各类假期综合表

2024年中学双休日、节假日放假制度一、学校编排好一学期学生放假时间安排表，并按表放假。

二、回家时间为中午12：00—1：30，各班不得提前或拖迟。

三、每次放假前，各班都要布置学生整理好带回家的物品，讲清要带来的伙食费、季节性换洗的衣服等，并布置好各科家庭作业；要教育学生遵守交通规则，注意安全；下车后不在路上停留；不擅自到同学、亲友家度假、过宿；要及时返校。

因教育不力，发生事故，追究责任。

四、要安排好学生乘车，填写好乘车记载，教育学生不乘坐无证车辆，报废车辆、电瓶车、三轮残疾车辆等。

五、如有不按时回校的学生，须立即与家长联系，问清原因。

六、如有因路途较远，不愿回去的学生，须在放假日的上午10时前，由各班主任登记，将名单交年级负责人，后由年级负责人交学校政教处。

如有不送交的，见一罚年级负责人____元。

七、谁留学生，谁负责学生的学习、生活。

如委托他人负责要写好委托书，双方签字后，经年级当日总值班人同意后，方可离校。

否则，见一罚____元。

八、放假那天，各班要搞好卫生，整理好桌凳，关锁好门窗。

九、所有教、职工要按学校规定时间返校。

必须在放假结束日的下午1：00之前到校，主动与家长交换情况，其他人员须在3：00之前到校，违者罚款____元。

十、字生返校后，整理床铺，立即到班。

班主任、任课老师要检查学生的家庭作业，安排好学生的学习、生活。

2024年中学双休日、节假日放假制度（二）引言：随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，对于教育领域的改革与优化也成为了当下的重要议题之一。

而在中学教育领域，学生们的假期安排一直备受关注。

针对这一问题，我们对2024年中学双休日、节假日放假制度进行研究，提出了一些改革和建议。

本文将对这些改革和建议进行详细阐述。

一、背景2024年，中学教育将进入全面贯彻“立德树人”根本任务的新时期。

根据当前社会发展和教育改革的需求，中学双休日、节假日的放假制度亟需进行改革和优化。

本文旨在对这一问题进行深入研究，提出切实可行的措施和建议。

新疆理工学院暑假放假安排各院部、各处室：根据学校校历和整体工作精心安排，经研究同意，现将暑假时间精心安排及具体内容事宜通告如下：一、暑假放假时间(一)全校学生除精心安排存有进修任务外，于7月9日起至正式宣布放暑假。

新生报到时间8月28日，8月29日- 9月11日新生入学教育、军训，9月12日新生正式上课。

老生放假时间9月3日—4日，9月5日老生正式宣布听课。

(二)教职工放假时间为7月11日，8月24日全体教职工正式上班。

(三)教职工暑期培训时间另行通知。

二、暑期主要工作安排(一)强化暑假安全教育。

各二级学院在学生放暑假离校前要对学生进行一次安全教育，明确要求学生做好放假期间的自我保护，防止发生安全事故。

学工处、各二级学院要切实做好假期留校学生的学习、生活安排。

(二)强化暑期进修工作管理。

暑假期间存有学生进修任务的二级学院，必须强化对学生的安全教育，强化出外学生的非政府管理，出动巡回演出指导教师，实行严格的预防措施，避免出现意外事故。

一旦出现意外事故，指导教师必须将事件情况及动态及时呈报校总值班室，由校总值班室呈报当日值守校领导，按值守校领导重要批示，搞好事件的处置工作。

(三)做好暑期教职工培训。

贺阳公司组织的培训，由学校负责通知相关人员，按时参加。

各系统培训，根据相关部门的安排，自行通知并组织进行。

相关人员严格按要求参加培训，保证培训任务圆满完成。

(四)搞好录取投档工作。

教务处录取办公室提早制订工作方案;各单位必须积极主动协调录取办公室工作，全力以赴确保录取计划的圆满完成。

(五)做好开学准备工作。

各单位要高度重视迎新工作，提前做好准备。

由综合管理办公室负责制定迎新工作方案，并组织实施;由学工处负责制定新生入学教育方案和军训方案，并组织实施;由教务处和各院部负责做好新学期开课前的各项教学准备工作;各二级学院负责安排部分老生提前返校迎接新生，学工处负责安排提前返校学生住宿;长城物业部负责安排好新生入学的服务准备工作工作，以及教室、宿舍等设施设备的修理工作，搞好暑期在读师生的服务确保工作;资产处负责管理新生所须要物资的准备工作工作。

如何有效缓解幼儿“假期综合征”作者：刘静来源：《动漫界·幼教365(管理)》2015年第10期每到幼儿园新学期开学，总会有部分幼儿出现不适应的状况，“假期综合征”已经不再专属于成年人，幼儿园的小朋友们也会遇到。

精神不佳、分离焦虑、作息紊乱……那么，如何才能帮助孩子缓解这些症状？怎样从根本上预防幼儿出现“假期综合征”呢？又到了开学季，每到这个时候，班上总有那么几个孩子不愿来园，其中就包括Judy小朋友。

记得去年新学期开学时，Judy是在妈妈的护送下哭着来到幼儿园的。

妈妈说：“经过小小班一学期的学习，孩子有很大进步，假期里我觉得要好好犒劳一下孩子，允许她早晨睡懒觉，尽情看动画片，带她去旅游，吃大餐……可是，假期结束该上幼儿园了，我却发现孩子倒退了，不愿意上幼儿园了。

”见妈妈要离开，Judy哭得更加起劲，抱住妈妈的大腿不撒手。

母女二人一个推一个拉，久久不能松开，宛如新生刚入园时的情景。

如此情景，是每学期开学时司空见惯的现象。

我们发现，寒暑假长时间的休假后，有的孩子不愿上幼儿园，哭闹不止，班级出勤率明显降低；有的幼儿虽然来了，但精神却萎靡不振，身心都比较疲惫，作息紊乱，各方面表现都有退步现象。

Judy身上所表现出来的就是典型的“假期综合征”的现象。

一、幼儿情况分析Judy是一个秀气的小姑娘，她的父母都是知识分子，年龄较大时才有了Judy，他们虽然很重视孩子的教育，但由于平日里工作比较繁忙，没时间管她，所以经常把Judy交给家里的保姆带，较少关注孩子的内心需要。

因而，Judy性格内向，比较敏感，不敢在集体面前发言，不敢参与集体活动，不愿和小朋友一起玩，不喜欢说话，自理能力较弱，父母也因此而对Judy 产生了歉疚感。

自从上了幼儿园，Judy的反应就特别大，哭闹虽然不是班上最强烈的，但哭闹时间却是最长的。

她的父母特别紧张和焦虑，也意识到了家庭教育的问题。

经过一段时间的家长工作，Judy的父母开始重视孩子的人际交往、自信心的建立以及心理健康等方面的情况。

小学生假期计划表（通用11篇）小学生假期计划表（通用11篇）计划，管理学术语，拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。

下面是小编整理的小学生假期计划表，一起来看看吧。

小学生假期计划表篇1为优秀,●为良好,▲为一般。

请家长根据孩子的行动情况，在相应的符号下划“√”，让孩子写下在家的表现。

班级：姓名：亲爱的同学们：时间过得真快！我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼灵精”的脑袋里，早就有了满满的计划！可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合，认真完成作业。

下面就来看看假期的作业吧：1、阅读2本好书。

请家长第一件事就是带孩子去一趟书店，帮助孩子买几本适合孩子的好书！别忘了提醒孩子每天坚持1小时阅读。

以下书目供大家参考：《木偶奇遇记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一千零一夜》《神话故事》《成语故事》2、写5篇日记。

仔细观察，用心体会生活，选择自己印象最深刻的事情来写一写（别忘了日记的格式）。

等开学的时，我们可要进行年级假期优秀日记评选哟！老师期待你的佳作，期待分享你快乐的假期生活。

3、写10页好字。

常言道“字如其人”，写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。

希望同学们至少写10张铅笔字作业，每次书写要认真，讲究质量是关键。

内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度和质量，强烈建议纠正错误的姿势。

4、背10首好诗。

这个学期，我们在学校里接触了许多琅琅上口的古诗。

小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗80首》《唐诗》，熟读成诵。

5、完成一份新年手抄报。

格式可参考电脑要求图文并茂哦！有照片更棒！纸张：8K纸。

6、语、数《寒假作业》。

数学每天20道口算题。

7、每天帮父母做些力所能及的家务事哦！8、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候。

国庆假期2021放假安排表国庆假期期间教育教学工作安排国庆假期期间教育教学工作安排一、第八届综合运动会安排：9月29、30日（周四、周五）。

1.班主任务必做好组织工作，加强管理，全程参与，充分利用运动会的机会凝聚班级人心，推动班级集体建设。

2.请各位教师坚守岗位，特别重视安全工作，做好安全教育和安全事故防范工作，落实学生请假制度，防止出现学生打架等问题，坚决杜绝安全责任事故。

3.请班主任做好教室、寝室和场地的卫生打扫和保持工作。

特别注意：禁止学生在学校吃瓜子和花生等食品。

4.运动会期间，晚自习照常，请班主任和坐班教师抓纪律不放松。

5.周四（9月29日），请班主任根据政教处安排做好学生观摩优秀影片活动，晚自习由班主任坐班。

二、国庆节放假安排：学生于9月30日（周五）运动会结束后回家欢度国庆，10月5日（周三）5:30之前回校，做好晚自习的准备工作，周三晚自习由班主任坐班。

10月6日（周四）为正式上班时间，按照周四的功课表上课。

三、第一次阶段考试安排：10月7、8日（周五、周六）举行第一次阶段考试。

监考和阅卷等工作，请根据教务处的安排执行。

四、其他教育教学工作安排说明如下。

1.做好第一次阶段考试命题工作。

作为次数较少的大型考试，阶段考试的机会极为宝贵，请各位教师倍加珍惜。

备课组长为命题的责任人，落实好命题人员，同时要安排校对人员，防止试卷出现差错。

2.做好第6、7周的周练工作。

第6周因为要举行阶段考试，又适逢国庆放假，周练不进行，以留给学生更多的复习时间。

请任课教师在国庆放假之前把第一次阶段考试的考试范围告知学生。

第7周的周练照常进行。

考虑到第一次阶段考试的试卷还没有分析，周日英语科目的周练不进行。

第5周9月29日（周四）晚上语文科目的周练活动不进行。

关于周练活动，请各位教师继续加强教育，引导学生独立完成周练试卷。

工作中还要注意两个问题，一是及时完成批改和讲评任务，在第一时间把考试成绩交给班主任或者上传到年级部的邮箱；二是参加坐班监考的时候务必等到第三节下课铃声响起再进行收卷。

请假/调休管理制度一、请假管理规定1、因私请假必须办理请假手续，至少提前1天填写《请假/调休单》，根据各级主管领导审批权限，经批准后方可休假；2、任何请假都必须详细说明具体事由，无正当合理事由或严重影响部门正常工作开展的，部门一二级审批人（直接领导/分管领导）一律不得批假，否则将对部门一二级审批人分别予以20元/次、50元/次的处罚。

未履行请假/调休审批及备案手续而擅自缺勤，或超假未补办手续的一律按旷工处理；3、紧急情况未能按规定请假者，须第一时间以电话或微信等方式口头请假，事后补办请假手续；4、请假以半天为最小单位计算。

经批准的《请假/调休单》，应在离岗前报送综合管理部备查，并作为考勤依据；5、当月工作天数少于请假天数而提出离职的，有薪休假工资全部取消，以实际出勤天数为工资计算依据；6、公司如遇重大会议或节假日重大活动时，则不予安排请假/调休。

否则，一律视作旷工处理。

二、请假审批权限三、各种假期规定1、事假（1）事假期间扣除所有工资及补贴；（2）试用期员工累计事假不得超过3天。

正式员工年累计事假不得超过5天，否则，取消年度的晋升和评先评优的机会。

2、病假（1）试用期员工请病假，按事假处理。

转正员工可享公司确认的1天有薪病假。

有薪病假确认的条件为：提供区（含县）级以上医院的就医证明（挂号单、病历本（单）、药费单）。

（2）超过有薪病假全部按事假处理；凡不能提供规定的有薪病假必备资料，按事假处理。

3、法定节假日法定节假日期间，工资全额发放。

4、婚假（1）员工转正后，符合法定结婚年龄享有3天有薪婚假，工作满4年的可享有5天有薪婚假。

（2）婚假在结婚登记之日起六个月内有效。

员工休婚假须提前两周提出申请，在婚假前或婚假后将结婚证正本交综合管理部查验，复印件存档。

5、丧假（1）员工转正后，直系亲属(指配偶、子女、父母、配偶父母、兄弟姐妹)去世，可给予3天带薪丧假；（2）丧假需先办理请假手续，之后销假须凭“死亡证明”复印件，凡不能提供证明一律按事假处理。

假期学习计划计划是对未来活动所做的事前预测、安排和应变处理。

计划的目的是为了实现所提出的各项目标，每一项计划都是针对某一个特定目标的，因此，一项计划首先要明确该项计划所针对的目标。

下面是小编精心整理的假期学习计划（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

假期学习计划篇1一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床：6：00晨练：6：20—7：00学习：7：00—7：50英语早饭：7：50—8：20学习：8：30—10：30数学、物理、化学休息：10：30—14：30（上网或看电视）学习：14：30—16：30语文、英语（历史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小说）学习：19：30—21：00复习总结一天所学知识，写日记星期日全天休息2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。

如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

二、学习计划1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。

计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。

预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。

每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。

培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

北京XXX中学高中综合素质评价信息采集表一、新学期伊始的我“新学期伊始的我”栏目由刚开学时的我和我的发展目标等两部分组成。

刚开学时的我是学生在新学期开始时的自我描述, 主要展示自己的突出表现, 并指出存在的主要问题。

其中, 高一年级第一学期的内容包括CMIS系统内容和学生的自我认识, 其他年级每学期的内容是学生在上学期自我反思的基础上, 参照国家和学校对高中学生的要求, 结合家长和班主任的评语, 对自己的现状作简要描述。

我的发展目标包括学生在本学期的自我发展设计和家长的期望。

学生要结合自己的实际情况, 参照家长和班主任的评语和期望, 制定自己本学期要实现的发展目标。

学期结束时的我“学期结束时的我”栏目由学期末的我、班主任评语、家长评语和期望以及我的发展目标等子栏目组成。

学期末的我是学生在学期结束时进行自我总结和反思；我的发展目标是学生在学期结束时进行自我反思, 并在此基础上制定自我发展目标。

四、学业成就“学业成就评价含学科过程记录、学业情感评价记录和学分认定记录等3部分。

八、综合实践活动（假期完成）综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程, 它以学生现实的生活实践活动为主要课程资源, 以实践性主题活动为基本教学方式, 以学生自主学习和直接体验为主要学习方式。

在中小学开设综合实践性活动课程, 有利于体现新课程改革的基本理念, 全面实施素质教育；有利于教育教学和现实生活的联系, 改善学校教育的课程结构；有利于鼓励教师创造性的实施课程, 促进学生学习方式的变革；有利于扩展德育空间和视野, 培养学生良好的道德品质。

个性发展是依据国家现代化建设的人才需要, 引导高中学生在共性发展的基础上, 体现个人与众不同才能的拓展性发展, 立足于学生走入社会后的竞争能力。

学生可根据自身的生理、心理、知识、能力发展特点进行选择。

个性发展包括特长、有新意的成果和其他内容。

特长主要指学科特长、体育运动特长和艺术特长等；有新意的成果主要指活动成果、设计成果和制作成果等；其他为自己选择发展的项目。

暑假家庭文明好队员评价表综合评价怎么写暑假是一年中最期待的假期之一，是孩子们放松心情，休息身体的好时机。

而在这段时间内，家庭的教育和引导就显得尤为重要。

作为父母和家长，我们都希望孩子在暑假期间能够度过愉快的时光，同时也能够有所收获，变得更加优秀。

为了对孩子们的表现给予综合评价，我们需要一份暑假家庭文明好队员评价表。

1. 学习态度孩子在暑假期间对待学习的态度如何，是否有认真完成作业和课外阅读，是否有主动学习新知识，都是考察的重点。

还需要考虑孩子是否能够按时保持起床时间，制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯。

2. 家务分担在家庭中，孩子是否能够主动承担一定的家务分担，如收拾自己的房间、洗碗、帮忙购物等。

这些家务不仅能够培养孩子的责任感，也能够让孩子学会独立生活。

3. 社交沟通暑假期间，孩子是否能够与他人友好相处，遵守交往规则，并且帮助他人。

还需要关注孩子是否能够与家人保持密切联系，是否乐于与家人共享自己的喜怒哀乐。

4. 兴趣爱好孩子在暑假期间是否能够积极参与一些兴趣爱好的培训或者活动，如绘画、音乐、体育运动等。

这些兴趣爱好不仅能够丰富孩子的课余生活，也能够培养其兴趣爱好的良好习惯。

5. 自我管理孩子是否能够自觉维护自己的生活环境，保持良好的个人卫生习惯。

还需要考察孩子是否能够合理规划自己的时间，自律自己的行为，养成良好的生活习惯。

总结回顾在对孩子的暑假表现进行全面评价时，我们需要考察他们的学习态度、家务分担、社交沟通、兴趣爱好、自我管理等方面的表现。

只有这样，我们才能够更全面、深刻地了解孩子的暑假表现，并给予合理的评价和激励。

个人观点与理解对于孩子的暑假表现，我认为需要从综合的角度来进行评价。

不能仅仅以学习成绩为标准，更应该考虑到孩子的全面发展和自身能力的提升。

只有这样，我们才能够真正帮助孩子发展潜能，让他们在未来的成长道路上更加出色。

暑假家庭文明好队员评价表的综合评价对孩子的成长具有重要的意义。

一年级数学寒假综合实践作业1.认识不同面额的人民币，延伸到生活的实际经验，感受不同面额人民币之间进行等值兑换的方法。

在家长的陪伴下，实际场景中经历换钱、付钱、找钱的过程。

2.拼搭七巧板，能摆出不同的图案与造型。

3.拼搭积木，能拼出不同的造型。

能说出用了什么物体和用了几个。

4.观察生活中的物品，能借助合适的物品画出圆形、正方形、长方形。

二年级数学假期实践作业:1.在A4纸上画出自己难忘的一天，至少记录5件事，要求每幅图旁边都要画出一个钟表，并用两种不同的方法表示时间。

2.利用我们学过的测量工具，直尺，软尺或者卷尺等，测量你所感兴趣的物体长度，至少选择5种物体，记录成表格，要求至少记录以下四项内容:物体名称.测量工具.估计长度.实际长度。

3.挑选几件自己喜欢的上衣和几件下衣，和妈妈一起讨论一下有多少种不同的穿衣搭配方法。

4.和妈妈一起去一趟超市，回来以后做好记录，要求至少有以下三项内容:所购商品，每项商品花费钱数，今日花费总钱数。

(钱数用几元几角记录)三年级数学寒假综合实践作业1、《我的假期生活》制作一份寒假生活作息时间表（可以使用24小时制）。

2、《2020新的一年》制作一份2020的日历。

3、完成《寒假作业》四年级寒假数学综合实践作业：1.你和爸爸妈妈外岀游玩时,请你注意搜集下面的信息:从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具,大约用了多长时间?2、用剪刀剪出我们学过的平面图形,设计制作出一幅有趣的图画,并计算出你制作的组合图形的周长和面积。

(将拼好的图形粘贴在A4纸上,写出计算的过程。

3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在寒假期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱,并制成条形统计图。

(参考课本,注意统计图的完整性。

)观察、分析自己制作的统计图你发现什么?想到什么?预测一下你家明年春节的开支情况。

五年级寒假数学综合实践作业：认识长方体、正方体的展开图，把一个长方体和正方体的纸盒展开，是什么形状呢？把它们沿着棱剪开分别用上、下、前、后、左、右标明六个面。

小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表学生姓名：年级班年春期小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表学生姓名：年级班年春期小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表学生姓名：年级班年春期小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表学生姓名：年级班年春期小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表学生姓名：年级班年春期小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表小学生综合素质评价记载表。

学生假期表现自我评价表作为一名学生，在假期里除了要休息放松，更重要的是要对自己的学习、成长和表现进行评价。

通过对自己的评价，我们可以了解自己的优点和不足，找到提升的方向，为新的学期做准备。

以下是我对自己在假期中的表现的自我评价：一、学习方面的表现1. 复习功课：在假期里，我认真复习了上学期的各个科目的知识点。

完成了老师布置的寒假作业并且主动预习了新学期的内容。

2. 阅读：假期是丰富知识的好时机，我积极参与阅读，涉猎了各类书籍，包括小说、科普读物等。

这不仅扩展了我的知识面，还提升了我的读写能力。

3. 技能培养：我利用假期的时间参加了一些技能培训班，学习了一些实用的技能，如绘画、音乐、编程等。

通过培养这些技能，我增强了自己的综合素质。

二、兴趣爱好的发展1. 体育锻炼：在假期里，我积极参加各类体育活动，如游泳、篮球、乒乓球等。

通过运动，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。

2. 绘画：我对绘画有着极大的兴趣，假期里我花了很多时间进行绘画创作。

我尝试了不同的绘画风格和媒介，并取得了一定的进步。

3. 音乐：我也对音乐情有独钟，在假期里我学习了一些乐器的演奏，如钢琴、吉他等。

通过音乐的学习，我体验到了艺术的魅力，也培养了耐心和毅力。

三、社会实践的参与1. 社区志愿者：我参加了社区的志愿者活动，为社区居民提供帮助。

我深刻感受到了帮助他人的快乐，并学会了关心他人、团结合作的重要性。

2. 实地考察：我利用假期的时间参观了一些博物馆、科技展览等，扩展了自己的见识和知识面。

通过实地考察，我更深入地了解了一些历史、地理和科学知识。

3. 社团活动：我积极参加学校的社团活动，并担任了一些职责。

通过参加社团活动，我发展了领导能力和团队协作能力。

总结：通过对自己在假期中的表现进行自我评价，我发现了自己的优点和不足。

我积极学习，提升了自己的学习能力和综合素质；我培养了兴趣爱好，拓展了自己的视野和才艺；我参与社会实践，提高了自己的社会责任感和领导能力。

假期表现家长评语假期表现家长评语11、为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励！2、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励！3、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！4、关于小学生假期家长评语：你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！5、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住：学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

6、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！7、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住：学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

综合素质测评表学生自我总结综合素质测评表学生自我总结（通用12篇）自我总结是个人在一段时间内对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，写自我总结可以让我们审视自身，快快来写一份自我总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的综合素质测评表学生自我总结，希望对大家有所帮助。

综合素质测评表学生自我总结篇1时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮忙下，同时也透过自身的努力，各方面均取得必须的进步，此刻总结如下。

一、思想方面我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。

我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清晰的认识。

学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了简单的态度，学习刻苦，态度认真。

但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。

透过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自我的要求，加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。

二、工作方面整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班群众作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次；用心组织班群众活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。

三、生活方面本人自觉遵守作为一名大学生的守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班群众，乐于帮忙他人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，养成了每一天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。

一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自我的潜力。

这些经历使我明白了机会要靠自我争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭，群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。

2024年假日调休表
一、元旦假期
根据国务院办公厅通知精神，2023年元旦放假安排如下：2023年12月30日至2024年1月1日放假调休，共3天。

二、春节假期
根据国务院办公厅通知精神，2024年春节放假安排如下：1月21日至27日放假调休，共7天。

1月18日（星期六）、1月19日（星期日）上班。

三、清明节假期
根据国务院办公厅通知精神，2024年清明节放假安排如下：4月5日放假，共1天。

四、劳动节假期
根据国务院办公厅通知精神，2024年劳动节放假安排如下：5月1日至5日放假调休，共5天。

4月23日（星期日）、5月6日（星期六）上班。

五、端午节假期
根据国务院办公厅通知精神，2024年端午节放假安排如下：6月22日至24日放假调休，共3天。

6月25日（星期日）上班。

六、中秋节和国庆节假期
根据国务院办公厅通知精神，2024年中秋节和国庆节放假安排如下：9月29日至10月6日放假调休，共8天。

10月7日（星期六）、10月8日（星期日）上班。

公司员工假期管理办法第一章总则第一条为建立良好的工作秩序，合理安排工作和歇息时间 ,充分调动员工工作积极性，维护员工权利，保障员工身心健康 ,提高工作效率,根据省份公司假期管理有关办法，结合中国联通渭南市分公司实际情况，制定本办法。

第二条本办法合用于渭南市分公司的在岗合同制员工及劳务派遣员工。

第二章请休假管理第三条员工因故不能上班，需按公司规定办理请假手续。

员工请假应事前书面申请，填写《中国联通渭南市分公司请假单》，并经主管领导审批 .未办理请假手续 ,或者未经批准 ,擅自不到岗或者擅自离岗的视为旷工 .第四条员工假期期满 ,应及时办理销假，返回工作岗位 . 因客观情况确需续假时，应事前书面申请，经主管领导批准后方可延续假期。

未办理续假手续，或者续假未经批准，逾期不到岗的视为旷工。

第五条因特殊情况无法事前书面办理请假或者续假手续的，本人应及时向主管领导说明原因，并及时补办请假或者续假手续，或者委托他人代办 .第六条员工请假应有相应证明 ,对员工请假相关证明资料及审批材料，至少保存 1 年备查。

第七条公司各部门考勤员负责各类假条等资料的采集、统计及汇总工作，每月 5 日前将《中国联通渭南市分公司请假单》和《考勤汇总表》交人力资源部。

各县分由综合人事岗负责各类假条的采集、-1-统计及保存工作 .第八条请假审批权限 :(一)县分公司总经理请假，由人力资源部及市分公司总经理审批。

(二)县分公司副总经理(总经理助理 )请假 3 天及以内的，由县分公司总经理审批。

超过 3 天的，由人力资源部及市分公司总经理审批 .(三)市分公司部门经理请假，由人力资源部、市分公司分管领导及市分公司总经理审批 .(四)市分公司部门副经理 (经理助理)请假 3 天及以内的，由部门经理及市分公司分管领导审批，超过 3 天的，由人力资源部、市分公司分管领导及市分公司总经理审批。

(五)其他员工请假 3 天及以内的，由部门 /县分分管领导审批 ,3 —— 10 天的由部门经理 /县分总经理审批，超过 10 天及以上的由人力资源部审批。

假期学习计划表7篇假期学习计划表1早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭早上8：00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉早上九点半开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。

〉早上10；00 开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12；00吃饭中午午休1个小时下午1：00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。

实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。

但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

假期学习计划表2在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间6月25日——8月28日二、活动目的1、按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2、锻炼身体，使自己更加健康的成长。

3、发挥自己的特长，更上新台阶。

4、帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

5、学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6、参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

三、活动方案1、锻炼身体，健康成长每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。

下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。

周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。

以此使自己的身体更加健康。

报一个游泳学习班，学会游泳。

2、认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8：30——9：30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。