《一个纯真的朋友》拓展阅读-《特别的礼物》
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《麦琪的礼物》读后感范文《麦琪的礼物》是美国短篇小说大师欧·亨利作品的选集。
书中,社会上那些巧取豪夺,坑蒙拐骗,利欲熏心,尔虞我诈的“上流人物”,“得意之徒”们的丑恶行径,被揭露无遗。
通过他们的种种表现,形象逼真,不拘一格地向读者展现了“文明社会”的黑暗与滑稽本质,弱肉强食与天良丧尽的现实,并喻示在金钱万能,唯利是图的生存环境中,人性的异化和畸变。
然而在众多对丑恶人性的描写之中,也不乏许多使人肃然起敬的“小人物”,让人对荒诞,滑稽的故事漠然一笑之后,感慨万千。
留给我印象最深的是《麦琪的礼物》这篇文章,它让我真正领略到了人性的魅力。
有些人认为钱是万能的,有了钱就拥有了一切,但我一直坚信真挚的感情是无价的。
即使你有千百万,那也换不来真正的感情。
或许金钱让你获得一些感情,但那些都是虚伪的。
当你不再拥有万贯金钱时,虚伪的感情便会破裂,最终留给你的是万分痛苦。
《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。
一对夫妻因为想给对方买一件圣诞礼物而舍弃了自己的心爱之物。
可惜最后彼此的礼物却都失去了使用价值,但他们都得到了人世间最宝贵的礼物———彼此的真情。
我认为他们是幸福的,虽然他们很穷,生活拮据,但在他们心中,金钱并不重要,重要的是对方的真情,只要拥有它,他们感到比有钱的富翁幸福百倍。
换一个角度来看,假如小说中女主人公德拉家财万贯,即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在,杰姆也就不会感到那么幸福了。
德拉美丽的头发,杰姆珍贵的金表,两样各自引以为自豪的东西都失去了。
他们本来想让对方更加美丽,却使礼物失去了使用价值,然而他们更加感到幸福。
正像作者所说:“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。
“我想,在一切接受礼物的人当中,他们也是最幸福的。
许多人都会羡慕这对夫妻。
也许,有些人会对此不屑一顾,无法理解他们的做法。
假如万贯家财和一份真挚的感情同时放在你面前,你会选哪一样呢?我会毫不犹豫地选择那份感情,因为真挚的感情是无价的!我相信真心的付出终会有真诚的回报,拥有真情才能拥有幸福。
《麦琪的礼物》阅读原文《麦琪的礼物》是一篇由O. Henry所著的短篇小说,首次发表于1905年。
作者以轻松幽默的语言,情节巧妙地描绘了一个关于友情、牺牲和爱的故事。
小说中,女主角麦琪的纯真和无私感动了许多读者,被誉为经典之作。
故事背景设定在圣诞节前夕,一个寂寞的年轻人吉姆·德拉莫尼德(Jim Dillingham Young)和他的妻子麦琪(Della)都希望能够给对方一份特别的圣诞礼物。
但是,他们的生活非常拮据,几乎没有钱可以花费。
在此背景下,小说开始为读者展开。
吉姆和麦琪明白彼此的处境,因而放弃了互相对换礼物的想法,而选择了牺牲自己最珍贵的东西,来为对方带来惊喜和喜悦。
麦琪剪去了她长长的金发,卖给一位专门收购此类商品的发夹商人,换得一些现金。
她用这些钱为吉姆购买了一只漂亮的表带。
而吉姆也用同样的方式,以牺牲自己的大爱——一块家族传承下来的金表——来买了一件能够让麦琪更美的发夹。
但此时,他们意外地发现自己为了对方的礼物而放弃自己所拥有的最重要的东西。
尽管两人惊喜不已,但他们却感到无所适从。
通过这个故事,作者告诉我们人与人之间的关系,尤其是最亲密的家人和朋友之间,是需要互相理解和关注的。
人们不必为了追求昂贵的礼物或是高级的面子而破费,而是应该用心去选择和创造一些简单而有心意的东西,让对方感到满足和快乐,这才是真正的友谊和爱的表达。
此外,故事中的主人公也展现了不畏困难、乐观、向上的精神。
与其他作品相比,本篇小说在文学形式和艺术手法上具有独特的特点。
就形式而言,小说以简短、简洁、幽默的语言形式,描述了日常生活中的一件小事,故事情节紧凑,逻辑清晰,给读者留下深刻的印象。
特别是最后一个章节,将故事高潮得以集中表现和简练呈现。
就艺术手法而言,本篇小说的最大特点是情节巧妙,令人意想不到,充分展现了作者的创意。
尤其是小说人物的塑造,描写得真实、生动,人物的性格、言谈举止、情感表达等方面表现得淋漓尽致。
读《礼物》有感读《礼物》有感15篇当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的读《礼物》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《礼物》有感1今年寒假,我读了《收下吧,妈妈最好的礼物》这篇文章,从中感触颇深。
蒲公英妈妈知道孩子终究要独立远行,也明白“万贯家私”、“山珍海味”、“绫罗绸缎”终究不能助孩子永远地度过难关,于是,她用心编制了一把小伞,悄悄地插入孩子的行囊。
她等待着有朝一日,孩子能够依靠自己的力量将它撑起,勇敢的去接受大自然的挑战。
由此我想到了世界上千千万万个母亲对儿女的无私的爱。
可是有一些父母却把对儿女的爱表现在:孩子的作业,爸爸去做,孩子的值日,妈妈去干;孩子的骄横,父母去护着。
多么可笑,多么可气,有多么可怜。
难道营造一个安乐窝就能让你的孩子永远快乐吗?当然不可能!未来很长很长的路还需要我们自己去走。
因此,请为你的孩子留一笔真正的财富吧!它应该是一种奋发向上的力量,一种克敌制胜的本领,一把能够独立撑开的小伞—正如蒲公英妈妈的礼物。
当然,也有一些父母像蒲公英妈妈一样懂得如何科学、合理的去教育孩子。
我就有一位好妈妈,她懂得如何去锻炼我、保护我、成就我。
生日那天,妈妈送我一本书—《爱迪生的故事》。
读了这本书,我知道了勤奋和毅力才能获得成功。
同时,我也读懂了妈妈对我的期望,她是要我学习伟人们勤奋刻苦、百折不饶的精神,成为一个对社会、对祖国有用的人。
蒲公英妈妈对孩子的教诲深深印在我的脑海里:一定要有迎接困难的勇气,克服困难的信心。
战胜困难的意志。
这就是妈妈最好的礼物。
读《礼物》有感2我读完《最想要的礼物》之后,感觉绰号“尹大碗”的小姑娘非常可怜,这是一个有点儿感人的故事:尹大碗每一次过生日都非常糟糕,尹大碗的妈妈责备尹大碗:“你不是小寿星,是小灭星!”。
尹大碗的妹妹小碟,能歌善舞、又乖、又美,尹大碗,脾气又臭、又倔,爸爸妈妈不太喜欢尹大碗,更喜欢小碟,于是,尹大碗就幻想出来了一个筷子弟弟,妈妈和小碟一国、尹大碗和筷子一国、爸爸是中立国,后来,尹大碗和小碟矛盾大增,小碟老是给爸爸妈妈说尹大碗的坏话,爸爸妈妈生气又无奈的把尹大碗“冤枉”的送进外地寄宿学校。
《爱的礼物》阅读答案学生对老师真挚的爱,这种爱,只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它。
小编整理了《爱的礼物》阅读答案相关知识,快来学习学习吧!《爱的礼物》阅读答案那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。
”“那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生边的礼物!”我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是李军送的,那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。
这时,一张薄薄的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。
我的一个学生朝我跑来:“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗?”我装作很感兴趣的样子,心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
“看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我看。
过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。
“喏,送给你!”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。
”我勉强地说,“不过,我现在不能拿。
再说,我也没处放。
”“哦。
”她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢地走开了。
从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱,那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。
我立刻找到她,诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”她看着我,面无表情:“我想你可能不喜欢,所以送给别人了。
”她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失。
“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。
“你喜欢吗?”“是的!”我努力回忆那张画,我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多种颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”她的脸立刻亮了起来:“我今晚再画一张,明天送给你!”我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!从那以后,我经常收到学生送我的礼物。
2024年中考语文记叙文阅读讲与练(全国通用)第11讲:拓展探究(练习)一、(2023·浙江丽水·统考中考真题)班级开展童话专题学习活动,请你完成以下任务。
手摇风琴〔英〕依列娜·法吉恩①从前有一位旅人,他有很长的路要走。
天黑以前,他没能抵达目的地,于是他只得连夜赶路。
②一路上,他翻山越岭,不见城镇,不见村庄,甚至连一栋房子也没见过。
黑夜彻底降临后,他终于失去方向,不一会儿便迷失在森林之中。
③夜晚寂静得如同黑暗本身,眼睛什么也看不见,耳朵什么都听不着。
为了排遣寂寞,他开始跟自己说话。
④“现在我该如何是好呢?”他说,“我是继续往前走,还是留在原地?如果继续走,我可能走错方向,然后直到早上才发现自己已经远远偏离路线。
而若是停在原地,我的旅程势必不会取得任何进展,毕竟要走到有早饭吃的地方,还有约莫十一公里的路程。
现在我该如何是好呢?要是我真的停在原地,我是应该躺下,还是站着?如果选择躺下,我应该会觉得芒刺在背。
而如果选择站着,最后我肯定会两腿抽筋。
我该如何是好呢?”⑤就在他自言自语的当儿,他又走了一段路,不过说到底也没走出太远。
这时,这位旅人听见从森林里传来的乐声。
他还没来得及停下脚步再次跟自己讲话,便又一次听见了那种乐声。
在这种地方竟能听到如此不可思议的音乐——既无人唱歌,也无人吹奏,那既非长笛声,亦非提琴声。
在这种时候,面临这种境地,任凭谁都会渴望听到这样的音乐。
听出来了,旅人在这片黑暗的森林中,在这个漆黑的夜里所聆听到的这支乐曲,是由手摇风琴传出的。
⑥这支乐曲令旅人感到快乐。
他不再迷惘了,因为音乐让他觉得自己仿佛己经接近目的地,他的家已经近在咫尺。
他循着乐声走去,与此同时,他感到青草正在自己脚下飘摇,树叶迎着他的脸颊翩翩起舞。
当接近声源的时候,他喊道:“你在哪里?”他很确信,应该是有人在那儿的,因为森林中的一台手摇风琴不可能自己摇出乐曲来。
他猜对了,因为当他喊出“你在哪里?”的时候,一个欢快的声音回答说:“我在这里,先生!”⑦旅人伸出手来,然后摸到了手摇风琴。
给小学生推荐的五本关于友谊的故事书籍友谊是人类最宝贵的财富之一,在小学阶段培养孩子们的友谊观念是非常重要的。
通过阅读友谊故事书籍,孩子们可以学会分享、关心和理解他人,培养良好的人际关系。
在以下内容中,我将向大家推荐五本适合小学生的关于友谊的故事书籍,并简要介绍每本书的主要内容。
1.《好朋友》这本故事书由Eric Carle创作。
它讲述了两个好朋友——一只小熊和一只小兔子之间的故事。
他们一起经历了很多有趣的冒险,并且在困难时刻互相帮助。
通过这个故事,小学生可以学习到友谊的可贵之处以及如何在日常生活中与他人建立深厚的友谊。
2.《一起玩耍,小猪宝宝》《一起玩耍,小猪宝宝》是Martin Waddell创作的一本书。
故事中的小猪宝宝考虑找到与他一样喜欢玩耍的朋友,于是他遇到了一只小鹿。
他们变成了最好的朋友,并一起探索了森林。
这个故事向小学生传达了友谊的重要性,以及如何与新朋友建立联系。
3.《小鸡以及忍者鳄鱼》这本由克莱尔·佩雷特(Clara Vulliamy)创作的故事书,讲述了小鸡和忍者鳄鱼之间的友谊。
尽管他们在外表和兴趣上截然不同,但他们通过相互理解和尊重构建了深厚的友谊。
这个故事鼓励孩子们接纳他人的不同,培养友善和宽容的态度。
4.《三只小猪》《三只小猪》是一本经典童话故事,这个版本是由James Marshall 创作的。
故事中,三只小猪建造房屋来躲避大灰狼的袭击。
通过这个故事,小学生们可以学到团结合作的重要性,以及如何通过互相帮助和共同努力克服困难。
5.《虫小姐和蜗牛先生》这本故事书是由Arnold Lobel创作的。
它讲述了一只蜗牛和一只虫子之间的友谊。
他们一起克服困难,并在途中相互支持。
这个故事向小学生们传达了友谊是在任何情况下都能相互依靠和支持的信息。
通过阅读这些关于友谊的故事书籍,小学生们可以学习到友谊的重要性,如何与他人建立友谊,并培养良好的人际关系技巧。
这些故事书不仅能够娱乐,同时也能够教育,激发孩子们的想象力。
高一推荐一本书600字作文“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。
”因此,不妨选一本书籍推荐给大家吧。
下面是作者为大家收集的高一推荐一本书600字作文例文,希望你喜欢。
高一推荐一本书600字作文精选篇1今天,我推荐的书名是《草原上的小木屋》。
它是“小木屋系列作品”中最有名又最具有代表性的一部小说,是由美国儿童文学家劳拉·英格尔斯·怀尔德写的。
这本书主要写了劳拉一家因种种原因,离开了大森林。
路上,他们躲过冰裂,渡过河流,遇见狼群……但他们丝毫没有放弃。
终于,来到大草原,度过了一段美好的时光。
这本书人物的感情非常真挚动人。
在“爱德华兹先生遇见了圣诞老人”这一章节中,爱德华兹先生对劳拉一家可真好!由于河水上涨,圣诞老人来不了。
但爱德华兹先生冒着风雪,到六十几千米外的独立镇上为劳拉和玛丽带回了许多精美的圣诞礼物,让这个在大草原上度过的圣诞节充满了欢乐。
只是个邻居,却对别人家的孩子真心相待。
我真佩服他。
爸爸对孩子的爱让人觉得温馨。
刚来到草原上不久,一个夜晚,在劳拉和玛丽沉沉睡去后,爸爸发现外面站着一群饥肠辘辘的狼群。
为了防止意外,爸爸几乎整个夜晚都在提着枪,守护着家人,眼睛都不敢眨一下。
直到天亮,最后一只狼走后,爸爸才呼呼大睡。
这样“爸”气十足的爸爸真是一个有担当的男子汉,是孩子们的守护神!父亲爱孩子们,孩子们也深深爱着父亲。
那天,爸爸到遥远的独立镇上用野生动物的皮毛买些东西,预计要四天。
可孩子们明知道爸爸要四天后才能回来,可她们还是每天都趴在窗户上,望着爸爸走去的方向,希望爸爸早点回来。
终于,四天过后,爸爸回来了,一家人都兴高采烈。
妈妈对爸爸也很信任。
一次,爸爸用灰泥做壁炉,方便妈妈做饭,妈妈把最心爱的牧羊女瓷塑像放在壁炉上。
可以看出,妈妈对爸爸是多么的信任呀!反观,我的家似乎天天争吵不断。
爸爸是个“低头族”,一下班就爱看手机,妈妈也爱指责爸爸。
他们往往吵架,都是因为我。
要是我们家能像劳拉一家一样和睦相处,要多好啊!无论是邻里之间还是家人之间,都是那么相亲相爱。
特殊的礼物阅读理解题及答案从《特殊的礼物》这篇阅读里,你知道发生了一件什么事情吗?下面是店铺为大家整理的《特殊的礼物》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。
《特殊的礼物》阅读原文①去年的这个时候,我像往常一样下了公交去学校上班,在一桥墩处,肩包被一辆正拐弯的货车顺势带了进去,于是,我毫无防备地一屁股坐到了地上,眼睁睁地看着我的左脚被车轮碾过。
②在家休息了一段时间,我瘸着脚上班了。
像我这种特殊职业,无法麻烦别人长时间代班,尽管伤势还重,但我还是义无反gù地前去上班了。
在小区门口,我拦了一辆出租车。
也许是因为司机看到我瘸着脚,我一上车,他就关心地问:“脚受伤了?”我把当时的事故向他轻描淡写地诉说了一遍,然后询问他能否每个早晚都来接我上下班。
他沉吟了一下,然后约定还是打电话再联系吧。
傍晚时分,我正失望的,他打电话来了,并告诉我就在单位门口等我。
③司机收费的价格很公道,并没有因为我的特殊理由而增加,尽管早晚都成了我的专职司机。
他每天都要起早,因为7点前必须把我送到单位,傍晚正是打车高峰期,我跟他约定,他不一定要遵守时间,我有耐心等待,但他从不会超过10分钟的误差。
④我渐渐习惯了坐他的车,有时我们也会在途中聊些日常生活。
他话不多,但开口也会说出些哲理。
有一天,他来接我的时候,问我:“你走路不方便,楼梯怎么上去?”我笑笑: “扶着扶梯上去啊。
“有没有想过要一副拐?”“怎么没有想过呢?每天单位的午餐,都是同事亲手端到我手里,有时还要学生帮忙,我心里很过意不去,如果我有拐,就可以自己去食堂。
”我对他说的是实话。
⑤下车的时候,司机从后备厢内拿出了一副拐,看上去还是崭新的。
“给,送你的。
”他很真诚地递过来。
“送我的?”我有点惊愕。
“希望你不要介意,这拐以前我妻子用过,她也和你一样受过脚伤,如今痊愈了,拐放家里,闲着也是闲着,所以我想你大概用得着。
只是——”他顿了一顿,“有种迷信说法,病人用过的东西是不能再还回去的。
幼儿园大班科学公开课教案《礼物》幼儿园大班科学公开课教案《礼物》「篇一」活动目标:1、结合毕业的主题,进行构思、策划制作毕业卡片。
2、想象用自己喜欢的方式,大胆地装饰毕业卡。
活动准备:1、雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸,可做剪纸的材料,花边剪刀。
2、剪好的多种图形:苹果形、心形、镂空的圆形等。
3、收集各种各样的卡片。
活动过程:1、欣赏各种各样的贺卡,引出主题毕业卡。
A、你知道这里有哪些表达情意的卡片:生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。
教师:这些卡片表达什么意思?B、观察出示圆形、星形、心形、方形、菱形等形状的卡片,教师:贺卡有哪些形状?C、告诉幼儿今天,我们也要来制作一张“毕业卡”,你想在毕业卡上设计些什么图案?你想做一个什么形状的卡片送给你的好朋友?D、引导幼儿观察桌面材料,在桌子上分别放了不同的操作材料,让幼儿进行自己选择材料进行装饰毕业卡活动。
了解刷画的制作方法,尝试用刷画的方法制作卡片:“这些画的颜色和我们画的有什么不一样?猜猜是怎样制作出来的?”2、教师示范、讲解,让幼儿了解基本制作方法:A、首先确定自己制作的卡片是什么形状的,在铅画纸上画出来,并用花边剪刀沿轮廓剪下。
B、剪一些自己喜欢的小图形,贴在已经剪好的卡片上装饰花边。
C、拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦,颜料就喷洒在卡纸上了。
D、卡片装饰制作完成后,再写上小朋友的姓名。
3、关注每一位幼儿,鼓励他们分别到自己喜欢的小组进行设计工作:(1)喷刷画(2)剪贴画(3)纸做印画(4)绘画等形式,设计出来的卡片更特色4、幼儿按步骤操作,教师重点知道幼儿喷刷的过程。
在贺卡上记录幼儿想表达的语言。
5、展览幼儿制作的毕业卡片,请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。
活动反思:在我刚刚拿到这个活动的时候,我就在想,这样灵活的目标、这样自主的活动安排,会给孩子们怎样的探索兴趣和操作欲望,孩子们会不会做出一些称之为“礼品”的作品呢带着一系列的.疑问和担忧,在孩子们的众说纷纭与跃跃欲试之中,我们的制作活动开始了。
青春与友情中学生必读的友情题材书籍推荐友情是学生时代最宝贵的财富之一,通过友情可以收获忠诚、支持与理解。
友情题材的书籍可以帮助中学生更好地理解与处理人际关系,同时也能让他们体悟到友谊的真谛。
在下面的文章中,我将向大家推荐几本适合中学生阅读的友情题材书籍,并简要介绍它们的故事情节与主题。
1. 《小王子》- 圣埃克苏佩里《小王子》是一本被广泛阅读的经典童话,其中包含了许多关于友情的启示。
故事讲述了一位孤独的飞行员在撞毁沙漠中时结识了一位来自小行星的王子。
通过他们在沙漠中的相处,读者可以感受到真正的友情需建立在对对方的理解与关爱之上。
这本书适合中学生阅读,可以引导他们思考友谊的真谛与如何对待朋友。
2. 《哈利·波特与魔法石》 - J.K.罗琳对许多中学生来说,《哈利·波特》系列是他们成长的伴侣之一。
这个系列中,哈利与他的两位好友赫敏和罗恩之间的友情始终贯穿于整个系列的故事情节中。
他们互相支持与保护,共同面对魔法世界的诸多挑战。
通过阅读这个系列,中学生们可以体会到真正的友情是如何在困境中相互扶持,共同成长的。
3. 《追风筝的人》 - 卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》是一本讲述父子与友情的感人小说。
故事中,主人公阿米尔与他的朋友哈桑之间有着复杂的友谊,他们一起度过了许多童年时光。
然而,由于各种原因,他们的友情受到了考验。
这本书以阿富汗历史背景为背景,通过展现主人公在成长过程中对友情的反思,引发了读者对友谊与道义的思考。
4. 《傲慢与偏见》 - 简·奥斯汀作为英国文学的经典之作,《傲慢与偏见》中的友情题材也是不可忽视的。
故事中,伊丽莎白·班奈特与她的姐妹之间有着坚固的友情纽带。
她们相互支持,共同面对了来自社会的压力与困扰。
此外,小说中的其他角色之间也存在着友情的呈现,例如卢卡斯先生与达西先生之间的关系。
这本书通过展现不同形式的友情,向读者传递了诚实、忠诚和坚韧的友情的重要性。
特殊的礼物阅读答案特殊的礼物阅读答案特殊的礼物阅读答案原文(1)圣诞节前夜,鲍勃躺在床上翻来覆去,想着第二天要干的事。
他家里并不富裕,过圣诞节最使他高兴的,就是吃火鸡和母亲做的馅饼。
他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物,而父母总给他买些他需要的东西,比如说一本书什么的。
而他呢,也总是把零用钱攒起来,给他们每个人都买份礼物。
(2)他很爱他的父亲,可他父亲从没意识到他的爱,这让他感到很失落。
他想,这个圣诞节他就十五岁了,该送给父亲一份更好的礼物,而不是像过去那样,老是到商店里去给他买条普通的领带。
他侧身躺在阁楼的床上,眼睛望着窗外,心里琢磨着。
(3)记得小时候父亲告诉过他,耶稣是在牲口棚里诞生的。
还说牧师和圣人来到牲口棚,给人们带来了圣诞礼物。
想到这,他忽然闪过一个念头:对啊,我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢?我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净这样,爸爸进去挤奶的时候,就会发现所有的事情都干完了。
这不就是给父亲的最好礼物吗?他凝望着满天的星斗,不觉得.意.地笑了。
(4)这一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借着火光看他那只旧表。
(5)凌晨两点半他就起了床,悄悄下楼,轻轻拉开房门,蹑手蹑脚地走向牛棚。
牛棚里,一头奶牛睡眼惺忪地望着他,显出惊奇的样子,好像在说:“你好早啊!”(6)过去,他从来没有独自挤过奶,现在觉得似乎要做一件极不简单的事。
他开始干起来:给牛添草加料,挤奶,接着打扫牛棚诸事完成后,他便小心翼翼地关上牛棚的门。
( 7)回到房间,他一看表,离四点只差5分钟了。
他赶紧脱掉衣服,跳上床,像地鼠一样钻进被窝,用被子捂住头,尽力控制自己激动的喘息声,生怕父亲听见。
这时,房门开了。
(8)“鲍勃,”父亲的声音,“虽然是圣诞节,但我们也得起来干活啊,孩子。
”( 9)“好――吧――”他故意装作还没睡醒的样子。
(10)“那我先去了,我得把事情先干起来。
一年级推荐阅读绘本故事1。
《不一样的卡梅拉系列》小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活,她幻想着外面的世界。
做一次长途旅行是她的第一个梦想,在海的另一边,她结识了火鸡皮洛克,并且把他带回了家,他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多.卡梅利多的梦想就更多了,他想拥有一颗星星,可是却意外的结识了一群外星鸡…… 整个故事内容极具创意,充满想象色彩,插图精美,小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。
这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书,生动有趣的绘画也是该书的最大特色,是值得收藏的一套好书!2。
《爱心树》本书是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。
这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。
爱心树的英文“The Giv ing Tree”,顾名思义便是牺牲奉献的意思,但它亦是一本述说友谊的书,有的也将它解读成歌颂母爱的书.天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字,为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言-—在施与受之间,也在爱与被爱之间.3。
《猜猜我有多爱你》孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。
小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!"如此一来,不仅确定大兔子很爱自己,更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。
牠想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,直到牠累得在大兔子的怀中睡着了. 这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较。
它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了.整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
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让孩子学会交朋友的十大书籍孩子的成长离不开与人的交流和合作,学会与他人交朋友是他们未来成功的关键之一。
通过阅读适合孩子的书籍,不仅可以帮助他们理解友谊的重要性,还能够培养他们与他人相处的技巧和能力。
本文将介绍十本适合孩子学习交朋友的优秀书籍,从不同角度和故事中提供指导和启示,帮助孩子顺利建立和维护友谊。
1.《雷银河的好朋友》——作者:朵朵《雷银河的好朋友》讲述了一个小狮子雷银河如何通过努力和友谊,与动物世界中的不同物种建立深厚的友谊。
本书通过可爱的插画和简单的文字,引导孩子理解友谊的价值,懂得如何欣赏朋友的不同之处。
2.《小玛丽和大老头》——作者:朱光植这本书以一个温馨的故事,描绘了一个年轻女孩小玛丽与一个怪癖的老人大老头之间的友谊。
通过对彼此的包容和理解,他们相互陪伴,使对方变得更加快乐。
本书教导孩子在交朋友的过程中,要学会尊重和关心对方的需求。
3.《花儿与奇迹》——作者:玛丽·何苗《花儿与奇迹》是一本关于友谊和团队合作的绘本,通过花儿们合作的故事向孩子们传达了团结友爱的力量。
本书不仅展示了友谊的可贵之处,还教给孩子们如何通过合作实现共同的目标。
4.《强尼羊羊和他的新伙伴》——作者:杰瑞·有凯尼赫曼这本书以幽默的方式描述了强尼羊羊如何通过主动邀请新生小熊加入他们的朋友圈,以及他们之间的冒险和成长。
通过这个故事,孩子们可以学会如何主动与他人交朋友,并且感受到友谊带来的乐趣。
5.《沸羊羊和小伙伴们》——作者:方川《沸羊羊和小伙伴们》是一本故事绘本,故事情节以沸羊羊和他的小伙伴们的生活为背景。
通过他们的冒险和合作,孩子们能够理解友谊的重要性以及团队合作的力量。
6.《外星小机械噼里啪啦之星》——作者:陈柔熙这本书讲述了一个机械玩具与孩子们相遇并发生故事的故事,通过机械噼里啪啦与孩子们的友谊,向孩子们传达了友善和互助的重要性。
7.《咿咿呀呀小朋友》——作者:刘承泽这本书以可爱的插图和简单的文字,向孩子们描述了一个小朋友如何在幼儿园里与其他小朋友建立友谊的故事。
小学低年级绘本阅读教学策略论文在小学低年级语文教学中,绘本深受师生的喜爱,绘本阅读策略是教师教学的一大教学策略。
下面是店铺带来的关于小学低年级绘本阅读策略论文的内容,欢迎阅读参考!小学低年级绘本阅读策略论文篇1:《浅谈低年级绘本阅读指导策略》摘要:在低年级绘本阅读指导中,首先要转变教师角色,寻找给孩子讲故事的感觉;其次要减少阅读的功利性,增强阅读的趣味性和互动性;再次要在多元评价,指引孩子阅读的方向。
孩子倾听的故事越多,他们的感悟就越多,最后成长为一个会阅读、会思考、会感动、会批判的人。
关键词:教师角色;阅读趣味;多元评价阅读在人类文明的进步中占据了不可替代的作用。
对于刚刚进入小学的学生来说,阅读大篇章的书目对他们来说略显困难,但此刻又急需开始培养他们喜爱阅读的良好习惯。
于是,在这个过渡阶段,就诞生了一个顺应时代的产物――绘本。
低年级的学生喜欢直观、色彩鲜艳的图画,配上恰到好处的简短文字帮助理解故事,于是绘本恰好符合了低年级学生的心理发展特点,深受他们的喜爱。
因此,在低年级的阅读教学中,绘本阅读承载了文学、绘画、教育三者完美的结合。
而如何让学生在阅读绘本的过程中,充分感悟到绘本的魅力,爱上阅读,则是每个教师需要思考的。
下面,我想结合自己的教学经验浅析一下对低年级绘本阅读指导策略的思考。
一、转变教师角色,寻找给孩子讲故事的感觉著名特级教师蒋军晶在研究课外阅读的过程中多次感叹现在的孩子大多在一个缺失讲故事氛围的环境中长大。
他遗憾地指出:不仅孩子的父母不会讲故事,就连老师也只会一味照本宣科,导致孩子从小缺失故事心,童话心。
因此,低年级的绘本阅读指导必须首先转变教师角色,努力寻找一种爸爸妈妈坐在屋檐下讲故事的感觉。
如:在指导《猜猜我有多爱你》等情感类的绘本时,教师应该营造一种亲密的情境,把自己当做故事的主人翁将故事娓娓道来;在指导《蚯蚓日记》等轻松诙谐的绘本时,教师可以把自己当成是小蚯蚓,给学生讲述自己每一天遇到的有趣或不解的事,并用图文的形式记录了下来。
《珍贵的礼物》阅读答案《珍贵的礼物》阅读答案对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。
如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。
珍贵的礼物妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。
一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。
妈妈笑着递给我一小包东西,我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。
我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。
我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。
”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵的,我连看都不好意思呢。
”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,但我仍然不肯看它。
妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。
“这个男孩是比利时的民族小英雄。
普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市,药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。
这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。
比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。
”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的`手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩,我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。
妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。
”这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。
妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢?这一夜,小铜人在我的枕边度过,我好像在和它细细对语:你是一个爱国的民族小英雄,我是一个热爱祖国的好孩子,我爱我的祖国,不论是过去、现在,还是将来,我的一切都属于哺育我成长的祖国。
四年级珍贵的礼物作文400字《四年级珍贵的礼物作文 400 字》作文一:在我的记忆中,有一份特别珍贵的礼物,那是我过生日时爸爸送给我的一本书——《小王子》。
那天,爸爸下班回来,神秘地递给我一个包装精美的盒子。
我迫不及待地打开,里面竟然是一本我一直想要的《小王子》。
书的封面很漂亮,画着小王子站在他的星球上,望着远方。
从那以后,每天晚上做完作业,我都会捧起这本书认真地读。
我跟着小王子一起去旅行,见识了各种各样奇怪的星球和人。
我仿佛置身于那个奇妙的世界里,感受着小王子的喜怒哀乐。
这本书让我明白了很多道理,比如要珍惜友谊,要保持一颗纯真的心。
它不仅是一本书,更是爸爸对我的爱和期望。
这份礼物真的太珍贵了!作文二:我有一个特别珍贵的礼物,是一个漂亮的音乐盒。
那是我上三年级的时候,我的好朋友小花送给我的。
音乐盒是粉色的,上面有一个旋转的芭蕾舞女孩,只要轻轻一扭发条,就会响起动听的音乐。
记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。
回到家,我打开音乐盒,听着那优美的旋律,看着芭蕾舞女孩优美的舞姿,心情慢慢地好了起来。
《四年级珍贵的礼物作文 400 字》作文一:在我的抽屉里,放着一个小玩偶,它是我过生日时妈妈送给我的,对我来说,这是一份珍贵无比的礼物。
这个小玩偶长得特别可爱,圆滚滚的身子,毛茸茸的,一双大眼睛好像会说话。
每天晚上睡觉前,我都会把它抱在怀里,感觉特别温暖。
有一次,我在学校被同学欺负了,回到家就躲在房间里哭。
这时,我看到了放在床上的小玩偶,它好像在对我说:“别难过,要勇敢面对。
”我抱着它,心情渐渐好了起来。
这个小玩偶见证了我的喜怒哀乐,它是我最贴心的朋友,也是我最珍贵的礼物。
作文二:我收到过很多礼物,但最珍贵的是爷爷送我的一支钢笔。
那支钢笔是金色的,笔身上刻着漂亮的花纹,笔尖特别顺滑,写起字来很舒服。
爷爷说,希望我能用这支笔好好学习,写出漂亮的字。
从那以后,我每次写作业都会用这支钢笔,感觉爷爷就在身边鼓励着我。
【记叙文阅读】《知心的礼物》阅读答案知心的礼物【美】保尔威利尔亚德从妈妈领有我回去了一次小店之后,我便渴求自己回去卖糖。
那时我对钱一无所知。
我经常看见妈妈给别人一点什么东西,然后别人则给她递一个包或一个袋子,这样逐渐地我就存有了互换的概念。
有一天,我花掉了不好小气力走进店铺搬作响门铃,关上了那扇非常大的门。
我著迷似地一步步沿着糖果柜台跑过去。
我挑选出了一些各色各样的糖果后,威老先生从柜台上弯下身子问我:你有钱买这么多糖果吗?我回答说:我有很多很多钱。
我伸出小拳头放在威老先生张开的手中,里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。
威老先生静静地东站着凝视着自己的手掌,然后,似的就是想辨认出什么似地看看了我一会。
不够吗?我担心地问。
他轻轻地感叹了口气。
我想要就是有点多了,他提问说道,我还得给你投钱。
他关上抽屉,挑了钱,立正子,把两分钱放入我张开的手中。
这件事我很快就忘了。
成人后我组织了自己的家庭,和妻子开了一个金鱼店,其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的,每对鱼差不多都值五美元以上。
一个星期天的下午,一位女孩同她弟弟进去了,他们约存有五六岁。
我正忙着洗脸鱼缸。
那俩小孩东站在那儿,眼睛瞪得又圆又小,很紧盯着在纯净的水中游玩的珠宝般可爱的金鱼。
真棒!小男孩叫做出来,我能够必须几条吗?行及呀,我说道,如果你们缺钱卖的话。
哦,我们存有好多好多钱。
小女孩信心十足地说道。
她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。
我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中,放进一个运输用的口袋里,俯身递给了男孩。
他转为姐姐。
姐,交纳他钱呀。
她握住的拳头张开了,把两个镍币和一角钱放到我进行的手掌上。
瞬间,我好像完全领悟到威老先生多年前那件事给我的全部影响。
只有这个时候我才懂得当年我对老人的挑战,才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。
我看著手中的硬币,像又东站在那个大糖果店里,就像是威老先生多年前认知的那样,我认知这两个孩子的淳朴天真以及维护或者炸毁这种天真的力量。
特别的礼物
在我成长的过程中,收到过许多的礼物,其中有一件特别的礼物,是我的一位好朋友送给我的,每次看到它,就让我想起了那个难忘的生日。
那是一个寒冷的冬日,我要过生日,请了好多小朋友。
妈妈把生日蛋糕端上来之后,小伙伴们纷纷拿出自己的礼物,我拆开看了看,呵!小伙伴们送我的礼物真是各式各样,有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我说:“大家快吃蛋糕吧!”“好啊!好啊!”正当我们切蛋糕时,一向文静的静怡却走开了,我看到她有心事,便也出去了。
我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕,她说:“小伙伴们都是送的非常精致的礼物,我却没有给你一件像样的礼物。
”这时,她拿出了一个袋子,上面画了几朵花,递给我说:“逸凡,这是我送给你的礼物,虽然没有其他小伙伴送的礼物精致,但这是我亲手给你做的,希望你不要嫌弃它。
”“静怡,这是你送给我的,而且是你亲手做的,我怎么会嫌弃呢?你放心,我一定会好好地保存它。
”这时,静怡的脸上露出了笑容,看着她笑了,我心里像吃了蜜一样甜。
我们拉着手进了我家,我给她切了一块蛋糕,上面还加了一朵花,她很感动,对我说了声谢谢。
吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。
静怡望着我,那种眼神是她从未有过的,她好像要和我说点什么,但话到嘴边又咽了回去,我向她点了点头,她才转过身子向远处走去。
我立刻跑回家,拿出了静怡给我的礼物,只见里面放着一张她精心制作的小卡片,上面写着:“逸凡,祝你生日快乐!当我给你过完生日你就会知道,我要转学了,我和爸爸妈妈说给你过完生日就走,也许,当你看到卡片的时候我已经走了,我到北京会给你写信的。
”这时,泪水已经模糊了我的双眼,我多么想把她追回来呀!可是一切都迟了,她已经随着火车的鸣笛声离开了我。
我从她走以后等了整整五年,却没收到她给我写的信,我想也许这辈子我们都见不着面了,可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。