我们面临考试的时候，老师总是用心地帮助我们复习，竭尽所能让我们学有所成；在我们生日的时候，老师总是送上最真诚的祝福和礼物，让我们感到生日更加快乐；在我们取得进步的时候，老师总是毫不吝啬地夸奖我们，让我们更加努力。

老师的爱作文老师的爱作文（精选21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的老师的爱作文，希望对大家有所帮助。

老师的爱作文篇1他们像蜜蜂，在天地间辛勤劳作!他们像园丁，精心培育祖国的花朵!他们像蜡烛，燃烧自己，照亮别人!他们像石子，为我们铺平前方的道路!他们像灯塔，指引我们前进的方向!他们像渡船，把我们载向成功的彼岸……他们就是无私奉献，值得我们尊敬的老师!感人的老师有很多，林俊德爷爷就是其中一位。

20xx年5月31日上午，在陕西省西安市唐都医院出现了震撼人心的一幕：一位病人，身上插着四根管子，戴着氧气罩，由两个人扶着肩膀和头，他手握鼠标，坐在电脑前整理科研资料。

最后，他视力模糊，实在坚持不了了才被搀扶到病床上，他累了，躺下了，这一躺就再也没有起来!从病重住院到去世，林爷爷重复最多的一句话就是“我要工作。

”不知不觉，泪水模糊了我的双眼，思绪飘远，班主任庄老师的身影却越来越清晰地浮现出来。

记得去年秋天，由于气温骤降，我们班上的同学开始陆续着凉感冒，几乎每天都有同学呕吐或咳嗽，班主任庄老师看在眼里，急在心里。

第二天，她亲自去药店买好甘草、板蓝根等中药，又用自家的水壶精心煮好后拿到教室里来，亲切地对我们说：“请有杯子的同学到我这儿来倒一杯预防感冒的中药。

”我一听，赶紧拿上杯子到庄老师那儿去，排的队伍很长，好不容易才轮到我，庄老师体贴地对我说：“下课多喝些水。

”我感动地说了声“谢谢”就回到位置上了，喝了一口，哇!好甜呀!这是任何药也比不上的味道，因为它包含着庄老师对我们浓浓的爱!亲爱的老师，感谢您将我们引入知识的殿堂!感谢您对我们无微不至的关心!老师的爱作文篇2在家里，在大街上，在小区里，在校园里贩贩无论是大家，还是小家，到处都充满着爱。

但老师对学生的爱，就像母亲对孩子的爱，老师对学生的爱，就像园丁对小花的爱！老师的爱，让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。

老师的爱五年级作文(精选9篇)老师的爱五年级作文1记得一个夏天的午后，老师来给我们上课，我们全班同学都无精打采，老师没批评我们，而是让我们做游戏，课堂氛围一下就活跃起来。

老师坐在旁边一边批改作业，一边微笑着看我们玩。

游戏结束时，老师亲切地问我们：“你们知道为什么让你们玩游戏吗？”我们都愣住了并摇着脑袋回答：“不明白。

”老师意味深长地说：“孩子们，我要让你们在快乐中学习，游戏中成长。

你们现在还小，如果学习任务过重，就会讨厌学习，体会不到学习的快乐啊！”记得还有一次，班上几个同学敷衍完成了老师布置的家庭作业，老师把他们叫到办公室，没有用严厉的语言斥责他们，而是亲切的告诉他们完成作业的重要性，让他们明确学习目的，以后再别这么做了，在老师的引导下几个同学惭愧地低下了头。

老师，您是蜡烛为我们点亮心灯；老师，您是人类灵魂的工程师，给了我们无微不至地帮助和关心，给了我们光和热。

在此我真诚地对您说一声：“谢谢您，我们的好老师！”弥漫在我们的四周，?古印度亚柏格皇帝曾驱遣三百余只「象兵」向敌八千余名重兵据守的希托安要塞进攻。

就像阳光明媚的天气。

我从小就爱吃水果，尤其是吃苹果！时间过的真快，快乐的暑假时光一下就过完了。

这次妈妈“变脸”是好的。

赛福威十分爽快！瞧瞧，这"悦耳"的歌声弄得邻居家的小狗叫个不停，家的鱼儿在缸中乱跳，小兔子也没胃口吃饭了。

老师的爱五年级作文2我的语文老师很关心班上的同学，几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。

不过，刚开始，我并没有喜欢上语文老师。

曾经我一直都在想这个问题，为什么石老师每天要让我做那么多的作业？为什么要对我那么严厉？听写错一个，一遍又一遍地要求重写。

为什么要给我们提那么多的课堂纪律……后来我才明白，石老师都是为了我好，那是石老师对我的爱……古语说得好：严父出孝子，慈母多败儿，老师就是我在学校时的爸爸。

她给我们布置作业，是希望我们通过这样的方式来提升自己。

老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。

【五年级】关于爱的作文550字老师的爱五年级的时候，我认识了一个特别特别善良的老师，她叫李老师。

她不仅善良，而且有一颗无私的爱心。

每次看到同学们哭泣或者困难时，她总是不惜一切帮助他们。

这才是真正的爱！在我们五年级的阶段，学习很紧张，考试也非常非常多。

有时候我会犯迷糊，有时候会因为成绩不理想而低落。

但是，每当我需要帮助，李老师总是第一个赶到我身边的人。

她总是真诚地关心我，用自己独特的方式帮助我克服困难。

她告诉我，每个人都有成功和失败，但只有不害怕失败且不放弃的人才会成为真正的胜者。

这样的话，我感觉好像用双脚踏在了实地上似的。

还有一次，我的好朋友小明在上课的时候哭泣，因为她的父母要离婚。

她没法集中注意力，就连体育课也不能去。

然而，老师并没有惩罚她，反而当下伸出友爱的手帮她。

老师用她的同情心和耐心，耐心地倾听她所说的所有话，给了她充分的支持和鼓励。

最后，小明恢复了正常，还成功通过了测试。

这表明，老师的爱不单单是可以指导我们学业，还可以帮我们摆脱心理上的问题。

老师的爱是永恒的。

无论是在课堂上还是课外时刻，无论是在随时随地发生的事情中她都处于第一线，为我们提供支持和帮助。

当我获得超过90分好成绩时，她会向我表示赞赏；当我身处某些棘手的情况中时，她会鼓励我去挑战；在我需要她的帮助时，她会优先解答我的问题。

这些事情让我感受到了她不断流淌的爱。

总之，我真的很爱我五年级的老师李老师。

她的无私心和真诚的爱极大地影响着我，让我在学校和生活中变得更加独立，也更有自信。

我希望她知道，她的爱将会伴随着我今生，成为我前进路上的动力！。

老师的爱
老师的爱是嫩芽上滚动的晨露，让嫩芽变得更加清新、美丽；老师的爱是一抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望，师爱围绕在我们的身边。

在我上小学的时候，我的辅导老师是方老师，方老师和蔼可亲，平易近人。

上课时，她是我们尊敬的老师；下课了，方老师便成了无话不谈的好朋友。

记得在一个夏天，有一次我刚刚坐在辅导班里，突然间觉得鼻子里热乎乎的，还没有弄清楚怎么一回事，鼻子里就流出来鲜红的血，这时，方老师走了进来，见我在流鼻血，就飞快地走过来递给我一张纸巾，我擦了几下，方老师说：“快，把右手举起来！”我把右手举了起来。

方老师一边为我擦鼻血，一边用关切的目光看着我说：“还流鼻血不了？”我笑着对方老师说：“方老师，不流了！”方老师也笑眯眯的对我说：“记得，以后可不能再调皮了，要不然可又要出鼻血了。

”我听了方老师的话点了点头。

从此，每当看着方老师的时候，方老师的话语便回响在我耳边。

还有一次，我有几道题不会做，便匆匆忙忙地去找方老师，走进方老师的办公室，只见方老师正在浇花。

我一敲门，方老师满面笑容地说：“有什么事吗？我上气不接下气地回答说：”方老师，我有几道题不会，想让您教教我。

“于是，方老师坐了下来，不厌其烦地教我，直到我弄懂为止。

师恩如山，师爱似海，岁月擦不掉，莘莘学子永远难以忘怀的如山的
师恩，似海的师爱！
小河奉献给大地，白云奉献给蓝天。

老师，您把您的一生毫无怨言的献给学生。

您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条知识的海洋。

【五年级】关于爱的作文550字老师的爱
老师是我们成长道路上的引路人，他们不辞辛劳地教导我们，不求回报地关注着我们。

从小学到大学，我们都有老师的庇护和指引，而这种爱，常常是我们终身难忘的。

我还记得小学时我的语文老师，她总是耐心地帮助我，让我明白汉字的奥妙和语文的
魅力。

她从不催促我，而是以温暖的微笑和真诚的关怀，鼓励我向前。

她给我留下的印象是：语文是一门美好的学科，而老师则是我们心中的一束光。

然后我进入了初中，我的数学老师给我留下了深刻的印象。

初中的数学似乎比小学要
难懂一些，但我的老师不仅仅是教我数学知识，还教我如何沉着冷静地面对挑战。

每当我
像一只迷途的羊犬一样彷徨时，我的老师总是给我以指引和支持。

我明白了，数学老师并
不仅仅是个为我传授公式的导师，更是我成长过程中的关怀者。

大学，是人生旅程的另一个起点。

我的大学教授让我明白了学术研究的奥秘和学术研
究所带来的深度思考。

他引领我们去探索生命的真谛，让我们了解真正的自己。

他不仅培
养了我的学术能力，也帮我拓展了人生的视野。

在我最失落和无助的时刻，他是我心灵的
支柱，给我带来方向和指导。

老师的爱，不仅仅是知识的传授和技能的培养，更是一份无私的关怀和深刻的教育理念。

生命中的每个人，都需要得到来自他人的关怀和支持，特别是在我们成长道路中。

老
师的爱是一束永不衰弱的光，它指引着我们走向光明的未来。

在此，我向所有老师表示感谢，因为他们的爱，让我们在成长的道路上不断前行，不断发掘我们潜在的可能性。