描写人物的作文5篇
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人物描写小练笔作文(通用57篇)人物描写小练笔作文(通用57篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文(通用57篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多,有快乐的,也有伤心。
不过在我印象中最深刻的事情就是:我帮助爸爸拾鸭蛋!还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚,一阵雷声把我吵醒,刚好听见开门的声音,原来是爸爸出去,我一看表才凌晨四点,我有点惊讶,但更多的是好奇。
我穿好衣服就悄悄跟了出去,正好看见爸爸准备拾鸭蛋。
一阵冷风吹过,我揉揉惺忪的眼睛,想回屋里睡觉。
不知道怎么回事,这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤,还有为了我和姐姐裂开的手,我为自己想回去睡觉感到惭愧。
所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋,我进屋穿了靴子,拿起篮子,兴致勃勃地准备进鸭棚,当我踏进第一步的时候,脚上踩着厚厚的鸭子粪,闻着那难闻的气味,我有点退缩了。
爸爸看见我说:“你怎么来了?快回去睡觉!”刚才还有点想退缩的我,不知道哪里来的勇气,笑着说:“我为什么不能来?爸爸,我来帮您!”“别胡闹!明天你还要上课了,回去好好睡觉。
”爸爸着急地说。
我自信地说,“放心,我一定不会影响上课的。
”爸爸没有说什么,而是欣慰地笑了。
那个还没有亮天的早上,我和爸爸一起工作,本来以前认为很简单的事情,其实做起来并不简单。
天亮了,雨也停了,我和爸爸也把鸭蛋都放好了,看着那整齐的鸭蛋箱子,我和老爸开心的笑出了声音!我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。
现在的我正值暑假,爸爸每天陪我学游泳,尽管老爸还是依旧那么忙,但只要有时间,他还是一起陪我和姐姐!我的老爸就是这样,他是全世界最好的爸爸,他的优点像天上的星星又多又闪烁!最后,我要对爸爸说:“爸爸,我爱您!”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”,他有七十二变的法术。
描写人物形象作文篇一我是一个活泼的女孩。
我扎着精神的马尾辫,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。
塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴,笑起来,像月牙儿一样。
我很马虎。
记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了4 0/7的得数,最终我考了一个99分,所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。
每次我周末作业写完了我就去我的房间看书,记得有一次我看了一本很好看的书,午饭都没吃,妈妈叫我,我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我。
我有一个活泼可爱的同学,他叫杨承轩。
他高高的个头,他的脸型圆圆的像一个西瓜,他留着刺猬头,眼睛小小的,笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。
一天下午,我们都开开心心的去外面走班上课。
到了教室,啊,原来上的课是美术课。
开始上课了,老师讲完以后开始画画了。
我才发现我的水_笔没有带,我的好朋友知道我没带水_笔,他就借给我用。
我激动地对他说:谢谢你!我非常开心的都不知道怎么感谢他。
杨承轩真是乐于助人,我为我的好朋友而感到骄傲。
我是一个活泼可爱的男孩。
我留着平头,我的脸蛋尖尖的,像一颗瓜子,我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。
我是一个乐于助人的小男孩,有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做,我主动过去教他,他会了知后对我说:“谢谢你。
”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的,最后,我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。
我喜欢写毛笔字,因为它能提高我写字的水平。
星期天早晨,我刷了牙,洗了脸,穿了衣服,迫不及待地去上课,老师专心地教我写毛笔字,我专心地学着老师的样子一起写,我回家刻苦练习,爸爸夸我:“你真棒!”这就是乐于助人的我。
我是一个活泼的小女孩。
我的脸蛋圆圆的,像一个红彤彤的苹果。
我留着一头长长的头发,走起路来一摇一摇的好看极了。
我不大不小的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛。
我还有点马虎。
有一次我的皮筋就在我头上但是我还在找我的皮筋,然后我才想起皮筋就在我头上。
我是个心灵手巧的女孩,我很喜欢画画,画画能画出各种各样的东西。
关于描写人物的作文(通用6篇)关于描写人物的作文(通用6篇)相信大家都尝试过写作文吧,特别是写作中最根本、最常见的写人作文,写人作文侧重在外貌,语言,神态,细节,动作和心理描写。
我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是帮大家的描写人物的作文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
尽管这个题材早已不再新鲜,但是看着旁边的母亲,我还是想谈一谈我的母亲。
我的母亲可谓是“美女”胚子。
宽阔的额头,有些粗的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,白哲的皮肤,特别有精神。
这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。
现在的母亲与以前迥然不同,皮肤不再白哲,有些粗糙,额头上有些鱼尾纹,眉毛还是那么美,只是经常皱眉,眼睛仍然大但却多了几丝沧桑,鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜,嘴唇经常抿着,仿佛总是在思考问题。
要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲,我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。
这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。
是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。
我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历,可她总是笑着说:“妈妈老了,楠楠一定比妈妈还漂亮的。
”妈妈说完总带着笑意和宠爱。
这时我总会说:妈妈才不会老呢,妈妈最漂亮了。
这时妈妈总会捏捏我的鼻子,笑笑。
可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。
可惜那时候的我还不懂。
偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝,这才意识到母亲总会有老的一天,会离我而去,会不能再对我百般呵护。
想到这里,我不敢再往下想了。
母亲,我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。
你为了我们做了太多,我希望还你你的骄傲。
几根银丝,几句话,几条皱纹。
就算你不再年轻,不再拥有美丽的面庞,不能再照顾我。
没关系,你在我眼里一样年轻,一样漂亮,你不能照顾我也没关系我可以照顾你。
桂花开了,又落了,秋风起了,雪下了。
一个学期转眼过去了,寒假来了,我要暂时离开我的语文老师了,可是我会想念她。
我的语文老师,她有着圆圆的脸蛋,非常的可爱;她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜,那一定是看了太多的书造成的;大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们,好似在跟我们说:“孩子们,你们一定都要学好知识,快快长大哦”;她也总是笑着,从她的笑里,我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。
描写人物的作文5篇描写人物的作文篇1从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。
但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。
她,娇小的身材,玲珑有致。
柔软的头发随意地披在肩上,形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛,荡漾着盈盈笑语。
程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐,十分亲切,虽然有时候也会批评我们,但我们都知道那是为我们好。
记得开学第一天,程老师对我们说:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多个面去理解它。
”那一刻,我暗暗一惊,这个老师不一般。
程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。
清晰地记得第一次写每日一读时,同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊,世上竟还有这么负责任的老师!这无故平添了多少工作量啊!”接着又高兴地对我说:“不过,你们班学生真幸运,现在到哪去找这么细致的老师啊!”是啊,对于我们来说,“每日一读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”。
每一篇美文里都包含着一个做人的道理。
记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。
里面有一段话是这样写的:“……当海浪卷来时,小灰雀总能迅速地起飞,而海鸥则显得很笨拙,它们往往需要很长时间,然而,真正能飞过大海的还是它们……”程老师说,文中的小灰雀就像聪明的人,海鸥就像虽然不聪明,但很勤奋努力,坚持不懈的人。
但是成功往往属于第二种人。
接着,她把阅读考试的成绩报了一下,并对考得不理想的学生说:“你们就像文中的.海鸥,只要坚持不懈,勤奋努力,就会取得好成绩。
”程老师不仅在学习上对我们细致负责,生活上也是关怀倍至。
有一次,我趴在座位上写作业。
这时,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,同时我感觉到另一只手抵住我的腰部,瞬间我的背部被扳得笔直。
正当我局促之时,程老师轻轻地弯下腰,把头贴在我的耳边柔声说:“这样的坐姿对身体不好,赶快把腰直起来。
”程老师轻柔的话语就像清风一样,吹过我的心里,想起以前我一直这样写作业,但没有一位老师这样提醒我,顿时,我的鼻子一酸,眼泪不争气地流了下来。
人物描写的作文范文(5篇)描写人物外貌的作文:1.我父亲我的爸爸是一幽默的人。
我父亲个子矮,瘦,皮肤白,头发黑。
他有一个卷曲的“大波浪”发型。
任何看到他的人都会认为他是在理发店熨的。
他的同事说他是一个堕落的费翔,我也这么认为。
他从事美术工作,是中南五省著名的装帧艺术家。
他的个人画展受到许多名人的高度赞扬。
他也是一个非常有趣的人,尤其是开玩笑。
我不知道所有从事艺术的人是否都很幽默。
不管怎样,我觉得我父亲充满了幽默细胞。
不管他工作有多忙,有多累,他一进屋,确切地说,他一看到我,就立刻微笑,我和他跳舞。
描写人物外貌的作文:2.我母亲我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。
苍老的额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的手每天为我洗衣服,显得粗糙不堪。
妈妈不胖,但她总是以减肥为借口给我美味的食物。
人们常说吃鱼很聪明,所以我妈妈每周都会给我买鱼,让我做我最喜欢的蒸鱼。
每次我吃完一半,妈妈就坐下来吃晚饭,爸爸就喝一碗汤。
母亲看到鱼的这一面已经完成了,所以她把鱼翻过来。
我看了看鱼的肚子,拿了一大块肉放进嘴里。
味道好极了。
爸爸吃了一条小鱼尾,而妈妈只拿了一块土豆放进嘴里。
她满意地说:“很好吃!”我看到我妈妈只吃了一块土豆,所以我让她吃鱼,但我妈妈说,“我吃了,你吃了,你看我胖了,我得减肥!”在我的印象中,这句话至少有一千次。
起初,我真的以为我妈妈想减肥并吃了它,但后来我知道我妈妈想让我吃得好。
妈妈,你为我减肥,为我努力工作。
我能报答你什么?描写人物外貌的作文:3.我的老师我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们在课外活动中玩沙袋。
当我正在玩的时候,突然一年级的一个小男孩跑进了我们的圈子。
我推他。
人物描写的作文(5篇)描写人物作文篇一我有一位又凶又爱臭美的妈妈。
又戴耳钉又戴项链,还涂口红呢!她的脸胖胖的,就像一个圆圆的大果冻。
手上还涂着指甲油。
黑黑的头发很长,横着看像一条黑色的小河。
她的眼睛又大又圆,像圆圆的宝石,看起来非常美。
有一次,我想星期六再做作业,可她却严肃地跟我说:“还不去给我做作业!”我吓得把书包都拿错了。
她又说:“我让你拿书包,干嘛拿枕头?”这时候,我觉得妈妈像一只凶猛的母老虎。
我的妈妈还有点小懒惰,因为她是自由职业者,开了间女装店,不用每天早起上班,她就爱睡懒觉,爱赖床,我知道只要每天送完我上学,她一定会躲进被窝继续呼呼大睡的,有时她还打起了小呼噜,这样的妈妈也挺可爱!有一次我在看课外书,她居然趁我不注意偷吃了我的饼干,妈妈真像小孩子,还跟我抢零食吃,算了,我就原谅她一次吧,谁让她是我的妈妈呢?爸爸老劝妈妈不要吃甜食,但我的老妈总是忍不住甜食的诱惑,难怪她是“微胖界”的妈妈。
你们说,我的妈妈可爱吗?牛牛范文…描写人物的作文篇二是不是我太爱哭了?是不是我长得太难看了?是不是我太不听话了?是不是……我千万次地问,可是没有人可以给我答案,除了你——妈妈,到底是什么原因,让你决定将仅几个月大的我抛弃?可是,自从得知自己的身世,我心里就缺了一个口子。
妈妈,你将我带到这个世界,给了我生命,我是如此感激你。
因为你,我才能看到这个美丽的世界,才能有机会感受这美丽世界里的最温暖无私的爱,虽然他们跟我没有血缘关系。
妈妈你爱过我吗?当我还小时,当我哭泣时,当我需要你的一个眼神鼓励时,当我需要你的一个温柔抚摸时,你是否也会有感应呢?是否能感应到你的女儿在某处呼唤你?妈妈,你给了我生命,难道不应该负起养育我的责任吗?我想你是爱我的……不然,你不会细心地在我的襁褓里放上纸条,上面写着我的生日。
还有一个破旧的本子,上面满是歪歪扭扭的文字,记着如何照顾我的注意事项。
我虽然是个弃婴,但我幸运,有一对很爱我的养父母,他们对我视如己出,给我最多的爱,把我当作掌上明珠。
人物描写作文(通用15篇)人物描写作文1我有一位非常令人羡慕的妈妈,她慷慨大方,对人和善,最主要的就是很关心人。
那一天,我在奶奶家玩。
因为很长时间没有和堂姐堂弟聚在一起了,所以大家都疯玩了起来。
我们玩的是“猫捉老鼠”的游戏,每个人都非常兴奋地在楼上楼下进进出出奔跑着。
在下楼梯的时候,堂弟因为冲得过快,收束不住,脚扭伤,一瘸一拐的十分疼痛。
妈妈一看到这情形,担心极了,赶紧抱起堂弟直冲医院。
两个小时后,妈妈抱着堂弟近来了,堂弟的腿上被包扎了一圈。
虽然只是韧带扭伤了,没什么大碍,可妈妈还是非常担心,回来了后还惦记着堂弟受伤的脚,一有空就跑过去看堂弟,带上一些营养品给堂弟补补身子,看得我和堂姐都有点眼红了,恨不得那天受伤的是自己。
那一次我在玩电脑,不知道谁在修理电脑桌时弄了一根铁钉在外面,我的手不小心就被铁片给划破了皮,鲜血一点一点地渗出来。
我没怎么在意,用纸巾擦一擦,就继续玩我的电脑。
妈妈看到了,赶紧抓起我的手去清理伤口,唠叨着:“破皮了,要注意消毒,伤口会感染的。
”妈妈细心地用消毒水帮我伤口消炎,又用创口贴给包扎起来。
看着妈妈那认真样,我心里觉得挺逗的,把笑意忍在喉咙里。
不过我还是挺感谢妈妈的,心里涌动着一股股暖流。
星期五傍晚,婷婷来我家玩,妈妈热情地接待了她,赶紧付了三轮车费招呼我同学进屋,还特地跑了一趟超市为我们准备了好多零食。
我们就在客厅里一边吃零食一边聊着,玩得可开心啦。
一直到天色暗下来了,妈妈留她吃晚饭。
婷婷推辞了,说要早点回去,妈妈在家惦记着呢。
妈妈不放心她一个人回家,还亲自开车送她回去。
我妈妈就是这么会关心人,我为我有这样的妈妈而感到骄傲。
人物描写作文2我的英语老师是美丽的女神。
她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。
知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。
可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她--“霸王花”。
要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。
描写人物作文(精选72篇)描写人物作文(精选72篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
我的爱好很多,但最爱的是英语、唱歌和朗诵。
在朗诵方面也很出色,在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。
”这就是我,你们喜欢我吗?我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕。
描写人物作文篇2自习课上,他魂不守舍,悠闲自在,无所事事,让人看得心急手痒,恨不得一巴掌把他打醒,可一旦学习起来,那就厉害了。
眼睛盯紧老师或黑板,眼球锁定目标,不带半点松懈,没有一丝游离,好像轻眨一下就会错过一个知识点,那专注度宛如画板上的静物一般,表面波澜不惊,内里却能掀起一场头脑风暴。
新的知识点一经学会,他立马换了另一副模样,就像市场大妈,东市瞥一眼,西市瞧一下,挠挠头,晃晃腿,同桌面前插一嘴每每此时,定会惹得老师吼他一嗓子,他吐个舌头,缩下脖子,尴尬一笑,又心满意足,也许,这就是他为引发关注的故作之举吧。
描写人物作文篇3我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。
奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。
当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。
中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。
下午,奶奶坐在茶几上泡茶。
晚上,奶奶在厨房做饭。
晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。
描写人物的作文描写人物的作文(精选49篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的描写人物的作文(精选49篇),希望对大家有所帮助。
描写人物的作文篇1我叫韩羽,今年10岁,浑身是肉,胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。
因为我非常非常的爱吃大肉,所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动,尤其是爱玩沙包。
一见别人玩沙包,就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”,一下课我就拿起沙包往外冲,两个班长和其他几个同学也跑了出来,每次我们都玩得热火朝天,大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸,它就像我的护身符,如果我一天不玩,就觉得生活失去了光彩,我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑骑自行车……,我的兴趣广泛,尤其乒乓球水平,上学期寒假跃到了一个新高度,因为我参加了乒乓球兴趣小组,在寒假期间每天上午完成了作业任务,我便匆匆赶到练球场地,投入到紧张而又愉快的训练当中,一练就是两钟头,老师的每个动作每个要领,我都记在心间,一遍一遍反复练习,如果能一连接住老师30个球,就有奖励,奖品一瓶冰红茶,队员们都也不大,谁都想得到奖品,我也不例外,可至今我才得到过一个果冻,吃果冻是小事,关键证明了一件事,我打球水平提高了,我还要不断练习,争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠,我对自己很有信心。
我还很有责任感,干活从来有始有终,我觉得干家务是我应尽的责任和义务,每天我往饮水机里灌水,因为我个子不够高,够不到灌水口,我干脆利索搬了个小凳,灌满水后,我又把盆子和凳子放回了原处,除了这些,洗碗筷也是我家务活的一部分,有些孩子觉得干家务又累又脏,我却不这么认为,我觉得为父母分担家务活,不但培养了自己的责任心,还锻炼了身体,一举多得,真是件快乐的事情。
我也有一些缺点:就是粗心,有一次在学校,老师让做一张卷,我因为画直角,没画直角符号,被罚画20个直角,这真是次教训,自打那次被罚,我以后画直角,便从没忘记画直角符号,也没因为这扣过分,还有几次考试扣分,都是因为我粗心大意,我这个毛糙的缺点,何时才能改呢?小朋友们,听了我的故事,你们一定也有了自己写一篇的想法吧?告诉你们吧,我人虽小,却有一个大大的愿望,以后一定要做一个了不起的人,对社会有用的人,你们也一定是这样想的,对吗?描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人,但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。
人物描写作文人物描写作文(精选65篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的人物描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人物描写作文篇1我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。
他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半天,连影都没看见,我们以为他一定去操场了,但是,一点收获也没有,我们很生气,去教室找他,听到从教室里传来一阵读书声,我很惊讶,下课同学们都去玩了,他为什么不去玩呢?他瞪了我一眼说:“下课就知道玩,不好好学习,多看书,获取新知识。
”我才知道,原来他成绩这么好,是因为多看书啊!还有一次,“铃、铃、铃”上课铃声响了,同学们一下子挤过来,五六年级的大哥哥也拼命地挤,我们班的一个同学被他们撞倒了,脑袋出了血,大学生不但不道歉,还骂同学走路不看路,他看见了,急忙扶起同学,领他去校医室,忙了大半天,他已经汗流满面了,又找大学生讲道理,告诉老师,处理了事,又让大学生给同学道歉。
你知道他是谁吗?他就是我们班班的小博士——周子航。
人物描写作文篇2这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。
马云聪长着一双灵活的小眼睛,小鼻子翘翘的,调皮的点子多着呢。
我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。
要说马云聪的大脑还是挺灵活的,他就是不知道用功学习。
一次期末考试,我感觉有点不舒服,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。
“这下可糟了,不能考试了,我该怎办呢?”我心里暗暗地着急。
这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。
人物描写作文(集锦15篇)人物描写作文(集锦15篇)人物描写作文1所谓"在家靠父母,出外靠朋友',可见朋友扮演着不可缺少的角色。
所以每个人都会有最要好的朋友,而我也不例外。
我最要好的朋友是廖晶晶,我只管叫她“星星”。
她虽是女生,但她的格子高大。
她有一头乌黑亮丽的头发,一双像星星一样明亮的眼睛,高挺的鼻子,瓜子脸。
让我她完美无瑕的脸孔,让我羡慕不已。
但是它的声音不太悦耳动听,要不然她简直就是十全十美了。
她并非来自小康之家,因为她的父母亲在她五岁时因车祸而去世了。
她只能靠她那两个已成年的哥哥抚养长大。
但是她比任何人都还要坚强,她不会因为没有父母的爱想要去寻死,她反而比我还要独立。
她所有的家务事都会做,包括扫地,洗衣和煮菜。
她所煮的菜肴是色香味俱全的,让人吃了都赞不绝口;而我只会煮快熟面,连煎蛋都煎不好呢!她的坚强和独立,让我从心底佩服她。
我从一年级就认识她了。
我还记得那时一年级的我胆小如鼠,因在安排学生位置时迟到,所以找不到位置坐,就算是有位置的,也没人让我坐,因班上没老师,又不敢出去办公室和老师说。
当我急得如热锅上的蚂蚁,想要放声大哭的时候,突然有一只温暖如春的手搭在我肩膀,那只手便是晶晶的,她因没父母被排斥,没人和她坐,便邀请我坐在她旁边。
她是我的大恩人,如果没有她,我早都放声大哭,在班上出丑了。
自从那天起,我们就成了无话不谈,形影不离的好朋友。
我们俩是志同道合的。
我们的爱好是画画,志愿是要当一名漫画家。
我们常常一起画画,为我们的未来奋斗。
我们还计划,如果真当了漫画家,就一起合作出漫画书呢!我这辈子能交上这么好的朋友,是我上辈子修来的福气。
我希望我们能够永远都是最要好的朋友。
人物描写作文2我的母亲很普通,她给了我悉心的教导,真挚的关爱,使我健康地成长。
我小时候是个精灵古怪的孩子,调皮、无拘无束。
当我一岁多,刚学会说话时,就会给妈妈告状了。
爸爸一回到家,我就跑上前去说:“爸爸,妈妈又打娃娃了!”爸爸听后连忙问:“真的吗?”奶奶插话道:“瞎说!”我也学奶奶:“瞎说!”妈妈并不是没打过我,但她每次都不下重手,只是装模作样罢了。
人物描写作文人物描写作文(通用16篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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人物描写作文1谁是败家子,就是我,无人不知,无人不晓,你们可能不知道,等听听我的故事就知道什么叫败家子了。
说到败家子。
可不是一般的败家哟,而是特别“败家”。
玩具上的败家走,买玩具。
经常是我的座右铭。
每天都重复着这个话,为什么呢?因为我买的玩具都坏了。
买了一个奥特曼,过了一会,奥特曼的腿腿就被我卸了,买一个枪,要么卡子了,要么就是用力过大,把挂挡的扳坏了。
每次都能听见家人说隔壁家的谁谁谁把玩具用了几年都没玩坏。
我确实左耳进右耳出。
反正我就是败家。
衣服上的败家哎,衣服又脏了,哎衣服又破了。
记得那次,妈妈刚给我买了一个过年衣服,穿着穿着背后就多了几个炮眼。
这还不算玩,记得那次,我去邻家玩耍,口袋了装了一些炮和一个打火机。
走着走着,就放了一个炮,就把打火机放在口袋里,可谁知,口袋里的打火机还着着呢。
口袋被炸了一个大洞,完了。
反正我就是败家。
物品的摧残我打死你,这句话经常从耳边传出,为什么呢?因为我又把东西弄坏了,比如说:爷爷刚买回来的乘凉椅子被我坐坏了,刚整理好的床单就被我带刺的屁股做烂了。
哎。
印象深刻的是这件事,我家有个电脑,我看电脑卡就想给电脑删除点东西,谁曾想到,我把主机硬盘给烧了。
爸爸把我骂了一顿,电脑修好之后,我也不知道怎么回事。
稀里糊涂的把电脑又弄坏了,完了,反正我就是败家。
现在,家人给我买了一个表,我好好的戴了两个月,家人就夸我出息了,没多久,我就又将表弄坏了。
败家,败家,败家。
我就是败家子呀。
人物描写作文2我眼中的你,从刚出生的号啕大哭到而今的冷静克制。
亲眼见你一点点的成长蜕变,变成一个你想要成为的那种人。
记得你刚开始是一个性格暴躁没有耐性又肆意妄为的人,想到什么就做什么,那么任性而不计后果。
描写人物类的美文欣赏范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的描写人物类的美文欣赏范文5篇,欢迎借鉴参考。
描写人物类的美文欣赏范文5篇(一)我们班的“大嗓门”她,是我们班的文娱委员,有着一副高八度的嗓音,“河东狮吼”是她的独门绝技,她要是吼一声,简直是“地动山摇”,连聋子都受不了她那声音。
因此,“江湖”人称“大嗓门”。
又到了阅读时间了。
班上闹哄哄的,要是教室在楼顶,我们准能把屋顶掀翻。
“安静——”同学们一看,原来是“大嗓门”,她这一吼,差点没把同学们的耳膜刺破。
同学们马上规矩了,班上也安安静静了。
刚读一会儿,底下又有几个调皮鬼在窃窃私语了。
只见那“大嗓门”拿着教棍快步走到那几个捣蛋鬼面前,使劲敲了敲桌子,喊道:“你们几个要是不想听就请出去!请不要打扰到其他同学!”那几个同学顿时哑口无言,耳根子都红了,不好意思的低下了头,他们就这样被“大嗓门”制服了。
平常她都会根据自己组员的学习情况来出一些题给他们做练习。
遇到不会的题,她就会耐心地给组员分析讲解,并要出一些类似的题反复练习,直到自己的组员会做了为止;要是“大嗓门”也不会,那她就去请教其他同学和老师,自己学会了再教给组员……五年级:周恒“检查作业啦检查作业啦!动作快点!快点把作业交给我!”这不,一大早刚来学校,就听见同时身为小组长的她用“狮吼功”在催促组员们交作业了。
往往这个时候,教室里都会传来一阵“沙沙沙”的小雨声,那是那些贪玩的同学在赶补作业。
“大嗓门”便又施展了“河东狮吼”:“你们回家都干嘛去了!?难道现在才想起自己有作业没做吗!?罚你们把作业重做3遍!”教室里一片唉声叹气,同学们也知道她说过的话永远不会改,便不再请求。
站在一旁差点被她的嗓门震聋的我心想:早知如此,何必当初啊,可怜你们咯,遇上这样一个组长。
描写人物的作文描写人物的作文15篇在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的描写人物的作文,希望能够帮助到大家。
描写人物的作文1爸爸是一位机械系的大学教授,工作尽职尽责,所以上级很信任他,把许多S级任务都交给他负责,因此他也十分忙碌。
爸爸工作用废寝忘食来形容一点儿也不为过,他常常忙得忘了时间。
每次到饭点,我便打电话催爸爸赶紧回家,但即便这样他也得至少半小时后才能到家,仿佛他有一大堆做不完的工作似的。
一次,爸爸回来时额头上布满汗珠,我便想给爸爸擦擦汗。
不看不知道,一看吓一跳,爸爸的白头发又增加了不少,爸爸真是太辛苦了!好不容易有一天爸爸不加班,我本以为爸爸会趁这千载难逢的大好时机好好放松,后来我才知道爸爸的敬业精神比我想像的要强百倍、千倍!深夜,我被尿憋醒,起床上厕所,路经父母的卧室,听见里面有动静,起初我以为是老鼠在作祟,便不予理睬。
上完厕所,我听见响声还在继续,出于好奇,我便去一探究竟。
一看,爸爸竟然还伏在电脑桌前修改机器的图纸,他一会儿眯着眼睛,对设计图纸做着细微的调整,一会儿聚精会神地看着模拟动作的视频,嘴里还念念有词,眼里布满了血丝,但他却没有半点想休息的意思。
爸爸虽工作努力,但还是不能“一步登天”,他的机器首次试验出现了点问题。
为了得到第一手资料,更好地进行改进,爸爸便“御驾亲征”。
此时正值酷夏,爸爸顶着毒辣的阳光,飞快地跑到试验现场,脱下鞋袜,挽起裤管,冲入水田之中(爸爸研发的是农业机器),蹭蹭爬上机器操作起来。
他皱着眉头,边操作,边思考着。
过了半晌,爸爸好像发现了什么,赶紧跑回学校,一头扎进了方案修改工作中。
这就是我最敬佩的人——爸爸。
他一丝不苟、尽职尽责的工作精神深深地感动着我,熏陶着我……描写人物的作文2我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
描写人物的作文篇1
他的皮肤黑黑的,眼睛白白的,三角形的鼻子下面长着一张半圆形的嘴,我们一年见两回,我们见面的时候,他总烦我,我们一到超市他就不烦我了。
我们的关系很好,经常一起玩枪战,他当坏蛋,我当好人。
他总是一枪就被我击毙了,我们玩的很高兴,有两三次我和他玩的竟然忘了吃饭,我们就饿了一晚上,幸好我把我的零食扒了出来,我和他一起吃的。
吃完我们又开始玩了,那时候已经很晚了,我们玩了一会儿就睡觉了。
第二天起来,我们吃完早饭就去打羽毛球了。
描写人物的作文篇2
我已经换了六个同桌了,现在我的同桌是马帅,他长着一个小小的鼻子,两只小小的眼睛,大大的耳朵,总是笑,老师说马长了一副笑脸,的确是呀,下面请听我给你们慢慢道来。
有一次,我骂他了一句,你有病呀。
没想到他竟然呵呵的笑了起来,嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。
老师看见了,让马帅上前
面站着去,没想到都站在前面了还笑。
还有一次上补习班,马帅上完厕所,觉得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一声撞到了门上,结果门又反弹了回来,把鼻子撞塌了,还在嘻嘻地笑。
还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳了下去,崩了一身泥,还嘻嘻地笑。
上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学习比较好的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑了,随后全班也跟着笑了。
哎,这个死马帅。
真希望快一点和他换桌呀。
描写人物的作文篇3
有那么一些人,擦肩而过,却成为我生命中的难忘;有那么一些事,转瞬即逝,却成为我记忆中的永恒;有那么一句话,平淡无奇,却朴素而又温暖,真挚而又感人,一路伴我成长,给我勇气和力量,这句话就是“我相信你”。
夏日的午后,骄阳似火,却有一个身影在练功房里不停地转动、跳跃,只为了那句“我相信你”。
小学的一次艺术节汇演,我被选为领舞,第一次享此殊荣的我,沉浸在自豪的喜悦中。
但在此后的训练中,伴随而来的却是无奈与畏缩。
舞蹈的部分动作难度很大,无数次的尝试
后还是不满意,我灰心了,打起了退堂鼓,跑去找老师。
老师知道了我的情况,微笑着对我说:“不要怕,老师会帮你把这几个动作练好,我相信你,一定可以跳得很好!”老师温暖的话语像一缕清风吹进了我的心房,使我畏缩的心舒展开来,让我重新拾起了自信,一番苦练,我在汇演中获得了一致的好评。
站在领奖台上,我在心里默默地说:“老师,谢谢您的那句‘我相信你’,给了我超越自己的勇气。
”
冬日的深夜,寒冷寂静,人们早已进入甜蜜的梦乡,却有一个身影在挑灯夜战,只为了那句“我相信你”。
从未考过这么低的分数,一次失败的考试!我的心凉透了,妈妈对我会很失望吧?会狠狠批我一顿吧?怀着忐忑的心情,回到家里向妈妈汇报了成绩,出乎我的意料,没有指责,没有训斥,妈妈用和以往一样的口气对我说:“哦,没什么,期待下次,你是有能力的,我相信你,我们来做下总结。
”顿时,一股暖流涌进心田,我的眼睛湿润了,这句“我相信你”把我冰冷的心从谷底拉起,给了我前行的动力。
“我相信你”让我不再惶恐畏惧;“我相信你”让我勇敢坚强,满怀希望;“我相信你”让我的世界永远光明快乐!
描写人物的作文篇4
成长,是一个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,会尝到许许多多的味道:酸甜苦辣涩。
幸好有你,这个路不再难走;幸好有你,这个路我不再孤单;幸好有你;这个路我才走得充实而快乐!
记得初一暑假,老师选我去夏令营,听到这个消息的我,高兴地蹦了起来,而你脸上却溢满了愁容。
我知道,你有在考虑钱的问题了,我看见你脸上的愁容,想了一会,走过去说:“妈,别再想了,大不了我不去夏令营了,没关系的!”“不,不,你还是去吧,学了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,说不定还能长点知识呢!”“恩~,那好吧!”我也没在多说什么。
那几天,我看见你东奔西跑,各个亲戚家都跑遍了,把钱都凑齐了,脸上的艰辛,行动上的努力、付出。
都刻在我的心中,我的眼泪不由自主的流了下来。
您为了我,不辞辛苦,东奔西跑为我借钱,我知道,这几天您并有睡好,却在我面前装的精神饱满,您瞒不过我,都说女儿是母亲的.“贴心小棉袄”,我还是能看懂您的心思的。
那天早上,你帮我准备好东西,送我到集合地点,把行李放好,一切准备的井井有条,我上了车,您依然站在那里,几根白发在微风中飘动。
直到车开动了,你才慢慢走开。
当时我的眼泪顿时涌了出来。
妈妈,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再难的路我都敢走,成长路上有你真好!
描写人物的作文篇5
我的哥哥叫张恩旗,他很淘气,眼睛小小的,一张不大不小的嘴巴,心里总是想着玩电脑。
记得有一次,爷爷临出门前把电脑的电源藏了起来,然后就出门了。
我刚准备写作业,忽然听到一声欢呼:“我找到电源了”。
我吓了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到电源?我不相信。
”就在这时,我看见哥哥走来了,他的手里果然拿着电源。
他说:“你怎么抱着那么一大堆作业,来,一起玩一会儿休闲游戏吧!”我说:“要玩你玩吧,我写完作业再玩。
”说着,我就去写作业了。
我的哥哥真淘气呀!。