复旦大学科研计划书

科研工作安排计划书模板5篇伴着新的一年的到来，贯彻公司的各项指标，我们应该写来年的工作计划，我们制定科研人员年度工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你可以读一下编辑整理的科研工作安排计划书模板，相信会对你有所帮助！科研工作安排计划书模板篇1根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。

一、积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。

1、和教务处一起，组织教师探索新课改，提高课堂效率。

推广成功经验，立项出现的问题。

2、加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。

组织开展“十一五”传美规划课题的深入研究工作。

3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上，争取省级以上课题1个，一年内必须有1个课题在学校示范推广。

4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。

二、继续加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化。

（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。

1、加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。

充分利用现有的技术设备为教学科研服务。

2、充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。

3、进一步完善“项城一高网站”。

充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位。

4、鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰。

（二）积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。

1、组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。

2、组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。

3、组织教师参加市教师课件制作评比活动。

4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。

三、进一步搞好教师培训活动1、配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动。

2、组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。

科研计‎划书‎科研计‎划书‎‎‎‎篇‎一：‎‎‎科研‎计划书‎科研‎计划书‎‎‎一、‎研究题‎目‎二‎、研究‎的目的‎意义‎‎三、研‎究项目‎当前的‎研究现‎状（国‎内现状‎和国外‎现状）‎‎四、‎研究的‎内容框‎架（提‎出要研‎究内容‎的框架‎体系）‎‎五、‎研究方‎法‎六‎、参考‎文献‎医学科‎研计划‎书的撰‎写科‎研课题‎确定下‎来以后‎，接下‎来的工‎作就是‎要撰写‎一份科‎研计划‎书。

科‎研计划‎书既是‎研究课‎题的分‎阶段、‎分步骤‎地细化‎工作，‎是开题‎报告，‎又是研‎究经费‎申请所‎必备的‎文字材‎料，后‎者也称‎为项目‎申请书‎。

撰写‎医学科‎研计划‎书对研‎究这来‎说是一‎项必备‎的基本‎功，一‎份完整‎的医学‎科研设‎计书应‎该包含‎有题目‎、立题‎依据、‎研究目‎的、设‎计方案‎、研究‎对象、‎研究方‎法、预‎期结果‎、伦理‎问题、‎经费计‎算、进‎度安排‎等发面‎的内容‎，本节‎将重点‎介绍各‎部分内‎容的撰‎写要点‎。

一‎般来说‎，医学‎科学计‎划书应‎该包括‎两部分‎内容：‎‎即一‎般项目‎和主要‎项目。

‎‎‎一、‎一般项‎目⒈‎研究类‎型指‎申请课‎题的性‎质是基‎础研究‎、应用‎基础研‎究、应‎用研究‎、开发‎研究。

‎⒉课‎题的名‎称能‎够确切‎反映研‎究特定‎内容的‎简洁语‎言。

题‎目名一‎般不易‎超过2‎5个汉‎字，英‎文题名‎应与中‎文题名‎含义一‎致，一‎般以不‎超过1‎0个实‎词为宜‎。

⒊‎承担单‎位指‎该项研‎究的主‎要负责‎单位。

‎⒋课‎题负责‎人指‎承担单‎位的首‎位科技‎人员。

‎⒌主‎持部门‎指进‎行招标‎的主要‎负责单‎位。

‎⒍起止‎年月‎该课题‎进行的‎周期。

‎⒎通‎讯地址‎、电话‎码、E‎-ma‎i l地‎址。

‎⒏申请‎日期。

‎‎二、‎主要项‎目由‎于课题‎来源的‎途径不‎同，侧‎重点也‎不完全‎相同相‎似。

但‎任何一‎份科研‎计划书‎都应包‎括以下‎部分的‎内容。

复旦科研计划书模板引言概述在高等教育和科学研究领域，科研计划书是规范、有序进行研究工作的重要文书。

复旦科研计划书模板旨在为科研人员提供一种结构化的写作框架，以确保科研工作的科学性和系统性。

本文将详细介绍复旦科研计划书模板的设计原则和内容要点，以帮助研究人员高效撰写科研计划。

正文1. 项目背景与意义1.1 背景介绍1.1.1 概述当前领域研究现状，引出项目研究的背景。

1.1.2 分析当前问题和挑战，突出项目的重要性。

1.2 研究意义1.2.1 阐述项目对学术研究的贡献。

1.2.2 探讨项目在解决实际问题和推动社会进步方面的意义。

1.2.3 突出项目对相关领域的创新性和前瞻性。

2. 研究目标与内容2.1 研究目标2.1.1 明确项目的总体研究目标。

2.1.2 提炼具体研究问题，明确研究的核心内容。

2.2 研究内容2.2.1 详细描述项目的研究方案和方法。

2.2.2 列出拟采取的关键技术和方法，说明其适用性和先进性。

2.2.3 讨论项目不同阶段的研究步骤和计划。

2.3 预期成果2.3.1 阐述项目预期取得的学术成果。

2.3.2 探讨项目可能带来的实际应用价值和社会影响。

2.3.3 设定具体的研究指标和评价体系。

3. 研究计划与进度安排3.1 研究计划3.1.1 制定项目的详细研究计划，包括阶段性任务和时间节点。

3.1.2 考虑项目所需资源，明确研究团队的配置。

3.2 进度安排3.2.1 设定项目的总体工作进度和时间表。

3.2.2 分阶段评估项目进展，制定灵活的调整计划。

3.2.3 针对可能的风险和挑战，提前制定对策和预案。

总结复旦科研计划书模板的设计旨在为科研人员提供一个系统而全面的撰写指南。

通过明确项目的背景、意义、目标、内容和计划，研究人员能够更好地组织和推进科研工作。

该模板同时注重对项目的创新性和实际应用价值的要求，以期能够为复旦大学的科研项目提供有力的支持和引导。

正文（续）4. 方法与实验设计4.1 研究方法4.1.1 选择合适的研究方法，解释为何采用这些方法。

科研计划书时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是店铺精心整理的科研计划书，欢迎阅读与收藏。

科研计划书1身为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。

一、指导思想：积极学习20xx年版《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

二、努力方向及教科研计划：（一）自身业务方面：1．争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

2．努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。

3．认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

4．认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。

（二）个人进修方面：１．坚持参加小学继续教育学习。

坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

２．学习信息技术，不断提升教育教学水平。

３．提高自身素质，不断学习进取。

要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。

因此，要不断的学习，不断的积累。

４．主动认真练习写字。

（三）互相交流方面：1．做好读书笔记。

知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。

2．写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。

这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。

科研立项计划书（3篇）科研立项计划书（3篇）科研立项计划书篇1 一、指导思想20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高；同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。

不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展。

注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、工作目标、任务规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。

（一）落实科研工作管理制度在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。

对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的.监督、激励方面的相关制度。

（二）加强对教科研课题的立项管理工作1、重视上级批准课题的进展省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。

采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。

确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。

定期召开每个课题组成员会议、课题组长（负责人）会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。

（三）健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。

（四）做好教科研（含发表论文）的工作量统计工作。

（五）加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果；做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

上海政法学院硕士研究生培养计划
一、课程学习计划
注：根据本学科专业研究生培养方案，结合硕士研究生本人基础、研究方向等制定。

二、学位论文研究计划
三、实践计划
四、其他说明
五、学位点审核意见
说明：
1、研究生培养计划由导师和研究生共同协商确定，一式三份（导师、研究生、研究生部各一份）。

2、课程设置以本专业培养方案为准，不同类型研究生可作相应调整。

3、补修课程指为跨学科和同等学历考入的研究生开设的该专业本科生主要课程（1
—3门），补修课程只计成绩，不计入总学分。

4、经导师同意，研究生为拓宽知识面选修的其它课程为任意选修课，不列入培养计
划，不计学分。

*****目编号：**大学本科生学术研究资助计划（FDUROP）望道项目申请书课题名称：申请人：院系：指导教师：填表日期：***，***微信公众号：复旦FDUROP电话：********-105本页不提交注：1. 以上内容需请导师过目并确认无误。

2. 页面不足可加页填写。

三、课题情况简介四、课题开题报告五、实验室安全教育六、经费预算表（□䇹政□望道□曦源□登辉□卿云）注：预算执行情况为课题执行重要考核指标之一，请务必据实填写。

七、推荐意见八、评审意见以下部分仅供FDUROP管委会决策立项时参考：================================================= ===========以下信息由FDUROP管委会填写：是否决定立项：□是□否=======================以下附件均不交=======================附件1．致学生函申请FDUROP望道项目的同学：你好！欢迎你申请加入FDUROP望道项目大家庭。

填写申请书以前，请仔细阅读此封函件和填写说明，这将有助于你顺利地完成申请。

1.“望道”鼓励你在某个研究方向独立提出课题。

若参加导师的课题组，则要求有一个相对独立的以你为主开展的子课题。

2.评审结束后，“望道”将把评审结果和评审意见反馈给你。

若你申请的课题经专家评审后获得资助，请你参考专家意见，遵循FDUROP 所倡导的创新性与独立性原则，在导师指导下按研究计划开展工作，并参照望道项目日历，按时参加中期报告、递交结题报告。

“望道”鼓励你发表相关成果。

若申请未获通过，你可参考评审意见对研究计划进行调整和修改，争取在以后的申请中获得成功。

3.在研究过程中，若你需要调整研究方向，须向教务处实验与实践教学公室递交申请，由专家再次评审并同意后，方可继续开展研究工作。

4.当你通过结题审核，获得“望道学者”称号，希望你之后继续关心和加入FDUROP的工作，为后来者提供帮助和指导。

复旦大学本科生实验实践资助计划（“登辉计划”）项目申请书课题名称：项目类型：□实验类项目所属学科：代码:项目负责人：院系：指导教师：填表日期：复旦大学教务处制表复旦大学本科生实验实践资助计划（“登辉计划”）申请须知“登辉计划”旨在借助我校综合性研究型大学的优势，充分利用学校雄厚的教学科研资源以及学校周边和上海市优质的企业资源，依托各教学科研实验室、复旦创业基金、复旦科技园等创新创业基地，搭建科研与实践相结合，分层次成体系的大学生实验实践平台，培养学生的动手能力，以及利用最新科研成果进行创业的产、学、研一体化意识。

1.项目要求●“登辉计划”分为实验类项目和创业类项目。

实验类项目鼓励学生自主为某些理论设计实验（必须制作或搭建出实验设备或实验平台），或者为实验室制作实验设备，并能在一年内完成（特殊项目可申请延长）。

创业类项目则鼓励学生为最新科技成果设计并撰写产品商业化的可行性方案，并能在一年内完成商业预孵化。

●项目可由学生或教师提出，必须由学生相对独立地完成。

●鼓励学生跨专业组团参与，每个项目学生人数不超过4位。

●每个项目至少有一位指导教师。

2.申请者要求●应为本校本科一、二、三年级学生，非四年制的本科学生，申请资格截止至四年级。

优先鼓励低年级学生参加。

●一位学生一次只能参加一个“登辉计划”的项目，参加其他任何学术研究资助项目（如FDUROP的“莙政”、“望道”、“曦源”等项目）而未结题者也不能申请。

●申请人团队中指定一位为项目负责人，负责日常联络等事务。

3.指导教师要求●建议项目指导教师（以下简称“导师”）为有实验教学或研发经验的教师，创业类项目可加聘一位有创业投资经验的校内教师或校外企业人士共同指导。

导师均要保证有足够时间对学生进行指导。

●为保证指导质量，建议一位教师一次只指导一个“登辉计划”的项目。

4.工作日历及后续研究申请●每学期第8周为申请周，学生可以在该周提交开题、中期考核、结题等申请；第10周为答辩周，教务处将根据各项申请安排现场答辩。

创业计划大赛计划书样本事例(供参考）本案例为全国第四届“挑战杯”创业计划竞赛金奖作品，由复旦大学团委提供,特此表示感谢（为避免篇幅过长,编者对部分内容作了删减）.目录1．执行总结2．项目背景3．市场机会4．公司战略5．市场营销6．生产管理7．投资分析8．财务分析9．管理体系10．机遇与风险11．风险资本的推出附录1．“闪电贴”前期调研报告2．超薄打印电池核心技术1．执行总结Tech application应用科技"的经营理念,努力将高科技实用化，满足大众需求。

公司目前拥有的一次性打印电池技术由复旦大学化学系研究开发，拥有完全的知识产权并已申请专利。

盛旦在一次性打印电池技术的基础上首先推出了“闪电贴（FlashTip)®”一次性超薄手机电池系列产品。

填补了一次性手机电池的市场空白。

目前手机已经成了人们生活中不可或缺的消费品之一，据统计目前全国已有手机用户2。

5亿，但手机的不便之处也逐渐暴露,比如关键时刻的电量不足，突然断电的现象常常给人们带来很多尴尬，特别是外出洽谈商务或结伴出游时手机电池的突然断电有时会给人们带来很大的损失。

虽然一些大商场提供了临时充电器，但由于充电需等候多时，且只有少数大商场提供此类服务等原因，手机电量的及时补充问题还未得到根本解决。

“闪电贴（FlashTip）®”系列一次性超薄手机电池正是针对这一市场空白而推出的最新产品.“闪电贴(FlashTip）®”的目标群体主要定位于出差的商务人士、旅游群体以及往来商旅等,一张1毫米厚、面积与传统电池板相仿的产品将提供约为12小时的电池电量，只需将其贴于现有电池表面即可电力十足，轻便而快捷，既可以作应急使用，尽可能地降低短期断电造成的通讯中断损失,也可省却外出携带充电器等不必要的麻烦,作为常用的备用手机电池。

当然，由于其较高的性价比，其他普通消费者也可以接受.在区域市场上，初期以国内市场为主,先大中城市后小城市，同时在适当的时间进入国际市场，利用全球化的市场需求获得规模竞争优势。