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2024年行风建设实施方案____年行风建设实施方案综述：行风建设是建立良好、务实、奋发向上的工作氛围的重要举措。
良好的行风建设对于提高组织效能，增强工作动力，改善服务质量具有重要意义。
在____年，我们将以提升行风建设水平为目标，通过一系列措施和方法，全面推进行风建设，不断优化工作环境，提升员工素质和能力，实现组织效能的高效运行。
一、加强行风建设政策法规制度建设1.1 完善行风建设相关政策法规制度，加强制度的科学性、规范性和可操作性。
1.2 建立健全行风建设的监督机制，定期组织行风建设检查，解决问题，推动改进。
1.3 加强行风建设相关培训，提高员工对行风建设的认知和遵循意识。
二、提升行风建设的宣传教育力度2.1 加强对行风建设的宣传和推广，利用各种传媒渠道，提升行风建设的知名度。
2.2 设立行风建设宣传教育月，开展各种形式的宣传活动，提高行风建设的参与度和认同感。
2.3 制作宣传资料，组织行风建设知识竞赛，开展行风建设宣传周边活动。
三、加强组织文化建设，营造良好的工作氛围3.1 建立和完善行风建设的组织文化，形成以诚信、拼搏、创新为核心的价值观。
3.2 加强员工精神文化建设，组织文艺活动、座谈会等，增强员工凝聚力和向心力。
3.3 建立公开、透明的表彰制度，鼓励优秀员工，塑造正向激励机制。
四、优化工作环境，提高工作效率4.1 完善岗位职责和工作流程，明确工作目标和责任，减少工作的重复和冗余。
4.2 提供良好的工作条件和资源支持，改善工作环境，为员工提供舒适的工作空间。
4.3 加强信息化建设，推动数字化办公，提高工作效率和信息的准确性。
五、加强员工培训和能力提升5.1 设立行风建设培训计划，提供行风建设相关的培训课程和培训机会。
5.2 加强员工能力培养，鼓励员工参与各类培训和学习，提高专业技能和综合素质。
5.3 开展行风建设实操培训，加强实践能力和问题解决能力的培养。
六、建立行风建设评估机制，推动改进和持续优化6.1 设立行风建设评估指标，定期对行风建设进行评估，发现问题，采取相应措施。
2024年行风建设计划范本根据省市加强行风建设的总体部署和市纠风办行风评议活动实施方案要求，为维护我校教育良好形象，制定我校____年度行风评议工作实施计划。
一、总体目标以____为指导，围绕“办人民满意的教育”这一目标，切实解决人民群众反映强烈的突出问题；进一步深化“家长满意工程”，大力加强师德师风建设；依法从严治教、从严治校，进一步加强规范管理；坚持标本兼治，着力构建具有鲜明行业特色的反腐倡廉防范体系，使社会各界对学校教育工作的满意度明显提高。
二、重点工作1.加强依法治校，构建和谐校园；进一步提升教育质量2.进一步深化“家长满意工程”，办人民满意教育；3.规范教育收费和办学行为；4.惩防并举，全面落实党风廉政建设责任制，加强干部教育，完善权力的监督制约机制，推进廉政文化进校园；5、进一步抓好校务公开，深化“阳光工程”。
三、具体工作：（一）成立行风师风建设领导小组，落实工作机制和措施。
1.成立领导小组，明确分工。
领导小组成员承担各自分管的责任，组长承担总责。
领导小组承担工作布置责任。
组长负责工作具体要求，组员负责工作落实。
2.明确目标和任务，争取社会和家长对学校行风建设满意度有所提升；责任到位，对违规行为给予纠正和处理；进一步接受社会的监督。
3.积极进行师德师风教育活动。
（二）落实工作措施，维护学校形象，建设民主和谐校园1.强化责任意识，加强对学校收费专管员队伍的管理，1完善行风建设责任制，把行风建设工作纳入考核中；完善教育收费的有关制度。
2.认真____《临沂市教育体育局加强廉政文化的实施意见》的精神，积极开展廉政文化进课堂活动。
3.加强宣传，强化群众意识。
在学校内不断加强师德师风建设，宣传上级有关教育收费、招生工作等工作要求，以典型事例为依据，剖析问题，加强对学校行风建设成果和措施的宣传力度，加强家校沟通，充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径，宣传有关政策，作出有关承诺，为塑造良好形象作出贡献。
2024年学校行风建设工作计划（三）根据县教育局《____年教育政风行风建设工作意见》，结合我校的实际，为进一步推进学校行风建设工作，不断提高人民群众满意程度，特制订本年度学校行风建设工作计划。
一、指导思想以____、____、____、____届一、____和____届全国____议精神为指导，全面____，根据中____和____文件精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步加强学校行风建设，解决群众高度____的热点和难点问题，办好人民满意的教育，巩固教育行风建设成果，切实维护最广大人民群众的根本利益。
二、目标任务1、继续强化作风建设，师德师风进一步提升;2、全面落实公示管理，学校政务进一步透明;3、不断完善监督机制，责任追究进一步到位;4、依法规范教育收费，信访数量进一步下降。
从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。
三、方法措施1、加强____领导，强化责任意识。
调整、充实学校纠风领导小组，完善学校行风建设工作责任制。
认真签订行风建设目标管理责任书，做到谁主管、谁负责，形成一级抓一级，层层抓落实的行风建设管理网络体系。
全体教职工必须对学校负责，局部必须对整体负责。
把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容，与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。
同时，我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制，规范各类收费行为，实行责任追究制度。
2、加强宣传工作，强化公众意识。
一是加强对教职工行风建设教育宣传。
充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经宣传学校行风建设的目的意义，要让全体教职员工明确学校行风建设的目标任务，认识到教育事业事关千家、情系万户，搞好行风建设是促进教育事业发展的需要，是抓好师德师风建设的需要，也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。
因此，学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓，使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。
行风建设工作实施方案为促进教育改革和发展为目标，以“教育必须为人民服务”为宗旨，切实把行风建设工作作为学校工作的一个重要内容，并贯穿于全年工作的始终，做到常抓不懈，确保了我校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，在行风建设工作上我校特制定了以下实施方案：一、健全组织，加强领导，是推进我校行风建设工作的立足点。
为保障行风建设工作成为学校工作的一个重要组成部分，我校成立了行风建设工作领导小组。
由组长担负起行风建设工作的主要领导责任，全面领导负责；各室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，从而保证了行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
与此同时，我们还建立了工作责任制，做到行风建设、依法治校工作有机结合，工作有计划，有措施，坚持集体领导和个人分工负责相结合，目标明确，责任到人。
为进一步提高学校各项决策的透明度，广泛听取全体教职工的建议或意见，对教职工反映的问题我校总是以校长办公会议的形式进行讨论，做到心中疑惑耐心疏导，薄弱环加强力量，教师意见虚心接受，合理建议及时采耐，使教职工反映的问题件件有落实。
我们还听取群众的反馈意见，不断地改进工作方法和完善自己的公众形象。
因此我校领导班子团结协作，工作踏实，具有较强的开拓创新精神，在师生中享有较高的威信。
出现分工明确，作风民主，上下畅通，工作效率高的喜人局面。
二、建章立制，规范管理，是推进我校行风建设工作的切入点要加强和推进行风建设工作，首先必须建立健全的规章制度，这是学校管理走上法治化轨道的首要条件，也是积极推进的行风建设工作切入点。
学校行风建设是一项长期而艰巨的任务，只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来，实现学校行风建设工作的制度化、规范化，学校行风建设工作才能持之以恒、卓有成效地开展下去。
因此，我校在推进行风建设工作进程中，首要任务是注重抓好建章立制工作。
学校领导班子高度重视，经过多层次多渠道的调查研究，最后确立了校长亲自挂帅，相关科室专门抓的工作运行机制，建立行风建设工作领导小组机构，成立监督小组，形成全校各方密切配合，师生共同参与的工作思路，从而确保了行风建设工作的正常运行。
关于进一步加强全市教育行风建设实施方案为集中时间、集中人员、集中精力在年内完成2008年全市教育行风建设工作目标，进一步加强全市教育行风建设，促进教育和谐发展，制定本方案。
一、指导思想及原则以党的十七大精神为指导，以构建和谐社会为目的, 紧紧围绕建设教育强市的改革发展目标，坚持“从严治教、从严治校、从严治师”，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的要求，不断加强教育行风建设，解决社会高度关注的热点、难点问题，维护最广大人民群众的根本利益,维护教育作为崇高公益事业的形象，办让人民满意的教育。
行风建设继续坚持“谁主管谁负责”的原则，按照党风廉政建设责任制的要求，由“一把手”负总责，分管领导各负其责；坚持“评、纠、建”相结合，努力从源头上预防和治理不正之风。
二、主要工作任务及分工1、教育、监管教育系统领导干部，加强预防职务犯罪和治理商业贿赂工作，确保市教育局顺利通过市委落实党风廉政建设责任制考核；（王道荣、陈兴明、陈建勇）2、深化中小学民主评议工作，开展教育“四风”（改进行风、严肃校风、规范师风、端正学风）建设活动；（王道荣、陈兴明、陈建勇）3、积极指导全市中小学开展校务公开工作，确保市直学校的校务公开率达100%；（王道荣、李维艾、伍倜、陈兴明）4、加强机关党建工作,努力构建务实高效、文明和谐机关，确保局机关被评为“机关党建先进单位”；（张占献、伍倜、任大千、陈兴明）5、在全市教育机关开展争创“五好”班子（学习好、团结好、作风好、机制好、业绩好）、争当“五型”干部(学习型、创新型、实干型、服务型、清廉型)活动。
（王道荣、付拥军、陈兴明）三、工作要求及内容1、规范教育收费行为。
大力开展“规范教育收费示范校、示范县（市）区”创建活动，各级各类学校严格执行“六项制度”，即严格实行学校收费公示制，严格实行学校收费“一证、一据、一卡”制度，严格实行学校收费管理责任制，严格实行学校收费管理督查制，严格实行学校乱收费责任追究制，严格实行“收支两条线”管理制度，做到依法收费，规范收费，“阳光收费”。
行风建设实施方案____年行风建设实施方案一、前言行风建设是当前社会发展中的重要课题，优质的行风能够有效提升全社会的和谐发展，促进经济繁荣和社会稳定。
为了进一步推动行风建设的实施，加强社会风气建设，提升全民的法治意识和道德素质，我们提出了以下行风建设实施方案。
二、目标和任务本次行风建设实施方案的目标是在____年前，全面提升各级官员、公务员和广大公民的道德水平和素质，促进整个社会的诚信和法治意识，在推进国家治理制度化和现代化的过程中，不断完善行风建设，为建设现代化强国奠定坚实的基础。
具体任务包括：1. 加强行风宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值观，强调诚信、廉洁、公正、奉献等社会主义核心价值观的重要性；2. 健全完善行风监督体系，建立健全行风监督机制，压实各级政府和机关的行风责任，严肃查处行风不正之风，打击腐败现象；3. 提升公务员队伍素质，加强公务员的廉政建设和职业道德教育，加强公务员的素质培训，提高公务员的工作水平和服务能力；4. 扩大行风建设参与范围，鼓励广大公民积极参与行风建设，加强社会组织和市民的行风自律，推动全社会的行风建设；措施，建立健全行风建设的制度保障，推动行风建设取得实质性进展。
三、实施方案1. 宣传教育加强社会主义核心价值观的宣传教育，引导广大群众树立正确的社会道德观念和价值观，提高社会公德和职业道德水平。
开展形式多样的宣传教育活动，包括文艺创作、影视作品、宣传画册、网上宣传等等，通过多种途径切实提高全社会的风气水平。
2. 监督机制健全行风监督体系，加强对公务员和企事业单位的监督力度，建立健全行风举报制度，保障举报人的合法权益，依法查处涉案人员，坚决打击行风腐败现象，维护社会稳定。
3. 公务员培训加强公务员队伍的培养和教育，不断提高公务员的工作水平和服务能力。
建立健全的公务员培训机制，加强对公务员的廉政教育和职业道德培养，提高公务员的专业素质和综合素质，为公务员队伍的建设奠定坚实的基础。
学风教风建设实施方案一、背景与目标随着社会发展的进步，学校教育作为培养人才的重要场所，对学风教风建设提出了更高的要求。
为了促进学生成长发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，____年学校制定了以下学风教风建设实施方案：1.目标：（1）全面提高学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力和创新思维。
（2）加强学生德育教育，培养学生的品德修养和社会责任感。
（3）改善教师教育教学环境，提高教师教育教学质量和教育教学水平。
二、主要任务1.优化学习环境（1）改善教室设施，提供良好的学习氛围。
（2）建设图书馆、实验室等学习资源中心，为学生提供丰富的学习资源。
（3）加强网络教学平台的建设和推广，提高学生的信息获取和学习能力。
2.强化学者氛围（1）设立学科研究基金，鼓励学生积极参与科学研究。
（2）组织学术讲座、学术竞赛等活动，提高学生的学术水平。
（3）设立科研工作室，提供学生交流和合作的平台。
3.加强德育教育（1）制定德育教育课程，培养学生的良好品德和社会责任感。
（2）开展社会实践活动，增强学生的社会思想道德素养。
（3）加强家庭教育与学校德育教育的衔接，形成合力。
4.提高教师素质（1）制定教师培训计划，提高教师教育教学能力。
（2）加强教师团队建设，鼓励教师之间互相学习和交流。
（3）建立教师绩效考核制度，激励教师积极投入教育教学工作。
5.加强学校管理（1）优化学校教学管理制度，提高管理效能。
（2）加强对学生学习情况的监控和分析，及时发现和解决问题。
（3）建立家长与学校的沟通渠道，加强家校合作。
三、实施方案1.优化学习环境（1）加大投入，改善教室设施，保证学生的学习环境和身心健康。
（2）加强图书馆、实验室等学习资源的建设和管理。
（3）推广使用网络教学平台，提供个性化学习和教学资源。
2.强化学者氛围（1）设立学科研究基金，鼓励学生参与科学研究。
（2）举办学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的学术兴趣和能力。
行风建设工作实施方案1. 引言行风建设是指在组织内部建立良好的行为规范和道德伦理，以促进组织成员的积极进取和团结协作。
本方案旨在对行风建设工作进行全面规划和实施，提升组织的工作效率和凝聚力。
2. 问题分析在组织内部，存在着一些行风问题，如任人唯亲、违纪违法、庸懒无为等。
这些问题严重影响了组织的正常运作和发展。
因此，我们需要制定行风建设工作实施方案，解决这些问题。
3. 目标设定（1）建立健全的行为规范和道德伦理，提高组织成员的道德水平和修养。
（2）增强组织的凝聚力和向心力，促进协作和共赢。
（3）提升组织的工作效率和服务质量，提高客户满意度。
4. 工作内容（1）制定和修订行为规范和道德准则，明确组织内部行为的界限和底线。
（2）加强组织成员的道德教育和培训，提高他们的道德水平和修养。
（3）建立奖励制度和违纪惩戒机制，激励和约束组织成员的行为。
（4）加强组织文化建设，营造积极向上的工作氛围。
（5）建立沟通机制和反馈机制，听取组织成员的意见和建议。
（6）加强与相关机构的合作，共同推进行风建设工作。
5. 实施步骤（1）制定行为规范和道德准则。
根据组织的实际情况，明确行为的准则和底线，并公开宣布。
（2）组织道德教育和培训。
邀请专业人士进行道德教育和培训，提高组织成员的道德水平和修养。
（3）建立奖励制度和违纪惩戒机制。
制定奖励措施，激励表现出色的组织成员；制定违纪惩戒措施，对违规行为进行处理。
（4）加强组织文化建设。
组织开展主题活动、文化讲座和团队建设，培养组织成员的团队意识和合作精神。
（5）建立沟通和反馈机制。
组织开展定期座谈会、员工满意度调查等活动，听取组织成员的意见和建议，并及时反馈处理结果。
（6）与相关机构合作。
加强与相关机构的合作，共同推进行风建设工作，互相学习借鉴经验，共同提高。
6. 资源保障为了保障行风建设工作的顺利实施，我们需要调配一定的资源，包括财务、物质和人力资源。
在经费和物资方面，我们需要根据实际需求进行预算和采购。
六型建设实施方案一、背景分析。
当前，我国经济社会发展进入新时代，新形势下，加快六型建设已成为推动经济高质量发展的迫切需要。
六型建设是指创新、协调、绿色、开放、共享、安全六大发展理念的集成和实施。
六型建设是全面建设社会主义现代化国家的重要内容，是推动经济社会高质量发展的内在要求，是构建现代化经济体系的重要支撑。
二、总体目标。
六型建设实施方案的总体目标是，到2035年，六大发展理念已经在全国范围内深入人心，成为全社会行为准则，为构建现代化经济体系提供坚实支撑。
三、重点任务。
1. 创新发展理念。
加强创新意识和创新精神的培育，推动创新在经济社会发展中的主导作用。
2. 协调发展理念。
优化资源配置，促进城乡、区域、产业、经济社会各领域协调发展。
3. 绿色发展理念。
加强生态环境保护，推动绿色发展模式，实现经济增长和生态环境的良性循环。
4. 开放发展理念。
推动形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，提高对外开放水平。
5. 共享发展理念。
促进社会公平正义，实现全体人民共同富裕。
6. 安全发展理念。
加强国家安全意识，构建全国安全格局，确保国家长治久安。
四、保障措施。
1. 完善政策法规。
加快制定完善与六型建设相关的政策法规，形成制度保障。
2. 加强宣传教育。
广泛开展六型建设的宣传教育活动，增强全社会对六大发展理念的认同和理解。
3. 推动体制机制改革。
深化改革，优化营商环境，激发市场主体活力，提高经济发展质量和效益。
4. 加强监督检查。
建立健全六型建设的监督检查机制，确保各项政策措施的全面落实和有效执行。
五、实施路径。
1. 加强组织领导。
各级政府要高度重视六型建设，明确责任分工，加强组织领导。
2. 统筹规划推进。
制定六型建设的总体规划和年度工作计划，统筹推进各项任务。
3. 强化政策支持。
加大财政投入，支持六型建设相关项目和政策实施。
4. 加强协同配合。
各相关部门要加强协同配合，形成合力推动六型建设的良好局面。
六、风险应对。
2024年行风建设实施方案范本____年行风建设实施方案一、背景介绍随着社会经济的快速发展和改革开放的推进，我国已经进入了全面建设社会主义现代化国家的新阶段。
在这个过程中，行风建设作为社会文明的重要组成部分，对于提升国家形象、推动社会进步具有重要意义。
为此，制定和实施一套科学、规范、有效的行风建设方案成为当务之急。
二、总体目标根据____年国家发展的实际情况，制定以下总体目标：1. 全面弘扬社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观成为全体公民的自觉行动。
2. 倡导社会公德、职业道德、家庭美德，提高全民素质和文明程度。
3. 推动公民个人品质的提升，建设诚信守法的社会环境。
4. 构建和谐、友善、公正、公平的社会关系，促进社会和谐稳定。
三、重点任务为实现上述总体目标，制定以下重点任务：1. 加强行风建设法规制度建设（1）制定和完善与行风建设相关的法律法规和规章制度，明确各类行为规范，依法规范公民的行为；推动行风建设法律法规的实施和执行。
（2）加强对行风建设法规制度的宣传和普及，提高公民的法律素质和法治意识，增强依法行事的自觉性和主动性。
（3）加大对行风建设法规制度的监督和检查力度，确保法律法规的贯彻执行。
2. 弘扬社会主义核心价值观（1）在教育系统中加大对社会主义核心价值观的培养和教育力度，培养社会主义核心价值观的自觉奉行者和践行者。
（2）通过媒体、网络等渠道，加大宣传力度，倡导社会主义核心价值观，引导社会主义核心价值观成为全体公民的行动导向。
（3）加强社会主义核心价值观的实践，注重把社会主义核心价值观融入到日常工作和生活中，充分发挥示范带动作用。
3. 倡导社会公德、职业道德、家庭美德（1）通过各种途径，加大社会公德、职业道德、家庭美德的宣传和教育力度，培养全体公民的良好行为习惯和道德修养。
（2）建立和完善行业职业道德规范，规范从业人员的行为，提高职业道德水平。
（3）加强家庭教育，重视培养子女的道德品质和家庭美德，注重家庭文明建设。
关于加强教育行风建设积极创建“六型”系统的实施方案为了进一步加强教育系统行风建设，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，积极建设学习型系统、效能型系统、服务型系统、创新型系统、廉洁型系统和友好型系统，推动我镇小学教育工作不断创新局面，根据县教育局工作安排，特制定本方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大以来的中央全会精神为指导，认真落实科学发展观，坚持教育创新，更好地适应当前教育改革与发展面临的新形势、新任务、新要求，切实加强师德建设和教育行风建设，努力打造一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教干教师队伍，进一步弘扬求真务实、团结进取、干事创业、廉洁高效的教育正气，切实树立好、维护好、发展好爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教的教师形象，促进我镇小学教育事业快速健康协调发展，办好让人民群众满意的教育。
二、目标要求加强学习，营造良好的学风，建设学习型系统。
建立全民学习、终身学习的学习型社会，是时代发展的要求；学高为师，不断更新知识结构，是对教师职业道德的基本要求，因而，全体教职工要充分认识加强学习与提高自身素质的重要性和紧迫感，自觉加强学习，营造浓厚学风。
一是要重视政治理论学习和思想道德修养。
当前要重点加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大以来中央全会精神的学习，牢固树立科学发展观，全面提高政策理论水平；要加强师德教育学习，加强社会主义荣辱观教育，做到始终忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在政治上、思想上自觉与党中央保持一致，以良好的思想政治素质和道德修养影响和引领学生。
二是要重视业务知识和相关知识的学习。
要重点掌握教育基本理论和教育法规政策，精通本专业、本学科的业务知识和技能，还要熟悉其它新知识和新技术，不断拓宽知识面，努力提高业务水平。
三是要建立健全学习制度。
通过多种形式的学习，特别是与教师继续教育、教师校本培训和校本教研结合起来，完善学习考核制度，努力保证学习实效，积极鼓励和引导教师成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
干事创业，改进工作作风，建设效能型系统。
爱岗敬业，严谨治学，求真务实，勤奋工作是对教育系统广大教职工的基本工作要求。
为此，广大教职工要增强事业心和责任感。
要以教育事业为重，积极关心和关注教育发展和学校发展，在教育教学工作中求真务实，兢兢业业。
要自觉遵守工作纪律，做到按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，上班时不串岗，不外出办私事，积极主动地完成本职工作。
二是要注重工作实效，讲究工作方法。
工作中要实事求是，不盲目求大，好高骛远。
要树立抓落实的工作作风，不搞形式，不摆架子，安排的工作要做到事事有着落，件件有回音。
要讲究工作效率，做到能办则办，马上就办，办就办好，坚决反对拖拖拉拉，严禁工作浮漂。
三是要增强职责意识，强化职责考核。
要以建立健全和落实教师聘任制、岗位目标责任制为重点，对全体教职工实行全员量化管理考核，及时兑现奖惩措施，实行末位淘汰，形成动态的用人机制，以此促进工作作风的转变和各项工作的落实。
执教为民，强化服务意识，建立服务型系统。
办好让人民满意的教育，不仅要求教育系统努力提高教育教学质量，也要求教育系统努力为广大师生和家长搞好服务。
全体教职工必须增强群众观念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力为广大师生和家长服务，做到尊重学生，尊重家长。
要不断深化“擦亮窗口正行风，服务群众当先锋”主题实践活动，急群众之所急，办群众之所需，推进“零距离服务”。
要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议。
要认真履行服务承诺，落实好“首问负责制”，反对推诿扯皮，努力端正服务态度，提高服务水平。
勇于探索，加大改革力度，建设创新型系统。
要以教育创新引领教育改革和发展，坚持与时俱进，不断开拓创新。
要善于打破旧的教育观念和传统的教育教学模式，努力适应教育改革和发展的要求，大力促进教育体制创新和管理创新，以创新为根本动力，开创教育教学工作的新局面。
一是要继续深化学校内部管理体制改革，特别是深化教师人事制度改革，重点落实好以校长负责制、教师聘任制、岗位目标责任制、业绩工资制为主要内容的“四制改革”。
二是要以基础教育新课程改革实验为契机，进一步深化课堂教学改革、教育评价方式改革和招生体制改革，指导广大教师深入研讨新课改理论、新课程标准、新教材和新教法，努力推动教师教学方式、学生学习方式和考试评价方式的变革，促进素质教育的全面实施和教育教学质量的全面提高。
艰苦奋斗，严谨生活作风，建设廉洁型系统。
为人师表，廉洁从教，不仅关系着每位教职工的自身形象，也关系着教育系统的整体形象。
广大教职工要认真遵守师德规范，时时处处严于律己，以身作则。
一是要自重自省，自警自励。
要始终保持严谨的生活态度，养成文明健康的生活习惯和生活方式，坚决反对拜金主义、享乐主义；要慎思、慎言、慎交、慎行，做到言谈举止文明端庄，作风正派，自己成为学生思想上的楷模，行动上的向导。
二是要始终牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的作风。
要教育广大师生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起，树立崇尚俭朴、勤俭办事、浪费可耻、节约关荣的良好风尚，人人争当节约资源的表率，努力创建节约型学校、全面建设节约型系统。
三是要廉洁自律，警钟长鸣。
要认真抓好党风廉政建设，教育广大教干教师特别是党员干部严格执行廉洁自律的各项规定，自觉加强思想道德修养，牢固树立廉洁从教的思想，勇于抵制不良思想的侵蚀。
要坚决查处师德建设中的突出问题，严惩败坏教师声誉的失德行为，特别要坚决制止和严厉打击招生“黑中介”活动，严禁乱收费，严禁教师从事第二职业和有偿家教、不偿补课、有偿辅导，不准任何教师利用工作之便为个人谋私利。
加强协作，发扬团队精神，建设友好型系统。
团结就是力量，团结出成绩，团结出人才。
学校要牢固树立“干事业、结朋友、举贤才”的思想，教育和引导广大教干教师团结进取，共创佳绩。
一是加强班子建设，增强向心力和凝聚力。
要认真贯彻民主集中制的原则，建立健全科学规范的民主议事制度和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，搞好班子团结和党内团结，领导班子成员之间分工不分家，形成团结一致，奋发有为，讲协作，讲风格，相互配合，相互支持，一心一意谋发展，专心致志干工作的大好局面。
二是加强协作，发扬团队精神。
要树立“教育是一家”的思想，顾全大局，正确处理竞争与合作的关系，不进学校间要讲协作，教干教师间更要讲协作。
要自己服从领导，同志间互相尊重，互相帮助，取长补短，积极开展批评与自我批评，严禁拉帮结派、拨弄是非、造谣中伤、阳奉阴违等一切破坏团结的行为，切实维护好集体形象和集体利益。
三是建立和完善与其他单位特别是周边单位的友好关系。
要本着友好往来、和睦相处、合作双赢得原则，搞好与各单位的睦邻友好关系，促进和谐社会建设。
三、具体措施根据上级师德师风建设的要求，组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。
把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。
”作为我镇小学教师的座右铭。
每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
认真学习，加强管理。
在教职工中认真组织学习教师职业道德规范、教师心理健康有关等内容。
制定朱田镇中心小学教师职业道德“五要”规范，组织教师认真学习。
在此基础上，青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。
通过学习，使教师提高认识，全体教师严格执行师德规范。
学校成立以校长为组长的领导小组，实施定期巡视的制度。
通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。
开展文明校园、文明办公室的评比活动，激励教师人人争当师德标兵。
．服务学生，提升形象。
要求教师明确“学校无小事，事事是教育，教师无小节，点滴皆楷模。
”做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。
强化“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的观念。
开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。
即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特殊生，给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。
全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。
一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。
全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。
即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识；热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。
学校有计划，定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象。
通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处，每月进行一次师德心得体会交流。
在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个教师倾听学生的声音，让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。
开展“我为人师”征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执教行为，不断塑造新时期教师新形象。
．树立榜样，发扬光大。
切实做好先进典型的树立工作，发挥党员教师的模[1][2]下一页范带头作用，以实际行动实践“三个代表”，搞好党员先进性教育活动。
在校积极营造一个积极向上的氛围。
根据平时考核的情况，评出文明学校。
并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示。
组织青年教师开展师德演讲比赛。
每学期评选一次师德标兵，并予以奖励。
总之，学校通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为我镇小学的工作重点，常抓不懈，不断提高我镇小学教师的师德水平，为更好的扎根山区，服务教育作出更大的贡献。
