初中英语语法顺口溜直接打印可编辑修改版.doc

英语字母的写法：英语字母大小写，初学书写按规则；大写一律上两格，上不顶线为准则。

小写有头上两格，b d h k 和l；有尾下面两格托，g q y p 莫写错。

无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。

a c e m n o r s u v w x zi t 中上一格半，还有 f j 三格点。

所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；开始养成好习惯，美观规范又整洁。

英汉标点的差异：英汉标点有差异，书名没有用斜体。

英语句号实心圆，省略符号只三点。

连字标志半破折，没有顿号逗号填。

单词记忆方法：掌握音形义，放在句中记；编个小短文，见缝插针记；正反可对比，同类能排队；联想串糖球，谐音出幽默；运用定位法，学点构词法。

1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。

词类功能掌握了，造句之时好运用。

2.句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。

疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。

表达强烈感情感叹句。

上述就是句种之定义。

祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。

五种基本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。

句型种类为动词，后接什么是关键；系词后面接表语；vi独身无牵连；vt又可分三类，单宾双宾最常见，还有宾语补足语；各种搭配记心间。

2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。

状语位置更特殊，不能全和汉语比。

10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。

2. Be 动词的用法Be 动词有三个：am is 还有 are；I 的后面跟 am; 男他女她动物它，张三李四单个他 is 与之紧相伴，其他人称都用are。

3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。

时间、人称由do变，动词只把原形留。

英语语法顺口溜完整版打印当然可以！以下是一个关于英语语法的顺口溜的完整版： In English grammar, let me explain,。

The rules of language we must maintain.Nouns are names, people, places, and things,。

Verbs show actions, like run, jump, or sing.Adjectives describe, they add some flair,。

Tall, short, happy, or even rare.Adverbs modify, they tell us how,。

Quickly, slowly, here and now.Prepositions show position, where things are,。

In, on, under, near, near or far.Conjunctions connect, they join words together,。

And, but, or, whether or not, forever.Pronouns replace, they take the noun's place,。

He, she, it, we, they, in any case.Interjections express strong emotion,。

Wow, oh no, hooray, or pure devotion.Articles are tiny, but play a big role,。

A, an, the, they help us control.Subject and verb must always agree,。

Singular with singular, plural with plural, you see.Sentence structure, we must not forget,。

初中英语语法顺口溜汇编用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。

死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?动词为纲滚雪球难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律[1]：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]：中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice 一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。

初中英语语法口诀大全一、冠词基本用法速记口诀名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现.妙语诠释冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象.以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词.二、名词单数变复数规则速记口诀单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处：/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e；没有规则词,必须单独记.妙语诠释①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t蘩/、/蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾）,则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro,hero）两菜（tomato,potato）加es外,其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,m an—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth.三、名词所有格用法速记口诀名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择；并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加；若为无命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则.妙语诠释①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A.四、接不定式作宾语的动词速记口诀三个希望两答应,两个要求莫拒绝；设法学会做决定,不要假装在选择.妙语诠释三个希望两答应：hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝：demand,ask,refuse设法学会做决定：manage,learn,decide不要假装在选择：petend,choose五、接动名词作宾语的动词速记口诀Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋.）妙语诠释该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语.这些动词分别是：M=mind,r=risk,s=succeed in,P=practice,B=be busy,l=look forwardto,a=admit,c=can’t help,k=keep on,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up.六、不定式作宾语补足语时省to的动词速记口诀一感,二听,三让,四看,半帮助妙语诠释一感：feel；二听：hear,listen to；三让：make,let,have；四看：see,notice,watch,ob-serve；半帮助：help.七、形容词和副词比较等级用法速记口诀1. 比较级与最高级：两者比较than相连,三者比较the在前.2．同级比较：同级比较用原形,as…as永不离；as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐.妙语诠释①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”.八、反意疑问句用法速记口诀反意问句三要点,前后谓语正相反；短句not如出现,必须缩写是习惯；最后一点应注意,短句主语代词填.妙语诠释①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式；③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式.九、感叹句用法速记口诀感叹句,并不难,what、how放句前；强调名词用what,其余用how很简单.妙语诠释由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子.初中英语八种时态归纳复习及时态的相互转换Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词.一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, lon g long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首.四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首.五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has.六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.时间状语：before, by the end of last year(term, mo nth…),etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首.七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首.八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首.Ⅱ. 几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能.但是,可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间+ since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中.请看：A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work（在工作）, at school （上学、上课）等.此短语可与进行时态转换.请看：Peter is at work, but Mike is at play.Peter is working, but Mike is playing.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作.如：I am coming, Mum 意为“我就来,妈妈”请看：The train is leaving soon.The train will leave soon.四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall.在口语中,所有人称都可以用will.请看：We are going to visit the Great Wall next Sunday.We shall visit the Great Wall next Sunday初中英语知识点总结：书面表达书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型.中考中的书面表达题,主要有“补全对话”、“连词成句”、“看图写话”、和“根据提示的内容,完成某项写作”等形式,主要考查学生运用已学的语言基础知识和已掌握的英语写作技能准确表达客观事实,阐述个人观点,进行思想交流的书面表达能力.一般要求词数在60-80之间.体裁以叙述、描述人物或事的记叙文为主；有时会用应用文体的形式表达记叙的内容（包括日记、书信、便条,通知书等）；有时也会出现类似议论文的形式,例如提建议等.为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落、甚至短文.只要读得多,背得多,就能出口成章,下笔成文.此外,还要了解英文写作方面的基础知识,掌握常用文体的写作方法.其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法.解题技巧：一、细心审题,明确要求.细读题目所提供的信息,明确要求,做到心中有数.要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错.二、抓住重点,理顺要点.根据题目所提供的信息,草拟提纲,分清各要点之间的内在联系,寻求逻辑次序,分出层次,确定如何下手,使表达内容条理清楚,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分.三、遣词造句,表达规范.用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话.一般来讲,写作时, 应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句（简单句）.如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替.在写书面表达的时候,在英语中一个意思能说好几个词语,所以要选择高级词汇,这样到时候改卷老师也会觉得你的表达能力好英语底子厚,就算一篇很平常的文章会多给2-3分.要正确使用关联词,如and,or,but,so,because,since 等,以便行文自然流畅.除此之外,写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用,使文章显得得体,表达流畅.四、连句成篇,修改润色.将写好的句子连贯的组织起来.作文写完之后,应注意检查修改,修改时先从全局修改.首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最后检查所用时态、人称是否符合要求,最后是否一致.局部修改,也就是段落、句子水平上的修改.作局部修改时,要检查段落是否完整,句子表达是否准确,语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误.另外,值得一提的是,考生修改时,一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求.为了便于辨认,修改好后,还要认真誊写一遍,英语誊写的基本要点如下：1. 四周应留空.2. 标题应写在第一行的中央.文章与标题间空 2－3 行,除介词、连词、冠词外,标题中每一个实词的第一个字母均应大写,但如果第一个单词是介词,连词等,这个词的第一个字母仍应大写.3. 段与段之间一般不空行,但每段第一行应缩进 4－5 个字母所占的位置.4. 书写工整、规范,卷面整洁,词间距要一致,尽量避免移行.5．要删掉一个词时,用一条粗横线划掉,不要用括号括起来.誊写完后,还应仔细校阅 1－2 遍.校阅要逐词逐句进行,注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误.校阅是自检的最后一关,应严肃认真的进行,尽可能地消灭一切差错,增强文章的效果. 经过以上工作,最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文.常见考法外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式.假如你是李华,请以 "The way I go to school" 为题,写一篇英语短文,向Richard介绍自己到校的方式.提示：（1）How do you go to school（2）Why do you prefer to go in that way要求：（1）短文须包括所有提示内容,并围绕你所选择的某种交通方式,写出二至三个理由,可适当发挥.（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名.（3）词数：60～80个.（短文开头已给出,不计入总词数）The way I go to schoolI'm Li Hua.解析：这个题目与学生的生活实际相关密切,有话可说.两个提示是写作的关键点,两个点how……和why……都要写的充分,不可缺少.另外,这两个点还给学生提供了一些发挥的空间,给学生选择自己有把握的语言进行表达留出了自由的余地,因此,只要错误不多,得高分并不难.One possible version:The way I go to schoolI'm Li Hua. I go to school on foot. I have several reasons for that.First, my home is two kilometers away from school. It takes me about 20 minutes to get there. Second, walking to school is a kind of exercise. It's good for my health. Third, it's pretty safe to walk to school because there is a lot of traffic on the road at this time of day. So I prefer going to school on foot. It's really a good choice.初中英语知识点总结：完形填空知识点总结完形填空是中高考常见的一种题型,是中学生最为棘手的题型之一.它既考查对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力.其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力,根据试题内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力.完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词, 短文第一个句子一般不设填空题.完形填空考查题型有：1、上下文直接信息题.2、词义辨析题.3、词、句、意结合题.4、语法知识和固定短语考查题.5、行文逻辑和全文中心把握题.解题方法技巧：1、快速诵读全文,领会大意完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇文章之中.所以在做题前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是绝不可省的一步.每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必然承上启下,前呼后应,句与句之间也一定紧密相连,形成一个整体.因此通读全文是要一气呵成,不要中断思路,只要能了解短文的大意就可.某些细节不理解可以跳过.如果不影响答题,可以置之不理.如果与答题有关,可到第二步填空时再琢磨解决.另外,在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾,因为它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题.2、抓住结构、语意及逻辑三条线索,分析对比备选答案在通读全文的基础上,根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析.分析时具体应注意以下几点：（1）当遇到一个需要填的词时,首先要考虑这个词在句子中的成分是什么词性是什么（2）如果需要填的是名词,就要考虑名词的单复数和所有格形式.（3）如果需要填的是形容词或副词,就应考虑是用原级或是比较级,还是最高级.（4）如果需要填的是动词,则要考虑动词的时态,语态,人称变化,语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的一般式,被动式和完成式等.（5）如果需要填空的是介词,则要注意固定搭配的用法.（6）如果需要填的是冠词,则要注意是用不定冠词还是用定冠词.（7）另外要注意一些固定句型的完整.（8）所选答案应该和上下文和结构上都吻合（9）局部服从整体,应从短文的整体内容出发,3、复查核对,决定取舍通读全文,检查还原了的原文是否完整、合理.其方法是：把短文连同所选答案细读一遍,凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来,然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照,务求一一过关,避免遗漏.若发现原所选答案与复查时所选答案不同,不要急于涂改,待认真斟酌核实后,再决定取舍. 另外,在平时的练习中,对每一篇完形填空均可重复作上几遍,通过反复的练习,不但可以牢固地掌握所学基础知识,而且能够提高完形填空的应试能力.常见考法Stone is all around us. Stone is usually very hard, 1 it can also be soft. Stones have many uses.In some 2 artists carve （雕刻） beautiful things out of soft stones, because they can be shaped easily. In ancient times, people carved 3 persons or animals out of soft stones, which could be carried along with. While in some European countries, statues （雕塑） are carved 4 hard stones and they do not change easily. In summer, the hot sun 5 on these statues and in winter the snow falls on them, but they 6 remain beautiful.Stone is strong and long-lasting. So, it is 7 enough for buildings. A house built of stone does not catch fire as easily as 8 made of wood. Some stones are coloured, so they make the 9 look wonderful. People can also get a fire with stones. Besides, some kinds of stones can be used to 10 jewellery （珠宝）. We've found stones are really amazing.1. A. and B. but C. or D. so2. A. countries B. cities C. factories D. parks3. A. young B. old C. small D. big4. A. into B. of C. for D. from5. A. shines B. drops C. puts D. fits6. A. even B. still C. never D. often7. A. good B. big C. long D. old8. A. this B. none C. one D. it9. A. stones B. buildings C. fire D. wood10. A. find B. sell C. buy D. make解析：1、B 前后应是转折关系.句意是“石头通常非常硬,但是也可能很柔软.”2、A 由第二段第三句“While in some European countries”可得出答案.3、C 由“which could be carried along with”可知是个小物品.4、D be carved from hard stones 是被动语态,固定搭配.5、A 考查词的不同含义：shine “照耀”,drop“掉落”,put on“穿上”,fit“合适”.句子中的主语是the hot sun,所以用shines.6、B 考查词的不同含义.前句“风吹日晒”,but表转折,故选still.7、A 用排除法可得出答案.前句 Stone is strong and long-lasting说的是石头的质量好.8、C 用one代替a house.9、B 根据上文所指的建筑物判断.10、D 根据上下文意思可得出答案.make jewellery 制造珠宝.中考状元分享英语学习经验1.单词的记忆.特别对于中考而言,单词量在很大程度上决定了成绩,不仅有直接测试词汇的试题,而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题.关键是如何背单词,很多所谓专家都说,不要单纯的背单词,要在阅读中背单词,靠阅读来背单词,那是不错的方法,但那是需要一定的单词量作为基础的,如果单词量太少,阅读一遍文章要查几十次词典,那阅读就完全失去了兴趣,从而对学习也失去兴趣了.就算是我们从小学习汉字,也是要专门的去学习生字和生词,在很多字不认得的情况下直接去阅读,那是不可取的,所以集中精力专门背单词还是必须的,必要的.网上介绍的“奇迹英语背单词（）”是个不错的选择.这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好,它的原理具体我也说不清楚,一开始用觉得这软件挺一般的,没什么特别的,但是用到后来（你试个几天）,你就会发现很神奇了,他真的能监测到你即将忘记的单词,然后重现让你学习.这对于大量词汇记忆来说是非常关键的.2.语法的学习.初中是开始学习系统语法知识的重要阶段.这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松.首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心.建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅.此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展.3.文章的学习.现在的教材文章普遍较难.所以阅读文章难度是相当大的.学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢.课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透.同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础.加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性.因此课后也要多读些课外文章.建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高.4.写作的学习.写作学习请大家牢牢记住下面两句话.“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章.在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章.因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子.仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话.所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了.5.做题训练,做题要精,更要善于总结,关注自己做错的题目,不同的题型训练是非常重要的,可以训练不同的知识点,核心在于：对于做错了的题目,一定要单独另外笔记,专门的对这些易错的题目进行单独的分析和复习.否则会一错再错.中考必背重点句型：常用的动词不定式's time to do sth./It's time for sth 该做某事的时候了eg：Now it's time to sing alone. 现在是独自唱下去的时候了.'t wait to do sth. 迫不及待要做某事eg：We can't wait to have a try. 我们等不及想要常试一下了.tell sb. （not ） to do sth. 要求/告诉某人（不）做某事eg：Did I not tell you to help robbery/homicide 难道我没有告诉你要去协助调查抢劫谋杀案么sb. to do sth. 允许某人做某事eg：As long as I am alive, I'll not allow you to do that. 只要我活着就不允许你做那件事.supposed to do sth. 应该做某事eg：I did everything right, everything I was supposed to do. 我做的一切都是正确的,我做了一切我该做的事.like/want （sb.） to do sth. 想要做某事eg：I would like some coffee. 我想要一点儿咖啡.sth/nothing to do 与……有关/与……无关eg：This thing has nothing to do with you. 这事和你一点关系也没有.it +adj. to do sth. 发觉做某事……eg：I find it difficult to live with him. 我发现跟他生活在一起是很困难的.to do sth. rather than do sth. 宁愿做某事,而不愿做某事eg：I prefer to do hard work rather than do nothing at home. 我宁愿干重活而不愿在家无所事事.'s +adj. for sb. to do sth. 做某事对某人来说……eg：It's difficult for women to get jobs in high position. 对妇女来说得到一个高职位的工作是很难的.'s better/best to do sth. 最好做某事eg：Generally, it's better to apply filler materials in thin layers. 一般来说,最好适用于薄层填充材料.takes sb/sth. to do sth. 某人做某事用了一些时间eg：It takes some time to cultivate a new friendship. 建立一段新的友谊需要一段时间.中考英语必背重点句型：常用动名词like/love/be fond of doing sth. 喜欢做某事eg：She is fond of doing chemical experiments. 她喜欢做化学实验.keep on/carry on/go on doing sth. 继续做某事eg：We keep on going on and on cause this is where we both belong. 让我们一直拥有,并走下去,因为这是我们俩共同拥有的.like doing sth. 想要做某事eg：I feel like giving up on the job. 我觉得我不能从工作中摆脱出来.。

初中英语语法口诀歌我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

2.年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

3.名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.4.中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people。

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man-men;woman-women;tooth-teeth;foot-feet, child-children;mouse--mice5.①we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don t;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don t.②主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;③三个特殊哪里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn t;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn t;Does、doesn t来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。

初中英语语法口诀歌1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几. 构成先谈基数词,1至12请认真记.13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十. 若要表达几十几,几十短横1到9.One hundred 一百记,若表几百几十几. 几百and几十几,基数规律上述里.再把序数谈仔细,第一至三独立记. 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律.基数基础y变ieth.第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理.第一百one hundred.若说第一百几十几. One hundred and第几十几.谈此即告一段落.序有缩式莫忘记,上述须用心体味.2.句子种类口诀句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使.陈述用来叙述一件事.疑问主要用来提问题.祈使表达命令和请求.表达强烈感情感叹句. 上述九是句种之定义.祈使主语you被抛弃.若将其变成否定形式,动词之前加don't是正理.3.陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套.What 或How加其他成分表.What [a(an)]形加名用的妙.剩余照写句末用感叹号. How 后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙.4.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义.构成除单三皆动原式.若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理.若要变成否定的形式, 动词原形之前加don't,除单三人称外无特例. 单三式前doesn't动原基.句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题.5.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加.O,s,ch,sh结尾"-es"没有差. 辅音加y 去y为"-ies"是方法.6.现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵.构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词. 切记be是助动词没错,be后面加not否定拓.Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多.7.现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing.重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里.8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯.辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办.上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看.词前加more,most此规律唤.规则变化到此已全都谈完.有些不规则变化请你记全."双好"better,best记的宽."坏病"worse,worst莫记乱."双多" more,most不用管"老,远"两种形式别记篡,"有点"less,least记清盼.9.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个.或:一感二听三使四看.一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have四看:look at,see,watch,notice使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪.主动句里它走开,被动句里它回来.动词let要除外,to词可来可不来.10.规则动词加-ed的读音口诀元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id].注:浊音包括浊辅音和元音.11.时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它. 整点时把点钟数打,时分俱全不好表达.请记下列几种方法:先时后分莫给弄差. 若要说明几点过几分,可把past和after来抓.前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达.12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级.比较级限二者比.三者三者往上比,最高级的用法起.若要比项掌握齐,比较范围要搞细.比较级二句型记,做出句子没问题.若甲乙程度相同,as…as 结构体.甲某方面不及乙,用not so/as…as表示关于五种简单句：英语句子万万千，五大句型把线牵。

初中英语语法顺口溜大全-----代词1）代词主格）我是 I 你是 you，男他 he，女她 she，宝盖 it 不是人;宾格）我 me 你 you，男他 him 女她 her，还有宝盖小 it，我们us 你们 you，他（她，它）们都是 them; 。

（形容词性物主代词）我的 my 你的 your，男他的 his 女她的 her，宝盖its 不是人,我们的 our 他（她，它）们的 their;(名词性物主代词)我的mine 你的yours 男他的his 女她的hers,宝盖its不是人,我们的ours 他(她它)们的是theirs.1.人称代词的用法A)人称代词分两格，主格宾格来分说，主格定把主语做，宾格作宾不会错。

第一人称第二人称第三人称主格： I/we you/you he she it/they宾格： me/us you/you him her it/them⑴ 人称代词有主格和宾格之分，主格在句中一般用作主语、表语等，宾格在句中用作动词的宾语和介词的宾语。

⑵ 人称代词单数he, she 和it的复数形式都是they，宾格形式也相同，为them。

⑶ 第三人称的人称代词分阳性he / him，阴性she / her 和中性it /it，复数形式只有一个they / them，不分性别。

2.人称代词的指代人称代词主要用来指人，但是也可以用来指物。

选用什么人称代词，主要取决于所指代的名词、短语或从句，并且在数和性上要与之保持一致。

例如：Children can have delicious food and wear new clothes. They can also get some money from their parents. （They指代前句中的复数名词Children。

）If you keep a pet, you need to spend some time taking care of it. （it 指代前半句中的pet。

英语单词及语法108个顺口溜（可A4纸打印）英语单词顺口溜记忆(可A4纸打印)1.顽童的夏天，背以tain结尾的单词高温无处去entertain(娱乐)，突然看上了fountain(喷泉)，灵感马上就obtain(获得)，玩水冲动难refrain(克制)，虽然衣服被stain(弄脏)，好心情却attain(获得)，饿了回家补充protein(蛋白质)。

2秋菊打官司，背以use结尾的单词村长把职权abuse(滥用)，秋菊开始muse(沉思)，想到法律的use(用途)，决定把他accuse(控告)，法律程序confuse(混淆)，索赔遭到refuse(拒绝)。

3.打败仗之后，背以ral结尾的单词打败仗的general(将军)，四处逃窜是natural(自然的)，远离城市central(中心的)，误入山谷rural(乡村的)，盗窃村中mineral(矿石)，行为不合moral(道德)，碰上村民several(几个)，低头认罪oral(口头的)。

4.马戏团的鹦鹉它一岁的 age(年纪)，会说人的 language(语言)，头脑很懂 manage(经营)要求增加 wage(薪水)，惹得老板 rage(发怒 )，把它关进 cage(笼子)。

5.败家女的生活天生就很 lazy(懒惰的)生活就爱 cozy(舒适的)上街血拼 crazy(疯狂的)体胖心感 uneasy(不安的) 减肥虚脱 dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想)6.贫农发家史地下播下 seed(种子)种出却是 weed(杂草)只能当作 feed(饲料)生存无法 proceed(继续)冒险去采 seaweed(海带)脚被刺伤 bleed(流血)拼命加快 speed(速度)回来销售 succeed(成功)见财心生 greed(贪婪)7.武术冠军擒贼那天我骑着 cycle(自行车)见有人偷旧 bicycle(自行车)还美其名曰 recycle(回收利用)我便鼓起了 muscle(肌肉)八卦掌划出 semicircle(半圆)擒贼被写进了 article(文章)8.英国的过去大英帝国无bound(边界)英联邦国家abound(大量存在)流通货币是pound(英镑)随处英语的 sound(声音)满城绅士牵 hound(猎狗)9.超级逃兵行军方向 forward(向前的) 他的方向 backward(向后的) 逃跑方式 awkward(笨拙的) 其实是个 coward(懦夫) 10.掌舵手有一个 volunteer(志愿者) 把船来 steer(驾驶)快乐是 sheer(纯粹的)神情却 queer(古怪的)高傲像 deer(鹿)11.码头黑老大野心相当 large(大的)想把地盘 enlarge(扩大)要想在这 discharge(卸货) 保护费要 overcharge(多收) 谁敢把我 charge(控告) 12.便宜无好货话说有个 student(学生)旅行需要 tent(帐篷)去到商店 rent(租借)只要几百 cent(分)野营发生 accident(事故)原来没有 vent(通风孔)骨架还全 bent(弯曲)奸商让人 resent(愤恨) 13.排骨抢劫案教堂旁边的 shop(商店)正大声播放 pop(流行音乐) 卖美味红烧 chop(排骨)口水好像要 drop(滴下)无奈没有钱 shop(买东西)抢一盘朝外hop(跳跃) 越过绊脚的mop (拖把) 猛地撞上了bishop(主教)被抓住交给 cop(警察)14登山队员购买装备时 bargain(讨价还价)买到次货是 certain(必然的)正当要翻越 mountain(山脉)装备坏了直 complain(抱怨)15.作家的退休生活每月都领 pension(退休金)天天守着 television(电视机)社交没有 occasion(场合)生活缺乏 passion(激情)于是下定 decision(决心)进行旧书 revision(修订)16.八戒怨唐僧总住破烂 hut(小屋)门都没有 shut(关闭)餐餐吃 peanut(花生)一年没 haircut(理发)老指俺的 nut(坚果，头)说等妖怪 cut(砍，剪)17.白领的周末周末加班待在公司 brood(沉思)想不出方案没 mood(心情)讨厌天天吃 fast(快餐)披上风衣套上 hood(风帽)穿过吵闹neighborhood(四邻)散步来到宁静的 wood(小树林)18.新好官员话说得很 direct(直接的)错误善于 detect(发现)缺点从不 neglect(忽视)用人细心 select(挑选)公共设施 erect(建造)人民利益 protect(保护)19.冬日找工记空气中透着 chill(寒意)感觉就要 fall ill(生病)吞下了两颗 pill(药丸)手拿着一瓶 milk(牛奶)出门走去 woolen will(毛纺厂)决心去学门 skill(技能) 一定把梦想 fulfill(实现) 心里激动身体 thrill(发抖) 牛奶不慎被 spill(洒落)唉!天不从人 will(意愿)还是卖肉回家 grill(烧烤)先把肚子 fulfill(填满)20.午夜凶铃阴森森的 well(井)井边铺满 shell(贝壳)井底是个 hell(地狱)贞子在里 dwell(居住)邪气被人 smell(闻到)她被抓去 cell(小牢房)身体开始 swell(肿胀)爬出电视 yell(叫喊)21.超级噩梦我变成了 hare(兔子)土著上身 bare(赤裸的)个个对我 glare(瞪眼)他们围在 square(广场)说要把我 share(分享)挣扎无人 care(在意)突然间I’m aware(意识到)It’s anightmare(噩梦)22.望夫石夫去南洋 explore(探险)要去寻找 ore(矿石)路途凶险 ignore(不顾)妻子对他 adore(爱慕)日夜勤做 chore(家务)汗水弄粗 pore(毛孔) furthermore(而且)眼睛哭到 sore(疼痛的)望穿秋水 ashore(在岸23.纣王被伐纣王生性 merciless(残忍的)迷恋妖狐 reckless(不计后果的)引发后患 endless(无穷尽的) 百姓感到 hopeless(无望的)揭竿起义 doutless(无疑的)纣王被困 helpless(无助的)悔恨愧疚 useless(无用的)民心才是 priceless(无价的)24.犒劳自己鼓起极大的 nerve(勇气)把豪华酒店 reserve(预定)享受专人来 serve(伺候)这一切我都 deserve(值得)25.猜猜这是哪有一个 nation(国家)最崇拜examination(考试)不考查 creation(创造)只检查 information(知识)不管你有多imagination(想象力)也只能听到老师的explanation(解释) 26.天庭扰民选定了下凡 candidate(候选人)天庭就准备 celebration(庆祝)玉帝的马车 acceleration(加速)声响把大地 vibrate(震动)光电在天上 generate(产生)吓坏人间的 magistrate(地方官员) 27.盗墓者敢于冒险又 robust(精力充沛的)铁杵往地里 thrust(戳)凿开地的 crust(外壳)拂去厚厚的 dust(尘土)原来是废铁 rust(锈)失望加上 disgust(厌恶)人生理想要 adjust(调整)寻宝致富不可 trust(相信)28.女明星农场拍戏一早来到 farm(农场)农场村民 swarm(涌入)一睹明星 charm(魅力)为防把她 harm(伤害)保镖拿出 arm(武器)村民受到 alarm(警示)29.令狐冲因把师命 violate(违反)被罚与世 isolate(隔离)制敌方法 simulate(模拟)武功得到 stimulate(促进)30.新二百五超女成名是 spur(激励)泪水把眼睛 blur(弄模糊)好办法脑中 accur(被想到)卖了房买来 fur(毛皮)大家都窃笑 murmur(低语)说她老毛病 recur(重现)31.太太的缺点平时很好 bearing(风度)就有一个 shortcoming(缺点)每年Thanksgiving(感恩节)新店庆祝 opening( 开张 )还未装 airconditioning( 空调 )她就跑去 shopping(购物) 速度真是 amazing(令人惊讶的)买回一堆 pudding(布丁)32.市长带头坐公交市长带头坐公交 weekend(周末)倡导节约的新 trend(趋势)车上各种气味 blend(混合)塞车看似没有 end(尽头)市长誓把法规 amend(修订)市民纷纷把他 commend(称赞)33.唐僧与悟空的对话我念咒全因你 compel(逼迫)俺除妖是天性 impel(驱使)我把你往正途 propel(推进)俺是为你将妖 repel(击退)再行凶我把你 expel(开除)俺尽量将歪念 dispel(打消)34.该死的老鼠地上有件 blouse(女衬衫)旁边一条 trousers(裤子)里头一窝 mouse(老鼠)恐惧感被 arouse/rouse(激起)尖叫跑出 house(房子)吓倒了 spouse(配偶)35.自食其果懒惰是她 defect(缺点)惨被疾病 infect(感染)吃药没有 effect(效果)健康深受 affect(影响)36.懒惰的蚂蚁蚁窝非常 giant(巨大)有只懒惰的 ant(蚂蚁)干活总是 reluctant(不愿意)瞎说自己 pregnant(怀孕的)为了育好 infant(婴儿)嘴馋想吃 eggplant(茄子)大家非常 indignant(愤怒的)罚它把草 plant(种植)37.俄国紧急会议有人想搞independence(独立)要摆脱政府interference(干预)普京召开 conference(会议)马上就要 commence(开始)谢绝普通 audience(听众)出入要有 licence(许可)38.二流巫婆有个二流的 witch(巫婆)法衣当垃圾 pitch(扔)掉进肮脏的 ditch(沟渠)连夜打开灯 switch(电闸)慌慌张张画 sketch(草图)乱七八糟地 stitch(缝)39.后现代艺术美院有群 bookworm(书呆子)装修一间 dorm(宿舍)风格就像 platform(月台)和习俗不 conform(符合)校长正式 inform(通知)要求将他 transform(改观)40.杨过习武身上衣服 old(旧的)自幼就很 bold(大胆的)武功秘籍 unfold(打开)不顾冰床 cold(寒冷)力把呼吸 hold(屏住)不惹姑姑 scold(责骂)41.天使在人间一个美丽 angel(天使)来到人间 travel(旅游)经过一座 chapel(小教堂)透过玻璃 panel(板)发现两人 quarrel(吵架)为了一条 towel(毛巾)被人撕了 label(标签)这事真是 novel(稀奇的)42.不屑少年人生无须 project(规划)快乐才是 subject(主题)求爱不怕 reject(拒绝)体验才是 object(目标)43.赤壁之战赤壁军情很 urgent(紧急)孔明用兵是 intelligent(有才智的)帐下没有敢 absent(缺席的)唯有关二哥 innocent(天真的)捉放曹甘受 punishment(惩罚44.唐僧取经为听佛祖 lecture(讲座)心甘情愿 adventure(冒险)变卖家中 furniture(家具)只剩一些 fixture(房屋固定设施)拿着一份 brochure(小册子)作别太宗 departure(启程)沿途风景像 picture(图画)很多好看 sculpture(雕塑品)一路交流 culture(文化)有的关于 literature(文学)有的关于 agriculture(农业)45运动场运动场上真热闹，踢球赛跑和跳高。

对划线部分提问的程序一代（用疑问词代替划线部分),二移(把疑问词移至句首）三倒(颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）四抄(照抄其它部分）肯定句变疑问句口诀“是，情，助”，移向前，主语其后把身安,一般，现在，与过去，do, does, did添在前，再改谓语为原形，最后要把问号点。

be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行.午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎.肯定句变否定句否定谓语加not，放在系词be之后. 其它要加助词do， do的后边加not，时间、人称由do变，动词原形总保留. 谓语若是助词多， not紧跟第一个.名词的所有格名词只变数，不分主宾格。

人和动物类，可变所有格。

撇（’)后加s, 相当汉语“的”。

时间、距离等，也变所有格。

名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之. 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e"。

s, sh, ch, x, o结尾先加e,再加s。

遇到“f／fe"，有时需变“ve"，再加s。

少数名词不规则，特别情况靠硬记。

基数词变序数词基变序，有规律，词尾加上—th （fourth， sixth)；一、二、三，特殊例,结尾字母t，d，d （first，second， third）；八去t，,九去e，（eighth，ninth），f代ve；(fifth，tweefth）;逢十更简单,y变ieth。

若是碰到几十几，前用基来后用序。

①one-—first，two——second,three—-third。

英语规律口诀1.英语学习动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断2.be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

（一）巧记名词变复数的规则：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.少数名词不规则，特殊情况要强记。

3.f(e)结尾的名词复数:将f 或fe变为v再加es. 巧记：○1妻见小偷架下藏，手拿小刀想杀狼。

Wife、thief、shelf、knife、wolf.谁知落下半片叶，砸在头上一命亡。

Half、leaf、life.○2妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

但下列单词直接加―s‖:海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。

Gulf roof chief serf ，belief proof handkerchief这些词直接加― s .‖Safe ----safes 保险箱4. 以“O”结尾变复数加“es”的单词:―黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)。

5.复数形式不难记，中、日友谊是一致；英、法联盟a 改 e , 其余一律加―s‖.5．比较级、最高级Good \ well better best bad \ ill worse worst Many \much more most little less leastFar farther \ further farthest\ furthestOld older\ elder oldest \ eldest巧记：合二为一共三对，―坏、病‖、―两多‖并―两好‖；一分为二有两个，一是―远来‖、二是―老‖；还有一词含双义，只记―少‖来不记―小‖。