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主题班会我想对你说
《主题班会，让我们共同成长》
主题班会是学校教育工作中的一项重要活动，它不仅是学生学习生活的一部分，更是学生思想道德素质教育的重要组成部分。
在这个场合上，学生可以充分发表自己的意见，分享彼此的情感，更好地促进班级内部的团结和凝聚力。
在这里，我们可以共同成长。
班会不仅是学生了解班级动态的途径，更是一个交流和沟通的平台。
在班会上，我们可以不仅了解班级重要事项的通知，更可以了解班级风采，增进了解，促进交流。
在这里，我们感受到了彼此的关心和支持，学会了倾听和表达。
主题班会是校园文化建设的重要组成部分，它可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在这里，我们可以共同讨论学习、生活、成长中的困惑和挑战，寻找解决问题的方法。
更重要的是，我们可以共同感受他人的喜怒哀乐，增进同理心，培养团队合作意识。
在主题班会中，学校为我们安排了丰富多彩的主题活动，如心理健康教育、社会实践、志愿者服务等，这些活动为我们提供了更多的学习机会，让我们在实践中成长，从中领悟生命真谛。
在主题班会中，我想对你说：让我们共同成长，成为更好的自己。
让我们在这个大家庭中，相互关心，相互帮助，共同进步。
愿我们班级的主题班会越办越好，为我们的成长添上一片光明的翅膀。
初中主题班会教案（最新9篇）初中主题班会篇一初中环保主题班会课件活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
小学生毕业心理健康教育主题班会教案小学生毕业心理健康教育主题班会教案「篇一」一、活动主题：心存感恩，共建乐观人生二、活动目的：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。
”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。
学生时代的生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种.种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。
设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。
三、活动时间：5月12日四、活动地点：八3班五、活动前准备：1、歌曲《相亲相爱一家人》《昨日重现》《感恩的心》《超越梦想一起飞》《烛光里的妈妈》《老师——我爱你》等;2、精美小卡片五十六张;3、苹果一个。
六、具体项目安排：班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围.驱除与会人员的拘束感.活动一：小品《倒霉的一天》此小品是我们容易遭遇的一些烦事(譬如东西不见了，考试没过，被人误会，被人欺骗等等)的一个小缩影。
它是以极其幽默的形式演绎，活跃现场气氛的同时勾起同学们对自己经历此类事情时的回忆。
为活动二的谈感言做铺垫。
活动二：小小故事会主持人讲以下小故事:一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的.朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
这个故事，启发我们该如何感恩生活。
说完故事后，让同学们说说自己曾经历的与之相似的小故事及当时的态度并对比此故事谈谈从中受到的启发.使同学们从中学会用感恩的心对待挫折。
主题班会的结束寄语尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天的主题班会即将结束，但是在散场之前，我想用几分钟的时间给大家发表一下我的寄语。
在这次班会中，我们讨论了很多重要的话题，包括友谊、责任、成长等等，希望大家都能从中得到一些启发和思考。
首先，我想谈谈友谊的重要性。
无论是在学习还是生活中，我们都不能忽视友谊的力量。
友谊能让我们感受到温暖和支持，能让我们在困难时得到帮助和鼓励。
与朋友分享快乐和困难，是一种宝贵的经历。
因此，我希望大家珍惜和保护自己的友谊，不要轻易放弃，同时也要学会解决友谊中的问题和矛盾，以维持友谊的持久和稳定。
其次，我想谈谈责任的重要性。
作为学生，我们有责任努力学习，提高自己的能力和知识水平，为自己的未来做好准备。
同时，我们还有责任关心和帮助他人，尤其是我们的家人和朋友。
我们应该意识到自己的作用和影响力，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
每个人都能为别人、为社会做一些小事，这些小事的积累将会在未来凝聚成一种伟大的力量。
第三，我想谈谈成长的重要性。
成长是一个不断学习和进步的过程，它需要我们付出努力和付出时间。
我们要从每个经历中吸取教训，不断完善自己，成为更好的人。
我们要接受挑战，克服困难，不要害怕失败。
失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中学到经验教训，并坚持不懈地继续前进。
只有不断成长，我们才能更好地应对未来的挑战。
最后，我想说一下学习的重要性。
在这个信息爆炸的时代，我们要不断学习和积累知识。
只有通过学习，我们才能抓住属于我们自己的机会，实现自己的梦想。
学习的过程并不容易，但是只有坚持下去，才能达到自己的目标。
因此，我希望大家能够保持对学习的热情和兴趣，不断追求知识和进步。
同学们，青春是美丽的，是充满希望和可能性的。
我们要珍惜这段宝贵的时光，不要浪费在无意义的事情上。
让我们用勤奋和努力去实现自己的梦想，成为一个对社会有益的人。
最后，我要敬告大家，无论走到哪里，做什么，都要记得要常怀感恩之心。
•••••••••••••••••毕业班主题班会教案关于毕业班主题班会教案合集大全在日常的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于毕业班主题班会教案合集大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于毕业班主题班会教案合集大全1【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
毕业班会4篇【毕业班会第1篇】一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会一、活动目标：通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。
从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。
通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!二、参加对象：班主任老师，班级全部学生。
三、活动方式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。
三、活动过程过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。
)主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请__同学们谈谈“成功的人”。
毕业主题班会策划书1.活动名称：凝聚时光，扬帆起航——毕业主题班会2.活动目的：通过毕业主题班会，回顾过去的学习和成长经历，展望未来的人生道路，增强同学们的凝聚力和自信心，为大家的未来起航打下坚实的基础。
3.活动时间：XX年XX月XX日，下午X点至X点。
4.活动地点：学校多功能活动室。
5.活动流程：5.1 开场：- 主持人介绍活动主题和目的- 播放班级集体合照视频，让同学们回忆起过去的美好时光- 主持人致辞，感谢同学们的努力和付出5.2 回顾与展望：- 班主任致辞，回顾班级历程和同学们的成长经历- 班级代表发言，分享自己的学习和成长体会- 毕业生代表发言，展望未来的发展方向和目标5.3 小游戏互动环节：- 分组竞技游戏：分成数个小队，进行趣味竞赛，增强团队合作意识- 个人表演环节：同学们可以秀出自己的个人才艺，展示团结多元的班级特色5.4 重温班级记忆：- 班级照片回顾：播放班级照片的幻灯片，让同学们回忆起珍贵的回忆- 班级手工制作展示：让同学们展示自己在班级手工制作过程中的成果，增加互动和回忆的感触5.5 毕业寄语：- 班主任对同学们的祝福和鼓励- 同学们对班主任和老师们的感谢和告别5.6 结束环节：- 张贴纪念海报：准备一面海报，同学们可以写下对班级的感激之情和美好祝福- 班会总结：主持人总结班会的收获和感受，并表达对同学们的祝福- 班会结束歌曲：播放一首鼓舞人心的歌曲，为大家送上美好的祝福6.活动准备：6.1 物资准备：- 多功能活动室的布置：设置适当的舞台、灯光和音响设备，制作背景布置和道具- 班级照片的数字化处理：将班级照片进行整理和编辑，制作成幻灯片展示- 手工制作材料：准备必要的材料和工具，支持同学们展示自己的手工制作成果- 纪念海报和感谢卡片：准备纸张、彩笔和贴纸，供同学们写下祝福和感激的话语6.2人员准备：- 班主任和班级成员：班主任负责活动的组织和指导，班级成员参与表演和互动活动- 各组小队队长：负责组织和协调小游戏竞赛环节- 活动志愿者：协助布置场地、接待参与活动的同学和家长7.活动宣传：- 在班级微信群、学校官方网站和班级公告栏等多个渠道宣传活动信息和流程- 制作活动海报和传单，发放给班级同学和家长8.活动评估：- 设立意见箱，鼓励同学们在活动结束后进行评价和反馈，以改进活动的策划和执行- 班主任和学校进行活动评估和总结，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的班会策划提供参考9.活动预算：- 布置场地费用：XXX元- 班级照片处理费用：XXX元- 手工制作材料费用：XXX元- 纪念海报和感谢卡片费用：XXX元- 志愿者活动奖励费用：XXX元总计预算：XXX元10.活动效果：通过此次毕业主题班会，同学们能够深入回顾学习和成长的点滴，展望未来的发展目标和方向。
班会目的：学期末，xxxx班即将毕业，走向社会岗位，结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。
班会思路：感恩―对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。
如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。
班会议程：主持人：主持词引出――在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
主题班会毕业初中
《班会情怀：初中毕业》
在初中生活即将告别的时候，学校举行了一场主题为“班会情怀：初中毕业”的班会活动。
这个活动是为了让同学们在即将离开初中的时候，回顾自己在这里所度过的时光，共同迎接即将到来的新生活。
在这次班会上，每位同学都有机会分享自己在初中阶段的成长和收获。
有的同学分享了自己在学业上的进步和努力，有的同学分享了在班级活动中的所见所闻，还有的同学分享了在老师的关心和引导下的变化和成长。
大家一边回忆着在校园里发生的趣事，一边感慨着这段美好时光即将成为过去。
除了回顾过去，班会还给了同学们一个展望未来的机会。
老师们给予了同学们鼓励和祝福，希望他们在接下来的旅程中能够继续努力学习，勇敢面对挑战。
同学们也表达了对新生活的期待和憧憬，他们希望能够在高中阶段更加充实地度过每一天，实现自己的梦想和目标。
这次班会不仅是一次回顾和告别，更是一次成长和启程。
同学们在这里感受到了班级之间的情感纽带，也感受到了老师们的关怀和祝福。
接下来，他们将迎接新的起点，走向新的生活。
愿他们在成长的道路上，始终怀着班会情怀，勇敢向前，创造属于自己的精彩人生。
大学毕业季主题班会
《毕业季的告别与展望》
在大学生活的最后一段时间，毕业季的到来总是让人感叹时光飞逝，回首自己在大学里的种种经历。
为了给即将毕业的学生送上最诚挚的祝福和鼓励，学校组织了一场主题班会，让毕业生们在告别的同时，展望未来。
班会开始时，学校领导代表为即将离校的学生送上了最诚挚的祝福，希望他们在未来的人生道路上能够勇往直前，并永远怀着对学校的深深眷恋。
老师们也分享了对毕业生们的期许和建议，鼓励他们勇敢面对未来的挑战，不要忘记初心，努力实现自己的梦想。
接着，毕业生们纷纷上台分享了在大学里的成长和收获。
有的同学感慨万千，回顾了四年的艰辛与快乐，有的同学分享了各自的求学心得和感悟，更有的同学展示了自己在实践中取得的优秀成绩和荣誉。
每一个故事都感人至深，让人不禁感慨时光的流逝，也令人为他们的未来感到无比期待。
最后，班会以毕业生们的誓言和祝福结束。
每一位毕业生都表达了对母校、对老师的感激之情，也表达了对未来的美好期许和坚定信心。
整个班会气氛温馨而感人，每一个毕业生都在这段特别的时刻感受到了无尽的温暖和鼓励。
毕业季的主题班会让每一位毕业生在告别与展望之间找到了一份心灵的慰藉和安抚，也让他们更加坚定了迈向未来的步伐。
愿他们在追逐梦想的旅途中一帆风顺，永远怀着对学校的深深眷恋，散发着青春的活力和智慧的光芒。
《毕业之前-我想说》主题班会了《即将毕业，我想对你说……》主题队会方案活动目的：１．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
２．借助主题班会的形式，引导学生发现身边的感人事迹，学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：相关歌曲:活动过程：开场白甲：今天，我们怀着无比感激之情聚在一起。
你我都还清楚地记得，6年前，我们还是稚嫩的娃娃，依偎着父母，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
平坦的操场，宽敞的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
首先我们进入第一部分：独特的自己（PPT）乙：我想给大家出一道题目——说说我自己。
关于自己，哪位同学愿意谈一谈？（3-5人发言）甲：听了大家关于我的话题，真是有趣，真是有个性。
下面我们一起来做一个活动，请同学们把画好的树贴在磁板上并给树取个自己最喜欢的名字。
（背景音乐钢琴曲《安妮的仙境》。
乙（走到磁板前面，指着）：如果说树的形状在一定程度上代表我们的外形，名字代表我们的想法，看到这些大家画的树给你什么启示？（PPT:我是独一无二的）甲：一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日升日落，母校的厚爱渗入我的心底。
昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。
请老师见证我们的成长。
（PPT第二部分）1、一组照片展示配乐—2、英语剧3、画展配乐——黑管独奏:4、三句半（说说心里话、互赠心意卡）乙：今天，我们即将结束小学阶段的生活学习，踏入中学的校门，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
甲：一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。
乙：另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
甲：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
乙：首先请听诗朗诵《再见，我的母校》甲：毕业，是一个沉重的动词；乙：毕业，是一个让人一生难忘的名词；甲：毕业，是感动时流泪的形容词；乙：毕业，是当我们以后孤寂的时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；甲：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
甲：母校是我们人生的摇篮，在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念，在她博大的胸怀里充满了雨露阳光。
乙：的确，这里有我们太多太多让我们难以忘怀的东西，现在我们出几个题目考考大家。
大家说好吗？（好）1、请问我们的校训是什么？（）2、请问教学楼大厅前栽种的是什么树？（水杉）3、请问。
校服上的英文是什么？（Hard working，Dream will betrue。
）4、请说出学校花圃中任意一个标语牌？（）5、说出你在校参加过的任意一次活动？（）乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。
甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。
乙：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。
甲：大树忘不了根须，江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！乙：请听小合唱《老师我不想说再见》，给到场的老师献花甲：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，或是深切的祝福，或是诚恳的歉语，那么让我们心怀感恩，畅所欲言吧！乙：因为时间关系，我们没有办法让每一位同学都能说出自己的感想，那么我们利用剩下的时间，为我们的老师或同学亲手制作一张心意卡，把我们刚才最想说的话写在心意卡上，再送到他的手中吧，相信他们必定能感受到我们的祝福或者未曾说出的歉意。
背景音乐《手牵手》甲：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终身，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。
乙：不久的将来一定会传来了我们的成功的喜报。
甲乙：亲爱的母校啊，请相信，我们一定会健康成长，成为您的骄傲！甲：今天的主题班会到此结束，同学们，让我们期待下一站的重逢！中队长讲话同学们，记得六年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在这里，心里是何等喜悦与自豪，不过那已经成为我们在这里的美好回忆。
现在的我们，已经与六年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与无知，多了一份成熟与充实。
在这六年中，我们收获了知识、快乐，还有美好的回忆。
站在这里，如今更多的是责任和对未来的期望。
毕业在即，相信同学们有很多的话要说，就让我们在今天的队会中畅所欲言吧。
诗朗诵:再见，我的母校！在某一天当我们打开一本书开始沉浸于它的精彩是否也已经想到有一天我们会读到最后一页当往日聒噪的知了识趣地把声音放低当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立这一刻我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里充满了一种气息原来这个火热的季节注定用来别离回想入学当年,我步履蹒跚,回想第一节下课,我泪流满面,那时候，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水, 是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学的少年。
回顾来路，我们要感谢我们的老师。
他们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。
不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，我们都不会忘记感激和报答老师。
我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。
告别母校，让脚步沉重的不是行囊，而是离别的悲伤；再也不能漫步在熟悉的校园，再也不能聆听水杉上的鸟鸣，再也不能和亲爱的老师探寻应用题的答案，再也不能与同学畅谈生活与理想。
也许我们有些伤感，但那绝不是忧伤。
因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅因为昨天云岗二小是我们的荣幸，明天我们是云岗二小的骄傲。
今天我们是云岗二小校园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了，可爱的学弟学妹，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，表达我们花儿对根的情意学生发言：1、尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们欢聚在这六（3）班的教室里，向我们的母校告别，与朝夕相处的同学们告别，向不能忘怀的岁月告别，我祝同学们快乐成长，健康成长，对尊敬的老师致以崇高的敬意，六年的学习时光是短暂的，是美好的，是难忘的，你还记得吗，刚刚跨入校门的我们哭闹着要回家，你还记得吗？我们的老师用紧紧的双手搂着我们，用轻声细语安慰着我们；你还记得吗？运动场上我们矫健的身影。
短短的六年，我们告别了天真，走向了成长，六年的跋涉，六年的苦读，六年的探索，增长了知识，完善了自我，现在的我们，站在时代的交汇点上，回望过去，远眺未来，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让时间作证明，我们一定会做一个有智慧，富有激情的人，做德才兼备，脚踏实地的人。
我的发言完毕，谢谢大家。
2、时间如水，日月如梭，一转眼，六年的生活就这样过去了，我们六年的学习充满了无限快乐，在这美丽的校园里，留下了许多美好的回忆，在此，我祝母校越办越好，祝老师身体健康，祝同学们茁壮成长。
谢谢！3、同学们即将小学毕业，跨进中学，我在此想和同学们说说心里话，谈谈心中的不舍，回忆起小学六年的生活，我们都经历了太多的酸甜苦辣，而正是这么多的困难使我们慢慢长大，在六年的小学生活中，是辛勤的老师哺育了我们，老师那么辛苦，却不求回报。
我多么想时间能够倒流，再让同学们好好相处，我知道这是不可能的，但我永远不会忘记，曾经有个六（3）班，而我是其中的一员，今天，我们以六（3）班为骄傲，明天，六（3）班将以我们为自豪，我不会忘记我的母校，更不会忘记我的六（3）班的老师和同学们，在即将离别的时刻，我祝老师工作顺利，同学们学业有成。
我的发言完了，谢谢！4、也许人生的路很漫长.我们的这6年只是其中的一个小插曲，但是在这6年中我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖。
同学们的帮助造就了今天的我。
谢谢你们。
希望到了初中我们还是好朋友。
5、毕业了，我们即将各奔东西。
在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。
不知何时还会再相见，何时才能再度返回这可爱的校园。
忘不了以前共同欢乐的日子，也许今生我们不会再见，在各自奔向未来的时候。
我祝福大家有一个美好的明天。
6、即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班的34位同学分开。
曾经，一起我们哭过一起笑过。
虽然也曾斗嘴吵架，可是这些毕竟是过去了。
6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。
一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。
虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。
你说难道不是吗？想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，我们要坚强，不要难过，因为，明天又是一个开始。
7、六年的小学生活已被时间紧紧封锁。
急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。
于是，便把它付诸于纸上。
昨天，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。
校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。
昨天，大家在欢声笑语中度过。
同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨天，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”……。
