幼儿园食堂管理员工作总结3篇
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《幼儿园食堂工作总结》6篇第1篇示例:幼儿园食堂是孩子们在幼儿园中的主要伙食来源,而食堂工作负责为孩子们提供健康、营养丰富的饮食。
作为幼儿园食堂工作人员,在过去一段时间的工作中,我深感责任重大、使命光荣。
通过这篇总结,我希望能够对过去的工作进行回顾,找出不足之处,为下一阶段的工作提供改进和提升的思路。
一、工作回顾在过去的工作中,我主要负责食堂的管理和运营。
在食堂日常运作中,我要确保食材的质量和新鲜度,保证菜品的营养和口感。
我与食堂其他工作人员紧密合作,共同完成每一天的工作任务,确保孩子们在食堂里能够吃到健康美味的饭菜。
在食堂的卫生保洁工作方面,我也特别重视,每天都亲自检查和督促工作人员保持食堂的清洁和整洁。
在与家长和孩子们的互动中,我也尽力为他们提供优质的服务。
我聆听家长的意见和建议,不断优化食堂的服务流程和菜品搭配,让食堂成为孩子们和家长们喜欢的地方。
我与孩子们亲切相处,耐心倾听他们的需求和喜好,为他们提供适合的饮食方案。
我时刻关注孩子们的饮食偏好和身体状况,确保他们能够享受到健康、均衡的膳食。
二、工作不足在过去的工作中,我也发现了一些不足之处。
首先是人员配备不足,食堂的工作人员数量有限,导致工作压力较大,需要加强团队管理和协作流程的优化。
其次是食材采购和库存管理方面存在困难,需要加强与供应商的合作,健全食材采购及库存管理制度,保证食材的质量和合理利用。
食堂的菜品搭配和烹饪技术还有待提升,需要引进更多的专业厨师和营养师参与,协助我们提升食堂的菜品口感和营养价值。
三、工作展望在未来的工作中,我将继续努力实现这些改进和提升方案,为幼儿园食堂的发展贡献自己的心力。
我相信通过不懈的努力和专业的提升,我们的食堂工作将会取得更大的进步和成绩,为广大孩子们提供健康、营养丰富的饮食服务,让他们在成长过程中茁壮成长,健康快乐地成长。
愿我们的努力能够为孩子们带来更好的未来!第2篇示例:幼儿园食堂是幼儿园中不可或缺的重要部分,保障幼儿们的饮食安全和营养均衡。
幼儿园食堂管理员月工作总结7篇第1篇示例:幼儿园食堂管理员是一个重要的工作岗位,他们不仅要保障幼儿园学生的饮食安全和营养需求,还要负责食材采购、食品加工、餐厅管理等工作。
下面我们来总结一下幼儿园食堂管理员一个月的工作情况。
幼儿园食堂管理员在每天早晨的第一件事情就是检查食材的新鲜度和质量,确认食材是否符合食用标准。
他们与食材供应商保持密切联系,及时更新食材库存,确保菜品的制作和供应。
还要制定每日的食谱计划,保证孩子们的营养均衡,荤素搭配合理。
幼儿园食堂管理员要确保食堂的卫生和安全。
他们要每日对食堂环境进行清洁消毒,保持餐具的清洁卫生。
在烹饪过程中,要做好食品安全控制,严格按照卫生标准和操作程序进行操作,杜绝食品污染和细菌交叉感染的可能。
幼儿园食堂管理员要负责食品的加工和烹饪工作。
他们要根据食谱计划进行菜品的制作,确保口味鲜美、色香俱全。
还要考虑到幼儿的口味喜好和膳食需求,为每位孩子提供健康美味的餐品。
除了以上工作内容,幼儿园食堂管理员还要负责食堂的财务管理和人员管理。
他们要做好食材的采购与消耗记录,控制成本,保证经营的效益。
还要管理食堂的工作人员,分配工作任务,培训新员工,提高团队的凝聚力和执行力。
幼儿园食堂管理员是一个兼具专业技能和综合能力的工作岗位,他们每天忙碌于食材采购、食品加工、卫生清洁、餐厅管理等工作。
通过他们的努力和付出,幼儿园的每一顿饭都能保障孩子们的健康成长。
希望在未来的工作中,他们能继续发挥自己的优势,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
【本文总字数:409字】第2篇示例:幼儿园食堂管理员月工作总结本月是我担任幼儿园食堂管理员的第一个月,经过努力的工作,我向大家总结下本月的工作情况。
我对食堂日常管理进行了全面的了解和整理。
我仔细核对了每日食材的采购清单,确保食材的质量和新鲜度。
我还重点关注了食品的储存和保质期管理,严格执行了食品安全标准,做到了“先进先出”的原则。
在厨房的清洁卫生方面,我组织了整体清洁卫生,确保了食堂的卫生和整洁。
2024年幼儿园食堂个人年终工作总结模版为确保学校食堂的规范管理,提高师生的餐饮质量,我们积极倡导教职工的民主管理精神,持续优化食堂管理机制。
遵循“公开透明”的原则,即公开管理制度、公开管理过程、公开运营状况,并结合本校的实际情况,特制定以下规定:一、食堂运营模式1. 学校食堂采用在领导层指导下的食堂工作人员集体管理方式。
2. 教职工餐费按日核算价格支付,包含主食,确保每日一荤两素一汤的标准。
3. 学生餐费维持现行价格,同样确保每日一荤两素一汤的供应。
二、食堂人员管理职责1. 配备食堂采购员____名(其中____人负责采购,____人负责记账),核算报账员____名,其他人员参与监督,另设食堂主管____名,全面负责食堂日常运营和管理。
2. 采购员需严格遵守卫生部门的规定,定点采购,并确保记账人员记录采购地点、品名、数量、单价、总价,要求供应商签字,以确保食品安全。
3. 核算报账员需在每日开餐前公布菜价,并及时完成账目和报表,上报学校食堂领导委员会。
4. 食堂工作人员集体参与管理,确保饭菜质量,精打细算,防止浪费,提升服务水平。
5. 学校将根据食堂盈余情况,按一定比例给予食堂工作人员集体奖励。
三、食堂监管机制1. 学校设立食堂领导委员会(简称伙委会),负责监督食堂管理。
伙委会成员包括校长室成员____名,中层管理人员____名,工会委员____名,教职工代表____名。
成员名单在学期初经教师会议推荐后公示。
2. 伙委会在每学期初与食堂人员签订集体管理协议,明确奖惩措施。
3. 伙委会需定期或不定期对食堂运营进行抽查,记录结果,并在教师会议上公布。
4. 伙委会成员应收集并反馈学生和教职工的合理化建议,以提升食堂管理质量。
5. 伙委会每月公布食堂盈余情况和相关账目,教职工伙食补贴和食堂人员奖惩由学校行政扩大会议集体决定并公布,由伙委会监督执行。
6. 食堂净盈余额用于奖励优秀班主任,改善食堂设施,购买新设备,以及提高教职工福利。
幼儿园食堂管理工作总结及计划8篇第1篇示例:幼儿园食堂管理工作总结及计划一、总结过去一年,幼儿园食堂管理团队在园长的带领下,通过共同努力取得了一定成绩。
主要总结如下:1. 食材采购:我们积极开展与供应商的合作,确保食材的新鲜、安全和质量。
严格执行食材检查制度,杜绝不合格食材的使用。
2. 食品加工:我们加强了食品加工过程的管理,建立了食品加工标准操作规程,并定期对食品加工人员进行培训,确保每一道菜品都符合卫生标准。
3. 食堂卫生:我们加强了食堂的卫生管理工作,每天定时对食堂进行全面清洁,保持食堂环境清洁整洁,确保幼儿用餐安全。
4. 食品安全宣传教育:我们开展了食品安全宣传教育活动,让幼儿和家长了解食品安全知识,提高他们的食品安全意识。
5. 食堂用餐规范管理:我们建立了食堂用餐规范管理制度,要求幼儿和食堂工作人员遵守用餐规范,共同维护食堂秩序。
二、计划接下来的一年,我们将继续努力,为幼儿提供更好的餐饮服务,实施以下计划:1. 提升食品品质:我们将进一步加强与供应商的合作,选择更优质的食材,提升菜品的口感和营养价值。
2. 强化食品安全管理:我们将定期开展食品安全培训,加强食品安全知识的普及,确保食品安全工作得到有效落实。
3. 不断完善食堂卫生管理:我们将建立食堂卫生检查制度,加强食堂卫生监督,确保食堂环境干净整洁。
5. 强化食堂用餐规范管理:我们将加强食堂用餐规范管理,规范食堂用餐流程,提高用餐服务水平,让幼儿在安全舒适的环境中享用美味健康的餐食。
通过以上总结及计划,我们相信,在园长的领导和全体食堂管理人员的共同努力下,幼儿园食堂管理工作必将取得更大的成就,为幼儿打造一个安全、健康、温馨的用餐环境。
【结尾处可添加园长或相关领导的话语作为总结】。
第2篇示例:幼儿园食堂是孩子们在校期间非常重要的饮食场所,对每一个孩子的成长发育和身体健康都具有重要影响。
食堂管理工作的质量直接关系到幼儿园孩子们的健康与成长。
幼儿园食堂管理工作总结二、幼儿园十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。
把幼儿人身安全放在首位。
如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。
如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。
做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。
盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。
厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净,防患于未然。
1.参观消防大队,观看消防演习,请消防大队长为幼儿讲解消防知识。
并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。
2.对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
四本园切实做好暑期安全工作,在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会,提醒家长注意幼儿暑期安全。
如\不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保幼儿人身安全。
在这一次的检查中,我们集中发现了一些共性的问题需要各园加强管理及时整改。
在检查中,有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好,卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用,幼儿使用过程中不是很方便;幼儿园设置的休息室幼儿床棱角分明,容易使幼儿上下床出现磕碰现象;在检查中我们发现,有个别幼儿园食堂卫生状况不佳,从业人员的健康证明不全而且食品留样没有做到天天都留存;那丹伯春竹幼儿园人员众多,活动区域和休息室不够用;在检查中发现,全县校办幼儿园的师资情况都能符合国家规定,而个体幼儿园的师资状况不容乐观,大部分个体幼儿园除了园长和极少数教师具有幼儿教师资格外,其余聘用幼儿教师都没有幼儿教师从业资格。
幼儿园食堂管理工作总结(二)为了强化幼儿园的安全工作,增强食堂人员安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据卫生监督所规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将工作总结如下:一、明确责任,组织制度建设二、食堂环境卫生管理。
幼儿园对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
幼儿园食堂人员工作总结6篇第1篇示例:幼儿园食堂作为孩子们日常生活中的一个重要部分,承担着为孩子们提供优质饮食的重要责任。
幼儿园食堂人员的工作是保障孩子们的健康成长,承担着重要的责任和使命。
幼儿园食堂人员在日常工作中要做好食品的采购工作。
他们需要根据幼儿的营养需求,合理安排每天的食谱,选择新鲜、卫生、安全的食材,确保孩子们吃到没有污染物的食物,保障孩子们的健康。
幼儿园食堂人员在食品加工方面要严格按照卫生标准和食品安全法规操作,确保食品加工环节的卫生安全。
他们要做好原料的清洗与处理,合理的烹饪技术,精心的制作每一道菜肴。
他们还要做好食品的储存和保鲜工作,避免食品变质引发食品安全问题。
幼儿园食堂人员在服务环节要提供优质的餐饮服务。
他们要亲切待人,耐心倾听孩子们的需求,为孩子们提供温馨、愉快的用餐环境,帮助孩子们建立健康的饮食习惯和生活习惯。
幼儿园食堂人员还要做好食堂的卫生清洁工作。
他们要定期清洗食堂设备和餐具,保持食堂整洁卫生,消除食品安全隐患,确保食堂的卫生与安全。
幼儿园食堂人员的工作是十分重要的,他们是孩子们健康成长的守护者。
通过他们的努力工作,孩子们能够享受到美味、安全、营养均衡的饮食,为他们的健康成长保驾护航。
希望幼儿园食堂人员能够不忘初心,继续努力,为孩子们提供更好的服务,为幼儿园的食堂工作贡献自己的力量。
【中文翻译系统提供技术支持】。
第2篇示例:幼儿园食堂人员工作总结近年来,随着我国幼儿园教育的蓬勃发展,幼儿园食堂在保障幼儿饮食安全和营养均衡方面扮演着重要的角色。
作为幼儿园食堂的一员,我在这里总结了一下我们的工作情况。
我们在每天烹饪食物的过程中,始终将“安全第一,健康为重”作为第一要务。
我们严格按照食品卫生法规和幼儿园的食品安全标准进行操作,保证每一道菜品都是安全可靠的。
在食材的采购过程中,我们选择优质食材,保证食材的新鲜和质量。
在烹饪过程中,我们注重卫生,严格遵守操作规程,确保食品不受污染。
幼儿园食堂管理员月工作总结7篇篇1一、工作背景本月,我作为幼儿园食堂管理员,全面负责食堂的日常工作。
在工作中,我始终坚持以幼儿为中心,以服务为宗旨,努力做好每一项工作。
现将本月工作总结如下。
二、工作目标1. 确保食堂的食品安全与卫生,为幼儿提供健康、营养的餐饮。
2. 提高食堂的服务质量,让幼儿和家长满意。
3. 加强食堂员工的培训与管理,提升员工的专业素养。
4. 合理控制食堂的成本,确保经济效益与社会效益的双赢。
三、主要工作与做法1. 严格把控食材采购与验收环节,确保食品新鲜、安全。
本月,我坚持每天对食材进行验收,确保食材新鲜、无污染。
同时,我积极与供应商沟通,确保食材的来源可靠,质量有保障。
2. 精心设计菜谱,保证幼儿营养均衡。
根据幼儿的年龄和生长发育特点,我精心设计每周的菜谱,确保幼儿能够摄取到丰富的营养。
同时,我还会定期调整菜谱,以增加幼儿的食欲。
3. 加强食堂员工的培训与管理,提高服务水平。
本月,我组织了多次员工培训,内容包括食品安全知识、服务态度、沟通技巧等。
通过培训,员工们的专业素养得到了提升,服务水平也有了明显的提高。
4. 合理控制食堂的成本,确保经济效益与社会效益的双赢。
我在保证食品安全与卫生的前提下,合理控制食材的采购量,避免浪费。
同时,我还积极推广节约粮食的理念,引导幼儿养成节约粮食的好习惯。
四、工作成果与亮点1. 食堂的食品安全与卫生得到了有效的保障,本月未发生任何食品安全事故。
2. 食堂的服务质量有了明显的提高,家长和幼儿的满意度有了显著的提升。
3. 食堂员工的专业素养得到了提升,团队凝聚力得到了增强。
4. 通过合理的成本控制,食堂实现了经济效益与社会效益的双赢。
五、工作反思与改进虽然本月食堂的工作取得了一定的成绩,但还存在一些不足之处。
例如,在员工培训方面,还需加强员工的实际操作能力;在成本控制方面,还需进一步优化采购渠道和减少浪费。
针对这些问题,我将在下个月的工作中采取以下措施进行改进:1. 加强对员工的实际操作能力培训,提高员工的工作效率和质量。
工作总结参考范本幼儿园食堂管理员工作总结(四篇)目录:幼儿园食堂管理员工作总结一幼儿园食堂管理员工作总结二幼儿教师期末德育工作个人总结三幼儿教师试用期工作总结四幼儿园食堂管理员工作总结一本学期我园以积极创建XX市绿色幼儿园和XX市a级食堂为目标,以安全工作为主线,以锤炼教师的业务水平,努力提高保教质量为重点,依托利用社区、家长资源,开展了丰富多彩的幼儿教育活动,取得了一定的成绩,现小结如下:一、落实“安全第一”的方针,抓好食品卫生和安全保健等工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期,在园领导的重视下,在保健教师的辛勤工作下,努力做到了卫生防疫体制健全,管理有序。
通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式,强调保育工作与食堂工作的规范操作。
其次严把晨检关、卫生消毒关,发现问题及时处理,切实落实防病工作,做到了一学期内无安全事故发生。
顺利地通过了XX市妇幼保健院的检查,领取了妇幼保健合格证书,同时被评为XX市儿童保健工作先进单位,保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。
“XX市a级食堂”是我园本学期的创建目标之一,我们认真对照《XX市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神,利用暑期,在校领导的关心下,在市、区卫生监督所的指导下,按照要求对整体布局进行了较大的调整。
安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花,完善了抽排油烟系统,添制了保洁设备,完善了各种硬件设施,整体环境焕然一新。
同时坚持以服务师生为宗旨,努力提高后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平。
在全体后勤人员的共同努力下,XX年12月我园食堂顺利地被评为“XX市a级食堂”。
新区管委会仲XX主任也亲临我园就食品安全卫生工作进行了专项检查。
仲主任对我园的食堂管理工作非常满意,勉励我园继续努力,把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。
二、加强师资队伍建设,提高教师专业素养(一)加强领导班子队伍建设。
幼儿园食堂安全管理工作总结幼儿园食堂安全管理工作总结(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么你有了解过工作总结吗?以下是小编为大家整理的幼儿园食堂安全管理工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园食堂安全管理工作总结1时间飞逝,不知不觉中一年又已经过去了。
回顾以往,现总结如下:一、政治思想上我平时能积极参加政治学习,关心国家大事,不断提高自身的政治理论水平,遵守法律、法规及幼儿园的各项规章制度,服从领导安排,尽心尽职地做好自己的本职工作。
在工作中能与同事团结协作,树立全心全意为师幼服务的思想,认真完成各类工作。
虽然自己只是幼儿园中的一名厨师,但我从不认为自己和别人有什么不同,总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作,保证教师和幼儿每餐都有营养丰富的饭菜。
二、在工作上我担任幼儿园中食品的采买和食堂主管兼食堂烹调工作。
首先我严格规范操作,执行消毒制作,保证幼儿饮水饮食的安全。
平时在操作中注意以身作则,节约水电,燃油,作料,不开无人灯,及时关闭水龙头,杜绝一切浪费现象,还能做到督促其他工作人员严格按规范操作,严格执行消毒制作,确保幼儿饮食和饮水安全。
其次在实践中我不断探索,根据教师的口味和幼儿的营养搭配,调配不同的菜肴,,让他们都能吃上香甜可口的饭菜。
在食品的采买过程中,我严格把好食堂原料进货关,不怕辛苦,货比多家,选购各种营养丰富的食品原料,保证物美价廉,坚决不让不合规格的食品进入食堂。
最后,我还认真做好食堂及包干区的清洁卫生工作,做到每天一小扫,每周一大扫,各类物品归放整洁有序。
我在搞好本职工作的同时,我还积极参加幼儿园中的各类学习和值班工作,不辞劳苦,任劳任怨,认真做好领导交代的每一件事情。
三、个人的行为上今年来在工作时间不做私活,不存私心,爱护物品,轻拿轻放,平时说话注意文明语言,轻声交流。
幼儿园食堂管理员月工作总结8篇篇1一、工作背景本月,我作为幼儿园食堂管理员,全面负责食堂的日常工作。
在园领导的指导下,我遵循幼儿园的办学理念,以服务师生为宗旨,努力做好食堂管理工作。
通过一个月的辛勤工作,我觉得食堂的各项管理工作逐步走入正轨,取得了一定的成效。
二、工作内容及重点1. 食堂日常管理(1)食材采购与验收:本月,我严格按照幼儿园的采购计划,按时、按量进行食材的采购。
同时,加强对食材的验收工作,确保食材新鲜、安全、无污染。
对于不合格的食材,坚决予以退回,保证了幼儿的饮食安全。
(2)菜品制作与供应:根据幼儿的年龄特点和口味需求,我精心设计菜品,合理安排餐谱,确保营养均衡、口味多样。
每日按时供应三餐,保证幼儿的饮食需求。
同时,注重食品的卫生和消毒工作,严格遵守相关卫生规定。
2. 食堂设施维护(1)设备维护:定期对食堂的各种设备进行检查和维护,确保设备处于良好状态。
对于出现故障的设备,及时进行维修或更换,保证了食堂工作的顺利进行。
(2)环境卫生:保持食堂环境的整洁和卫生,定期对食堂进行清洁和消毒。
同时,加强对食堂工作人员的卫生教育,提高他们的卫生意识,确保幼儿的用餐环境健康、舒适。
三、工作成效与亮点1. 食品安全得到有效保障:通过严格的食材验收和食品卫生管理,本月食堂未发生一起食品安全事故,保证了幼儿的饮食安全。
2. 营养均衡餐谱受好评:根据幼儿的营养需求和口味偏好,我精心设计餐谱,保证了幼儿的营养均衡。
家长们对食堂的餐谱给予了高度评价,认为食堂的饭菜既美味又营养。
3. 食堂环境焕然一新:通过对食堂环境的整治和美化,食堂的整体面貌有了很大改善。
同时,加强对工作人员的卫生教育,提高了他们的卫生意识,为幼儿的用餐提供了更加舒适的环境。
四、工作不足与改进1. 食材采购成本控制不到位:本月,食堂在食材采购方面存在成本控制不严格的问题。
部分食材的采购价格较高,导致成本增加。
今后,我将加强与供应商的议价能力,优化采购渠道,降低食材采购成本。
幼儿园食堂管理工作总结及计划6篇第1篇示例:幼儿园食堂是孩子们在学校中获取营养和能量的重要场所,食堂管理工作的好坏直接关系到孩子们的健康和成长。
回顾过去一段时间的食堂管理工作,我们可以总结出一些经验和不足,为今后的工作制定更详细的计划。
一、过去工作总结1. 食材采购:我们注重食材的质量和新鲜度,但在价格和供应商的选择方面还需进一步优化。
2. 菜品搭配:我们注重菜品的口味和搭配,但在膳食结构和营养均衡方面还需加强。
3. 厨房卫生:我们加强了厨房的整洁和卫生管理,但在员工培训和定期检查方面还需加强。
4. 食堂环境:我们注重食堂环境的整洁和温馨,但在用餐时段管理和服务态度方面还需提升。
5. 与家长沟通:我们注重与家长的沟通和反馈,但在信息传递和问题处理方面还需改进。
二、今后工作计划2. 菜品搭配:优化膳食结构,增加膳食营养搭配,引入更多的季节性食材,制定更健康的菜单。
3. 厨房卫生:定期进行厨房卫生培训,加强对员工的卫生意识和操作规范,建立完善的卫生检查制度。
4. 食堂环境:加强用餐时段管理,提高服务效率和质量,加强员工的礼仪培训,改进食堂环境的装修和布置。
5. 与家长沟通:建立家长反馈机制,定期组织家长会议,及时处理家长的投诉和建议,加强与家长的信任与合作。
幼儿园食堂管理工作是一项复杂而重要的工作,需要全体员工的共同努力和不断改进。
只有不断总结经验,找出问题,制定计划并落实行动,才能不断提升食堂管理工作的质量,为孩子们提供更健康、安全的饮食环境,促进他们的健康成长。
愿我们的食堂管理工作越来越好,为孩子们的未来添砖加瓦!【字数未达到要求,望添加内容补充】第2篇示例:幼儿园食堂是孩子们在幼儿园期间主要获取营养的地方,为了确保食堂工作顺利进行,提高食品安全和服务质量,特制定以下幼儿园食堂管理工作总结及计划。
一、工作总结1.制定食品安全标准:食堂工作人员应对食品安全有一定的了解,定期更新食品安全知识,做好食品采购、处理、储存等工作,确保食品安全。
幼儿园食堂管理工作总结(3篇)幼儿园食堂管理工作总结(精选3篇)幼儿园食堂管理工作总结篇1为规范学校食堂管理,确保师生伙食质量,积极调动广大教职工的民主管理意识,不断深化学校食堂管理体制改革,坚持三公开(即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开)的原则,结合我校实际情况,制定本方案。
一、食堂运营模式1、学校食堂采取在学校领导下的食堂工作人员集体协议管理模式。
2、教师伙食按每天核算价格照实付款(含米饭),伙食标准不低于每天一荤两素一汤。
学期结束后对全体教职工实行一次性就餐补贴,补贴金额由学校根据食堂盈余情况研究决定。
3、学生伙食按现行价格,必须保证每天一荤两素一汤。
二、食堂人员管理职责1、学校食堂设采购人员2名(其中1人采购,1人记帐),核算报帐员1名,其他人员参与监督管理,另设司务长1名,负责食堂日常事务的安排和管理。
具体分工每学期初经学校研究后公布。
2、采购人员严格按照卫生部门的相关规定实行定点采购,记帐人员必须将采购地点、采购品名、数量、单价、总价记录到位,并要求卖主签字,以保证质量安全。
采购人员应及时将当日帐单交核算报帐员。
3、核算报帐员每天开饭前及时公布今日菜价,并及时做好帐目、报表,上报学校伙食领导委员会。
4、食堂工作人员集体管理,必须保证师生饭菜质量,要精打细算,严防铺张浪费,积极提高服务水平。
5、学校将根据食堂盈余情况按一定比例给予食堂工作人员集体奖励。
三、管理监控措施1、学校成立伙食领导委员会(以下简称伙委会)负责实施对学校食堂的监管。
学校伙委会成员组成:校长室成员1名,中层1名,工会委员1名,普通教职工代表1名。
期初学校经教师会议推荐后将予以公示。
2、学校伙委会每学期初负责与食堂人员签定食堂集体管理协议,进一步明确奖惩办法。
3、学校伙委会必须定期或不定期的对食堂经营管理进行抽查,并作好相关记录,及时在教师会议上进行公布。
4、学校伙委会成员要平时注意收集学生、教师合理化的意见和建议,及时反馈给学校和食堂,促进学校食堂管理质量的提升。
2023年幼儿园食堂工作总结7篇第1篇示例:2023年幼儿园食堂工作总结一、工作回顾2023年是我幼儿园食堂工作的第三年。
在过去的一年里,我和我的团队在食堂工作中取得了一些成绩。
我们根据学校的实际情况,调整了菜谱,改进了食品加工工艺,提高了食品的品质和营养价值。
我们还加强了食品安全管理,严格执行食品卫生制度,确保了食品安全。
在师生和家长的信任支持下,我们的工作取得了一定的成绩。
二、工作成绩在菜谱调整方面,我们根据孩子的年龄特点和口味偏好,合理搭配了不同种类和口味的菜品,有利于孩子的身体健康成长。
我们还注重菜品的色、香、味和形,让孩子们对食物产生兴趣,增进食欲,提高了食物的消化吸收率。
在食品加工工艺改进方面,我们加强了对厨房操作人员的培训,确保了操作规范,杜绝了食品加工中的交叉污染。
我们还购买了一些先进的厨房设备,提高了食品加工的效率,确保了食品的新鲜和卫生。
在食品安全管理方面,我们建立了严格的进货验收制度,确保了原材料的品质;建立了食品留样制度,对每天的食品留样,以备查验;建立了食品库存台帐,对每天消耗的食品进行记录,确保了食品的新鲜。
三、存在的问题尽管我们取得了一些成绩,但在工作中还存在一些问题。
我们在菜品创新和特色菜的推广方面还不够突出,需要进一步加强。
我们的食堂环境和用餐氛围也还有待改善,希望在以后的工作中能够得到改善。
四、改进措施针对存在的问题,我们将进一步加强对食品的研发和创新,推出更多符合孩子口味的菜品,提高学生的就餐满意度。
我们还将加强食堂环境的整治和用餐氛围的营造,在食堂布置上进行更多的创意设计,营造一个温馨、舒适、干净的就餐环境。
五、工作展望在未来的工作中,我们将以更加饱满的热情,更加严谨的工作态度,继续努力,不断拓展食堂工作的新局面。
我们相信,在全体员工的共同努力下,幼儿园食堂工作一定会迎来更加美好的明天。
以上就是我们2023年幼儿园食堂工作的总结,谢谢大家的支持和关心。
在未来的日子里,我们将继续努力,为孩子们提供更加健康、美味的饮食,为学校的发展贡献自己的力量。
第1篇2023年度,我园始终坚持以幼儿的健康成长为中心,高度重视幼儿膳食管理工作,力求为孩子们提供营养均衡、美味可口的饮食。
现将本年度幼儿园伙食管理工作总结如下:一、科学安排膳食,确保营养均衡1. 优化食谱制定:本年度,我园食堂管理员与保健老师共同参与食谱制定,充分考虑幼儿年龄特点、消化能力和营养需求。
食谱注重主副食搭配、荤素均衡,每周菜品丰富多样,如扬州炒饭、馄饨、饺子、面条、营养粥等,深受幼儿喜爱。
2. 严格食材采购:为确保食品安全,我园与正规供应商合作,严格把关食材质量,保证食材新鲜、健康。
同时,加强对食品添加剂的监管,确保幼儿饮食安全。
3. 注重营养搭配:在膳食搭配上,我园注重蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的摄入,确保幼儿营养均衡。
二、加强食堂管理,提高服务水平1. 严格执行食品安全制度:我园食堂严格遵守《食品安全法》等相关法律法规,建立健全食品安全管理制度,确保食品安全。
2. 提升员工素质:对食堂工作人员进行定期培训,提高其食品安全意识和服务水平,确保幼儿饮食安全。
3. 加强卫生管理:食堂内保持整洁,定期进行消毒,确保食堂环境卫生。
三、家园共育,共建美好膳食环境1. 伙食委员会:本年度,我园定期召开伙食委员会会议,邀请家长代表参与膳食管理工作,听取家长意见和建议,共同提高幼儿膳食质量。
2. 家园互动:通过家长会、微信群等形式,及时向家长反馈幼儿饮食情况,加强家园沟通,共同关注幼儿饮食健康。
3. 举办美食节:本年度,我园举办了美食节活动,邀请家长和幼儿共同参与,增进亲子感情,提高幼儿对健康饮食的认识。
四、取得的成绩1. 幼儿体重增长良好:本年度,我园幼儿体重增长良好,说明幼儿膳食营养均衡,身体健康。
2. 家长满意度高:通过家长满意度调查,我园幼儿膳食管理工作得到家长的一致好评。
总之,2023年度我园在幼儿膳食管理方面取得了一定的成绩。
在新的一年里,我园将继续努力,不断提高幼儿膳食质量,为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园食堂人员的工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中,幼儿园食堂的工作人员共同努力,为师生提供了优质的餐饮服务。
本学期的工作重点包括确保食品安全、提高饭菜质量、优化就餐环境以及提升服务水平。
现将本学期的工作总结如下,以便更好地改进和优化下学期的工作。
二、主要工作内容及成果1. 食品安全保障本学期,食堂工作人员严格按照食品卫生法规和幼儿园的规章制度进行操作。
首先,对食材的采购进行了严格把关,确保食材新鲜、无污染。
其次,加强了食材的储存管理,定期检查食材的保质期,避免使用过期食材。
此外,食堂工作人员还加强了餐具的消毒工作,确保餐具清洁卫生。
通过这些措施,本学期食堂未发生任何食品安全事故,为师生的健康提供了有力保障。
2. 饭菜质量提升为了提高饭菜质量,食堂工作人员在烹饪技巧和营养搭配上下足了功夫。
首先,增加了饭菜的品种,满足了不同年龄段和不同口味师生的需求。
其次,注重了饭菜的色、香、味,让师生能够享受到美味的餐饮。
此外,还加强了营养搭配,确保饭菜营养均衡,有益于师生的身体健康。
通过这些努力,本学期食堂的饭菜质量得到了师生的广泛认可和好评。
3. 就餐环境优化就餐环境是影响师生食欲和就餐体验的重要因素。
本学期,食堂工作人员对就餐环境进行了优化。
首先,对餐厅进行了装修,增加了餐厅的舒适度和美观度。
其次,加强了餐厅的清洁工作,保持餐厅的整洁卫生。
此外,还设置了专门的垃圾桶和废纸篓,方便师生丢弃垃圾,保持餐厅的整洁有序。
通过这些措施,本学期食堂的就餐环境得到了明显改善,师生就餐体验更加愉悦。
4. 服务水平提升服务水平是衡量食堂工作质量的重要标准之一。
本学期,食堂工作人员注重提高服务水平。
首先,加强了服务意识和礼仪培训,使工作人员能够主动、热情地为师生服务。
其次,提高了服务效率,确保师生能够快速、便捷地用餐。
此外,还加强了与师生的沟通互动,及时了解师生的需求和意见,不断改进服务工作。
通过这些努力,本学期食堂的服务水平得到了显著提升,师生满意度不断提高。
幼儿园食堂管理工作总结及计划6篇篇1一、引言本学期,幼儿园食堂管理工作紧紧围绕“食品安全、营养均衡、服务周到”的工作目标,贯彻落实上级文件精神,在园领导的关心指导下,全体员工的共同努力下,取得了一定的成绩。
现将本学期食堂管理工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 强化食品安全意识,确保食品安全严格按照《食品安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,完善食堂管理制度,强化食堂人员的安全意识。
加强食品原料的采购、验收和储存管理,确保食品原料新鲜、安全、无污染。
严格食品加工过程卫生管理,确保食品加工符合规范要求。
加强餐具消毒管理,确保餐具消毒彻底、无残留。
加强食品留样管理,确保食品留样规范、齐全。
2. 优化营养搭配,提供均衡营养根据幼儿的年龄特点和生长发育需求,制定合理的食谱,确保食物种类多样、营养均衡。
增加蛋白质、维生素和矿物质的摄入量,提高幼儿的免疫力。
减少高盐、高糖、高脂肪食品的摄入,预防肥胖和龋齿。
鼓励幼儿多食用新鲜蔬菜和水果,补充充足的维生素和矿物质。
3. 提高服务水平,满足幼儿需求加强食堂人员的业务培训,提高服务意识和业务能力。
定期召开家长会,听取家长对食堂工作的意见和建议,及时改进工作。
开展多样化的餐饮服务,如提供小碗菜、自助餐等,满足不同幼儿的需求。
加强与幼儿的互动,引导幼儿养成良好的饮食习惯。
4. 推行节约粮食活动,培养节约意识通过宣传节约粮食的重要性,引导幼儿和家长树立节约意识。
在食堂内设置节约粮食的提示牌和宣传画,提醒幼儿和家长注意节约。
开展节约粮食的主题活动,如“光盘行动”、“节约粮食小能手”等,增强幼儿的节约意识。
三、存在的问题及改进措施1. 食品安全管理需进一步加强部分食品原料的采购渠道不够规范,存在安全隐患。
加强食品原料的采购管理,规范采购渠道。
部分食堂人员的食品安全意识有待提高,需加强培训和教育。
定期组织食堂人员进行食品安全知识培训,提高其安全意识。
2. 营养搭配需进一步优化部分幼儿的饮食结构不合理,存在偏食、挑食现象。
幼儿园食堂管理工作总结幼儿园的后勤工作本就是一件服务性工作,事情杂而散,可谓是“剪不断,理还乱”。
但本学期在园领导的领导下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。
现简单总结如下:一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
2、幼儿健康管理方面,本学期园领导在教师紧缺的情况下,并继续由老师负责,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。
秋季尤其在“手口足病”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。
使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
3、食堂饮食管理方面,本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。
为了保证孩子足够的营养量,严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。
本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了。
幼儿园食堂管理工作总结(二)下学期,在园领导的正确领导下,我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。
现将本学期的后勤工作总结如下:建立健全财务管理制度,在财务工作方面,合理使用经费,把每一分钱都有用在刀刃上。
坚持做到年初有预算,年终有决算,收支有据,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。
幼儿园食堂管理员工作总结(一)课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。
食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。
因此,我园坚持以党的"XX大"精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步增强后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,回顾食堂管理工作,我们主要做了以下几方面的工作:一、完善各类制度1、增强对食堂人员的考核。
制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对照《细则》由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。
2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促、互相监督,园长统一审批。
3、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责。
4、进行成本核算,积极施展伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。
二、提高职工素质1、增强培训。
我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。
2、明确岗位职责。
我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确。
岗位任务的完成情况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。
3、及时反馈情况。
每月由教师对食堂工作进行评价,在评价中提出的意见或建议,我们及时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。
三、高度重视卫生安全工作1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。
在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签定协议。
把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。
2、一丝不苟地做好消毒工作。
餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。
3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。
4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻注意用气安全。
5、增强了食堂财产管理。
每学期开学时,各人领用炊具、餐具认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。
总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。
幼儿园食堂管理员工作总结(二)为了做好幼儿园食品安全和食堂规范管理等工作,近日,XX镇卫生监督所对本镇所有幼儿园的食堂开展了专项检查。
这次检查内容主要是幼儿园食堂食品加工场所的卫生条件、食品从业人员的健康证、幼儿园自购食品的来源和质量、食堂进货索票索证记录制度、食品安全进校园台帐记录情况以及幼儿饭菜质量等等。
一、肯定方面从检查情况看,随着各幼儿园对食品卫生安全工作重要性认识的加强,食堂食品卫生状况有所好转。
主要表现在:1、各幼儿园食品卫生安全意识增强。
各幼儿园食品卫生管理机构健全,园长做为第一责任人,比较重视食品卫生安全工作。
专(兼)职食品卫生管理人员能履行职责,措施基本落实到位。
2、各幼儿园食堂卫生许可证、从业人员健康证齐全。
3、大部分幼儿园都建立健全了各项卫生制度,并建立购销台帐。
4、学校食品原料采购、贮存、加工基本符合卫生要求。
二、存在问题各幼儿园食堂安全有待进一步提高,依然存在一定卫生安全隐患。
比如:1、幼儿园普遍存在食堂面积不足、房屋简陋、卫生设施缺乏,功能布局无法按食品原料贮存—粗加工间—烹调间—备餐以及餐饮用具清洗消毒、保洁等分间或分区布置。
2、食品原料贮存、粗加工、烹调、备餐混为一间,存在交叉污染隐患。
3、有的幼儿园食品原料采购没有实行定点,食品原料采购未索证,餐饮具消毒不彻底。
4、存在食堂食品安全台帐记录不够全面,食品留样不规范的现象,幼儿的饭菜质量有待改善。
三、相关措施针对检查中发现的问题,对各幼儿园下达了幼儿园食堂食品安全专项整治检查表,对发现的问题督促整改,到时再复查。
幼儿园食堂食品安全整治工作是一项系统工程,涉及面广,工作难度大,我们将继续与相关部门密切协作,针对存在的一些薄弱环节,查漏补缺、夯实基础,不断加强对幼儿园食品安全监管工作,确保幼儿园师生饮食安全。
幼儿园食堂管理员工作总结(三)本学期我园以积极创建XX市绿色幼儿园和XX市a级食堂为目标,以安全工作为主线,以锤炼教师的业务水平,努力提高保教质量为重点,依托利用社区、家长资源,开展了丰富多彩的幼儿教育活动,取得了一定的成绩,现小结如下:一、落实“安全第一”的方针,抓好食品卫生和安全保健等工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期,在园领导的重视下,在保健教师的辛勤工作下,努力做到了卫生防疫体制健全,管理有序。
通过业务学习、讨论、检查、评比等多种形式,强调保育工作与食堂工作的规范操作。
其次严把晨检关、卫生消毒关,发现问题及时处理,切实落实防病工作,做到了一学期内无安全事故发生。
顺利地通过了XX市妇幼保健院的检查,领取了妇幼保健合格证书,同时被评为XX市儿童保健工作先进单位,保健教师也荣获了“先进个人”的殊荣。
“XX市a级食堂”是我园本学期的创建目标之一,我们认真对照《XX市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表》和《关于开展放心消费食堂创建活动的通知》精神,利用暑期,在校领导的关心下,在市、区卫生监督所的指导下,按照要求对整体布局进行了较大的调整。
安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花,完善了抽排油烟系统,添制了保洁设备,完善了各种硬件设施,整体环境焕然一新。
同时坚持以服务师生为宗旨,努力提高后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平。
在全体后勤人员的共同努力下,XX年12月我园食堂顺利地被评为“XX市a级食堂”。
新区管委会仲XX主任也亲临我园就食品安全卫生工作进行了专项检查。
仲主任对我园的食堂管理工作非常满意,勉励我园继续努力,把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。
二、加强师资队伍建设,提高教师专业素养(一)加强领导班子队伍建设。
俗话说:“火车跑得快,全靠头来带”。
要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍,领导的表率起着不可忽视的作用。
我们要求园领导在工作之余,加强自身的业务学习,不断地用新的知识和新的信息充实自己,提高自己的专业理论水平。
其次采用推门听课的方式,经常深入班级听活动,指导教师开展区域游戏,了解教师的教学情况。
同时采用面对面、一对一指导的方式,指导教师改进教学方式,提高课堂教学质量。
本学期,魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。
(二)根据幼儿园师资队伍建设规划,加强教师师资队伍培训。
1、加强理论学习,夯实教师的理论基础。
本学期我们利用教研会议和教研活动,带领教师深入学习、理解《纲要》及相关的幼教理论,转变教师观念,加强师德建设,鼓励教师利用业余时间每月读一篇幼教文章,并作摘记、写简短的读后感,为教师搭建了学习、交流的平台,努力提高教师的理论水平。
2、本学期,继续要求每位教师每月积极撰写观察记录、教养笔记各两篇,每节活动课后都有教学反思、一周一次大反思,并进行交流,教育论文每学期至少写一篇,青年教师每周抄一篇优秀教案,每月进行一课三研活动,每月练习一首简单曲子,全园上下形成了浓郁的学习氛围,苦练教学基本功。
3、我们还积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。
4、本学期我园继续以市级课题《农村幼儿良好生活习惯的指导研究》为抓手,在提高教师的教科研水平的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。
同时继续以“快乐识字、分享阅读”为幼儿园的特色进行打造,并努力改革教学组织形式,使之生活化、游戏化。
三、开展丰富多彩的活动,以活动促保教质量的提高1、开学初结合“XX市绿色幼儿园”的创建,以“绿色、环保、美观、实用”为主题,开展了创设良好育人环境的评比。
利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰富、五彩缤纷、琳琅满目,并且定期更换,成为了环境教育的好阵地。
同时在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。
全园总动员开展“变废为宝”自制玩具评比。
每个班还设立了可回收与不可回收垃圾箱,让幼儿学会分类投放垃圾。
通过各种活动,我们不仅让孩子学会在认知中辨析,同时也在日常生活中逐渐养成了良好的生活卫生习惯,逐步提高了幼儿的环保意识,帮助他们慢慢积累保护环境的经验,懂得了保护环境要从小事做起,从我做起。
XX年11月我园被评为“XX市绿色幼儿园”。
2、结合幼儿园教育的特点,我园要求各班在布置主题墙时注重幼儿和家长的参与,把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。
园内每月根据主题从幼儿、家长参与率、美观、实用等方面进行评比。
3、游戏是幼儿的基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
区域活动是开放性的教育活动,是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的游戏,也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。
我园的游戏水平一直比较薄弱,本学期我园主抓区域游戏,要求各班依据本园实际和我镇的乡土资源,开辟游戏区角,及时地捕捉孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中结合教育主题投放各种动手操作材料,给予孩子充分的操作探索机会,使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。
在经历了日常检查、指导,专题讨论,教师精心准备等环节后,开展了园内的区域游戏评比。
但评比中我们发现孩子的游戏水平低下,亟待提高。
于是我们又组织教师去丹阳实验幼儿园进行了专项的参观学习,请教师与专家之间面对面的交流、指导。
下学期,我园将继续主抓区域游戏,培养教师的指导能力与幼儿的游戏水平。