高中英语冠词的用法
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冠词使用方法及口诀
冠词是用来限定名词和表示其所属关系、数量等意义的词语,它在句
子中的使用有一定的规则和口诀。
以下是一些常见的冠词使用方法及口诀:
1. 不定冠词a/an:
- a用于以辅音音素开头的词语前,an用于以元音音素开头的词语前。
- 口诀:辅音词前a,元音词前an。
2. 定冠词the:
-用于特指的名词前,表示已知或特指的人或物。
-用于单个独特的事物或事物群体。
-用于上文提到或听者已知的事物。
3.零冠词(即没有冠词):
-用于泛指的名词前,表示不特指任何个体。
-用于专有名词、不可数名词、抽象名词等。
4.不用冠词的情况:
-在表示国籍、语言、学科、运动、餐点等名词前一般不使用冠词。
-在表示身体部位、颜色、宗教、饮食等名词前一般不使用冠词。
综上所述,冠词的使用可以根据以上规则来判断,但也需要注意一些
特殊的情况。
通过不断的练习和积累,掌握冠词的使用方法会更加熟练。
高中英语知识点归纳冠词的使用规则高中英语中,冠词是一个重要的语法点,对于学生来说掌握冠词的使用规则是十分必要的。
本文将对冠词的使用规则进行归纳总结,帮助学生更好地理解和运用冠词。
一、冠词的概念和分类冠词是英语中的一类虚词,用于限定名词的范围。
冠词分为两种:定冠词(definite article)和不定冠词(indefinite article)。
- 定冠词:指具体已知或特指的事物,包括"the"。
- 不定冠词:指泛指或不具体的事物,包括"a"和"an"。
二、冠词的用法1. 定冠词的用法(1)特指某一事物或人物。
如:The book on the table is mine.(2)特指已提及的事物或人物。
如:I bought a book. The book is very interesting.(3)指世界上独一无二的事物或人物。
如:He is the president of the United States.(4)特指领域里的事物或人物。
如:I am interested in the history of the United States.(5)特指序数词、形容词最高级、领头词或短语的第一个词。
如:This is the first time I've been to China.2. 不定冠词的用法(1)泛指某一事物或人物。
如:I want to buy a book.(2)指职业、宗教、国籍、语言、性别等身份。
如:She is an engineer.(3)表示倍数或比例。
如:It's three times a week.三、冠词的特殊情况1. 用于一些特定名词前。
(1)表示一顿饭的名词前。
如:I had breakfast at 7 o'clock.(2)表示医院、监狱、学校等名词前。
如:He was in the hospital last week.(3)表示年份、月份、星期、季节等名词前。
【高中英语】高中英语冠词的用法1.语法(分类)1.1.冠词1.1.1.定冠词the定冠词用在“特指”的单数名词、复数名词及不可数名词前,指前已提到或说话双方都能体会到或明了的人或事,或有一定语明确地限制其范围确定其为某一具体的人或事物。
1.1.1.1.定冠词的用法下列情况需用定冠词the1.世界上独一无二的天体前。
2.河流、海洋、湖泊、山川等与地理知识有关的名词前。
3.序数词,形容词、副词最高级前面。
4.byfar前置修饰比较级时;强调两者之间的比较且作主语、定语时;表示“越……越……”意义时。
5.一种句型“动作动词+sb.+介词+the+具体内容身体部位名词”结构中。
6.发明的事物名称前或濒临灭绝的动物单数名词前。
7.在介词by后则表示“按……排序”、“成……卖/买”等与公制单位有关的具体表时间、长度、体积、面积等名词前。
8.在乐器名词前。
9.与一些形容词属格则表示一类人。
10.由普通名词构成的专有名词前;方位、方向名词前;再次指代上文中已提到过的名词之前;双方心中都知晓、明白的名词前。
11.与表中国家或民族的形容词属格,指代该国全体人民时;用在姓氏复数之前则表示全家人或夫妇俩时;其后存有某种修饰语(例如介词短语、定语从句、分词短语或不定式等)的名词前,则表示特定的人或物时。
12.与单数可数名词连用,表类别。
13.表同十一位关系的时间、地点、语言等名词前;与农历有关的节日名词前;用在整十的复数形式前表中年代时。
14.定冠词通常放在all,both,double,exactly,just,half,twice,much等词之后。
15.定冠词的紧固配搭存有:allthesame,atthesametime,bytheway,intheend/beginning,allthetime,bythesideof,intheopenair,playthepiano,inthesun,fighttotheend,taketheplaceof,bythehour,atthemoment,atthemercyof,attheend/beginningof,attheentranceof,onthephone/line,onthewayto,inthechargeof等。
高中英语语法冠词
冠词是英语语法中的重要部分,包括定冠词the和不定冠词a
和an。
以下是一些冠词的使用规则及示例:
定冠词“the”
1. 特指某个名词,即这个名词已经被提到或者是显而易见的。
例如:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。
)
2. 特指某类事物中的一个,即这类事物是已知的。
例如:I prefer the red pen.(我更喜欢红笔。
)
3. 特指上文提到的事物。
例如:I lost my phone. The phone was expensive.(我弄丢了我
的手机。
那款手机很贵。
)
不定冠词“a”和“an”
1. 用于表示一个单数可数名词,而且这个名词在上文中没有提到。
例如:Can I have a pen, please?(请给我一支钢笔。
)
2. 用于表示职业。
例如:He is an engineer.(他是一名工程师。
)
3. 用于表示国籍、宗教、政治或家族成员。
例如:He is a Chinese.(他是中国人。
)
需要注意的是,有些单数可数名词的开头因其音素而不同:以元音音素开头的名词用不定冠词“an”,以辅音音素开头的名词用不定冠词“a”。
例如:an hour, a book.
此外,冠词还有一些特殊用法,对于研究英语的人来说意义重大,需要在研究过程中加以注意和掌握。
总之,冠词在英语语法中具有重要的作用,掌握冠词的用法能够更加准确、规范地表达自己的意思。
高中英语知识点归纳冠词的用法总结冠词是英语中非常重要的一部分,其正确使用不仅能够使语言更加准确地表达,还能够影响语义的差异。
在高中英语学习中,掌握冠词的用法对于学生们来说至关重要。
下面是对冠词的用法进行归纳总结:一、冠词的基本概念冠词(Articles)是英语词性的一种,用于修饰名词,起限定名词作用。
在英语中,冠词分为三种:定冠词(the)、不定冠词(a/an)和零冠词。
定冠词用于特指已知事物,不定冠词用于泛指或表示一类事物,而零冠词表示无冠词的情况。
二、定冠词的用法1. 特指已知事物:The teacher is speaking.(这位老师正在讲话。
)2. 特指独一无二的事物:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)3. 特指前文提到过的事物:I have a cat. The cat is very cute.(我有一只猫。
那只猫非常可爱。
)4. 特指某类人或事物中的某个具体事物:The car is a wonderful invention.(汽车是一个非常棒的发明。
)三、不定冠词的用法1. 用于泛指或表示一类事物:I need a pen.(我需要一支钢笔。
)2. 在以元音音素开头的词前使用an,其他情况下使用a:an apple(一个苹果),a book(一本书)四、零冠词的用法1. 用于表示泛指或表示一般概念:Dogs are loyal animals.(狗是忠诚的动物。
)2. 用于表示职务、身份、名称等特指事物时:She is president of the company.(她是公司的总裁。
)五、特殊用法1. 在序数词、形容词最高级和单数名词前使用定冠词the:He is the first student to arrive.(他是第一个到达的学生。
)She is the tallest girl in our class.(她是我们班最高的女孩。
冠词一、概说冠词是用于名词前并用以说明该名词含义的虚词(在现代英语中冠词被称为限定词)。
传统语法通常将冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词(the)两类。
但现代英语通常将冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词三类。
不定冠词之所以冠以“不定”两字,就是因为它的主要特点就是“不确定”或“泛指”;定冠词之所以冠以“定”字,就是因为它的主要特点是“确指”或“特指”。
二、冠词位置1. 通常位置。
冠词是帮助说明名词含义的词,在通常情况下,它总是放在名词前,若名词前带有形容词等修饰语,它则放在相应的修饰语前:He is a (famous) poet. 他是(著名)诗人。
2. 特殊位置(1) 若修饰名词的形容词受too, so, as, how, however 等副词的修饰,则通常将不定冠词置于形容词与名词之前:She is as clever a cook as her mother. 她跟妈妈一样做饭。
It is too difficult a book for beginners. 那本书供初学者看太难了。
It's so interesting a film that we all like it.He didn't know how great a mistake he had made.(2) 若单数可数名词前有such, what, many 等词修饰,不定冠词应置于它们之后:What a nice coat! 多漂亮的上衣啊!I have been there many a time. 我去那儿很多次。
I've never seen such a big apple. 我从未看到那样大的苹果。
注:“many a+单数可数名词”是一种较文的说法,在现代英语的口语或非正式文体中,通常用“many+复数名词”代之。
(3) 不定冠词与副词quite, rather 连用时,不定冠词通常置于其后,但若其后的名词前有形容词修饰,则不定冠词放在quite, rather 之前或之后均可以:He is rather a fool. 他是个大傻瓜。
高中英语冠词用法详解,语法必会知识点!冠词的用法在高中英语学习中较为复杂,千头万绪,尤其是惯用法,请同学们平时学习时注意积累。
以下不过是谈谈冠词的一些常规的用法。
1不定冠词的用法1)泛指人,事或物的类别,相当于any,A steel worker makes steel.2)泛指某人或某物。
A boy is waiting for you.3)表示one或者every,I have a mouth, a nose and two eyes.We study 8 h ours a day.twice a week4)用于某些固定词组中如:a few,a little,a lot of,a bit of, a couple of,a second language a peaceful world 等等5)用在quite, rather , many , such 等词之后。
He is rather a fool.This is a rather warm room.This is rather a warm room.6)用在so/too+形容词之后。
It’s too difficult a book for us.7) 抽象名词,物质名词具体化a success,a must,a necessary,a shock,a surpriseIt’s a fact that It’s an honour that,a pleasure8) a most important book9) 独一无二的名词前有修饰语A full moon a burning sun a peaceful world10) 季节,星期,三餐前有修饰语a wonderful lunch a cold winter a rainy Sunday11) a second a third12) a Mr. Li wants to meet you.2定冠词的用法1)表示特定的或上文已提到过的人或物。
高三冠词知识点在英语语法中,冠词是一个重要的知识点。
适当使用冠词可以使句子更加准确和流畅。
高三学生需要掌握冠词的正确使用,以提高英语表达能力。
本文将介绍高三冠词的知识点,包括定冠词、不定冠词和零冠词的使用方法和注意事项。
一、定冠词的使用1. 使用定冠词“the”来表示特指某一事物或人。
例如:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。
)2. 使用定冠词“the”来表示早已提到过的事物或人。
例如:I sawa dog. The dog was very cute.(我看到了一只狗。
那只狗非常可爱。
)3. 使用定冠词“the”来表示有且仅有一个的事物或人。
例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)4. 使用定冠词“the”来表示某些特定名称、组织或团体。
例如:The United States, The European Union.(美国,欧洲联盟。
)5. 不使用定冠词“the”来表示一般概念、泛指事物或人。
例如:Cats are cute animals.(猫是可爱的动物。
)二、不定冠词的使用1. 使用不定冠词“a/an”来表示某一事物或人,但不具体指定是哪一个。
例如:I need a pen.(我需要一支笔。
)2. 使用不定冠词“a/an”来表示职业、身份、国籍或信仰。
例如:She is an engineer.(她是一名工程师。
)3. 使用不定冠词“a/an”来表示数量为一的事物。
例如:Can I have an apple?(我可以要一个苹果吗?)4. 使用不定冠词“a/an”来表示一种类别的事物。
例如:A dog isa loyal animal.(狗是一种忠诚的动物。
)三、零冠词的使用1. 使用零冠词来表示泛指的事物或人。
例如:Cats are cute mammals.(猫是可爱的哺乳动物。
)2. 使用零冠词来表示专有名词、物质名词、抽象名词和复数名词的一般概念。
外教一对一高考英语:冠词用法大全一:冠词的泛指、特指泛指是指首次提到的,不限定的人或事物。
1. a/an +单数名词(表数量) e.g. A horse is enough.2. a/an +单数名词(表类别) e.g. A horse is a large four-legged animal.3. (零冠词)复数名词或不可数名词 .(强调类别中的许多个体)e.g. Horses are useful animals特指是指在上文已提到的人或事物,也可以指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。
the +单数名词/复数名词/不可数名词。
e.g. The water here is clean.二:不定冠词(a/an)基本用法:1)不定冠词有a,an两种形式,当紧跟冠词的第一个因素为辅音音素(注意:不是辅音字母)时用a; 当紧跟着冠词的第一个因素为元音音素(注意:不是元音字母)时用an.e.g. a university; a useful animal; a one-eyed dog; a European car;an hour; an honest boy; an X-ray; an ugly man; an hour;2)表示one, the same或every的意思.e.g. They are of an age.(= the same)他们年龄相同。
I will return in a day or two.(=one)我将在一两天后回来。
即学即练:1.Besides, Cleo tends to bark a average of six hours a day.(改错)2.I earn 10 dollars ______ hour as a supermarket cashier on Saturdays.3.The teacher asked us to write _____ 800-word-long compositon.4.Christmas is _______ special holiday when the whole family are supposed to get together.外教一对一 5.Life is like ________ ocean: Only the strong-willed can reach the other shore.6. They are twins, so they are of ______ age.习惯用法:have a cold 得了感冒 have a good time 玩得开心have a gift for 有……的天赋 have/take a rest 休息一下make a living 谋生 get a lift/ride 搭便车go on a diet 节食 as a result 因此as a matter of fact 事实上 as a rule 通常,照例after a while 一会儿后 in a hurry 匆忙地in a sense 在某种意义上 in a word 总之in a moment 立刻 once in a while 偶尔at a loss 困惑,不知所措 once upon a time 从前all of a sudden 突然a waste of ……的浪费a matter of ……的问题 What a pity! 真遗憾have a population of 有……人口 have a history of 有……的历史have an area of 有……的面积 a collection of 一批……have a knowledge of 了解/知道 have a holiday 度假have an understandingof 理解/懂得 havea word with 与……谈话in a way在某种程度上。
高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类,包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。
在句子中,冠词起到限定名词的作用,使句子结构更加明确且语义更加准确。
下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。
一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时,使用定冠词“the”。
例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。
2. 对于已提到的事物或人,再次提及时使用定冠词“the”。
例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。
这辆车是红色的。
3. 用于表示某类人或物时,使用定冠词“the”。
例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。
4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。
例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。
5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。
例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。
二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指,使用不定冠词“a/an”。
例: I want to buy a book.我想买一本书。
2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。
例: She is an English teacher.她是一名英语老师。
3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。
例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。
三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时,通常不使用冠词。
例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况冠词是英语中最基础的语法元素之一,用于限定名词的范围和表达特定的意义。
在高中英语中,掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用非常重要。
本文将归纳总结高中英语中冠词的用法,并介绍一些特殊情况。
一、定冠词的用法1. 特指某一具体的人或物:the例如:- The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。
)- The girl standing over there is my sister.(那边站着的那个女孩是我姐姐。
)2. 特指前面提到过的人或物:the例如:- I saw a dog in the park. The dog was chasing its tail.(我在公园看到一只狗。
那只狗在追自己的尾巴。
)3. 特指某种类的人或物:the(用于特指复数名词表示类别)例如:- The rich often get richer.(富人往往越来越富。
)4. 特指乐器、船、电器、机构等具体的事物:the例如:- She can play the piano very well.(她弹钢琴弹得很好。
)- The Titanic sank in 1912.(泰坦尼克号于1912年沉没。
)二、不定冠词的用法1. 表示单数、不特指的人或物:a或an- A dog is barking outside.(外面有只狗在叫。
)- I saw an eagle in the sky.(我在天空中看到一只老鹰。
)2. 表示职业、国籍或信仰:a或an- She wants to be an engineer in the future.(她将来想成为一名工程师。
)- He is an American.(他是美国人。
)三、冠词在特殊情况中的用法1. 用于顺序词和序数词中:a或an表示“又一”,the表示“第”- I bought a second-hand car.(我买了一辆二手车。
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况归纳冠词在英语语法中占据重要的地位,它们在句子中用来确定或修饰名词的范围或身份。
在高中英语学习中,掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用至关重要。
本文将对冠词的基本用法进行归纳总结,并介绍一些特殊情况下的用法。
一、冠词的基本用法1. 定冠词 "the"定冠词 "the" 用来特指某个事物或人,表示特定性。
它可以用于单数名词、复数名词以及不可数名词前。
例如:- The boy is playing soccer.(这个男孩正在踢足球。
)- The students are studying for the exam.(学生们正在为考试而学习。
)- The water in the bottle is cold.(瓶子里的水很冷。
)2. 不定冠词 "a" 和 "an"不定冠词 "a" 用在以辅音字母开头的单数可数名词前,而不定冠词"an" 用在以元音字母开头的单数可数名词前。
它们表示泛指或数量的概念。
例如:- I saw a cat in the garden.(我在花园里看到一只猫。
)- She wants to be an actress.(她想成为一名女演员。
)3. 零冠词零冠词表示不使用冠词,即名词前不加任何冠词,常见于下列情况:- 一般概念和抽象名词:Love is beautiful.(爱很美丽。
)- 复数名词泛指:Dogs are loyal animals.(狗是忠诚的动物。
)- 物质名词、饮食名词、学科名词、体育名词、地名、节日、星期、月份、早餐、午餐、晚餐等:Water is essential for life.(水是生命所必需的。
)二、冠词的特殊用法1. 特指一类事物当我们谈论某一类事物时,可以使用冠词 "the"。
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例在高中英语学习中,冠词是一个非常重要的语法知识点。
正确地使用冠词,能够帮助我们准确表达意思,提高语言表达的准确性。
本文将对冠词的用法进行归纳总结,并列举一些特殊情况的例子。
一、冠词的三种基本用法1. 不定冠词a/an的用法:a. 用于表示单数可数名词中的任意一个,如:I saw a cat in the garden.b. 用于表示职业、宗教、国籍、语言等身份或类别,如:He is an engineer. She is a Chinese.c. 在一些固定短语中,如:have a drink, give a call等。
2. 定冠词the的用法:a. 用于特指已经提到或是上下文中唯一的事物或人物,如:The book on the table is mine.b. 用于表示特指的事物或人物,如:The sun rises in the east.c. 用于表示乐器、船、飞机或诺亚方舟等独特的事物,如:He plays the piano very well.3. 零冠词的用法:a. 用于泛指复数名词或抽象名词,如:Dogs are loyal animals.Love is a beautiful thing.b. 用于表示一日三餐、运动、学科等无需特指的名词,如:I have breakfast at 7:00.c. 在复合名词中,如:a five-star hotel, a three-hour journey等。
二、冠词的特殊用法及举例1. 与序数词连用:a. 第一、第二等表示顺序的词前加定冠词the,如:I live on the second floor.b. 表示顺序的词前不加冠词,如:She is in class one.2. 与形容词连用:a. 在提到一类人时,如职业、国籍、宗教等概念时,前面使用定冠词the,如:the rich, the poor等。
高中英语知识点归纳冠词的用法冠词是英语中一个基础且重要的语法部分,它用来限定名词的范围和语义所指。
正确使用冠词可以帮助我们表达清晰、准确的意思。
下面将对高中英语中冠词的用法做一个简明归纳。
一、冠词的基本概念和分类冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)两类。
定冠词表示特指,所指的人或事物是唯一的或已被提及过的;不定冠词表示泛指,所指的人或事物不是特指的。
二、定冠词的用法1. 特指已知的人或事物:例如:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。
)2. 表示事物的类别:例如:The tiger is a fierce animal.(老虎是一种凶猛的动物。
)3. 某些专有名词前使用定冠词:例如:The United States is located in North America.(美国位于北美洲。
)三、不定冠词的用法1. 泛指单数可数名词:例如:A dog is a loyal animal.(狗是一种忠诚的动物。
)2. 在表示职业、身份、国籍等的名词前面使用不定冠词,表示“某个”:例如:I want to be a doctor when I grow up.(我长大后想当医生。
)四、冠词的特殊用法1. 在序数词、形容词最高级前使用定冠词,表示特指:例如:He won the first prize in the competition.(他在比赛中获得了第一名。
)2. 在表示一日三餐或某些节日前使用定冠词:例如:They always have breakfast at home.(他们总是在家吃早饭。
)五、不用冠词的情况1. 名词前有物主代词、指示代词等修饰时,不使用冠词:例如:My sister is a teacher.(我的姐姐是一名教师。
)2. 不可数名词、抽象名词、学科名词及球类、体育项目等专有名词一般不用冠词:例如:He is good at playing football.(他擅长踢足球。
高中英语冠词用法冠词【知识要点】冠词是一种虚词,无词义,也没有数和格的变化,不能独立使用,常常放在名词前,帮助说明这个名词的意义。
使用冠词须把握好以下三个原则:其一:单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;其二:复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;其三:无论可数名词还是不可数名词,表示特指其前都要加定冠词the。
一、不定冠词的用法1.不定冠词表示数量“一”,与one相近。
如:I will finish this work in a day.2.不定冠词用在首次提到的人或物之前,表示泛指。
如:There is a park on the corner of the street.3.不定冠词用在单数可数名词前,表示一类人或事物。
如:A teacher must love his students.4.不定冠词表示单位,有“每一”之意。
如:This cloth is 5 yuan a metre.5.不定冠词用在物质名词、抽象名词之前,表示“一阵,一种……”等等,也可以表示引起某种情绪的事,即抽象名词具体化使用。
如:Honesty is a virtue.It’s a pity that you missed this chance.6.不定冠词用在人名前,相当于a certain,也可以指有类似性质的人或物。
如:A Mr Wang came to see you this morning.The little boy wants to be a Lei Feng.7.表示“同一、相同”时,等于the same.They are of an age.=They are of the same age.Birds of a feather flock together.8.用在带有修饰词的、表示三餐、季节、月份、日期或专有名词前,如:He likes to have a quick breakfast.We had a very cold winter last year.We hope we can see a full moon tonight.9.用在“a most + adj.”结构中,表示“很……”,其中most用来加强语气,表示“很”,“极,非常”。
高二知识点总结冠词的用法与区分在英语语法中,冠词是一个重要的语法成分,也是学习英语的基础知识之一。
正确使用冠词可以帮助我们准确表达意思,并且能够区分名词的特定性质。
本文将对高二阶段需要掌握的冠词的用法与区分进行总结。
一、冠词的基本概念冠词分为两种:不定冠词(a/an)和定冠词(the)。
不定冠词用于泛指某一类事物,而定冠词则用于特指某个事物。
二、不定冠词的用法1. 不定冠词"a"用于以辅音音素开头的单词前,表示一个;不定冠词"an"用于以元音音素开头的单词前,表示一个。
例如:- I saw a cat in the garden.(我看到了花园里的一只猫。
)- She is an honest girl.(她是一个诚实的女孩。
)2. 不定冠词用于泛指职业、国籍、宗教或社会阶级等身份时。
例如:- She wants to be a teacher when she grows up.(她长大后想当老师。
)- He is an American.(他是美国人。
)- They are Muslims.(他们是穆斯林。
)3. 不定冠词用于表示数量不定的一类人或物时。
例如:- There is a book on the table.(桌子上有一本书。
)- Would you like an apple?(你想要一个苹果吗?)三、定冠词的用法1. 定冠词"the"用于特指某个人或物,或者表示已经提到过的人或物。
例如:- The cat is playing in the garden.(那只猫在花园里玩耍。
)- I bought a book. The book is very interesting.(我买了一本书。
这本书非常有趣。
)2. 定冠词用于表示独一无二的事物,如乐器、天体、地名等。
例如:- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
冠词一、概说冠词是用于名词前并用以说明该名词含义的虚词(在现代英语中冠词被称为限定词)。
传统语法通常将冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词(the)两类。
但现代英语通常将冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词三类。
不定冠词之所以冠以“不定”两字,就是因为它的主要特点就是“不确定”或“泛指”;定冠词之所以冠以“定”字,就是因为它的主要特点是“确指”或“特指”。
二、冠词位置1. 通常位置。
冠词是帮助说明名词含义的词,在通常情况下,它总是放在名词前,若名词前带有形容词等修饰语,它则放在相应的修饰语前:He is a (famous) poet. 他是(著名)诗人。
2. 特殊位置(1) 若修饰名词的形容词受too, so, as, how, however 等副词的修饰,则通常将不定冠词置于形容词与名词之前:She is as clever a cook as her mother. 她跟妈妈一样做饭。
It is too difficult a book for beginners. 那本书供初学者看太难了。
It's so interesting a film that we all like it.He didn't know how great a mistake he had made.(2) 若单数可数名词前有such, what, many 等词修饰,不定冠词应置于它们之后:What a nice coat! 多漂亮的上衣啊!I have been there many a time. 我去那儿很多次。
I've never seen such a big apple. 我从未看到那样大的苹果。
注:“many a+单数可数名词”是一种较文的说法,在现代英语的口语或非正式文体中,通常用“many+复数名词”代之。
(3) 不定冠词与副词quite, rather 连用时,不定冠词通常置于其后,但若其后的名词前有形容词修饰,则不定冠词放在quite, rather 之前或之后均可以:He is rather a fool. 他是个大傻瓜。
( a 必须后置)It is quite a [a quite] good book. 那是本很好的书。
但不能说:He is a rather fool. (因为名词前无形容词,所以错误)定冠词与quite 和rather连用时,情况也是如此(即定冠词后置):You're going quite the wrong way. 你的路全走错了。
It's quite the most interesting film I've ever seen. 这是我看过的最有趣的电影。
(4) 与both, all, half, twice等连用时,冠词通常应置于其后:I know both the brothers. 两兄弟我都认识。
All the children have gone home. 所有的孩子都回家了。
Half the workers are women. 一半工人是妇女。
He left half an hour ago. 他是半小时前离开的。
Yours is twice the size of mine. 你的是我的两倍大。
注:① both 后的定冠词通常可省略而不影响意思的表达;all 后的定冠词也可省略,但省略后含义稍有变化(用定冠词表示特指,省略定冠词表泛指)。
② 在美国英语中,half 也可置于不定冠词之后:half an hour=a half hour 半小时。
三、不定冠词的用法1. a还是an。
不定冠词有a 和an两种形式其区别是:a 用于辅音音素前,an 用于元音音素前:a dog 一条狗a dictionary 一本词典a student 一个学生an egg 一只鸡蛋an elephant 一只大象an island 一个岛注:有些以元音字母开头的单词,由于它不是以元音开头,其前仍用a:a university student一个大学生a European country一个欧洲国家同时,有些单词虽然以辅音字母开头,由于它的第一个读音为元音,其前用an:an honest man 一个诚实的人an honorable deed 高尚的行为以下各例均用了an,也是因为紧跟在其后的词语以元音开头:miss an “m” 漏写一个m an 8-year plan 一个8年计划2. 不定冠词的类别用法。
即指明某一类别的人或事物,并将其与其他类的人或事物区别开来。
(1) 泛指指某一类人或物中的任何一个:We need a boy to do the work. 我们需要一个男孩来做这工作。
下定义时通常这样用:A teacher is a person who teaches. 教师就是教书的人。
(2) 笼统指某类中的某一个,但又不具体说明是哪一个:He bought a computer yesterday. 他昨天买了台电脑。
比较:A tiger can be dangerous. 老虎是危险的。
(泛指任何一只老虎)A tiger has escaped. 有一只老虎逃跑了。
(指某只老虎,但不具体说明是哪只)(3) 用于补语或同位语前,表示某人的身份、职业、国籍等:He is a Frenchman. 他是法国人。
My father is a doctor. 我父亲是医生。
3. 不定冠词的数量用法。
即表示“一”的意思,含有数量意味。
(1) 表示类似数词one 的含义,但语气比one 要弱:I'll be able to finish it in a day or two. 在一两天内我会完成此事。
It took us an hour and a half to get there. 去那儿花了我们一个半小时。
(2) 不定冠词与数词one都可表示“一”的意思,前者可视为后者的弱式:I have a [one] brother and two sisters. 我有一个兄弟和两个姐妹。
尽管两者有时可换用,但由于两者词性和用法不同,在多数情况下不能互换:① 从本质上说,不定冠词侧重指“类别”概念,而数词one侧重指数量概念。
有时尽管两者都可用,但含义有差别:I bought a dictionary yesterday. 我昨天买了本词典。
(意指买的是词典,不是语法书,也不是钢笔等)I bought one dictionary yesterday. 我昨天买了一本词典。
(意指买的是一本词典,不是两本或三本词典等)“Can a boy do it?” “No, but a man can.” “小孩做得了吗?”“做不了,要大人才行。
”“Can one boy do it?” “No, but two (boys) can.”“一个小孩做得了吗?”“不行,要两个小孩才行。
”② 当要强调数量概念或进行数量对比时,只能用数词one:“How many pens do you have?” “I have one (pen).” “你有几支钢笔?”“我有一支钢笔。
”I want one apple, not three apples. 我要一个苹果,不是三个苹果。
③ 若不是表示“一”的数量概念,而是表示“类别”概念,则只能用不定冠词:A computer is useful. 电脑是有用的。
He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。
④ 在某些短语中,两者均可用,含义相同:at a [one] blow 一下子,一举in a [one] word 一句话,总而言之而在某些表达中,两者均可用,但含义不同:at a time 每次,同时at one time 一度,曾经还有一些表达,两者均可用,虽含义相同,但表达不同:on a hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午(用介词on)one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午(不用介词on)an hour and a half 一个半小时(不说one hour and a half)one and a half hours 一个半小时a minute or two 一两分钟(不说one minute or two)one or two minutes 一两分种注意,在绝大多数习语中,两者是不能换用的:as a result 结果,all of a sudden 突然,one day 一天,one by one 一个一个地,等。
⑤ 与表示时间或度量衡的名词连用表示“每”时,只用不定冠词:Brush your teeth twice a day at least. 每天至少要刷牙两次。
They are sold at two dollars a dozen. 他们的售价是每打两美元。
4. 不定冠词的其他用法(1) 用于序数词之前,表示数量或序数的增加:Soon I saw a second plane. 不久我又看到了另一架飞机。
“This is the second time that I've read the book.” “Do you want to read it a third time?” “这是我第二次看这本书。
”“你还想看第三次吗?”(2) 用于表示“非常”、“很”等意义的most 前:This is a most interesting story. 这是一个非常有趣的故事。
(3) 用于物质名词前,使之转化为具体名词,表示“一种”、“一杯之量”等:A coffee, please. 请给我来杯咖啡。
I'd like a tea, please. 我要来杯茶。
(4) 用于抽象名词前,使之具体化,表示与该之相关的具体的人或事:He was a success in business. 他事业成功。
It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件令人愉快的事。
(5) 用于指人的专有名词前,指某人、某人的作品或艺术品、…似(式)的人等:A Mr Smith wants to see you. 一位名叫史密斯先生的人想见你。
He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。
He thought he was a Zhu Geliang. 他自以为是诸葛亮。
(6) 用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前,表示一次、一番等义(通常与have, take, make, give 等动词连用):Let's go out for a walk. 我们出去走走吧。