盛花花坛设计 PPT
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盛花花坛概念
❖ 大苗类如一串红、金盏菊、万寿菊等，可按 30～40cm，呈三角形种植。
❖ 现代花坛中的观花花坛，一般直接栽种已开花 植株，以立见观赏效果，株距以枝叶完全覆盖 地面为宜。
（4）养护管理
❖ 栽后，立即浇一次透水，使花苗根系与土壤紧密结合，提高 成活率。
❖ 平时应注意及时浇水、中耕、除草、剪除残花枯叶，保持清 洁美观
3．花坛的设置
（1）花坛的位置和形式 ❖ 因地制宜地设置 ❖ 应视四周环境而定 （2）花坛的高低和大小 应在人们的视平线以下 ，面积不宜过大， 如场地过大时，可将其分割为几个小型花坛，使
其相互配合形成一组花坛群。
（3）花坛的色彩 ❖ 整个花坛的色彩布置应有宾主之分，即以一种
色彩作为主要色调，以其它色彩作为对比、衬 托色调。 ❖ 一个花坛色彩不宜太多 ，一般花坛以2～3种 颜色为宜 ，大型花坛4～5种 。
❖ 既可以设置成平面式花坛 。也可以设置成为 斜面式花坛
❖ 既可以单个设置形成单体花坛，也可以由单体 花坛组成花坛群或花坛组。花坛群中的单体花 坛在构图和景观上应具有统一性，底色相同， 形成花坛群的整体景观 ；而花坛组则是同一 个环境中设置的多个花坛，各花坛间联系不太 紧密。
（3）立体花坛
❖ 概念：向空间伸展，具有竖向景观，是超出花坛原 有含义的一种布置形式
❖ 如发现有害虫滋生，则应立即根除。 ❖ 若有缺株要及时补栽。 ❖ 样花坛，应经常整形，修剪，保持图案清晰、整洁
5、花坛的更换
❖ 由于各种花卉都有一定的花期要使花坛(特别是 设置在重点园林绿化地区的花坛)一年四季有花， 就必须根据季节和花期经常进行更换。
❖ 各季花坛更换的常用花卉介绍 见教材21页。
盛花花坛（沈阳世博园）
盛花花坛
❖ 现代花坛中的观花花坛，一般直接栽种已开花 植株，以立见观赏效果，株距以枝叶完全覆盖 地面为宜。
（4）养护管理
❖ 栽后，立即浇一次透水，使花苗根系与土壤紧密结合，提高 成活率。
❖ 平时应注意及时浇水、中耕、除草、剪除残花枯叶，保持清 洁美观
3．花坛的设置
（1）花坛的位置和形式 ❖ 因地制宜地设置 ❖ 应视四周环境而定 （2）花坛的高低和大小 应在人们的视平线以下 ，面积不宜过大， 如场地过大时，可将其分割为几个小型花坛，使
其相互配合形成一组花坛群。
（3）花坛的色彩 ❖ 整个花坛的色彩布置应有宾主之分，即以一种
色彩作为主要色调，以其它色彩作为对比、衬 托色调。 ❖ 一个花坛色彩不宜太多 ，一般花坛以2～3种 颜色为宜 ，大型花坛4～5种 。
❖ 既可以设置成平面式花坛 。也可以设置成为 斜面式花坛
❖ 既可以单个设置形成单体花坛，也可以由单体 花坛组成花坛群或花坛组。花坛群中的单体花 坛在构图和景观上应具有统一性，底色相同， 形成花坛群的整体景观 ；而花坛组则是同一 个环境中设置的多个花坛，各花坛间联系不太 紧密。
（3）立体花坛
❖ 概念：向空间伸展，具有竖向景观，是超出花坛原 有含义的一种布置形式
❖ 如发现有害虫滋生，则应立即根除。 ❖ 若有缺株要及时补栽。 ❖ 样花坛，应经常整形，修剪，保持图案清晰、整洁
5、花坛的更换
❖ 由于各种花卉都有一定的花期要使花坛(特别是 设置在重点园林绿化地区的花坛)一年四季有花， 就必须根据季节和花期经常进行更换。
❖ 各季花坛更换的常用花卉介绍 见教材21页。
盛花花坛（沈阳世博园）
盛花花坛
花坛设计说课课件PPT资料
层次分明，简单明了，合理地归纳了知识点
花卉装饰技术——花坛设计
四、说教学过程
理论题：熟记并背诵花坛设计 原则、花坛的形体设计和种植设 计的内容及注意点
实践题：设计一个花坛，适合 用于学校的出入口
花卉装饰技术——花坛设计 结束语
花坛是生态的微缩， 而非是简单的组合
花卉装饰技术——花坛设计
五、教学反思
鼓励学生在实际生活和 设计中，发现问题、解决 问题，培养实践探索能力。
实践探究法
通过观察、讨论等多种 形式，引导学生对各知识 点进行辨别、梳理，提高 分析能力。
辨析归纳法
花卉装饰技术——花坛设计
四、说教学过程
情景引入 （4分钟）
探究新知 （36分钟）
归纳总结 （3分钟）
布置作业 （2分钟）
花卉装饰技术——花坛设计
四、说教学过程
花竖卉向装 设饰计任技务术—三—花：坛内设计部工程提升
思维活跃； 辨别出花坛中哪些元素属于形体。
表二：花坛种植设计
花卉装饰技术——花坛设计
位置与形式花坛种植设计的内容
给你印象最深刻的是哪张图片？为什么？
种植设计的要点
花总卉任装 务饰：技善术观察—平—→花巧面坛归设纹纳计→样勇实设践计
图案纹样宜简洁大方，不宜复杂。色彩需分明
内部工程提升四说教学过程以花为主立意为先提高文化品味考虑时空要求设计原则花卉装饰技术花坛设计四说教学过程位置形式高低大小层次背景色彩边缘形体设计花卉装饰技术花坛设计四说教学过程平面纹样设计竖向设计配花设计境界设计种植设计花卉装饰技术花坛设计四说教学过程层次分明简单明了合理地归纳了知识点板书设计花坛设计一花坛设计原则以花为主立意为先提高文化品味考虑时空要求二花坛形体设计位置与形式高低与大小层次与背景色彩与边缘三花坛种植设计平面纹样设计竖向设计配花设计境界设计花卉装饰技术花坛设计四说教学过程理论题
花坛设计ppt课件
45
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47
48
49
50
51
5、花坛设计图绘制
(1)环境总平面图 应标出花坛所在环境的道路、建筑边界线、 广场及绿地等，并绘出花坛平面轮廓。依 面积大小有别，通常可造用1：100或1： 1000的比例。
52
天安门广场花坛总平面图 53
（2）花坛平面图
1、标明花坛的图案纹样及所用植物材料。 2、依照设计的花色上色，或用写意手法渲染。 3、绘出花坛的图案后，用阿拉伯数字或符号
61
62
37
三、盛花花坛的设计
3.植物选择
1)以观花草本植物为主体。 2)植株紧密、着花繁茂。 3)花期长，花期一致。 4)植株以矮性品种为宜。 5)常用植物：
38
金 盏 菊
39
金鱼草
40
矮牵牛 41
三色堇 42
一串红
43
三）、模纹花坛的设计
1.植物选择：
• 以生长缓慢的多年生植物为主。 • 以枝叶细小，株丛紧密，萌蘖性强，耐
1突出主题意境2色彩的对比与调和?对比色应用堇紫色三色堇黄色三色堇藿香蓟黄早菊荷兰菊黄早菊紫鸡冠黄早菊?暖色调应用黄早菊白早菊一串红或一品红金盏菊或黄三色堇白雏菊或白色三色堇红色美女樱?同色调应用3色彩与环境3031原色
花 坛 的 设 计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
一、花 坛
花 坛：在具有几何形轮廓的植床内，种 植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体 效果来体现图案纹样，或观赏盛花时绚丽 景观的一种花卉应用形式。
在图上依纹样使用的花卉，从花坛内部向外 依次编号，并与图旁的植物材料表相对应。 表内项目包括花卉的中文名、拉丁学名、株 高、花色、花期、用花量等。若花坛用花随 季节变化需要换，也应在平面图及材料表中 予以绘制或说明。
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5、花坛设计图绘制
(1)环境总平面图 应标出花坛所在环境的道路、建筑边界线、 广场及绿地等，并绘出花坛平面轮廓。依 面积大小有别，通常可造用1：100或1： 1000的比例。
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天安门广场花坛总平面图 53
（2）花坛平面图
1、标明花坛的图案纹样及所用植物材料。 2、依照设计的花色上色，或用写意手法渲染。 3、绘出花坛的图案后，用阿拉伯数字或符号
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三、盛花花坛的设计
3.植物选择
1)以观花草本植物为主体。 2)植株紧密、着花繁茂。 3)花期长，花期一致。 4)植株以矮性品种为宜。 5)常用植物：
38
金 盏 菊
39
金鱼草
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矮牵牛 41
三色堇 42
一串红
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三）、模纹花坛的设计
1.植物选择：
• 以生长缓慢的多年生植物为主。 • 以枝叶细小，株丛紧密，萌蘖性强，耐
1突出主题意境2色彩的对比与调和?对比色应用堇紫色三色堇黄色三色堇藿香蓟黄早菊荷兰菊黄早菊紫鸡冠黄早菊?暖色调应用黄早菊白早菊一串红或一品红金盏菊或黄三色堇白雏菊或白色三色堇红色美女樱?同色调应用3色彩与环境3031原色
花 坛 的 设 计
1
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一、花 坛
花 坛：在具有几何形轮廓的植床内，种 植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体 效果来体现图案纹样，或观赏盛花时绚丽 景观的一种花卉应用形式。
在图上依纹样使用的花卉，从花坛内部向外 依次编号，并与图旁的植物材料表相对应。 表内项目包括花卉的中文名、拉丁学名、株 高、花色、花期、用花量等。若花坛用花随 季节变化需要换，也应在平面图及材料表中 予以绘制或说明。
⑴、盛花花坛PPT课件
2021/3/9
授课：XXX
8
（2）模纹花坛（图案式花坛）
以精美图案纹样为表现主题的花坛。模纹花坛 又有平面模纹和立体模纹两种设计形式。
选用花卉标准： 植株低矮，株 从紧密，生长 缓慢，耐修剪。 如：五色苋。
设计要求：
以精美图案为 主，花卉色彩 为辅。
2021/3/9
授课：XXX
9
（3）混合花坛
2021/3/9
授课：XXX
35
八、草坪及地被植物
草坪及地被植物常占据园林中很大面 积。它把树木花草、道路、建筑、山丘和 水面等各个风景要素，更好的联系与统一 起来。
草坪的布置形式：空旷草坪、缀花 草坪、疏林草坪。
2021/3/9
授课：XXX
36
第二节 花卉装饰
一、盆栽花卉 二、插花艺术
2021/3/9
（四）教学方法与手段 主要采用指导和实践的方法进行教学。
（五）学时安排 理论学时：4，实验学时：2。
2021/3/9
授课：XXX
3
内容简要
第一节 第二节 第三节
花卉园林应用 花卉装饰应用 花卉其他应用
2021/3/9
授课：XXX
4
第一节 花卉园林应用
一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、
第七章 花卉的应用
2021/3/9
花卉学
授课：XXX
1
（一）目的与要求
通过本章学习应对花卉美化、装饰环 境的 作用及方式方法有比较全面的了解。
（二）教学内容
第一节 花卉园林应用
第二节 第三节
花卉装饰应用 花卉其他应用
2021/3/9
授课：XXX
2
（三）实践环节与课后练习 通过对花卉的具体应用形式进行调查和设 计，提高实践技能。
花坛设计参考课件
凹陷。 5.彩结花坛：花坛内纹样模仿绸带编成的绳结式样，图案线条粗细一
致。
盛花花坛
模纹花坛
毛毡花坛
浮雕花坛
彩结花坛
空间位置分类
1.平面花坛：花坛表面与地面平行，主要观赏花坛 的平面效果。
2.斜面花坛：花坛设置在斜坡或阶地上，也可以布 置在建筑的台阶上，花坛表面是斜面。
3.立体花坛：花坛向空间发展，具有竖向景观。 1）造型花坛：运用各种观叶植物制成各种造型物 2）标牌花坛：运用植物材料组成的竖向排式花坛
矮牵牛
矮牵牛（又称：碧 冬茄），多年生草 本，常作一、二年 生 栽 培 ； 高 20—45 厘米；茎匍地生长， 被有粘质柔毛；叶 质柔软，卵形，全 缘，互生，上部叶 对生；花单生，呈 漏斗状，重瓣花球 形，花白、紫或各 种红色，并镶有它 色边，非常美丽， 花期4月至降霜；蒴 果；种子细小。分 布于南美洲，如今 各国广为流行。
平面花坛
斜面花坛
立体花坛
造型花坛
标牌花坛
组合分类
1.独立花坛：具有一定几何体，且作为局部构图主 题的花坛。
2.花坛群：由相同或不同形式的数个单位花坛组成， 在构图及景观上具有一致性。
独立花坛
花坛群
花坛设计
花坛设计图首先必须从周围的整体环境来考虑所要表现的园景主题、 位置、形式、色彩组合等因素。具体设计时可用方格纸，按1:20至 1:100的比例，将图案、配置的花卉种类或品种、株数、高度、栽植 距离等详细绘出，并附实施的说明书。设计者必须对园林艺术理论以 及植物材料的生长开花习性、生态习性、观赏特性等有充分的了解。 好的设计必须考虑到由春到秋开花不断，作出在不同季节中花卉种类 的换植计划以及图花坛植物用材
花坛设计
制作人：于德亮 田延云 张聪 陈咪咪
致。
盛花花坛
模纹花坛
毛毡花坛
浮雕花坛
彩结花坛
空间位置分类
1.平面花坛：花坛表面与地面平行，主要观赏花坛 的平面效果。
2.斜面花坛：花坛设置在斜坡或阶地上，也可以布 置在建筑的台阶上，花坛表面是斜面。
3.立体花坛：花坛向空间发展，具有竖向景观。 1）造型花坛：运用各种观叶植物制成各种造型物 2）标牌花坛：运用植物材料组成的竖向排式花坛
矮牵牛
矮牵牛（又称：碧 冬茄），多年生草 本，常作一、二年 生 栽 培 ； 高 20—45 厘米；茎匍地生长， 被有粘质柔毛；叶 质柔软，卵形，全 缘，互生，上部叶 对生；花单生，呈 漏斗状，重瓣花球 形，花白、紫或各 种红色，并镶有它 色边，非常美丽， 花期4月至降霜；蒴 果；种子细小。分 布于南美洲，如今 各国广为流行。
平面花坛
斜面花坛
立体花坛
造型花坛
标牌花坛
组合分类
1.独立花坛：具有一定几何体，且作为局部构图主 题的花坛。
2.花坛群：由相同或不同形式的数个单位花坛组成， 在构图及景观上具有一致性。
独立花坛
花坛群
花坛设计
花坛设计图首先必须从周围的整体环境来考虑所要表现的园景主题、 位置、形式、色彩组合等因素。具体设计时可用方格纸，按1:20至 1:100的比例，将图案、配置的花卉种类或品种、株数、高度、栽植 距离等详细绘出，并附实施的说明书。设计者必须对园林艺术理论以 及植物材料的生长开花习性、生态习性、观赏特性等有充分的了解。 好的设计必须考虑到由春到秋开花不断，作出在不同季节中花卉种类 的换植计划以及图花坛植物用材
花坛设计
制作人：于德亮 田延云 张聪 陈咪咪
花坛基础知识知识单元三花坛设计原则与方法PPT教案
第4页/共75页
（二）处理好与周围环境的关系
花坛在环境中可做为主景，也可做为配景。花坛形式与色 彩的多样性决定了它在设计上也有广泛的选择性。花坛的 设计首先应有风格、形状、体量诸方面与周围环境相协调， 其次才是花坛自身的特色。
1、花坛与环境的关系 要求色彩表现形式，主题思想等 因素能与环境相协调。如花坛与建筑物的关系；花坛与道 路的关系；花坛与周围植物的关系等。例如在民族风格的 建筑前设计花坛，应选择具有中国传统风格的图案纹样和 形式；在现代风格的建筑物前可设计有时代感的一些抽象 图案，形式力求新颖。
第9页/共75页
（五）考虑视错觉的影响
由环境的变化以及光线、形体、色彩等因素的干 扰，加上人本身的生理原因，人们对物体的观察 有时会发生错误的判断，这就是视错觉。如水平 线与垂直线等长时，人们会感觉垂直线要比水平 线长；同样的物体，人们会产生近大远小的感觉。 在造型设计较高大的动物时，要适当扩大头部的 比例。
花坛基础知识知识单元三花坛设计原则 与方法
会计学
第1页/共75页
1
模块一 花坛的基础知识
知识单元三：花坛设计的原则与方法 一、花坛设计的原则 二、不同类型的花坛设计方法 三、花坛设计图纸的要求
第2页/共75页
一、花坛设计的原则
花坛设计首先必须从周围的整体环境来考虑所要表现的园 景主题、位置、形式、色彩组合等因素。设计者必须对园 林艺术理论以及植物材料的生长开花习性、生态习性、观 赏特性等有充分的了解。好的设计必须考虑到由春到秋开 花不断，作出在不同季节中花卉种类的换植计划以及图案 的变化。
2、花坛的层次与背景 设计时应将花坛所在地的背景与 花坛同时考虑，可采取内高外低的形式，使花坛形成一个 自然斜面。
第5页/共75页
（二）处理好与周围环境的关系
花坛在环境中可做为主景，也可做为配景。花坛形式与色 彩的多样性决定了它在设计上也有广泛的选择性。花坛的 设计首先应有风格、形状、体量诸方面与周围环境相协调， 其次才是花坛自身的特色。
1、花坛与环境的关系 要求色彩表现形式，主题思想等 因素能与环境相协调。如花坛与建筑物的关系；花坛与道 路的关系；花坛与周围植物的关系等。例如在民族风格的 建筑前设计花坛，应选择具有中国传统风格的图案纹样和 形式；在现代风格的建筑物前可设计有时代感的一些抽象 图案，形式力求新颖。
第9页/共75页
（五）考虑视错觉的影响
由环境的变化以及光线、形体、色彩等因素的干 扰，加上人本身的生理原因，人们对物体的观察 有时会发生错误的判断，这就是视错觉。如水平 线与垂直线等长时，人们会感觉垂直线要比水平 线长；同样的物体，人们会产生近大远小的感觉。 在造型设计较高大的动物时，要适当扩大头部的 比例。
花坛基础知识知识单元三花坛设计原则 与方法
会计学
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1
模块一 花坛的基础知识
知识单元三：花坛设计的原则与方法 一、花坛设计的原则 二、不同类型的花坛设计方法 三、花坛设计图纸的要求
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一、花坛设计的原则
花坛设计首先必须从周围的整体环境来考虑所要表现的园 景主题、位置、形式、色彩组合等因素。设计者必须对园 林艺术理论以及植物材料的生长开花习性、生态习性、观 赏特性等有充分的了解。好的设计必须考虑到由春到秋开 花不断，作出在不同季节中花卉种类的换植计划以及图案 的变化。
2、花坛的层次与背景 设计时应将花坛所在地的背景与 花坛同时考虑，可采取内高外低的形式，使花坛形成一个 自然斜面。
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花坛花卉设计优质PPT资料
盆栽金盏菊宜施足基肥，生长期不宜过多浇水，经常保持土壤湿润即可。
栽培养护管－理：3羽0衣天甘蓝施为需一肥、次需水清的植淡物，的因此肥种植水时介，质的初选择花非常出重要现。 后就应减少氮肥而增施 磷、钾肥。花后除留种株外，应打顶摘心，控制株型，促进 分枝。常见叶斑病和白粉病危害，用75％百菌清可湿性粉剂 800倍液喷洒。虫害有蓟马、粉蚧和卷叶蛾危害茎叶，可用 50％杀螟松乳油1500倍液喷杀。
❖ 花期：花期12-6月，盛花期3-6月。
❖ 栽培养护管理：金盏菊以播种繁殖为主，也可扦插繁殖。播 种一般在9月下旬至10月初进行。苗长出3－5片叶时定植。 盆栽金盏菊宜施足基肥，生长期不宜过多浇水，经常保持土 壤湿润即可。每隔15－20天施一次稀薄肥，则开花大而美丽。 苗期摘心可促进多发侧枝多开花，使植株生长茂盛。冬季不 必防寒，如置于室内向阳处，整个冬春都可不断开花。常发 生枯萎病和霜霉病危害，可用65%代森锌可湿性粉剂500倍液 喷洒防治。
苗根长据出 种3苗－长5势片肥叶水时管定理植一。般每15天追施1次腐熟稀薄肥水，土壤水分含量只要保持湿润，切忌积水。
在80%以上的环境中生长最好。 金花盏期菊 ：的花适期应4-5性月很，强变，色生期长在快1，0月较底耐至寒1，1月不初择。土壤。
花生期长： 习花性期：4喜-5冷月凉，气变候色，期极在耐10寒月，底可至忍11受月多初次。短暂的霜冻，耐热性也很强，生长势强，栽培容易，喜阳光，耐盐碱，喜肥沃土壤。
金盏菊
金 盏 菊 花 生长期每隔20－30天施一次清淡的肥水，初花出现后就应减少氮肥而增施磷、钾肥。 坛 病害可用普克菌、亿力或大生防治，虫害可用速灭松、万灵等防治。 样 苗长出3－5片叶时定植。
要求富含腐殖质、疏松、排水良好的微酸性砂质壤土，在半阴、温暖而空气相对湿度在80%以上的环境中生长最好。
栽培养护管－理：3羽0衣天甘蓝施为需一肥、次需水清的植淡物，的因此肥种植水时介，质的初选择花非常出重要现。 后就应减少氮肥而增施 磷、钾肥。花后除留种株外，应打顶摘心，控制株型，促进 分枝。常见叶斑病和白粉病危害，用75％百菌清可湿性粉剂 800倍液喷洒。虫害有蓟马、粉蚧和卷叶蛾危害茎叶，可用 50％杀螟松乳油1500倍液喷杀。
❖ 花期：花期12-6月，盛花期3-6月。
❖ 栽培养护管理：金盏菊以播种繁殖为主，也可扦插繁殖。播 种一般在9月下旬至10月初进行。苗长出3－5片叶时定植。 盆栽金盏菊宜施足基肥，生长期不宜过多浇水，经常保持土 壤湿润即可。每隔15－20天施一次稀薄肥，则开花大而美丽。 苗期摘心可促进多发侧枝多开花，使植株生长茂盛。冬季不 必防寒，如置于室内向阳处，整个冬春都可不断开花。常发 生枯萎病和霜霉病危害，可用65%代森锌可湿性粉剂500倍液 喷洒防治。
苗根长据出 种3苗－长5势片肥叶水时管定理植一。般每15天追施1次腐熟稀薄肥水，土壤水分含量只要保持湿润，切忌积水。
在80%以上的环境中生长最好。 金花盏期菊 ：的花适期应4-5性月很，强变，色生期长在快1，0月较底耐至寒1，1月不初择。土壤。
花生期长： 习花性期：4喜-5冷月凉，气变候色，期极在耐10寒月，底可至忍11受月多初次。短暂的霜冻，耐热性也很强，生长势强，栽培容易，喜阳光，耐盐碱，喜肥沃土壤。
金盏菊
金 盏 菊 花 生长期每隔20－30天施一次清淡的肥水，初花出现后就应减少氮肥而增施磷、钾肥。 坛 病害可用普克菌、亿力或大生防治，虫害可用速灭松、万灵等防治。 样 苗长出3－5片叶时定植。
要求富含腐殖质、疏松、排水良好的微酸性砂质壤土，在半阴、温暖而空气相对湿度在80%以上的环境中生长最好。
12第四节花卉的种植设计-PPT课件
• 2、适合做花丛的花卉：
– 有花大色艳或花小花茂的宿根花卉，灌木 或多年生的藤本植物，如小菊、芍药、荷 苞牡丹、杜鹃类、郁金香类、百合花类、 鸢尾类、萱草类等。
花群
花地
• 五、花群：
– 由几十株乃至几百株的花卉种植在一起，形成 一群，可以布置在林缘、自然式的草坪或边缘、 水边及山坡上。
• 六、花地：
• （三）花坛设计： – 包括花坛的外形轮廓、花坛高度、边缘 处理、花坛内部的纹样，色彩的设计以 及植物的选配等。 – 1、主景花坛：是全对称的，作为建筑 物的陪衬，则可用单面对称。 – 2、广场中间的花坛：它的大小应与广场面
积成一定比例，不超过广场面积的三分之一， 最小不小于十分之一。
花 卉 的 种 植 设 计
花坛
花境 花台
花池
花丛 花地 花群
花坛
• （一）花坛：
– 实际上是用来种花的种植床，具有一定的几何 形状，具有较高的装饰性和观赏价值。
• （二）花坛的分类：
– 1、依对植物的观赏要求不同分：盛花花坛、 毛毡花坛、立体花坛、草皮花坛、木本植物花 坛以及混合式花坛等等； – 2、根据季节分：早春花坛、夏季花坛、秋季 花坛和冬季花坛以及永久性花坛等； – 3、根据花坛的规划类型分：独立花坛、花坛 群和带状花坛等多种形式。
• （1）盛花花坛：
– 主要欣赏草花盛花期华丽鲜艳的色彩。
• （2）模纹花坛：
– 又名毛毡花坛，是利用不同色彩的观叶植物 所构成的精美图案，纹样或文字等，要经常 修剪以保证纹样的清晰。
• （3）立体花坛：
– 是向立面发展的模纹花坛，亦可称为毛毡花 坛的立体造型，以竹木结构或钢筋为骨架的 各种泥制造型，其表面种植五彩草而成为一 种立体装饰物，形同雕塑。
花坛设计优秀课件
2-13-6Ca-3Mg) 交 替 施 用 。 保
持基质的EC值110～112。对于
藤本矮牵牛品种施肥量宜大些，
施 肥 浓 度 由 一 般 品 种 100 ～
150mg/kg 提 高 到 200mg/kg ，
介质EC值也可为1.2～1.5。叶
2 片如出现条状黄化，常为缺硼
23
园林作用
垂吊矮牵牛喜光喜肥怕干 旱，因而要将其放置在光 照充足的环境中培养，在 光照充足条件下，枝条长 到 10 厘 米 左 右 时 即 可 开 花 。
花坛设计
制作人：于德亮 田延云 张聪 陈咪咪
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花坛的定义
花坛是在植床内对观赏花卉规 则式种植的配置方式。
花坛是在一定范围的畦地上按 照整形式或半整形式的图案栽 植观赏植物以表现花卉群体美 的园林设施。在具有几何形轮 廓的植床内，种植各种不同色 彩的的花卉，运用花卉的群体 效果来表现图案纹样或观盛花 时绚丽景观的花卉运用形式， 以突出色彩或华丽的额纹样来 表示装饰效果。
花坛位置
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花坛主要用在规则式园林的建筑物前、入口、广场、道
矮牵牛
矮牵牛（又称： 碧冬茄），多年 生草本，常作一、 二年生栽培；高 20—45厘米；茎匍 地生长，被有粘 质柔毛；叶质柔 软，卵形，全缘， 互生，上部叶对 生；花单生，呈 漏斗状，重瓣花 球形，花白、紫 或各种红色，并 镶有它色边，非 常美丽，花期4月 至降霜；蒴果；
二、移苗、上盆
待幼苗根系发育到可从穴 盘中轻易拔出时移苗，移到小 的营养钵或直接移栽到吊篮专 用盆中。根据盆的大小每盆可 栽1～5株。这样可以在较短时 间内得到不同规格的垂吊矮2牵2
五 、 光 照 调 节
矮牵牛需要在长日照条件
花坛设计与应用ppt课件
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2．模纹式花坛 主要表现和欣赏由观叶或花叶兼美的植物昕组成
的精制复杂的图案纹样，植物本身的个体美和群体美 都居于次要地位，而由植物所组成的装饰纹样或空间 造型是模纹式花坛的主要表现内容。因内部纹样及所 使用的植物材料不同、景观不同可分以下几种：
(1)毛毡花坛 (2)彩结花坛 (3)浮雕花坛
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2．模纹式花坛及造型花坛的主体植物材料 由于模纹花坛和立体造型花坛需要长时期维持图
案纹样的清晰和稳定，因此宜选择生长缓慢的多年生 植物(草本、木本均可)，且植株低矮，分枝密，发枝强， 耐修剪，枝叶细小为宜，最好高度低于10cm，尤其毛 毡花坛，以观赏期较长的五色苋类等观叶植物最为理 想，花期长的四季秋海棠、凤仙类也是很好的选材。 另外株型紧密低矮的雏菊、景天类、孔雀草、细叶百 日草等也可选用。
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花坛还可以有很多分类方法，如以花坛的平面位 置可将花坛分为平面花坛、斜坡花坛、台阶花坛、高 设花坛(花台)及俯视花坛等；以功能不同可分为观赏 花坛(包括纹样花坛、饰物花坛及水景花坛等)、主题 花坛，标记花坛(包括标志、标牌及标语等)以及基础 装饰花坛(包括雕塑、建筑及墙基装饰)；根据花坛所 使用的植物材料可以将花坛分为一、二年生花卉花坛、 球根花卉花坛、宿根花卉花坛、五色草花坛、常绿灌 木花坛以及混合式花坛等。 根据花坛所用植物观赏 期的长短还可以将花坛分为永久性花坛、半永久性花 坛及季节性花坛．
2．花坛群
由许多花坛组成一个不可分割的构图整体称为花坛群。在花坛群的中 心部位可以设置水池、喷泉、纪念碑、雕像等。常用在大型建筑前的广场 上或大型规则式的园林中央，游人可以入内游览。
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3．连续花坛群
许多个独立花坛或带状花坛，成直线排列成一行，组成一个 有节奏规律的不可分割的构图整体时，便称为连续花坛群。
2．模纹式花坛 主要表现和欣赏由观叶或花叶兼美的植物昕组成
的精制复杂的图案纹样，植物本身的个体美和群体美 都居于次要地位，而由植物所组成的装饰纹样或空间 造型是模纹式花坛的主要表现内容。因内部纹样及所 使用的植物材料不同、景观不同可分以下几种：
(1)毛毡花坛 (2)彩结花坛 (3)浮雕花坛
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2．模纹式花坛及造型花坛的主体植物材料 由于模纹花坛和立体造型花坛需要长时期维持图
案纹样的清晰和稳定，因此宜选择生长缓慢的多年生 植物(草本、木本均可)，且植株低矮，分枝密，发枝强， 耐修剪，枝叶细小为宜，最好高度低于10cm，尤其毛 毡花坛，以观赏期较长的五色苋类等观叶植物最为理 想，花期长的四季秋海棠、凤仙类也是很好的选材。 另外株型紧密低矮的雏菊、景天类、孔雀草、细叶百 日草等也可选用。
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花坛还可以有很多分类方法，如以花坛的平面位 置可将花坛分为平面花坛、斜坡花坛、台阶花坛、高 设花坛(花台)及俯视花坛等；以功能不同可分为观赏 花坛(包括纹样花坛、饰物花坛及水景花坛等)、主题 花坛，标记花坛(包括标志、标牌及标语等)以及基础 装饰花坛(包括雕塑、建筑及墙基装饰)；根据花坛所 使用的植物材料可以将花坛分为一、二年生花卉花坛、 球根花卉花坛、宿根花卉花坛、五色草花坛、常绿灌 木花坛以及混合式花坛等。 根据花坛所用植物观赏 期的长短还可以将花坛分为永久性花坛、半永久性花 坛及季节性花坛．
2．花坛群
由许多花坛组成一个不可分割的构图整体称为花坛群。在花坛群的中 心部位可以设置水池、喷泉、纪念碑、雕像等。常用在大型建筑前的广场 上或大型规则式的园林中央，游人可以入内游览。
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3．连续花坛群
许多个独立花坛或带状花坛，成直线排列成一行，组成一个 有节奏规律的不可分割的构图整体时，便称为连续花坛群。
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《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
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盛花花坛设计
子学习情境二 花带的种植设计与施工
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教学标
21 1
任务提出
3
任务分析
4
相关知识
5
任务实施
《花卉应用设计》
教学目标
子学习情境二 花带的种植设计与施工
▪掌握盛花花坛的植物选择原则 ▪掌握盛花花坛的图案设计 ▪掌握盛花花坛设计图的绘制方法 ▪掌握盛花花坛的施工与养护
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子学习情境二 花带的种植设计与施工
任务提出 如图所示为盆花摆放的盛花花坛，根
据盛花花坛的位置、类型、花坛的植物 选择及色彩设计等方面，分析盛花花坛 的设计与应用。
《花卉应用设计》
任务分析
子学习情境二 花带的种植设计与施工
设计盛花花坛，首先要了解花坛周围环 境状况，确定花坛的类型及功能，然后根 据当地的环境，因地制宜地设置。盛花花 坛设计包括花坛植物的选择、色彩设计及 图案设计等。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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2、色彩设计 （1）色彩的象征意义 （2）盛花花坛色彩设计
配色不宜太多，一般2-3种，大型4-5种 注意颜色对人的视觉及心理的影响 色彩要和它的作用结合考虑
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3、图案设计
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任务实施
一、现场测量并绘制盛花花坛环境平面图
二、盛花花坛设计 1、植物选择 2、图案及色彩设计
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任务实施 三、盛花花坛设计图绘制 1、环境总平面 通常选用1:100或1:1000的比例 2、花坛平面图 3、立面效果图
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单色配置 使用一种色相的不同明暗、浓淡深浅的
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二、盛花花坛的设计 1、植物选择
以观花草本为主体，也可用开花繁茂的多年生 球根或宿根 花卉。以及少量常绿、色叶及观花 小灌木。
株丛密集、着花繁茂，花期较长，开放一致； 花色明亮鲜艳，有色彩幅度变化；质感协调； 高度宜选用10-40cm.
《花卉应用设计》
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层次配色 色相或色调按照一定的次序和方向进行变化。
可以按色相环变化的顺序，也可根据创作要求来 组织，主要按明度和彩度的变化来配色。 多色配置
色彩的面积不能等量分布，色调上求统一。
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