微机组装及维护实验报告111
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微机组装与维护实习工作总结范例五篇实习简而言之就是到实践中学习,很多人在进入公司的时候都要进行实习。
实习通过后才能转为正式员工。
微机组装与维护实习工作总结范例一为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高,同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中,使我们受益匪浅。
实训的第一天,面对计算机我们是那么的好奇,虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说:“无知者无畏,要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机,如:不能将强磁场的物体放在电脑旁,而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食,喝饮料,而我们却经常会做这些事。
接下来,老师给我们分了小组,每个小组分配了任务。
于是,我们开始围绕任务查找资料,进行学习。
期间,老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中,我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富,果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料,一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论,或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三,老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点,对老师的提问不能准确,清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导,让我认识到了自己的不足,也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是,本次实训还是存在一些问题,如因为每个小组都布置了任务,所以大家都忙着自己的任务,而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
计算机组装与维护实习报告9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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微机组装及维护实验报告微机组装及维护实验报告实验报告系部:课程:微机组装及维护姓名:学号:班级:教师:信息工程系__ __ __ __微机组装及维护实验报告北京工业大学通州分校项目名称:项目名称:一、计算机硬件组装及开机故障排查名称时间:时间:2010-03 -29 实验目的:实验目的:熟练掌握计算机硬件的拆装,学会对简单的计算机启动故障加以分析和排除。
地点:地点:综合304实验环境:硬件部件完备的计算机一台,维修工具若干。
实验环境:硬件部件完备的计算机一台,维修工具若干。
实验过程:实验过程:过程计算机硬件的安装过程CPU―散热器―内存―电源―主板―电源连线―机箱连线―显卡―硬盘―光驱―软驱―数据线―机箱1.2.3.4.5.6.安装CPU(首先把主板放好,并把主板CPU 插座上的固定杆轻微地向外侧掰,在向外掰的同时把固定杠提起,此时CPU 插座会发生轻微地位移,CPU 就可以插入了。
在插入之前,应该事先找到CPU 表面上的小三角标志,也要找到主板CPU 插座上的小三角标志两者对齐安装即可,当CPU 插入完成后,固定杆按照逆过程重新归位,CPU 也就安装完成了。
) 散热器的安装(CPU 安装完成后,将少许导热硅脂均匀涂抹在CPU 表面上。
接下来吧CPU 的散热器平稳地放置在主板固定支架内,并将扣具的小挂钩放在支架上的卡口内,用力下压扣具的另一头,使小挂钩滑入到支架的另一个卡口内。
另一个扣具按照同样的方式进行安装,始终保证散热器的平稳就可以完成了之后再找到CPU 散热器的电源线,对应的找到主板上的三脚插针,将电源线插好后CPU 散热器的安装就完成了。
) 内存的安装(在安装内存钱,首先需要把内部插槽两端的卡子想两侧掰开,然后把内存平行放到插槽中并向下用力压入,此时内存就够可以与插槽两端的卡子配合并稳定地插入到插槽内,卡子也会相应地回复到原位。
在安装内存时需要特别注意,内存金手指那一段有一个不对称的缺口,这一缺口刚好与内部插槽相对应。
微机组装与维护实训总结
在这次微机组装与维护实训中,我学到了许多有关微型计算机组装和维护
的基本知识和技能。
通过实践,我理解了计算机硬件的基本构成和原理,并掌
握了常用的计算机组装和维护技术。
在组装方面,我掌握了计算机主板、CPU、内存、显卡等硬件设备的安装和连接方法,并且认真理解了各部件之间的连接方法和注意事项。
在安装和拆卸
部组件时,我学会了正确使用工具和维护设备的方法,避免了不必要的损坏。
同时,在安装和接线过程中,我也注意到了一些细节问题,例如保持地线稳定,避免组件之间的短路等问题,这些都是非常重要的环节,必须认真执行,以便
确保计算机的正常运行。
在维护方面,我学习了如何识别和排除各种可能的故障。
我认真分析了常
见的硬件故障,例如主板、CPU、内存、硬盘等设备的故障。
在实践中,我通过检查各部件的工作情况和识别不良组件,快速判断出电脑的故障原因。
同时,
在维修过程中,我也掌握了一些基本的维修技巧,例如清洁和更换部件,以便
解决计算机故障。
此外,在实习过程中,我也学会了如何保护计算机设备以及如何合理运用
计算机的资源。
例如,保持设备的清洁和干燥,防止灰尘和湿度对设备造成损害。
同时,我也认真遵守计算机使用规范,避免过度使用或滥用计算机的资源。
总之,这次微机组装与维护实习让我对计算机硬件组装和维护有了更深刻
的了解,也让我掌握了一些实用的技能。
我相信这些知识和技能将对我的未来
有所帮助,并且让我更好地认识到计算机的工作原理和使用方法。
计算机组装与维护实验报告实训一微型机硬件的组装1.实训目的(1)认识和会使用微型机硬件组装中的常用工具。
(2)了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项。
(3)学会自己动手配置、组装一台微型机。
2.实训内容及步骤(1)微型机硬件的认识阻断电源,将一台微型机的机箱关上,重点介绍其硬件基本布局和相连接方式。
①介绍重新认识机箱重点认识机箱的作用、分类;机箱的内部、外部结构和机箱前、后面板的结构等。
②了解认识电源重点重新认识电源的促进作用、分类、结构、型号、电源输入/输出电压和电源连接器等。
③介绍重新认识cpu主要包括cpu的型号、类型、主频、电压、厂商标志、封装形式,以及cpu性能等。
④了解认识内存重新认识介绍微型机系统中的ram,rom,cache等相同的功能特点和容量的大小,并进一步增进对内存有微型机系统中的重要性的重新认识。
⑤介绍重新认识主机板了解并认识微型机主板的生产厂商、型号、结构、功能组成、采用的芯片组、接口标准、跳线设置、在机箱中的固定方法,及其与其他部件连接情况等。
⑥了解认识软驱、硬盘、光驱软驱:主要包含生产厂商、促进作用、类型、型号、外部结构、接口标准(数据及电源接口)以及与主板和电源的相连接方式等。
硬盘:主要包括生产厂商、作用、分类、型号、外部结构、结构标准及其与主板和电源的连接情况等。
光驱:包含光驱的促进作用、分类、型号、外部结构、接口标准、主要技术参数及其与主板和电源的相连接情况等。
同时,要了解认识软驱、硬盘、光驱等设备与主板的相连接的数据线的特点,并加以区别。
⑦了解认识常用插卡件主要介绍重新认识包含对显示卡、网卡、声卡、多功能卡、内置调制解调器等卡件的促进作用、型号、主要技术参数和特点等,时能对上述卡件予以区别。
⑧介绍重新认识常用外部设备重点对显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、外置调制解调器、音箱等常用外设的作用、分类、型号、主要接口标准及其与主机的连接方法等方面的认识。
(2)微型机的装配微型机的组装技术在第10章中,已经详细介绍过了。
微机组装与维护实验报告--陈有明学院专业计算机科学与技术系别报告题目微机组装与维护实验报告报告人学号班级 1150421 指导教师实验时间 2013-11-3/4 实验单位教务处监制项目一计算机硬件的识别与组装一、实验目的认识各种硬件,了解各种硬件的分类、结构、常见型号、性能指标及选购方法;熟练掌握各种硬件的拆卸与安装。
二、实验要求能识别、拆卸与安装各种硬件,会组装一台完整的计算机。
三、实验内容及步骤1.1 原理简述通过对计算机硬件的识别了解各种硬件结构;通过对计算机的拆卸与组装,熟悉计算机的结构和硬件的拆卸与组装的方法。
将拆卸的计算机还原并能使其能够使用,组装好并能使用的计算机的标志为当主机连接电源后,按下开机键,主机箱发出清脆的“滴”声。
1.2方法观察计算机硬件实物,自己动手拆卸、组装计算机。
1.3步骤1.3.1计算机硬件识别1(3.1.1CPU1、CPU的分类:(1)、按位数分:CPU按位数分为8位CPU、16位CPU、32位CPU和64位CPU 等。
(2)、按主频分:CPU按主频分为2.0GHz、2.4GHz、2.6GHz和3.0GHz等。
(3)、按CPU所采用接口方式分:CPU按其采用的接口方式可分为引脚式、卡式、针脚式和触点式等。
(4)、按生产厂家分:目前市场上的CPU多为Intel公司、AMD公司所生产,Intel 公司的CPU有Celeron 4和Pentium D等,而AMD公司的CPU架构自成体系,不兼容Intel的CPU。
2、CPU的型号:主要为Intel公司和AMD公司生产的一系列型号。
3、CPU的主要性能指标:字长、CPU的频率、高速缓存、前端总线速度、CPU 的制造工艺与封装技术、超线程、支持的扩展指令集。
当然,CPU的性能指标还包括接口类型和工作电压等。
4、CPU选购的一般原则:注重性价比、根据需求选择、看包装。
5、CPU的识别:看包装、看CPU编号,利用测试工具。
计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告11篇随着社会不断地进步,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有成文事后性的特点。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的计算机组装与维护实训报告,欢迎大家分享。
计算机组装与维护实训报告1一、实验目标通过学习本实训内容,熟练掌握bios的设置,学会通过设置bios 优化机器性能,分析由于bios设置不当引起的微机故障,并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容以awardbios为例,介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用,并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置,举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
三、实验要点bios是开机后最先加载的程序,所以对它的设置和优化就显得极为重要。
准确配置硬盘,合理设置驱动器引导系统的顺序,快速有效地进行系统优化设置,都是系统维护人员的重要技能。
四、知识准备1、bios芯片与cmosbios是基本输入/输出系统的简写,他是被固定化到计算机中的一组程序,位计算机提供最低级、最直接的硬件控制。
cmos是微机主板上南桥中的一块可读写的ram芯片,用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置,其他各项参数的设置要通过biossetup程序完成。
2、bios的基本功能3、bios设置的意义4、bios的设置方法五、操作步骤1、标准cmos设置(standardcmosfeatures)2、高级bios特性设置(advancedbiosfeatures)3、高级芯片组特性设置(advancedchipsetfeatures)4、外部集成设备设置(integratedperipherals)5、电源管理设置(powermanagementsetup)6、pnp/pci模块设置7、计算机健康状态设置(pchealthstatus)8、频率和电压控制(frequency/voltagecontrol)9、装在安全模式参数(loadfail-safedefaults)10、装载优化模式参数(loadoptinmizedddfaults)11、密码设置(setsupervisorpassword)12、保存并退出六、实验结论通过学习我掌握了bios的设置,学会了通过设置bios优化机器性能,分析由于bios设置不当引起的微机故障,并能通过调整bios设置解决这些问题。
微机组装与维护总结报告第一篇:微机组装与维护总结报告微机组装与维护总结报告这一整周,我们都在进行微机组装与维护的专用周。
星期一,我们进行了真机拆机操作,刚开始老师讲拆机操作演示给我们看了,并且对每个设备进行了详细的讲解,例如:电源是用来为机箱内部一些内置设备提供电力的,cpu是整个计算机的大脑,包含了控制器与处理器。
老师还给我们讲了选购电脑时的一些注意事项,选购计算机时要注意品牌机和兼容机的区别,不能一味的选择品牌机,品牌机是计算机生产厂商组装的计算机,这种计算机有着固定的品牌,例如戴尔(Dell)、联想(lenovo)惠普(HP)等等。
兼容机则是计算机用户自己根据自己的需求自主选购不同的品牌的计算机配件组装而成,没有固定的品牌。
两者的特点如下:兼容机:1.自己做主,按需选购。
组装完全符合自己需要的计算机,例如配置影响效果最佳的计算机,配置显示效果最好的计算机等。
2.开支较小。
相对于品牌机而言,一台同样配置的兼容机可以比品牌机节省数百乃至上千元,对大部分用户而言,这就节省了一笔不小的开支。
3.升级空间大。
用户在限购兼容机的配件时,可以预留一定的升级空间,有利于日后对计算机性能进行升级。
4.对用户的专业知识要求较高。
兼容机的配件选购完全由个人做主,要求购买者要熟悉各种计算机配件的相关性能、技术参数和市场行情。
如果想亲手组装一台计算机更是要用户掌握相应的计算机装配和调试技术。
5.与品牌机完善的质保和售后服务相比,兼容机的质保期较短,一旦某个配件出现故障,维修起来相对麻烦。
品牌机:1.购买过程简单方便。
选择品牌机省去了详细配置硬件的麻烦。
2.稳定性较高。
每一台品牌机在出场前都经过了严格的测试,相对于兼容机而言,稳定性、兼容性和可靠性都较高。
3.可以得到较高附加值的产品。
每一台品牌机都会随机赠送正版的操作系和各类应用软件,方便用户使用。
4.售后服务较好。
一般而言,品牌机都有三年的质保期。
而在技术咨询方面更非兼容机可比,省去很多后顾之忧。
微机组装实验报告微机组装实验报告一、引言微机组装是计算机科学与技术专业的一门基础课程,通过实践操作,学生可以深入了解计算机硬件的组成和工作原理。
本实验报告旨在总结我在微机组装实验中的经验和收获,并对实验过程中遇到的问题进行分析和解决。
二、实验目的本次微机组装实验的目的是通过实践操作,掌握计算机硬件的组装和调试技术,了解计算机硬件的工作原理,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
三、实验过程1. 集中学习理论知识在开始实际组装之前,我们首先进行了一段时间的理论学习,包括计算机硬件的基本组成、各个硬件之间的连接方式、BIOS设置等。
这为我们后续的实际操作提供了基础。
2. 硬件选购与准备在实验前,我们需要根据实验要求和预算,选择适合的硬件。
我选择了一台主频为3.5GHz的Intel处理器、8GB内存、500GB硬盘的配置。
在硬件准备阶段,我仔细检查了各个硬件的质量和完整性,确保没有任何损坏。
3. 组装硬件在组装硬件的过程中,我按照老师的指导,先安装主板,然后插入处理器和内存,接着安装硬盘和光驱,并连接电源、键盘、鼠标和显示器。
组装过程中,我特别注意了静电的防护措施,以免损坏硬件。
4. BIOS设置组装完成后,我们需要进入BIOS进行相应的设置。
我按照实验指导书上的步骤,设置了日期、时间、启动顺序等。
这些设置对计算机的正常运行起着重要的作用。
5. 系统安装与调试完成硬件组装和BIOS设置后,我们开始进行系统的安装和调试。
我选择了Windows 10操作系统,并按照指导书上的步骤进行了安装。
在安装过程中,我遇到了一些问题,例如驱动程序的安装和网络连接的设置。
通过查阅资料和请教同学,我最终成功解决了这些问题。
四、实验结果与分析经过一段时间的努力,我成功完成了微机组装实验,并顺利调试了系统。
通过实验,我深入了解了计算机硬件的组成和工作原理,掌握了组装和调试技术。
同时,我也发现了一些问题和不足之处,例如在组装过程中容易出现线缆连接错误,需要仔细核对;在系统安装和调试时,需要耐心和细心,遇到问题时要善于查找解决方法。
实验名称:微机组装实验实验时间:2023年4月15日实验地点:计算机实验室实验目的:1. 熟悉微型计算机的基本组成和工作原理。
2. 学会组装微型计算机的基本步骤和方法。
3. 培养动手能力和团队协作精神。
实验器材:1. 主板1块2. CPU 1个3. 内存条2根4. 硬盘1块5. 光驱1个6. 显卡1块7. 电源1个8. 机箱1个9. 鼠标1个10. 键盘1个11. 螺丝刀1把12. 螺丝若干13. 计算机电源线1条14. 数据线1条15. 主板跳线1条实验步骤:1. 准备工作(1)将所有器材放在实验桌上,检查是否齐全。
(2)将主板、CPU、内存条、硬盘、光驱、显卡等部件进行清灰处理。
2. 组装主板(1)将主板放在机箱底部,注意主板上的插槽和接口方向。
(2)将CPU安装到主板上,注意安装方向,插入CPU插槽,并固定好。
(3)将内存条安装到内存插槽中,注意安装方向,确保内存条卡扣卡紧。
(4)将硬盘和光驱安装到机箱的硬盘架上,连接好电源线和数据线。
(5)将显卡安装到主板的PCI-E插槽中,注意安装方向,确保显卡卡扣卡紧。
(6)将电源线连接到主板的相应接口,注意连接方向。
3. 组装电源(1)将电源安装在机箱的电源架上,注意电源的安装方向。
(2)将电源线连接到各个硬件设备,包括主板、硬盘、光驱、显卡等。
4. 组装机箱(1)将机箱后部的挡板安装好,将电源、硬盘、光驱等设备的电源线和数据线连接到机箱的相应接口。
(2)将键盘、鼠标连接到主板的USB接口。
(3)将显示器、音响等外部设备连接到机箱的相应接口。
5. 启动计算机(1)打开电源,检查各个硬件设备是否正常工作。
(2)进入BIOS设置,检查硬件配置是否正确。
(3)安装操作系统和驱动程序。
实验结果:通过本次实验,成功组装了一台微型计算机。
在组装过程中,严格按照实验步骤进行操作,确保了各个硬件设备的正确连接和安装。
计算机启动后,系统运行稳定,各项功能正常。
实验心得:1. 在组装计算机的过程中,要熟悉各个硬件设备的功能和安装方法,确保安装正确。