政治生活第二单元知识体系全图
- 格式:doc
- 大小:45.33 KB
- 文档页数:2
政治生活2单元知识体系1、政府的职能:管理与服务国家性质————政府性质————政府职能————工作的宗旨与原则(1) 政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
(2)职能:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义[注意]:⑴政府经济职能中的公共服务与社会公共服务职能的区别:A政府经济职能中的公共服务侧重强调的是“经济”领域的服务;B社会公共服务职能强调的是国家为社会发展创造良好条件的社会环境和自然环境。
C.要区分文化职能中的文化、卫生事业与公共服务职能中的公共文化设施、公共卫生设施2.政府不能包办一切,即政府履行职能要做到到位而不越位错位(3)便民利民的政府表现及公民应怎么做:P-382、政府责任:对人民负责是什么:政府的工作宗旨——为人民服务。
工作的基本原则——对人民负责。
为什么:我国国家性质和政府的性质决定要对人民负责怎么做:对人民负责的要求:(1)坚持为人民服务的工作态度怎么做:(思想上,行为上P-39)(2)树立求真务实的工作作风(要反对形象工程)怎么做(P-40)(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法怎么做(P-41两点)3政府正在不断提高行政效率,增强服务意识。
政府为公民求助或投诉提供了多种途径(1)开设热线电话(2)设立信访部门(3)发展电子政务(4)依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度公民主动求助和投诉的意义P-42第四课我国政府受人民的监督1、政府的权力:依法行使(1)依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律规定。
(2)依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
(3)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一(4)为什么:理论依据:国家性质,政府性质决定重要性——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则意义:(P-44)(5)怎么做:怎样提高政府依法行政的水平?(P-44)(6)权与责的关系P-45:(7)政府权力的内容是什么为什么怎么做2、权力的行使:需要监督1、为什么对政府权力进行制约和监督?⑴对政府权力进行制约和监督的直接原因:①第一、我国政府是人民的政府,权力是人民赋予的,权力是把双刃剑。
《政治生活》知识结构第一单元 公民的政治生活一、关于公民1) 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性 2) 公民依法享有 权利,履行 的义务• 3) 坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则4) 公民要依法有序的政治参与 ,依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 5) 提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理「本质国家W 属性、类型r 本质:人民当家作主人民民 主专政、特点斗保基 1真实性T障础民主权利的广泛性 民主主体的广泛性「有制度、法律和物质的保障 L人民利益日益得到充分实现为什么:地位、作用 I 怎么样:新时代的内容政治权利r 行使权利履行义务彳(基本内容)选举权的被选举权政治自由 I 监督权:维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益 主要内容参与社会公共管理 (重要内容),服兵役和参加民兵组织方式:优缺点、适用范围 采用选举方式的依据 珍惜自己的选举权利r方式•意义公民参与政治生活参加社会主义民主政治建设村、居委会的性质及自治内容 意义 内容渠道 意义 要求关注我国在国际社会中的地位和作用怎样参与(要求)r 三原则公民在法律面前一律平等的原则 权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则有序的政治参与我国国体特点Q(广泛性(多数) 人民民主:敌人专政(少数)第二单元 为人民服务的 政府性质 我国政府是国家权力机关的执行机关, 是国家行政机性质一、关,是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。
广①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
(政治职能)职能J ②组织社会主义经济建设的职能(经济职能) 职'冃匕 < 仓如如井厶十\、/rWl/Z*县砧百口台匕/rWlz 百口台匕、③组织社会主义文化建设的职能(文化职能) I ④提供社会建设和生态文明建设的职能(公共服务)作用管理服务工作基本原则「宗旨:为人民服务 .原则:对人民负责我国’ 政府为什么一,是由我国的国家性质和政府性质决定的① 坚持为人民服务的工作态度。
必修二·政治生活框图(含四个单元框架、9个课程)四个单元框架:
第一单元:公民的政治生活
第二单元:为人民服务的政府
第三单元:发展社会主义民主政治
第四单元:当代国际社会
9个课程题目:
第一课生活在人民当家作主的国家
第二课我国公民的政治参与
第三课我国政府是人民的政府
第四课我国政府受人民监督
第五课我国的人民代表大会制度
第六课我国的政党制度
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策
第八课走近国际社会
第九课维护世界和平促进共同繁荣。
必修二·政治生活框图(含四个单元框架、9个课程)
四个单元框架:
第一单元:公民的政治生活
第二单元:为人民服务的政府
第三单元:发展社会主义民主政治
第四单元:当代国际社会
9个课程题目:
第一课生活在人民当家作主的国家
第二课我国公民的政治参与
第三课我国政府是人民的政府
第四课我国政府受人民监督
第五课我国的人民代表大会制度
第六课我国的政党制度
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策
第八课走近国际社会
第九课维护世界和平促进共同繁荣
(资料素材和资料部分来自网络,供参考。
可复制、编制,期待你的好评与关注)。
政治生活第二单元知识体系全图
我国政府的性质 (1)保障人民民主和维护国家的长治久安的职能 我国政府的主要职能 (2)组织社会主义经济建设的职能 政府的职能 (3)组织社会主义文化建设的职能 (4)提供社会公共服务职能 政府的作用
公民应正确处理与政府的关系
政府的宗旨:为人民服务
是什么:对人民负责 为什么:原因
政府工作的基本原则 坚持为人民服务的工作态度 政府的责任 怎么样 树立求真务实的工作作风 (要求) 坚持从群众在来到群众去的工作方法
求助有门 投诉有道(政府为公民求助或投诉提供的途径) 是什么:含义+具体要求 必要性 为什么:原因
依法行政 重要性(意义) 怎么办= 是什么(要……)
必要性(理论原因+现实原因) 为什么:原因
重要性(意义) 自觉接受监督
(1)关键是健全制约和监督机制(监督机制) 怎么样:措施 (2)建立全面的行政监督体系(监督体系) (3)政务公开(成效+意义) 是什么 由什么决定
政府的威信 区别政府有无威信的标志 如何树立威信
高一政治第二单元知识点总结
第三课 我国政府是人民的政府
1、政府的职能:管理与服务 (1) 政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者
和人民利益的捍卫者。
(2) 政府的职能:
A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护 国家或公民的合法权 益)。
B 组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和
公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)。
C 组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论,弘扬民族精神;组
织和发展科、教、文、卫、体等各事业)
D 提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医 疗、社保、计生,自然环境保护等)
2、政府责任:
政府的工作宗旨——为人民服务。
工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的要求:
(1)坚持为人民服务的工作态度。
(2)树立求真务实的工作作风。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、政府为公民求助或投诉提供了多种途径
(1)开设热线电话 (2)设立信访部门 (3)推行电子政务(4)依法建立行政
仲裁,行政复议和行政诉讼制度(法律途径。
) 4、政府的作用:
(1)人们公共生活受到政府的管理;
(2)向人民提供公共服务。
是便民利民的政府; 5、我们应该怎样对待政府的工作:
(1)了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府;
(2)支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,使我们的公民意识和
政治素养的体现;
第四课 我国政府受人民的监督
1、 政府的权力:依法行使
(1)依法行政含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行使权力必须
决定 决定
依据宪法和法律规定。
(2)依法行政的根本或实质:是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
(3)具体要求:合法行政、程序正当、权责统一
(4)必要性:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。
(5)重要性(意义):
①人民:有利于保障了民群众的权利和自由;
②政府:有利于加强廉政建设,保证政府及共公职人员不变质。
培养政府权威;
有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;
③社会:有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律、推进社会民主法
制建设;
2、科学决策民主决策依法决策
(1)政府权力行使的环节:决策、执行、监督等
(2)科学决策:不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性
(3)民主决策:增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、
集中民智
(4)依法决策:坚持决策的内容符合法律的规定和要求,决策的过程符合法定
程序
(5)我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度
3、权力的行使:需要监督
(1)为什么要对政府权力监督?
①必要性:
理论原因:1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,理应接受人民的监督;(国家性质)
2)我国政府是人民的政府,政府接受监督有利于更好地坚持为人民服务和对人民负责;(政府的宗旨和原则)
3)这是政府正确履行职能的要求。
接受监督有利于政府更好地履行职能。
(政府职能)
4)政府接受监督是坚持依法行政的必要保证,是法治政府的基本要求。
(依法行政)
现实原因:权力是一把双刃剑,用得好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。
为了防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。
②重要性:(意义)
1)政府只有接受监督:
才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策。
才能提高行政水平和效率,防止和减少工作失误。
才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。
才能使政府真正做到权为民所用,造福于人民,建立一个具有权威和公信力的政府
2)有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督。
3)有利于群众维护自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳定。
(2)如何对政府权力进行制约和监督?
A ①关键:健全权力运行的制约和监督机制:一靠民主,二靠法制,二者缺一不可;民主:发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障广大人民选举权、知情权、参与权和监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为;
法制:加强法制对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
B 建立全面的行政监督体系:
外部:国家权力机关的监督:质询政府工作报告等
司法机关的监督:检察院、法院
人民政协的监督:政协会议听取审议政府工作报告、提建议和批评
社会与公民的监督:社会团体、监听会、民主评议会、网络等
中国共产党的监督:各级常委、党的纪委对行政机关党员的监督
(注:前两个具有强制性和法律效力、中间两个民主监督、党形成强有力监督)内部:政府系统内部的监督:
上级政府:
法制部门:法制局起草、修改、审查地方性法规、行政复议、行政赔偿
审计部门:审计局行政机关财政经济管理情况
监察部门:监察厅、监察局对行政机关执行国策等情况的监督
(4)政府政务公开的意义:
①有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力。
②有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。
③有利于画睫毛度,维护社会和谐稳定。
(5)政府的权威,从根本上讲是由国家性质决定的。
政府有权威与无权威的根本标志:政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受如何打造有权威的政府:
①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。
②政府及其工作人员要有良好的业绩,切实实现好、维护好、发展好人民的利益
③政府工作人员要重品行、作表率,牢记权为民所赋,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,成为社会主义荣辱观的自觉实践者。