部编版-语文-三年级上册-类文阅读——《美丽的小兴安岭》课时训练

类文阅读-20 美丽的小兴安岭五岳独尊泰山行高纪位看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。

所以，（）是在细雨蒙蒙的冬季，我（）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。

“会当凌绝顶,一览众山小。

”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。

当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。

特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。

玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。

我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。

泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。

泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。

（选自《天津日报》2014.02.28）1.根据解释从文中找出相对应的词语。

（1）超群出众，无人可比。

（）（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

（）（3）形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。

（）2.在文章括号中填写恰当的关联词语。

3.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的。

杜甫这首诗写的是山。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗的意思是。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？5.谈谈你对泰山的印象。

【参考答案】1.独步天下兴致勃勃气势磅礴2.尽管……还如果……就……3.《望岳》泰我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰众山，那众山就会显得渺小。

4.雨中登泰山的经历以及登上泰山的顶峰，让作者感受到了泰山的雄伟壮丽和非凡磅礴的气势，充分体现了作者对泰山的无比热爱与无限赞美。

部编三年级语文《美丽的小兴安岭》练习答案语文不是一朝一夕之功，要在短时间类提升成绩很难。

这个现象说明：语文从低年级开始就要打好基础，以后语文学习大厦才能稳固,小编在此整理了部编三年级语文《美丽的小兴安岭》练习答案，仅供参考。

部编三年级语文《美丽的小兴安岭》练习答案一、读下面的句子，体会加点的词语好在哪里?1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

答：“抽出”，就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象;枝条一般是笔直的、长长的，像一把剑，把枝条‘长出’说成‘抽出’，非常贴切。

”2、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

答：“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，覆盖了整个森林。

用上“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。

二、如果我们有机会去小兴安岭，你选择哪个季节去?为什么?提示：课后第二题是引导理解全文的一道题。

它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上，还要对四季的景色进行比较。

这带有个人主观色彩，需要学生分析和思考。

要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈，说出自己的理由(理由可以是美丽的风景，也可以是物产丰富)。

例：我要夏天去那里。

那里的树木是那样茂盛，遮住了太阳，树林里一定很凉爽。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里，我很喜欢那种朦胧的感觉。

我还要去看野花，和美丽的野花一起拍照，一起聊聊这小兴安岭的美景。

三、你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。

提示：学习本文写景物的方法：选择能反应这个季节的有代表性的景物来写，写出景物的特点。

例1：瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。

秋风一阵又一阵，悄悄地来到人们的身边，人们感到有点凉意。

秋天，一个让人们喜悦的季节。

在这个美丽的季节里，让我们一起去看看我家乡的田野吧!来到稻田，农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。

长长的稻穗半遮住了人们的身子。

当你远眺时，一望无际，真所谓“一颗稻谷知秋来”啊!来到了果园，一棵棵树上的果实多着呢，有石榴、火龙果、橙子，还有我最喜爱的桔柑……数也数不清。

20 美丽的小兴安岭一、用“√”选择正确读音或字.树梢．（shāo xiāo）来临．（lín líng）宿舍．（sè shè）兴．旺（xīng xìng）侧．面（cè chè）膝．盖（xī qī ）融．化（róng lóng）欣．赏（xīn xīng）二、读拼音，写词语.nǎo dai shì xiàn yào cái huā tán bǎo kù（）（）（）（）（）三、查字典填空.“浸”用部首查字法，先查_______部，再查_______画.“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释.四、把合适的词语用线连起来.嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条五、下列句子括号内的近义词搭配不正确的一项是（）A.坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（松软）舒适.B.冬天，地上的雪厚厚的，非常（柔软）.C.妈妈的日记本里夹着一张非常（名贵）的照片.D.人参是非常（名贵）的药材.六、按要求完成句子练习.1.小兴安岭是一座美丽的大花园.（改为反问句）2.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树.（修改病句）3.小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库.（用加点的词语造句.）七、课内阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛.1.文中的写出夏天树木茂盛的特点的词语是（）A.严严实实、各种各样B.乳白色、大花坛C.葱葱茏茏、密密层层D.浓雾、金光2.请借助文中的有关语句概括本段的段意.这段话写出了小兴安岭（季节）的景色，这时候小兴安岭的特点是 .3.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到（）A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广.B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美.C.小兴安岭的树木旺盛的特点.D.小兴安岭的雾气大，且多呈白色.4.这一自然段抓住了、、、草地和野花等景物，写出了 .八、课外阅读.美丽的大兴安岭大兴安岭林区像花园一样美丽.春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来.森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩.山上的积雪被春风吹化，水从大小河里往下流，流到很远很远的地方去.夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地运往祖国各地.秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆.在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到.冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，一派北国风光.大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库.1.根据意思从文中找出相应的四字词语.（1）形容接连不断.（）（2）用不完，拿不完.形容资源十分丰富.（）2.接住关键语句可以帮助我们理解文章的意思.请用“”在短文中画出能概括全文意思的关键语句.3.本文是按的顺序来描写大兴安岭的.（）A.冬、春、夏、秋B.春、夏、秋、冬C.秋、冬、春、夏D.夏、秋、冬、春4.下列说法正确的画“√”，错误的画“×”.（1）“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子.”使用了比喻的修辞手法.（）（2）大兴安岭是一座取之不尽的宝库，我们可以随意砍伐.（）（3）在大兴安岭，人参等珍贵药材到处都有.（）5.你喜欢大兴安岭的哪个季节？结合短文内容说说你的理由.参考答案一、shāo√lín√shè√xīng√cè√xī√róng√xīn√二、脑袋视线药材花坛宝库三、氵 7 ①四、五、C六、1.小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗？2.小兴安岭有许多红松、白桦、桦树.3.示例：父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友.七、1.C 2. 夏天树木长得葱葱茏茏 3.A 4.树木雾太阳小兴安岭夏天的美八、1.（1）源源不断（2）取之不尽 2.大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库. 3.B 4.（1）√（2）×（3）× 5. 我喜欢大兴安岭的夏天.理由：草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！。

2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步作业20 美丽的小兴安岭一．试题（共10小题）1．给带点的字选择正确的解释。

千万缕．阳光（ ）A ．详详细细B ．线C ．用于细长和软的东西2．下列词语都是反义词的一组是（ ）A ．融化——消融B ．欣赏——观赏C ．融化——冻结D ．苍翠——青翠 3．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）A ．脑装 严实 挡住B ．视线 花坛 仓翠C ．飞舞 药才 雪花D ．巨大 宝库 柔软4．下列句子括号内的近义词搭配不正确的一项是（ ）。

A ．坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（松软）舒适。

B ．冬天，地上的雪厚厚的，非常（柔软）。

C ．妈妈的日记本里夹着一张非常（名贵）的照片。

D ．人参是非常（名贵）的药材。

5．《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭 的美丽和丰富 ，表达了作者 的感情。

（ ）A ．一年四季；景色；资源；喜爱大兴安岭B ．一年四季；景色；物产；热爱祖国大好河山C ．一年四季；景色；天气；热爱祖国大好河山6．下面的句子中，不是比喻句的一项是（ ）A ．我国东北的小兴安岭，有数不清的树，几百里连成一片，就像绿色的海洋。

B ．草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。

C ．冬天到了，黑熊像紫貂一样躲进自己的洞里。

D ．太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，照射在草地上。

7．作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点——树木来写。

（判断对错）8．读课文《美丽的小兴安岭》根据意思写词语。

①流水的声音。

②享受美好的事物，领略其中的趣味。

③形容树木长得很茂盛的样子。

④深绿色。

⑤吸引人。

9．阅读短文，回答问题。

北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是。

20《美丽的小兴安岭》(一)富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

www.它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。

2.划掉括号里不合适的字。

3.大兴安岭林区主要有哪些树木?4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?5.填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、和 ,说明大兴安岭 ,表达了作者。

(二)风光独特的哈尔滨哈尔滨以风光独特而闻名,吸引着海内外的游客。

哈尔滨的夏季风景秀丽,气候凉爽。

水波如带的松花江,由西向东缓缓地流过市区北部。

碧水长桥给城市平添了无限风采,沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园。

江中的太阳岛,碧水环抱,是避暑的胜地。

哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。

千里冰封,万里雪飘,城披银装,树开“梨花”的冰雪奇观,使她更加壮丽。

每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节,使她更加迷人。

冰灯游园会有十七个景点、千余件冰雕作品组成,构成一座巍峨壮观、气势宏伟的冰灯艺术大观园。

20美丽的小兴安岭字词积累练一、给词语中的加点字选择正确的读音，画“√”。

融．化(yónɡrónɡ)侧．面(cèchè)欣．赏(xīn qīn)沉浸．(jìn qǐn)乳．汁(lǔrǔ) 树梢．(sāo shāo) 膝．盖(qīxī) 临．时(línɡlín)二、看拼音，写词语。

yán shi cānɡcuìdǎnɡzhùshìxiàn huātányào cái mínɡɡuìdōnɡběi jù dàbǎo kù三、读句子，用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

坐在秋游回程的大巴车上，同学们都很兴．(xīnɡxìnɡ)奋，有的高兴．(xīnɡxìnɡ)地说着秋游趣事，有的兴．(xīnɡxìnɡ)致勃勃地欣赏窗外的景色，我回头望了一眼离我们越来越远的旅舍．(shěshè)，突然有点舍．(shěshè)不得走。

四、照样子，在括号里填上合适的词语。

例：(绿色)的海洋( )的天空( )的叶子( )的宝库( )的花坛例：春天(来临)积雪( ) 野花( ) 浓雾( ) 落叶( )五、给加点的字选择恰当的解释。

抽：A.吸。

B．长出。

C．用细长的、软的东西打。

D．从事物中提出一部分。

1．树木抽．出新的枝条。

( ) 2.他从书架上抽．出一本书。

( )3．爸爸说抽．烟对身体不好。

( ) 4.他的鞭子抽．在马背上。

( )语句应用练六、把句子补充完整。

1．草地上盛开着各种各样的野花，__________、__________、__________、__________，真像个美丽的大花坛。

2．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，有的________________________，还有的______________________________________。

20 美丽的小兴安岭第一课时一、看拼音，写词语。

shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā tán yào cái bǎo kù( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。

行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( )三、词语训练营。

1.在括号里填上适当的字词。

又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2.选字填空。

剑箭射（）利（）火（）刻舟求（）现线献（）在（）出光（）奉（）实（）电（）贡（）前（）3.近义词辨析。

松软柔软（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。

珍贵名贵（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。

（4）人参是非常（）的药材。

第二课时一、读下面的句子并完成练习。

1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。

”这句话中把________比作________。

2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

”这句话中把________比作________。

3.仿照上面的两个句子各写一句话。

（1）……像……（2）……像……一样二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。

1.给括号里用的恰当的词画上“”。

2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。

3.这段话依次写了春天里的这些景物：。

20 美丽的小兴安岭第一课时一、看拼音，写词语。

shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā tán yào cái bǎo kù( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。

行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( )三、词语训练营。

1.在括号里填上适当的字词。

又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2.选字填空。

剑箭射（）利（）火（）刻舟求（）现线献（）在（）出光（）奉（）实（）电（）贡（）前（）3.近义词辨析。

松软柔软（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。

珍贵名贵（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。

（4）人参是非常（）的药材。

第二课时一、读下面的句子并完成练习。

1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。

”这句话中把________比作________。

2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

”这句话中把________比作________。

3.仿照上面的两个句子各写一句话。

（1）……像……（2）……像……一样二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。

1.给括号里用的恰当的词画上“”。

2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。

3.这段话依次写了春天里的这些景物：。

部编版三年级语文上册课时阅读20.美丽的小兴安岭一、阅读理解上初中，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。

那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。

几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。

几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。

禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。

当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。

”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。

一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

（1）解释词语。

梦寐以求:_____________________________________________如法炮制:_____________________________________________（2）写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。

__________________________________________________________________ （3）“几天过去了，风平浪静…”“风平浪静”在短文中指__________________________________________________________________ （4）概括短文的主要内容。

__________________________________________________________________ （5）“一张纸条”给了我什么样的教育，你觉得爸爸妈妈的做法如何？__________________________________________________________________ 二、我会阅读短文，并完成练习。

第20课《美丽的小兴安岭》第一课时同步练习一、根据拼音写词语。

nǎo dài shì xiàn huā tán xiǎn dé dǎng zhù（）（）（）（）（）mù cái guāfēng sōng ruǎn bǎo kù yán yán shí shí（）（）（）（）（）二、比一比，组词语。

挡（）视（）线（）刮（）库（）档（）观（）钱（）乱（）裤（）三、选择合适的词语。

松软柔软1、厚厚的落叶铺在地上，像（）的地毯。

2、冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。

珍贵名贵3、妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。

4、人参是非常（）的药材。

四、根据课文内容连一连。

春雪花飞舞天然的宝库 夏野果成熟银装素裹的世界 秋枝叶茂盛一派勃勃生机 冬野花盛开美丽的大花园五、课内阅读。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影。

1、给括号里用的恰当的词画上 “ ”。

2、文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。

3、这段话依次写了春天里的这些景物：。

4、在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。

六、课外阅读。

富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨，日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

20 美丽的小兴安岭一、用“”给下列加点字选择正确的读音。

1.来到小兴( xīng xìng )安岭,我太高兴( xīng xìng )了。

2.工人宿舍( shěshè)门前的草地上,开满了五颜六色的野花,我喜欢极了,根本舍( shě shè )不得采。

二、看拼音,写词语。

dǎng zhù nǎo dai guā fēngshì xiàn sōng ruǎn xiǎn shì三、比一比,再组词。

膝( ) 侧( ) 浸( ) 梢( )漆( ) 测( ) 侵( ) 消( )四、用“___”把不是同一类的词画出来。

1.红松白桦栎树榛子杨树2.春天夏天冬天秋天阴天3.嫩绿金光乳白杏黄淡粉五、选词填空。

观赏欣赏欣慰1.小鹿( )着自己在水中的影子。

2.累极了的母亲看到孩子贴心地端来一杯水,感到很( )。

3.公园里的花木,只能( ),不能攀折。

六、理解加点字词在句子中的用法。

1.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子“抽出”用得好,因为。

2.夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

“封”字用得真妙,让人感觉到。

3.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

这里的“浸”字用得好,好在。

七、按要求完成句子练习。

1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改成“被”字句)2.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

(仿写比喻句)八、课文内容精彩回放。

小兴安岭一年四季各具特色,作者抓住小兴安岭进行描述,赞美了小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,也是一座巨大的。

表达了作者热爱的思想感情。

九、课内阅读。

夏天,树木长得葱葱茏苋,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

部编版小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》练习题(含答案,A4直接打印) 20美丽的小兴安岭一、用“ ”给下列加点字选择正确的读音。

1.来到XXX(xīng)安岭，我太高兴(xìng)了。

2.工人宿舍(shè)门前的草地上，开满了五颜六色的野花，我喜欢极了，根本舍(shè)不得采。

二、看拼音，写词语。

dǎng zhùnǎo dai。

党组织内部的纪律监督员guāfēng。

刮风shìxiàn。

实现sōng ruǎn。

松软xiǎn shì。

现实三、比一比，再组词。

膝(盖)。

侧(面)。

浸(泡)。

梢(末)漆(黑)。

测量。

侵蚀。

消失四、用“___”把不是同一类的词画出来。

1.红松、白桦、栎树、榛子、杨树2.观赏、欣赏、欣慰3.春天、夏天、冬天、秋天、阴天五、选词填空。

1.XXX欣赏着自己在水中的影子。

2.累极了的母亲看到孩子贴心地端来一杯水，感到很欣慰。

3.公园里的花木，只能观赏，不能攀折。

六、理解加点字词在句子中的用法。

1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”用得好，因为形象生动，能够让人感受到树木生长的过程。

2.夏天，树木长得葱葱茏苋，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

“封”字用得真妙，让人感觉到树木像是在保护森林这个生态系统。

3.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

这里的“浸”字用得好，好在能够让人感受到浓雾所带来的氛围和感觉。

七、按要求完成句子练。

1.森林被密密层层的枝叶封得严严实实。

(改成“被”字句)2.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

(仿写比喻句：小兴安岭就像一片绿色的海洋，里面生长着无数的树木，是一片充满生机的绿色世界。

)八、课文内容精彩回放。

小兴安岭一年四季各具特色，作者抓住XXX进行描述，赞美了XXX不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的绿色屏障。

20 美丽的小兴安岭分层作业一、基础巩固1．看拼音，写字词。

（1）他nǎo dai( )上的帽子吸引了我的shì xiàn( )。

（2）guā fēng( )时，他们把huā tán( )格外yánshi( )地dǎng( )了起来，以保护娇嫩的幼苗。

（3）这里简直是一个巨大的bǎo kù( )2．给多音字组词。

兴：xīng________ xìng________舍：shè ________ shě ________3．比一比，再组词。

刮( ) 软( ) 材( ) 柏( ) 库( )舌( ) 欢( ) 才( ) 伯( ) 裤( )4．根据意思写出相对应的词语。

_________：（草木等）深绿。

_________：十分吸引人的意思。

_________：形容草木青翠茂盛的样子。

_________：形容很密很多的样子。

5．按要求完成填空，赏析下面句子。

①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

句子中“抽”的意思是____________（A．从食物中提出一部分B．长出C．用细长的、软的东西打）。

“抽出”一词生动形象地表现出了枝条______________（A．快速而有力地生长 B．缓慢地生长）的样子。

②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

句子中的“________”字用得十分巧妙，形象地写出了笼罩在雾中的森林宛如仙境一般美丽，说明了小兴安岭的雾又___________又__________的特点。

二、能力提升美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

部编版三年级上册语文20.美丽的小兴安岭课时练一、选择题1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．脑装严实挡住B．视线花坛仓翠C．飞舞药才雪花D．巨大宝库柔软2．“严严实实”中“严”的意思是( )。

A．紧密、没空隙B．认真、不放松C．厉害D．使人感到敬畏3．“美餐”的“美”在这里的意思是（）。

A．美丽B．令人满意的C．使……美丽D．得益4．将下列表示动作的字按顺序填到横线上，最恰当的是（）松鼠在树枝上，尾巴轻轻一，就到地面上，起一个松果，走了。

A．站甩跳抱跑B．站摇跑拿跳C．趴甩跳抱跑D．趴摇跑拿跳5．“严严实实”中“严”的意思是（）A．紧密、没空隙B．认真、不放松C．使人感到敬畏6．下列词中字形完全正确的一组是( )A．葱葱笼笼密密层层B．融化苍翠榛子二、填空题7．在括号里填上恰当的词语。

（_____）的海洋（_____）的叶子（_____）的野花（_____）的山葡萄（_____）的榛子（_____）的脚掌8．初读课文，寻找相似词语。

葱葱茏茏______________ ______________又香又脆______________ ______________9．读拼音，填空。

huá（____）船ɡuā（____）风shì（____）线拜fǎnɡ（____）wēi（____）武香（____）tián深（____）lán kě（____）口三、现代文阅读语段阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

10．这段话描写了小兴安岭________季的景色。

11．文中的“封”字形象地写出了（）A．树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。

B．树木太多，挡住了道路。

课内阅读。

美丽的小兴安岭夏天，树木长得（丛丛葱葱）茏茏，密密层层的枝叶把森林得严严实实的，（当挡）住了人们的视线，住了蓝蓝的天空。

部编本三年级上册《美丽的小兴安岭》同步练习题（含答案）美丽的小兴安岭一、看拼音，写词语。

1．春天到了，高大的树木抽出了绿色的枝条，dǎng zhù（）了人们的shì xiàn（）。

树下是一层厚厚的落叶，十分róu ruǎn （柔）。

2.huā tán（）的边上露出一个可爱的小nǎo dai（），xiǎn de（）很有趣。

二、在括号里填上恰当的词语。

( )的海洋( )的叶子( )的野花( )的山葡萄( )的榛子( )的脚掌三、照样子，写词语。

1．又香又脆又________又________又________又________又________又________2．葱葱茏茏(AABB式)____________________________________四、句子训练营。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

(用加点的词语造句。

)_____________________________________________________________________ ___2．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)写拟人句的方法：拟人句就是把某件东西付予人的行为，而不是像童话形式。

所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

____________________________________________________________________五、我会按课文内容填空。

1．本文按________顺序写了小兴安岭________________景色。

表达了作者对小兴安岭的________。

2．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。

_____________________________________________________________________ ___3．下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来。

部编版三年级语文上册20《美丽的小兴安岭》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、用横线画出下列加点字的正确读音。

小兴．（xīng xìng)安岭宿舍．（shèshě）没．（mòméi）过膝盖散．（sàn sǎn）步兴．（xīng xìng)奋不舍．（shèshě）收藏．(cáng zàng)松散．（sàn sǎn）药材．（cái chái）二、给多音字选择正确的读音。

(1)舍：A.shě B.shè宿舍_____舍得_______客舍_____舍弃(2)兴：A.xīnɡ B.xìnɡ高兴_____兴奋大兴安岭______兴致_______三、下面各项字形有误的是（）A脑袋严格虚实呆头呆脑B挡住药材视线视而不见C线条花坛明显不可阻挡D柔软刮风兴旺大才小用四、词语练习。

1、写出下面词语的近义词。

融化——( ) 欣赏——( ) 苍翠——( )2、写出下面词语的反义词。

融化——( ) 名贵——( ) 巨大——( )五、把合适的词语连起来。

嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条六、选字填空。

【剑箭】射（）利（）火（）刻舟求（）【现线献】（）在（）出光（）奉（）实（）电（）贡（）前（）七、给加点的字选择正确的解释.(填序号)抽：A.吸. B．长出. C．用细长的、软的东西打. D．从事物中提出一部分. 1．树木抽．出新的枝条。

( )2．他从书架上抽．出一本书。

( )3．爸爸爱抽．烟。

( )4．他的鞭子抽．在马背上。

( )八、给下列各句排序。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着: “我们钓着鱼了！”九、下面的句子中，不是比喻句的一项是( )A.我国东北的小兴安岭，有数不清的树，几百里连成一片，就像绿色的海洋。

20美丽的小兴安岭一、下列多音字的读音全对的一项是()。

A．兴．旺(xīnɡ)兴．奋(xīnɡ)兴．盛(xīnɡ)B．宿舍．(shè)舍．不得(shě)校舍．(shě) C．数．不清(shǔ)数．一数(shù)数．学(shù) D．人参．(cān)参．加(cān)参．考(cān)二、读拼音，写词语。

nǎo,dɑi,bǎo,kù,huā,tán,yán,shi,ɡuā,fēnɡ,三、读一读，连一连。

四、按要求改写句子。

1．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

(用加点词语造句) ________________________________________________________________________ 2．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

(用修改符号修改病句)3．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

改为“把”字句：________________________________________________________________________ 改为“被”字句：________________________________________________________________________五、回忆课文内容，理解句子。

(填序号)1．“春天，树木抽出．．新的枝条，长出嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词让我仿佛看到了()A．枝条快速而有力地长出来的样子。

B．枝条慢慢生长的过程。

2．“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

”这句话的作用是()A．对整篇课文进行总结。

B．引出下文。

3．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸．在乳白色的浓雾里。

()A．“浸”字形象地说明了小兴安岭的雾很浓。

B．“浸”字说明小兴安岭的雾升得很快。

六、课内外比较阅读。

(一)夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

第六单元（现代文阅读）专练-2022-2023学年语文三年级上册（部编版）一、现代文阅读课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

河里涨满了春水。

一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。

1．这段话描写的是_______的景色。

2．找出文中的一处比喻句，用“”画出来。

这句话把比作。

3．读了这段话，你有什么感受？___________________________________________阅读南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（cuǐcàn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。

那里土地肥沃、物产丰富。

岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。

腰果、咖啡、芒果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。

高高的五指山挺立在海岛的中部，山上的热带林木郁郁葱葱，四季常青。

由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。

地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。

旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光。

眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，海帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。

你看，海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。

那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把把撑开的大伞，伞下果实累累。

海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的美景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

4．第2自然段从哪三个方面写海南岛物产丰富？（）A．树木、花草、矿产B．植物、水产、矿产C．树木、水果、水产D．土壤、植物园、矿产5．第3自然段作者依次描写了海南岛哪些地方的风光？（）A．五指山、万泉河、亚龙湾海滩、天涯海角B．五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩C．海南岛中部、山上、亚龙湾海滩、天涯海角D．海南岛中部、两岸的农田、海帆、椰林6．作者描绘得最具体的景点是（）A．五指山B．万泉河C．海滩椰林D．天涯海角7．用横线画出一个你喜欢的句子，简要写出你喜欢的理由。