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大学生社会调查报告11. 调查目的本次调查的目的是了解大学生在社会中的参与程度、对社会问题的关注程度以及对未来社会发展的期望，以提供对大学生社会参与和社会意识的深入了解。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共有500名大学生参与。
问卷包括以下几个方面的问题：社会参与、社会问题关注度、未来社会发展期望。
3. 调查结果3.1 社会参与根据调查结果显示，大部分大学生对社会参与持积极态度。
72%的受访者表示他们曾参加过社会实践活动，例如志愿者工作、社区服务等。
这表明大学生有意愿融入社会、参与社会事务。
3.2 社会问题关注度调查结果显示，大学生对某些社会问题表现出较高的关注度。
其中，教育问题是大学生最关注的社会问题，占比达到47%。
其次是环境污染问题，占比为31%。
然而，另外22%的受访者称他们对社会问题不是很关注或没有明确关注的问题。
3.3 未来社会发展期望在未来社会的发展方向上，大部分大学生都对科技创新、环境保护和公平正义等议题表达了关注和期望。
一些受访者认为科技创新可以带来社会发展的突破和机遇，而环境保护则是保障社会持续健康发展的一项重要任务。
公平正义则被认为是构建和谐社会的重要基石。
4. 结论通过对500名大学生的调查，我们可以得出以下结论：1.大学生对社会参与持积极态度，许多人参加过志愿者工作和社区服务。
2.大部分大学生对教育问题和环境污染问题表现出较高的关注度。
3.未来社会的科技创新、环境保护和公平正义等议题是大学生关注的焦点。
在未来的社会发展中，应该鼓励大学生更加积极地参与社会事务，并提供更多的机会和平台让他们发挥自己的才能和价值，以推动社会的进步和发展。
5. 参考文献•参与型大学生社会实践活动的影响因素研究[J]. 现代教育技术, 2019(1):62-67.•基于大数据的社会问题关注度分析[J]. 计算机科学, 2018(6):69-72.•未来社会发展的趋势与机遇[J]. 未来科技, 2020(3):23-27.。
大学生就业社会调查报告范文3篇大学生就业形势的严峻，很多的毕业生都会面临工作难找的困难，大学生就业社会调查报告就会显得很重要。
本文是店铺为大家整理的大学生就业社会调查报告范文，仅供参考。
大学生就业社会调查报告范文篇一大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。
我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占30.4%，女学生占69.6%，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。
1. 引言国务院主持召开国务院会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提高高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。
要求采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。
大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。
我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占30.4%，女学生占69.6%，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。
2.调查形式与结果2.1调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查，主要是利用大学生外出打工机会，调查打工所在地区的大学生的就业形势，具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。
2.2问卷调查的方法主要是在大学生所在各大工厂发问卷。
调查为一对一的方式，填一份收一份。
还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。
大学生调查报告模板及范文一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生的学习、生活、就业等方面的情况，以便为学校和社会提供参考和建议。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份，有效回收率为90%。
三、调查结果。
1. 学习情况。
根据调查结果显示，大学生普遍认为学习压力较大，有超过70%的学生每天学习时间超过6小时。
同时，超过一半的学生表示对自己的专业不太满意，希望学校能够提供更多的实践机会和专业课程。
2. 生活情况。
在生活方面，大学生普遍感到生活费用较高，有超过60%的学生表示经济压力较大。
此外，调查显示大学生的消费结构以学习用品和生活用品为主，娱乐和旅游等消费相对较少。
3. 就业情况。
关于就业问题，调查显示大学生对未来的就业前景持乐观态度，超过80%的学生表示对自己的就业能力有信心。
同时，约有一半的学生表示希望学校能够加强就业指导和实习机会的提供。
四、调查分析。
综合以上调查结果，我们可以看到大学生学习压力大、经济压力大的普遍现象。
同时，大学生对未来就业持乐观态度，但也希望学校能够提供更多的就业指导和实习机会。
因此，学校和社会应该关注大学生的学习、生活和就业问题，为大学生提供更多的支持和帮助。
五、调查建议。
1. 学校应该加强对学生的学习指导，提供更多的实践机会和专业课程，帮助学生更好地适应未来的工作。
2. 学校可以通过设立奖学金和助学金等方式，帮助经济困难的学生缓解经济压力。
3. 学校应该加强就业指导，提供更多的实习机会和就业信息，帮助学生更好地就业。
六、结语。
通过本次调查，我们了解到了大学生学习、生活、就业等方面的情况，并提出了相应的建议。
希望学校和社会能够重视大学生的需求，为大学生提供更好的学习和生活环境，帮助他们更好地成长和发展。
关于大学生的调查报告在当今社会，大学生作为一个重要的群体，其生活、学习、就业等方面的状况备受关注。
为了更好地了解大学生的现状，本文对大学生进行了一次调查，并就调查结果进行了分析和总结。
首先，我们对大学生的学习情况进行了调查。
调查结果显示，大部分大学生认真学习，注重课业，努力提高自己的学术水平。
他们在校园里参加各种学术活动，积极参与学术竞赛，为自己的学业发展努力奋斗。
然而，也有一部分学生存在学习压力过大、学习动力不足的情况，需要得到更多的关心和帮助。
其次，我们调查了大学生的生活状况。
调查显示，大学生的生活方式多种多样，有的过着规律健康的生活，有的则存在睡眠不足、饮食不规律等问题。
此外，大学生的消费观念也存在差异，有的理性消费，有的盲目攀比，导致经济压力增加。
因此，大学生需要在生活方面更加理性，养成健康的生活习惯，树立正确的消费观念。
再次，我们对大学生的就业观念和就业状况进行了调查。
调查结果显示，大学生对就业的态度积极，希望能够找到一份理想的工作。
然而，由于就业市场竞争激烈，部分大学生存在就业压力大、就业渠道不畅等问题。
因此，大学生需要提前规划好自己的职业生涯，增强就业竞争力，积极应对就业挑战。
最后，我们对大学生的心理健康状况进行了调查。
调查结果显示，大学生在面对学业压力、就业压力等问题时，存在一定的心理健康问题，如焦虑、抑郁等。
因此，大学生需要加强心理健康教育，增强心理调适能力，保持良好的心态。
综上所述，大学生是社会的未来和希望，他们的成长和发展事关国家和民族的未来。
因此，我们应该更加关注大学生的学习、生活、就业和心理健康状况，为他们提供更多的支持和帮助，共同营造一个良好的成长环境。
希望大学生们能够在学习、生活和就业中取得更好的成绩，健康成长，为社会做出更大的贡献。
大学生调查报告的范文大学生调查报告。
一、调查目的。
大学生作为社会的新生力量，其生活、学习、就业等方面的情况备受关注。
本次调查的目的在于了解大学生的生活状态、学习情况、就业压力等方面的情况，为相关部门提供参考，以便更好地关心和支持大学生群体。
二、调查对象。
本次调查对象为在校大学生，涵盖不同年级、不同专业的学生，以及不同性别、不同家庭背景的学生，以尽可能全面地了解大学生群体的情况。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式进行，设计了涵盖生活、学习、就业等方面的问题，以便全面了解大学生的情况。
四、调查结果。
1. 生活状态。
在生活方面，大学生普遍感到生活压力较大，学业压力、经济压力成为主要问题。
同时，部分学生也表示对未来的规划和生活方向感到迷茫，需要更多的指导和帮助。
2. 学习情况。
在学习方面，大学生普遍表示学业繁重，课业压力大。
同时，也有部分学生反映出对专业知识的兴趣不足，希望学校能提供更多的实践机会和跨学科的学习机会，以激发学生的学习兴趣。
3. 就业压力。
在就业方面，大学生普遍感到就业压力较大，担心自己的专业无法找到合适的工作，也担心自己的能力无法满足社会的需求。
同时，也有学生表示对未来的职业规划感到困惑，希望学校和社会能提供更多的帮助和支持。
五、调查总结。
通过本次调查，我们了解到大学生群体的生活、学习、就业等方面存在着一些问题和困惑。
针对这些问题，学校和社会应该加强关心和支持，提供更多的帮助和指导，引导大学生树立正确的人生观和价值观，为他们的成长和发展创造更好的环境和条件。
六、建议。
针对调查结果，我们提出以下建议：1. 学校应该加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的心理韧性和抗压能力。
2. 学校应该提供更多的实践机会和跨学科的学习机会，激发学生的学习兴趣，增强他们的专业能力。
3. 社会应该加强对大学生的就业指导和支持，提供更多的就业机会和职业规划的帮助，引导大学生顺利就业。
关于大学生对未来的规划调查报告近年来，随着社会经济的快速发展，高等教育的普及率越来越高。
人们对于大学生的期望也越来越高，这也使得大学生的未来规划变得更加重要。
为了了解大学生对未来的规划情况，我们进行了一项调查。
调查范围本次调查范围为全国各大高校的在校大学生，共计1000名。
调查方式我们选择了网络问卷的方式进行调查。
将问卷发布至各大高校的微信公众号、QQ群、微信朋友圈等渠道，通过学生自愿填写方式进行调查。
调查内容我们的调查主要分为以下几个方面：一、大学生对未来发展的方向是否有规划？二、大学生的未来规划是否考虑到个人兴趣爱好？三、影响大学生未来规划的主要因素分别是什么？四、大学生对于未来的工作环境和工作要求的期望是什么？调查结果调查结果显示，超过70%的大学生表示已经有了自己的未来规划，而只有30%的大学生表示他们对自己未来的发展没有明确的规划。
调查结果显示，大学生的未来规划主要受到以下因素的影响：1.个人兴趣爱好（45%）2.职业发展机会（25%）3.家庭期望（15%）4.社会环境和就业形势（10%）5.其他（5%）1.希望能够有更好的工作环境（45%）3.希望能够有更高的薪酬待遇（20%）4.希望能够得到更多的关注和认可（10%）结论调查显示，大学生对于自己未来的规划已经变得越来越重要。
他们会根据自己的兴趣爱好和职业发展机会来规划自己的未来，同时会考虑到家庭期望、社会环境和就业形势等因素。
此外，大学生对于未来的工作环境和工作要求都有着一定的期望，他们希望能够有更好的工作环境、拥有更多的发展机会、更高的薪酬待遇以及得到更多的关注和认可。
因此，教育部门和社会各界需要加强对大学生的引导和关注，提供更好的职业发展机会和工作环境，从而更好的满足他们的个人发展和社会需求。
大学生心理调查报告：对现实的焦虑和对未来的期待引言：随着大学教育的普及，高等院校已成为现代社会最重要的教育机构之一。
在大学中学生们接触各方面知识并开始构建自己的人生价值观和未来发展规划。
在学术知识和技能的培养之外，学生的心理健康问题也成为社会广泛关注的话题之一。
本文通过向大学生发放问卷和深入访谈，旨在了解大学生心理状况，分析现实生活中的焦虑和对未来发展的种种期待。
研究方法：本研究采用定量和定性相结合的方法，首先在大学校园内进行问卷调查，让学生们匿名填写问卷。
随后对其中的心理特征进行整理统计。
然后选取其中部分学生进行深入访谈，进一步了解个体的心理状况。
调查结果：一、焦虑情况1. 学业压力超过80%的学生在学习和考试压力下感到不安（其中55%的人是女生），经常失眠和焦虑，甚至患上抑郁症的比例也在逐年上升。
2. 经济压力很多学生家庭条件有限，需要自己打工赚钱以支付学费或生活费。
这种经济压力往往对学生造成很大的心理压力，有些人可能会变得焦虑甚至绝望。
3. 就业前景随着大学毕业人数的增多和就业市场的不确定性，很多学生对自己的就业前景感到不安。
在面对就业选择时，他们感到无所适从。
调查发现，有近60%的学生对未来的职业发展表示焦虑和不满。
二、期待未来虽然学生在现实生活中感到不少压力和焦虑，但是他们依然充满对未来充满信心和期待。
调查发现，超过70%的学生有一定的规划和期望，包括：实现个人理想、找到称心的工作、成为对社会有用的人等。
其中还有部分学生希望能够创业，并且在学校的创新创业平台上已经进行一些探索。
结论与建议：本次调查显示出学生在现实生活中面临诸多焦虑和挑战，但是同时也表现出积极向上的一面。
学生在学业、经济和就业等方面存在一定困境，需要帮助和关注。
教育机构和社会组织应该鼓励并支持学生，通过情感和资源的帮助，减轻他们的焦虑感，提高自我适应能力，从而更好地面对未来。
社会对大学生的要求和期望问卷调查报告（附问卷，调查数据）家政A1001方慧社会对大学生的期望和要求当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。
在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。
意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。
我们的调查包括社会各阶层。
调查方式主要有网上发卷调查。
一、分析结果1、对大学生的整体要求较高调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。
这或许是国民的整体素质不断的提高。
当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。
在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。
现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。
有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养.2、心理素质要求就高很多人认为大学生嘴硬应该加强的教育是心理教育。
随着时代的发展，就业形势的紧张，科技的发展，一进知识的爆炸性发展，社会对大学生的承受能力有了更高的要求，很多大学生已进入大学就好像失去了人生的方向，不懂得掌好大学的舵，更加盲目的玩耍，没能好好分析与掌控好自己，这让自己的心理素质不断下降，随着思想道德与科学文化的不足，自然会有很多方面影响一个人的心理素质，从而心里变得极其脆弱。
社会对大学生的要求和期望问卷调查报告（附问卷，调查数据）家政A1001方慧社会对大学生的期望和要求当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。
在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。
意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。
我们的调查包括社会各阶层。
调查方式主要有网上发卷调查。
一、分析结果1、对大学生的整体要求较高调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。
这或许是国民的整体素质不断的提高。
当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。
在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。
现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。
有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养.2、心理素质要求就高很多人认为大学生嘴硬应该加强的教育是心理教育。
随着时代的发展，就业形势的紧张，科技的发展，一进知识的爆炸性发展，社会对大学生的承受能力有了更高的要求，很多大学生已进入大学就好像失去了人生的方向，不懂得掌好大学的舵，更加盲目的玩耍，没能好好分析与掌控好自己，这让自己的心理素质不断下降，随着思想道德与科学文化的不足，自然会有很多方面影响一个人的心理素质，从而心里变得极其脆弱。
3.对领导能力要求较高领导能力在现代社会是一种比较的能力。
这次调查表明，有大部分的人要求大学生有一定的领导能力，而只有1小部分的人认为自己有一定的领导能力。
领导能力实在一定的实践中学到的，作为大学生只要适当的提高自己的修养，掌握一些领导艺术。
其实要拥有领导才能，你必须要对你做的事情、共同合作的人多要有一定的了解。
这就要求我们在日常的生活中，锻炼自己坚忍不拔的性格，学会善待周围的同学，与寝室的室友和平相处、在求学的过程中，利用业余的时间，尽快接触与个人发展有益的活动于工作，多多与前辈学习，向前辈们求教，心平气和，诚实正直的做好每一件事，并且反思换成是你来做这事，你会怎样分工有序的把工作做好。
4、要求较高的务实精神此次地到处表明踏实勤快的大学生更易获得招聘单位的喜欢，有60%支持。
而成绩优秀，人际关系良好却只占了20%左右，这表明企业更喜欢与那些务实的有才能的人，而那些不诚实、急功近利的人不被看好的，这次调查显示，竟然有64%的人认为现在大学生好高骛远，不能是样本容量不够大，不能够实际的反映真实情况，但我想这趋势还是对的，竟然有那么多人认为大学生缺乏务实精神，我们就应该有所觉悟，是否平时能够冷静的、踏实的面对日常生活，面对求学过程，面对为人处世，是否她是的过着每一天？是否有一个他是的心理？者都应该引起我们的共鸣，有时踏实勤快的工作可能会不尽如人意，但绝对是做人的一个准则。
5、社会对大学生的知识贮备要求较高对于大学生而言专业技能操作与专业理论知识是必不可少的，大学主要还是学知识的场所，而我们上大学的主要目的还是学习更为深入的专业知识，在大学积极扩充自己的知识贮备为根本。
而看看现在的大学生，课堂出勤率可以说是很低，而真正正到课堂学习的又有几人呢！根据我们的调查86%的人认为大学生应具有较扎实的专业基础，77%的人认为大学生应具有广博精深的知识贮备而75%的人认为大学生应具有终生学习的理念，由此可见社会对大学生的知识贮备要求很高，我们的知识贮备不光包括专业知识，也应包括其他的人文知识贮备，自然知识的贮备，因为只有各方面的知识贮备足够才能提高我们的自身素养。
6、社会对大学生的动手能力要求更高广大的大学生毕业之后面对将直接是社会，而工作对我们要求最高的便是动手能力，我们的书本知识就算是在丰富若做不出来也将没有任何的作用。
所以我们动手能力的强弱与否将直接影响到我们的工作。
根据我们的调查高达81%的人要求大学生有较强的动手能力，可见社会对大学生的动手能力的要求是非常高的。
而当今大学生东海艘能力的现状又如何呢？根据我们的了解，大多数的同学在进入社会之前在动手能力方面的培养几乎为0，最多也就是自己在课外培养，所以我们的动手能力有带提高。
二、经过调查，对此的建议：1、多积累知识，增加知识储备大学是连接社会的桥梁，是学生进入社会前的锻炼场所，所以为了能更好的适应社会，大学生应该多多学习，积累大量知识。
大学是我们学习的好地方，我们大学生应该在大学期间多去图书馆充实自己，提高自己的素质，完善自我。
弥补自己的缺陷和不足。
因为我们在大学期间有充分自由的时间来学习好各方面的知识，这对以后的共作和社会交际都有比较重要的影响。
2、积极参加社会实践社会实践是我们在大学期间一种较好的锻炼方法。
它可以提高我们的综合素质和一定的动手能力，并且它可以培养我们初步处理问题的能力，同时参加社会实践活动可以增加我们的交际面，认识更多的朋友，提高自身的交际能力，并且对于事业责任感、领导能力的培养，团队精神的加强，敬业意识的提高等等都有很大的帮助。
3、提到自身的心理素质任何成功的人都有良好的心理素质，这样在他们遇到难题时，才不退缩或是被难题击垮，相反能迎难而上，在逆境中奋发向上，找到解决的办法，克服困难，获得成功。
因此，我们应该提高心理素质。
心理素质是当代大学生在求学过程中循序渐进提高的，并非一朝一夕的事。
所谓滴水穿石，我们也要一点一点来克服心理的挫折。
在日常生活中，大学生要坚持锻炼坚忍不拔的性格，学会善待周围的同学，与同学搞好关系，学习使，要懂得公平竞争，要懂得体谅别人.我们要积极的心态来扫除成功路上的障碍，达到胜利的彼岸。
4、努力完善自己的思想道德当今大学生都是“80后”“90后”，而社会对“80后”“90后”的评价一直比较差，根据我们这次的调查，社会对大学生的思想道德的现状也不是很满意。
因而我们要加强自己在思想道德方面的素养。
首先就应该从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
从不丢纸屑乱吐痰做起，从公共场合不说脏话做起，从文明用语礼貌做事做起。
其次便是积极的参加公益活动，参与公益活动会在潜移默化之中提高我们的思想道德素养。
再次便是多看这方面的书籍，这样便会提高我们的思想境界，从深层次提高我们的思想道德素养。
5、提高人际交往能力所谓“下者劳力，中者劳智，上者劳人。
”可见一个人的人际交往能力是多么的重要。
同样现在的大学生的交际能力对未来的事业和生活起了重要的作用。
学问好不如做事好，做事好不如做人好。
因此大学生的交际能力的强弱直接与他的人生成败有重要关系。
在学校中多参加社交活动，对提高我们的人际交往能力有很大的帮助，因为在社交活动中我们会遇到各种各样的人，我们要灵活应对这些人，其次就是尽量多当些学生干部，这样应对各种事时会有更多的经验。
总之，通过本次调查我们着重对社会对大学生的期望和要求进行了调查，同时也调查了社会对当今大学生某方面的评价。
我们发现社会对大学生在知识贮备、思想道德素质、心理素质、务实精神要求较高。
对我们当今大学生的评价较低是，至无一人，认为大学生整体素质非常好，认为当今大学生在很多方面还有不足，所以我们大学生在很多方面做的还很不够，还有很大的发展空间，因此我们要严格的要求自己完善自我，奋发图强，随时检讨自己的不足，及时予以纠正，努力成为符合社会要求的，祖国期望的新时代，与时俱进的新时代大学生。
问卷：第一题. 您的性别：A.男B.女第二题.您的年龄：A.20岁以下B.21-25岁C.26-3岁D.36-45岁E.46-60岁F.60岁以上第三题.如果你是企业的领导者，你期望应聘大学生的成绩是A．年年拿奖学金，一直是系里的翘楚B．成绩中等，但很努力C．成绩一般，但头脑灵活D．成绩好不好无所谓第四题.大学生初到企业难免有个适应期，您认为多久最合适？A.不允许有适应期B.一个星期C.一个月D.半年第五题.以下哪一种大学生最受企业青睐A．口才一般，但办事能力较强B．口才上佳，但办事能力一般C．口才能力一般，但善于学习D．口才能力上佳，工作虽能高质量完成，但工作热心度不大第六题.你认为大学生应该怎样度过大学生活A.大部分时间在自习室，但平时也不忘参加社团活动B.大部分时间奔走于社团活动，但也不忘课程学习C.大部分时间忙碌于社会兼职，但也不忘学习和学校活动D.这些无所谓，大学中玩好就行了第七题.大学生在校除了要掌握专业知识外，你认为还该掌握A.英语知识B.计算机知识C.金融知识D.法律知识第八题.你认为当代大学生最令人堪忧的能力是A.生活自理能力B.创新能力C.实践能力D.社交能力第九题.你对大学生利用暑期积极参加社会实践活动有何看法A.非常有益，能锻炼各方面能力B.比较有好处，但也有可能接触到社会上的不良习惯C.一般，但坏处更多一点D.没有好处，纯粹浪费时间第十题.你认为当代大学生在道德方面的培养怎么样A.很好B.比较好C.一般D.较差第十一题.你认为大学生应该怎样安排自己的空余时间A.学习，巩固专业知识B.运动，锻炼身体C.社交，结识更多朋友D.兼职，累计工作经验第十二题.你对当代大学生的精神风貌看法怎么样A.很不错，有年轻人的朝气B.较好，但差强人意C.一般，发展趋势不够理想D.较差，需要重大改变统计数据：1.2.3.4.5. 6.7. 8 9.10. 11 12.wen1）Please give a brief summary of your current recreational and leisure activities, including sports and hobbies.My current recreational and leisure activities are as follows:Reading: I am fond of reading detective novels, thrillers (e.g. Alfred Hitchcock’s);Movies and TV play series: I am a moviego er and recently I saw Schindler’s List, which is directed by Steven Spielberg. My favorite TV play series are American sitcoms (e.g. Friends);Dancing: I am learning ballroom dance as an elective course;Sports: I always go jogging and rope skipping to keep fit;Drawing: I enjoy doodling and I’m very good at facsimile. You can find my graffito on my sketch paper or the blank places of my textbooks.2）What clubs and societies are you a member of and in what capacity?I worked as a team player on the student team belonging to Market Research Section in Beijing New Oriental School last year (Jan. 2008-Sep. 2008). New Oriental Education & Technology Group focuses on foreign language education and training. The group was listed on the New York Stock Exchange on September 7, 2006, the first private education company to achieve this feat in China.Main goal of our team: Collect and analyze useful data from activities of other education and training companies and then transfer the data into information, which will make considerable contribution to managers’ decisions.My duties and responsibilities: Collect data from activities of our competitors (e.g. New Channel International Education Group Ltd.), including the number of students, the location of teaching building, the date of courses, new training projects, etc. Obtain the data and information by visiting their official website or consulting directly through phone call. Input and save the data in Excel in an organized way. Participate in lectures and campaigns held by our competitors and record information such as date, place, lecturer and content in Word. Analyze merits and defects of these activities. Take part in meetings every other week to discuss difficulties we met and bring up constructive measures to solve these problems.Results and learning: Last summer holiday I received an individual prize for excellent performance of the last half year’s hard work. This experience cultivates my strong team spirits and the ability to work well under pressure.3）What factors have influenced your career choice?Subjective factors:1) Personality: Cautious, patient, responsible; sensitive and accurate with numbers; look at challenges as opportunities; a quick learner;2) Ability: Good interpersonal skills, leadership potentials, strong team spirits, ability to work well under pressure, ability to work efficiently and pay attention to detail;3) Skills: Language Skill: Understand most articles in English, engage in an extended conversation with English-speaking foreigners, write a report or essay that communicates the desired messages;Computer Skill: Collect and analyze data with Excel, confident with other Microsoft Office applications, email and the web;Professional Skill: Attain the knowledge of accounting and financial management; analyzethe financial reports basically;Objective factors:1) Family: My father is a computer teacher and my mother is an engineer. They are both intelligent. I am the only child so that I have to take the financial burden and take care of them when they are old;2) Educational background: My major is financial management and I have learnt a combination of courses in financial accounting, management accounting, Financial Management and Financial Statement Analysis. Other relevant courses include Accounting Computerization, Assets Appraisal and Internal Control.3) Social background and economic trends: In the recent twelve years, China actively participates in globalization, especially the economic globalization, which has obviously affected the career choices of Chinese young people.4）Outline your career ambitions and objectives.Short-term objective: Be involved in a dynamic and fast growing company, which provides me with great opportunities to improve my skills and accumulate experiences;Mid-term objective: After the efforts and study for a couple of years, I could be a qualified professional such as an excellent accountant or auditor, who can be a considerable leader striving for the prosperity of the company;Long-term objective: Set up a company of my own. To be the chairman as well as CFO;Besides, I have to attain professional qualifications such as CPA, ACCA during the pursuit of my career ambitions.My current recreational and leisure activities are as follows:Guzheng, I have been learning the guzheng for some time, the music always cultivates the mind, and make people quiet down.Drawing:I am deeply loved with Chinese painting,You can find my paintings hanging on every blank corner in my house , after every completion of a painting, I have a sense of accomplishment.Reading: I am fond of reading Poetry appreciation, Detective novels (e.g. The Da Vinci Code);Swimming:Swimming is one of my favorite sports, it makes my body get fully exercised, and what's more important,it's a pretty good way to lose weight;Movies and TV play series: I am a moviegoer and recently I saw Sherlock Holmes ;My favorite movies is The Lord Of The Rings, I can even tell every scener after years of time;1)I was one of the school securities investment community, we organized a simulated stock investment ,and that was my first contact with the securities and financial markets, some students won a lot of money while others lose.Experienced by this community, I learned how to collect the relevant data, and the importance of sharing with teammates, and I also gain the happiness of the actual operation.2)I was a member of the Student Union art departmentin my freshman year.1) Personality: Cautious, patient, responsible; sensitive and accurate with numbers; look at challenges as opportunities;2) Ability: I am willing to work well under pressure, and I have the ability to work efficiently and pay attention to detail;3) Language Skill: I can understand most of the English articles, and write a report or essay that communicates the desired messages;Computer Skill: Collect and analyze data with Excel, confident with other Microsoft Office applications, email and the web;Professional Skill: I have mastered the basic knowledge of accounting bookkeeping, able to make basic financial statements analysis;1) Family:My parents are both state-owned enterprises of the general staff. I am the only child so that I have to take the financial burden and take care of them when they are old;2) Educational background: I have a finance-related professional skills and knowledge, my academic background and professional qualifications are a good fit for this position. and I hope to put them into practice, such an interns' experience will allow me to be a better application of book knowledge, such as computerized system, financial management, audit and tax administration;After graduation I want to enter the accounting firm, I like the fast-paced life and the intense and methodical work, from where I can quickly learn a lot of professional skills and knowledge, and have access to know all walks of life, is a good opportunity to improve the quality of self;In the long term, my biggest dream is to work at the same time to obtain a master's degree ,afte accumulated enough experience and capital,I am willing to set up an accounting firm named by myself, Thus my passion for accounting, auditing will finally spread to attract more and more people to join this sacred work.Besides, I have to attain professional qualifications such as CPA, ACCA during the pursuit of my career ambitionsSubjects Institution Course datesThe car driving Driving school 2010Guzheng Music Academy 2012Prizes Datescholarship 2011The national computer level 2 2010Jiangsu computer level 2 2010Intermediate English interpretation 2010Accounting qualification certificate 2010Responsible for the collation of the original documents and books of archiving, fill the accounting entries; Familiar with the corporate finance process, read the original certificate ; Responsible for collating the summary of the various departments of the company management fees in the first half of; Finance AssistantA situation where you have used two of KMPG’s values to achieve a positive outcomeKPMG’s Core ValuesThe KPMG Way is our definition of who we are, what we do, and how we do it. Our core values lie at the heart of The KPMG Way. They define our culture and our commitment to the highest principles of personal and professional conduct.We lead by example—at all levels acting in a way that exemplifies what we expect of each other and our member firms’ clients.We work together—bringing out the best in each other and creating strong and successful working relationships.We respect the individual—respecting people for who they are and for their knowledge, skills, and experience as individuals and team members.We seek the facts and provide insight—challenging assumptions, pursuing facts, and strengthening our reputation as trusted and objective business advisers.We are open and honest in our communication—sharing information, insight, and advice frequently and constructively and managing tough situations with courage and candor.We are committed to our communities—acting as responsible corporate citizens and broadening our skills, experience, and perspectives through work in our communities.Above all, we act with integrity—constantly striving to uphold the highest professional standards, provide sound advice, and rigorously maintain our independence.价值观“毕马威之道”是我们对我们的身份﹑我们所做的和应怎样去做的认定，它的基石正是我们的价值观，而我们的价值观，就是我们追求最高个人和职业操守水平的文化和承诺。
