高校优秀教师先进事迹材料3篇
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2023学校教师先进主要事迹材料模板(10篇)学校教师先进主要事迹材料模板篇1幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。
做为一位教师,幸福感在哪里呢?她的幸福感就源于教育教学工作地成就,源于每一次排练学生不断地进步和学生真情的回报,源于豁达的生活态度,自觉高雅的生活情趣。
做为一名音乐教师,她把跟孩子们相处的每天都是自己成长的幸福历程。
在这历程中她努力、积极进取,她就是z老师。
一、谈谈思想方面在传授知识的同时,她更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理。
她始终认为不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。
还与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。
对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。
和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。
二、谈谈教育教学工作她的音乐课堂总是围绕音乐要素,采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式让学生主动积极参与音乐并引发想象和联想,激发学生的创造能力。
通过各种不同的方式搭起音乐与学生生活的桥梁。
尊重学生对音乐独立的感受与见解,鼓励学生勇于表达自己的审美体验。
近几年,根据吴斌秘书长在“全国中小学音乐歌唱教学研讨会上”提出的“学会歌、唱会歌、唱好歌”的这一理念。
扎根于课堂深入研究歌唱教学及在低段歌唱教学中渗透合唱教学。
从低段音乐课堂中让学生接触多声部音乐,感知多声部的歌曲的丰富性与多样性。
为合唱教学做好准备。
除了日常的教学外,我她还积极参加教研课、说课活动。
在课堂教学之外,我还认真反思,刻苦钻研。
将自己的点滴歌唱教学心得写成论文、课题等,均拿到了奖项。
三、谈谈指导合唱社团活动她可谓是我们学校的“全能”音乐教师。
当学校排练缺少舞蹈或者合唱老师时就由她顶上。
因此每个期初最期待的一定是社团小组会议,每次接到任务,服从学校安排。
大学优秀教师事迹范文一名优秀的大学教师,要本着"授之鱼不如授之以渔"的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。
下面是店铺整理大学优秀教师事迹范文的范文,欢迎阅读!大学优秀教师事迹范文篇一米幼萍老师系我院思政与公共课部语文教研室的专任教师,副教授,文学硕士,国家级普通话水平测试员。
2009年、2011年、2013年年度考核为优秀,2009、2013年被评为学院先进工作者。
一、爱岗敬业,勇挑重担米老师在工作中服从安排,勇挑重担。
2011年经贸系有两个毕业班在超市实习,米老师服从安排,每周按时到超市给他们讲课,一方面讲授学生们急需的写作内容,一方面了解学生的思想动态,帮助他们正确地认识从学生到职场人的转变,调整好心态,处理好学习与实习的关系,受到学生好评;2012年同样服从安排,到企业班路路通公司上课,尽管没有学校的督查,但她始终严格要求自己,从未迟到、缺课,认真完成教学任务。
2014年上学期部门举行公开课,原定的老师未能如期上课,临时由米老师代替圆满完成了任务。
除《实用语文》外,她还承担了《财经应用文写作》的教学,是语文教研室近几年来唯一同时承担两门课程的老师。
除完成专职老师的工作以外,她还兼任了学院普通话测试站站长,在普通话培训与教学中注重与年轻教师共同分享教学经验,2013年周密老师新考取普通话水平测试员资格,第一次上普通话的培训课心里没底,她便把自己多年积累的PPT教案、音频、视频等资料以及自己上课的经验都倾囊相授,帮助周老师顺利地完成了教学任务。
在2012年全省普通话测试评估中,米老师勇挑重担,负责汇报材料的撰写、PPT的制作、评估资料的整理汇总、并代表学校进行了现场汇报。
学院测试站最终获得了省教育厅授予的湖南省普通话优秀测试站的荣誉称号。
由于在语言文字工作方面表现出色,米老师2008年作为评估专家参与了全省测试站的评估工作,2009年被省语委、省教育厅评为省级优秀测试员,2014年推普周期间,湖南红网教育频道以《在平凡岗位上显示出不平凡的光芒—米幼萍》为题进行了报道。
高校教师先进个人事迹材料5篇高校教师先进个人事迹材料(精选篇1)教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。
十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
当我初中毕业报考师范学院时,就深深地爱上这一崇高的职业,并立志将来要做一名优秀的人民教师。
95年毕业后,我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。
几年的风雨磨砺,使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师,在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。
从教几年来,我曾多次担任班主任工作。
每送一届毕业班都像打一场战役,和学期校领导、科任老师密切配合,运筹帷幄,细心地关心体恤着学生的疾苦,商讨着一步又一步的工作方案。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败,为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息,辅导着我的学生,把自己全部的精力都放在教育教学上。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳,望着家长们满意的微笑,我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福,我欣慰我自豪,因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位,无怨无悔:作为教师,这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多。
这一工作跨越了时空的界限,无法用时间和金钱来衡量教师的价值,教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生,直到她退休离开这一岗位。
从教十年的艰辛奋斗,使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明,父母离异后失去母爱,得不到家庭的温暖,在班上抬不起头来,曾一度想不上学了,我多次找他谈心,告诉他老师同学都是他的亲人,鼓励他抬起头来做人,坚持读书,做生活的强者。
大学老师先进事迹材料〔精选6篇〕大学老师先进事迹材料〔精选6篇〕(篇一)爱岗敬业,做一片奉献的绿叶有人说敬业和奉献是一对孪生姊妹,敬业才会爱岗,爱岗才会乐于奉献,对于这一点,她有深切的体会。
20__年,王老师来到了港区,作为学校唯一的英语老师,她深感肩上的担子是多么沉重。
每天早晨踏进校门就感觉像上足了发条的闹钟,总有忙不完的事。
白天上课,修改作业,辅导学生,晚上还要搜集资料,制定方案。
一岁的女儿总是不能给予多的时间陪伴,心里有说不出的滋味,因为繁忙的她真的不敢对女儿承诺。
一想起这些,她的心里就很难受,觉得对不住家人。
令人欣慰的是,学生们的英语学得很扎实,很快乐。
勤于学习,做一片勤奋的绿叶随着时代的进步,社会对老师的要求越来越高了。
作为一名年轻的老师,她深知自己的将来任重而道远。
面对教育新形势,她积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法进步自己的素质和业务程度。
课堂上走上课堂,她充分利用一切时机给自己“充电”,通过多种途径充实自己。
为了进步自己的口语程度,她每天坚持看英语节目、英语电影,定时听英语歌曲、英语新闻,经过长时间的锻炼,她的口语程度有了很大的进步。
为了进步自己的专业理论程度,她坚持阅读教育理论书籍及报刊杂志上的文章,阅读名师的教育博客。
经过努力,她感受到自己的理论程度得到了极大的进步。
她的课堂教学变得活泼而灵动。
一分付出一分收获。
在教育教学中,她追求卓越,与时俱进。
为了上好每一节课,她总是深化钻研教材,不断探究改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。
她还坚信“开卷有益”,坚信“三人行必有我师”,因此不断地向书本学习,向理论学习,向同行学习,总之,她利用一切时机向别人学习。
教学中,她寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,开展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。
关爱学生,做一片慈祥的绿叶爱是教育的泉。
作为一名英语老师,王俊方老师对学生充满了炽热的爱,她是学生的知心朋友,像母亲一样关爱着每一个学生,在她的班级里,爱的故事时常回荡着、延续着。
大学教师先进事迹材料5篇大学教师先进事迹材料5篇在现实生活或工作学习中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型。
以下是收集的关于大学教师先进事迹材料的相关内容,供大家参考!大学教师先进事迹材料篇1一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自入职广州松田职业学院以来一直都是从事一线的教学工作,能以培养有朝气、有梦想、有技能、有内涵的机电与信息工程系四有新人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流。
在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名高技能的高职毕业生。
在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类国家级、省级专业技能竞赛,并先后获得多次省级二等奖和三等奖,其中20__年带队参加广东高职高专“神州数码杯”综合网络技能大赛荣获三等奖,20__年带队参加全国软件创业大赛荣获三等奖,__年带队参加全国电子商务沙盘大赛荣获三等奖、广东“多迪杯”网页设计大赛二等奖。
二、钻研专业知识勇敢开拓努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自担任电子商务专业负责人以来至今,带领电子商务相关教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,积极探索高职学生特别是电子商务专业学生在校创业的新思路。
短短3年的时间里面,带领学生走访珠三角相关行业企业10多家,开拓校企合作企业12家。
作为一名具有多年企业经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
高校优秀教师主要事迹简介5篇高校优秀教师主要事迹简介(篇1)在-度教学工作中,我努力刻苦,认真负责,受到领导和同事们的认可,获得了该年度工程训练中心优秀教师称号。
作为一名人民教师,把课上好是我的天职。
为上好课,我从以下几个方面入手学习和提高1、广泛学习不断提高。
对每次课均提先认真斟酌学习,根据所授内容不懂的向相关老师请教,如铁道信号,储老师较为熟悉且有足够的教学经验,我虚心求教于储老师;其他课程我同样向相关老师请教学习。
铁路特别是高铁发展神速,我购买了最新相关书籍查阅资料,从而增加本人的专业知识。
2、提前做好实训准备。
我们工训中心部分设备存在老化问题,每次课前我都提前对每台设备做全面检查,从各方面进行运行测试,防止学生实训中出现问题,并做好各种预备方案,准备好相关材料,特别是室外场地,把学生所走路线走一遍,有可能出现问题处进行自我解决或找相关工作人员共同解决。
3、用相关视频课件做补充,包括自制手工模。
铁路发展很快,而我们课时紧,且有些课程大一、大二学生还不具备相关基础,难以接受。
我就查找一些最新的相关资料并自制模型帮助理解和消化,课前课间连续播放并加以示范。
这些视频资料,包括铁道发展史、青藏铁路、打造京沪高铁、高速铁路无砟轨道施工技术动画演示、中国铁路曲折往事、秦岭隧道施工、日本千叶单轨建设、上海磁浮、武广客专路基、宁沪杭高铁、中国高铁发展史、现代铁路等这些视频从不同角度展现了铁路相关内容,给学生以易于接受的立体感受,为增强学习效果,我每次课对每个视频都提前反复观看,找出之中与此课相关的内容在学生观看时点睛性的给学生提示,防止学生走马观花,如宁沪杭高铁告诉学生无砟轨道的精度对列车运行速度的影响;中国铁路曲折往事告诉学生铁路对国家政治、经济等的影响。
经过对重点部分逐一停顿并和学生们生动探讨,提高了学生的学习兴趣。
4、讲解由浅入深。
作为一门全院选修课,学生来自于不同专业,基础不同,讲解铁道知识注意深入浅出,学生容易理解,可对于牵引供电技术学生理解就难了,这本是电气专业大四的专业课程,学生如未曾学习电气专业的基础课,很难理解。
高校教师先进个人事迹材料高校教师先进个人事迹材料(精选5篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编收集整理的高校教师先进个人事迹材料(精选5篇),希望能够帮助到大家。
高校教师先进个人事迹材料篇1时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
接下来,我将本年度工作总结如下:一、教学方面在xx年,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。
为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。
在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
大学优秀教师先进事迹优秀的大学教师,要更好地搞好教学和科研,提高教学水平,积极创造机会进修学习,参加各种培训,投身社会实践活动。
下面是店铺整理大学优秀教师先进事迹的范文,欢迎阅读!大学优秀教师先进事迹篇一作为一名普通的高职教师,在平凡的岗位上,我勤奋刻苦,兢兢业业,严谨求实,始终如一,努力工作。
在踏实和坚持中,每天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。
一、政治坚定,律己育人在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时,始终把专业、教学和学生放在第一位,想学校、专业之所想,急学生之所急,认认真真,扎扎实实地做好每一项工作。
二、与时俱进,学习领先为了提高专业理论水平,我平时注重收集最新的行业信息和教育>教学管理的先进经验,通过网络和书籍以及下企业考察,不断更新知识;为了提高动手操作能力,在完成教学任务的同时,经常利用业余时间到企业去跟班实习,常常是别人休息的时候,加班加点地工作。
三、关爱学生,胜似亲人在做好日常教学和育人工作中,关心学生思想、学习、生活等状况,经常帮助生活困难的学生:国庆假期,旅管3101班学生陈智敏,在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院,接通知后,第一时间赶到医院,处理完学生伤口,陪学生打完吊针并送回宿舍后,已是凌晨两点了。
第二天一大早,还炖好银耳莲子羹送到学生手中,给她补身体。
平时注意引导学生树立正确人生观,克服困难、努力进取、积极上进,为学生解答专业、就业和创业中有关疑问,得到学生肯定和尊敬,被学生们亲切地称为'何妈妈'.旅管3111班汤丽平同学,因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作,为此她心情郁闷,不想参加酒店课程实训。
得知情况,我多次到酒店和学校宿舍找好谈心,引导她要正确面对人生中的各种挑战,并与她一道想办法渡过难关,现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。
四、爱岗敬业,业务精湛1、教学上,积极主动承担繁重的教学任务。
高校优秀教师主要事迹材料5篇高校优秀教师主要事迹材料【篇1】我的教书生涯迈进16个年头,近几年担任班主任工作,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与乐的体验。
班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,让我在往后的日子里有继续努力的力量,以下是我做班任的心得和体会:一、开学初班内基本情况:开学初我班有37个学生,16个女生,21个男生。
通过一段时间观察了解,我发现我班的学生整体给人的感觉:思维活跃,反应敏捷,但是组织纪律性差,缺乏自我约束能力。
如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即:缺乏勤奋刻苦的拼搏精神,这些都表现在他们的一言一行中。
二、了解班内特殊家庭学生的性格特点对症下药我觉得一个班集体就像一个大家庭,一个个情感丰富、性格各异的学生相聚在一起,共同度过朝朝暮暮是缘分,班主任就像他们知心的长辈,要教好这些孩子,就要了解他们。
了解他们的家庭背景,了解他们的兴趣爱好,了解他们的所思所想。
尤其是对一些有特殊情况的学生,更要寄予厚爱,我班的冯硕、李玉玲、李婉芪同学都是单亲家庭,我通过多方了解他们现在的情况。
李婉芪的母亲几年前患病去世,她一直难以接受这样沉重的打击,心理失衡,脾气变得暴躁不安,她因为父亲要再娶妻而和父亲经常闹矛盾,有时也和同学打架。
我深深理解这个仅仅十五岁的孩子在怀念母亲的同时,害怕宝贵的父爱再让别人夺走。
经常开导他理解父亲,学会自立,多次找她谈心,她在生活态度上有了很大改变,也开朗了许多。
李玲玉同学因父亲出车祸去世性格孤僻,远离集体,我就在生活和学习上关心照顾他,一起与她制定近期和远期学习目标,还商定目标达到了,就带她到公园痛痛快快地玩一天;冯硕则主要是对学习不赶兴趣,我就经常谈今后的打算,是他对自己将来有希望,能乐观的面对现实。
现在这些原来的特殊生都把我当成了知心朋友,有困难的时候会找我帮助,有困惑的时候回想我倾诉。
写高校教师的主要事迹材料1师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与开展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的根本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。
教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。
正是这种成就感、幸福感,鼓励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。
教师对学生的爱,是师德的核心。
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情根底。
学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师〞,从而“信其道〞,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师〞。
好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。
因此,他们总是批评、训斥、否认学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。
其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。
应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新开展要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。
要从以“教〞为出发点转变为以学生的“学〞为出发点,教为学效劳,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、开展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
高校教师先进事迹6篇高校教师先进事迹篇1陈__,男,现年38岁,系山西省长子县南陈乡东陈村人,长子一中优秀体育教师,大学本科学历,中一职称。
现任高一357—364八个班的体育课,高一体育学科主任。
具体状况如下:一、在思想政治方面,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,有良好的职业道德、强烈的事业心和职责感,善于学习,团结同志,智于合作,关爱学生,勇于开拓创新,教书育人。
从教16年来,曾获得长子县模范教师、长治市《体育与健康》技能赛二等奖、长治市骨干教师、长治市学科带头人,山西省骨干教师、山西省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。
连续三学年考核为优秀。
二、担任学校体育教研室高一组组长,制订和完善了学校体育教育的各项规章制度,并带领全组教师共同搞好教学与训练。
我指导并参与的长子一中代表队获2014年全县教育系统篮球比赛团体第一名;我指导的长子一中代表队获2014年全县广播体操比赛一等奖;我训练的田经代表队获2014年长治市田经运动会团体总分第四名。
三、2014—2014学年,担任311班的班主作工作。
我在做班主任工作中,把经验总结出来,所写的班主任工作论文《我的治班故事》获2014年全国师德故事征文三等奖。
在体育训练和竞赛成绩方面,带出的.学生有郭海州等国级一级运动员4人,二级运动员16人,2人输送到省体工大队训练,为国家输送了合格的体育人才。
四、作为体育教师,学校发展体育的重任自然落到肩上。
蓝球是长子一中的传统项目,我在学校里就是主抓这项体育训练工作,几年来,每一天起早贪黑,和队员们一齐练素质,练技术。
就连旁人艳羡的寒暑假,都要有十多天时光泡在训练队里。
寒来暑往,长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。
五、在教学教研方面,我的课件《奥运会》获长治市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖;《铅球的出手角度和远度的关系》获全国“新课程教学案例”征集三等奖。
优秀教师先进个人事迹材料三篇优秀教师先进个人事迹材料三篇材料1:优秀教师先进个人事迹材料XXX,贵阳中医学院药学院教师,XX职称。
自XX年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。
曾担任药学院XX、XX,现任药学院XX、院XX。
该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。
XX年、XX年、XX年、XX年、XX年年终技术考核优秀、分获xx嘉奖,XX年和XX年两次荣获“xx市优秀教师”称号,xxxx年主讲xxxx课程被评贵阳中医学院“精品课”。
XXXX年被评为贵阳中医学院学院“教学名师”。
一、思想素质良好,政治信念坚定xxx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。
自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任XXXX期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。
她所分管的XXXX及XXXX工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的xxxx获得xxxx;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在XXXX 我院XXXX迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。
总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。
二、教学水平精湛,热心教书育人“师者,所以传道授业解惑也”。
xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有XXXX、XXXX,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。
在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。
备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。
高校优秀教师先进事迹材料只要用心付出真心、爱心和耐心,让学生真正感受到你是为他好,很多难题就能迎刃而解,下面是小编为大家收集的高校优秀教师先进,欢迎大家参考借鉴。
高校优秀教师先进事迹材料范文(一)欧,女,1978年,湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士,副教授,全国IT职业英语培训讲师,双师素质教师。
曾在上市IT企业担任过3年IT技术翻译工作,现在湖南科技职业学院从事了2019年英语教学。
2019年间,本人以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中,认真履行了教书育人的神圣职责。
先进个人事迹汇报如下:一、以"职业需求"为导向开展英语教学,为提升学生"职业英语"能力潜心教研和创新近3年,我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量,年均承担541课时的软件专业英语(ESP)或公共英语(EGP)教学任务,近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为"A 类课",学生评教结果每学期为"优秀".当前,我国软件类专门用途英语(ESP)教学是由软件专业教师或公共英语教师承担。
同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角,因此不可避免会出现:软件专业教师语音薄弱,不懂ESP语言教学规律和ESP教学理论和方法,陷入了效仿本科院校以阅读为主的"语法翻译法"教学模式;而公共英语教师在教学中又出现了不懂软件专业知识、教学无法深入展开的尴尬。
因此,作为本校软件类ESP教师,我要求自己除了具备英语语言学知识、跨文化交际知识、ESP教学理论和技巧,还需具备软件技术及外包相关理论、实践、职场文化知识等,尤其还应有对软件外包行业的敏感度以及获取新信息的能力。
鉴于此种高要求,近7年来,我坚持不懈地更新自我知识结构和提高业务素质。
在教学准备上,经常向软件业内人士和软件专业教师求教,努力使自己对所授专业知识点理解透彻,站在新的高度给学生准确、易懂的信息输入。
高校教师个人优秀事迹材料(精选9篇)高校教师个人优秀事迹材料(精选9篇)在学习、工作、生活中,大家都用到过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编精心整理的高校教师个人优秀事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高校教师个人优秀事迹材料篇1李晶晶,女,中共党员,讲师,现任信息与控制工程系通信工程专业教研室主任、系党支部组织委员。
自2010年11月入职以来,先后担任实验教师、通信工程专业专任教师。
在这8年的教师生涯中,该同志以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中,认真履行教书育人的神圣职责。
2016年度、2017年度年终考核均为优秀,受到学生和老师的一致好评。
2018年荣获学校优秀教师荣誉称号。
一、思想素质良好,政治信念坚定作为一名教师党员,该同志坚决拥护中国共产党的领导,始终具有明确的政治目标,坚持党的教育方针,积极参与党组织的各项活动,不断提高个人政治素养。
认真贯彻教书育人的思想,恪守教师职业道德,为人师表,作风正派,用自己的人格魅力去影响学生。
真诚公平地对待每一位学生,耐心倾听学生的心声,及时解决学生学习中遇到的困难。
尤其针对那些自卑感和逆反心理比较强的学生,更是主动去接近他们,坚持鼓励和引导,在生活上体贴细心,在学习上帮助提高,在学生心目中树立了良好的教师形象。
二、教学态度严谨,热心教书育人作为一名青年教师,该同志自任教以来,先后承担了多门实验课、专业基础课和核心课。
授课中,她把好教学环节中的每一关,备课详尽细致,精心设计教案,不断充实教学内容和改进教学方法,充分调动学生积极性和主动性,提高了课堂学习效果。
教学之余还耐心辅导考研学生的专业课,甚至在深夜收到学生QQ留言时也能及时作出解答,不影响学生的复习进度,目前已有4名学生考取不同院校的通信专业研究生。
她积极参加“卓越工程师教育培养工程”、“在线课程学习”等培训,不断提高自身教学实践业务水平。
大学优秀教师事迹材料精选_身为一名优秀的大学教师,要政治思想觉悟高,作风朴实,有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。
下面是店铺整理大学优秀教师事迹材料精选的范文,欢迎阅读!大学优秀教师事迹材料精选篇一作为师者,她传道、授业、解惑,孜孜不倦;作为学者,她著书立说科学研究,成绩斐然。
教研战线,她努力拼搏;三尺讲坛,她治学严谨。
她,就是法学院教授、硕士生导师xx。
从小就喜欢教师这个职业的她,大学时选择了师范类专业,实现了自己儿时的梦想。
从登上讲台的那一天起,她就把爱与责任融在了自己的内心深处,对事业的爱,对学生的爱,对事业的高度负责,对学生的高度负责。
早上有课的时候,她常常提前半个小时到教室,为学生答疑解惑,关于考研的、考公务员的、学习的、生活的,学生有问题都愿意向她请教,与她交流,和她沟通,她自身的那种亲和力也增强了学生对她的信任。
课堂上,她幽默风趣的语言风格,生动艺术的表达方式,总是能够引起学生的共鸣。
她主讲过《马克思主义政治经济学》、《社会主义市场经济理论与实践》、《政府经济学》、《领导科学》等研究生、本科生主干课程。
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鉴于专业的自身特点,她不断更新讲授内容,及时补充新的知识点,适时跟踪学科前沿问题,把一些典型的案例、有见地的观点和思路融入教材,丰富了教学内容,调动了学生学习的积极性和主动性,增强了课堂上的互动性。
她上课时从来不用点名,她开设的选修课坐不下是常有的事。
在多年的教学实践中,逐渐形成了自己独特的教学风格和教学态度,她的《浅谈如何提升课堂教学效果》的教学体会多次在法学院和其他学院进行教学观摩演示,获得一致好评。
"教师是个职业,更是良心活。
"正是带着一份沉甸甸的爱与责任,她全身心地投入到教学工作中去。
她认为教学两个字应该分开讲,教即教授,学即学会。
一个人怎样才是学会东西?一是自己要懂,二是要表达出来,三是让接受者在轻松的环境中掌握并学会提炼、升华。
高校师德标兵个人先进的事迹材料(分享3篇)篇一:高校师德标兵个人先进的事迹材料陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
”教育的真谛其实就是引导一个人无私、奉献、务实、探索的过程。
在教育的一路摸索中,我不断思考该如何将“立德树人”化作实际的教育行动,落实在日常的教育教学中。
二十多年来,我不断记录教学的点点滴滴,收获着教育教学进步的喜悦。
回首自己走过的二十多个春秋,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生,记得我刚刚踏上三尺讲台时,第一次面对那一双双纯洁的眼睛,一张张天真的面孔,我由忠地感到喜悦,也深感肩上的重任,我们每写的一个字,每说的一句话,都可能在这些稚嫩的心灵中留下深深的印记。
俗话说得好,醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
身为人师的我,总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福。
课堂上我们共同探索知识的奥秘;高兴时欢欣鼓舞;失败后共同勉励;成功时喜笑颜开。
在三尺讲台上放飞童年的梦想,张扬学生的个性,启迪学生的智慧,开阔学生的视野。
我以崇高的师德为奠基石,以诗意般的教育教学,和孩子们一道幸福的徜徉,感受爱心绽放的精彩。
在这二十多年来,校领导先后安排我兼任计算机、音乐、材料整理(打字员)、数学等学科,我都欣然接受。
我深知,每个学科,每个工作岗位都是必不可缺的。
我对于学校,对于学生是有价值的。
教学论文无论计算机还是音乐学科多次获煤炭部、市、区一、二、三等及优秀奖项;多次参加英特尔未来教育主讲教师培训,成绩优秀。
我一直不断鼓励自己,不断提升自己的道德素养及文化素养,20__、20__参加安徽省中小学、幼儿园教师“有效教学模式”专题远程培训项目学习中,认真完成学习任务,积极参加培训活动,被评为优秀学员;20__年5月利用课余时间网上自学“翻转课堂教学法”成绩优异;20__年3月至20__年12月参加安徽省中小学综合改革研修项目,《剪纸》获安徽省一等奖。
大学优秀教师的事迹材料大学优秀教师的事迹材料范文(精选8篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
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大学优秀教师的事迹材料篇1一、严谨治学态度,一生不懈追求1960年7月,年轻的管理资料下载从华东师范大学数学系毕业,来到南气院工作。
根据当时学校制度要求,新教师第一年需要一边备课一边担任辅导教师,一年中,他认真听课备课,努力为60级学生辅导数学。
管理资料下载热情的工作和严谨的作风受到师生的一致好评,不久便正式站上了数学教学的讲台,这一站就是四十余载,始终不曾懈怠。
即使在他生命的最后十年中,病痛缠身的情形下仍积极承担教学任务和其他各项工作,时刻以饱满的热情和认真的态度对待工作,以培养优秀人才为己任。
在生命的最后一年,他以顽强的毅力坦然面对病魔,他谈论最多的不是病痛,而是他的教学事业和他培养的学生。
几十年来,正是这种对事业和学生的挚爱,获得了学生至深的尊敬和感激,赢得了同事无限的敬佩与留恋。
明代思想家黄羲曾有云:"道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣。
"古代思想家韩愈说过:"师者,所以传道授业解惑者也。
"可见,教书育人是一项职责重大的严肃工作,不可有半点虚假、敷衍和马虎,教师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式,以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待自己的工作。
管理资料下载副教授一生就是时刻以这样的态度对待自己的教学工作的。
二、教学水平精湛,满怀爱心育人我校61级校友周军曾在回忆母校的文章中这样写道:"服务楼二楼西头教室里,管理资料下载老师在讲授高等数学。
黑板架在三角木马上,潘老师穿一件米色学生装,讲讲写写。
高校教师先进事迹范文3篇作为一名教育工作者,既要教好书,又要育好人。
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高校教师先进事迹范文3篇1作为一名共产党员,老教师多年来自己一直忠诚党的教育事业,积极参加中心校党组织的各项活动, 关心国家大事,认真遵守学校的各项规章制度,时刻用共产党员的标准严格要求自己,起好党员的先锋和模范作用, 团结群众,工作中勤勤恳恳,任劳任怨,一贯做到个人服从组织, 从不计较个人得失,爱岗敬业,踏踏实实的做好自己的本职工作。
xx同志对党的忠诚、对人民的热爱,是在持久为人处事的实践过程中培育起来的。
他是一名优秀的共产党员,也是一名先进教育工作者。
在担任xx学校校长以来,以热心的工作态度和踏实的工作精神,博得了全校师生和广大群众的尊敬和爱戴。
一、爱岗敬业,身先士卒。
他在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩。
虽然他说,他是做了他应该做的,但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好,他真正实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。
教育的真谛在于教人做个现代的中国人,跨世纪对人才的需求呼唤要把素质教育摆到突出的位置。
身为一名光荣的人民教师,他牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生。
始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。
尤其是担任xx学校校长后,更加认真学习专业知识,细心踏实地开展工作,从学校管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了学校管理人员的职责。
他处处以一个称职的共产党员要求自己,常常深入教学第一线,听课、研讨,指导工作。
处处起到模范带头作用,他忠于职守、爱岗敬业,身先士卒,充分调动全校教师的积极性,鼓励大家为提高教育教学质量献计献策。
二、认真学习,追求创新。
在开展“创优争先”活动中,xx同志始终以一个优秀共产党员的身份严格要求自己。
他说,作为一名教育工作者,既要教好书,又要育好人,教育学生“学做人,学知识”。
高校优秀教师先进事迹材料3篇
组我一名高校优秀教师,要加强个人教育理论与专业技能学习,提高个人教育理论水平。
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高校优秀教师先进事迹材料3篇1一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。
作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。
我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。
本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。
本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。
学生对本人课堂教学反映很好。
本人参与完成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业
实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有******课题获批立项;本年度公开发表了****篇论文,其中***篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了*****。
在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。
作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。
高校优秀教师先进事迹材料3篇2在20xx年,我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。
热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。
工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都
取得了进步,具体情况总结如下:
1.教学方面工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。
本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。
本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。
在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。
本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。
在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。
本年度,作为副导师参与指导研究生一名。
20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。
2.科研方面工作:
在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。
主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文1篇。
3.班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得
到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。
总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。
自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
高校优秀教师先进事迹材料3篇3在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:
在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。
在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。
在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。
在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。
在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。
在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八“财务报表的编制”。
为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。
在专业方面,2010年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试,2010年11月通过了经济师考试,此外,分别20XX年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一,
在以后工作中将进一步学习与提高。
在这期的工作中,我得到了整个教研室团队的关心和帮助,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我一并表示感谢!。