第一学期教学计划
新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以全园教学工作计划为依据，现将我这学期所带科目制定计划如下：
语言领域目标与要求：
1能有礼貌、专注地倾听别人说话。
2 能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然、大方。
3 学会观察，能讲述事件的完整过程。
4 乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品。在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合中运用。
5 能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢创编活动。
6 能理解一段话或一篇作品的情感及简单的寓意。
7 爱护图书，学会正确的书写方法。
8 知道图书画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图书中的简单文字。
二教育内容与要求
1 引导幼儿有礼貌地倾听别人说话，能辨别声调、语调的不同，理解他人说话的内容和情感，并能积极地应答。
2 鼓励幼儿主动与他人交流，为幼儿提供平等交流的机会，让幼儿体会自由交谈的乐趣。
社会领域教育目标与要求：
(一)目标
1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；
2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；
3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动；
4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；
5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
(二)教育要求
1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；
2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处；
3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；
4.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励他们认真努力地完成任务；
5.在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学习遵守规则；
6.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；
7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动；
8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感
3 为幼儿创设规范化的语言环境，引导幼儿正确使用声调、语调，丰富幼儿词汇，并鼓励幼儿大胆学用。
4 在生活和各种活动中，引导幼儿进行有序、连贯的讲述，使其能针对某一话题进行讨论，并尝试进行简单概括。
5 引导幼儿通过观察，比较全面地讲述时间的完整过程。
美术目标：
积极主动地参加美术活动，大胆地表达自己的情感和体验，从中获得成就感。
能感知和理解美术作品的内容和主题，并能自由大胆的探索和运用多种形式支表达自己的的情感、理解和想象，富有个性的进行美术表现活动，体验创造的快乐。
能大胆的使用多种色彩作画。
能与同伴合作进行美术活动，从中体验快乐，具有初步的合作意识。
有良好的美术活动习惯。
有初步的审美情趣。
美术教育内容与要求
引导幼儿积极主动地参加各种美术活动，肯定和接纳幼儿的表现，使其产生积极愉快的情绪体验。
帮助幼儿感知具有独特风格和情趣的美术作品，使其初步理解作品的主题，鼓励幼儿大胆的想象，创造性地进行表现。
为幼儿提供合作的机会和条件，鼓励幼儿互相交流、欣赏，分享共同进行美术活动的快乐。
引导幼儿学习深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
引导幼儿能将生活中感受过的或想象中的事物的动态结构或简单情节表现出来，学会较合理地进行画面布局。
引导幼儿熟练的使用和选择泥工工具以及其他辅助材料，创造性地表现自己的意愿。
鼓励幼儿主动探索学习多种折纸方法，并能根据自己的想象对作品进行添画。
引导幼儿学习运用多种工具、材料进行美术活动，制作简单的玩具、学具、礼品和装饰品等。
