最新主题班会教案大全(共40个)

【变废为宝】主题班会知识目标：1.用废字组词，并理解它的含义。

2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。

3.发挥想象变废为宝。

情感目标：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。

2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。

3.通过活动培养学生团结合作的意识。

知识技能：1.学会收集整理材料。

2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。

教学准备：课件、用废品制作的手工制品。

设计过程：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。

2、那你们能不能用这个字组成词语呢？（生：废物、废品、废纸、废铁、废话）3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗？（生：丢弃不用的，没有用处的）（失去原有效用的东西）4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。

二、教学过程：1、同学们看一下大屏幕，（出示课件）师：通过观察大家看到了什么？生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：为什么要分开，谁能说说？生答师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对？生答师板书：废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的？生答师板书可回收废纸（纸箱）废铁（铁丝、铁条）废塑料（泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶）废铝（易拉罐）废玻璃（酒瓶）4、下面我们再看一下大屏幕（出示课件）师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢？生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。

5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢？师板书课题：《变废为宝》6、有哪位同学可以说一下？生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：老师的这条裙子美不美？生答师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊？生上台展示师：大家说她表演的好不好？生答师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好？生答生：用塑料瓶作花篮师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。

主题班会设计100例【活动一】：分享成功故事【改变观念】1. 引言：自信心是每个人成功的关键，我们要培养学生的自信心。

2. 提示问题：你认为什么是自信心？你认为自信心有什么作用？3. 分享成功故事：请学生们分享自己或身边人的成功经历，鼓励他们担任主角。

4. 跟进讨论：引导学生思考自信心对成功的影响，并帮助他们列出如何培养自己的自信心的具体方法。

【活动二】：才艺展示【展示个性】1. 引言：每个人都有自己的特长和优点，我们要通过才艺展示来表达自己。

2. 提示问题：你有什么才艺或特长？你愿意展示给大家吗？3. 才艺展示：学生们依次展示自己的才艺，可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏、绘画等等。

4. 评价与鼓励：为每个学生的表演给予鼓励和积极的评价，帮助他们树立自信心。

【活动三】：团队合作游戏【信任与鼓励】1. 引言：信任与鼓励是团队合作的重要基础，也是培养自信心的重要环节。

2. 提示问题：你在团队合作中遇到过哪些问题？你认为如何解决这些问题？3. 团队合作游戏：设计一系列团队合作游戏，让学生们在游戏中体验信任与鼓励的重要性。

4. 总结与反思：帮助学生们总结团队合作游戏中的体验，提醒他们在以后的团队合作中注重信任与鼓励。

【活动四】：名人分享【学习榜样】1. 引言：名人是每个人学习的榜样，他们的成功经历可以激励我们培养自信心。

2. 提示问题：你最崇拜的名人是谁？你认为他/她有什么特点？3. 名人分享：请学生们选择自己崇拜的名人，分享他们的成功经历，并解释他们如何培养自己的自信心。

4. 启示与借鉴：帮助学生们从名人的成功经历中汲取智慧，启发他们努力培养自己的自信心。

【活动五】：小组讨论【自我认识】1. 引言：了解自己是培养自信心的第一步，通过小组讨论帮助学生更好地认识自己。

2. 提示问题：你认为自己有哪些优点和不足？你如何看待自己的缺点？3. 小组讨论：将学生分成小组，让他们相互认识和讨论自己的优点和不足。

4. 反思与总结：引导学生们反思小组讨论的结果，帮助他们正确认识自己的优点和不足，并鼓励他们通过努力弥补不足，提升自己的自信心。

主题班会课教案（通用20篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的主题班会课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

主题班会课教案篇1主题背景：近年来，心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。

从追求健康的身体，到追求健康的心理，以致追求健康的人格，这是一种社会文明的进步。

从体育课程的改革，第二课堂的活跃，它在倡导一种大健康观念的同时，也标志着一种大教育观念正走进校园，走进每个学生的学习生活。

高一学生刚踏进高中校园不久，生理和心理正处于一个应适阶段，健康教育就要从这个时期打基础。

班会目的：1、使学生树立全面的健康观，建立预防为主、自我保健的意识。

2、培养学生敢于发言，勇于发言，善于发言的好习惯。

3、让学生学会心理状况的自我分析，引导学生及时寻求解决心理问题的方法。

4、提倡同学之间的相互帮助，团结友爱的精神。

班会形式：主持设问、多媒体展示、小组讨论、汇总班会流程：(一)、导入课题1、提出问题：在你的一生中最重要的是什么?(健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等)组织形式：小组讨论、汇总(学生发言后教师总结如下)：老师：同学们,现在人们对健康的要求越来越重视，健康是全人类的头等大事。

每个人都希望自已健康，只有拥有健康才能拥有一切。

2、提问：你们大家讲讲自己对健康这个概念的理解?(学生发言，老师总结)老师：人们总是习惯上把不生病的人说成是完全健康的人，这是不完全正确的，还有人认为身体强壮就是健康，这种理解也不够完整，究竟怎样才算是健康呢?联合国世界卫生组织提出健康的含义是：健康的含义：在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态1、身体健康是指无身体疾病和缺陷，体格健壮，各器官系统机能良好，有较好的适应外界环境的能力和对疾病的抵抗能力等。

2、心理健康是指人们对于环境的影响以及自身的变化能够适应，并保持谐调一致。

小学主题班会教案50篇1. 小学生活中的感恩之道2. 班级合作与团队精神3. 助人为乐，分享快乐4. 积极乐观的心态，快乐成长5. 讲述一个勇敢的小故事6. 善待他人，传递友善7. 保护环境从身边做起8. 珍惜时间，合理安排9. 班级友谊，守望相助10. 从小事做起，培养责任感11. 尊敬长辈，传递尊重12. 学会感恩，珍惜生活13. 忠诚与信任，班级的纽带14. 礼貌待人，言行得体15. 珍爱礼物，珍爱他人16. 培养自律习惯，做自己的主人17. 传统文化的魅力与价值18. 勤俭节约，美好未来19. 创新思维，激发创造力20. 分享快乐，收获快乐21. 健康饮食与积极运动22. 用心倾听，培养爱与宽容23. 善待小动物，学会保护24. 成长的困难与挫折25. 学会宽容，打造和谐班级26. 维护卫生，呵护身体27. 表扬他人，助力他人自信28. 感悟自然的美丽与伟大29. 提高学习兴趣，开拓视野30. 传统美德的故事与启示31. 平等友爱，班级的底气32. 学会反思，不断进步33. 学会感谢，懂得回报34. 做一个有爱心的人35. 保护眼睛，学会正确用眼36. 培养好习惯，追求卓越37. 密切关注身边的植物与动物38. 培养勇敢的心，面对困难39. 激发学习动力，追求知识40. 从小事做起，关注安全41. 培养创造力，开拓未来42. 珍惜资源，善待环境43. 学会独立，做主人44. 善与恶的对立，选择正确45. 读书的力量与乐趣46. 培养同学间的信任与友谊47. 小小志愿者，成就大爱心48. 制定计划，实现目标49. 学会批评与被批评50. 传承家风，传递伟大的力量。

主题班会教案（集合15篇）主题班会教案(集合15篇)上学的时候，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编收集整理的主题班会教案，希望对大家有所帮助。

主题班会教案1活动目标:情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，乐观向上，快乐生活，才能适应社会生活。

自助目标：学会控制自己的情绪，掌握控制情绪、调节情绪的一些方法，尽量使自己快乐，并提倡给别人带来快乐。

活动方案：一、表演激趣，导入活动今天，老师带来了“人生百味盒”一个，想看看里面是什么吗？请学生从盒内抽出一张纸，并用表情把纸上写的意思演出来，让其他同学猜一猜，然后全班一起演一演。

二、小品表演大家谈人生就好如一个百味盒，甜、酸、苦、辣，什么滋味都有。

因此，我们每个人都曾有过“快乐、生气、害怕、悲伤”等不同的情绪体验，这些都是很正常的。

不知你有没有留意，有的人总是开开心心，有的人却总是愁眉苦脸。

这是什么原因呢？1、小品表演：上完体育课，王丽和丁超都很渴，他们跑进教室想喝水。

王丽看见自己的课桌上有半杯水，很高兴。

丁超的课桌上也有半杯水，可他却皱起了眉头。

王丽为什么事高兴？丁超为什么皱起了眉头？讨论（大家谈）：为什么同样是半杯水，他俩的心情却不一样？2、课堂上，你回答老师的提问，可却答错了，这时，你会怎么想？又会产生什么情绪？填一填：三、懂得不良情绪对我们学习、生活的影响1、想法不同，情绪差别很大。

让我们讨论一下，日常生活中哪些想法是积极、乐观的？哪些想法是消悲观的？请评议下面两种想法：（1）瞧他们那神秘的样子，一定是在说我的坏话了。

（2）这次考试成绩虽然不理想，但只要努力，我一定能赶上去。

2、继续评议：请把下面你认为合理的想法放在“阳关大道”上，不合理的想法放在“独木桥”上。

（1）他是我的好朋友，他就应该和我在一起，不能有其他的朋友。

（2）我对别人好，别人也应该对我好。

小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。

一、主持人主持内容。

1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

4、在实现理想过程中的具体行动。

二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

一、出示题目。

（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。

三、介绍毒品的危害。

问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。

（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。

2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丧失工作能力。

（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。

3．吸毒导致堕落、犯罪。

4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2．让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。

）2．明确防毒有五种措施。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。

希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。

《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会安全教育主题班会1一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。

教室内不打闹，电线类你别靠。

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上。

陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾一一九，有盗情一一零。

安全歌人人记，都平安大家乐！）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：① 122 ② 114 ③119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

主题班(队)会教案一、教案内容：1. 主题：珍爱生命，安全第一2. 目标：让学生树立安全意识，了解安全知识，提高自我保护能力。

3. 教学方法：讲解、讨论、情景模拟4. 教学过程：a. 导入：讲解珍爱生命的重要性，引出安全话题。

b. 主体部分：讲解安全知识，包括交通安全、防火安全、防溺水等。

c. 互动环节：分组讨论如何在日常生活中注意安全，分享安全小故事。

d. 情景模拟：模拟火灾、溺水等紧急情况，让学生学会正确的自救和互救方法。

e. 总结：强调安全提醒学生时刻注意安全。

二、教案内容：1. 主题：感恩的心，感谢有您2. 目标：培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。

3. 教学方法：讲解、分享、互动游戏4. 教学过程：a. 导入：讲解感恩的意义，引出主题。

b. 主体部分：讲解身边的人和事，让学生认识到感恩的重要性。

c. 互动环节：分享感恩的故事，感受感恩的力量。

d. 游戏环节：开展感恩互动游戏，增进学生之间的感情。

e. 总结：引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事。

三、教案内容：1. 主题：团队合作，共创辉煌2. 目标：培养学生团队协作精神，提高团队凝聚力。

3. 教学方法：讲解、小组讨论、团队游戏4. 教学过程：a. 导入：讲解团队合作的重要性，引出主题。

b. 主体部分：讲解团队合作的方法和技巧。

c. 互动环节：分组讨论如何在团队中发挥自己的作用。

d. 游戏环节：开展团队游戏，培养学生团队协作能力。

e. 总结：强调团队合作的重要性，鼓励学生在实践中发挥团队精神。

四、教案内容：1. 主题：爱护环境，从我做起3. 教学方法：讲解、互动、实践活动4. 教学过程：a. 导入：讲解环保的重要性，引出主题。

b. 主体部分：讲解环保知识，包括垃圾分类、节约用水等。

c. 互动环节：讨论如何在日常生活中做到环保，分享环保小故事。

d. 实践活动：分组进行环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。

e. 总结：强调爱护环境的重要性，引导学生从自己做起，共同保护地球家园。

主题班会教案（优秀11篇）主题班会教案篇一海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会一、活动班级：高二（18）班二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室参加人员：高二（18）班全体学生三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展，我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。

虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。

高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级，同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力，通过开展这次运动会总结的主题班会，来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。

五、活动目的1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。

2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的'感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。

六、活动准备1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。

2．制作运动会视频。

3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。

4.定游戏规则已经游戏内容。

5．选购小礼物，增加学生活动积极性6．提醒班长做运动会总结发言的准备。

七、活动流程1.播放“逆战”音乐，鼓动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2.观看制作的运动会视频3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发言分享5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6.学生分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规则，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品。

班会主题教案篇二活动目标：1、知道秋天是水果大丰收的季节，水果品种多，数量多。

2、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。

班会课教案班会课教案（通用16篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的班会课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

班会课教案篇1一、自身安全（一）教育不要轻信陌生人1、要经常对学生讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像电影里坏人的那种形象。

要教育学生，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西。

如果遇到陌生人硬拉你走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。

2、让学生牢记知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位，做到准确无误。

另外还要告诉学生自己家附近有什么明显的标记，有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。

3、告诉学生如果遇到陌生人跟踪你，就应跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警帮助，或者随便找一户人家，在门口假装大声叫：“爸、妈，我回来了”，坏人就会吓跑了。

（二）学会保护自己的眼睛1、教育孩子不用脏手或脏手帕擦眼睛，要教育他们玩沙时不要用沙去撒别人。

如果将沙、泥等撒入别人眼内，一时取不出来的话，沙子在眼内磨擦，会擦伤眼膜，从而损伤眼睛。

2、眼病传染季节，要教育学生少到或不到公共场所去，也不要到亲朋好友家串门，并每天滴1"2次氯霉素滴眼液，预防眼病传染。

3、注意正确的读写姿势（1）看书时做到肩不耸、头不歪、背要直、书和身体距离一尺。

（2）因家里都是成人的桌椅，在家时注意调节桌椅的高度，使双腿不悬空，大腿保持水平，可在下面加个垫子。

如桌子太高，可在椅子上加坐垫。

（3）注意采光，看书写字半小时后应远眺一会儿。

二、居家安全篇（一）教会学生一些安全用电常识1、告诉学生电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。

主题班会教案示例一、主题：珍爱生命，安全第一1. 教学目标：（1）让学生了解生命的重要性，认识到安全对于生命的意义。

（2）培养学生遵守纪律，自觉维护安全的好习惯。

（3）提高学生的自我保护意识，掌握一些基本的安全知识和技能。

2. 教学内容：（1）生命的重要性（2）校园安全常识（3）遵守交通规则（4）自然灾害时的自我保护（5）网络安全二、主题：传承中华美德，感恩父母亲情1. 教学目标：（1）让学生了解中华美德的重要性，认识到孝敬父母的光荣。

（2）培养学生关爱家人，珍惜亲情的情感。

（3）提高学生的感恩之心，学会孝敬父母的方式。

2. 教学内容：（1）中华美德的传承（2）父母亲情的珍贵（3）孝敬父母的方式（4）亲情故事分享（5）亲子活动建议三、主题：热爱祖国，弘扬民族文化1. 教学目标：（1）让学生了解祖国的历史，认识到热爱祖国的重要性。

（2）培养学生自豪感，增强民族凝聚力。

（3）提高学生的民族文化素养，传承中华优秀传统文化。

2. 教学内容：（1）祖国的历史与文化（2）民族节日的庆祝（3）民族音乐、舞蹈、绘画等艺术形式的欣赏（4）民族故事分享（5）民族文化实践活动建议1. 教学目标：（1）让学生认识到良好学习习惯的重要性，提高学习效率。

（3）帮助学生掌握学习方法，提高学习成果。

2. 教学内容：（1）良好学习习惯的培养（2）学习方法的指导（3）时间管理技巧（4）学习计划制定（5）成功学习案例分享五、主题：保护环境，从我做起1. 教学目标：（1）让学生了解环境保护的重要性，认识到每个人的责任。

（3）提高学生的环保行动力，为保护环境做出贡献。

2. 教学内容：（1）环境保护的意义（2）环境问题的现状与危害（3）环保知识与技能（4）环保实践活动推荐（5）环保标语与心得分享六、主题：团队合作，共同进步1. 教学目标：（1）让学生理解团队合作的重要性，认识到个体在团队中的价值。

（3）引导学生学会在团队中沟通与协调，共同解决问题。

初中主题班会教案优秀15篇初中主题班会活动篇一一、教学目的：教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的；教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处；引导学生在与同学相处时，学会与人交往。

知道与人合作有利于自己的成长；学会与人合作，可以使自己的生活更加愉快。

二、教学准备写有与人合作方法的字幅及成语、配乐录音故事三、教学过程1．导入今天我们先来听个故事，听完故事后请同学们讲一讲自己听到了什么？2．学文明理（1）听了刚才的故事，我们来看看课文中三年级（2）班的科技活动搞得很成功的窍门是什么？请同学们自己看书找窃门。

（2）找到了三（2）班的窍门后，请一名同学给大家读一计[咨询台]中的话，看一看是否有道理。

3．活动明理（1）请同学们看看黑板上的词语，以小组为单位，找一找哪些行为对自己学会与人合作有好处。

（2）现在我们共同编个童话故事，老师说一句，然后同学们按顺序每人添上一句，使我们的故事动听又有趣。

同学们说说自己在做故事接龙游戏时的感受。

（3）现在我请五组同学，每组两名，为大家表演猜成语的小品。

（教师将准备好的成语字条拿出，请学生抽签，并请学生根据签上的内容进行表演）（4）现在我们来做出包围圈游戏：全班同学分成两组，一组扮演包围者，一组扮演突围者，然后说说自己的感觉。

4．总结全课要想让自己健康成长，使自己生活得愉快，就要学会与人合作。

下课的，同学们要认真的看看书上[实践园]中的十六月条有关学侍与人合作的内容，并按照书中的要求，把它画下来，看看自己的苹果树是否美丽。

初中主题班会教学篇二一、教学目的：帮助学生认识到尊重他人是交往的基础，学习怎样在交往中尊重他人。

二、教学准备：课前选好表演短剧的同学。

三、教学过程（一）导入同学们在交往中，由于不尊重对方，使交往受到了阻碍。

比如，你打听道儿，叫人定“老头”或“老太太”，人定就不爱听，可能就会不理你，使你的目的不能达到，你也感到不痛快。

应该如何尊重别人呢？我们今天学习新的一课《要尊重他人》。

第1课时数与代数一、计算题。

14.6÷2= 30.7÷5= 39.6÷3=44÷8= 0.72÷9= 48.36÷12=二、选择题。

1.分子、分母（）的分数是最简分数。

A.没有公因数B.只有公因数1C.有公因数12. 2是（），也是（），但不是（）。

A.合数B.质数C.偶数3.下列算式中，（）的商是循环小数。

A.6.3÷7B.1.21÷11C.5.7÷94.两个数的（）的个数是无限的。

A.公因数B.公倍数C.最小公倍数5.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）。

A.倍数B.因数C.无法确定6.下列算式中得数大于1的是（）。

A.0.54×0.99B.0.54÷1C.1÷0.54三、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”）1.分数的分母越大，它的分数单位就越小。

（）2.真分数比1小，假分数比1大。

（）3. 1是奇数也是质数。

（）4.把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。

（）5. 5.4999保留两位小数是5.50。

（）6.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。

（ ）四、解决问题。

1.一个水桶需要铁皮3.2平方米，25.6平方米的铁皮可以做几个水桶？2.一本书，淘气第一天看了全书的52，第二天看了全书的73，比较下，淘气哪天看得多？参考答案：一、7.3 6.14 13.2 5.5 0.08 4.03二、1.B 2.B C A 3.C 4.B 5.A 6.C三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√四、1. 25.6÷3.2=8（个）2.，，，7352351573351452<==故第二天看得多。

主题班会课教学设计（通用20篇）主题班会课教学设计（通用20篇）作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。

那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的主题班会课教学设计（通用20篇），欢迎大家分享。

主题班会课教学设计1课题名称：请尊重我的隐私教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。

重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。

教学方法：例举法，讨论法。

教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。

未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。

二、过程：1．出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。

于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。

2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。

比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。

做练习：请判断下列哪些为隐私。

1、老师的收入。

2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。

（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。

任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

（4）小结4.结合理论，联系案例。

(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。

班会课主题教案班会课主题教案（精选15篇）作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的班会课主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

班会课主题教案篇1班会目的：1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是《弟子规》的内容。

2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选《弟子规》中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。

3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。

班会过程：一、开场白主持人：a：尊敬的各位老师b：亲爱的同学们ab：大家上午好！a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

作为21世纪的小学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。

b：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。

ab：让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个二、活动开始角落。

“诵读经典，传承美德”主题班会现在开始！下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。

第一小组：1、诵读经典解释经典《入则孝》。

2、妈妈我想对您说背景音乐《烛光里的妈妈》。

b：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲。

a：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

b：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽；父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒；父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。

第二小组1、诵读经典解释经典《出则弟》2、相声《讲礼貌》b：第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语谢谢第二小组的同学们小学诵读经典主题班会。

第三小组1、诵读经典解释经典《谨》2、视频《我们的生活》a：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。

主题班会教案大全100篇小学标题：主题班会教案大全100篇（小学）教案1：友谊的力量主题：培养学生友谊和团队合作意识目标：学生能够理解友谊的重要性，学会与他人建立友好关系，并能够在团队中合作。

教学活动：1. 观看关于友谊的短片，引导学生讨论友谊的特点和重要性。

2. 分组进行小组活动，让学生在团队中合作完成任务。

3. 学生分享小组活动的经验，总结团队合作的重要性。

教案2：感恩之心主题：培养学生感恩的态度和习惯目标：学生能够理解感恩的含义，学会感恩他人的帮助，并能够表达感恩之情。

教学活动：1. 观看关于感恩的故事，引导学生讨论感恩的重要性。

2. 学生写下自己感恩的人和事，并进行分享。

3. 学生制作感恩卡片，送给他们感恩的人。

教案3：环保小卫士主题：培养学生环保意识和行动目标：学生能够理解环保的重要性，学会保护环境，并能够在日常生活中采取环保行动。

教学活动：1. 观看关于环保的视频，引导学生讨论环境污染的影响。

2. 学生进行环境保护意识调查，并整理调查结果。

3. 学生制作环保海报，宣传环保知识。

教案4：健康饮食主题：培养学生健康饮食意识和习惯目标：学生能够理解健康饮食的重要性，学会选择健康食物，并能够合理安排饮食。

教学活动：1. 观看关于健康饮食的视频，引导学生讨论垃圾食品的危害。

2. 学生进行食物分类活动，将食物分为健康和不健康的。

3. 学生制作健康食谱，分享给同学。

教案5：安全教育主题：培养学生安全意识和自我保护能力目标：学生能够理解安全的重要性，学会避免危险，并能够采取适当的自我保护措施。

教学活动：1. 观看关于安全的视频，引导学生讨论日常生活中的安全隐患。

2. 学生进行安全隐患排查，记录并整理安全隐患。

3. 学生制作安全宣传海报，提醒同学注意安全。

以上是五个主题班会教案的示例，你可以根据需要进行修改和调整。

在撰写教案时，建议按照教学目标、教学活动和评估三个部分进行组织，确保教案的完整性和可操作性。

2024年新学期主题班会教案2024年新学期主题班会教案(精选4篇)2024年新学期主题班会教案篇1教学目标：1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化？小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到我能行？坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

说着，苏格拉底示范了一遍。

从今天开始，每天做300下。

大家能做到吗？学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩手300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考：你的明天在哪里？图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。

这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。

这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。

所以不是我度自己，而是伞度我。