建筑专业毕业生自我鉴定参考(精选多篇)
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建筑行业自我评价(精选多篇)第一篇:建筑行业的大学生自我评价建筑行业专业大学生的学习自我评价哪里找?以下就专门为大家提供了一篇建筑行业大学生的学习自我评价,给大家参考一下。
三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论知识,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我,相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。
在学习成绩上,一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。
我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。
课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。
很快的与社会实践结合起来。
三年的学习生涯,使我的专业(更多请你搜索:w.owod.)知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。
我擅长cad设计和平面设计及办公软件,尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。
我在校间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。
在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。
实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。
从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。
在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。
学以致用,实践结合理论知识,***年暑假我应聘***建筑工程有限公司技术部任技术内业员,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。
认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致评。
在三年的专业学习中,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更地将所学知识运用到工作中。
第二篇:建筑工程行业求职的自我评价本人性格开朗具有很强的亲和力,对待工作认真严谨并能够承受日益严峻的社会压力。
建筑学专业毕业生自我鉴定光阴似箭,岁月如歌。
四年的大学学习生涯已经接近尾声,此时此刻,我内心感想很多。
鉴定一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。
使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。
在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。
被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。
另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。
在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。
我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。
即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。
在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。
在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。
另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。
此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
使我的社会实践能力有了很大提高。
回顾这四年来的学习生涯,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
房建专业毕业自我鉴定
我是一名房建专业的毕业生,通过四年的学习和实践,我对房屋建筑的各个方面有了深入的了解和掌握。
以下是我的自我鉴定:
1. 专业知识:在课堂上,我系统地学习了房屋建筑的基本理论、设计原则、施工技术等方面的知识。
通过课程作业和实验实践,我能够熟练运用所学理论解决实际问题,并具备进行施工过程中的质量控制和安全管理的能力。
2. 工程实践:在毕业实习期间,我参与了几个建筑项目的工程监理工作,积累了丰富的实践经验。
我能够独立进行现场勘查、编制施工方案和技术措施,有效地解决了施工中的难题,并按照合同要求完成了各项工程质量验收。
3. 团队合作:在校期间,我积极参加各类团队项目,培养了良好的团队协作能力。
我擅长倾听他人的意见,并能够与团队成员紧密合作,共同解决问题。
我也能够根据任务需求,合理分配工作,并及时与团队成员进行沟通和协调,确保项目的顺利进行。
4. 学习能力:毕业后,我仍将持续学习和提升自己的专业知识。
我时刻保持对新技术和行业动态的关注,并不断拓宽自己的知识面。
我相信通过不断学习和实践,我能够不断提高自己,适应未来建筑行业的发展需求。
综上所述,我作为一名房建专业的毕业生具备扎实的专业知识、
丰富的实践经验、良好的团队合作能力和不断学习的意识。
我愿意面对并克服各种困难和挑战,同时也期待能够为房屋建筑行业的发展贡献自己的力量。
建筑学毕业生自我鉴定自我鉴定:建筑学毕业生尊敬的招聘主管:首先,非常感谢您提供这个机会,使我有机会向贵公司展示自己作为一名建筑学毕业生的潜力。
下面是我对自己的一个全面鉴定,希望这些能够使您更好地了解我。
专业背景:我是一名建筑学专业的毕业生,拥有坚实的基础知识和专业技能。
在大学期间,我积极参与各种学术项目和实践活动,拓宽了自己的视野,提升了自己的能力。
我熟练运用AutoCAD、SketchUp、Revit等建筑设计软件,能够进行建筑模型的设计和制作,并具备一定的项目管理能力。
创新思维:我始终保持着对建筑设计的激情和热爱。
我注重观察和研究身边的建筑,不仅关注其形式和美感,更加注重其功能和实用性。
我善于发现问题,并能提出创新的解决方案。
我曾参与一个城市更新项目,通过对现有建筑进行改造,使其更符合当地居民的需求和生活习惯,取得了良好的效果。
团队合作:我拥有良好的团队合作精神和沟通能力。
在大学期间,我参与了多个小组项目,在与团队成员密切合作的过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,并能够充分发挥自己的专业知识和技能。
我认为团队合作是建筑设计中不可或缺的一部分,只有通过与他人的良好合作,才能够创造出最佳的设计方案。
学习能力:我具备很强的学习能力和不断进取的精神。
作为一个建筑学毕业生,我深知建筑行业在不断发展变化的背景下,持续学习和更新知识的重要性。
我关注行业最新的设计理念和技术,通过参与各种学术研究和专业培训,不断提高自己的专业水平。
我相信只有不断学习才能保持竞争力,为贵公司带来更多的价值。
责任心和细致精神:我对工作具有高度的责任心和细致精神。
在大学期间,我参与了一个大型建筑项目的实习,负责协调设计团队和施工方的工作,确保项目按时、高质量地完成。
我非常注重细节,对每一个设计图纸都进行了仔细的审查和修改。
我相信只有严谨的态度和对细节的关注,才能够打造出令人满意的建筑作品。
总结起来,作为一名建筑学毕业生,我具备坚实的专业知识和技能,注重创新和团队合作,在学习能力、责任心和细致精神上也有很强的优势。
第一篇:建筑工程技术自我鉴定建筑工程技术自我鉴定三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,建筑工程技术自我鉴定。
我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx-x公司项目部担任预算员。
xx-xx年暑假在xx公司学习图纸设计及结构画图,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了预算软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
大学三年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。
在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。
大学三年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。
建筑专业自我评价〔精选14篇〕篇1:建筑专业自我评价 1. 性价比高:多设计院工作经历,已获得一级注册建筑师证 ;2. 效率高:吃苦耐劳,能熬夜加班,工作效率质量放第一;3. 综合性能好:身体好,熬夜加班摧不垮,有坚强的意志和体魄;理论根底好,建筑学科班出身,根底坚实;理论经历好,在设计院做了多年理论联络理论的工作;涉猎广泛,除了建筑和规划,对房地产业和国家经济规律同样熟知。
4. 人缘好:团结同事,联络同学,求学于名师,广交朋友,有团队精神,集体荣誉感强。
5. 沟通才能好:理性听取,感性表达;性格稳重开朗,乐观向上。
6. 组织协调才能好:担任工程主持,负责与甲方沟通,并管理设计团队,协调建筑、构造、水、暖、电各专业人员协同工作,完成完好工程。
建筑专业自我评价范文集锦:1、专业知识扎实,具有工程管理、工程开发、本钱管理的丰富经历。
擅长工程运作,可以通过本钱预估,设计标准,工程定位等各个方面,制定实在可行的标准,并且根据下属员工的特点,分配任务,保证每个工程的顺利完成。
擅长沟通、知识面广,为人正直和蔼,有良好的敬业精神和团队合作精神。
具有管理才能和领导才能,希望从事具有挑战性的工作。
2、具备丰富的工程合同管理、招投标管理及造价管理经历,内务工作经历比拟丰富,能担负大中型工程的预决算工程。
纯熟掌握FIDIC、JCT等合同形式,具有较强的管理、协调、分析^p 和解决问题的才能,能协调团队高效完成任务。
工作细致、有耐心、有条理、诚信正义、擅长独立考虑、逻辑性强。
3、熟悉行业的管理制度和工作流程,具有丰富的施工经历,对预算控制、设备采购、设备校验等都有丰富的经历,乐于将自己的经历分享给其他的员工。
有较强的人际交往才能,可以独立分析^p 和解决问题。
艰辛耐劳、爱岗敬业,有恒心有毅力。
成功取决于一个人的态度,我相信我可以。
4、本人具备多年房地产从业经历,负责房地产市场调研、市场咨询及产品定位等方面的前期工作,因此对于国内房地产市场有很强的分析^p 洞察才能,对于工程前期定位有着独到的见解;为人责任心强,老实守信、擅长与人沟通,具备较强的综合才能,具有全盘考虑处理问题的素养和良好的职业判断力。
建筑专业毕业生自我鉴定建筑专业毕业生自我鉴定自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的建筑专业毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
建筑专业毕业生自我鉴定1珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,建筑毕业生自我鉴定。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
毕业生鉴定表建筑自我鉴定尊敬的评委和教授:我是一名即将毕业的建筑专业学生,通过这份自我鉴定表,我希望能向您展示我在建筑领域的经验、技能和成就,以及我对于未来发展的追求和目标。
1. 专业素养:在我的学习过程中,我努力学习了建筑的基本理论、原则和技术。
通过参与专业课程和项目,我掌握了建筑设计、结构设计、施工管理等方面的知识和技能。
我能够运用CAD、SketchUp和Revit等软件进行建筑设计和制图,并能熟练使用AutoCAD 进行结构设计和施工图纸的绘制。
2. 实践经验:在实习期间,我有幸参与了几个重大的建筑项目。
通过与项目团队的合作和指导,我熟悉了项目的整体流程和各个环节的工作。
我参与了建筑设计、BIM模型制作、施工现场管理等工作,为我提供了宝贵的实践经验和工作技能。
3. 解决问题能力:作为一名建筑学生,我深知解决问题的重要性。
在学习和实践中,我遇到过各种各样的问题,包括设计难题、材料选择等。
通过与同学、教师和行业专家的讨论和交流,我学会了灵活思考和找到可行的解决方案。
4. 团队合作:在大学期间,我积极参与各种团队项目和活动,培养了良好的团队合作能力。
在团队中,我能够与他人有效地沟通和合作,共同解决问题,并为团队带来积极的影响。
5. 终身学习:我对于建筑行业的兴趣和热情使我愿意不断学习和探索。
我会持续关注行业新技术和发展趋势,并不断提升自己的专业知识和技能。
我计划参加相关的行业培训和研讨会,并积极寻找实践机会,以完善自己的专业能力。
最后,我希望能够在贵公司有机会发展,并为公司的建筑项目做出贡献。
我相信我的专业素养、实践经验和团队合作精神将使我成为一名出色的建筑专业人才。
谢谢评委和教授对我的关注和审查。
期待能有机会与您进一步交流,并让您进一步了解我的能力和潜力。
此致,XXX(你的名字)。
建筑毕业生自我鉴定范文(13篇)建筑毕业生自我鉴定范文(精选13篇)建筑毕业生自我鉴定范文篇1在校园生涯里,知识,理论,生活,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。
体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。
这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。
我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。
所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。
施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。
在班上,我担任体育委员。
在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
房校第2__届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中,我学会了工作的耐心和严谨。
号召同学参加学校各类球赛活动。
我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。
在往后一年的时间里,我会更加努力争取进步,我会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。
去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
建筑毕业生自我鉴定范文篇2四年的大学生活,本人本着严谨求学的态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能,熟练办公软件和造价软件,也能钢筋手算。
课外时间也经历了很多,在校任期间能积极参加各项活动。
假期勤工俭学培养动手能力和组织能力,参加了多次假期实习工作,自己也寻找过工作,但是社会阅历还是很浅,不过为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在学习的同时,自己在课余时间也经常锻炼身体,打打羽毛球,毕竟身体才是工作的本钱。
学习工作都不能忘记锻炼身体。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。
几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,奠定了班级综合素质测评的良好水平,因此我基本实现了我的前期学生生涯规划。
建筑工程技术个人自我鉴定(精选多篇)第一篇:建筑工程技术自我鉴定建筑工程技术自我鉴定三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,建筑工程技术自我鉴定。
我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
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学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx 年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx-x公司项目部担任预算员。
xx-xx年暑假在xx公司学习图纸设计及结构画图,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了预算软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
大学三年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。
在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。
建筑专业毕业生自我鉴定(精选多篇) 第一篇:建筑毕业生自我鉴定建筑毕业生自我鉴定大学生毕业自我鉴定珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,建筑毕业生自我鉴定。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,毕业生自我鉴定《建筑毕业生自我鉴定》。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
第二篇:2014年建筑专业毕业生自我鉴定2014年建筑专业毕业生自我鉴定正文:建筑专业毕业生自我鉴定在房校两年的理论,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识,2014年建筑专业毕业生自我鉴定。
体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。
在房校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。
在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。
所以在房校的学习,我变得更有自信。
对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,。
我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。
我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等,自我鉴定《2014年建筑专业毕业生自我鉴定》。
这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。
我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。
所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。
施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。
在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。
学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。
有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。
在班上,我担任体育委员。
在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
房校第22届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中,我学会了工作的耐心和严谨。
号召同学参加学校各类球赛活动。
我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。
在学生会裁判团工作中,我担任足球裁判。
我执法了多场比赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。
一场比赛的最终结果掌握在裁判手中,裁判不能偏帮任何一方,判罚应公证,在场上不能有任何的放松,否则会影响判罚。
当双方队员发生冲突时,我会第一时间去制止,分开双方队员,避免不愉快事情的发生。
我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的,我认为自己最自豪的一件事是,2014年3月18日,星期二,下午4点到6点半()第三篇:2014建筑毕业生自我鉴定大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。
被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。
另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。
在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。
我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。
即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。
此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
使我的社会实践能力有了很大提高。
第四篇:建筑工程专业的毕业生自我鉴定书建筑专业大学生毕业自我鉴定大学生活匆匆而过,马上结束美好的校园生活.这三年通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用建筑知识进行计价,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识.所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会总结一下学习经验.一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识(请继续关注:)是远远不够的,我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心.在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍.三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月!第五篇:建筑工程管理毕业生自我鉴定建筑工程管理毕业生自我鉴定。