二年级语文上册《风娃娃》练习题

学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。

天不言自高，地不语自厚。

2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

先学爬，然后学走。

3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

5、老姜辣味大，老人经验多。

请教别人不折本，舌头打个滚。

6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、一分耕耘，一分收获。

一艺之成，当尽毕生之力。

类文阅读—24 风娃娃风风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。

风儿真可爱，东吹吹，西吹吹，吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。

风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。

风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。

1.想一想，填一填。

风儿真、、。

吹花瓣，吹大树，吹汗水，吹泡沫，吹风车，吹裙角。

2.说一说,写一写。

你喜欢风儿吗？为什么？3、画一画。

你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。

1.神奇可爱顽皮红绿干飞转开2.略：说出理由就成。

3.略风在哪里谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？风车说：风和我在一起。

说着，那风车咯吱咯吱地转起来。

风铃说：风和我在一起。

说着，那风铃叮当叮当地响起来。

彩旗说：风和我在一起。

说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。

我走在田野上。

风筝说：风和我在一起。

我看见了风筝高高地飘在天上。

啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。

在地面上，我一边放线一边跑着。

啊，每个人的童年也像是一个风筝。

我们在我们的道路上（），手里的线（），风筝也（），越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1.请找出文中表示声音的词语。

咯吱咯吱2.把下面词语填入文中的（）里。

越飞越远越放越长越走越远3.读了这篇文章，你发现风都和谁在一起呢？4.在你的身边能找到“风”吗？它在哪里？风在哪里1.示例：哗啦哗啦滴答滴答叮咚叮咚2. 越走越远越放越长越飞越远3.示例：风和风筝、风车、彩旗、风铃在一起。

24 风娃娃第一课时一、写出带有下列偏旁的字。

女（）（）⺮（）（）亻（）（）二、给下列汉字读音补充完整。

ù j bé助劲表责三、看拼音，写汉字miáo hàn chǎnɡ shānɡ lù禾（）（）水（）地（）心公（）第二课时一、课下搜集一些关于风的成语。

二、说一说“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对人们有用。

”的意思。

三、想一想，生活中风还能做些什么？参考答案第一课时一、女（奶）（妈）⺮（第）（答）亻（仔）（他）二、zh ìn iăo z三、苗汗场伤路第二课时第二课时一、风餐露宿、风车雨马、风车云马风掣雷行、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变二、做事情，要对别人真的有用才行，不能光有好的愿望。

三、我身上的衣裙飘起来了，那是风儿在拥抱我们。

风车在轻快地转动着，那是风儿在和我们做游戏呢。

类文阅读—24 风娃娃风风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。

风儿真可爱，东吹吹，西吹吹，吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。

风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。

风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。

1.想一想，填一填。

风儿真、、。

吹花瓣，吹大树，吹汗水，吹泡沫，吹风车，吹裙角。

2.说一说,写一写。

你喜欢风儿吗？为什么？3、画一画。

你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。

1.神奇可爱顽皮红绿干飞转开2.略：说出理由就成。

3.略风在哪里谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？风车说：风和我在一起。

说着，那风车咯吱咯吱地转起来。

风铃说：风和我在一起。

说着，那风铃叮当叮当地响起来。

彩旗说：风和我在一起。

说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。

我走在田野上。

风筝说：风和我在一起。

我看见了风筝高高地飘在天上。

啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。

在地面上，我一边放线一边跑着。

啊，每个人的童年也像是一个风筝。

人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）一字多音我会选。

xiǔsù①昨天晚上，我在同学家住了一宿________。

②下了晚自习，同学们都要回宿________舍。

jìn jǐn③尽________管他不接受这个意见，我还是要提出来。

④他用尽________全身力气，把那块大石头举了起来。

2. （8分）写出带有下面偏旁的字，并组词。

身________ ________ 米________ ________3. （3分）下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。

奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。

经济实惠，就显真情；________，________；________，________。

4. （6分）照样子，给下面的句子换一种说法，要求意思不变。

例：李明说：“我要到曹娜家去学英语。

”李明说他要到曹娜家去学英语。

①哥哥说：“它是树，不是伞!”②周瑜说：“对，先生跟我想的一样。

”③陈文博说：“我的作文获得了一等奖。

”二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读课文片段，完成练习。

就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。

哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。

幸好没打中。

子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。

小狗拔腿就跑。

它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！狗跑啊，跑啊……（1）用波浪线画出选文中说明“百发百中”的句子。

（2）“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”“竟然”可以用________（居然果然突然）来代替，让人有一种________的感觉。

《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。

nóng f ū bi ǎo sh ì sh āng x īn( ) ( ) ( )x ī q ì h ào zi li ú h àn( ) ( ) ( )2.照样子，把词语补充完整。

例：又唱又跳又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）3.比一比，组词语。

大（ ）际（ ）吸（ ）转zhu àn （ ）曲q ū（ ）夫（ ）示（ ）极（ ） zhu ǎn （ ） q ǚ（ ）1.用下列词语造句。

①继续——_________________________________________________________ ②容易——_________________________________________________________ ③伤心——_________________________________________________________2. 想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为____________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案基础知识达标：1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇课后能力提升：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。

2.略。

部编版二年级语文上册《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。

n óng fūbiǎo shìshāng xīn()()()xīqìhào zi liúhàn()()()2.照样子，把词语补充完整。

例：又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）3.比一比，组词语。

大（）际（）吸（）夫（）示（）极（）zhuàn（）qū（）转曲zhuǎn（）qǔ（）4.用下列词语造句。

①继续——_____________________________②容易——________________________________③伤心——____________________________________5.想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为_____________________________________________________________________ ____________________________________________参考答案1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇4. 我们继续上课。

这道题很容易。

小明伤心地哭了。

5.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。

部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。

（5分）二、读拼音，写词语。

（16分）hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māodiàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí三、给加点字选择正确的读音并打“√”。

（7分）1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。

24风娃娃
三、将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。

1．今天__________________，是个郊游的好日子。

2．今年__________________，粮食获得了大丰收。

四、照样子，写句子。

例：船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

1．爸爸一边____________，一边______________。

2．____________一边____________，一边______________。

五、回顾课文，完成练习。

1．风娃娃总是想要主动帮助人们，我知道他是个____________的孩子。

2．在风娃娃做的好事后面画“”，做的坏事后面画“”。

转动风车()吹断小树()吹跑风筝()
吹动大船()吹跑衣服()
3．读了风娃娃的故事，我明白了()
A．风娃娃力气很大。

B．风娃娃不敢再去帮忙了，因为人们责怪了他。

C．做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

4．当风娃娃又做坏事时，我会对他说：“________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________”
参考答案
24风娃娃
一、zhùshǐshìzāi zébǎi
二、风车秧苗汗水伤心
三、细雨风日平静风雨
1.风和日丽
2.风调雨顺
五、1.乐于助人 2. 3.C。

2020-2021学年部编版语文二年级上册24 风娃娃练习卷一、其他1. 知识清单车： 场： 伤：在括号里填上合适的量词。

一（________）山 一（________）纸船 一（________）松果 一（________）纸条 一（________）小事 一（________）风筝读一读，填一填。

不住地（________） 深深地（________） 飞快地（________） 委屈地（________） 三、书写拼一拼，写一写。

shāng xīn hàn shuǐ yāng miáo gu ǎng chǎnghé fēng xì yǔ fēng hé rì lì四、信息匹配读一读，分分类。

（填序号）①抽 ②劲 ③翻 ④责 ⑤栽 ⑥示 ⑦助 翘舌音：________ 平舌音：________ 前鼻音：________ 五、判断题判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“车”字第三笔是竖。

（________）（2）“赶紧”的近义词是“赶快”。

（________）（3）风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。

（________）六、语言表达读课文《风娃娃》，想想风娃娃是想帮人们做好事，但人们却责怪他。

这是为什么？（请用课文里的话回答。

）________________七、现代文阅读阅读短文，完成问题。

风睡着了风奔跑着，吼叫着，来到草原。

它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。

草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。

别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。

”风经过草原，带走的只有草原的清香。

风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。

树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。

别再淘气了，在我这儿休息休息吧。

”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。

（1）风奔跑着，吼叫着，它来到了________和________。

二年级语文上册第24课《风娃娃》课时练习题（含答案）一、基础积累1．“栽”的拼音是（）A．zāi B．cái C．zài2．下面词语书写完全不正确的一项是（）A．裁树、则怪B．翻跟头、田野C．纤绳、帮助D．哗啦、秧苗3．“鼓”总共有多少画（）A．13 B．12 C．144．填入正确的标点符号。

风妈妈说（）到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情（）A．，。

B．：“。

”C．：。

5．“感谢”的近义词是（）A．道谢B．抱怨C．埋怨6．写出几个带“风”的四字词语。

（至少写六个）________、________、________、________、________、________7．根据语境选填词语。

暖风寒风风调雨顺风平浪静（1）冬天来了，( )刺骨，但同学们依然坚持锻炼。

（2）( )吹过，吹醒了小草，吹开了杏花。

（3）今年( )，农民伯伯获得了大丰收。

（4）海面上( )，游轮正缓缓地行驶着。

8．回忆课文内容，完成下面的练习。

（1）文中，风娃娃做了些什么？填一填。

（2）判断下面的说法是否正确，对的打“√” ，错的打“×”。

① 帮助人们做好事很容易，只要有力气就行。

（）② 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

（）9．照样子，写句子。

例1：如果明天下雪，就不去动物园了。

如果_______________，就___________。

例2：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。

____________________________________________________________________________例3：湖水像．一面镜子。

_____ __像______ ________。

二、阅读提升（一）课内阅读。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。

他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。

小学语文二年级《风娃娃》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、选词填空。

1. 帮帮助帮忙我们应该互相（）。

昨天我（）妈妈做了很多家务。

2. 力力气力量他很有（），能举起很重的东西。

团结就是（）。

3. 好好事好心做（）是每个人应该做的。

她是个（）人，总是乐于助人。

4. 但但是虽然（）天气很冷，他还是坚持早起跑步。

他很努力，（）成绩还是不理想。

我喜欢这个玩具，（）它有点贵。

二、造句。

1. 用“一边……一边……”造句。

_____________________________________________________2. 用“虽然……但是……”造句。

_____________________________________________________三、根据《风娃娃》内容选择1. 风娃娃来到田野，他做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝2. 风娃娃在河边做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝3. 风娃娃在广场上做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝4. 风娃娃为什么不敢再去帮忙了？A. 他觉得自己没有力气B. 他觉得自己做得不对C. 他觉得自己被责怪了5. 风妈妈告诉风娃娃什么道理？A. 做事情要有好的愿望B. 做事情要看是不是真的对别人有用C. 做事情要用力气6. 风娃娃在田野里帮助了谁？A. 船工B. 孩子们C. 农民7. 风娃娃在河边帮助了谁？A. 船工B. 孩子们C. 农民8. 风娃娃在广场上做了什么？A. 帮助船工拉船B. 吹动风车C. 吹跑风筝9. 风娃娃为什么高兴极了？A. 他觉得自己做得很好B. 他觉得自己有力气C. 他觉得自己被夸奖了10. 风娃娃最后明白了什么道理？A. 做事情要有好的愿望B. 做事情要看是不是真的对别人有用C. 做事情要用力气四、回答问题1. 《风娃娃》中提到了哪些地方？2. 风娃娃在田野里做了什么好事？3. 风娃娃在河边做了什么好事？4. 风娃娃在广场上做了什么？5. 风娃娃为什么不敢再去帮忙了？6. 风妈妈告诉风娃娃什么道理？7. 你在生活中有没有遇到过类似风娃娃的经历？请简要描述。

部编版二年级语文上册《风娃娃》习题一、基础题1.给加点字注音。

使劲（）表示（）栽树（）帮助（）摆动（）责怪（）2.看拼音，写词语。

fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng（）（）（）（）（）3.比一比，组词语。

央（）干（）各（）杨（）秧（）汗（）路（）场（）二、综合题1.照样子，写词语。

无影无踪---------- ----------- ---------- --------- 断断续续---------- ------------- ---------- ---------- 2.按要求写句子。

1)船行驶。

（把句子写具体）船 ------------------------------ 行驶。

2) 2.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。

（改为“把”字句）----------------------------------------------三、提高题1.阅读理解。

苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。

”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。

”苍蝇不服气，还想争辩。

蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，（）你搬到哪里，（）会遭到人们哦驱逐和攻击。

” 21世纪教育网版权所有苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

1)这篇短文共有（）个自然段。

2)填入文中括号里的关联词，正确的一组是（）A.虽然但是B.尽管还是C.即使也D.无论都3)填空.蜜蜂受人们欢迎的原因是；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为；从中你明白了。

4)用“”画出小蜜蜂说的话，用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。

5)你想对苍蝇说些什么？《风娃娃》习题参考答案一、基础题1.shǐ shì zāi zhù bǎi zé2.风车秧苗汗水伤心广场3.中央干净各自杨树秧苗汗水路上广场二、综合题1.无边无际无法无天慢慢腾腾来来回回2.1)在水面上飞快地2)风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。

人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—24、风娃娃第一课时1．我会给多音字组词。

ｈáｏ（ ） ｈáｉ（ ） ｈàｏ（ ） ｈｕáｎ（ ）ｚｈｕǎｎ（ ） ｌè（ ） ｚｈｕàｎ（ ） ｙｕè（ ）2．在括号里填上合适的量词。

一（ ）风车 一（ ）船一（ ）广场 一（ ）孩子一（ ）风筝 一（ ）气3．选字填空。

抽 油（1）风车（ ）上来的水奔跑着，向田里流去。

（2）田里的麦苗绿（ ）（ ）的。

贵 责（3）为什么他们还（ ）怪我呢？（4）我把一件珍（ ）的礼物送给我的好朋友。

4．我会连一连。

深深地 飞快地 不住地点头 吸气 行驶5．照样子l 写句子。

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

（1）今天的作业被我写完了。

（2）小狗的伤被爸爸治好了。

6．我会把句子补充完整。

（1）妈妈一边织毛衣，一边____________。

（2）小鸟一边__________，一边__________。

第二课时 还 号 乐 转课内阅读风娃娃又来到河边，看见（）纤夫正拉着一艘船。

他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。

他（）跑过去，对着船帆吹起来。

船在水面上（）地行驶。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（）。

1．把短文补充完整。

2．“感谢”的近义词是_______。

3．风娃娃帮纤夫做了什么好事？课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（ｃｈáｎｇｚｈǎｎｇ）耳朵，一个短尾巴，一个胖肚子，一个圆（ｎǎｏ）脑瓜。

哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ｈé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ｇǔｎ）进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（ｐｉāｏｐｉàｏ）亮的白浪花。

人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （5分）拼一拼，写一写。

shēn biān wéi nán nán wéi qíng rèn zhēn chījīng dòng nǎo jīn ________________________________________________2. （2分）填空。

“劈”是________结构，共________画，读音是________。

“挪”是________结构，共________画，读音是________。

“瞎”是________结构，共________画，读音是________。

“冀”是________结构，共________画，读音是________。

3. （8分）按查字典的要求填空。

（1）“鼎”字共________画，用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。

“鼎”在字典里的解释有：①正当；正在。

②古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的。

③大。

④锅。

在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第________种解释。

（2）“凹”字共________画，可用________查字法来查。

4. （6分） (2019二上·东莞期中) 把下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。

________ ________满园山清________ ________ 蒙蒙________ ________________ ________古迹 ________穷________尽 ________ ________柳绿日月潭在台湾省中部的山区，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多________。

二年级上册语文第24课《风娃娃》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。

tián yěfēng chēfēi kuài yāng miáo jímánglìqìguǎng chǎng shāng xīn lùbiān dédào2．选出下列字的正确读音。

劲（jìn jǐng）裁（cái zāi）摆（pǎi bǎi）表（biǎo bǎo）示（sìshì）责（zézhé）3．选词填空，填序号。

A．和风细雨B．风和日丽C．风平浪静D．风调雨顺（1）春天来了，在一个的日子里，我和妈妈一起去海边玩。

大海上，美丽极了。

（2）妈妈说：“春天的雨特别美！这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。

”（3）今年，粮食一定会大丰收。

4．将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。

和风风日风浪风雨顺①今天，是个去郊游的好日子。

②今年，粮食获得了大丰收。

5．连词成句。

（1）做错了到底呢哪里风娃娃____________________________________________________________________________________________（2）真风娃娃极了可爱是____________________________________________________________________________________________ 6．根据课文内容，给下面的句子排序。

风娃娃鼓起腮使劲向风车吹去。

一架大风车正在慢慢转动。

风娃娃来到田野。

秧苗喝足了水，高兴地点头。

风车一下子转得飞快，抽上来的水向田里流去。

7．根据课文内容完成练习。

风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、，可人们却责怪他吹走风筝、、，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“。

24.风娃娃一.基础练习。

1．看拼音，写词语。

fēng chēyāng miáo shāng xīn lùbiān2．给下面加点字选择正确的读音，打上“√”。

帮助．(zùzhù)使．(shǐsǐ)劲表示．(sìshì)栽．(zāi zhāi)树责．(zézhé)怪摆．(bǎi bà)手3．按要求填空。

（1）“秧”字的第五笔是____________，可以组词为____________。

（2）“伤”字是____________结构，读音是____________，可以组词为____________。

（3）“车”字的笔顺是____________，可以组词为____________。

4．在括号里填上合适的量词。

一()山一()纸船一()松果一()纸条一()小事一()风筝5．在括号里填入合适的词语。

()地转动()地吸气()地吹风()地流着()地跑来()地哭着6．将词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。

（填序号）①()()细雨②风()()丽③风()浪静④()调()顺（1）在一个()的日子，我和妹妹一块去美丽的珠江边看渡轮。

（2）春风一吹，()如同一双春姑娘的手，淋湿了荔湾的大街小巷。

（3）从港珠澳大桥上经过，()的大海茫茫望不到边。

7．按要求写句子。

（1）船工们笑了，一边．．向风娃娃表示感谢。

（用加点的词语写句子）．．收起纤绳，一边____________一边__________，一边______________。

（2）秧苗喝足了水，笑着不住地点头。

（把事物当作人来写）大船扬起了帆，_______________________。

二.阅读理解。

（一）阅读文段，完成练习。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。

他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。

他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。

小学语文二年级《风娃娃》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解。

1. 风娃娃想要做什么？A. 去旅行B. 去帮助人C. 去学习D. 去玩耍2. 风娃娃在田野里帮助了什么？A. 风车B. 船工C. 孩子们D. 秧苗3. 风娃娃在河边帮助了谁？A. 风车B. 船工C. 孩子们D. 秧苗4. 风娃娃在广场上做了什么？A. 帮助孩子们放风筝B. 吹跑了风筝C. 帮助船工拉船D. 帮助风车转动5. 风娃娃为什么被人们责怪？A. 他没有帮助人B. 他帮助的方式不对C. 他不愿意帮忙D. 他故意捣乱6. 风娃娃的妈妈告诉他什么道理？A. 做事情要用力B. 做事情要有好的愿望C. 做事情要对别人有用D. 做事情要有信心二、判断题。

1. 风娃娃在田野里帮助风车转动得更快。

（）2. 风娃娃在河边帮助船工拉船。

（）3. 风娃娃在广场上吹跑了风筝，孩子们很开心。

（）4. 风娃娃因为帮助了人们而被人们责怪。

（）5. 风娃娃的妈妈告诉他，做事情要有好的愿望。

（）三、阅读课文，回答问题。

1. 《风娃娃》这篇课文通过描述风娃娃的经历，想要传达给孩子们什么样的道理？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 风娃娃在帮助人们的过程中，为什么有时候会得到人们的感谢，有时候却被人们责怪？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 你认为在帮助别人时，我们应该怎么做才能确保我们的行为对别人是真正有帮助的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 根据课文内容，描述一下风娃娃在不同场合下的行为和结果。

人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）写出下划线词语的近义词。

（1）蚂蚁队长说：“照样要受处罚。

”________（2）大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。

________ ________2. （8分）照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字例：一（十）大________ 了________ 木________ 日________ 十________ 二________3. （3分）根据课文《风娃娃》内容填空①抽上来的水________着，向田里________。

秧苗________了水，笑着________地点头，风娃娃也________极了。

②纤夫们________腰，________汗，________号子，船却________很慢。

风娃娃一吹，船就在水面上________地行驶，纤夫们笑了，向他表示________。

4. （6分）按要求写句子。

①是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成双重否定句）②瑞恩帮助非洲儿童挖了井。

瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。

（用关联词语合成一句话）③妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。

”（改成转述句）二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）课外阅读。

小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。

它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。

我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，好像告诉别忘了给它东西吃。

欢欢最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。

我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。

（1）小狗“欢欢”长得什么样？用横线画出来。

（2）小狗“欢欢” 最喜欢吃什么？（用原文的句子回答问题）6. （3分）阅读下文，回答问题。

部编版2021-2022学年二年级上册语文《风娃娃》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.选择正确的读音。

助________（zù zhù）栽________（zāi zhāi）责________（zhé zé）使________（sǐ shǐ）【答案】zhù；zāi；zé；shǐ【考点】拼音【解析】2.读一读，写一写。

guǎng chǎng________旁边有一条xiǎo lù________，lù biān________有块稻田，田里的yāng miáo________都枯了，农民伯伯看了很shāng xīn________。

【答案】广场；小路；路边；秧苗；伤心【考点】拼音，词形【解析】3.将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。

和风________ 风________日________风________浪________ 风________雨顺①今天________，是个去郊游的好日子。

②今年________，粮食获得了大丰收。

【答案】细雨；和；丽；平；静；调；风和日丽；风调雨顺【考点】词形【解析】4.根据课文内容完成练习。

风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、________，可人们却责怪他吹走风筝、________、________，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“________。

”【答案】帮助船工拉船；吹跑了衣服；折断了小树；做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用【考点】课文内容理解【解析】5.看拼音，写词语。

tián yěfēng chēfēi kuài yāng miáo jímáng________ ________ ________ ________ ________lìqìguǎng chǎng shāng xīn lù biān dé dào________ ________ ________ ________ ________【答案】田野；风车；飞快；秧苗；急忙；力气；广场；伤心；路边；得到【考点】拼音，词形【解析】6.比一比，组词语。