四川省凉山州木里县2017-2018学年高二历史10月月考试题

四川省凉山木里藏族自治县2018届九年级历史上学期10月月考试题考试时间：45分钟总分：50一、选择题（只有一个正确答案，每题2分，共30分）1、在从猿到人的转变过程中，起决定性作用的是（）A 、劳动B 、自然环境 C、食物 D 、气候变化2、世界上最早进入文明时期的国家和地区是( )印度北美洲中国④两河流域⑤埃及 A①②③⑷⑤ B①②③⑤ C①③④⑤ D①②③④3、公元前18世纪，统一两河流域的古巴比伦王国的国王是（）A胡夫 B亚历山大 C汉莫拉比 D查士丁尼4、古埃及文明的标志是（）A、空中花园 B金字塔 C汉谟拉比法典 D万里长城5、古希腊繁荣时期著名的城邦是（）A斯巴达和迈锡尼 B迈锡尼和雅典C斯巴达和雅典 D雅典和克里特6、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典的创立者是（）A、古埃及人 B 、古巴比伦人 C古印度人 D古代中国人7、日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（）A 、大和统一B 、幕府统治建立 C、明治维新 D、大化改新8、622年，穆罕默德在（）建立了政教合一的国家。

A、巴勒斯坦 B 、耶路撒冷 C 、麦加 D 、麦地那9、被称为“全希腊的学校”的城邦是（）A、雅典 B 、迈锡尼 C、斯巴达 D、特洛伊10、雅典没有国王，国家的最高决策机构是（）A 、元老院 B、执政官 C、公民大会 D、陪审法庭11、罗马共和国时期，国家的最重要机构是（）A 、元老院B 、五百人会议 C、陪审法庭 D、人民大会12、标志着西欧奴隶制社会结束的是( )A 、西罗马帝国的灭亡 B、东罗马帝国的灭亡C 、雅典的灭亡 D、马其顿的灭亡13西欧封建制度的核心是（）A、元首制B、等级制C、分封制D、采邑制14、因其繁华富丽而被西欧人视为天堂的城市是（）A 、威利斯 B、君士坦丁堡 C佛罗伦萨 D斯巴达15、8世纪时，促进法兰克王国封建化的制度是（）A元首制 B采邑制 C等级制 D庄园制二、列举题（14分）1、举出古代印度种性制度的四个等级的名称（4分）2、举出西欧兴起的著名商业城市。

四川省凉山木里中学2017-2018学年高二历史10月月考试题考试时间：90分钟；总分：100分一、选择题（27题，共54分）1、中国古代的一位著名思想家在效游时，有朋友问他，“山岩中美丽的花树，自生自长，与人心感觉与否并无关系。

”在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。

这位思想家是A. 程颐B. 朱熹C. 王守仁D. 黄宗羲2、汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤了父亲。

依据汉律，子伤其父，应论死罪。

但最终判决认为，“父子至亲”，儿子出于孝心持棍救助，应当无罪免刑。

这一判决反映了汉代A. 儒家伦理道德影响司法B. 司法审判标准极度混乱C. 儒学成为唯一司法依据D. 孝治天下儒家独尊观念3、《朱熹在《朱子家训》中提出：“有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。

”“诗书不可不读，礼仪不可不知。

”朱熹意在A. 倡导重德修身B. 适应皇权的需要C. 宣传“存天理，灭人欲”D. 维护纲常名教4、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅．吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽A. 反对封建社会男尊女卑的观念B. 反对三纲五常为核心内容的正统思想C. 破除对孔子思想的迷信D. 揭露道学家的虚伪5、有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。

据此可知这位思想家强调A. 君主无为而治B. 强化血缘等级C. 推行礼乐仁政D. 实行严刑峻法6、《南齐书·孔稚珪传》云：“所奏缪允者，宜写律上，国学置律学助教，依《五经》例，国子生有欲读者，策试上过高第，即便擢用，使处法职，以劝士流。

”由此可知南朝时期A. 已经不再推行九品中正制度B. 出现考试选官的科举制C. 世家大族已失去选官垄断权D. 可以通过学校试经入仕7、东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。

2017—2018学年度10月月考试题高二年级历史第I卷（选择题)一、单选题(32小题，每小题1。

5分,共48分）1．《孟子·离娄上》中指出：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”《礼记·大学》中也提到“物格而后知至，知至而后意诚,意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。

二者都表明儒家思想A．是维护封建统治者利益的工具 B．注重伦理和政治的紧密结合C．认为获得知识是搞好政治的根本 D．强调治国是治家的重要基础2．哲学家冯友兰提到：“在一个社会从一种社会制度转向另一种社会制度的过渡时期，旧的统治思想已失去了统治的地位；新的统治思想还没有完全建立起来,社会中的各个阶级或代表他们的知识分子都或多或少地有机会提出他们的要求和愿望,并在一定程度上系统化、理论化。

"下列现象(或思想）符合上述观点的是A．战国时期“百家争鸣" B．董仲舒对儒学的改造C．宋明时期心学的创立 D．明清时期新思想出现3．历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度，不外三种。

①对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之。

②承认现状，或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。

③对于一切新旧制度均感厌恶，而偏重个人之自足与自适。

”以上三种思想的代表人物分别是A．老子孔子韩非子 B．墨子孔子老子 C．孔子韩非子墨子 D．孔子韩非子老子4．美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁.他写道：“（这些)招生方法，在今天看来，体现着典型的美国精神:机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)、贤能主义(meritocracy，众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动)"从中国人的视角来看，这种“美国精神”最接近先秦的A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家5．下图是中国古代某时期教育系统的形象说明。

木里中学2017级高一下期历史第一次月考试题时间：60分钟分值：100分一、单选题（每题2分，合计60分）1．1862年中国人自行设计的第一台蒸汽机在安庆内军械所问世，1866年方举赞在上海创办发昌机器厂，并在三年后仿洋商企业用车床生产，由一个物工锻铁作坊转化为近代企业……材料表明( )A．机器工业成为经济结构变化的标志B．机器工业完全取代了手工作坊C．小农经济已不再是社会经济的主体D．“实业救国”的热潮已蓬勃兴起2．煤油，在19世纪60年代只有极少量为供应外国侨民需用而输入中国。

1878年的输入量是1570万公升，1891—1893年平均每年煤油输入量已增加到1亿7千6百余万公升。

这种变化反映了( )A．中国人的生活习惯发生了质变B．外国侨民数量的增多C．中国社会进一步卷入世界市场D．世界科技进步的推动3．据统计，中国茶叶的出口量，1843年约为1300万斤，1855年约为5800万斤，十二年间增加了3倍多。

湖南、福建、浙江等地种茶业得到发展，还专门设立茶厂加工制作适合外国人口味的茶叶。

这反映的实质问题是( )A．中国的茶叶深受外国的欢迎B．中国沦为列强的商品销售市场C．中国自然经济已经完全解体D．中国农产品的商品化程度提高4．《晚明大变局》中说:“近来人们常说‘晚清大变局’，殊不知，晚明也有大变局——它不是中国内部悄悄发生的，而是有世界背景的。

”此言“晚明大变局”的表现不包括( ) A．巨额白银流入中国B．江南市镇经济繁荣C．自然经济日趋解体D．思想解放浪潮滋长5．有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

“柳成荫”应指( ) A．巩固了清王朝的统治B．刺激了民族资本主义的发展C．引进了近代科学技术D．抑制了外国经济实力的扩张6．鸦片战争后，地处长江口岸的南通上海地区，面对洋纱涌入，手工棉纺织业由依赖土纺棉纱转而采用大量廉价的机制棉纱。

这一现象( )A．推动洋务运动兴起B．抵制外来经济侵略C．促使传统经济解体D．加速资本原始积累7．19世纪60年代，中国近代民族工业产生。

高二历史10月考试卷高二历史10月考试卷一.单项选择题(3_25=75分,答案填于答题卷)1.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,〝The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over a swell;,把君主和百姓的关系:比作舟和水,这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作? 这位学生正确地回答A.Li ErB.Zhuang Zhou D._un KuangC.Meng Ke2.宋明理学的积极方面有①重视人的主观能动性②注重人的气节.品德③讲求自我节制.奋发图强④强调人的责任感和使命感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.有西方学者认为〝近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国〞.传入欧洲并对〝近代世界〞产生深刻影响的宋代科技成就是A.罗盘针B.地动仪C.造纸术D.雕版印刷术4._年3月4日8时19分32.1秒,在西藏班戈(北纬35.55,东经89.6)发生4.4级地震.用下列哪种仪器可遥测地震发生的方向ABCD5.马克思说过:〝封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体.〞下列哪些史实证明了马克思这段话的正确性①秦兵马俑制作②隋大运河的开凿③元曲的出现④明长城的兴修A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③6.他是中国画史上第一位有作品可考的大画家,他认为〝四体妍媸,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵(眼睛)之中〞,此人是A.顾恺之B.王羲之C.吴道子D.王夫之7.南戏和元杂剧得以流行的共同原因是A.城市商品经济的繁荣B.汉族文人地位的低下C.出现了专门娱乐场所_shy;_shy;_s hy;──瓦舍D.推行民族分化政策8.一人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是①喜欢画年画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首④喜欢听京剧A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③9.通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史,可读性最强的作品是A．〝三言〝二拍〞 B．《红楼梦》 C．《聊斋志异》D．《儒林外史》10.普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性.他的思想体现了:A．资产阶级的本质B．人文主义的本质Ｃ．封建主义的本质Ｄ．启蒙运动的本质11.与智者学派相比,苏格拉底更重视:Ａ．对人类社会的研究Ｂ．对自然界的研究Ｃ．对人的伦理道德的探讨Ｄ．对人性的研究12.下列关于亚里士多德的评价正确的是:①其哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的②其最大的哲学贡献是创立了逻辑学③他使哲学真正成为一门研究〝人〞的学问④他使哲学真正成为一门独立的学科A．①②③④B．①②④C．②③④D．②④13.代表了欧洲文艺复兴时期文学最高成就的作品是A.薄伽丘的作品B.莎士比亚的作品C.但丁的作品D.彼特拉克的作品14．关于马丁__8226;路德改革意义的表述,不正确的是A．它沉重打击了天主教会的神学统治B．是一场社会.思想改革运动C．改革后创立的新教与天主教.东正教形成三足鼎立的新局面D．它违背了基督教的本意,客观上造成了人们思想上的混乱15.有〝讽刺现代社会积弊〞之称的文学作品是A．《西风颂》 B.《恰尔德﹒哈罗尔德》 C.《唐璜》 D.《茶花女》16．对19世纪法国印象派绘画产生重要影响的是A．欧洲巨变 B.启蒙思想 C.科学技术的启发 D.法国大革命的影响17.如果生活在19世纪,出门旅行,不可能搭乘的交通工具是A．汽车 B.火车 C.轮船 D.飞机18.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是A．反映了尊重自然.探索自然的精神 B. 侧重于理论探索C．局限于生产.生活层面的探索D．提倡实验科学19. 鸦片战争前后萌发的新思潮,其核心内容和实质是A．〝贵华夏.贱夷狄〞,维护中国传统文化B．〝贵华夏.贱夷狄〞,维护清朝统治C．向西方学习,发展本国资本主义D.向西方学习,寻求强国御侮之道20.第二次鸦片战争后,清政府内部的〝体用之争〞的焦点是:A.要不要维护封建的政治制度B.要不要维护封建伦理纲常C.要不要学习西方的先进生产技术D.要不要抵抗列强的侵略21.近代中国资产阶级思想与封建思想的第一次正面交锋是A 洋务派与顽固派的论战B 维新派与顽固势力的论战C 革命派与保皇派的论战D 新文化运动22.新文化运动兴起的直接原因是A 列强支持袁世凯复辟帝制B 中国资本主义有了进一步发展C 袁世凯掀起尊孔复古逆流D 西方启蒙思想进一步介绍到中国23.新文化运动的实质是A．传播马克思主义的运动B．是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动C．它给专制主义和传统礼教以空前沉重的打击 D．促进了青年知识分子的觉醒24.孙中山的三民主义学说:①是资产阶级民主革命思想的核心②具有浓厚的爱国主义民族特点③是当时中国先进政治思想的主流④被当时广大人民群众普遍接受A．①②B．①②③C．①②③④ D.①③25.新三民主义仍属于资产阶级民主主义的范畴,其依据不包括A.与中国共产党的若干基本原则一致 B .明确地反对帝国主义C. 实行〝耕者有其田〞的政策D. 以实现社会主义和共产主义社会作为最终目标二.材料解析题(26题14分,27题10分,28题15分,共39分)26.阅读下列材料:材料一:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人.几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用.——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的.……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人——《伏尔泰语录》材料三:人人享有自由平等的权利而不论其出身.人们应自由订立社会契约,组成国家.社会中应有〝共同意志〞,人人遵守.社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由.这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割.为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法.司法.守法.受法律保护各受法律制裁各方面的平等.政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权.随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段.人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了.这时,共同意志就要通过法律手段制裁他……——卢梭《社会契约论》请回答:(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响.(3分)(2)材料二体现了什么思想?有何进步意义?(3分)(3)据材料三,卢梭在国家学说.人权学说方面,分别提出了什么主张?(4分)(4)在〝自由〞这个问题上,材料二与材料一.三各侧重什么?(2分)27.阅读下列材料:材料一:恩格斯说,巴尔扎克〝汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的知识,也要比从当时所有职业的历史学家.经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多〞.材料二:列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说:〝他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主.〞请回答:(1)恩格斯为什么如此评价巴尔扎克?(2)列宁为什么称托尔斯泰为〝俄国革命的镜子〞?(举例说明)(3) 从恩格斯和列宁的评价中,可以看出两位作家作品的共同之处是什么?28.阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料.材料一:(一)驱逐鞑虏.今之满洲……和中国多事,长驱入关,来我中国,据我政府,迫我汉人为奴隶……满政府穷凶极恶,今已贯盈.义师所指,覆其政府,还我主权……(二)恢复中华.中国者,中国人之中国,中国的政治,中国人任之.驱除鞑虏之后,光复民族的国家.——1911年《军政府宣言》材料二:一.凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至条约期满为止.其缔结于革命起事以后则否.……三.凡革命前满政府所让与各国国家或国家个人种种之权利,民国亦照旧尊重之,其在革命军兴起以后则否.——1924年孙中山〈宣告各友邦书〉材料三:(一)一切不平等条约,如外人租借地,领事裁判权,外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者,皆当取消,重订双方平等,互尊主权之重要条约.——1924年〈中国国民党第一次全国代表大会宣言〉请回答:(1)据材料一说明孙中山当时的民族主义的宗旨是什么?这种看法有何局限和失误?(6分)(2)据材料二.三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别?影响孙中山产生区别的主要历史因素是什么?(7分)(3)根据材料,孙中山的民族主义前后不同,从中你对孙中山有怎样的认识?(2分)三.问答题(各12分,共36分)29.读下面史料: (12分)儒家学说作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发展和演变.战国时期,伟大的思想家孔子创立了儒家学派,提出了〝仁〞和〝礼〞的主张.后来孟子和荀子继承了孔子的学说,在人性论方面,他们的观点是调和的.孟子政治思想的核心是王道学说,他的学说和孔子的学说被后人称为〝孔孟之道〞.荀子的思想和孔孟的思想是完全一致的,他主张〝性善论〞.西汉时期,董仲舒为适应〝休养生息〞的时代要求,建立了以〝君权神授〞学说为基础的新儒学体系,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位.完成下面问题:(1)上面的文段中共有7处说法不符合史实,请指出错在哪里并给予改正?(指出一处并改正得2分,仅指出错误没改正不得分,列出5处就可以)(2)如果要给上面文段拟一个标题,你认为最恰当的表述是什么?(2分)30.随着社会的发展,中国古代的文学艺术呈现出明显的世俗化趋势.请回答:(1)举例说明绘画.文学方面世俗化趋势的表现.(2)简要分析文学艺术呈现世俗化趋势原因.31.概括洋务派.维新派.新文化运动领袖们〝向西方学习〞的主要主张.社会实践和各自特点(9分),并分析这一追求过程在中国近代历史发展产生的影响(3分).高二历史10月考答题卷(上学期)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二．材料解析题(26题14分,27题10分,28题15分)26．(1)(2)(3)(4) 27．(1)(2)(3)28．(1)(2)(3)三．问答题(各12分,共36分)29．_____________________________.___________________________._____________________._shy;_shy;_shy;_shy;_shy;_shy;_shy;_shy;______________________ . __________________________30.31.第10月考试卷参考答案:1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.A8.D9.B 10.B 11.C 12.D 13.B 14.D 15.C 16.C 17.D 18.A 19.D 20.C 21.B 22.C 23.B 24.B 25.D26.(1)〝分权与制衡〞(即权力分立,制约与平衡)的思想.为资本主义确立一套政治构想,成为资产阶级政治制度的基本原则(3分)(2)自由.平等.天赋人权的思想.对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用.3分)(3)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督.人权学说:人民主权高于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由. (4分)(4)材料二侧重于要求获得自由平等.天赋人权;材料一.三侧重于通过规范国家权力来保卫自由和人权.(4分)27.(1)巴尔扎克是现实主义文学大师,他的《人间喜剧》被称为〝资本主义社会百科全书〞.(3分)(2)《战争与和平》通过1812年卫国战争,把众多人物与事件组织到一起,描写了俄罗斯社会的整整一个时代.(3分)(3)都是现实主义作品,都反映了各自国家的整整一个时代的历史.(4分)28.(1)孙中山当时的民族主义的宗旨是推翻清政府统治,光复汉民族国家.(2分)局限:此时孙中山的民族主义还没有提到反帝国主义.(2分)失误:把国内的民族矛盾.民族问题与外国侵略的界限混淆,把满族排挤到〝中国〞之外.(2分)(2)辛亥革命时期孙中山承认帝国主义在中国已取得的特权,承认不平等条约;1924年他则明确提出修改不平等条约,取消帝国主义在华特权.(4分)历史因素:斗争的屡次失败,孙中山接受苏俄的建议与中国共产党的反帝反封建的政治主张,把旧三民主义发展为带有反帝反封建内容的新三民主义.(3分)(3)孙中山在探索救国道路的过程中认识不断深入,反映出孙中山是一个坚定的爱国者.(2分)29.(1)战国→ 春秋, 调和→ 对立,王道→ 仁政,完全一致→不完全一致,〝性善论〞→〝性恶论〞 ,〝休养生息〞→强化中央集权,君权神授→天人感应(2)儒家思想的演变(2分)30.(1)绘画方面:《清明上河图》专门描绘市井生活;木刻版画使小说.剧本更加有趣;出现了百姓喜闻乐见的年画.布贴画.剪纸画等.文学方面:北宋词人柳永长期混迹于市井下层,其词作体现了太平气象下繁华多彩的都市风情;宋代〝话本〞直接取材于现实生活,塑造了许多小市民角色;〝三言〞.〝二拍〞等作品中,商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界.(6分)(2)手工业.商业不断发展,城市经济繁荣,市民阶层兴起,文化逐渐普及.(6分) 31．思想主张.社会实践及其特点(见下表)(9分)主要主张社会实践特点洋务派学习西方技术(或〝中体西用〞)洋务运动学习西方的器物和技术维新派要求变法维新(或实行君主立宪,发展资本主义)戊戌变法学习西方的政治制度新文化运动的领袖提倡民主与科学新文化运动学习西方的思想文化影响:推动了中国社会的近(现)代化;在社会上起了思想启蒙的作用,促进人们的觉醒(如答救亡与启蒙相辅相成也可)(3分)。

四川省高二上学期历史10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共32题；共64分)1. （2分） (2018高二上·天津期末) 有学者认为，古代中国官僚政府所获得的支持，主要来源于社会习俗和社会价值观。

以下属于这种“社会价值观”的有（）①三纲五常②“因信称义”③天赋人权④君权神授A . ①②B . ②④C . ③④D . ①④2. （2分） (2019高二下·长春期末) 秦始皇的父亲去世后，按周代谥法被追封为庄襄王。

公元前221年，秦始皇以“子议父”、“臣议君”不合理为由，废除了谥法。

秦始皇此举意在（）A . 弘扬三纲五常B . 维护皇权尊严C . 废除宗法制度D . 取消分封制度3. （2分）儒家思想闪烁着民本思想的火花。

下列思想能够证明这一观点的是①以德治民②水则载舟，水亦覆舟③罢黜百家，独尊儒术④民贵君轻A . ①③④B . ①②③C . ①②④D . ②③④4. （2分） (2020高二下·河北月考) 宋代，由理学家撰写的乡约是很多士人用儒家思想教化乡民的重要工具。

明清时期，地方官广泛推行乡约制度，宣讲皇帝的“圣谕”成为乡约的重要内容。

这反映出明清时期（）A . 皇权借助儒学进一步扩张B . 国家权力全面深入了基层社会C . 理学逐渐成为了官方哲学D . 儒学丧失了社会道德教化功能5. （2分） (2018高二上·深圳期中) 佛教主张出家，本有悖于孝亲的儒家伦理，但是东晋高僧慧远却提出了“忠孝之意，表于经文”的论断。

这说明（）A . 佛教开始动摇儒家正统地位B . 佛教传入后出现本土化趋势C . 儒佛两家思想主张相互对立D . 佛教进一步发展了儒家思想6. （2分） (2017高三上·阜宁月考) 明代《宋元学案》中评述说：“宗朱（熹）者诋陆（九渊）为狂禅，宗陆者以朱为俗学，两家之学各成门户，几如冰炭矣。

四川省凉山州2017-2018学年高二历史下学期期末检测试题（含解析）一、选择题1.“我国古代社会的传说里究竟是否全属伪造？在这些疑说纷纭，似是而非的神话般的古史传说中是否有真正的社会历史的素地（考古学的发展）已经充分证明这些神话的传说自有真正的史实素地，切不可一概抹煞。

”这段话意在强调A. 古史传说似是而非不足为信B. 古史传说有助于历史研究C. 考古学家已完全证明古史传说D. 应该科学地对待古史传说【答案】D【解析】试题分析：关键信息：（考古学的发展）已经充分证明这些神话的传说自由真正的史实素地，切不可一概抹煞。

从关键信息分析可知，题干观点认为历史传说里也有着真正的史实，应去伪存真的对待神话传说，故D项正确；A项“不足为信”说法与题干相悖，故A项错误；B项说法正确，但题干中无法体现，故B项错误；C项“完全证明”说法错误，故C项错误。

考点：史学理论·史料运用·神话传说2.宗法制是古代中国一项对社会结构产生重大影响的制度。

下列对这一制度的认识中，正确的是A. 各级贵族都是小宗B. 郡县制取代分封制是宗法制终结的标志C. 宗法制要比分封制影响范围广D. 血缘宗法关系决定了社会权力等级关系【答案】C【解析】试题分析：宗法制度特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。

按照周代的宗法制度，宗族中分为大宗和小宗。

周王自称天子，称为天下的大宗。

诸侯对天子而言是小宗，但在他的封国内却是大宗。

所以各级贵族都是小宗的说法错误。

综观历史发展脉络，宗法制要比分封制影响范围广。

考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制3.孔子和苏格拉底是东西方文明发展史上的两位伟人。

下列对两人思想共同点的分析正确的一项是A. 都强调人要有一定的美德B. 都提倡中庸的思想C. 都追求人与人之间的平等D. 都有明显的保守倾向【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识的能力。

孔子主张“仁”，提倡德治，苏格拉底提出“知识即美德”，两人都强调美德，A 项正确。

高二历史月度模拟题（一）、10、8本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

考试用时90分钟。

考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共50小题，每小题1分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬。

孟子称：“孔子成《春秋》，乱臣贼子惧”。

朱熹则说：“圣人作《春秋》，不过直书其事，善恶自见”。

这反映出A．仁政观念日益深入人心B．历史评判会影响政治行为C．儒家干政成为治国秘诀D．重史传统促成了社会凝聚2.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。

这说明先秦士子A．提倡政治参与意识B．注重个人道德修养C．主张规范伦理道德D．讲究胸怀宽容博大3.孟子曾说，君王有重大过错，他们便加以劝阻，反复劝阻了还不听从，他们便改立君王。

黄宗羲认为，设立学校，不是为了养士，更不是为了科举，要使学校成为舆论、议政的场所。

由此看出两者都A．认为民权绝对高于君权B．指出了皇帝制度存在的弊病C．体现出朴素的民主色彩D．颠覆了儒家君臣关系的理念4.春秋战国时期，孔子主张“以道事君，不可则止”，孟子认为“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。

汉代，董仲舒强调“委身致命”、“善皆归君，恶皆归于臣”。

这种对君臣关系认识的变化表明，汉代儒学A．比先秦儒学更加哲学化B．与先秦儒学有着本质的区别C．植根于先秦儒学的传统D．是对先秦儒学的取舍与创新5.朱熹反复提到：“洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本”。

王阳明则强调：愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。

从中可以得知A．儒学思想家提倡“经世致用”B．儒学呈现出世俗化特点C．伦理道德是儒学的主要内容D．成圣是理学的终极目标6.李贽的《藏书》是评述历史人物的著作。

2017-2018学年上高二历史半期考试考试时间：90分钟；总分100分第I卷（选择题，34题，共68分）1. “主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。

”这是明清之际思想家顾炎武倡导的A. 经世致用思想B. 君主专制思想C. “心外无理”思想D. “无为”思想【答案】A【解析】材料中强调务实思想，属于经世致用思想，故A项正确；B与材料主旨不符；C属于心学家思想；D属于道家思想。

2. 古代学者甲认为，要把握“理”，需要“格物致知”；学者乙则认为“理”就像太阳、月亮一样明显，只要内心反省就能体会。

学者乙是A. 董仲舒B. 程颢C. 朱熹D. 陆九渊【答案】D【解析】陆九渊是心学开创者，主张发明本心，强调内心反省，故D项正确；A强调天人感应思想；B和C均是理学家。

3. 为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中，早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、反对奢侈浪费。

该思想流派是A. 道家B. 墨家C. 儒家D. 法家【答案】B【解析】墨家学派主张“兼爱”“非攻”“节用”思想，故B正确；其他家思想不符合题意。

4. 战国时期，新兴的知识分子阶层作为一支独立的社会力量登上历史舞台，在这场伟大而深刻的变革中发挥了重要作用：一是充当了变革的舆论制造者和鼓吹者……三是充当了变革的实践者，四是充当了文化的传承者和创造者｡三个观点的代表人物分别是A. 孔子韩非子荀子B. 韩非子商鞅孟子C. 荀子商鞅老子D. 墨子韩非子荀子【答案】B【解析】材料“充当了变革的舆论制造者和鼓吹者”并结合所学知识可知，这个观点是法家思想，代表人物是韩非；材料“充当了变革的实践者”是指实践了法家思想，代表人物是指商鞅；材料“充当了文化的传承者和创造者”是指儒家思想，代表人物是指孔子和孟子。

所以答案选B。

5. “他们竭力思索，探究前朝悲剧性的结局，将失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家学派……将这群学者冠名为“启蒙哲人”是完全合理的。

木里中学2019届高二历史（下）第一次月考考试时间:90分钟满分:100分第I卷选择题（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．春秋时期，许多诸侯国国君认识到“士”的重要性，甚至公卿大臣也礼贤下士。

著名的事例有齐桓公礼聘管仲、勾践出车行舟四处访贤逢士“必问其名”，等等。

诸侯公卿对人才的渴求（）A. 加剧了诸侯之间的纷争B. 冲击了世卿世爵制度C. 形成了尊重人才的风气D. 导致了分封制的瓦解2．管仲指出“一国而两君，一国不可理（治理）也”；孔子主张“君君臣臣”；孟子认为“天无二日，民无二王”；荀子也提出“无君子，则天地不理，礼义无统”。

这反映了当时（）A. 流派众多，文化活跃B. 君主专制，国家统一C. 政治失序，礼崩乐坏D. 阶层固化，等级森严3．苏格拉底主张建立智慧与团结的和谐城邦，柏拉图主张在正义原则指导下，建立以个人灵魂和谐为基础的和谐城邦。

下列思想家的主张与材料观点切合的是 ( )A．老子 B．孔子 C．荀子D．韩非子4．朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无？”他又说：“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。

如视听言动，人所同也。

非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。

”下列对材料的理解正确的是（）A. “私欲”是指那些超出了正当要求以及违反了社会规范的欲望B. “私欲”与人的正当欲望是同一概念C. 心即理也D. 一概反对人的欲望5．钱乘旦在《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。

中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。

”由此可见理学（）A．排斥儒学以外的一切思想B．内容丰富，探索世界本源C．概括了世间所有自然规律D．博大精深但有一定封闭性6．黄宗羲在《原君》中说：“有生之初，人各自私也，人各自利也”，并进而假设“向使无君，人各得自私也，人各得自利也。