2018年应用文写作个人工作总结范文

2018年应用文写作个人工作总结范文与2018年底个人财务工作总结汇编2018年应用文写作个人工作总结范文应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。

这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。

我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。

现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。

应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。

正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。

我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。

考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。

第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。

其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

应用文个人总结范文个人总结。

在过去的一年里，我经历了许多挑战和收获。

在这一年中，我学会了很多东西，也取得了一些成就。

在此，我想对过去的一年进行总结，并为未来制定一些目标和计划。

首先，我要感谢过去一年里给予我支持和帮助的所有人。

无论是家人、朋友还是同事，他们的支持和鼓励都让我在困难时刻坚持下来，取得了一些成绩。

我也要感谢那些给予我批评和建议的人，因为正是通过他们的指导，我才能不断改进自己，取得进步。

在过去的一年里，我最大的收获之一就是在工作中取得了一些成就。

通过努力学习和不懈的努力，我成功地完成了一些重要的项目，得到了领导和同事的认可。

我也意识到，团队合作是取得成功的关键，我学会了与他人合作，共同完成任务。

在未来，我希望能够继续努力，取得更多的成就，为公司的发展做出更大的贡献。

另外，我在个人成长方面也取得了一些进步。

我开始关注自己的健康，开始规律地锻炼身体，保持良好的生活习惯。

我也开始注重个人发展，不断学习新知识，提升自己的技能。

我相信，只有不断进步，才能适应社会的发展和变化，才能在竞争激烈的环境中立于不败之地。

在未来的一年里，我希望能够继续努力，实现更多的目标。

首先，我希望能够在工作中取得更大的成就，为公司的发展做出更大的贡献。

我也希望能够继续关注个人的成长，不断提升自己的能力和素质。

另外，我也希望能够更好地平衡工作和生活，多花时间陪伴家人和朋友，享受生活的乐趣。

总的来说，过去的一年里，我取得了一些成就，也面临了一些挑战。

但我相信，通过努力和坚持，我一定能够实现更多的目标，迎接更多的挑战。

我会继续努力，不断进步，为自己的梦想和目标而奋斗。

让我们共同期待未来的一年，希望我们都能取得更大的成就，过上更加幸福美满的生活。

应用文写作个人总结应用文写作个人总结（通用9篇）应用文写作个人总结篇1这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。

在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。

以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。

一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有，课堂氛围非常活跃。

因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧！我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。

通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。

现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。

在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。

这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。

应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。

对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。

从而也会更受企业公司的青睐。

正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。

而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。

二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。

这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。

学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。

运用文写作个人总结8篇运用文写作个人总结篇1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了很多的收获。

我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式，像是报告、请示、方案和总结等一些常用文体的写法。

虽然之前自我正在不断地经过各种方式接触过它们，可是当自我下笔来写时，自我便会举得不是要从何下手，自我会变得不知所措了。

而经过《应用文写作》这门课程，自我以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。

经过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。

首先经过通读应用文教材，熟识应用文的大体资料，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和讨论行文结构等。

2、查漏补缺。

熟识以往使用过的文种，对于忽视或根本没想到留意的问题要全面的把握它。

也要针对平常不确定的学问点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自我学问点。

3、注意记忆。

首先，在学习文种时，留意区分文种之间的差别，正确的选用相宜的文体，理解文种之间的区分，找出区分，这对应用文的写作过程是非常重要的。

4、注意实践。

《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将学问活学活用，留意在平常积累材料。

在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是非常重要的。

多读范文，勤练写作，从而提高写作本领。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中。

规范的要求自我，不断的学习。

巩固直至完全把握它。

经过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式，例如报告、请示、方案和总结等一些常用文体的写作方法。

虽然之前自我也经过其他的方式接触过这些文体，可是当自我运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。

经过《应用文写作》这门课程的学习，我把握了写作应用文的详细方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。

学术论文在我的高校学习生活中是非常重要的一部分。

应用文总结范文
《应用文总结》
在过去的一段时间里，我在应用文写作方面取得了一些进步和收获。

通过不断的练习和总结，我发现了一些提高写作水平的有效方法和技巧。

首先，我意识到在写应用文时，清晰的逻辑思维和条理性的表达是非常重要的。

在写作过程中，我会先思考清楚要表达的内容，并合理地安排好文章结构，确保逻辑清晰，层次分明。

其次，对于应用文中常见的格式和用语，我也进行了深入的学习和总结。

例如，在写求职信时，我会根据不同的职位要求和公司特点来调整表达方式和语言风格，以尽量符合招聘方的需求。

此外，我还意识到了用词的重要性。

在写作过程中，我会尽量选用生动、形象的词语，以吸引读者的注意，让文章更加生动有趣。

总的来说，通过不断的练习和总结，我的应用文写作能力有了明显的提高。

我将继续努力，不断学习，提高自己的写作水平，以更好地应对各种应用文写作的挑战。

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第一篇：应用写作的总结时至期末，对应用写作这门课程的学习也接近尾声、本学期通过18周时间的学习，加之平时的写作练习，我对日常应用文、公关公文、常用行政公文等相关知识有了一定的了解。

先将学习心得总结如下：一、应用写作的特点1、主旨突出，观点明确应用写作文章的内容要求社会化、理性化，要有清晰的规范性。

任何一篇应用文都有行文目的，而实用性又是其基本属性，所以说公文必有主旨，必有其用意和目的，这样才容易共同接受。

文学作品寓意深刻内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解应用文一定要避免这种多义性，意义一定要明确，避免产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的解释，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦再比如一些待签订的合同，一定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的情况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。

2、很强的'写实性应用写作的写实性是由其写作目的决定的，应用写作的目的都是实用的，都是为解决实际问题的，这就是要求我们从事应用写作时，应做到：一要从实际出发，为事造文，因事生文，杜绝空洞的、虚泛的、不解决任何实际问题的文章；二要如是反映情况，表述应恰如其分。

如事情是大是小；问题是轻是重；质量是高是低等等，都要注意事物量的区别，要再深入调查研究的基础上，做出准确的表述；三是据事分析，据事推断，有理有据，抓住事物的本质和规律，提出解决问题的具体方法。

应用文写作个人工作总结个人工作总结回首过去的一年，我充实而充满挑战的工作使我收获颇丰。

通过努力工作和不断学习，我取得了一定的成绩。

在这篇个人工作总结中，我将对我过去一年的工作进行总结和反思，同时总结出我的优点和不足之处，并且制定出下一年的工作目标和计划。

在过去的一年中，我着重提高了自己的团队合作能力。

我充分认识到，只有与团队成员充分协作和合作，我们才能共同实现目标。

因此，我主动与团队成员沟通，分享我的观点和想法，并倾听他们的建议和意见。

通过团队合作，我们成功完成了许多项目，并取得了良好的业绩。

此外，我也加强了与其他部门之间的沟通和协作。

我经常与其他同事进行交流和合作，以确保项目的顺利进行。

通过与不同部门的合作，我学到了很多新的知识和技能，也提高了自己的解决问题的能力。

在过去的一年中，我不仅注重自己的工作，还积极参与了公司的培训和学习活动。

我参加了多次培训课程，提高了自己的专业知识和技能。

通过参加培训，我能够更好地应对工作中的挑战，并学到了很多实用的解决问题的方法。

另外，我也不断反思自己的工作表现，在工作中不断改进和提高自己。

我经常回顾自己的工作，找出不足之处并加以改进。

我努力提高效率，减少工作中可能出现的错误。

通过不断反思和改进，我变得更加成熟和专业。

然而，在过去的一年中，我也发现了自己的一些不足之处。

首先，我有时候会过于拘泥于细节，导致工作进度缓慢。

我意识到这个问题后，我努力改变自己的工作方式，更注重工作的整体进展和目标的实现。

其次，我在一些紧急情况下处理问题的能力还有待提高。

有时候我会感到手足无措，无法做出及时有效的决策。

为了解决这个问题，我正在学习如何更好地解决问题，并提高自己的应急处理能力。

根据我对过去一年工作的总结和反思，我制定了下一年的工作目标和计划。

首先，我将继续努力提高自己的专业能力，不断学习和学习新知识。

我计划参加更多的培训课程，并设定自己的学习目标。

其次，我将加强与团队成员和其他部门的沟通和协作。

第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，应用文写作在各个领域都发挥着越来越重要的作用。

为了更好地总结过去一年的工作，梳理经验教训，为下一年的工作提供参考，现将本人在过去一年的应用文写作工作总结如下。

二、工作回顾（一）工作内容1. 文件起草在过去的一年里，我主要负责公司各类文件的起草工作，包括但不限于以下几类：（1）行政文件：如公司规章制度、会议纪要、通知、通报等。

（2）业务文件：如市场调研报告、销售计划、项目建议书、合同等。

（3）宣传文件：如企业宣传册、活动策划书、广告文案等。

2. 文件审核对各部门提交的文件进行审核，确保文件格式规范、内容准确、逻辑清晰。

3. 文件归档对已完成的文件进行分类、归档，方便日后查阅。

4. 其他工作（1）协助领导撰写讲话稿、报告等。

（2）参与公司内部培训，提升团队应用文写作能力。

（二）工作成果1. 文件起草共起草各类文件100余份，包括行政文件50份、业务文件40份、宣传文件10份。

2. 文件审核审核各类文件200余份，确保文件质量。

3. 文件归档完成公司各类文件归档工作，归档文件500余份。

4. 培训与交流组织公司内部应用文写作培训2次，参与人数50人次；与外部机构进行交流学习1次。

三、工作亮点1. 提高文件质量通过严谨的写作态度和细致的审核工作，确保公司各类文件的质量，为公司决策提供有力支持。

2. 提升团队协作能力在文件起草、审核、归档等环节，充分发挥团队协作精神，提高工作效率。

3. 拓展业务领域积极参与公司各项业务，了解业务需求，为公司发展提供有力支持。

四、存在问题1. 知识储备不足在撰写某些专业领域的文件时，对相关知识的掌握不够深入，影响文件质量。

2. 写作速度有待提高在应对紧急任务时，写作速度仍有待提高。

3. 沟通能力需加强在文件起草过程中，与相关部门的沟通协作需进一步加强。

五、改进措施1. 加强学习（1）深入学习应用文写作相关知识，提高写作水平。

（2）关注行业动态，了解业务需求，为文件起草提供有力支持。

关于应用文写作的总结怎么写（精选3篇）关于应用文写作的总结怎么写篇1在这个学期，我在学习《当代应用文写作》课程后，有了许多的收获。

在___老师的认真讲解、点评和教学下，通过学习，我在应用文写作方面真正做到了学有所成。

原来的我并不熟悉各种公文格式，规定和要求，也不知道通知，报告，请示，函，通告等其他文书的写作。

“人不学，不知道”，在学习之后，虽然不能对公文写作得心应手，新手拈来，但也能融会贯通，学而用之。

现将本学期学习应用文写作过程中的感受总结如下：一、方法总结：1.明确应用文的特点，语言要求和写作要求。

首先要知道应用文具有广泛，实用，程式，真实，时效，简洁的特性。

而书写的语言要准确，简明，朴实，规范。

而写作则必须是观点明确，材料真实，文风严谨，语言得体。

2.熟悉党政机关公文的种类划分，熟记公文的版式和格式。

正确使用上行文，下行文以及平行文。

而且必须正确排版，熟悉公文版式的要求。

在学习写作过程中，由于公文样式的繁复，我经常需要查看书本，努力减少格式错误的存在。

3.孰能生巧，融汇贯通。

首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。

而且必须注意的是公文的主体，公文的种类，标题，主送机关，正文的用语等等。

通过学习，我发现公文并没有想象中的那么难写，反而觉得有其特殊的相通性，只是不同的文体，在语言组织和描述陈述等方面个不相同。

4.注重实践，讲究形式。

《当代应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。

在学习《当代应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。

多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。

要想在应用文写作方面做到信手拈来，还是要勤学苦练的，同时，不可脱离实际，该有的格式版式必须要正确做到的。

二、存在问题公文实用是正确的，但对于现在的我们来说，除了练习课堂写作，并没有常用。

应用文写作个人总结11篇应用文写作个人总结1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了很多的收获。

我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式，像是报告、请示、规划和总结等一些常用文体的写法。

虽然之前自我正在不断地经过各种方式接触过它们，可是当自我下笔来写时，自我便会举得不是要从何下手，自我会变得不知所措了。

而经过《应用文写作》这门课程，自我以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。

经过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。

首先经过通读应用文教材，熟识应用文的大体资料，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和讨论行文构造等。

2、查漏补缺。

熟识以往使用过的文种，对于忽视或根本没想到留意的问题要全面的把握它。

也要针对平常不确定的学问点，弄清它的正确做法，还需要进一步稳固自我学问点。

3、注意记忆。

首先，在学习文种时，留意区分文种之间的差异，正确的选用相宜的文体，理解文种之间的区分，找出区分，这对应用文的写作过程是非常重要的。

4、注意实践。

《应用文写作》是一门应用性很强的根底学科，我在理解的根底上将学问活学活用，留意在平常积存材料。

在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是非常重要的。

多读范文，勤练写作，从而提高写作本领。

半学期的应用文写作课程已经全部完毕了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中。

标准的要求自我，不断的学习。

稳固直至完全把握它。

经过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式，例如报告、请示、规划和总结等一些常用文体的写作方法。

虽然之前自我也经过其他的方式接触过这些文体，可是当自我运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。

经过《应用文写作》这门课程的学习，我把握了写作应用文的详细方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。

学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一局部。

2018写作工作总结4篇工作总结离我们的生活很近，即使是一个未踏入社会的学生，每年也要写很多份工作总结，下文为大家介绍工作总结写作格式要求，让我们一起来看看具体内容吧!1、标题：主要是用来告诉读者做总结的是什么部门的人，是什么年份，总结的分类。

2、开头：主要用来概述基本情况，其中包含了所在单位的名称，工作性质、主要内容，以及总结目的、主要内容提示等。

注意简明扼要，文不可过多。

3、主体：最详细的部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、未来的打算，这部分篇幅内容多，要注意层次分明、条理清楚。

4、结尾：在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，展望前景。

5、署名工作总结的写作技巧与方法一、把握特点所谓特点，是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。

分析和认识总结文体的特点，是写好总结的关键所在。

不了解这一特点，就抓不到重点，也就很难写出有特色的工作总结。

总结与其它的文体相比较，有五个不同特点。

一是在内容上，不是写现在，而是写过去。

就是对已经做过的一个时期的工作，进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化。

二是在对象上，不是写群众，而是写机关。

就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上，有什么经验，有什么教训，看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。

三是在方法上，不是我说你怎么样，而是说我（们）怎样。

就是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬自我批评，自我提高。

因此，一般是以第一人称（我或我们）的口气出现，也有用第三人称的。

本文来自四是在目的上，不是预测情况，估算数，盘算问题，而是肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。

写昨天，看今天，指导明天。

总结工作不是目的，目的在于吸取经验教训，做好当前和今后的工作。

如果只是把总结当成收录材料的容器，写成流水账，就达不到预期的效果。

五是在体裁上，不是记叙文而是议论文。

总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳，而主要是对事物作本质的分析，把感性认识上升到理性认识，从中找出事物发展的基本规律。

应用文写作个人总结应用文写作个人总结1第一，记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中到处可见应用文。

譬如书信、请假条、借条、通知、申请书，包含我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。

老师还用了一个相当生动、恰当的比方形容了应用文的构成。

应用文的主题为其灵魂，料子为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。

如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。

所以现在我已能正视本身的缺点，能使我不绝地改进本身，提升自我。

每天都有进步是我最高兴的事情，由于这预示着我离成功更近一步了。

因此我特别幸运我能遇到如此一个好老师。

第二，以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的`学习、工作、生活都会有所帮忙。

所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。

事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不绝领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着转变。

应用文它也使我不绝地改进本身，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮忙。

只要我们能自发地发扬本身的优点，坚持克服本身的缺点，一天比一天进步，我信任我们的今后的工作或学习肯定能更上一层楼，人生肯定会取得很大的成功。

第三，一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。

当得知本身要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。

常常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不但是应用文它自身的作用，还有老师上课的风度和魅力。

终于我的知识不绝巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，而且写了几篇小结心得。

我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨稳重，语言准确，简明平易，真实不虚构。

2018年应用文个人工作总结姓名：XXX部门：XXX日期：XXX2018年应用文个人工作总结应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。

这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。

我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。

现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。

应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。

正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。

我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。

考虑第 2 页共 4 页到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。

第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。

其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

应用文写作个人总结范文简短个人总结应用文写作格式(九篇)有关应用文写作个人总结范文简短一把握较多的应用文的写作学问，建立起了一个完整的写作素养力量，提高了我的写作水平，以更好地面对将来职场写作竞争，同时为我打下了良好的应用文写作根底。

缺乏思维力量的锤炼，语言修养的加强，需要做到擅长借鉴，勤于实践1、必需坚持应用写作时的“非我”心态应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，承受者也往往是集团性质的或者众多个体的。

2、必需做到应用写作的“朴实”文风，写应用文时肯定要避开那种不适宜的文风。

总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅，现在写起应用文来也得心应手。

有关应用文写作个人总结范文简短二在这个学期，我上了应用文写作这门课程，在教师的仔细讲授、悉心教育下，我通过自身的努力学习，在应用文写作方面收获颇丰，并且更深入的懂得了把握应用文写作力量的重要性，以及对于今后职业生涯的意义。

通过学习，我深深的体会到学习应用文写作必需研读教材、关注细节，并且要加强各种文章的理论学问学习，积存学问、开阔视野，从理论上提高对应用文的熟悉，为将来写作应用文章打下厚实的理论根底。

现将本学期学习应用文写作的心得体会总结如下：随着社会经济的快速进展，社会已经进入资讯时代，人们相互沟通与合作的范围越来越广泛。

各行各业在聘请时虽没有明确规定需要有肯定的应用文写作力量，但是假如大学生不会写应用文在将来就业后难免遇到一些阻碍。

聘请单位会认为，身为一名大学生，连最根本的应用文写作力量都没有，怎么和客户沟通合作，这样用人单位会质疑大学生的力量不利于大学生的就业和就业后的`进展。

现代科学技术越来更加达，通过电子邮件传达自己的思想和要求在人与人沟通合作中越来越频繁。

应用文的作用是在人们生活、学习和工作中的处理实际事物，是人与人相互沟通的一种手段。

假如大学生不具备应用文的写作力量，在生活、工作和学习中与他人沟通时，会遇到各种阻碍。

应用文写作个人总结应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。

这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。

我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。

现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。

应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。

正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。

我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。

考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。

第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。

其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

主题是指作者的主张、见解，它是在作者下笔前就存在的，和文学作品主题的多样性相比，应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。