论文评审表

毕业论文评审表
论文评审表
论文标题：毕业论文评审表
评审人姓名：
评审日期：
评审标准评分评语
一、论文选题与观点
1.选题有一定创新性（）
2.选题与专业领域相关（）
3.论文观点明确、准确（）
二、文献综述与理论研究
1.文献综述全面、准确（）
2.理论研究扎实、严谨（）
3.文献综述与理论研究能够支持论文观点（）
三、论文结构与逻辑
1.论文结构合理、完整（）
2.章节之间逻辑连贯、衔接紧密（）
3.论文布局合理、清晰（）
四、论文方法与数据分析
1.方法选择合理、科学（）
2.数据收集和样本选择合理（）
3.数据分析方法适用，结果分析准确（）
五、论文表达与文字措辞
1.语言表达准确、流畅（）
2.文字措辞简练、准确（）
3.图表清晰、规范（）
六、论文创新点
1.论文具备一定创新性（）
2.创新点明确、独特（）
3.带来一定的实际应用价值（）
七、论文总体
1.整体评价（优良、合格、基本合格）（）
2.总体印象和建议（）
以上评审表格是针对论文毕业论文的评审标准，评审人应根据
论文内容、逻辑、方法、数据等方面给出评分和评语。

评审表
中的每一项评审标准都代表了评审人对论文质量的重点关注和
评价方向。

请您认真阅读并填写评审表格，以便为论文作者提
供准确、公正的评审结果。

评审人签名：评审委员会章(盖) 评审结果汇总：评审委员会章(盖)。

毕业论文评审表
标题：《探究高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响》
评审人：XXX、XXX、XXX
评审日期：20XX年X月X日
评审要点：
1. 论文质量和结构（20分）
- 论文研究的目的、意义是否清晰明确，是否符合学科特征和学术规范。

- 论文结构是否合理，是否完整，是否具有逻辑性，是否使用了恰当的写作语言。

- 论文语言表达是否准确、规范、简洁，是否用词得当，是否存在语法错误和错别字。

2. 研究问题和方法（30分）
- 是否明确研究问题，并论述了其重要性和可行性。

- 研究设计与研究方法是否恰当，数据来源是否可靠，数据收集和处理是否符合规范。

- 是否科学合理地分析和解读了研究结果，是否使用了有效的统计方法。

3. 研究结论和启示（30分）
- 是否针对研究问题得出了科学结论，并通过实证数据论证了结论的可靠性。

- 是否突出研究成果和意义，提供了有力的启示、建议和可行的实践操作措施。

- 是否对研究结果的局限性和进一步研究方向进行了充分讨论。

4. 创新与原创性（20分）
- 是否有明显的创新，是否有对以往研究的拓展，是否有新的研究角度和方法。

- 是否有原创性，是否在理论或实证上提出了新见解或新观点。

总评：
本研究问题明确、清晰，方法严谨，数据收集能力较强。

研究结论具有较强的说服力，有一定的创新性和实践意义。

论文结构紧密、逻辑清晰，语言表达基本准确、简洁、得体。

建议作者在详细说明研究数据来源和处理过程的同时，进一步优化论文的语言表达及个别实证方法。

总体评分为90分。

毕业论文评审表
姓名：
学号：
专业：
论文题目：
评审内容：
1. 论文的选题和背景：
论文选题与专业相关，并对现有研究成果和理论进行了综述和分析。

论文选题背景明确，有一定的研究意义和价值。

2. 论文的研究目的：
论文明确了研究目的，符合现阶段学术界的研究方向，有一定的实践应用价值。

3. 论文的研究方法：
论文运用了科学有效的研究方法，数据采集和处理过程规范且合理，研究结果可靠。

4. 论文的理论分析能力：
论文对所选的研究问题进行了深入的理论分析，并结合现有理论进行了有效的比较和评价。

5. 论文的实证研究能力：
论文在理论基础上进行了实证研究，采取了适当的实证方法，并
对结果进行了全面和深入的分析。

6. 论文的创新意义：
论文对现有研究成果进行了创新性的补充和拓展，具有一定的学
术价值和社会意义。

7. 论文的结构和组织：
论文结构清晰，章节安排合理，论点和论证过程连贯，层次分明。

8. 论文的语言表达和写作规范：
论文语言通顺、准确，表达明确，符合学术写作规范，文献引用
和参考文献格式规范。

综合评价：
根据以上评审内容，综合对该论文进行评价：
该论文选题合理，研究方法科学，论文结构完整，且具有一定的
创新性。

语言表达规范，具备一定的学术价值。

在此基础上，建议作
者在进一步论证及举证的过程中更加深入，进一步完善论文的逻辑严
密性。

评审人：
日期：
注意：此为毕业论文评审表，仅供参考，请根据具体论文的需求和要求进行适当的修改和补充。

毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：（留空）2. 学号：（留空）3. 专业：（留空）4. 指导教师：（留空）5. 论文题目：（留空）二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：（留空）选题的创新性：（留空）选题的现实意义：（留空）2. 论文结构：论文结构是否完整：（留空）论文逻辑是否清晰：（留空）论文章节安排是否合理：（留空）3. 论文内容：研究方法是否科学：（留空）研究数据是否可靠：（留空）研究结论是否合理：（留空）4. 论文写作：论文格式是否符合规范：（留空）论文语言表达是否准确、流畅：（留空）（留空）5. 论文总体评价：论文总体评价：（留空）是否建议通过毕业论文答辩：（留空）三、指导教师意见1. 指导教师对论文的总体评价：（留空）2. 指导教师对论文的修改建议：（留空）四、评阅教师意见1. 评阅教师对论文的总体评价：（留空）2. 评阅教师对论文的修改建议：（留空）五、答辩委员会意见1. 答辩委员会对论文的总体评价：（留空）2. 答辩委员会对论文的修改建议：（留空）六、学院意见1. 学院对论文的总体评价：（留空）2. 学院对论文的修改建议：（留空）七、学校意见1. 学校对论文的总体评价：（留空）2. 学校对论文的修改建议：（留空）八、备注（留空）毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 指导教师：教授5. 论文题目：基于深度学习的图像识别技术研究与应用二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：选题的创新性：选题的现实意义：随着互联网和物联网的快速发展，图像识别技术在各个领域得到了广泛应用。

该论文的研究成果可为相关领域提供技术支持，具有重要的现实意义。

2. 论文结构：论文结构是否完整：论文结构完整，包括引言、相关工作、方法、实验、结果与分析、结论等部分，逻辑清晰。

论文逻辑是否清晰：论文逻辑清晰，各章节之间衔接自然，论述过程条理分明。

学术论文评审表论文题目：论文专业范围：论文主要作者（不超过五人，按原文顺序排列）：申报栏评审栏1．请按《xx省第五届自然科学学术奖申报材料说明》的有关规定填写。

2．申报人应按有关规定，按时交齐所有材料，材料齐全后予以办理。

学术著作评审表著作名称：著作专业范围：著作主要作者（不超过五人，按原文顺序排列）：申报栏评审栏1．请按《xx省第五届自然科学学术奖申报材料说明》的有关规定填写。

2．申报人应按有关规定，按时交齐所有材料，材料齐全后予以办理。

工程技术项目评审表工程技术项目名称：工程技术项目专业范围：工程技术项目主要完成人（不超过五人，按原文顺序排列）：申报栏一、项目基本情况评审栏1．请按《xx省第五届自然科学学术奖申报材料说明》的有关规定填写。

2．申报人应按有关规定，按时交齐所有材料，材料齐全后予以办理。

- 11 -提名/推荐单位：（盖章）代号：注：１.该表为制作证书的主要依据，请认真核对序号、原文署名顺序，填写作者姓名及作者数。

２.该表一式两份，加盖公章后，报送省第xx届自然科学学术奖评审工作领导小组办公室。

３.主副评委、等级由省第五届自然科学学术奖评审工作领导小组办公室填写。

—12—提名/推荐单位：（盖章）代号：注：１.该表为制作证书的主要依据，请认真核对序号、原文署名顺序，填写作者姓名及作者数。

２.该表一式两份，加盖公章后，报送省第五届自然科学学术奖评审工作领导小组办公室。

３.主副评委、等级由省第xx届自然科学学术奖评审工作领导小组办公室填写。

—13—xx省第xx届自然科学学术奖工程技术项目汇总表提名/推荐单位：（盖章）代号：注：１.该表为制作证书的主要依据，请认真核对序号、原文署名顺序，填写完成人姓名及完成人数。

２.该表一式两份，提名专家签字或提名/推荐单位加盖公章后,报省第五届自然科学学术奖评审工作领导小组办公室。

３.主副评委、等级由省第五届自然科学学术奖评审工作领导小组办公室填写。

—14——15—。

题 目姓 名学 号专 业指导教师 教 学 点摘要先秦哲学史上，庄子深入探讨语言与意义的矛盾，提出“言不尽意”和“得意忘言”的观点。

庄子的言意观凭藉魏晋玄学为桥梁，与文学思想相接触，最终形成了中国文学“意在言外”的含蓄传统，为中国古代意境说的产生和发展奠定了基础。

关键词：庄子，言不尽意，得意忘言，魏晋玄学，意在言外，意境说AbstractZhuangzi has thoroughly discussed the contradiction between the language and its meaning in philosophy history of pre-Qin dynasty, and put forward a point that “meaning can not be fully expressed by words ” and “words are forgotten after taking the meaning”. By the bridge of philosophical sect in the Wei and Jin dynasties inChina, Zhuangzi's opinion on the language and its meaning contacted with literature and formed an implicit tradition of …meaning implied‟ in Chinese literature finally. It established the foundation for the birth and development of the theory of artisic conception in Chinese classical literature.Key words ：Zhuangzi ；meaning can not be fully expressed by words ；words are forgotten after taking the meaning ；a philosophical sect in the Wei and Jin dynasties；meaning implied ；the theory of artisic conception提示：英文摘要不是必备内容，可以不作。

电大毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：________2. 学号：________3. 专业：________4. 学年：________5. 学期：________6. 指导教师：________二、论文题目1. 论文题目：________2. 论文题目英译：________三、论文摘要（此处留空，由学生填写）四、论文评审意见（一）选题及研究意义1. 选题是否具有理论意义和实际应用价值？答案：________评审意见：________2. 选题是否符合专业培养要求？答案：________评审意见：________（二）研究内容与方法1. 研究内容是否充实，结构是否合理？评审意见：________2. 研究方法是否科学，是否适用于研究内容？答案：________评审意见：________（三）论文结构及逻辑1. 论文结构是否完整，层次是否分明？答案：________评审意见：________2. 论文逻辑是否严密，论证是否充分？答案：________评审意见：________（四）论文写作规范及语言表达1. 论文格式是否符合规范？答案：________评审意见：________2. 论文语言表达是否准确、流畅？答案：________评审意见：________（五）论文创新点及不足1. 论文是否有创新点？答案：________评审意见：________2. 论文存在哪些不足？评审意见：________五、评审结论1. 论文总体评价：答案：________评审意见：________ 2. 论文是否通过评审：答案：________评审意见：________评审教师签名：________评审日期：________电大毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 学年：2019级5. 学期：第二学期6. 指导教师：二、论文题目三、论文摘要（此处留空，由学生填写）四、论文评审意见（一）选题及研究意义1. 选题是否具有理论意义和实际应用价值？答案：是2. 选题是否符合专业培养要求？答案：是（二）研究内容与方法1. 研究内容是否充实，结构是否合理？答案：是评审意见：论文研究内容充实，结构合理，包括系统需求分析、系统设计、系统实现和系统测试四个部分，逻辑清晰，层次分明。

学院级优秀教育研究论文评审表
辽宁师范大学
教育研究论文
（届本科）
题目:
学院：
专业：
姓名：
指导教师：
完成日期：年月日
教育研究论文写作格式
第一部分：文章标题、摘要与关键词
1、文章标题：小二号字，黑体，居中
2、中文摘要、关键词
摘要：（五号，黑体，加粗，顶格）
摘要正文(五号，宋体)
关键词：标题（五号，宋体，加粗，顶格）
关键词正文（五号，宋体，词间空格隔开）
第二部分：主体部分
1、前标题（三号字，宋体，加粗，顶格）
前言内容（小四号字，宋体，行间距采用单倍行距）
2、各级标题与正文
论文的标题层次按以下两种格式编排
第一种:
1 XXXX（一级标题）
1.1 XXXX（二级标题）
1.1.1 XXXXXXX（三级标题）
第二种：
一、XXXXX（一级标题）
（一）XXXXX（二级标题）
1．XXXXXXX（三级标题）
（1）XXXXXXX（四级标题）
以上两种可以选择一种，但不可两者混用。

一级标题用三号字，宋体，加粗，顶格
二级标题用四号字，宋体，加粗，顶格
三级标题用小四号字，宋体，加粗，顶格
四级标题格式同三级标题
正文用小四号字，宋体，行间距采用单倍行距
3、正文中的图表
正文中图、表均需编排序号，有图、表题目及说明（五号、宋体）。

4、每页页脚居中注明页码
第三部分：参考文献（五号、宋体、加粗、顶格）
参考文献内容（五号、宋体），序号如1. 2. 3. …。

注：参加文献是在行文中参考了但未直接引用其中内容的书刊。

另外，请用A4纸打印。