论公有制和非公有制经济的共同发展

有关公有制经济和非公有制经济的案例公有制经济和非公有制经济是现代经济体系中两种基本的经济形式，它们之间存在着辩证的关系和相互影响。

本文将通过两个案例来分析这两种经济形式的特点和优缺点。

案例一：中国的公有制经济和非公有制经济发展中国经济改革开放以来，通过逐步推进市场经济体制改革，与公有制经济并行的非公有制经济得到了迅速发展。

这种发展形式下，公有制经济与非公有制经济形式共同存在，相互促进和制约，共同推动了中国经济的飞速增长。

公有制经济主要以国家所有制为主体，通过国有企业等形式进行经济活动。

中国的国有企业曾经在计划经济时代扮演着非常重要的角色，但也存在着许多问题，如效率低下、创新能力不足等。

随着改革开放的逐步推进，国有企业经历了一系列的改革，包括引进外资、上市改制等，逐渐摆脱了“大而全”、“小而散”的局面，提高了效益和市场竞争力。

与此同时，非公有制经济也得到了迅猛的发展。

民营企业、合资企业、外资企业等各种形式的非公有制经济在中国经济中占据了越来越重要的地位。

这些企业以市场需求为导向，注重效益和创新，灵活度更高，能够更快地适应市场变化。

同时，非公有制经济也推动了中国的产业结构调整和就业机会的增加。

可以说，在中国的经济发展中，公有制经济和非公有制经济起到了互补的作用。

公有制经济在国家安全、基础设施建设等方面发挥着重要的作用，而非公有制经济则在市场化程度较高的领域，如科技创新、信息技术等发展迅速。

案例二：苹果公司与中国的公有制经济和非公有制经济的关系苹果公司作为全球知名的科技公司，其经营模式涉及到了不同国家和地区的经济形式。

以中国为例，苹果公司与中国的公有制经济和非公有制经济都有紧密的联系。

首先，苹果公司在中国发展过程中紧密合作的合作伙伴是富士康，这是一家台湾的代工企业，属于非公有制经济中的外资企业。

富士康承担了苹果产品的制造和组装任务，通过充分发挥中国庞大的劳动力优势和市场规模，将产品制造成本降低，同时也带来了就业机会。

长期以来，很多人总是把一切非公有制经济都与资本主义私有制经济等同起来，认为个人拥有财产就必然侵害社会利益，就是万恶之源。其实，非公有制的个人财产，是每个人过上美好生活的保障。人间的种种不幸和罪恶，都不是因非公有制财产本身引起的。对于一个人来说，只有等你有了必要的财产以后，才能过上富足文明的生活。非公有制财产对于每个人的幸福生活，都是必不可少的。没有自己的非公有制个人财产你就只能受雇于人，你不仅不能投资创业，连维持自己的生活都很困难，只能挣一个铜板花一个铜板。
非公有制经济的存在是有其一定的必要性的。一方面，经济利益的独立性是人们个人所需求的。劳动的谋生手段的性质和生产力水平没有达到高度发达的现状决定了社会必须实现按劳分配，劳动者多劳多得，这样积蓄起来的个人财富，不能没收，而且还需法律予以保护。只有这样才能最大限度的调动劳动者的积极性，发展生产力。另一方面，非公有制经济的所有制的多样性，有着广阔的发展空间。非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等，这些都充分调动了社会各方面的积极性，促进经济增长、扩大就业、活跃市场和满足人们多样话的需要等方面具有重要的作用。而且其也更好的促进竞争，提高企业的市场竞争力，也更好利用外资、引进先进的技术和管理经验等，这些都多我国的经济体制创新提供了借鉴。
公有制与非公有制之间虽然有性质不同的一面，但不是完全对立的关系，而应该是能够相互融合、共同发展的。公有制和非公有制经济共同发展，共存于一个社会，在功能上可以互补、相互促进。公有制经济是社会主义经济制度的基础，在各种所有制经济中是主体，国有经济把握着国家的重要命脉，在国民经济中起着主导作用，因而对国民经济的发展具有控制、协调、统筹全局的功能。而非公有制经济具有市场适应性强、机制灵活的特点，这是公有制经济所不具备的。从国外的实践来看，美国硅谷计算机、软件、网络等高科技产业的发展壮大表明，非公有制经济是能够适应发达生产力发展要求的所有制形式。反之，我国在这些产业方面的落后也表明，这些高科技产业完全依靠国有经济不一定搞得好，而非公有制经济在这些方面具有独特的优势，如北京市中关村高科技企业群体很多就是私营企业转制而形成的。非公有制经济还有具有增强国家经济实力、增加就业、稳定社会、促进公有制经济内部关系改革等特殊优势和功能。所以，公有制经济与非公有制经济都是我国现阶段生产力发展所需要的，在我国经济发展中各自发挥着不可替代的作用，两者优势互补、相互促进。就实践而言，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度，促进了我国生产力发展，人民生活水平得到了较快的提高，这充分说明了公有制经济和非公有制经济不是完全对立的，是可以相互促进、共同发展的。

有关公有制经济和非公有制经济的案例摘要：一、引言二、公有制经济案例1.国有企业改革2.农村土地制度改革三、非公有制经济案例1.私营企业发展2.外商投资企业贡献四、公有制经济与非公有制经济的互动1.混合所有制经济2.市场竞争与政策支持五、结论正文：一、引言随着我国改革开放的深入推进，公有制经济和非公有制经济共同发展，为我国经济增长和社会进步做出了巨大贡献。

本文将结合案例，对公有制经济和非公有制经济的发展进行探讨。

二、公有制经济案例1.国有企业改革自20世纪80年代以来，我国国有企业改革取得了显著成果。

通过抓大放小、公司制改革、混合所有制改革等措施，国有企业逐步实现了从计划经济向市场经济的转型。

如今，国有企业已经成为我国国民经济的重要支柱。

2.农村土地制度改革农村土地制度改革是新中国成立以来农村经济体制改革的核心。

通过家庭联产承包责任制的实施，农村土地实现了从集体所有制向家庭承包制的转变。

这一改革极大地激发了农民的生产积极性，推动了农业生产的快速发展。

三、非公有制经济案例1.私营企业发展改革开放以来，我国私营企业如雨后春笋般涌现。

随着政策环境的不断优化，私营企业逐步发展壮大，成为推动我国经济增长的重要力量。

一些知名私营企业如阿里巴巴、腾讯等，已经成为国际知名企业。

2.外商投资企业贡献我国对外开放政策的实施吸引了大量外商投资。

这些企业在带来资金、技术和管理经验的同时，也推动了我国经济体制的改革。

以特斯拉上海超级工厂为例，该项目不仅为我国新能源汽车产业带来了新的发展机遇，还为当地创造了大量就业岗位。

四、公有制经济与非公有制经济的互动1.混合所有制经济混合所有制经济是新时代我国经济发展的一个重要特征。

通过国有企业和非公有制企业的相互投资、合作，可以实现资源的优化配置，提高企业的竞争力。

2.市场竞争与政策支持在市场竞争中，公有制经济和非公有制经济相互促进、共同发展。

政府对非公有制经济的支持，如减税降费、优化营商环境等举措，有利于非公有制经济的发展。

公有制为主体多种所有制经济共同发展——初中政治第五册教案一、教学目标1.让学生了解我国现阶段的基本经济制度，理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的意义。

2.培养学生运用所学知识分析实际问题的能力，提高学生的政治素养。

3.引导学生树立正确的价值观，增强对中国特色社会主义道路的认同。

二、教学重点与难点1.教学重点：理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2.教学难点：分析我国基本经济制度对国家经济发展的影响。

三、教学过程1.导入新课利用多媒体展示我国经济发展的图片，引导学生观察图片中的企业类型，提出问题：“同学们，你们知道我国现阶段的基本经济制度吗？”2.知识讲解讲解我国基本经济制度的概念、特点及意义。

概念：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

特点：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

意义：有利于发挥各种所有制经济的优势，促进国民经济快速发展。

结合教材，讲解公有制经济、非公有制经济的地位和作用。

3.案例分析展示案例：某地区在发展经济过程中，充分发挥公有制经济和非公有制经济的作用，实现了地区经济的快速发展。

引导学生分析案例，讨论公有制经济和非公有制经济在地区经济发展中的作用。

4.小组讨论公有制经济和非公有制经济在我国经济发展中的地位和作用。

如何发挥公有制经济和非公有制经济的优势，促进我国经济发展。

5.课堂小结6.课后作业结合教材，分析我国基本经济制度对国家经济发展的影响。

思考：如何在实际工作中发挥公有制经济和非公有制经济的优势，为我国经济发展做出贡献。

四、教学反思本节课通过讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生了解了我国现阶段的基本经济制度，理解了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的意义。

在教学过程中，要注意引导学生运用所学知识分析实际问题，提高学生的政治素养。

同时，要加强课后作业的布置，巩固所学知识。

1.部分学生对基本经济制度的概念理解不够深入，需要加强讲解。

2.小组讨论环节，部分学生参与度不高，需要教师引导和鼓励。

谈谈为什么要坚持公有制经济与非公有制经济共同发展。

坚持公有制经济与非公有制经济共同发展是中国特色社会主义经济体制的重要特点，具有多方面的理由和意义：1.促进经济的高效运行：公有制经济和非公有制经济各有其优势和特点。

公有制经济在关键领域和战略性产业中发挥重要作用，维护国家安全和稳定，推动基础设施和公共服务建设；而非公有制经济在市场经济中具有灵活性和创新性，快速响应市场需求，促进经济的动力和效率。

2.激发市场活力和竞争力：公有制经济与非公有制经济共同发展有利于激发市场的活力和竞争的正面效果。

不同所有制主体之间的竞争和合作，促进了资源的有效配置，通过竞争刺激企业提高效率、品质和创新，推动全体企业提升竞争力。

3.保障和改善民生：公有制经济和非公有制经济共同发展可以更好地满足人民群众的多样化需求，为社会提供各类产品和服务。

在公有制经济的基础上，非公有制经济为就业创造机会，提供多样化的商品和服务，促进物质生活的丰富和改善。

4.促进社会公平和公正：公有制经济能够在关键领域和重要产业中发挥主导作用，确保公共利益和社会公平。

同时，非公有制经济则提供了更多的机会和平等竞争的环境，激发个人和企业的创业精神，为社会阶层的流动和社会公正提供动力。

5.维护国家利益和社会稳定：公有制经济在关键领域和战略性产业中发挥重要作用，对维护国家安全和国家利益至关重要。

与此同时，非公有制经济可以提供更多的就业机会和国家税收，为国家的经济稳定和社会和谐做出贡献。

通过公有制经济与非公有制经济共同发展，可以充分发挥各自的优势和特点，实现资源的优化配置、市场的有效运行和人民生活的全面改善。

这种共同发展的模式有助于建立多元化、市场化的经济体制，实现经济的可持续发展和社会的全面进步。

公有制为主体多种所有制经济共同发展知识点1. 公有制为主体：在社会主义经济制度下，公有制是经济的基础和主导力量，包括国家所有制、集体所有制和劳动群众个人所有制。

公有制的主体地位体现在国有经济和集体经济的重要性和影响力上。

2. 多种所有制经济共同发展：社会主义市场经济条件下，公有制经济和非公有制经济共同发展，是中国特色社会主义经济的重要特征。

多种所有制经济发展的核心原则是国家保护和促进非公有制经济的合法权益，在坚持公有制为主体的同时，允许、支持和引导非公有制经济的发展。

3. 公有制经济的特点：公有制经济是社会主义经济的基础，其特点主要包括：（1）生产资料归全体人民所有，实行按劳分配；（2）国家和集体对经济进行调控和管理；（3）政府对关键领域和重要产业进行宏观调控和干预，保持国家的主导权和控制权。

4. 非公有制经济的特点：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，其特点主要包括：（1）生产资料的私人或集体所有；（2）在市场竞争中发挥主导作用；（3）享有自主经营权和自由支配收益的权利。

5. 公有制经济与非公有制经济的关系：公有制经济和非公有制经济是相互依存、相互补充的关系。

公有制经济为社会提供了基本的生产资料和公共服务，保障了国家的经济安全和社会稳定；非公有制经济则为经济增长和就业提供了重要动力，促进了社会经济的多元化发展。

6. 公有制经济与非公有制经济的合作与共享：公有制经济和非公有制经济之间可以开展合作与共享。

例如，国有企业可以与民营企业合作开展产业链的深度融合，共同提高生产效率和市场竞争力；同时，公有制经济也可以与非公有制经济共享一些公共资源和基础设施，实现共同发展和共同繁荣。

7. 公有制为主体多种所有制经济共同发展的重要作用：公有制为主体多种所有制经济共同发展，既体现了社会主义制度的特点和优势，又能够借鉴市场经济的机制和激励效应。

这种发展模式能够更好地发挥国家和市场的作用，提高经济效益和社会福利，实现经济增长与社会公平的统一。

罗 琦
（ 黑龙江大学 ， 黑龙江 哈尔滨 １０ ０ ） ５０ １
［ 摘
要 】 构建 社会 主义和谐 社 会 ， 宏 观 上看 ， 先 是 社会 的经 济 基 础 和 上 层 建筑 之 间 的 从 首
和谐 。 而经济基 础本 身则 依赖 于各 种 不 同经济 成 分 之 间 的和 谐 。公 有 制 为 主体 ， 多种所 有 制 经济 共 同发 展 的社会 主义 基本 经 济制度 就是 强 调 经济 基 础 的和 谐 ， 即公 有 制经 济 与非公 有 制
位 的状态 和趋 势 。所 谓 和谐社 会 就是指 在 社会 发
展进 步 的历史 过程 中经 常保持 理想 境界 与 现实状 态之 间 的张力 。
一
方面， 和谐 社 会 首 先 是 指 这 个社 会 的存 在
看， 坚持 中国特色 社会 主义 基本 经济 制度 ， 使公 有 制经 济 和非公 有 制 经 济 和谐 发展 ， 构 建 社 会 主 对
的和谐 ， 它奠 定 了社 会 和谐 的经 济 基 础 和社 会 基 础， 构成 社会 和谐 的基 本 内容 、 创造 社会 和谐 的前 提条 件 。 公有 制经 济 是社 会 主义 经 济 主 体 ， 公 有 制 非 经济 是我 国社 会 主 义 市 场经 济 的重 要 组 成 部分 。
义 和谐社 会具 有重 大 意义 。 二 、 有 制经 济 和 非 公 有 制 经济 的 和 谐 发展 公 的理 论依 据和 制度 前提
和发 展与 它所处 的特 定 历 史 背景 ， 世 界整 体 的 与 发展趋 势 和时代 潮流 相互 协调 、 相容 、 补 。当今 互 时代 ， 界 一体 化 、 济 全 球 化 的 趋 势 越 来 越 明 世 经 显 。中国融 人世 界 潮 流 ， 世 界 经 济接 轨 既 是 大 与 势 所 趋 势 ， 是 我 们 自己发 展 进 步 的 客 观需 要 。 也

第二节 公有制经济与非公有制 经济的辨证关系
党的十一届三中全会拉开了改革开放的大 幕。到1997年党的十五大确定“非公有制经济 是我国社会主义市场经济的重要组成部分”; 从1988年宪法修正案规定“国家允许私营经济 在法律规定的范围内存在和发展”,到党的十六 大提出“毫不动摇地巩固和发展公有制经 济”,“毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制 经济发展”,这一次次突破,使非公有制经济在 不断拓展的空间里飞速发展。
3、社会主义公有制经济占主体地位的含义 （1）公有资产在社会总资产中占优势 （2）公有资本要有量的优势，更要有质的优势 （3）国有经济对整个经济发展起主导作用 （4）公有制经济占主体地位，实际上是生产资 料社会主义所有制关系，在现阶段多种生产关 系中占统治地位。
第一节 社会主义公有制经济占 主体地位
第二节 公有制经济与非公有制 经济的辨证关系
改革开放以来，我国个私经济年增长速度达 到20％以上，在国民经济中所占比重不断增大。 2007年，我国非公有制经济领域实有经济主体户数 3292.84万户，私营企业突破500万户，达到551.31 万户，个体工商户2741.53万户。私营企业从业人 员7253.11万人，较改革开放之初增长了44倍；个 体工商业从业人员5496.17万人，增长了393倍。 有统计数据显示,截至2008年底,我国私营企业 从业人员已经达到7904万人,较2007年底增加650.9 万人,增长9%。个体工商户从业人数达到5776.4万 人,较2007年底增加280.2万人,增长5.1%。
一、生产资料所有制结构及选择标准 1、生产资料所有制的含义 生产资料所有制是指人们在物质资料生 产过程中对生产资料的经济关系的总和，包 括对生产资料的所有、占有、支配和使用关 系。 一定的生产资料所有制是一定社会经济 形态的基础，是经济形态的本质内容。

【高中政治】高中政治经济知识点公有制与非公有制经济的地位问题政治经济知识点公有制与非公有制经济的地位问题距离2021年高考高中政治知识点相关内容希望对大家有所帮助。

十六大报告指出："坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。

各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

"因此，有人片面认为，公有制经济和非公有制经济二者地位是"平等"的。

产生错误的原因在于，没有弄清公有制经济和非公有制经济"在国民经济中的地位"和"在社会主义市场经济中的地位"的区别。

1.二者在国民经济中的地位是"不平等"的。

公有制是我国国民经济的主体，是社会主义的根本经济特征。

所谓"主体"，是指事物的主要部分。

从哲学角度看，即指矛盾的主要方面。

唯物辩证法告诉我们，事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的。

我国是人民民主专政的社会主义国家，因此，在国民经济中"必须毫不动摇地巩固发展公有制经济"。

而作为社会主义市场经济的重要组成部分的非公有制经济，它是国民经济的"非主体部分"，不是社会主义性质的经济。

2.二者在社会主义市场经济中的地位是"平等"的。

公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。

平等性是市场经济的一般特征。

在社会主义市场经济中，所有经济活动的参加者之间的地位是平等的，不能因为市场主体归属于不同性质的所有制而不平等。

"各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

"只有让公有制与非公有制经济平等参与市场竞争，才能有利于提高公有制经济，尤其是国有经济的整体质量和竞争力，也才能有利于发挥非公有制在增强国民经济活力、充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展和扩大就业等方面的重要作用。

公有制和非公有制共同发展的辩证关系下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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以公有制为主体多种所有制经济共同发展中国社会经济发展模式是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
的模式。

公有制作为社会主体，是中国开放以来坚持不懈推进的一条基本
纲领。

它不仅保证了社会公平正义，而且构建与社会主义市场经济相辅相
成的社会主义制度体系，从而保护了最大限度地发挥市场机制的配置功能。

中国开放以来，一直坚持把国有经济作为开放的领先力量，加快改善
市场经济体制，推动社会主义市场经济建设。

在此基础上，坚持把多种经
济成分结合起来，多种所有制经济共同发展，以提高整个经济体系的效率，加快各类市场主体的发展，发挥各类市场主体在促进社会主义经济社会健
康发展方面的积极作用。

中国开放以来，坚持注重促进多种所有制经济共同发展，扩大了非公
有制经济的发展空间，了大量制度性制约非公有制经济发展的措施，如减
少财产所有权的复杂性，放宽市场准入和竞争等，以推动非公有制经济发展，发挥它在促进均衡经济发展、引领技术进步和市场机制方面的积极作用。

中国以一个全新的发展模式，将公有制作为推动经济发展的主导力量，支持和鼓励多种所有制经济共同发展。

鼓励非公有制经济的发展与共同富裕目标的实现当前,我们要旗帜鲜明地把坚持公有制为主体、促进非公有制经济发展,统一于中国特色社会主义建设进程中。

其中,要注意把握发展非公有制经济的方向,决不能让发展非公有制经济走向否定公有制经济的主体地位,走向搞私有化;也决不能忘记历史教训而忽视非公有制经济的巨大作用,甚至排斥非公有制经济的发展。

我们说鼓励、支持和引导非公有制经济发展要毫不动摇,绝不意味着实行私有化。

目前,世界上实行私有制及推行私有化的国家有近200个,其中发达资本主义国家只有屈指可数的极小一部分。

即使是少数的发达资本主义国家,大部分也是通过殖民统治、经济掠夺等方式,完成其资本主义原始积累,尔后又利用经济、技术等垄断优势在全球攫取超额利润维持其发达地位。

对此模式,大多数发展中国家无法复制,相反,一些国家反因推行国有企业私有化而付出了经济衰退、社会分化、人民贫困乃至社会动荡的高昂代价。

搞私有化绝不是实现经济发达的捷径,更不可能实现共同富裕。

我们说鼓励、支持和引导非公有制经济发展要毫不动摇,也是因为我们曾为过分追求纯公有制付出过惨痛代价。

新中国成立之初,我国经过社会主义改造,确立和巩固了公有制经济。

但在随后的发展过程中,由于盲目追求“纯而又纯”的公有制,结果不仅没有促进生产更好发展,而且因为违背生产力发展要求,导致生产效率低下,经济发展水平不高,人民生活困难,严重影响了社会主义制度优越性的发挥。

历史经验告诉我们:发展非公有制经济,有利于调整和优化所有制结构,促进经济发展更加具有活力,同时也可以为公有制发展提供多种有效的实现形式;有利于促进市场竞争,推动产业结构的优化和升级,促进国民经济快速发展;有利于引进吸收先进技术与管理经验,促进国际经济合作;有利于调动人民群众和社会各方面的积极性,方便人民生活,扩大就业,维护社会稳定。

改革开放之前,我国基本上是单一的公有制经济,国内生产总值中公有制所占比重约为99%。

公有制经济与非公有制经济的协调发展公有制经济和非公有制经济是我国经济体制的重要组成部分，协调发展两者具有重要意义。

以下是一些相关观点和建议：1. 完善法律法规和制度：建立健全的法律法规和制度，保障公有制经济和非公有制经济的平等权利和合法权益。

加强产权保护，促进市场公平运行，为各类所有制经济提供公平竞争的环境。

2. 优化政策环境：制定差异化的政策，满足公有制经济和非公有制经济的不同需求。

对公有制经济可以实施支持政策，鼓励其发挥国家主导作用；对非公有制经济可以提供更多的发展机会和便利条件。

3. 强化市场机制：公有制经济和非公有制经济都应当在市场经济体制下运行。

依靠市场机制调节资源配置和价值分配，发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现公有制经济和非公有制经济的有机结合。

4. 加强合作共赢：公有制经济和非公有制经济之间可以加强合作，实现互补发展。

公有制经济可以发挥规模优势和国家重点领域的主导作用，而非公有制经济则可以发挥创新和灵活性的优势，在市场竞争中实现共同发展。

5. 培育创新发展：注重培育和支持创新型企业和创新型创业者，为非公有制经济注入新的发展动力。

同时，公有制经济也应着力提高自主创新能力，推动科技创新和技术进步。

6. 加强监管和风险防控：加强对公有制经济和非公有制经济的监管，防范风险发生。

完善监管机制，建立风险防控体系，确保各类所有制经济的合法运营和健康发展。

公有制经济和非公有制经济是相互依存、相互促进的关系，只有协调发展两者，才能实现经济社会的可持续发展。

在实践中需根据具体情况，因地制宜地采取相应的政策和措施，促进公有制经济和非公有制经济的协调发展，推动我国经济实力的持续增长与提升。

年蝉联榜首 名次 企业名称
营业收入（百万元）
1 中国石油化工股份有限企业 1913182
2 中国石油天然气股份有限企业 1465415
3 中国移动有限企业
485231
4 中国中铁股份有限企业
473663
5 中国铁建股份有限企业
470159
6 中国人寿保险股份有限企业
388791
7 中国工商银行股份有限企业
2024/10/10
4、混合型旳非公有制经济 这种经济是上述几种私有制经济旳派生形 式，主要有私人资本控股经营旳私人合作 制和股份制。（P87页性质上，要注意两个 区别：
一是把非剥削性质旳个体经济与存在一 定剥削性质旳私营经济区别开来。
二是把属于中国民族经济旳个体经济、 私营经济同非民族经济旳外资经济区别开 来。（P87页）
3、非公有制经济需要从公有制经济中吸收营 养，克服本身弊病，求得发展。 4、非公有制经济需要公有制经济发挥主体作 用，才干有稳定发展旳可能。 5、从历史发展旳长久趋势看，私营经济发展 旳最终出路是转向社会主义公有制经济。 （P89页）
2024/10/10
1986年，联营被看成是国营企业取得活力旳一种 新药方，在这一年，政府对联营旳热衷让人吃惊。 事后表白，这种增援和联营，是沿海一带乡镇企 业取得迅猛发展旳主要原因之一，国营企业在联 营中所取得旳效应最终被证明只是临时有效旳， 而灵活旳民间企业则从这个体量庞大而体制僵硬 旳“大笨象”身上汲取了无尽旳“血液”。数年 之后，联营旳乡镇企业迅速壮大，而被掏得资源 一空旳国营企业则愈加羸弱不堪，于是，将不久 出现“儿子”吃掉“老子”旳现象。 （苏泊尔）
2024美/10/10国旳上榜企业依然是最多旳，到达133家；

第1课我国的基本经济制度第1节公有制为主体多种所有制经济共同发展本框题以我国存在的多种经形式为主线，通过学习本节课知识，学生可以认识到我国以公有制为主体的内涵和坚持公有制为主体的必要性；深入了解我国存在的各种非公有制经济形式的内涵、地位和作用。

通过比较这些经济形式，理解我国混合所有制改革的重要意义。

一、教学目标1.知识目标(1) 知道我国基本经济制度的决定因素。

(2) 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。

(3) 理解社会主义公有制的地位,了解公有制经济的构成。

(4) 理解国有经济、集体经济的含义与作用。

(5) 了解各种非公有制经济的含义，理解公有制经济与非公有制经济的关系。

2.能力目标培养辨识不同经济实体所有制性质的能力。

3.情感、态度和价值观目标理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。

二、核心素养目标1.政治认同：通过学习本节课知识，学生可以认识到我国以公有制为主体的内涵和坚持公有制为主体的必要性，认识到我国非公有制经济存在的合理性及其地位和作用，通过我国几十年经济社会发生的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。

2.科学精神：通过运用比较分析法，比较我国公有制经济的主体地位和固有经济的主导作用、比较公有制经济和非公有制经济的地位的区别和联系，会区分各种经济形式的地位和作用。

1.教学重点：以公有制为主体的原因；公有制主体地位的体现；国有经济主导地位的体现即实现形式；非公有制经济的地位和作用。

2.教学难点：生产资料所有制的地位；我国基本经济制度的地位。

学生结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。

【导入新课】马上就是喜迎建国七十周年的十一小长假，大家想不想去旅游呀？还没定住的同学，我推荐大家去青岛看看，众多的高校、如画的栈桥，美味的海鲜，对，去青岛旅游一定不能错过的就是青岛的海鲜和正宗的青岛啤酒，我们也许会看到这样一个场景：几个人一起坐在海边，吹着海风，吃着海鲜，喝着正宗的青岛啤酒，怎一个爽字了得！今天就让我们伴着青岛啤酒的醇香开启本节课的学习之旅。

为应对这些问题，我将采取以下措施：
1.通过丰富案例、问题导向等方式，引导学生情况，及时调整教学策略；
3.灵活调整教学进度，确保重点知识点的讲解和巩固。
课后，我将通过以下方式评估教学效果：
1.学生作业完成情况；
2.课堂问答、讨论等环节学生的表现；
3.难以将所学知识与实际经济现象联系起来，分析问题时缺乏深度和广度。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.结合时事热点，引入典型案例，让学生了解公有制经济和非公有制经济在实际生活中的表现，提高他们的学习兴趣；
2.设计小组讨论、角色扮演等互动环节，让学生在合作交流中深入探讨我国基本经济制度的确立过程及意义，激发他们的思考；
1.案例教学法：通过引入生动的实际案例，让学生在具体情境中理解和掌握抽象的理论知识，提高他们分析问题和解决问题的能力。
2.问题导向教学法：以问题为线索，引导学生进行探究式学习，激发学生的思考，培养他们的自主学习能力。
3.小组合作学习法：通过小组合作，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神和沟通能力。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1.小组讨论：让学生分组讨论公有制经济和非公有制经济在实际生活中的具体表现，分析其优缺点；
2.角色扮演：组织学生模拟政府部门、企业等不同角色，讨论如何推动公有制为主体、多种所有制经济共同发展；
3.案例分析：提供几个实际案例，让学生运用所学知识进行分析，并提出解决方案；
（二）学习障碍
学生在学习本节课之前，已经掌握了我国社会主义初级阶段的基本概念、基本经济制度等内容，具备了一定的前置知识。但在学习过程中，可能存在以下障碍：

本文节选自课本《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会主义初级阶段的基本经济制度一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立1、内涵：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

2、确立的依据：①公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。

②社会主义初级阶段生产力的多层次性，要求在坚持公有制为主体的条件下发展多种所有制。

③一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务。

二、坚持公有制经济的主体地位全面认识公有制经济的含义1、公有制经济十五大明确指出；公有制经济包括国有经济和集体经济，而且还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

混合所有制经济目前主要有：股份公司、跨所有制组建的企业和企业集团、不同所有制投资的合伙经营企业、中外合资企业和中外合资经营企业等。

2、公有制经济的主体地位只有坚持公有制经济的主体地位，才能保证国民经济的发展沿着社会主义方向前进，才能防止两极分化，实现共同富裕，才能保证社会主义制度的巩固和发展。

①它与社会化大生产发展相一致，代表社会发展的方向。

②它是社会主义经济制度的基础和基本特征，是引导非公有制经济为社会主义服务的有力保障。

③它是社会主义现代化建设的主要支柱、国家财政收入的主要来源和国家实行宏观调控的主要物质基础。

④它是实现劳动人民在政治、经济上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的物质保证。

它的主体地位的确立，是我国社会进入社会主义的根本标志。

因此，坚持公有制经济的主体地位，就是坚持社会主义方向。

否定公有制经济的主体地位，实际上就是否定社会主义。

3、公有制主体地位的体现（1）公有资产在社会总资产中占优势；（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用；说明：a.是公有资产而非国有资产在社会总资产中占优势，是国有经济而非公有制经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。