产生沉淀
多种现象
探索 活动2:记录变化中伴随的现象
产生的现象
举例子
发光、发热 蜡烛燃烧
绽放的烟花
改变颜色 产生气体 生成沉淀
加热白砂糖 久置的香蕉 绽放的烟花 小苏打和白醋混合 打开汽水 可乐混合牛奶 水壶产生水垢
探索 活动3:观察铁钉生锈的过程
:铁钉3枚、试管3个(或透明塑料杯)、水、食用油
食用油有 什么作用?
课堂练习
1.物质的变化经常会产生很多现象.有 的变化会发光发热 ,有的会 改变颜色,有 的会产生气体,有的还会生成 沉淀 。 有时这些现象也可能会 同时 发生。
课堂练习
2.一种物质变化往往只伴随一种现象,如水烧开
时冒出“白气”。
( ×)
3.我们总是可以通过现象直接判断物质是否发生
化学变化。
( ×)
不同:
自来水本身 有溶解在水 中的空气
视频中的实验: 外界空气
煮沸蒸馏 水只有极 少量空气
铁钉生锈条件:水和空气
研讨 铁钉生锈的过程伴随的现象
有什么特点?
多种现象,缓慢的变化
生成新的物质——铁锈
化学变化
研讨
根据变化中伴随的现象并判断下列 变化是否属于化学变化
研讨 请用恰当的词语描述下面的变化现象
静置泥水、蜂蜜
物理变化
研讨 请用恰当的词语描述下面的变化现象
化学变化? 物理变化?
剧烈地 产生气体
水从液态变为气态 (无新物质产生)
水沸腾时
物理变化
小结
以上变化虽然都伴随着现象,但没有新物质产生, 所以都是物理变化,不是化学变化。
看来区分物理变化和化学变化,还得要看变化过程 中是否产生了新物质。