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高中化学分子模型归纳总结化学是一门研究物质及其变化的学科，而分子模型则是化学领域中用来描述物质的基本单位——分子结构与性质的工具。
在高中化学学习中，学生需要了解和掌握各种不同的分子模型。
本文将对高中化学中常见的分子模型进行归纳总结，旨在帮助学生更好地理解和应用这些模型。
一、刚性球模型刚性球模型是最简单的分子模型之一，它将分子简化为由质点组成的刚性球体。
这一模型适用于描述一些简单的物质，如理想气体。
在理论上，刚性球模型可以用来解释理想气体的状态方程以及物质的压力、体积和温度之间的关系。
然而，实际上，分子之间存在一定的相互作用力，因此刚性球模型只是一种近似模型。
二、连续质点模型连续质点模型是一个更加抽象和理想化的分子模型。
它假设物质是由连续的、均匀的质量分布构成的，忽略了分子内部结构以及分子之间的相互作用力。
连续质点模型常被用来描述液体和固体的性质。
例如，通过连续质点模型，我们可以推导得到液体的流体力学性质，如波动、黏度等。
三、带电点粒子模型带电点粒子模型是将分子中的原子看作是具有带电粒子的模型。
在这个模型中，原子核被看作是带正电的质点，而电子则被看作是带负电的质点。
带电点粒子模型能够解释化学反应和化学键的形成。
例如，当发生化学反应时，原子之间发生电子的转移或共用，形成离子或共价键。
四、球和棍模型球和棍模型是一种常用的分子模型，它将原子看作是固定大小的球体，而化学键则是连接这些球体的棍子。
这个模型通常用来描述有机分子和一些小分子化合物的结构。
通过球和棍模型，我们可以观察和分析分子中各个原子之间的连接方式和空间结构，进而了解分子的性质和反应特点。
五、空间立体模型空间立体模型是一种更为细致并且直观的分子模型，它将分子看作是一种具有三维结构和形状的实体。
空间立体模型适用于描述较复杂的有机分子和大分子化合物。
通过空间立体模型，我们可以观察分子的空间构型、手性等特征，并深入研究它们的物理、化学性质。
综上所述，高中化学中的分子模型对于学生理解和掌握分子结构与性质具有重要意义。
化学分子结构的三维模型化学分子结构的研究对于理解分子性质和化学反应机制具有重要意义。
传统的平面图只能提供分子的二维结构信息，而无法准确描述分子的空间排列。
为了更好地展示分子结构，化学家们发展出了各种三维模型。
本文将介绍几种常见的化学分子结构的三维模型以及它们的使用方法。
一、简化球棍模型简化球棍模型是最基本的三维模型形式。
它由球形表示原子，棍状连接表示化学键。
这种模型简单直观，可以清楚地展示分子的空间构型。
在构建简化球棍模型时，我们需要确定原子种类、原子间的键类型和键的长度。
一种常见的简化球棍模型软件是Jmol，通过输入化学式和键的信息，它可以生成相应的三维模型。
二、空间填充模型空间填充模型通过在球棍模型的基础上添加了原子半径，使得分子更加真实地呈现出来。
空间填充模型中，原子球的大小根据原子半径确定，分子中原子之间的重叠可以很直观地观察到。
由于空间填充模型较为复杂，常用的软件有PyMOL和VMD等专业分子模拟软件，它们可以通过输入分子坐标和半径的信息生成具体的空间填充模型。
三、球棍加颜色模型球棍加颜色模型是在球棍模型的基础上，为原子和棍状连接添加不同的颜色，用来表示原子的种类和性质。
根据元素周期表，不同的原子可以被赋予不同的颜色，例如氢原子可以用白色表示，氧原子可以用红色表示。
通过这种模型，可以更好地理解分子中各个原子的相互作用及元素组成。
同样地，软件Jmol和PyMOL都支持生成球棍加颜色模型。
四、立体投影模型立体投影模型是通过将分子投影到平面上来描述分子的结构。
在立体投影模型中，分子的平面结构和空间构型都可以展现出来，更有利于观察分子的立体性质。
根据投影的不同方式，立体投影模型可以分为Newman投影、Fischer投影和锥形投影等。
在有机化学中，Fischer 投影是一个常用的表示手性分子的方法。
这种模型可以手绘，也可以通过分子模拟软件进行绘制和展示。
总结：化学分子结构的三维模型对于理解分子性质和化学反应机制具有重要意义。
甲烷球棍模型教学参考展示本模型，向学生讲述以下内容1,什么是分子模型：分子模型有多种形式，本模型属于球棍模型，每一根棍表示一个化学健，它能简明地表示原子间相互结合成分子的关系。
2，甲烷的分子结构：甲烷分子是正四面体结构：碳原子处于正四面体的中心，4个氢原子位于4个角点，每个碳氢键之间的夹角是109度28分，4个氢原子是等同的。
3，甲烷分子结构的重要性：甲烷是最简单的有机化合物，许多有机物都可看成是甲烷的衍生物：展示乙烷、乙醇，乙酸等的模型与甲烷的结构关系。
4，甲烷结构式的简单画法：通常，我们可以把甲烷的分子结构画成如下的形式：5，甲烷分子的形成过程：我们通过甲烷分子的形成过程，想对大家扩展一个重要的化学概念：杂化轨道。
这对于今后的学习是很有帮助的。
甲烷分子的形成过程，我们可以这样粗略地叙述：当碳氢原子相互接近时，为使两种原子更牢固地结合，碳原子最外层的2s轨道和3个2p轨道相互重新组合，形成我们称之为的“sp3杂化轨道”,这种杂化轨道是球形的s轨道和纺锤形的p 轨道重新组合成的4个新轨道，为了处于能量最低的位置，这4个轨道在空间分布成正四面体，每个氢原子都分别进入这四个轨道使相互的电子云达到最大限度的重叠而形成牢固的碳氢化学键，整个甲烷分子就形成了碳原子在中心，4个氢原子在顶点的正四面体结构。
6，上述过程用下面的图表示：在基态下，碳原子的电子层排布如下：S s电子云，呈球形，在各个方向伸展是相同的；左边三个是p电子云，呈纺锤形，在空间有x,y,z三个伸展方向：由于2s电子层和2p电子层的能量相近，当受到激发时，碳原子中的电子排布，变成了下面的情况：当受到激发时，就形成了四个相同的新轨道，其形状是1/4的s电子云和3/4的p电子云：这4个杂化轨道在空间成正四面体分布如下：这样的杂化轨道形成后，4个氢原子分别进入杂化轨道和碳原子相结合实现电子云的相互重叠而形成4个碳氢化学键：甲烷分子5，对于上述所说的杂化轨道理论，我们会问：○1碳原子是不是存在着一个真实的杂化轨道？答案是否定的，上述所讲的杂化理论是人们对于客观事实的一种分析，不是碳原子真正存在着杂化轨道。
中学化学教学中有效的分子模型建构方法概述：化学是一门抽象而又具有实验性的科学，而分子模型则是化学中重要的概念之一。
分子模型的建构有助于学生理解化学现象和掌握化学知识。
本文将探讨中学化学教学中有效的分子模型建构方法，旨在提高学生的学习效果和兴趣。
一、球棍模型法球棍模型法是最常用的分子模型建构方法之一。
它通过使用不同颜色和大小的球代表原子，用棍子连接原子来表示化学键。
这种方法直观而简单，可以帮助学生理解分子的结构和化学键的形成。
例如，在讲解水分子的结构时，可以用两个红色球代表氧原子，用两个白色球代表氢原子，用棍子连接它们来表示水分子的构成。
这样的模型可以让学生更好地理解水分子的极性和氢键的形成。
二、立体模型法立体模型法是一种更为直观的分子模型建构方法。
它通过使用不同形状的物体来表示分子的结构，使学生能够更好地理解分子的三维形态。
例如，在讲解甲烷分子的结构时，可以使用四个等边三角形代表氢原子，一个正四面体代表碳原子，将它们组装在一起来表示甲烷分子的构成。
这样的模型可以让学生更加清晰地认识到分子的空间排布和键角的大小。
三、计算机模拟法随着科技的发展，计算机模拟法在化学教学中的应用越来越广泛。
通过使用化学模拟软件或在线分子模型构建工具，学生可以在电脑上进行分子模型的建构和观察。
这种方法不仅能够提供更多的分子结构选择，还能够模拟一些实验无法观察到的现象。
例如，在讲解有机物的立体异构时，可以利用计算机模拟软件构建不同的结构，并观察它们在空间中的排布和性质的差异。
这样的模拟实验可以让学生更加深入地理解分子结构与性质之间的关系。
四、实物模型法实物模型法是一种通过使用真实的物体来构建分子模型的方法。
这种方法可以让学生通过触摸和操作来更好地理解分子的结构和性质。
例如，在讲解离子化合物的结构时，可以使用磁性球和棒子来表示阳离子和阴离子，将它们组装在一起来构建离子晶体的结构。
这样的实物模型可以让学生更加直观地感受到离子间的吸引力和排列规律。
有机化学的基础入门有机化学是研究有机物的结构、性质、合成和反应的科学。
有机物是由碳和氢以及其他一些元素组成的化合物，是生命的基础，也是化学工业的重要组成部分。
本文将介绍有机化学的基础知识，包括有机物的命名规则、结构和性质、反应类型等内容。
一、有机物的命名规则有机物的命名规则是有机化学的基础，它能够准确地描述有机物的结构和组成。
有机物的命名规则主要包括以下几个方面：1. 碳原子数目：根据碳原子数目，有机物可以分为甲烷、乙烷、丙烷等。
甲烷是最简单的有机物，只含有一个碳原子。
2. 功能基团：有机物中的功能基团是决定其性质和反应类型的关键。
常见的功能基团有羟基、羰基、羧基等。
3. 取代基：有机物中的取代基是指取代了氢原子的基团。
取代基的位置和种类可以通过编号和前缀来表示。
二、有机物的结构和性质有机物的结构是由碳原子的连接方式和取代基的位置决定的。
有机物的结构可以通过分子式、结构式和分子模型来表示。
1. 分子式：分子式是用化学符号表示有机物中各元素的种类和数目。
例如，甲烷的分子式为CH4。
2. 结构式：结构式是用线条和点表示有机物中碳原子的连接方式和取代基的位置。
例如，甲烷的结构式为H-C-H。
3. 分子模型：分子模型是用球和棍表示有机物的三维结构。
分子模型可以帮助我们更直观地理解有机物的结构。
有机物的性质与其结构密切相关。
例如，醇类化合物由于含有羟基，具有溶解性好、沸点高等性质；醛类化合物由于含有羰基，具有较强的还原性等性质。
三、有机反应的类型有机反应是有机化学的核心内容，它描述了有机物之间的转化过程。
有机反应可以分为以下几个类型：1. 加成反应：加成反应是指两个或多个有机物的化学键断裂，形成新的化学键。
例如，烯烃与卤代烷发生加成反应，生成醇类化合物。
2. 消除反应：消除反应是指有机物中的两个官能团之间的化学键断裂，生成双键或三键。
例如，醇类化合物发生脱水反应，生成烯烃。
3. 取代反应：取代反应是指有机物中的一个官能团被另一个官能团取代。
实验式（最简式）：表示物质组成元素原子的最简整数比的式子，如CH3比例模型•有机物分子结构模型:•用不同体积的小球表示不同原子的大小，如：有机物分子结构模型:小球表示原子；短棍表示价键，如：键线式•有机物分子结构模型:•也称骨架式、拓扑式、折线简式，是在平面中表示分子结构的最常用的方法。
如：•一、苯环上一元取代产物有n种的情况归纳• 1.一元取代产物只有一种的情况•(1)苯环上有两个处于对位的相同取代基(如图所示)。
•••(2)苯环上有三个处于间位的相同取代基(如图所示)。
•••(3)苯环上有四个且只有一种或两种取代基(如下图所示)。
•••(4)苯环上有四个取代基(如下图所示)。
•••• 2.一元取代产物有两种的情况(如下图所示)••••二、分子中没有甲基的情况归纳• 1.若分子为直链状，则两端有官能团或苯环。
如：C6H5－CH2－CHO、CH2=CH－COOH• 2.若分子为链状且有支链，则各链端均有官能团或苯环。
• 3.分子为环状。
若环上有支链，则支链的链端有官能团或苯环。
••三、碳架结构不变的反应归纳•中学化学教材中介绍的有机化学反应，均不会使有机物的分子碳架结构发生改变。
如，有机酸与醇发生酯化反应所生成的酯中，相应酸与醇的部分的碳架结构仍是保持不变的。
这在有机物分子碳架结构的推断中是很重要的。
••四、结构信息隐含的情况归纳• 1.烯烃的加成。
如，烯烃与卤素单质加成，就隐含着生成的卤代烃中的两个卤素原子是相邻的，若再发生水解反应，就隐含着生成的醇为二元醇，且两个羟基是相邻的。
• 2.醇的氧化与消去。
若某醇发生了连续两步氧化，就隐含着该醇分子中的羟基一定在链的一端，即必存在“－CH2OH”结构；若某醇能发生消去反应，就隐含着该醇分子中与羟基相连接碳原子的邻位碳原子上有氢原子，即必存在“”结构。
• 3.卤代烃的消去。
与醇的消去反应相似。
• 4.分子内酯化成环。
•五、分子结构对称的情况归纳• 1.一元取代物只有一种。
乙酸的分子结构模型
乙酸是一种有机化合物，其化学式为C2H4O2。
它是一种无色液体，具有刺激性的刺鼻气味，并可溶于水。
乙酸广泛应用于化学、制药、食品和农业等领域。
乙酸的分子结构如下图所示：
H
|
H3C—C—O—H
|
H
乙酸的分子由一个乙基基团（C2H5）与一个羧基（COOH）组成。
其中，乙基基团由两个碳原子和五个氢原子组成，而羧基则由一个碳原子、一个氧原子和一个羟基（-OH）组成。
乙酸中的碳原子形成了一个酯基，而羧基则与酯基上的氧原子形成了一个羧酸结构。
这种羧酸结构赋予乙酸一些特殊的化学性质，如酸性和溶解性。
乙酸的分子结构模型可以通过分子模型软件或实验手段进行建
立。
分子模型软件通常使用Lewis结构或球棍模型来表示乙酸分子的结构。
在实验中，科学家们可以通过红外光谱、核磁共振等技术来确定乙酸的分子结构。
总结起来，乙酸的分子结构是由乙基基团和羧基组成的，它是一种重要且常见的有机化合物。
乙酸的结构与其一些特殊的化学性质密切相关，对于我们理解乙酸的性质和应用具有重要意义。
化学教案分子结构模型制作化学教案：分子结构模型制作引言在化学教学中，分子结构模型是一种重要的教学工具。
通过制作分子结构模型，可以直观地展示分子的组成和结构，帮助学生更好地理解化学原理和概念。
本教案将介绍几种常见的分子结构模型制作方法，并提供详细的步骤和材料清单。
一、材料准备在制作分子结构模型前，我们需要准备以下材料：1. 手工纸板或者泡沫板2. 彩色纸或者彩笔/颜料3. 剪刀4. 直尺5. 胶水或者双面胶6. 有机分子模型套装（可选）二、分子结构模型制作步骤以下是一种简单的分子结构模型制作步骤：步骤一：选择分子根据教学需要，选择一个特定的分子进行模型制作。
可以选择简单的水分子（H2O），也可以选择复杂一些的有机分子，如甲烷（CH4）或乙醇（C2H5OH）等。
步骤二：确定分子式根据所选择的分子，确定其分子式。
分子式是表示分子组成的化学表达式，例如水分子（H2O）的分子式为H2O，其中H代表氢原子，O代表氧原子。
步骤三：准备模型材料根据已准备好的材料清单，准备所需的材料。
将纸板或泡沫板裁剪成合适大小的形状，用来作为分子结构的基底。
步骤四：制作原子模型根据分子式确定分子中的原子种类和数量，使用彩色纸或彩笔/颜料分别代表不同的原子。
例如，对于水分子（H2O），可以用白色纸或白色颜料表示氢原子，用红色纸或红色颜料表示氧原子。
步骤五：组装分子结构将制作好的原子模型按照分子式中的元素和数量进行组装。
例如，对于水分子（H2O），将两个白色原子（表示氢原子）和一个红色原子（表示氧原子）按照分子结构的形式组合在一起。
步骤六：固定原子位置使用胶水或双面胶将各个原子固定在模型基底上，确保分子结构的稳定性和可观性。
步骤七：添加标签（可选）根据教学需要，可以在模型上添加原子的标签，标明其化学符号和数量，以便学生更好地理解分子结构和化学式。
三、其他分子结构模型制作方法除了以上提到的简单制作方法外，还有一些其他的分子结构模型制作方法可供选择：1. 有机分子模型套装有机分子模型套装是一种专门用于制作有机分子结构模型的工具。
乙烯的分子结构模型
乙烯，化学式为 C2H4，是一种重要的有机化合物，它已成为化学界最受关注的分子之一。
它的分子结构对于研究其非常重要，用来说明它的物理和化学性质，以及它与其他分子的相互作用的特点。
乙烯的分子结构模型实际上是一个由两个碳原子和四个氢原子
组成的分子骨架，它们构成了一个由三面体、四面体、六条边和六个角组成的三角形结构。
每个碳原子都有四个单原子层，每个氢原子都有一个单原子层，它们之间形成了一个共价化合物，大约有116°的共价角。
乙烯的分子结构具有很强的不规则性，这一特点影响了它的一些性质特征。
例如，乙烯分子的抽象空间结构有助于它们构建立体分子，因而影响了它们的熔点、沸点和比重等物理性质。
此外，乙烯的分子结构还直接影响其对其他物质的反应性。
例如，它可与氧化剂发生反应，从而使乙烯用作苯乙烯合成中间体，以及用于制造多种合成材料和聚合物。
乙烯的分子结构可以用不同的方式来建模，包括分子力学模型、共轭波函数模型和量子力学模型等。
利用上述模型，可以更加清楚地了解乙烯分子的结构，以及它们是如何影响乙烯的性质的。
由于乙烯的分子结构的科学性，它的研究也成为材料科学和生物学领域的重要研究方向。
例如，科学家们正在尝试利用乙烯的分子结构来构建新型材料，以满足不同环境和应用需求，例如制造超级电容器和生物活动体等。
乙烯的分子结构以及它如何影响它的性质和反应模式，是研究乙烯物质性质和应用的基础。
科学家们必须深入了解它的分子结构，才能更好地研究它的性质以及它与其他物质之间的相互作用。
最后，乙烯的分子结构的研究也可以帮助我们更清楚地了解它在材料科学和生物学中的应用。
(完美版)高中有机化学分子模型总结高中有机化学分子模型总结
1. 电子结构模型
有机化学分子模型是用来描述有机分子的结构和性质的模型。
在有机化学中，常用的电子结构模型有以下几种：
- 列维托-金兹堡模型：该模型将分子中的电子看作带电粒子，并使用球形轨道来表示电子的位置。
- 瓦伦斯模型：该模型认为电子的运动不仅取决于中心原子的核电荷，还受到来自其他原子的电子排斥力的影响。
- 前线轨道模型：面向分子的电子结构描述方法，重点关注分子中最外层电子的能级和轨道。
2. 空间构型模型
空间构型模型用于描述有机分子中原子的空间排列方式，主要包括以下两种：
- 键线模型：通过化学键的线条来表示原子之间的连接关系和键的长度。
- 空间填充模型：将原子看作球体，通过调整球体的大小和位置来表示原子之间的相对位置和空间占据关系。
3. 三维结构模型
三维结构模型用于描述有机分子在空间中的完整结构，主要包括以下两种：
- 空间轨迹模型：通过表示分子中各个原子在空间中的轨迹来描绘分子的形状。
- 空间骨架模型：通过连接原子的骨架线来表示分子的结构，不考虑原子的具体位置。
4. 动态模型
动态模型用于描述有机分子中化学反应的过程和速率，包括以下几种方法：
- 轨迹模拟：通过计算机模拟分子间的相互作用和运动来模拟化学反应的细节和速率。
- 平衡态模型：通过平衡反应条件来描述化学反应的平衡位点和速率常数。
- 反应动力学模型：通过测量反应速率和求解动力学方程来描述化学反应的速率规律和反应机理。
有机化学分子模型有助于我们理解和预测有机分子的结构和性质，对于有机化学的学习和实际应用都具有重要意义。
乙醇球棍模型摘要：1.乙醇球棍模型简介2.乙醇分子的结构特点3.球棍模型的构建方法4.球棍模型在乙醇研究中的应用5.总结正文：乙醇球棍模型是一种用来描述乙醇分子结构的模型。
乙醇，化学式为C2H5OH，是一种常见的有机化合物，它在化学、生物学和工业领域中有广泛的应用。
乙醇分子的结构特点是含有一个羟基（-OH）官能团，这个羟基与一个甲基（-CH3）基团相连。
球棍模型是一种常用的分子模型表示方法，它通过球代表原子，棍代表化学键，来展示分子的空间结构。
构建乙醇球棍模型的方法如下：首先，我们需要确定乙醇分子中各原子的位置。
乙醇分子由两个碳原子（C）、五个氢原子（H）和一个氧原子（O）组成。
根据分子的Lewis 结构，我们可以知道，一个碳原子与两个氢原子相连，另一个碳原子与一个氢原子和一个氧原子相连。
根据VSEPR 理论，我们可以推测出乙醇分子的空间结构为四面体型。
接下来，我们将原子用球表示，化学键用棍表示。
对于乙醇分子，碳原子用较大的球表示，氢原子用较小的球表示，氧原子用较大的球表示。
碳原子之间的化学键用棍表示，碳- 氢键用棍表示，碳- 氧键用棍表示。
在完成乙醇球棍模型的构建后，我们可以通过观察模型来了解乙醇分子的结构特点。
例如，我们可以看到乙醇分子中羟基与甲基之间的空间位置关系，以及分子中各原子之间的距离和角度分布。
乙醇球棍模型在乙醇研究中的应用十分广泛。
例如，它可以用于研究乙醇的物理性质、化学性质和生物学活性。
此外，乙醇球棍模型还可以用于教学和科普宣传，帮助人们更好地理解乙醇分子的结构和性质。
总之，乙醇球棍模型是一种有用且直观的工具，它可以帮助我们更好地了解乙醇分子的结构和性质。
化学空间结构模型化学空间结构模型是研究分子结构和化学键角度的一种模型，它可以用来描述原子组成的分子间的空间位置。
在化学空间结构模型中，原子用球体表示，化学键用直线连接。
通过这种模型，人们可以更加直观地理解分子中原子的位置和化学键的角度。
目前比较著名的化学空间结构模型有刘构式和瓦伯模型。
刘构式是一种常用的用于描述有机分子的空间结构的模型。
它是由化学家刘明福于1963年提出的。
刘构式通过将分子中的原子用实心球体表示，化学键用直线连接，在球体之间可以体现化学键的角度。
这种模型能够直观地展示化学键之间的角度关系，并且能够反映出分子的立体构型。
瓦伯模型是由荷兰科学家瓦伯于1864年提出的。
它是用来描述分子中原子间的空间结构的一种模型。
在瓦伯模型中，原子用实心球体表示，原子之间的化学键角度用虚线表示。
这种模型通常用于描述无机化合物和晶体的结构，能够反映出分子中原子的位置和化学键之间的角度关系。
化学空间结构模型的发展离不开计算机技术的支持。
随着计算机技术的飞速发展，人们可以使用计算机模拟的方法来研究分子的空间结构。
一系列的计算方法，如量子力学计算、分子力场模拟等，可以预测分子的立体构型，并生成相应的空间结构模型。
这种计算模拟的方法不仅可以加深人们对分子间空间结构的理解，还可以为药物研发、材料科学等领域提供有益的指导。
目前，化学空间结构模型在化学研究、材料科学、药物研发等领域得到了广泛的应用。
在有机化学研究中，化学空间结构模型可以帮助人们理解分子间的立体关系，并为合成新的有机化合物提供指导。
在材料科学中，化学空间结构模型可以用于研究材料的晶体结构，从而提供材料的物理化学性质。
在药物研发中，化学空间结构模型可以用于研究药物与目标蛋白的相互作用，以及分子的构效关系。
总之，化学空间结构模型是描述分子结构和化学键角度的一种模型。
通过化学空间结构模型，可以更加直观地展示分子中原子的位置和化学键的角度关系，并为化学研究、材料科学、药物研发等领域提供有益的指导。
有机分子球棍模型在有机化学教学中上的一些应用由于有机化合物的结构复杂，最初进入有机化学的学习时，很有必要建立有机分子的球棍模型，利用这个模型学习有机分子的空间结构及其表示法。
在实际上，由于种种原因，很多情况下，学生甚至老师，都是跟着书上的图片或照片在讲解和想象，其学习效果很难说是让人满意的，因为在开始学习有机化学时，离开模型的想象是很困难的，笔者有深切体会。
为此专门搭建了一些常见的有机分子模型，学习起来与凭空想象大不相同。
笔者陆续进行学习，搜集资料，自拍照片，构思使用和讲述方法，慢慢写出一些笔记，整理成自认为有一定作用的文章和大家分享。
模型使用学习笔记之一：甲烷分子模型的应用1，展示甲烷分子球棍模型2，自拍甲烷分子模型照片、搜集和剪辑一张网上照片，对比得出下列的一个结果如下：作者自拍模型照片网上剪辑照片“作者自拍模型照片”的几个操作过程：1，用手机拍下模型照片、2，连接电脑由手机发到QQ的“我的电脑”上，3，再复制到所打开的文件上。
这个过程经常应用，一定要操作熟悉。
3，甲烷分子结构图的画法：如何在自己的文档上，画出一个甲烷分子的结构图，是我们经常要用到的操作，一定要练习熟习，绝不要轻视这些操作的熟练性！下面是一个比较常见的画图：HCHHH4，甲烷分子的表示法：常用方法之一叫做“楔形法”，其画法的口诀是“楔前虚后实平面”。
具体画法是：让碳原子各任意两个氢原子构成一个平面（放在自己的手掌上，如图）显然，其余的两个氢原子有一个在手的前面，用楔形表示，另一个在手的后面用虚线表示，碳和两个氢在手掌上用实线表示。
注意这是一个基本的画法，以后画其它的较复杂的有机物也是这样的方法。
楔形法有的也叫伞形法。
到这里，我们已由对有机分子模型的搭建、模型拍照、截图对比到结构表示法，从而达到今后看到一种结构表示式就能想象出有机分子的空间结构，因此，结构的表示法是很重要的，它可以帮助我们在离开模型的情况下学习有机化合物的结构，这正是分子模型所要起到的作用和要达到的目的。
