PHP网站开发项目式教程任务8

PHP网站开发实用教程第一章：介绍PHP网站开发1.1 PHP的基本概念和作用1.2 PHP的优势和特点1.3 PHP网站开发的基本流程第二章：环境搭建及基础知识2.1 Web服务器的选择和安装2.2 PHP的安装和配置2.3 基本的HTML和CSS知识第三章：PHP基础语法3.1 变量和数据类型3.2 运算符和表达式3.3 控制结构和循环语句3.4 函数和数组的使用第四章：网站架构设计与数据库4.1 网站架构设计思路4.2 数据库的设计和创建4.3 PHP与MySQL的连接和数据操作 4.4 SQL语句的基本应用第五章：表单处理与用户认证5.1 HTML表单的创建和提交5.2 PHP中对表单数据的接收和处理 5.3 用户认证的实现方法5.4 安全性和密码加密技术第六章：会话管理与Cookie6.1 会话管理的概念和原理6.2 PHP中的会话管理函数和方法6.3 会话管理的安全问题和解决方案 6.4 Cookie的使用和注意事项第七章：文件操作和上传功能7.1 文件的读取和写入操作7.2 目录的处理和文件的遍历7.3 文件上传的实现流程7.4 文件上传的安全性处理第八章：常用PHP框架介绍8.1 常见的PHP框架及特点介绍 8.2 Laravel框架的基本使用8.3 CodeIgniter框架的基本使用 8.4 Yii框架的基本使用第九章：前后端数据交互9.1 Ajax的基本原理和使用方法 9.2 JSON格式数据的处理9.3 PHP和JavaScript的数据交互 9.4 RESTful API的开发和使用第十章：网站性能优化与安全防护 10.1 优化PHP代码的技巧10.2 前端性能优化的方法10.3 网站安全防护的基本原则 10.4 防止SQL注入和XSS攻击第十一章：网站部署与维护11.1 网站部署的基本流程11.2 网站发布和备份策略11.3 网站的日志记录和分析11.4 故障排除和系统维护结语：PHP网站开发是当今最受欢迎的网络开发技术之一。

1.人才培养目标定位分析《PHP动态网站开发》课程是计算机类专业群中软件开发方向移动web开发模块的一门专业核心课。

该课程的前导课程是《网页设计与开发》、《数据库应用基础》、《JavaScript 程序设计》、《移动web开发》，课程主要任务是在前导课程相关内容基础上，培养学生实现web开发或移动开发服务器端相应功能的能力。

2.创新创业与课程融合情况分析对于教学内容的讲解方式和教学项目的实现方式，主要采用启发引导方式来展开，闯关式的问题设计思路，随时引导学生进行独立思考或者分组讨论，从而学会分析问题与解决问题，在解决问题的过程中碰撞出火花，得以引导学生锻炼创新思想，培养创新意识和创新习惯，提升创新思维能力。

3.课程思政情况分析在教学项目实现过程中，根据项目功能，结合实际网络中的应用，培养学生的爱国情怀，引导学生形成正确的求职观和职业价值观。

通过本课程的学习，使学生系统地学习PHP+MySQL开发动态网站的相关知识，包括PHP基础知识简介、PHP环境搭建、PHP语法基础和表单数据提交，邮箱注册功能实现、邮箱登录功能实现、邮箱写邮件功能实现、接收阅读和打开邮件功能实现以及在线投票与网站计数功能实现，培养学生综合利用所学知识进行创新应用的能力。

（三）参考学分学时本课程6学分，学时96 二、教学条件1．教学做一体化的教室；2．机器内存配置建议>=4G；3. window7及以上操作系统环境4．PHP运行和开发环境5. 极域电子教室传屏软件。

6. 支持外网连接，能够登录职教云平台三、课程教学团队担任本课程的主讲教师需要具有丰富的web前端和后端开发经验，能够独立完成教学项目并且能够解决网站开发过程中出现的常见问题。

四、教学方法1.任务驱动法课程采用任务驱动教学方法、教学做一体化的教学方式。

教学过程以完成邮箱项目功能为主要任务，穿插几个在当前网站中实际使用的在线投票、网站计数和月历的输出案例，帮助学生掌握并提高动态网站开发能力。

Cookie具有：存储在客户端、存储在客户端、对用户透明地工作、大多以明文形式进行存储、会跟踪用户的访问信息等特点。

（2）工作原理讲解：Cookie的设置及发送会经历以下四个步骤：1）客户端发送HttpRequest请求到服务端。

2）服务端返回HttpResponse响应到客户端，并在头部信息中包含了要设置的Cookie信息。

客户端接收到相应信息后保存Cookie信息。

3）客户端再次向服务端发送HttpRequest请求，并在头部请求信息中包含之前设置的Cookie信息。

4）服务器通过Cookie信息识别用户，并返回HttpResponse响应信息。

（3）设置Cookie讲解：通过setcookie()或setrawcookie()函数来设置Cookie，setcookie()函数的语法格式如下：bool setcookie ( string $name [, string $value = "" [, int $expire = 0 [, string $path= "" [, string$domain = "" [, bool $secure = false [, bool $httponly = false ]]]]]] )setcookie()函数创建Cookie成功返回true，否则返回false演示：例8-1保存商品浏览记录（4）读取Cookie讲解：通过超全局变量$_COOKIE来获取客户端已存储的Cookie信息，如果不指定要获取的name值，则可以获取到存储的所有Cookie信息。

强调：如果设置Cookie和读取Cookie在同一个页面中，那么在设置Cookie之后并不能立即获取到Cookie信息。

原因是在这一次请求中服务端返回了需要设置的Cookie信息，此次设置的Cookie信息只有在下一次发起访问请求时才会发送到服务端，此时才能读取到Cookie信息。

PHPWeb开发实战教程第一章：介绍PHPWeb开发1.1 什么是PHPWeb开发1.2 PHPWeb开发的背景和意义1.3 PHPWeb开发的特点和优势第二章：PHP基础知识2.1 PHP的发展历程2.2 PHP的安装和配置2.3 PHP语法和基本语句2.4 PHP数据类型和变量2.5 PHP函数和参数2.6 PHP数组和字符串处理2.7 PHP文件操作和目录管理第三章：Web开发基础3.1 Web开发的基本概念和原理3.2 客户端和服务器端的交互过程3.3 HTTP协议和常见请求方法3.4 前端开发和常用的前端技术3.5 后台开发和常用的后台技术第四章：数据库与PHP的集成开发4.1 数据库的基本概念和分类4.2 关系型数据库和非关系型数据库4.3 MySQL数据库的安装和配置4.4 PHP与MySQL的集成开发4.5 数据库的增删改查操作4.6 数据库的事务处理和连接池技术4.7 数据库的性能优化和安全防护第五章：面向对象的PHPWeb开发5.1 面向对象的基本概念和原则5.2 PHP中的类和对象5.3 类的继承和多态5.4 命名空间和自动加载5.5 PHPWeb框架和MVC模式5.6 PHP中的设计模式5.7 面向对象的PHPWeb开发实例第六章：常用的PHPWeb开发框架6.1 常见的PHPWeb开发框架介绍6.2 Laravel框架的使用和特点6.3 ThinkPHP框架的使用和特点6.4 Symfony框架的使用和特点6.5 Yii框架的使用和特点6.6 CakePHP框架的使用和特点6.7 框架选择和开发实例分析第七章：安全与性能优化7.1 PHPWeb开发中的安全隐患与防护措施7.2 数据库安全和防护7.3 网络安全和防护7.4 PHPWeb开发的性能优化方法7.5 代码调试和性能测试工具的使用第八章：网络爬虫与数据挖掘技术8.1 爬虫的基本概念和原理8.2 PHP实现网络爬虫的基本流程8.3 数据挖掘的基本概念和方法8.4 使用PHP实现数据挖掘的案例分析第九章：移动端Web开发与响应式设计9.1 移动端Web开发的基本原理和技术9.2 移动端开发框架的选择和使用9.3 响应式设计的原理和实现9.4 使用PHP开发移动端Web应用的案例第十章：实战项目开发与部署10.1 前期需求分析与需求规划10.2 数据库设计和表结构定义10.3 前端页面设计和交互效果实现10.4 后台逻辑开发和数据库交互10.5 项目的测试和调试10.6 项目的部署和上线10.7 项目的运维和优化结语：通过本教程的学习，读者可以系统地掌握PHPWeb开发的基础知识和实践技术，了解Web开发的基本概念和原理，掌握PHP与数据库集成开发的方法，掌握面向对象的PHPWeb开发和常用的开发框架，了解网络安全和性能优化技术，学习移动端Web开发和响应式设计，了解网络爬虫和数据挖掘技术，通过实战项目的开发与部署来提升自己的实践能力和综合素质。

精选全文完整版（可编辑修改）PHP网站开发项目式教程全册教案完整版教学设计任务1和2 PHP基础和环境搭建任务3-1 PHP语法基础任务3-2 PHP中的日期和时间任务3-3 流程控制任务3-4 数组任务4-1 表单界面设计及数据验证任务4-2 表单数据提交任务4-3 文件上传5-1 注册表单的数据验证5-2 验证码的作用与创建（4）解决重点：使用代码实现功能（应用交互课件）学生登录技能云平台使用交互课件按照提示完成代码设计，熟悉代码，之后要在真实环境中编写代码实现创新（6分钟）学生练习（5）在代码中设置障碍，学生抢答解决问题，完成重点和难点的考核（10分钟）学生查找解决问题环节3-创建并输出图片（15分钟）重点：创建、调色、填充、输出图片的函数格式难点：如何理解输出页面文本或元素与输出图像之间的互斥性教学方法：问题导向、设置障碍、启发引导法教师活动学生活动（1）解决难点：如何理解输出页面文本或元素与输出图像之间的互斥性？（设置障碍，出现问题，解决问题加深学生理解）以设置障碍的方式，给定如图所示的有错误代码运行代码，启用抢答问题：为什么不能正常输出图像？教师讲解echo输出文本（第10行）与imagepng()输出图像（第15行）之间的互斥性并说明解决问题的方案；进一步引入新的错误（例如程序开始前的一个小空格，或者在代码外围增加<html></html>），继续观察效果，强调错误的原因，引导学生深入理解这一问题，从而避免类似错误，强调编程的良好习惯，培养精益求精的工匠精神。

（10分钟）学生观察代码，思考并回答问题听讲并提供解决问题的方案（告知老师要去掉哪一行代码）（2）启用摇一摇操作问题：如何将输出图像的颜色设置为白色？教师简介imagecoloralocate()和imagefill()两个函数的作用（5分钟）学生登台实操补充代码将背景色变为白色环节4-在图片中输出字符（35分钟）重点：使用函数imagettftext()在图片中输出字符难点：如何设置字符在图片中的坐标教学方法：观察法、反证法、动画演示教师活动学生活动（1）讲解函数imagettftext()中的8个参数，强调角度和颜色取值问题讲解之后，给出示例，启用抢答问题：参数14、0、10、20分别代表什么？启用头脑风暴问题：输出字符时哪些因素是随机产生的？启用摇一摇问题：随机产生字符颜色时，三原色分量取值范围为何限制在0-150之间而不是0-255之间？教师使用反例加以强调；完成字体设置（15分钟）听讲、思考回答问题5-3 验证码的升级、加载与刷新1.布置学生观看如下视频，设计翻转课堂问题，安排预习作业（图片验证码预习作业-2）5-5.2-7验证码图片中黑点和直线的生成5-5.2-8图片验证码的插入和刷新5-5.2-9扩展图片验证码2.设计职教云头脑风暴问题、抢答问题、摇一摇问题和课堂讨论问题，为课堂使用做准备3.批阅学生的预习作业1.观看视频5-5.2-7（约8分钟）5-5.2-8（约9分钟）5-5.2-9（约5分钟）2.思考翻转课堂问题，完成预习作业（约20分钟）3.完成“课前预习中的难点问题调查问卷”课中活动（检查预习效果，讲解重点难点）及时间安排1.教学目标导入（5分钟）2.在图片验证码中增加黑点和直线等干扰因素（30分钟）3.在注册界面中插入图片验证码（10分钟）4.定义函数实现图片验证码的刷新操作（35分钟）5.课中考核与总结（10分钟）环节1-教学目标导入（5分钟）以问题导入的方式说明已经设计的验证码存在的问题及升级的必要性，引入课程教学目标教师活动学生活动展示已有验证码效果，启用抢答问题：这样的验证码有什么缺陷？需要添加什么因素？教师强调各种干扰因素对图片验证码的重要性，引入课程思政-继续培养学生精益求精客户至上的工匠精神。