高考数学提分复习计划

如何制定高三数学复习计划_高三数学快速提分方法有哪些高三数学复习计划1夯实基础才能提高解题能力高考数学的所有思路，解题方法都在基础的知识点、公式、定义里，只有将基础知识理解透彻，才能将其运用到解题当中。

所以高考数学冲刺复习最重要的还是要夯实基础，把教材上的每一个例题和习题都理解一遍，稳扎稳打，确保记牢了全部的基础知识和公式，这样才能提高解题的能力。

充分利用上课时间，在上课的时候一定要紧跟老师的思路，从而提高复习的效率。

另外，还要多做题多练习，多做才明白自己哪些地方还没学懂。

2多做多练多思考老师对高考数学冲刺复习一般都会有两种方法，一是复习知识点;二是对难题试卷上的错题进行评讲。

知识点的复习其实就是在帮助大家夯实基础，对难题和试卷上的错题进行评讲其实就是在教我们如何灵活的运用基础知识解题，以及查漏补缺，看我们还有哪些地方的知识点没有掌握。

因此在听课时，我们一定要做好笔记，对一些很有代表性的难题、错题进行记录，以便日后复习和思考。

3重质量而非重数量高考数学冲刺复习一定会做大量的试卷、试题，认为同学们做题其实是为了检测哪些知识点我们还没有掌握，因此，并不是说题做的越多就越好。

做题的时候要有针对性，要掌握解题的方法，如果做题的时候你对这个知识点没有掌握好，而你不去学习、理解，下一次你做同类型的题还是做错，那么我们做题的目的又在哪里呢?所以，高考数学虽然需要做题，但是掌握解题思路与方法才是做题想要达到的最终目的。

数学是一门治学严谨的学科，所以学生们在做题的时候一定要养成认真审题、仔细分析的好习惯，要看听题，看懂题，不要因为自己的粗心而丢失了本来应该得到的分数。

高三一轮复习-数学1、第一轮复习顺序:(1)集合与简易逻辑→不等式→函数→导数(含积分)→数列(含数学归纳法、推理与证明)。

(2)三角函数→向量→立体几何→解析几何。

(3)排列与组合→概率与统计→复数→算法与框图。

2、第一轮复习目标:全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论等基础知识，切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题，落实好每次课的作业，使学生能较熟练地运用基础知识解决简单的数学问题。

2024年高三数学复习计划一，第一轮复习的目标二.第一轮复习中需要注意的几个问题首先，教师认真研读高考考试标准，明确“考什么，怎么考，考多难”，考试标准上对于高考所要考查的数学思想，数学方法，数学能力，题型比例和题量都有明确的说明，甚至对题目的能力要求，做题目用多少时间都有说明。

教师只有熟悉考试标准，复习中才能做到胸有成竹，得心应手。

其次，教师要熟悉和研究近几年新高考试题，掌握高考试题的结构与特征，明确哪些内容在近几年的考题中已经出现，那些还从未涉及过，哪些知识点常考常新，逐一排查找出知识的重点、难点、疑点，做到心中有数，有的放矢。

充分利用图像、表格、框图，使学生在头脑中构建知识网络，使之变成清晰的几条线，而不是模糊的一大片。

对概念、定义、公式、定理要让学生深刻理解，牢固记忆，融会贯通，熟练提取，力求做到提起一根线带起一大遍。

第三，教师在复习教学中要以提高学生解题能力为核心，注重对数学思想，数学方法，考试常识和艺术的渗透。

立足基础，突出通法，揭示知识发生、发展和深化过程，充分展示问题的思维过程，让学生从中领悟基础知识、基本方法的应用，通过变式训练，引导学生归纳解题方法、技巧、规律和思想方法，促进由知识向能力转化，实现自我完善，争取收到做一题得一法，会一类通一片的效果。

使整个复习过程成为锤炼学生思维习惯，提高数学素质，培养良好的应试心理素质的过程。

三.第一轮复习的一些具体做法（1）阅读教材，做好预习准备学生通过阅读教材，预习完成复习资料上的基础训练题，可以了解每一次课的知识系统，知识结构，问题类型及方法、技能，明确本课的重难点，弄清自己的薄弱环节，使他们能带着问题听课，为听好课作好充分准备（即了解自己对本节哪些知识了解，哪些不了解，哪些方法清楚，哪些不清楚）。

（2）精心讲解，突出解法发现在第一轮复习的课堂教学中，教师要精心准备，精心选材，把握好复习的关键，明确每次课所要解决的问题，达到什么目标，讲什么，如何讲。

2024年数学高考复习计划一、指导思想高三第一、二轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一、二轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。

第三轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第三轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。

强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。

整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。

第三轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“三轮看水平”之说.“三轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求.具体地说，一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.二、时间安排：1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为____月10-____月____日。

2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为____月____日-____月____日。

3.最后阶段学生自我检查阶段，时间为____月____日-____月____日。

三、怎样上好第三轮复习课的几点建议：.明确“主体”，突出重点。

第三轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌.只有这样，才能讲深讲透，讲练到位.因此,每位教师要研究____-____湖南对口高考试题.第三轮复习的形式和内容1.形式及内容：分专题的形式，具体而言有以下八个专题。

高三数学复习计划参考模板你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有____%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。

给你一些具体方法：一.预习。

不等于浏览。

要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。

二.听讲。

核心在课堂。

1.以听为主，兼顾记录。

2.注重过程，轻结论。

3.有重点。

4.提高听课效率。

三.复习。

像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。

1.晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2.做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5.解题都有固定的套路。

6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。

1.要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。

2.建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

____周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。

4有问题一定要问。

六.考前复习，1.前____周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了____分。

2.要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。

2024学年度高三数学复习计划第一阶段：复习基础知识（1个月）这个阶段的目标是回顾和巩固高二数学的基础知识，为后续的复习打好基础。

1. 温故知新：复习高二数学的重要知识点，包括函数、三角函数、导数、极限等。

每天复习两个知识点，通过做题来检验自己的掌握程度。

2. 错题集复习：将高二数学课堂上和作业中做错的题目整理成一个错题集，针对每个错题，找出自己的错误原因，并重新做一遍。

每天复习并改正5个错题。

3. 习题集训练：每天选取一部分习题集中的题目进行训练，重点练习基础题和常考题。

每天完成20道题目。

第二阶段：巩固知识点（2个月）这个阶段的目标是对数学各个知识点进行系统的复习，强化自己的理解和记忆。

1. 知识点串联：将各个知识点进行串联，形成知识体系。

每天选择一个知识点，复习该知识点的相关定理和应用。

2. 解题技巧训练：针对不同类型的题目，掌握相应的解题方法和技巧。

每天选择一个类型的题目，通过解题训练提高自己的解题能力。

3. 练习集训练：每天选择一部分练习集中的题目进行训练，重点练习中等难度和较难题目。

每天完成30道题目。

第三阶段：模拟考试（1个月）这个阶段的目标是通过模拟考试来检验自己的学习成果，并找出不足之处进行针对性的复习。

1. 模拟考试：每周进行一次完整的模拟考试，包括选择题、填空题、计算题和证明题等，模拟真实考试环境。

2. 分析反思：对模拟考试中出现的错误和不足进行分析和反思，找出问题的原因和解决办法。

3. 针对性复习：根据模拟考试的结果，有针对性地进行复习，重点复习自己容易出错的知识点和题型。

第四阶段：综合复习（1个月）这个阶段的目标是进行综合复习，强化对数学知识的理解和应用能力。

1. 综合复习：对所有的数学知识进行综合复习，重点回顾常考的知识点和题型。

2. 做真题：每天选择一道高考真题进行解答，熟悉高考题型和考点。

3. 知识回顾：每天利用一小时回顾前面的复习内容，巩固记忆。

第五阶段：冲刺阶段（1个月）这个阶段的目标是进行冲刺复习，通过做真题和模拟考试来提高自己的应试能力。

2024年高考数学第一轮复习计划1、拓实基础，强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点。

抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

2、认真阅读考试说明，减少无用功在平时练习或进行模拟考试时，要注意培养考试心境，养成良好的习惯。

首先认真对考试说明进行领会，并要按要求去做，对照说明后的题例，体会说明对知识点是如何考查的，了解说明对每个知识的要求，千万不要对知识的要求进行拔高训练。

3、抓住重点内容，注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。

象关于函数（含三角函数）、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射关心教育动态，注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。

一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，5、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。

可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。

并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。

所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。

2024年高考数学第一轮复习计划（二）一、整体规划1. 复习时间：根据高中教学进度和自身情况，确定复习时间段为一年。

2023年高考数学复习学习计划随着中国高中教育体系的改革和普及，高考将会越来越重要。

高考数学作为高考中一个重要的组成部分，掌握好数学知识和解题技巧将有助于提高高考数学成绩。

本文将介绍2023年高考数学复习学习计划，帮助学生有效地复习和提高数学成绩。

学习时间安排2023年高考数学考试通常在6月份，因此，考生需要提前开始复习和备考，合理安排时间，把握每一天都是至关重要的。

推荐的复习计划如下：阶段1：全面扎实基础•时间：2022年9月-2022年11月•内容：数学基础知识、重要公式和解题技巧的全面学习和掌握在这个阶段，要将数学基础细致深入地学习和掌握，重要公式及其推导过程和应用技巧的培养也不能放松。

借助高考数学辅导书等相关资料，选择适合自己的学习方法，全面建立起扎实的数学基础。

阶段2: 知识点提高和练习•时间：2023年1月-2023年3月•内容：对数学的各个知识点进行巩固和提高，多练习高考类题型到了这一阶段，要加强对知识点的理解和巩固，并针对高考题型进行多练习。

不断运用解题技巧，深度理解和掌握各种数学知识点，对于顺利通过高考数学是非常有必要的。

阶段3: 复习和备考•时间：2023年4月-2023年6月•内容：全面复习所有知识点，不断回顾高考真题这是复习的最后阶段，在这个阶段，需要全面复习所有知识点，并不断回顾高考真题，通过总结回顾巩固概念和题型的相关知识点。

与此同时，不断评估自己的实力及掌握程度，并针对不足之处进行适当的调整。

同时，适度地做一些相关的提升训练和应试模拟题是一个非常好的方法。

学习策略•不打烊，坚持复习: 复习需要长期坚持，如果出现懈怠，容易造成复习内容的断层，进而导致进度落后，影响复习效果。

因此，不论何时，都要保持复习的状态和热情。

•重点优先，因材施教: 在数学复习的过程中，要学会区分哪些部分是重点（要点）以及哪些是基础。

重点内容需要优先掌握，也要因材施教，因其而变化。

•合理利用辅助资源: 学习笔记、特点归纳、教材、高考试题/真题以及各种学习辅助工具都可作为辅助资源，强化自己的备考效果。

数学高考自己怎么复习学习计划一、复习目标1. 熟练掌握高考数学各个考点的知识点和难点；2. 能够灵活运用数学知识解决实际问题；3. 提高解题能力和应试技巧，争取在高考中取得优异成绩。

二、复习内容1. 高中数学知识的全面回顾，包括初中知识的温故和扩展。

2. 高考数学考点的深入理解和熟练掌握，包括函数、三角函数、导数、积分、概率统计等；3. 困难题型和典型题型的针对性训练和攻破。

三、复习方法1. 制定合理的学习计划，分阶段、分学科有计划地进行复习；2. 注重理论知识的学习和实际操作能力的培养；3. 注重练习和总结，笔记、习题和考试题都要有目的性地进行；4. 查缺补漏，重点攻克难点和容易忽略的知识点；5. 多角度、多维度地进行巩固，注重知识之间的联系和整体的运用；6. 及时检查和评估自己的学习情况，做好调整和改进。

四、复习计划1. 第一阶段（6月-7月）目标：温故知新，抓牢基础。

计划：（1）复习初中数学知识，包括代数、几何等知识点；（2）梳理高中数学知识框架，对各章节进行大致了解和初步学习。

2. 第二阶段（8月-9月）目标：学有所获，夯实基础。

计划：（1）系统学习高中数学各章节内容，认真理解各个知识点；（2）针对每个知识点进行实例演练，巩固理论知识；（3）逐步开始接触高考题型，进行模拟测试。

3. 第三阶段（10月-11月）目标：加强练习，完善技能。

计划：（1）进一步深入学习各种数学题型的解题技巧；（2）集中攻克难题和典型题型，比如函数、三角函数、导数、积分等；（3）阶段性进行模拟考试，检测学习成果。

4. 第四阶段（12月-1月）目标：全面复习、巩固提高。

计划：（1）全面复习高中数学知识，重点攻克知识盲点；（2）加大对高考真题的练习，提高解题能力和应试技巧；（3）定期进行模拟考试，查漏补缺，不断提升。

五、注意事项1. 健康第一，保持良好的作息习惯和饮食习惯；2. 合理安排时间，不搞极端学习；3. 多与同学交流，相互讨论问题，共同进步；4. 充分利用学校和社会资源，多参加模拟考试和辅导班；5. 对高考数学持有积极的心态，全力以赴，相信自己的实力。

2024年高考数学复习计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高三数学复习计划（精选篇）高三数学复习计划 1一、指导思想：高三复习应根据本校学生的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。

要面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。

二、复习进度：按教研室下发的为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。

材料以教研室下发材料为主，进行集体备课，难题删去。

每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷，统考前进行一次模拟考试练习。

三、复习措施：1、抓住课堂，提高复习效益。

首先要加强集体研究，认真备课。

集体备课要做到：“一结合两发挥”。

一结合就是集体备课和个人备课相结合，集体讨论，同时要发挥每个教师的特长和优势，互相补充、完善。

两发挥就是，充分发挥备课组长和业务骨干的作用，充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。

集体备课的内容：备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点，备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现等。

其次精选习题，注重综合。

复习中要选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。

选有一定的.代表性、层次性和变式性的题目取训练学生综合分析问题的能力。

再次上好复习课和讲评课。

复习课，既讲题也讲法，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，章节过后学生头脑中要清晰。

要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向申。

复习不等于重复也不等于单纯的解题，应温故知新，温故求新，以题论法，变式探索，深化提高。

讲出题目的价值，讲出思维的过程，甚至是学生在解题中的失败的教训和走过的弯路。

功夫花在如何提高学生的分析问题和解决问题的能力上讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评，凡是出错率高的题目必须讲，必须再练习。

讲解时要注意从学生出错的根源上剖析透彻，彻底根治。

要做到：重点讲评、纠错讲评和辩论式讲评相结合，或者让学生讲题，给学生排疑解难，帮助学生获得成功。