泡泡作文500字
篇一：有趣的泡泡徐子杰
今天，科学张老师让我们在家里自己做泡泡水，下节课看谁吹的泡泡又大又亮。张老师的话还没说完，大家就高兴的喊了起来。
回家以后，我就赶紧找爸爸商量制作泡泡水。我和爸爸分了工，爸爸负责去找材料做吹泡泡的工具，我来制作泡泡水。因为是第一次制作泡泡水，所以我选择上网查阅泡泡水制作资料，经过查看筛选，最后我确定了一种简便有经济的配方，那就是用甘油、水、洗涤灵，比例是1:4:4来制作。于是，我取来了瓶子，开始制作泡泡水，经过我的努力和细心工作，泡泡水终于制作好了。
我取来了爸爸做好的吹泡泡工具，高兴的蘸了一下我做的泡泡水，轻轻一吹，泡泡还没吹出来就爆炸了，唉！第一次的制作的泡泡水失败了。我并没有灰心，我又查阅资料改进泡泡水制作方法，按比例加点糖、胶水继续搅拌，我心想泡泡水还要吃糖，哈哈！真不可思议。经过我反复的改进，渐渐地我发现水面上浮起了一些白沫，不一会儿水面上漂满了白泡。我想：可能泡泡水已经制好了吧！于是我拿起管子轻轻一吹，结果竟然成功了！只见五颜六色的泡泡争先恐后地从管子的顶端涌出来，就像天女散花一般美丽极了！我按捺不住心中的喜悦，拿起杯子，跑到楼下在院子吹起泡泡来。
第二天我将制作好的泡泡水带到学校，我吹的泡泡又大、又亮，而且不易破损，受到的老师的表扬，同学们向我投来了羡慕的目光。同学们，你们想吹吗？那就一起动手来制作有趣的泡泡吧！
篇二：多利和泡泡[500字] 黄文姝
在一条小河里，住着一只小水狸，它叫多利。别的小水狸都爱在水中嬉戏，可多利不一样，多利喜欢吹泡泡。
一天，多利坐在岸上吹泡泡，别的小伙伴都在游泳，一只小水
狸钻出水面，它好奇地看了看多利，朝它游过去。它问：多利，你怎么不去跟大家一起玩呢？多利只是笑笑，继续吹泡泡。多利吹的泡泡一直飘啊飘啊，飘到了一朵云旁边，和云融为了一体，然后，泡泡破了，云上撒下几滴小小水滴，滴在了多利头上，多利的脸绽放出开心的笑容，像一朵花。那只小水狸看了，跳上岸，坐在多利旁边，好奇地问：你为什么这么喜欢吹泡泡呢？这很有趣吗？多利抬头望着天空，说：我觉得它们会把我的笑脸写在它们的脸上，放飞到天空，让更多更多的人快乐。哦，那，你等等我，我去给你拿样东西。说完，那只小水狸跑进森林，过了一会，小水狸拿着一个漂亮的气球，从森林里跑出来，对多利说：给，在上面画个笑脸，再把它放到天空吧。多利又笑了，它拿了一枝笔，在气球上画了一个笑脸，然后把气球放飞到了天空上。
这时，水狸爷爷拄着拐杖走过来，它对多利说：孩子，我这有
很多吹泡泡的用具和气球，都送给你吧！谢谢您，水狸爷爷！多利感动地说。
从此以后，多利不再是以往那个孤僻的多利了，它最喜欢做的事，就是和小伙伴们一起放气球，吹泡泡，向人们播撒快乐的种子。现在，人们只要抬起头，就会看到空中许多五彩缤纷的气球和泡泡，便情不自禁地绽开会心的微笑。
篇三：泡泡的梦任艺
泡泡，是极为普通的。它总是被孩子们轻易地，悄无声息地创造出来，又在空中无声破灭。但是，在泡泡短暂的一生里，它们，也从没放弃过追寻梦想。
灵湖广场上总是热闹非凡，到了晚上更是如此。橘黄色的灯光洒在波光粼粼的湖面上，许多孩子都在吹泡泡。
我站在灌木丛旁边的石头上，周围是一棵棵大树，枝叶繁茂，挡住了大多数光线，只透下斑斑驳驳的光影，洒遍草地。突然，一个泡泡出现了，巴掌大小的它小心翼翼地飞了过来，在空中跳跃，绕过一棵又一棵大树，它好像怀着一个梦想，穿过这片小树林。不过风并不配合，把它吹向一丛灌木，我心里一惊，幸亏它一下子升高了，幸免于难。好险！可惜就在这时，一个小男孩跑过来，双手一拍，泡泡消失了。我不禁打心底儿里惋惜。不一会儿，又飞来一个泡泡，这是一个大泡泡，像一个皮球。它好像也怀着与前一个泡泡同样的愿望，小心飘动着。看似挺顺利，可是它实在是太重了，空气托不起它，它越飞越低，刚飞到一半，被一根长长的草尖儿戳到，也碎了。又来了一个泡泡，亮晶晶的，难道也是来完成这个梦想的？这个泡泡只有一元钱硬币大小，它在树丛间一会儿左拐，一会儿右拐，一会儿往上飞，一会儿往下降，一会儿被树叶挡住了，一会儿又从树枝间探出脑袋。一会儿飞进黑暗中，一会儿又躲进光影里。它飞出了树丛，慢慢升高，橘黄色的灯光照耀着它，它闪着奇异的光芒，粉红、淡绿、金黄、浅蓝的颜色互相交织着，渗透着，像彩虹，像梦的赞歌！
泡泡终于完成了这个梦。
泡泡都有梦，作为一个人，更要有梦。梦从不会轻易地为大家敞开大门，却又是激励人前行的动力，梦，像一棵果树，果实是甜美的，但长得很高，只有经过不懈努力，才能享受到成功的果实。
让梦想的笛声吹起，让梦想的鸟儿鸣唱！追梦，书写属于自己的诗篇，谱写属于自己的乐章。
篇四：有趣的泡泡王昊昱
周五科学课张老师通知我们：下节课我们要进行吹泡泡。听到这个消息，大家都非常高兴，顿时教室里沸腾起来。张老师说：下来我告诉大家要准备的材料和工具。教室里立刻安静下来，大家都屏气凝神，认真听着张老师的话。
今天是周一，最后一节课就是科学课了，我们要进行吹泡泡。虽然以前也吹过泡泡，可是从来没自己准备过材料，也没有和这么多同学一起体验过，所以我抑制不住内心的兴奋。终于到了科学课了，张老师走进教室说：今天的天气不错，我们去操场上，吹泡泡。大家拿好材料，排好队，下楼。来到楼下，张老师说：大家自由组合，拿自己准备好的材料开始吹泡泡。下课的时候告诉我大家发现了什么。
我和白振南、杨以轩一起吹泡泡。我们准备先配制泡泡水，我们往瓶子里加了一些消毒液、香皂和胶水，来到水房给瓶子里又接了一些水，开始搅拌。搅拌完后。我们迫不及待的拿出吸管沾泡泡水，开始吹了。可是泡泡水怎么也不听话呢？白振南说：可能是水加的太多了。我们就把一些水倒掉了。加了一些消毒液。泡泡水终于听话了，我们吹出了一个个漂亮的泡泡。我又跑到王泽沁那里，刚好他吹了一个大泡泡，在阳光下五彩缤纷，我很羡慕，也沾了一下他的泡泡水，可是为什么我没能吹出那么大的泡泡呢？然后我又跑到袁煜皓身边，只见他对着瓶子拿嘴巴对着吸管咕嘟嘟，瓶口冒出了一串串小泡泡，就像一条条毛毛虫从瓶子里爬了出来。我一回头看见李昕娟在乒乓球案子上吹出了大套小的泡泡。一个个美丽泡泡
