人教版地理必修一课时作业 1附答案

1.3.3地球公转的地理意义一、选择题下图为“山东省某地停车场示意图”，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。

读图，回答1～2题。

1．下列节气，正午时能够遮阳的车位最多的是()A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日2．当太阳光线为③时，该日山东省()A．正处梅雨季节B．全省草木葱绿C．一年中日出最晚D．各地昼夜等长答案：1.B 2.C杭州(120°E,30°N)某同学对传统的太阳能热水器进行了改造(如下图)：将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里，并给热水器的支架安装了可以依据每天正午太阳高度而调整集热板倾斜角度(图中θ角)的装置。

据此完成第3题。

3．为了充分利用太阳能，应尽可能使每天的正午太阳光线与集热板保持垂直。

因此，每年3月21日这一天，图中集热板与地面的夹角θ应为()A．30°B．45°C．60°D．90°答案：A黄赤交角是产生四季的缘由。

黄赤交角并非固定不变，现在约为23°26′，最大时可达24.24°，最小时为22.1°，变动周期约4万年。

读“黄赤交角变动时回来线和极圈的变动示意图”，回答4～5题。

4．黄赤交角为24.24°时()A．热带的范围比现在小B．温带的范围比现在小C．寒带的范围比现在小D．极昼和极夜出现的范围比现在小5．地球上的太阳直射点()①移动周期约4万年②随着季节的改变而改变③在南北回来线之间来回移动④最小纬度为22.1°A．①②B．①④C．②③D．③④答案：4.B 5.C6．在每年10月1日至12月1日期间，下列现象的描述正确的是()A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼答案：B读“地球公转示意图”，回答7～8题。

7．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是()A．吃月饼，共庆团聚B．荡秋千，春游插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥会面8．在地球公转由B向C运动的过程中()A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼答案：7.B8.B下图为“天气网上海某日天气预报的截图”。

课时分层作业(一)(建议用时：30分钟)如图为我国某中学地理研究性学习小组野外宿营时，同学们把照相机固定，对准北极星附近的星空，长时间曝光，得到的北极星附近星辰运动轨迹的照片，据图，回答1～2题。

1．图像最能反映()A．地球自转B．地球公转C．流星运动D．恒星运动2．图像中心和该恒星的视运动方向分别为()A．天顶、逆时针B．天顶、顺时针C．北极星、逆时针D．北极星、顺时针1．A 2.C[第1题，北极星及周围星辰为恒星，视为固定不动，而相机虽然固定在地球表面，但是随着地球自转运动而动，所以出现圆形的星辰运动轨迹。

第2题，北极星指示正北方向，而相机对准北极星，附近星辰轨迹则是以北极星为中心的同心圆。

恒星的视运动方向和在北半球仰视地球自转方向相反。

] 3．下图中有关地球自转方向的图示，正确的是()A B C DA[地球的自转方向只有一个，即自西向东，只是观察角度不同而描述不同，从北极上空看，自转方向为逆时针，从南极上空看，自转方向为顺时针。

B图表示北半球，应为逆时针；C图表示南半球，应为顺时针；D图据经度的变化判断，应为顺时针；A图表示自西向东绕地轴自转。

]读地球自转等线速度分布示意图，R、T在同一纬线上。

据此，完成4～5题。

4．该区域所在的位置是()A．南半球低纬度B．北半球中纬度C．南半球中纬度D．北半球高纬度5．R点所处的地形最有可能是()A．丘陵B．盆地C．山地D．高原4．A 5.B[第4题，在地球表面，纬度越高线速度越小，图中线速度数值越向南越小，说明越向南纬度越高，所以说该地在南半球，赤道的线速度约为1 670 km/h，30°纬线的线速度约为1 447 km/h，图中线速度数值介于二者之间，位于低纬度，故答案选A。

第5题，纬度和海拔是影响地球表面线速度的两大因素。

同样海拔，纬度越低线速度越大，纬度越高线速度越小；同一纬线上海拔越高线速度越大，海拔越低线速度越小。

R比同纬度的T处线速度小说明该地地势较低，地形类型应为地势较低的盆地，故答案选B。

第一节地球的宇宙环境基础练学问点1天体的推断2024年9月17日，神舟十二号返回舱平安着陆在东风着陆场预定区域，其表面有类似“烧焦”的痕迹。

10月16日，神舟十三号载人飞船放射取得圆满胜利，当日，多地网友拍到我国空间站过境祖国上空，直呼美极了。

据此完成1～2题。

1．神舟十二号返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹，与其成因类似的是( )A．流星 B．极光C．彗星 D．磁暴2．依据天体类型，在太空运行的空间站属于( )A．恒星 B．行星C．流星 D．卫星学问点2天体类型的推断读“不同级别的天体系统示意图”，完成3～4题。

3．甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为( )A．总星系、银河系、太阳系、地月系B．地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙C．地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙D．太阳系、银河系、河外星系、地月系4．以下叙述符合事实的是( )A．月地距离是1.5亿千米B．日地平均距离约38.4万千米C．月球是地球的卫星D．太阳系处于银河系的中心学问点3太阳系中的一颗一般行星2024年8月20日出现了木星冲日现象。

冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线(如图所示)。

读图，完成5～6题。

5．下列不会出现冲日现象的天体是( )A．土星 B．金星C．火星 D．海王星6．木星冲日现象体现了行星公转运动的( )A．方向相同 B．轨道近圆C．轨道共面 D．平安稳定学问点4存在生命的行星2024年1月6日，美国航空航天局(NASA)宣布，发觉了一个与地球类似的、可供人类将来居住的“宜居地球”，并将其命名为“TOI700d”，距离地球仅100光年。

据此完成7～8题。

7．由材料可知，“TOI700d”最可能位于( )A．地月系 B．太阳系C．银河系 D．河外星系8．推断“TOI700d”宜居的主要依据是( )A．与地球相像的地表形态B．具有与地球相近的温度C．具有地月系一样的天体系统D．获得与地球上相像的可见光易错练易错点1天体与天体系统特征驾驭不清2024年11月8日晚(农历十月十五)上演了月全食，月球运行到和太阳相对的方向，这时地球和月球的中心大致在同始终线上，月球进入地球的本影，从而产生月全食。

人教版高一地理必修一气压带和风带（第一课时）课后作业一、选择题以下图中箭头表示地球的自转方向，表示气压带，表示风带，据图完成1～3题。

1．图中字母a所表示的气压带是( )A．赤道低气压带B．副热带高气压带C．副极地低气压带D．极地高气压带2．图中字母b所示风带的风向是( )3．图示时期，以下天文现象能够出现的是( )A．我国华北地域昼短夜长B．北极点左近出现了极夜现象C．太阳直射点位于南半球D．我国昼长夜短4．在以下四幅图中，正确表示北半球三圈环流形式的是( )以下图为全球性大气环流表示图。

读图，回答5～6题。

5．图中字母代表的气压带和风带称号正确的选项是( )A．a为西南信风带B．b为副热带高气压带C．c为西北信风带D．d为极地西风带6．以下关于气压带和风带的表达，正确的选项是( )A．副极地低气压带是空气受热收缩构成的B．极地高气压带是空气冷却下沉构成的C．盛行西风与信风在南北纬60°左近相遇D．气压带和风带的位置固定不变读以极点为中心的投影图，阴影局部为气压带，完成 7～8题。

7．图中字母与所表示的气压带对应正确的选项是( )A．M—赤道低气压带B．M—副热带高气压带C．P—副极地低气压带D．N—极地高气压带8．以下说法正确的选项是( )A．图示时节为北半球夏季B．MN之间为西北风C．MN之间为西北风D．NP之间为西南风读某月某条经线上局部气压带、风带和气流的相关表示图，回答9～10题。

9．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质区分为( )A．下沉枯燥B．上升湿润C．由高纬流向低纬枯燥D．由低纬流向高纬湿润10．图中显示的日期能够是( )A．3月21日B．6月22日C．9月23日D．12月22日读以某极点为中心的地球局部表示图，阴影局部为气压带，箭头为风向。

读图，完成11～12题。

11．图中乙地的盛行风向是( )A．西南风B．西北风C．西北风D．西南风12．此时图示半球所处的时节是( )A．春季B．夏季C．春季D．夏季二、综合题13．以下图为气压带风带图(图1)和季风环流图(图2)，据图回答以下效果。

第一节水循环读“水循环示意图”，回答1～2题。

1．图中a、b、c、d、e分别表示()A．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C．水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流2．下列有关水循环的说法，正确的是()①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭②影响生态和气候，塑造地表形态③不影响地表各圈层之间的能量交换④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A．①②B．①③C．②③D．②④『答案』 1.C 2.D『解析』第1题，结合图分析，a为水汽输送，b为地表径流，c为下渗，d为地下径流，e为蒸发。

第2题，水循环的过程在不断地产生淡水，维持水的动态平衡，促进水体更新；水循环使得地表物质得以大规模地运动，塑造了多种地表形态，并影响着全球的气候和生态。

读“我国长江口附近地区水循环示意图”，回答3～5题。

3．图示地区水循环最活跃的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季4．长江参与的水循环类型有()A．海上内循环B．海陆间循环C．陆地内循环D．海陆间循环和陆地内循环5．关于水循环各环节的叙述，正确的是()A．环节①参与地球表面形态的塑造B．环节②与地表温度无关C．环节③中的水分含量与海陆分布无关D．环节④受人类活动的影响最深刻『答案』 3.B 4.D 5.A『解析』第3题，我国长江三角洲地区在夏季受东南季风的影响，太平洋上的水汽在东南季风的吹送下到达陆地上空，在一定的条件下形成降水，而降水最终汇集成径流，流入海洋中，故图示地区水循环最活跃的季节是夏季。

第4题，长江为外流河，既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。

第5题，环节①为地表径流，参与地球表面形态的塑造。

下图为“某地区水循环示意图”。

读图回答6～7题。

6．大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是() A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发量增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小7．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于()A．海陆间循环B．地表径流C．陆地内循环D．地下径流『答案』 6.C7.A『解析』第6题，大型水库建成后，该地区的水位上升，导致下渗加强，地下水位上升，蒸发量也会增加，同时会减小下游河流的径流量变化幅度；由于库区的水汽增加，无论是夏季还是冬季，库区的降水都会增加，故选项C不正确。

课时1 喀斯特地貌和河流地貌一、选择题1．地表喀斯特地貌包括( )A．峰丛、石林、石笋B．峰林、石柱、石林C．孤峰、残丘、石幔D．峰林、孤峰、残丘2．由云南石林、贵州荔波、重庆武隆共同组成的“中国南方喀斯特”世界自然遗产申报项目，2007年6月27日在第三十一届世界遗产大会上获全票通过，成功跻身世界自然遗产之列。

下列有关叙述正确的是( )①岩石的透水性越好，喀斯特地貌发育越典型②气温越高，越有利于喀斯特地貌的发育③降水越多，越有利于喀斯特地貌的发育④喀斯特地貌的形成与生物活动没有关系A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④下图为第五套人民币20元背面图，该版面景观为桂林山水，有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，闻名海内外。

读图完成3～4题。

3．该版面景观所表示的地貌是( )A．海岸地貌B．喀斯特地貌C．冰川地貌D．风沙地貌4．关于该地貌的说法，不正确的是( )A．利用该地貌可以发展旅游业B．该地貌地形崎岖，交通不便C．该地貌适宜建大型水库D．利用该地貌的山间小盆地可以发展种植业读地表喀斯特发育过程示意图，回答5～6题。

5．下列地貌的名称正确的是( )A．①是溶沟B．②是残丘C．③是峰丛D．④是峰林6．按照形成的先后顺序排列正确的是( )A．①②③④B．④①②③C．①④③②D．③①②④7．河流中下游地区形成冲积平原和河口三角洲主要是( )A．流水沉积形成的B．流水侵蚀形成的C．流水溶蚀形成的D．湖泊堆积形成的8．读下列两幅示意图，下列说法不正确的是( )A．①图主要分布在河流的上游B．①图河流多U形谷地C．②图河流多分布在河流的中下游D．②图中河流地区常发育牛轭湖9．与冲积扇相比，三角洲地区( )①地形平坦，汊流较少②海浪作用明显③沉积物颗粒大④多沙洲、沙岛发育A．①③B．②④C．②③D．①④10．流水搬运能力(M)与流速(v)密切相关。

下图中①②③④为某河流四个位置的沉积物颗粒组成图，四个地点中，流速从小到大排序正确的是( )A．②①④③ B．④③②①C．①②③④ D．③④①②读地中海沿岸某河流中游河谷剖面图，完成11～12题。

课时分层作业(一)(建议用时：40分钟)1．下列关于宇宙和天体的说法，正确的是()A．目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体B．宇宙是无限的，可观测的宇宙的范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C．宇宙中最基本的天体是恒星和行星D．各种天体孤立地存在于宇宙之中B[宇宙是天地万物的总称，是时间、空间的统一体，宇宙中物质的存在形式是天体。

作为物质的天体之间是具有联系的，其中星云和恒星是最基本的天体。

] 读天体系统的层次图，回答2～4题。

2．图中甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是()A．河外星系、银河系、太阳系、地月系B．银河系、河外星系、太阳系、地月系C．太阳系、河外星系、银河系、地月系D．银河系、太阳系、地月系、河外星系3．从天体系统级别来看，甲、乙、丙、丁属于同一级别的是()A．甲与乙B．丙与丁C．乙与丙D．乙与丁4．图中天体系统包括()A．1级B．2级C．3级D．4级2．B 3.A 4.D[第2题，读图可知，甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是银河系、河外星系、太阳系、地月系。

第3题，图中甲代表的是银河系，乙代表的是河外星系，它们属于同一级别。

第4题，读图可知，图中天体系统有地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙，共4级。

]中科院圣弗朗西斯科(旧金山)天文台观测到小行星2009ES。

这颗小行星被国际天文学界列为对地球具有潜在威胁的近地小行星之一。

《郑州日报》发表《小行星又来“骚扰”地球？科学家称重视勿慌张》的文章。

结合所学知识，完成5～6题。

5．该小行星最可能来自()A．火星和木星轨道之间B．地月系C．河外星系D．土星和木星轨道之间6．2009ES四周没有气体聚集，其原因是2009ES()A．温度高B．自转速度快C．距太阳较远D．质量和体积过小5．A 6.D[小行星带是介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域，小行星具有行星的一般特点。

但体积和质量较小，与八颗行星存在一定的差异。

课时作业(一)[学业水平层次(A)]1．下列属于天体的是()A．天空中的白云B．环绕地球飞行的“神舟十号”C．返回地面的“神舟十号”返回舱D．进入大气层的陨石【解析】位于宇宙空间是判断物体是否是天体的重要条件。

A、C、D三项中的物体都位于大气层内，不是天体。

【答案】 B2．河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的()【解析】地球属于太阳系，地球和太阳都属于银河系，河外星系与银河系是同等级的天体系统。

【答案】 D下图为太阳系局部图，读图回答3～4题。

3．图中M星最有可能是()A．水星B．火星C．天王星D．海王星4．关于图中行星的叙述，正确的是()A．表面温度最高的是M星B．公转周期最短的是M星C．公转方向相反的是水星D．地球与金星、M星几乎在同一平面上绕日公转【解析】第3题，根据八颗行星距离太阳远近的顺序，可推知M星最有可能是火星。

第4题，八颗行星的运动特征和结构特征具有相似性。

【答案】 3.B 4.D下图是美国航天局公布的代号为“开普勒—22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图，“开普勒—22b”行星距地球约600光年。

读图回答5～6题。

5．“开普勒－22b”行星所处的天体系统为()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系6．位于“宜居带”的“开普勒－22b”行星应()A．有肥沃的土壤B．有适宜的温度C．表面比较平坦D．接受来自恒星的辐射能量【解析】第5题，“开普勒－22b”与地球相距600光年，其距离大大超过了太阳系的范围，但在银河系的范围之内，因此“开普勒－22b”行星所处的天体系统为银河系。

第6题，由图可知“开普勒－22b”行星在所属恒星系中的位置与地球在太阳系中的位置相似，因而应有适宜的温度，位于“宜居带”。

【答案】 5.C 6.B读下表，完成7～8题。

球“液态水存在”有密切关系的是()①地球上昼夜交替的周期适中②地球的质量和体积适中③地球处于一个比较安全的宇宙环境中④地球与太阳的距离比较适中A．①③B．②③C．③④D．①④8．下列关于表中各行星的叙述正确的是()A．金星位于地球和火星之间B．水星公转方向自东向西C．水星昼夜温差比地球大D．金星表面平均温度比水星低【解析】第7题，由于日地距离适中，昼夜交替的周期适中，所以地球上的水以液态方式存在。

新教材高中地理新人教版必修第一册：第四节地球的圈层结构下图为地球内部局部地区地震波变化示意图。

据此完成1～2题。

1．关于图中甲、乙地震波，正确的是( )A.甲为横波，传播速度高于乙波B.甲为纵波，可以在固体中传播C.乙为横波，传播速度持续加快D.乙为纵波，可以在液体中传播2．图中①层是( )A.软流层 B．地球外核C.岩石圈 D．上地幔顶部下图为地球圈层结构示意图。

读图，完成3～4题。

3．图中圈层厚度最大的是( )A.地壳 B．岩石圈C.地幔 D．地核4．下列有关地球圈层的叙述，正确的是( )A.①圈层为生物圈B.②圈层中陆地的厚度较海洋大C.纵波不能穿过③圈层D.④圈层的物质状态为固态下图为地震波在地球内部传播速度曲线和地球内部结构(①～④为地球内部圈层，甲、乙表示地球内部的两个不连续面)示意图。

读图，完成5～6题。

5．下列对地球内部圈层特点的描述，正确的是( )A.①层厚度分布均匀B.②层内部物质组成均匀C.③层呈液态或熔融状态D.④层由硅酸盐类矿物组成6．关于地震波在地球内部的传播速度，叙述正确的是( )A.发生深源地震时，地震波向上经过甲，横波和纵波的速度都减慢B.地震波依次经过①②圈层，横波和纵波的速度都连续加快C.横波的速度比纵波快D.经过乙后，纵波消失，横波速度减慢下图为辽宁省鸭绿江上游景观图。

读图，完成7～8题。

7．图中地理事物，属于岩石圈的有( )A.瀑布、森林 B．峡谷、山脉C.蓝天、峡谷 D．瀑布、山脉8．图示景观说明了( )A.图中涉及的圈层相互独立，互不干涉B.图示岩石圈连续不规则，与其他圈层互不联系C.图示圈层受重力能、太阳辐射能作用D.图示景观只涉及地球内部圈层无外部圈层读地球圈层结构示意图(部分)，回答第9题。

9．人类赖以生存的地理环境的空间范围最接近于( )A.生物圈 B．水圈C.①圈层 D．②圈层10．下图是地震波的传播速度与地球内部构造图。

读图，回答下列问题。

课时分层作业(一)地球的宇宙环境A级·学考达标练读不同级别的天体系统示意图，完成1～2题。

1．甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为()A．地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B．太阳系、银河系、河外星系、地月系C．地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙D．可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系2．以下叙述符合事实的是()A．地球是太阳系中的一颗行星B．日地平均距离约1.5千米C．月球是地球的一颗人造卫星D．太阳系处于银河系的中心GJ357(如图)恒星质量约为太阳的三分之一，辐射的能量只有太阳的60%，距离地球约31光年。

GJ357d行星位于该恒星系统宜居带边缘，其获得的能量与火星从太阳获得的能量相似，科学家称其可能是该系统内最适合生物生存的“超级地球”。

据此完成3～4题。

3．GJ357恒星最可能位于()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系4．GJ357d行星若适合生物生存，其需要满足的条件不包括()A．有适合呼吸的大气B．有液态水的存在C．有适宜的地表温度D．有独自的卫星环绕“五星连珠”现象较为少见，专家预测2040年这一天文现象将再次出现。

读图，回答5～6题。

5．位于地球公转轨道两侧的行星是()A．甲和丙B．丙和丁C．乙和丁D．丁和己6．关于金星的叙述，正确的是()A．金星绕日公转的方向是自东向西B．金星的左邻右舍分别是水星和火星C．金星属于类地行星D．金星属于巨行星读下表中的相关数据，结合所学知识，回答7～8题。

7.密切关系的是()①地球的质量和体积适中②地球上昼夜更替的周期比较适中③地球处于一种安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中A．①②B．②④C．①③D．②③8．人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，结合上表，其主要表现为()①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样③火星和地球自转周期比较接近④火星、地球与太阳的距离都比较适中A．①③B．②③C．③④D．①④9．读太阳系八颗行星排列顺序示意图，回答下列问题。