职能部门职称评审系统审核方法与要求
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单位2024年职称评审细则是为了规范和指导单位在职称评审过程中的操作,确保评审工作的公平、公正和科学,同时为职称申报人提供明确的评审标准和要求。
本文将对单位2024年职称评审细则作详细说明。
一、评审范围和要求单位职称评审的范围一般涵盖教师、科研人员、工程技术人员等各个领域的专业技术职称评定。
评审要求主要包括学历学位、工作年限、业绩成果、职业道德等方面。
具体要求根据不同职称等级和领域的特点进行细化和明确。
二、评审程序和流程评审程序主要包括申报、初评、复评和终评四个环节。
申报环节要求申报人填写详细的个人基本信息、教学科研情况、业绩成果,提供相关材料和证明文件。
初评环节由专家委员会对申报材料进行初步评估和筛选,符合条件的申请人进入复评环节,不符合条件的申请人被淘汰。
复评环节由专家委员会对通过初评的申请人进行详细审查和综合评定,确定职称评定结果。
终评环节由单位领导对评审结果进行审核并作出最终决定。
三、评审标准和要求评审标准主要包括教学工作成果、科研工作成果、学术论文发表、专利申请和授权、教学科研奖励等方面。
评审要求强调绩效为导向,对于不同职称等级和领域的申报人提出相应的评价指标和要求,如在国内外权威期刊发表论文数、申请专利数、主持和参与科研项目数等。
同时,对于职业道德与学术道德的要求也进行了明确,如无造假、不抄袭等。
四、评审结果及相关奖惩措施评审结果分为通过和不通过两类,通过的申请人将获得相应职称级别的认定和职称津贴的发放,不通过的申请人将不予聘用或继续保留原职务。
五、评审监督和申诉单位将建立评审监督机制,对于评审过程中的不公正和违规行为进行严厉处罚,并对申报人及相关方提供申诉渠道。
申报人如对评审结果有异议,可通过书面方式进行申诉,并提供相应证据和材料进行申辩。
六、评审工作的保密性单位将对申报人的个人信息和评审材料进行保密,不得泄露给外界,以保障申报人的隐私权和评审的公正性。
以上是关于单位2024年职称评审细则的详细说明。
职称评定条件及流程
职称评定是指根据一定的条件和流程,对从事某个职业的人员进行评估和评定,最终给予相应的职称。
职称评定通常是一种荣誉和资历的认定,可以体现个人在该领域的专业水平和能力。
职称评定的条件通常包括以下几个方面:
1. 学历要求:通常要求申请人具有相应的本科或研究生学历,有些特殊职业可能还需要具备博士学历。
2. 工作经验:要求申请人在相关领域具有一定的工作经验,通常要求在该领域从事工作的年限达到一定要求,以确保申请人具备一定的实践能力和经验。
3. 学术成果:需要申请人在相关领域有一定的学术成果,包括发表的论文数量和质量、参与的科研项目、获得的荣誉等。
4. 业绩评价:需要申请人提供相关领域的业绩评价材料,包括工作成绩、贡献等,以证明其在相关领域具有一定的影响力和能力。
职称评定的流程通常如下:
1. 申请资格审核:申请人需要提供相关的材料,包括学历证明、工作经验证明、学术成果等,由评定机构进行审核,确认是否符合评定条件。
2. 专家评审:通过初步审核的申请人将被送交给相应领域的专家进行评审,专家将根据评定标准对申请人的学术成果、工作经验等进行评估,并作出评价和建议。
3. 终审评定:根据专家的评审结果,评定机构将对申请人进行终审评定,综合考虑申请人的学术成果、工作经验和业绩等,最终确定是否给予职称。
4. 公示和颁发:评定机构将评定结果进行公示,并对评定通过的申请人颁发相应的职称证书,以表彰其在相关领域的专业水平和能力。
需要注意的是,不同职业的职称评定条件和流程可能会有所不同,具体要以相关评定机构的规定为准。
另外,职称评定是一个周期性的过程,通常需要申请人定期进行评定更新,以确保职称的有效性和权威性。
学校相关职能部门对职称申报材料的具体审核要求一、人事处对申报材料审核的具体要求1.申报人员在填写评审简表和评审表中“任现职近五年来的年度考核情况”时,应以学校人事部门每年度的考核结果文件为准;2.在填写评审简表和评审表中“最高学历”时,应注明是具有学历和学位的双证(硕、博士研究生)、还是只具有学位的单证(硕、博士);3.在填写评审简表和评审表中“现任专业技术职务获得时间、聘任时间”时,所有通过评审获得的专业技术职务任职资格人员,其“取得时间”按照资格证书上“评审通过时间”,“聘任时间”统一填写评审通过时间的第二年4月;所有初聘(定)获得的专业技术职务任职资格人员,其“取得时间”和“聘任时间”一致,统一按照资格证书上“评审通过时间”填写;4、职称外语合格证的有效性及免试审批。
二、教务科研处对申报材料审核的具体要求1.申报教师职称系列人员必须给本、专科生上课,在职称评审简表和职称评审表中要注明:“年级”、“专业”、“课程名称”、“学时”,(例如:为2008级普通本科生上心理学课,就填写心理学(普本2008));2、教学效果评价以校督导室掌握的综合结果为准;3.指导毕业论文、毕业设计的要注明;4.各类纵、横向科研项目以科研处备案为准进行审核;5.获奖成果应清晰标注颁奖单位,奖励等级和名次以证书为准;6.论文、著作要求标注字数精准,名次正确,题目、刊(书)名、年份、刊(书)号无误;7.请各申报人员将自己任现职以来正式发表(出版)的论文、著作出版情况制成纸质清单,核心期刊发表的论文依据北大出版的《中文核心期刊要目总览》核准,SCI、EI、ISTP收录论文和需出具有资质部门出具的检索报告;8.对纸质材料审核的同时,还将采用网络查询手段对提交的论文、期刊、著作等进行验证,申报人员提供中国知网或维普检索页;9.参加由外单位主持的科研成果,需提供鉴定证书或成果证书。
注意:1.科研、教研只立项在评职称中不能作为业绩。
山东省职称申报评审信息系统操作手册版)山东省人力资源和社会保障厅目录一、个人申报功能介绍 (5)账号注册 (5)职称申报 (5)二、部门(单位)功能介绍 (8)账号注册 (8)权限申请 (9)数据审核 (10)数据上报 (11)路径申请 (13)单位路径申请 (13)评委会路径申请 (14)单位路径审核 (14)组建评委会 (15)公示上报 (16)三、评委会功能介绍 (17)账号登录 (17)申报数据审核 (18)开启评委会 (19)评委会参数设置 (20)评委管理 (21)评委专家库建设 (21)评委专家遴选 (22)评审计划报告 (23)评审结果查看 (23)评审结果公示 (24)评委会路径审核 (25)四、评委功能介绍 (25)账号登陆 (25)信息评审 (26)五、人社部门后台功能介绍 (28)用户登录 (28)单位权限管理 (28)单位密码重置 (29)评委会审核 (30)评审计划审核 (31)六、账号、密码找回功能介绍 (32)七、浏览器环境设置 (33)八、后台管理员登陆账号 (34)一、个人申报功能介绍账号注册【功能简介】注册个人账号。
【操作说明】1-1所示:图 1-1如上图为登陆界面,点击“个人注册”,进入个人注册页面,填写注册信息,点击“立即注册”按钮即可,如图1-2所示:图1-2注册成功后,点击“登录”链接可以跳转到登录页面,如图1-3所示:图1-3【重点项目说明】1、带有红色*号的信息项必须填写。
2、注册时所填写的登录名或证件号码,均可作为账号使用。
职称申报【功能简介】个人申请“专业技术职称”填写信息并提交。
【操作说明】登录个人账号,页面上能够看到“专业技术职称”图标,如图1-4所示:图1-4初次登陆页面显示职称初定申报承诺书,如图1-5所示。
请仔细阅读,选择“我同意”后可进入职称申请页面。
图1-5非首次登录点击图1-4中职称评审图标,系统会跳转到职称系统会员管理页面,此时点击“新增申报信息”按钮,如图1-6所示:图1-6进入职称申报个人信息填写页面,逐一填写信息,标注“*”为必填。
职称评定条件与流程解析职称评定条件与流程解析1. 职称评定的重要性和背景职称评定是指通过一定的程序和标准,对某个领域的专业人士进行职称聘任或晋升的评估。
职称评定不仅能够反映个人的学术研究水平和专业能力,还对个人的职业发展起到重要的指导和推动作用。
在中国,职称评定制度已经逐渐完善,并广泛应用于各个行业领域。
2. 职称评定的级别和层次根据不同行业领域的特点和需求,职称评定分为不同的级别和层次。
通常分为初级职称、中级职称和高级职称三个层次。
初级职称主要评定个人在相关领域内的基本功底和专业知识水平,中级职称评定个人在相关领域内的实践经验和专业技能,高级职称则评定个人在相关领域内的学术研究成果和专业贡献。
3. 职称评定的条件和标准职称评定的条件和标准是根据不同行业领域的特点和需求而制定的。
一般来说,职称评定的条件包括学历要求、工作年限、相关证书和资格、学术研究成果等。
具体的标准还包括个人在相关领域内的科研项目、学术论文、专利权、获奖情况等。
4. 职称评定的流程和程序职称评定的流程和程序可以分为以下几个环节:申报、资格审查、面试和综合评定。
申报者需要提交职称评定的申请材料,包括个人简历、学历证书、工作经验证明、学术论文等。
评审机构会对申报者的资格进行审核,确保其满足职称评定的条件和标准。
评审机构会组织面试,对申报者的学术研究成果、专业能力等进行综合评估。
评审机构会综合考虑申报者的申请材料和面试结果,进行评定并发布评定结果。
5. 职称评定的意义和影响职称评定不仅是对个人学术和专业水平的认可,还能够激励个人在职业发展中不断提升自己。
职称评定的结果也在一定程度上反映了某个领域的学术和专业水平,对于行业发展和人才队伍建设具有积极的促进作用。
职称评定还能够为个人提供更广阔的职业机会和发展空间。
总结回顾:职称评定是对专业人士进行职称聘任或晋升的评估,对个人的学术研究水平和专业能力起到重要的指导和推动作用。
职称评定分为初级、中级和高级三个层次,评定的条件和标准根据不同行业领域的特点而定。
评审职称申报系统操作说明
1.各单位申报人员先自行下载个人版职称申报系统,进行个人申报信息录入。
2.各单位人事部门请下载单位版申报系统,单位版首次运行时点击“信息管理”中的“单位信息修改”,再点击“无代码”,输入单位法定名称,确定后进入评审系统。
3.点击“申报信息接收”,将先前通过职称申报系统(个人版)生成的个人申报信息数据包接收入本系统中。
4.点击“申报信息审核”,将其中各栏目依次审核,特别注意“单位信息”一栏中的填写(如实填写单位负责人姓名和电话)。
结束后点保存。
5.点击“量化赋分表浏览”,务必认真填写,重点完整填写第九项!确认后点击保存。
6.通过“打印管理”将“量化赋分表”和“申报一览表”两项审核后,依次打印并单位盖章。
(量化表用A4纸,一览表用A3纸)。
7.单位版在收集、审核本单位全部申报人员资料后,点击“报送上级单位”,再次审核确认后导出数据包存入U盘(单位版本导出生成的数据包),然后和其他申报材料一起报区人事局专业技术人员管理科。
企业职称评定条件及流程企业职称评定条件及流程是企业内部对员工职称进行评定的一项制度。
根据国家相关规定以及企业的实际情况,制定企业职称评定的条件和流程,旨在激发员工的积极性,提高企业的竞争力。
一、企业职称评定条件:1.岗位要求:根据员工所在岗位的职责和工作内容,要求具备一定的专业技能和知识水平。
比如,在技术类岗位中,要求具备相关专业的学历背景和技术能力;在管理类岗位中,要求具备较高的组织、协调和领导能力。
2.工作经验:要求员工具备一定的工作经验,能够熟练应对岗位上的各种挑战,并能够解决实际工作中遇到的问题。
3.学历要求:根据企业的要求和岗位的需要,对员工的学历水平进行评定。
一般来说,硕士学位及以上的员工可以评定为高级职称,本科学位的员工可以评定为中级职称,大专学位及以下的员工可以评定为初级职称。
4.绩效考核:根据员工在岗位上的表现和工作成绩进行绩效考核。
员工表现出色、工作成绩突出的,可以获得更高的职称评定。
二、企业职称评定流程:1.申请:员工根据企业规定的时间,向上级主管提交职称评定申请。
申请材料一般包括个人简历、学历证明、工作经验证明、获奖证书等。
2.初审:由人力资源部门或相关部门对申请材料进行初步审核,核实材料的真实性和完整性。
初审合格的员工进入下一轮评定环节。
3.评定考核:根据企业制定的评定标准和考核方式,对员工进行考核。
考核方式可以包括笔试、面试、项目展示等多种形式。
考核内容包括专业知识、技能水平、工作成绩、团队协作能力等方面。
4.评审会议:由评审委员会对员工的评定结果进行综合评议和决策。
评审委员会一般由企业高层领导和相关部门负责人组成。
评审会议要求严格保密,确保评定结果的客观性和公正性。
5.审批:评审委员会根据评定结果,决定是否给予员工职称评定资格。
通过审批的员工将获得相应的职称,并纳入企业职称管理系统。
6.公示:公示评定结果,向员工公布获得职称评定的名单,并返还未通过评定的员工申请材料。
职称评审条件及流程随着社会的发展,许多行业对职业技能的要求也越来越高。
职称评审成为衡量一个人职业水平和能力的一种重要方式。
而为了确保评审的公正性和权威性,每个行业都有一套自己的评审条件和评审流程。
职称评审的条件首先取决于不同行业的职称级别和称号。
例如,在医学领域,常见的职称有主任医师、副主任医师、主治医师等。
而在教育行业,职称一般分为教授、副教授、讲师等级别。
不同的职称级别对应的条件也会有所不同。
一般来说,职称评审的条件主要包括以下几个方面:1. 学历要求:通常要求申请职称的人具有相应的学历背景,例如博士学位、硕士学位等。
学历要求是评审职称的基础条件之一。
2. 工作年限要求:职称评审还会考虑申请人的工作年限,通常要求有一定的工作经验,以确保申请人在工作中获得了一定的成就和经验。
3. 专业技能要求:申请人需要展示自己在专业领域的才能和技能。
这可能包括发表论文、获得专利、承担重要科研项目等,以证明申请人在该领域具有一定的专业水平。
4. 业绩和成果要求:评审过程中还会考虑申请人在工作中的表现和成果,例如承担重要项目、获得专业奖项等,这些都可以作为评判申请人职称的重要依据。
至于评审流程,不同行业可能会有所不同,但一般都包含以下几个阶段:1. 提交申请:申请人需要填写相应的申请表格,并附上相应的材料,如学历证明、工作经历证明、专业成果证明等。
2. 材料审核:评审机构会对申请人提交的材料进行审核,验证其中的真实性、合法性和有效性。
3. 专家评审:评审机构会邀请相关领域的专家组成评审委员会,对申请人的材料进行评审,并综合考虑申请人的综合条件。
4. 等候结果:评审结果通常需要一段时间才能出炉。
申请人需要耐心等待评审委员会的决定,并及时关注评审结果的通知。
5. 职称授予:如果申请人通过了评审,评审机构会授予相应的职称,并颁发职称证书。
以上是职称评审的一般条件和流程,不同行业和不同职称级别可能会有所差异。
对于想要评审职称的人来说,了解职称评审的条件和流程是非常重要的,这样可以事先做好准备并提供足够的材料。
职称评定要求及流程职称评定是对个人职业技能水平的一种衡量和认定,它对于提升个人职业发展和获得相应职位具有重要意义。
以下将从职称评定的要求和流程两方面进行详细介绍。
一、职称评定要求1.学历要求:职称评定通常要求申请者具备相应的学历背景。
不同职称评定对学历要求也有所不同,一般分为专科、本科、硕士和博士四个层次。
2.工作年限:除了学历要求之外,职称评定还对申请者的工作年限有着一定的要求。
通常需要具备一定年限的工作经验方可申请相应的职称。
3.职业能力标准:不同的职称评定会对申请者的职业能力进行评估,并根据一定标准进行判定。
职业能力标准通常包括专业知识、技能水平、工作能力、创新能力等方面。
4.继续教育:随着科技的不断发展和新知识的涌现,职称评定还要求申请者不断进行学习和进修,以提升自身的专业知识和能力。
二、职称评定流程1.提交申请:申请人需要准备好相关材料,如个人简历、学历证明、工作经验证明、职称证书等,填写申请表格,并按照申请流程将材料提交给评定机构。
3.考试或评审:部分职称评定需要申请者通过考试,以验证申请者的专业知识和能力。
对于一些高级职称评定,评定机构还会组织评审委员会对申请者进行综合评审。
4.入会申请:对于一些职称评定,申请者还需要加入专业学会或协会,并提交相应的入会申请。
5.资格认定:评定机构根据审核结果和考试或评审成绩,对申请人的职称资格进行认定,并颁发相应的职称证书。
6.持证使用:获得职称认定的申请人可以在个人简历、名片以及相关证明材料中标明自己的职称,并享受相应职称带来的权益和荣誉。
需要注意的是,不同职称评定的具体要求和流程可能会有所差异,以上只是一般性的介绍。
在实际申请过程中,申请者应该仔细阅读评定机构发布的相关规定和通知,确保申请材料的真实性和完整性,以提高成功申请的机会。
综上所述,职称评定是对个人职业能力的一种认定和衡量,它对于个人的职业发展具有重要意义。
为了获得职称认定,申请者需要具备一定学历背景和工作经验,具备相应的职业能力,并持续进行继续教育和学习。
职称评定条件及流程职称评定是指对职称申报人员的学术水平、专业技术水平、工作业绩和业务能力等方面进行综合评价,最终确定其职称等级的过程。
职称评定既是对个人学术和专业能力的认可,也是对单位人才队伍建设的重要保障。
下面将介绍职称评定的条件及流程。
一、职称评定条件。
1. 学历条件,申报人员应具有相应的学历背景,通常要求硕士及以上学历。
2. 专业条件,申报人员的专业应与所申报的职称相符合,具有相关专业背景和专业技能。
3. 工作年限,通常要求申报人员在相关领域具有一定的工作年限,不同职称的工作年限要求也有所不同。
4. 业绩条件,申报人员应具有一定的科研成果、学术论文、专著、专利、技术成果等方面的业绩。
5. 业务能力条件,申报人员应具有较强的业务能力和实际工作能力,能够独立完成工作任务。
二、职称评定流程。
1. 提交申报材料,申报人员按照规定的时间,将相关的申报材料提交给评定机构,包括个人简历、学术成果、业绩材料等。
2. 材料资格审查,评定机构对申报材料进行资格审查,核实申报人员的学历、专业、工作年限等条件是否符合要求。
3. 学术评审,对申报人员的学术成果进行评审,包括学术论文、专著、专利、技术成果等方面的评价。
4. 业绩评审,对申报人员的工作业绩进行评审,包括科研成果、项目成果、技术成果等方面的评价。
5. 综合评定,评定机构根据申报人员的学术水平、专业技术水平、工作业绩和业务能力等方面进行综合评定,最终确定其职称等级。
6. 公示和听证,评定机构对评定结果进行公示,并组织听证会,接受相关人员的意见和建议。
7. 最终确定,评定机构根据公示和听证的结果,最终确定申报人员的职称等级,并颁发相应的职称证书。
通过以上流程,申报人员可以顺利完成职称评定,获得相应的职称认定。
同时,评定机构也可以保证评定工作的公平、公正和客观性,为单位的人才队伍建设提供了重要的保障。
在职称评定过程中,申报人员需要充分准备相关材料,展现自己的学术水平和工作业绩,同时要严格遵守评定规定,确保评定工作的顺利进行。
职能部门职称评审系统审察方法与要求一、审察分工人事处:负责审察“基础信息”、“年度查核审察”、“学历资历审察”、“工作简历”、“专业技术工作经历中的国外研修经历”;科研处:负责审察“论文论著审察”、“课题(项目)审察”、“奖赏和荣誉审察”、“专利审察”、“专业技术工作经历中的平台建设”;教务处:负责审察“专业技术工作经历中的教课工作量、教课管理工作” 、“课题(项目)审察中的教改课题” 、“奖赏和荣誉审察中的教课成就奖” 、“论文论著审察中的教材” ;学科建设办:负责审察“课题(项目)审察中的学科建设课题”、“专业技术工作经历中的学术沟通、人材培育”;研究生院:负责审察“专业技术工作经历中的研究生教课工作量”、“课题(项目)审察中的教改课题”;科技学院:负责审察“专业技术工作经历中的三本教课工作量”、“课题(项目)审察中的教改课题”;高教研究室:负责审察“其余业绩中的精选课程”;教课督导办:负责审察“专业技术工作经历中的教课质量评论”;学生工作处:负责审察“专业技术工作经历中的学生工作”;党委组织部:负责审察“课题(项目)审察中的党建课题”;隶属医院:负责审察“专业技术工作经历中的临床工作量”及本单位编制人员业绩;申报人员如在系统中填了上述职能部门审察范围以外的其余业绩,依据业绩状况,再确立划归相应部门审察。
二、工作人员安排(待确立后宣布)部门工作人员系统账号审察内容人事处科研处教务处高教研究室学科建设办研究生院科技学院学生工作处党委组织部隶属医院三、审察方法一般审察方法:工作人员输入账号、密码后登录职称系统(详细方法见“四、审察程序”),再挨次点击左边“审察介绍” → “单位审察” → “经办人审察”,选择页面右边的申报人员姓名进行审察。
这类审察方法只限于系统中需要审察的项目是独立的、只要一个职能部门即可达成审察,比方年度查核审察、学历资历审察等等。
特别审察方法:因为系统设置原由,有些项目集成了多个子项目,比方专业技术工作经历,该项当今面包含了教课工作量、临床工作量、学生工作量、人材培育等近十个子项目,这些子项目需要学校多个职能部门审察,但因为系统审察时,专业技术工作经历这一项当今只好分派一名工作人员来审察,不允很多个职能部门的每一位工作人员登录系统审察自己的子项目。
职称管理信息系统单位主管单位版操作指南1.登录系统首先,打开电脑并连接到单位的内部网络。
在浏览器地址栏中输入职称系统的网址,进入系统登录页面。
输入用户名和密码,点击登录按钮进行登录。
2.主管单位用户首页登录成功后,进入主管单位用户的首页。
首页主要包括以下几个模块:-待办事项:显示待处理的职称评审相关事务,如待审核的申请、待审批的材料等。
-已办事项:显示已处理的职称评审事务历史记录。
-系统公告:显示系统管理员发布的重要通知和公告。
-功能菜单:提供系统各项功能的入口,如职称评审申请、材料上传、评审结果查询等。
3.职称评审申请点击功能菜单中的“职称评审申请”进入申请页面。
首先选择评审类别,如专业技术岗位评审、高级技师评审等。
然后填写评审申请表,包括个人基本信息、教育背景、工作经历等。
填写完成后,保存申请表并上传相关证明材料。
4.评审材料审核当用户提交申请后,材料将进入待审核的列表中。
主管单位用户可以通过点击“待办事项”模块中的待审核材料进入审核页面。
在审核页面中,主管单位用户可以查看用户提交的评审申请表和上传的材料,并进行审核。
审核时,主管单位用户需要根据评审要求和标准,对用户提交的材料进行仔细审查。
如果材料不完整或不符合评审要求,可以驳回申请并填写驳回理由。
如果材料审核通过,可以将申请转交给评审专家组进行评审。
5.评审结果审批评审专家组完成评审后,评审结果将由主管单位用户进行审批。
在“待办事项”模块中,主管单位用户可以看到待审批的评审结果。
点击进入审批页面,查看评审结果和专家组的评语。
在审批页面中,主管单位用户需要仔细审查评审结果,如果结果符合评审标准,可以通过审批。
如果结果有异议,可以驳回并填写驳回理由。
审批完成后,系统将自动生成并发送评审结果通知给用户。
6.查询和统计主管单位用户可以通过系统提供的查询和统计功能,查询和统计职称评审相关数据。
例如,可以查询其中一时间段内的评审申请数量、其中一评审类别的通过率等。
人事职称申报评审系统操作说明一、系统介绍:二、注册登录:1.打开人事职称申报评审系统的网址,进入系统主页。
2.点击“注册”按钮,填写相关个人信息并设置登录密码。
3.注册成功后,使用用户名和密码登录系统。
三、材料提交:1.登录系统后,点击“材料提交”菜单。
2.选择所要申报的职称级别,填写相关申报材料信息。
3.上传相关电子版材料,包括个人简介、教育背景、工作经历、主要业绩等。
4.确认无误后,点击“提交”按钮。
四、专家评审:1.评审专家组成员登录系统后,点击“待评审材料”菜单。
2.依次查看待评审材料,并进行评审操作。
3.评审过程中,可在系统中录入评审意见,填写评审分数,并提交评审结果。
五、评审结果处理:1.所有专家完成评审后,系统自动统计所有评审意见和分数,并生成评审报告。
3.根据评审报告的结果,系统会自动生成最终的职称评审结果。
六、个人查看:1.申请人可以在系统中查看自己的申报材料的评审状态。
2.评审结果公布后,申请人可以查看自己的评审结果和评审报告。
七、系统管理:1.管理员登录系统后,拥有对系统进行维护和管理的权限。
2.管理员可以添加、修改和删除评审专家组成员。
3.管理员可以对系统进行升级和修复。
八、系统优势:1.方便快捷:申请人可以在线提交材料,不再需要纸质材料的邮寄和递交。
2.实时性强:评审专家可以随时登录系统进行评审,无需相互之间的时间和地域限制。
3.信息互通:申请人可以实时了解自己的申报状态,评审专家之间可以交流评审意见,管理员可以及时进行系统维护。
以上就是人事职称申报评审系统的操作说明。
该系统的使用可以大大提高职称申报的效率和便利性,为评审工作提供科学可靠的电子化解决方案。
职称评审流程及条件
申报人应按照要求填写职称评审申报表,准确、完整地提供个人相关信息和材料。
2. 学术论文审查
申报人提交的学术论文需要经过专家审查,判定其是否达到职称评审要求。
3. 业绩审查
申报人的业绩需要经过专家审查,判定其是否符合职称评审要求,并给出评价意见。
4. 现场答辩
申报人需要进行现场答辩,回答专家的提问,并解释自己的学术研究和业绩。
5. 综合评定
根据申报人的学术论文、业绩和现场答辩情况,综合评定其是否符合职称评审标准,给出评价意见。
6. 职称评审结果公示
评审机构将职称评审结果进行公示,并告知申报人。
二、职称评审条件
1. 职称评审条件
职称评审的条件包括学历、工作年限、职称评审前的专业技术职务等方面的要求。
2. 学术论文要求
申报人需要提交学术论文,要求其具有较高的学术水平和独立研究能力。
3. 业绩要求
申报人的业绩需要符合职称评审要求,具有较高的学术水平和实践能力。
4. 现场答辩要求
申报人需要参加现场答辩,展示自己的学术研究和业绩,回答专家的问题。
要求其具有较高的表达能力和解释能力。
以上是职称评审流程及条件的相关内容。
职称评审条件及流程职称评审是指对职称申请者在工作实践和学术研究方面的成绩进行综合评价,以确定其是否具备晋升或评定某一职称的资格。
职称评审是一个重要的人才选拔和晋升机制,能够促进人才培养和发展,提高职称评定的公正性和科学性。
一、职称评审条件1. 学历要求:职称评审通常要求申请者具备相应的学历水平,如硕士、博士等学位。
不同职称对学历要求有所不同,一般来说,高级职称对学历要求较高。
2. 工作年限:职称评审还会考虑申请者的工作经验,一般要求申请者具备一定的工作年限,如5年或10年。
工作年限要求通常根据职称的不同而有所区别。
3. 学术业绩:申请者在学术研究方面的成果是评审的重要参考依据。
包括科研项目的申请与承担情况、发表的学术论文数量和质量、参与编写的学术著作等。
4. 职业道德:申请者应遵守职业道德规范,具有良好的职业操守和道德素养,能够积极履行职责,尊重学术规范,不得有不端行为。
二、职称评审流程1. 资格审核:申请者提交职称评审资料后,相关部门进行初步审核,确认是否满足基本条件。
主要审核学历、工作年限、学术业绩等方面的资料。
2. 评审专家组初审:初审由具有相关专业背景的专家组成,对申请者的申请材料进行综合评价,并初步筛选出符合评审标准的申请者。
3. 学术论文与研究课题评审:对申请者的学术论文和研究课题进行评审,包括论文的科学性、研究方法和研究成果等方面的评价。
评审专家会对申请者的论文进行匿名评审,确保公正性和客观性。
4. 学术报告:申请者根据评审要求进行学术报告,展示自己在学术研究方面的成果和能力。
评审专家根据学术报告进行评分,并提出意见和建议。
5. 终评:评审机构根据初审、论文评审和学术报告的结果,综合评价申请者的学术能力和业绩,进行终评。
评审机构会根据评审专家的意见和评分,确定是否通过评审。
6. 结果公示和申诉:评审结果将在一定期限内进行公示,申请者可以根据规定程序提出申诉。
评审机构会对申诉进行复核,并及时公示复核结果。
职称申报系统客户端使用说明系统结构图报人员培训进修情况报人员基本情况除本地申报数据出申报数据入申报数据统数据维护报者编号管理入申报数据表打印板设计报数据维护出申报名册表入申报数据统数据维护表打印板设计系统数据申报数据申报数据要专业技术工作业绩载系统数据载申报数据传申报数据系统的软件组成包含以下几个部分:1.职称申报客户端:申报职称的老师使用,用于填写申报数据,打印各种申报报表等;2.职能部门审核端:供申报者所在部门的负责人填写基层单位考核意见、人事处审核论文著作、学工部审核40岁以下青年教师的学生思想政治工作考核、组织部审核教师的师德考核结果、人事处审核申报者的基础数据、教务处审核教师的教学情况等等;3.人事处管理端:高校人事处使用,用于管理系统的申报、审核及评审过程,管理申报者的申报数据等;4.WEB服务接口:配置学校的服务器的接口;1客户端的安装1.1软件的安装下载了《职称申报系统客户端》软件包后,点击包里的setup.exe 程序,按照如下的步骤完成安装过程:运行setup.exe程序后,出现如下界面:图 1-1 客户端安装步骤一点击“确定”按钮,进入到如下界面:图 1-2 客户端安装步骤二点击“下一步”,进入如下界面:图 1-3 客户端安装步骤三选中“同意”,点击“下一步”,进入如下界面:图 1-4 客户端安装步骤四有三种安装方式,分别是:只安装打印程序。
该方式用于将导出的打印文档拷贝到有打印机的机器上打印。
只安装职称申报程序。
该方式安装后,用户可以利用计算机填写申报材料。
完全安装。
该方式将安装程序的所有内容。
建议选择“完全安装”,点击“下一步”,进入如下界面:图 1-5 客户端安装步骤五此处选择程序要安装的路径,可以直接取缺省路径,点击“下一步”开始安装程序,如果安装成功,则显示如下的界面:图 1-6 客户端安装步骤六关闭安装的窗口,此时你会发现,在桌面上显示有1个图标(职称申报系统客户端)和1个文件夹(打印程序)。
公务员职称评审公务员职称评审标准与流程解析公务员职称评审标准与流程解析公务员职称评审是一项重要的人事管理制度,旨在对公务员的职业水平进行客观评价,并给予相应的职称晋升。
本文将对公务员职称评审的标准与流程进行解析,以帮助读者更好地了解该制度。
一、公务员职称评审标准公务员职称评审标准是评定公务员职称的主要依据,具体内容根据国家相关部门的规定而有所不同。
一般来说,公务员职称评审标准主要包括以下几个方面:1. 素质能力评价:公务员职称评审注重对公务员整体素质能力的评价,包括综合素质、工作能力、专业技术能力等方面。
公务员在工作中的表现、岗位职责的履行、业务能力的提升等都会对职称评审起到积极影响。
2. 学历学位评价:对于担任高级职称的公务员,通常要求具备相应的学历学位背景。
学历学位评价是公务员职称评审中的一项重要指标,标志着公务员在学术方面的造诣和研究能力。
3. 岗位要求评价:不同岗位对公务员的要求不同,公务员职称评审会根据不同岗位的要求来进行评价。
这包括对专业知识要求、管理能力要求、领导才能要求等方面的评价。
4. 职业道德评价:作为公务员,良好的职业道德是必不可少的。
职业道德评价会考察公务员的廉洁自律、公正正直、服务民众等方面的表现,这是公务员职称评审中不可或缺的一环。
以上是一般公务员职称评审标准的主要内容,具体实施细则和权重安排可能会因各个部门的不同而有所差异。
二、公务员职称评审流程公务员职称评审流程是公务员职称评定的具体步骤和程序。
一般而言,公务员职称评审流程包括以下几个环节:1. 申报材料准备:公务员在职称评审前需准备相关申报材料,包括个人信息、工作业绩、学历学位证明等。
这些材料会作为评审的依据,因此申报材料的准备和真实性非常重要。
2. 材料审核:相关职称评审机构会对申报材料进行审核,核实材料的真实性和完整性,如果发现问题或疑点,会要求申报人提供进一步的证明材料。
3. 专家评审:通过材料审核后,评审机构会组织专家对申报人的职称评审进行评价。
职能部门职称评审系统审核方法与要求一、审核分工人事处:负责审核“基础信息”、“年度考核审查”、“学历资历审查”、“工作履历”、“专业技术工作经历中的海外研修经历”;科研处:负责审核“论文论著审查”、“课题(项目)审查”、“奖励和荣誉审查”、“专利审查”、“专业技术工作经历中的平台建设”;教务处:负责审核“专业技术工作经历中的教学工作量、教学管理工作”、“课题(项目)审查中的教改课题”、“奖励和荣誉审查中的教学成果奖”、“论文论著审查中的教材”;学科建设办:负责审核“课题(项目)审查中的学科建设课题”、“专业技术工作经历中的学术交流、人才培养”;研究生院:负责审核“专业技术工作经历中的研究生教学工作量”、“课题(项目)审查中的教改课题”;科技学院:负责审核“专业技术工作经历中的三本教学工作量”、“课题(项目)审查中的教改课题”;高教研究室:负责审核“其他业绩中的精品课程”;教学督导办:负责审核“专业技术工作经历中的教学质量评价”;学生工作处:负责审核“专业技术工作经历中的学生工作”;党委组织部:负责审核“课题(项目)审查中的党建课题”;附属医院:负责审核“专业技术工作经历中的临床工作量”及本单位编制人员业绩;申报人员如在系统中填了上述职能部门审核范围之外的其他业绩,根据业绩情况,再确定划归相应部门审核。
二、工作人员安排(待确定后公布)部门工作人员系统账号审核内容人事处科研处教务处高教研究室学科建设办研究生院科技学院学生工作处党委组织部附属医院三、审核方法一般审核方法:工作人员输入账号、密码后登录职称系统(具体方法见“四、审核程序”),再依次点击左侧“审核推荐”→“单位审查”→“经办人审查”,选择页面右侧的申报人员姓名进行审核。
这种审核方法只限于系统中需要审核的项目是独立的、只需一个职能部门即可完成审核,比如年度考核审查、学历资历审查等等。
特别审核方法:由于系统设置原因,有些项目集成了多个子项目,比如专业技术工作经历,该项目下面包括了教学工作量、临床工作量、学生工作量、人才培养等近十个子项目,这些子项目需要学校多个职能部门审核,但由于系统审核时,专业技术工作经历这一项目下只能分配一名工作人员来审核,不允许多个职能部门的每一位工作人员登录系统审核自己的子项目。
职能部门职称评审系统审核方法与要求一、审核分工人事处:负责审核“基础信息”、“年度考核审查”、“学历资历审查”、“工作履历”、“专业技术工作经历中的海外研修经历”;科研处:负责审核“论文论著审查”、“课题(项目)审查”、“奖励和荣誉审查”、“专利审查”、“专业技术工作经历中的平台建设”;教务处:负责审核“专业技术工作经历中的教学工作量、教学管理工作”、“课题(项目)审查中的教改课题”、“奖励和荣誉审查中的教学成果奖”、“论文论著审查中的教材”;学科建设办:负责审核“课题(项目)审查中的学科建设课题”、“专业技术工作经历中的学术交流、人才培养”;研究生院:负责审核“专业技术工作经历中的研究生教学工作量”、“课题(项目)审查中的教改课题”;科技学院:负责审核“专业技术工作经历中的三本教学工作量”、“课题(项目)审查中的教改课题”;高教研究室:负责审核“其他业绩中的精品课程”;教学督导办:负责审核“专业技术工作经历中的教学质量评价”;学生工作处:负责审核“专业技术工作经历中的学生工作”;党委组织部:负责审核“课题(项目)审查中的党建课题”;附属医院:负责审核“专业技术工作经历中的临床工作量”及本单位编制人员业绩;申报人员如在系统中填了上述职能部门审核范围之外的其他业绩,根据业绩情况,再确定划归相应部门审核。
二、工作人员安排(待确定后公布)部门工作人员系统账号审核内容人事处科研处教务处高教研究室学科建设办研究生院科技学院学生工作处党委组织部附属医院三、审核方法一般审核方法:工作人员输入账号、密码后登录职称系统(具体方法见“四、审核程序”),再依次点击左侧“审核推荐”→“单位审查”→“经办人审查”,选择页面右侧的申报人员姓名进行审核。
这种审核方法只限于系统中需要审核的项目是独立的、只需一个职能部门即可完成审核,比如年度考核审查、学历资历审查等等。
特别审核方法:由于系统设置原因,有些项目集成了多个子项目,比如专业技术工作经历,该项目下面包括了教学工作量、临床工作量、学生工作量、人才培养等近十个子项目,这些子项目需要学校多个职能部门审核,但由于系统审核时,专业技术工作经历这一项目下只能分配一名工作人员来审核,不允许多个职能部门的每一位工作人员登录系统审核自己的子项目。
为此,拟根据申报人员在该项目下所填报的主体子项目,确定主审部门和主审工作人员,负责该项目下其他子项目审核的工作人员(简称“副审人员”)配合审核,具体方法是:1.副审人员先行登录系统,依据审核分工,查看申报人员所填内容,并向学校职称办索要所审核人员的申报表,打印一份后进行审核(特别注意是线下审核,不能直接在系统审核点击“通过”或者“不通过”),审核时如有问题,在申报人员表格中相应位置注明需要修改、完善内容,并签字;同时将所有审核意见汇总后,发给主审人员;无论审核是否发现问题,副审人员均应在审核记录表上签字后报本项目主审工作人员。
2.负责项目的主审人员必须收集完本项目下所有其他副审人员审核记录后,再登录系统审核本职责范围内内容,如有问题需要修改、完善的,一次性发给申报人员修改、完善。
经修改、完善并确认完全无误后点击“通过”,即完成审核。
主审审核结束后,将自己主审记录、接收到的副审记录表一并送学校职称办(行政楼105室)。
主审、副审分工如下:项目主审部门副审部门专业技术工作经历教务处研究生院、科技学院、学科办、科研处、教学督导办、学工处、附属医院等论文论著科研处教务处、附属医院等课题(项目)科研处教务处、研究生院、科技学院、学科办、科技学院、附属医院等奖励和荣誉科研处教务处等其他业绩高教研究室学科办等四、审核程序1.工作人员在浏览器输入https:///zcxt,点击“2019职称管理及专家登陆入口”,输入账号、密码(初始密码默认为jz12345678,请及时修改密码)、验证码,登陆。
见下图:2.依次点击左侧“审核推荐”→“单位审查”→“经办人审查”,选择页面右侧的申报人员姓名进行审核。
3.在“审查列表”中,选择需要审核的人员,点击进入。
4.如项目只需一个职能部门完成审核即可的,直接审核,如没有问题,点击“通过”;如材料错误、不规范等,点击“退回修改”并注明理由;原则上不点击“不通过”,否则申报人员本年度不能申报,请慎重对待。
如图:5.如有项目涉及多个职能部门共同审核的,请副审先行审核;如主审发现副审未审核,应及时通知副审审核,主审进行最后审核。
如图:如课题(项目)审核,申报人员可能填了科研课题、教改课题、学位研究课题、党建课题等,会涉及科研处、教务处、学科办、研究生院等多个部门。
如图:请职能部门按照“三、审核方法”中的“特殊审核方法”进行审核。
工作人员审核其内容是否真实、材料是否完整、业绩是否有效等。
其中,以下内容需要重点审核:(1)申报资格:审核学历、资历是否符合;专业技术资格、聘任是否符合;从业资格证是否具有;代表作鉴定、教学质量评价是否符合等;(2)内容填写的完整性:系统中的内容一般都要填写,如该项没有业绩,应填“无”,不得出现空白;工作履历必须衔接上,不得出现断档。
(3)支撑材料上传的齐备性:系统中要求上传附件的,应上传完整的材料,特别是业绩材料的上传,不得缺页。
(4)业绩的有效性:对照申报人员填写说明,审核业绩是否按规定上传、是否是有效业绩、是否超过规定数额限制等。
(5)上传附件的规正性:不得上传内容不完整、图片模糊、图片严重倾斜的附件材料。
(6)工作小结:是否填写、业绩总结是否与系统中的业绩有较为明显差距等。
分项说明:(1)审核基本信息项目学历、学位:是否填了本人最高学历、学位。
累计聘任年月:计算至2018年12月。
现从事何种工作:一般填写XXX专业教学科研工作,避免填行政管理工作。
现资格:填目前的资格,之前通过转系列转到现资格的,也应填现资格,不得填原来资格。
聘任累计年月:首聘当年无论是哪一个月,视同一年。
档案存放单位:是否填了“江西中医药大学”、附属单位、人才交流中心等,学校人事部门电话填:87118756。
考核情况:审核是否填了2014-2018年五年考核结果;博士毕业后工作2年可以申报副高,其参加工作2年就申报的,考核情况可以是2个年度。
(2)学历资历①学历资历是否上传了申报条件规定的学历学位?看其以何学历申报就审核其提供的支撑材料,是否符合条件?审核是否有学信网验证码。
特别注意学信网有效期(验证有效期要在2019年11月底前有效)只有硕士学位与学信网查询不到学历的,学信网验证码填“无”。
②专业技术资格证书审核是否上传了现专业技术资格证书(诸如助教、讲师、副教授等)。
如现资格是转系列后取得的,还需上传所转系列的专业技术资格证书。
如套评人员,则两个系列资格均要上传。
③专业技术聘用证明审核是否上传了聘书(没有聘书的可用聘任文件代替)、岗位备案表(没有备案表的,可用工资表代替)。
④从业资格证申报教授、副教授、讲师资格的,审核是否上传了教师资格证。
⑤社保审核是否有社保记录(系统允许不上传证明材料、附件)⑥工作履历审核内容是否属实,审核“起止年月”是否衔接上。
(3)专业技术工作经历①教学工作量、临床带教应选择“经历类别”中的“工作量”审核格式是否按照如下内容填写:任副教授职务以来,为本科生讲授X门课程,其中《XXX》为专业课、《XXX》为基础课,课时为XXX学时;为研究生讲授X门课程,课时为XXX学时。
课时总计XXX学时,年均XXX学时。
上传的证明材料由教务处等教学主管部门线下审核,审核其是否上传了经审核过的课时登记表、表格是否完整、是否规范。
申报人员如有攻读学位、研修访学、借调经历的,是否提供了相关的证明材料。
②教学质量评价依据学校“2019年教学质量评价结果”,审核所填结果是否正确。
“证明材料”是否上传了盖有教学督导办或教务处公章的那一页。
③学生工作经历:是否上传了经学工处审核盖章的证明材料。
(4)业绩成果(以下为高教系列要求,申报其他系列的,对业绩级别、数量有另行要求的,请参考附件1中的资格条件规定,予以审核)。
论文论文内容应与本人申报专业相关,论文应符合资格条件要求,凡是不符合的,一律退回:①论文必须为独撰、第一、第二作者及通讯作者;②在有效期间内发表、出版;③能在三大数据库中检索到;④经职能部门审核。
填报篇数规定,审核是否超过数额,超过的一律退回:①申报正高,录入的论文不超过15篇;②申报副高,录入的论文不超过10篇;③申报中级,录入的论文不超过5篇。
审核论文级别,特别注意一级学会主办期刊可视为核心期刊。
如是外文等本身无法检索的,“检索验证地址”栏中填“无”。
审核填报顺序是否正确,顺序一般为:①第1篇或者前2篇为代表作(申报中级或者论著为代表作除外);②SCI、EI等收录论文;③北大核心期刊论文;④一级学会论文;⑤……代表作鉴定结果由学校职称办另行发送。
能被认定为通讯作者的论文,仅限申报人主持的课题或指导学生,审核其是否在“备注”中予以说明。
论文要分项上传刊物的封面、主办单位页、目录页、正文等,审核是否完整,不得出现缺页、顺序颠倒情形。
论著论著内容应与本人申报专业相关,是否经职能部门审核。
论著要分项上传封面、版权页、目录(摘录)页、编委会名单页,审核是否完整,不得出现缺页、顺序颠倒情形。
填报篇数规定,审核是否超过数额,超过的一律退回:①申报正高,录入的论著、教材应是主编,国家级出版社出版的论著、教材可以放宽至副主编;一般不超过10部。
②申报副高,录入的论著、教材应是主编、副主编,国家级出版社出版的论著、教材可以放宽至编委;一般不超过5部。
③申报中级,录入的论著、教材一般不超过3部。
论著为代表作的,填入首行,并在“备注”中填写鉴定意见,格式参考论文。
课题(项目)上传的课题(项目)内容应与本人申报专业相关。
申报人员须提供包括立项、结题(验收、鉴定)等一套完整的原件资料,审核是否缺项。
填报的课题必须是资格条件规定的相应级别、排名的课题,不符合的,超过的一律退回,申报高教系列要求是:①申报正高,录入的课题应是主持省(部)级及以上、国家级课题应排名前三,不得录入厅级及以下课题;②申报副高,录入的课题应是主持且完成市(厅)级及以上、省(部)级排名前二,不得录入校级课题;③申报中级,录入的课题一般不超过5项。
横向课题根据到账经费数额确定级别,参照以上要求提供,且横向课题需经职能部门审核。
奖励和荣誉上传的奖励内容要应本人申报专业相关,且符合资格条件,不得上传与专业技术无关的奖项或荣誉,不符合的一律退回。
专利上传的专利内容应本人申报专业相关,不符合的一律退回。
(5)工作小结申报人员为字数600-800字。
业绩总结与系统所填的具体业绩应基本一致,不得弄虚作假。
如填写有误、或者内容不完整、缺少附件、上传图片模糊等情况,则点击“退回修改”,千万不能点击“不通过”,否则系统将视为不符合申报条件人员,而不再允许其申报;如发现弄虚作假,则点击“加入黑名单”。