英语个人研修计划模板
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英语个人校本研修计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!英语个人校本研修计划8篇要想确保研修计划的可实施性,首先要对个人能力做好全面审视,随着研修工作的开始,大家此时一定都在制定研修计划了吧,本店铺今天就为您带来了英语个人校本研修计划8篇,相信一定会对你有所帮助。
个人英语研修计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024英语教师个人研修计划表2024年英语教师个人研修计划表一、研修目标:提升英语教学水平,丰富教学方法,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
二、研修内容:1. 提高英语听力技能a. 参加英语听力训练课程b. 阅读专业英语教育杂志,提高对听力教学的理解和掌握。
2. 增强词汇教学能力a. 学习词汇教学方法,掌握新的词汇教学技巧。
b. 阅读相关教育书籍,了解最新的词汇教学研究成果。
3. 深化阅读教学理念a. 参加阅读教学研讨会,了解最新的阅读教学方法和理念。
b. 与其他英语教师进行交流,分享阅读教学经验。
4. 发展写作教学策略a. 学习写作教学方法,提高写作教学的针对性和有效性。
b. 设计写作任务,鼓励学生积极参与写作活动。
5. 创新口语教学手段a. 学习口语教学理论,掌握现代化的口语教学策略。
b. 积极运用多媒体和互联网资源,设计生动有趣的口语教学活动。
6. 强化语法教学能力a. 学习语法教学方法,提高语法教学的有效性。
b. 制定个性化的语法教学计划,帮助学生理解和掌握语法知识。
7. 深入了解跨文化沟通a. 学习跨文化交际理论,提高跨文化沟通能力。
b. 通过参观国外语言学习机构和与外籍教师交流,增进对外文化的了解。
8. 探索信息技术在英语教学中的应用a. 学习利用信息技术进行英语教学的方法和技巧。
b. 设计网络课程和使用教学软件,提高英语教学的灵活性和针对性。
三、研修时间安排:月份\t具体研修内容\t研修时间\t研修目标1月\t参加英语听力训练课程\t每周一次课程\t提高英语听力技能2月\t阅读专业英语教育杂志\t每周阅读1篇\t提高对听力教学的理解和掌握3月\t学习词汇教学方法\t每周学习3小时\t增强词汇教学能力4月\t阅读相关教育书籍\t每周阅读1本\t了解最新的词汇教学研究成果5月\t参加阅读教学研讨会\t一次会议\t深化阅读教学理念6月\t与其他英语教师交流\t每周交流1次\t分享阅读教学经验7月\t学习写作教学方法\t每周学习3小时\t发展写作教学策略8月\t设计写作任务\t每周设计2个任务\t鼓励学生积极参与写作活动9月\t学习口语教学理论\t每周学习3小时\t创新口语教学手段10月\t设计生动有趣的口语教学活动\t每周设计2个活动\t 提高学生口语表达能力11月\t学习语法教学方法\t每周学习3小时\t强化语法教学能力12月\t制定个性化的语法教学计划\t每周计划2个课程\t 帮助学生理解和掌握语法知识四、研修成果评估:1. 考核成绩:参加英语教学研修课程的考核,评估研修效果。
2024年英语个人研修计划范文目标:通过系统的英语研修,提高英语听、说、读、写能力,达到能够自如地进行英文沟通和理解的水平。
一、听力训练1. 听力材料:选择一些适合自己水平的英语听力材料,包括英语新闻、英语电影、英语广播等。
2. 听力练习:每周至少进行3次听力练习,通过听力练习提高对英语的听力理解能力。
3. 听力策略:学习和掌握一些提高听力效果的策略,如预测内容、注意关键词、注意听力模式等,提高听力效果。
二、口语训练1. 口语练习:每天进行英语口语练习,可以通过模仿英语发音、跟读英语材料、与外教交流等方式进行口语训练。
2. 口语表达能力:通过参加英语角、与英语母语人士交流等方式提高口语表达能力,增强口语自信心。
3. 口语对话练习:每周至少进行3次口语对话练习,可以找到语伴或者参加英语口语训练班,与他人进行英语口语对话练习。
三、阅读训练1. 阅读材料:选择适合自己的英语阅读材料,包括英语文章、英语小说、英语杂志等。
2. 阅读频率:每天至少进行半小时的英语阅读,通过长期的阅读训练提高英语阅读理解能力。
3. 阅读技巧:学习和掌握阅读技巧,如浏览法、略读法、细读法等,提高阅读效果和速度。
四、写作训练1. 写作练习:每周至少进行2次英语写作练习,可以写英语日记、英语作文等。
2. 写作课程:参加英语写作课程或者参加写作讲座,学习和掌握英语写作技巧和范文写作方法。
3. 写作修改:学习和掌握写作修改技巧,通过对自己的写作进行反复修改和改进,提高写作水平。
五、语法和词汇训练1. 语法学习:每周学习和重复巩固一些基础的英语语法知识,通过语法学习提高英语语法运用能力。
2. 词汇积累:每天背诵一些新的英语单词,通过词汇积累提高英语词汇量。
3. 语法和词汇应用:通过练习和运用语法和词汇知识,提高语法和词汇的应用能力。
六、培养兴趣1. 英文歌曲:每天听一些英文歌曲,提高对英语音乐的欣赏和理解能力。
2. 英语影视剧:每周观看一些英语影视剧,通过观看英语影视剧提高对英语的理解和运用能力。
英语研修计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2025初中英语教师个人校本研修工作计划(精选6篇)2024初中英语教师个人校本研修工作计划篇1一、工作思路本学期武进区教师发展中心初中英语教学研究工作的主要任务是:依据市教科院和我区教师发展中心的工作计划,努力创建务实、创新、高效的教育教学研究工作新常态。
坚持以课程改革为中心,切实履行研究、指导、服务的职能,遵循教育教学规律,直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战,努力促进初中英语学科教研方式的转变和教师的专业成长,积极推进素质教育,努力培养学生英语核心素养,为武进区基础教育的内涵发展、均衡发展、优质发展作出新的贡献。
二、主要工作(一)深化课程改革1、制订切实可行的新课程研修方案,提高研修的实效性。
科学设计学科过程性研修方案,采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解,提升教师用好教材及开发课程资源的能力。
2、加强学科中心小组建设,正常开展初中英语教学设计指导小组、命题指导小组和微型课题研究指导小组的活动,促进优秀教师专业成长。
3、继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修。
改进研修模式,增强过程性研修的针对性和有效性,引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为,全面提高广大英语教师课程实施的能力。
4、进一步加强络教研和我区英英语资源库建设,为教师们提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。
(二)加强教学研究1、继续开展多种形式的教学常规调研活动、观摩活动和专题研究。
2、引导教师重点实践研究初中英语阅读教学,以培养学生的英语阅读素养为核心,探索课内外阅读的多样化实施途径。
3、组织各年级课堂教学同题异构研讨活动,引导教师探索学科教学中的研究性学习方式,分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。
4、组织好区级青年教师基本功比赛活动,坚持公平、公正、公开的原则,为教师发展提供良好的平台,争取在省市级基本功比赛中获得佳绩。
5、为学校提供有效的教学指导。
对学校进行英语课堂教学和教学管理的指导。
2024年英语教师个人校本研修计划全文共10篇示例,供读者参考篇1Hey guys, I'm super excited to share my personalschool-based research plan for 2024 with you! As an English teacher, I'm always looking for ways to grow and improve, so I've come up with some cool ideas for my professional development this year. Let's check it out!First off, I really want to focus on incorporating more technology into my lessons. I think by using things like interactive whiteboards, educational apps, and online resources, I can make learning English more fun and engaging for my students. I plan to attend workshops and training sessions on how to use technology effectively in the classroom, and I'll also be doing some research on the latest innovations in educational technology.Another thing I want to work on is my own language skills. As an English teacher, I think it's super important for me to keep improving my own English proficiency. I'm going to sign up for a language exchange program where I can practice speaking withnative English speakers, and I'll also be taking some advanced English courses to brush up on my grammar and vocabulary.I also want to focus on creating a more inclusive and diverse classroom environment. I'll be attending seminars and workshops on diversity and inclusion in education, and I'll be working with my fellow teachers to come up with strategies for making our school a more welcoming place for students from all backgrounds.Overall, I'm super pumped to get started on myschool-based research plan for 2024. I think by focusing on technology, language skills, and diversity, I can become an even better English teacher and create an even more awesome learning experience for my students. Let's do this, team! 2024, here we come!篇2Hey guys, I'm so excited to share my personal school-based research plan for 2024 with you all! As an English teacher, I want to keep improving my teaching skills and keep up with the latest trends in education. Here's what I have planned:1. Attend workshops and seminars: I plan to attend workshops and seminars on teaching English as a secondlanguage. This will help me learn new teaching techniques and strategies that I can use in my classroom. I also want to learn more about the latest technology tools that can enhance language learning.2. Read professional journals: I will make sure to read professional journals on English language teaching. This will help me stay updated on the latest research and best practices in the field. I want to learn from other teachers' experiences and incorporate their ideas into my own teaching.3. Join online communities: I plan to join online communities of English teachers where I can share ideas and resources with other educators. This will allow me to collaborate with teachers from around the world and learn from their perspectives on teaching English.4. Conduct action research: I want to conduct action research in my own classroom to improve my teaching practices. I will identify areas of improvement in my teaching and implement changes based on feedback from my students. This will help me become a more effective teacher and better meet the needs of my students.5. Collaborate with colleagues: I will collaborate with my colleagues on lesson planning and curriculum development. Byworking together, we can share our expertise and create more engaging and effective lessons for our students. I believe that collaboration is key to professional growth and I look forward to learning from my peers.I am excited to embark on this journey of professional development and I am confident that these activities will help me become a better English teacher. I am determined to continue learning and growing so that I can provide the best education possible for my students. Let's keep pushing ourselves to be the best teachers we can be!篇3Hey guys,I am so excited to share with you my personal school-based research plan for 2024! As an English teacher, I really want to improve my teaching skills and make my students love learning English even more.Firstly, I plan to attend some workshops and seminars on the latest teaching methods and technology. I want to learn how to use virtual reality and online platforms to make my English lessons more interactive and engaging. I believe that usingtechnology in the classroom can make learning English more fun and effective.Secondly, I want to collaborate with other English teachers in my school to share ideas and resources. We can plan joint lessons and activities that will benefit all our students. By working together, we can create a more dynamic and stimulating English learning environment.Thirdly, I plan to conduct some research on the best ways to motivate students to learn English. I want to explore different strategies such as gamification and project-based learning to keep my students interested and motivated. I believe that by understanding what motivates students, I can tailor my lessons to meet their needs and help them achieve better results.Overall, my goal for 2024 is to become a more effective and inspiring English teacher. I hope that my personal school-based research plan will help me achieve this goal and make a positive impact on my students' English learning journey. Let's make 2024 the best year for learning English together!Cheers,[Your Name]篇4Hey guys, I wanna share with you my personal training plan for 2024 as an English teacher! So, listen up!First of all, I wanna improve my grammar and vocabulary skills. I’m gonna read more English books and articles to expand my word ban k. It’s gonna be so cool to learn new words every day!Next, I wanna work on my speaking and listening skills. I’m gonna watch English movies and listen to English songs to practice my pronunciation and listening comprehension. I’ll be like a pro in no time!I also wanna learn more about teaching strategies and techniques. I’m gonna attend workshops and seminars to pick up new ideas on how to make my English classes more fun and effective. My students are gonna love it!And last but not least, I wanna learn how to use technology in the classroom. I’m gonna learn how to use interactive whiteboards, educational apps, and online resources to make my lessons more engaging and interactive. It’s gonna be so awesome!So yeah, that’s my plan for 2024. I can’t wait to become the best English teacher ever! Let’s do this!篇5Hey guys, I'm so excited to share my personal school-based research plan with you for the year 2024. As an English teacher, I know how important it is to keep learning and growing in our profession. So, here's what I have planned for my research this year:First of all, I want to focus on improving my teaching strategies. I'll be studying different methods and techniques for teaching English to make my lessons more engaging and effective. I also want to learn more about how to integrate technology into my lessons to make learning more fun and interactive for my students.Next, I plan to do some research on how to better assess my students' learning. I want to explore different types of assessments and find out which ones are most effective in helping my students demonstrate their understanding of the material. I'll also be looking into ways to provide more timely and constructive feedback to my students so they can continue to improve.In addition, I'm interested in learning more about the latest trends in English language teaching. I'll be attendingconferences and workshops to stay up to date on the newest research and best practices in the field. I also want to collaborate with other teachers to share ideas and resources for teaching English more effectively.Lastly, I plan to conduct some action research in my own classroom. I'll be collecting data on my students' progress and analyzing the results to see what changes I can make to improve their learning outcomes. I want to be a reflective practitioner and constantly strive to improve my teaching practice.Overall, I'm really excited about my research plan for 2024. I know that by continuing to learn and grow as a teacher, I can provide the best possible education for my students. I can't wait to see the positive impact that this research will have on my teaching practice!篇6Hello everybody! Today I want to share my personal school-based research plan for 2024 as an English teacher. I'm super excited about all the cool things I'm going to learn and do!First of all, I want to improve my teaching skills by attending workshops and seminars on innovative teaching methods. I want to learn new ways to make my English lessons more engagingand interactive for my students. I'll also try to incorporate more technology into my lessons, like using online resources and educational apps.Next, I want to focus on improving my own English language skills. I plan to enroll in some advanced English language courses to brush up on my grammar, vocabulary, and pronunciation. This will not only help me become a better teacher, but it will also help me communicate more effectively with my students.I also want to do some research on different teaching strategies and approaches. I'll study the latest trends in English language teaching and try to incorporate them into my own teaching practice. I want to be at the cutting edge of education and provide the best possible learning experience for my students.Finally, I want to collaborate with other teachers and educators to share ideas and resources. I'll attend conferences and join professional organizations to connect with other English teachers and exchange knowledge and experiences. By working together, we can all become better teachers and help our students succeed.I can't wait to start my school-based research plan for 2024! I know it's going to be an amazing year of learning and growth.Let's all work hard and make 2024 the best year ever for English education!篇7Hey guys, today I want to share with you my personal school-based professional development plan for 2024 as an English teacher. I'm super excited to keep learning and growing in my teaching skills, so here's what I have planned:First, I want to focus on incorporating more technology into my lessons. I think using things like online tools, educational apps, and even social media can really help engage students and make learning fun. I'll make sure to attend workshops and trainings to learn how to use these resources effectively.Next, I want to improve my classroom management skills. Sometimes it's hard to keep all the students on track and focused, so I'll be reading books and articles on the subject and trying out new strategies to keep things running smoothly.I also want to work on my assessment techniques. I think it's important to give students feedback that helps them improve, so I'll be looking into different ways to assess their learning and provide constructive feedback.Lastly, I want to collaborate more with my fellow teachers. I think sharing ideas and resources with each other can really benefit our students, so I'll be attending more team meetings and planning sessions to make sure we're all on the same page.Overall, I'm really looking forward to my professional development journey in 2024. I know there will be challenges along the way, but I'm excited to learn and grow as a teacher. Thanks for listening, and I'll keep you updated on how things are going!篇8Hey guys! My name is Emily and I'm a primary school student. Today I want to share with you my English teacher's personal school-based research and study plan for 2024.My English teacher, Miss Lily, is super cool and always has the best ideas to make our English classes fun and interesting. She wants to improve her teaching skills and help us learn better, so she came up with this awesome plan.First, Miss Lily wants to attend more workshops and training sessions to learn new teaching methods and techniques. She wants to stay updated with the latest trends in English teaching and bring fresh ideas to our classroom. She also plans tocollaborate with other English teachers to share experiences and resources.Second, Miss Lily wants to focus on improving her students' speaking and listening skills. She will incorporate more interactive activities and group discussions in our lessons to encourage us to practice speaking English more. She also wants to introduce listening exercises and games to help us improve our listening comprehension.Next, Miss Lily will work on enhancing her classroom management skills. She wants to create a positive and supportive learning environment where we feel comfortable to participate and learn. She will implement new strategies to engage all students and provide individualized support when needed.Furthermore, Miss Lily plans to integrate technology into her lessons. She will use educational apps, videos, and online resources to make learning more interactive and engaging. She also wants to create digital portfolios for us to track our progress and showcase our work.Lastly, Miss Lily will conduct action research in the classroom to evaluate the effectiveness of her teaching strategies. She will collect data, analyze results, and make adjustments to her teaching based on student feedback. This way, she cancontinuously improve and provide us with the best English learning experience.I'm so excited to see all the amazing things Miss Lily will do to make our English classes even more awesome! I know we will learn so much and have a lot of fun along the way. Go Miss Lily!篇9Hey everyone, I'm so excited to share with you my personal school-based research plan for 2024. I've been selected to participate in a special English teacher training program, and I can't wait to tell you all about it!First off, I want to improve my teaching skills and make my English lessons more fun and engaging for my students. I plan to attend workshops and seminars on using technology in the classroom, incorporating games and activities into lessons, and creating interactive multimedia presentations. I also want to learn new teaching strategies and techniques to help my students improve their English speaking, listening, reading, and writing skills.In addition to attending professional development events, I will also be conducting my own research on effective teaching methods for English language learners. I will be observing otherteachers in action, collecting data on student learning outcomes, and analyzing the results to determine what works best in the classroom. I hope to share my findings with my colleagues and contribute to the ongoing conversation on best practices in English language teaching.Finally, I plan to collaborate with other English teachers in my school to develop a curriculum that is more student-centered and aligned with the needs and interests of our students. We will work together to create engaging and meaningful learning experiences that will motivate our students to become confident and proficient English speakers.Overall, my goal is to become a more effective and innovative English teacher in 2024. I am excited to learn and grow in my profession, and I can't wait to share my experiences and insights with all of you. Stay tuned for updates on my progress and adventures in the world of English language teaching!篇10Hey guys, it's me, your English teacher! I'm super excited to share my personal school-based research plan for 2024 with all of you. I've been thinking really hard about how I can improvemy teaching skills and help you all learn English better. So here's my plan:First off, I want to focus on using more interactive activities in class. I think it's super important for you guys to practice speaking and listening in English as much as possible. So I'm going to come up with fun games and exercises that will get you talking and listening to each other more.Next, I want to work on my own English skills. I know I'm already pretty good at English, but there's always room for improvement, right? I'm going to read more English books and articles, watch more English TV shows and movies, and maybe even take a class or two to sharpen my skills.I also want to learn more about using technology in the classroom. I know you guys love using your phones and tablets, so I want to find ways to incorporate technology into our lessons in a fun and educational way. Maybe we can start a class blog or use online resources to practice English outside of school.Lastly, I want to collaborate with other teachers and educators to share ideas and best practices. I think we can all learn from each other and support each other in becoming better teachers. I'll attend workshops and conferences,participate in online forums, and maybe even start a teacher's group at our school.I'm super excited to get started on my school-based research plan for 2024, and I hope you guys are excited too! Let's work together to make our English class the best it can be. Thanks for listening, and I can't wait to see all the progress we'll make together!。
英语教师个人年度研修计划(精选8篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的英语教师个人年度研修计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
英语教师个人年度研修计划篇1一、指导思想为切实提高自身整体素质,遵照校教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、现状分析(一)优势(1)乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。
(2)喜好阅读,知识面宽,能影响学生。
(3)亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。
(二)劣势(1)需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。
(2)对学生的基本情况及学习程度了解不够。
(2)设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。
(3)注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点的落实到位。
三、研修目标1、通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。
2、构建和谐课堂,向课堂40分要效率。
3.努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。
四、具体措施1、“活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务水平。
2、积极上相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中。
3、积极与同仁学习探讨,不断调整自己的教学行为,取他人之长补己之短。
4、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课。
5、记下教学中的奇思妙想,及时反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,6、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
英语国培个人研修方案〔汇总45篇〕篇一:国培英语个人研修方案作为一名英语老师,我从教学中转变了认识,从今以后要重新挑战自我。
通过研修,教学方法有所改良。
教学方面,我把面向全体学生,实现后进生的转化,中等生的优化和优秀生的进一步开展作为工作的总目的,注重考研,大胆改革,形成勤恳踏实,乐帮善带的作风。
指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时,我认识到自己有幸参加了一个专业、标准、有着先进理念的培训队伍。
这十天的的培训必将改变我英语教育的专业化成长之路!听了老师的专题讲座,使我认识到要让学生有创新精神,那么老师首先必需要有创新意识和才能。
怎样才能有做到这些呢?我想到的是:厚根底,广才学,薄名利,远物欲,乐在其中。
睿智的老师,让我们见识到了来自中国顶级初中英语老师的风采。
在这堂示范课中,我们初步认识了教育的理念:真实、自由、个性;我理想中的英语课堂应该表达英语是一门语言,是一种艺术,应该时刻洋溢着生活气息,与生活联络在一起,创设生活化的课堂环境,让学生无拘无束,尽情的交流。
快乐的英语课堂让每一个学生的主体性得到充分张扬,引导学生带着自己的知识、经历、考虑、灵感、兴致参与学习活动。
是啊,新的时代需要新的理念和精神,更需要脚踏实地的理论和探究。
我们应抛开形式和功利的诱惑,积极汲取先进的课改成果,投身新课改的浪潮,努力学习,让自己的英语教育思想在反思中建立,在理论中成长。
尽管前面的路是曲折的,甚至是泥泞的,但作为一名英语老师,只要从头做起,有自信,能坚持,我们的英语课堂就一定会焕发出生命活力,我们的英语教育一定会迎来一个崭新的明天!当然,还要感谢老师,你们真的辛苦了,想余下的日子学习会更加的精彩!篇二:国培英语个人研修方案这次参加2023年“国培方案”中西部农村中小学老师远程培训,对于一个老师来说这个时机是很难得的。
这种学习方式很特别,国家为了进步老师的教学才能和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。
2024年小学英语教师个人研修计划范本一、概述本计划旨在提升我在小学英语教学领域的专业能力和教学水平,进一步提高学生的英语学习成效。
根据学校和教研组的需求,本计划将紧密结合教学实际,围绕着教学内容、教学方法、教学资源等方面进行研修和提升。
通过参加各种培训和研讨活动,研读专业书籍,观摩其他优秀教师的教学,不断反思和改进自己的教学方法,提高学生的学习动力和英语综合能力。
二、具体研修内容和计划安排1. 学习和研究课标和教材:在新学年开始之前,全面研读小学英语课程标准和教材,深入理解学习目标和教学要求。
针对不同年级、不同内容的教学,针对性地制定相应的教学计划。
2. 参加专业培训和研讨活动:参加学校和地区组织的各种英语教学培训和研讨活动,如教学方法培训、教材解读研讨会等。
通过与同行交流和分享教学经验,学习借鉴他人的优秀教学案例和方法。
3.观摩和学习他人的教学:结合工作安排,争取机会观摩其他教师的英语课,学习他们的教学设计和教学技巧。
通过不同教师的观摩,找到适合自己教学风格的方法和策略。
4.研究和学习新的教学资源:关注和学习新的教育技术和教学资源,如多媒体教学、网络资源等。
了解并尝试运用适合自己教学的新技术和资源,提高教学效果和学生的学习兴趣。
5.自我反思和改进:每学期结束后,对自己的教学进行总结和评估。
通过学生的反馈、成绩的分析和自己的观察,找到自己教学中存在的不足和问题。
针对性地进行改进和提高。
三、计划进度安排本计划将在一年的时间内,逐步实施,根据具体的工作安排和教学需要,合理安排时间和精力。
具体的进度如下:第一阶段:学习和研究课标和教材(1个月)第二阶段:参加专业培训和研讨活动(2个月)第三阶段:观摩和学习他人的教学(1个月)第四阶段:研究和学习新的教学资源(1个月)第五阶段:自我反思和改进(1个月)四、计划评估和反馈在计划结束后,进行全面评估和反馈。
通过学生的考试成绩、学习动力的提高、教学反馈问卷等多种方式,评估计划的实施效果和达到的效果。
2024年小学英语教师个人研修计划样本一、指导思想通过参与省级骨干教师培训,旨在提升我的师德修养与业务能力,持续吸纳新知以充实自我。
借助省级研修平台,我将与同仁们相互学习、共同探索、彼此助力,致力于成为一名“科研型”骨干教师,并充分发挥自身的专业引领作用,促进我校英语教师教学能力和教学质量的全面提升。
二、研修预期目标1. 强化教师职业道德建设,塑造健康的心理状态,增强团队合作、沟通、交流及分享的能力与意识,从而提升教师职业的幸福感。
2. 优化教学教研活动的组织与实施,实现从学习型向研究型的转变,成为新课程实施及推广的领军人物,助力全市基础教育课程改革的深入进行,并逐步提高我校英语教学水平与质量。
3. 深入开展教学研究工作,积极探索适合学生特点、促进学生全面发展的教学方法与策略,以推动教学质量的稳步提升。
4. 积极开展新教材的研究工作,发挥“骨干教师”的示范带头作用,加速新任教师与青年教师的专业成长,提升其业务素养与教学研究水平。
三、研修学习任务(一)专业阅读根据个人需求,每学期深入研读一本教育教学领域的经典著作,并撰写读书笔记与读后感,以深化理解并内化所学。
(二)课题研究积极承担并参与《攀登英语与常规英语整合》的课题研究工作,为教学实践提供理论支撑与实证依据。
(三)撰写教学反思与论文定期撰写教学反思与学术论文,总结经验教训,提炼研究成果,为教育理论与实践的融合发展贡献力量。
(四)教学示范与专题讲座主动承担市县或省级层面的教学示范课、公开课或专题讲座任务,每学期至少一次,以展示教学成果并分享教育智慧。
四、具体实施措施1. 遵循“自我反思、同伴互助、专业引领”的核心理念,通过“理论学习、主题教研、反思交流”等活动形式开展研修工作。
2. 广泛阅读相关书籍与文献资料,积累教育教学理论知识与实践经验,撰写读书反思与随笔以深化理解并指导教学实践形成独具特色的教学风格。
3. 勤于思考勇于实践不断探索教育教学的新思路新方法将工作与思考紧密结合创造性地开展工作以提升教育教学效果与质量。
英语教师校本研修计划我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。
为此,我对个人专业作出如下发展规划:一、发展目标树立终身学习的观念;课堂教学形成自己的独特风格。
年内,完成一个课题研究,论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师,成为一名研究型和发展型的教师。
第一阶段:修炼内功,努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能;争取讲一堂公开课。
第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖,力争评上潍坊市英语教学能手。
第三阶段:通过探索、研究,完成自己的微型课题的研究,在校内英语教学中起引领辐射的作用。
二、发展措施1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。
计划读一些教育专着,如:《小学英语教法》、《一线教师》等,将理论与教学实践结合起来。
____多参加听、评课活动,多参与小学英语4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
5.发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
6.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。
英语教师校本研修计划(二)所谓校本研修,是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点,以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向,以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的,以学校自身力量、资源优势为主要依托,在学校、教师自我反思的基础上,在教师发展共同体(教的相互作用(影响)下,进而在教育专家的指导与专业引领下,由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的教师教育(包括教师培养、教师培训、教师进修、及教师继续教育)与教育研究(包括教学研究及常规教研、教育科研)有机融合的促进学的过程与活动。
小学英语教师个人研修计划(30篇)小学英语教师个人研修计划(通用30篇)小学英语教师个人研修计划篇1一、研修目标:1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:1、专题培训交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。
对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
3、网上学习充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
三、研修内容:1、师德教育学习教师张丽丽的感人事迹,不断反思自身教育教学行为,提高师德修养,完成一篇500字以上的学习体会。
2、新课程按时参加市、区、校组织的新课程专题培训,在集中培训认真记录,深入反思,加强与同伴的互助交流,不断提高新课程意识和实践能力。
在关注学生发展的同时,更关注自身的发展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。
3、教育技术能力积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训,不断提高自身的信息素养。
本学期力争用课件大师技术制作2个课件。
4、中小学教师心理健康教育自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。
本学期要完成一篇学习体会。
5、学科专题以自主学习为主要方式,拓展英语专业知识,加速知识更新。
加强专题研究的自觉意识,在不断的学习充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度。
小学英语教师个人研修计划篇2一、学生情况分析我校三年级的学生没有基础。
高中英语教师个人研修计划标准范本一、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
二、学生情况分析a)本届高一学生在英语基础方面很薄弱。
在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。
所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。
b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。
例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。
c)在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析所以本学期教学任务繁重,时间紧迫。
每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。
其中,通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。
本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。
难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。
四、教学目标通过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。
同时培养自主学习能力,积累学习方法。
更重要的是培养学会僧的阅读理解能力,提高学生的应试水平。
五、教学措施a)让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
小学英语教师个人研修计划范本一、指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真____教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。
全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期____次。
在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课____节以上,内容真实,并有一定质量的评语。
积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教学工作在本学期我担任五、六年级的英语教学。
教学小学高年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
Don't rely too much on friends, human nature basically has a bad side.简单易用轻享办公(页眉可删)英语教师个人校本研修计划11篇英语教师个人校本研修计划1校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。
为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,特制定个人研修计划;一、基本情况:作为一名教育工作者,从教10年来一直担任英语科教学工作,在不断地提高自身专业水平和能力的同时,面对教育改革和创新需要新突破的新形势,不断探索,整体优化,创造性的进行工作,取得了较好的效果,得到学生的认可。
但是学生水平高低差距大,使教师在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎,操作难度大。
以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量,以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。
坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。
同时利用共同研究这个平台,互相学习,为提高教学质量而努力。
二、研修目标1、利用共同研究这个平台,积极参修。
使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、以人为本,以关注学生的全面发展为目标。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。
把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
小学英语教师个人研修计划模板一、指导思想:本学期英语教学仍将坚持以“____”和《小学英语课程标准》为指导思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,以区域联动为契机,以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计,提高学生的语言运用能力”为主题,立足教室教学,深入推进课改工作,深入开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与研究”。
努力提高学生的素质水平,促进我校英语教师和广大学生的共同发展。
二、主要工作及措施(一)深化课改工作(1)开展以“如何让学生用活目标语言”为主题的教材解读活动,组织教师进一步对教材作纵向的解读;对所授内容、目标进行分析,并提出问题疑难问题,与各老师经过讨论,联系前后内容进行串联并有效结合,并将疑难问题一一列表;结合集体备课活动,加强对教材的块状解读、实行单元整组备课;并程度地对教材作点上精读,结合校本主题研修,优化课时备课。
(2)在“____”和《小学英语课程标准》指导思想的引领下,将继续围绕“优化设计,提高学生的语言运用能力”这一大主题,在充分讨论的基础上层层细化,生成符合学校实际的校本研修主题,并认真____实施。
(二)加强教学规范建设。
1.学习《规范》,落实《规范》。
(1)加强学习,提高认识。
认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习,全面____《英语学科教学常规》,提高教师执行常规认识,并在教育教学过程中加以____、落实。
(2)继续加强备课规范。
创新运用电子备课、研修备课,消除“拿来主义”,要求教师视学情作教前修改和教后反思,每单元结束后的要加强与其他教师的交流,并将意见成文,促进对教材、教学设计的主动思考。
(3)抓住随堂听课的有利时机,广泛听取反馈意见并主动改进,提高____分钟的教学质量。
(三)加强教研组建设本学期的重点是借助校本研修和网络教育远程协作研修的平台,整合各项培训和比赛,打造学科底气,不断提高英语专业素养。
继续做好教师的语音培训。
本学期继续利用周末时间开展语音俱乐部活动,对教师前期的语音学习进行查漏补缺,并侧重英语语篇朗读、口语交流、英语歌曲演唱等方面的训练。
英语个人研修计划模板下面是由本人为大伙整理的关于英语教师个人研修模板,欢迎阅读。
计划一:英语教师个人研修计划为切实提高自身整体素质,遵照校教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
(1)乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。
(2)喜好阅读,知识面宽,能影响学生。
(3)亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。
(1)需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。
(2)对学生的基本情况及学习程度了解不够。
(3)设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。
(4)注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点的落实到位。
1、通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。
2、构建和谐课堂,向课堂40分要效率。
3.努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。
1、“活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务水平。
2、积极上相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中。
3、积极与同仁学习探讨,不断调整自己的教学行为,取他人之长补己之短。
4、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课。
5、记下教学中的奇思妙想,及时反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,6、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
计划二:英语教师个人研修计划本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。
从学习的意义上来说,教师也是学生。
因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。
我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。
本学期英语教学仍将坚持以“科学发展观”和《小学英语课程标准》为指导思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,以区域联动为契机,以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计,提高学生的语言运用能力”为主题,立足课堂教学,深入推进课改工作,深入开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与研究”。
努力提高学生的素质水平,促进我校英语教师和广大学生的共同发展。
1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
1、专题培训:交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结:结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。
对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
3、网上学习:充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
加强师德师风学习,不断反思自身教育教学行为,提高师德修养,完成一篇500字以上的学习体会。
按时参加市、区、校组织的新课程专题培训,在集中培训认真记录,深入反思,加强与同伴的互助交流,不断提高新课程意识和实践能力。
在关注学生发展的同时,更关注自身的发展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。
积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训,不断提高自身的信息素养,力争每节课运用多媒体教学,实现现代化教学方式。
4、中小学教师心理健康教育自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。
以自主学习为主要方式,拓展英语专业知识,加速知识更新。
加强专题研究的自觉意识,在不断的学习充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度。
6.深入开展“小学生自主创演的实践与研究”。
本学期在上学期小学生自主创演高效课堂的基础上,继续深化实践与研究,结合以往高效课堂教学的相关经验,实践2-3高效课堂教学课。
实现“如何在课堂教学中培养学生的创编、表演能力”方面的实践探索,在日常英语课堂学习中,应着力让学生在“演中学”、“学中演”,并在平日里,注重学生的语音发音。
计划三:英语教师个人研修计划为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展的需要。
依据市教科院教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:1.每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得。
2.本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。
使理论和实践紧密结合。
积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课不少于18节。
3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习数学的兴趣。
一个学期至少写一篇教学论文。
充分利用信息技术,积极参与各种教研活动,建立信息交流平台,拓展视野,不断地提高教学水平和教学研究能力。
1.按时参加教研活动,积极参与研讨。
反思自己,分享他人经验,调整自己的教学行为,提升自己的专业素养和课堂教学的综合能力。
2.著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式,教学反思确实是极其重要的。
所以,在课后对教学手段记忆犹新时,要静思回顾,及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、修正原来的教案,将自己的教育教学实践与理论结合起来,留意多钻研、勤思考,以便改进以后的教学工作,让学习与思考真正成为自己的一个习惯。
勤于思考,在实践中探求、感悟。
力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。
注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在以后的工作中,我将切实按照市教科院和学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。
计划四:英语教师个人研修计划以《我校教师校本研修工作计划》为指导,为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,推进“卓越课堂”,加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。
以“卓越课堂”为学科研修主题,以校本研修和“学习互动、校际合作、大学区联动”为主平台,聚焦课堂,走进课堂。
“卓越课堂”是指按照新课程改革的要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,突出“一切为了每一位学生的发展”的核心理念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,彰显多元、开放、包容的课堂教学文化,最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段,形成最优化的课堂形态,全面提高课堂教学效率和育人质量。
“卓越课堂”就是要实现教师从“教知识”走向“指导学会学习”;学生由“学会”到“会学”,即学生由等待被动学习走向主动勤奋学习,逐步学会自主合作探究学习,学生学习能力、评价能力、管理能力与日俱增。
实现叶圣陶老先生提出的“教是为了不教”。
1、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的卓越课堂的研究课、示范课.在实践活动中丰富自己的教学经验.每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。
2、“卓越课堂”强调以学为中心:以学论教、先学后教、多学少教、因学活教;培养学生当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学的新的学习方式。
真正体现学生的主体地位,着力培养和提高学生的学习能力、实践能力和创新精神。
在教和学的方式上,提倡建立“师生学习共同体”,充分发挥学生主体作用,让师生积极参与、交流互动、共同学习,实现教学相长和共同发展。
3、发挥本人作为教研组长的作用,使“卓越课堂”制度化.构建“卓越课堂”教研工作制度.按“三定三有”(即定时间、定内容、定执教者;有计划、有记录、有反思)的要求,有计划、有组织、有目的地组织开展“卓越课堂”教学研究活动.在教研活动中,要改变线性听课、评课的方式,引进交流探讨机制,实施参与式评议。
4、充分利用网络优势,构建“卓越课堂”教研网络平台.为拓展广大教师参与“卓越课堂”教学研究的层面,及时交流教学、研究信息资源和指导教研活动,设立“卓越课堂”公共邮箱,“卓越课堂”教研活动的教案、素材、图片、课件等都放进公共邮箱,以方便信息资源的共享.可以设立“卓越课堂”教师博客.教师利用自己的QQ或博客,进行沟通、交流、传递信息.让“卓越课堂”教研网络平台成为教师教研、学习、交流的重要阵地。
5、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,使“卓越课堂”课题化.以课题研究引领“卓越课堂”教研活动的开展.课题研究是教科研的核心和龙头,没有课题引领,校本教研难有质的飞跃.在广泛调查、分析、探讨的基础上,将“卓越课堂”教研活动中存在的最普遍、最突出、最迫切需要解决的问题,转化为科研课题,采用集体或教师自由组合的形式,以先进的教育教学理论作指导和支撑,开展对问题的研究,在实践的探索与总结中找到解决问题的途径.这种来源于教研或合作行动的课题,投入小,周期短,对教师教学水平、教学方法和研究能力的提升有着巨大的作用。
6、以“提高课堂教学的有效性”(或“卓越课堂”)为主题,构思并完成一篇相关论文或案例。
总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。
计划五:英语教师个人研修计划促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师应关注的重要问题。
我作为一名小学英语老师,只有不断通过个人研修方式提升自己完善自己,才能适应现代教育的发展需求,与时俱进。
为此,本人特制定本年度个人研修计划如下:1、利用共同研究这个平台,积极参修。
使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2.以人为本,以关注人的全面发展为目标。