2020-2020学年三年级上学期科学期末考试试卷
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三年级上册科学期末试卷分析一、试题分析:(一)试题质量分析:考试的题型主要有选择题,判断题、填空题,简答题等常规性的题目。
主要考查了学生对于基础知识的掌握,同时又设计了一些生活当中实际性的题目,既注重了基础知识与能力考查的有机结合,又注重了生活与科学学科的有机结合,激发了学生学习的兴趣,达到了学以致用的目的。
(二)试题的难易程度:从本试卷的难易程度来看,难易程度比例合适,适合于各个层次的同学,使每一个同学都有所收获。
并且题型广范,注重考查了学生各种方面的能力。
题目清晰,间隔适当。
激发了学生做题的兴趣。
总之本试卷从各方面都是一套比较好试卷。
二、试卷分析:(一)成绩分析:参考人数 A B C D47人18人19人6人4人(二)学生答卷反映出来的问题分析:第一题选择题。
第1小题,出错较多,由于题干没有告诉是多选,许多同学只选了一个答案,造成失分严重。
第8小题,“将一块中间穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是().A、圆的 B、方的”由于课本上没涉及到这方面的内容,所以出错的较多。
第二题是判断题。
学生对基础知识的掌握较扎实,所以本题得分率较高,只有个别同学出现错误。
第三题按要求答题。
第1题由于图标的不准确,部分学生出错。
第2题,观察水的合理顺序,很多学生不知道摸和闻的先后顺序,导致错误。
第3题比较两盒水的多少。
很多学生只想出一中方法,错误较多。
第四题简答题掌握较好。
个别学生掌握不太扎实。
(四)今后的教学建议:通过本次期末考试,针对学生的考试情况分析,在今后的教学中我们应从以下几个方面着手:1、培养兴趣,突出重点,突破难点,提高课堂的有效性。
2、大力加强分组实验教学,提高学生的实验探究能力。
3、切实抓好学生的培优辅差工作,尽量地减小两极分化的趋势,提高学生的整体水平,大面积地提高教育教学质量。
4、加强学法的养成,让学生有一个良好的学习习惯。
三年级(上)期末科学试卷一一、填空题(共5小题,每空2分,满分30分)1.(4分)液体体积常用、来表示。
2.(6分)蚂蚁的身体分为、、三个部分。
3.(8分)植物的叶一般由和组成,上有。
4.(6分)金属的种类很多,我们知道的金属有、、。
5.(6分)物体可以分为,、三种状态。
二、判断(下列叙述正确的在题后括号里画“V”,错误的画“X”,18分). 6.(3分)空气有一定的重量。
但是重量很轻。
(判断对错)7.(3分)量筒是测量固体体积的仪器。
(判断对错)8.(3分)液体都会流动,流动的快慢是相同的。
(判断对错)9.(3分)塑料是可以回收重复利用的材料。
(判断对错)10.(3分)蚂蚁是直接生小妈蚁繁殖后代。
(判断对错)11.(3分)水生植物的生长不需要阳光和空气。
(判断对错)三、选择(将正确答案的序号填在题后的括号里,18分)12.(3分)使用量筒测量液体时,量简必须放()A.平稳B.倾斜C.低处13.(3分)造纸术的发明者是()A.张衡B.蔡伦C.李时珍14.(3分)以下材料最坚硬的是()A.铁钉B.木块C.卡纸15.(3分)蜗牛的运动是()A.用脚爬行B.身体伸缩爬行C.腹足爬行16.(3分)下列是水生植物的是()A.狗尾草B.水葫芦C.大树17.(3分)金鱼的呼吸部位是()A.鳍B.鳞C.鳃四、连线、(将下列相对应的物质连接起来,20分)18.(20分)将下列相对应的物质连接起来木头皮革金属天然材黏土料塑料格尺陶瓷棉花人工材料橡胶衣服五、简答(14分)19.(6分)空气和水有哪些共同点?(请写出3点即可)20.(8分)大树和小草有哪些相同点?(请写出2点即可)三年级(上)期末科学试卷一参考答案与试题解析一、填空题(共5小题,每空2分,满分30分)1.(4分)(2017秋•九台区期末)液体体积常用毫升、升来表示。
【考点】1ζ:体积的测量.【分析】体积是指物质或物体所占空间的大小,占据一特定容积的物质的量。
2020-2021学年陕西省咸阳市泾阳县三年级(上)期末语文试卷1.(8分)给下列词语中加点的字注音。
钥.匙申.请庭.院旋.转凝.望胸脯.撤.退落.枕2.(12分)读拼音,写字词。
jiāo 区弹qín hòu zhònɡchìbǎnɡdiē倒刺jīqiánɡbìróu ruǎn3.(4分)用“\”划掉下列括号里使用不恰当的字。
(轮论)胎(漂飘)扬(载栽)树(秒妙)针4.(6分)将下列词语补充完整。
本经成结闻睹嘴舌银光天云5.(4分)根据语境,选择合适的词语填空。
(1)在图书馆里,我们必须保持(平静安静)。
(2)抗疫英雄们在机场受到了(热烈猛烈)的欢迎。
(3)列宁抬头看见灰雀在枝头(轻快欢快)地唱着歌。
(4)他仅以一分之差,与冠军失之交臂,真是太(可惜可怜)了。
6.(5分)判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“撞”字按部首查字法,应先查部首“扌”,再查十二画。
(2)“早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵、都被朝阳镀上了一层金黄色。
”这句话中标点符号使用正确。
(3)《父亲、树林和鸟》中的父亲了解鸟的习性,是因为父亲是一个猎人。
(4)默读时,不能把不认识的字、不理解的词语画出来,应该立刻弄清楚它们的意思。
(5)《掌声》一文写的是残疾女孩英子在同学们鼓励的掌声中变得自信的故事。
7.(6分)妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。
香肠铅笔牙膏牛肉橡皮沐浴液尺子毛巾鲫鱼香皂圆珠笔小龙虾:::8.(8分)句子训练营。
(1)风吹过树林,发出阵阵响声。
(改为拟人句)(2)果酱是很好的营养品。
(改为感叹句)(3)王老师急得直跺脚。
(照样子,写句子)得(4)他常常每天到公园里散步。
(修改病句)9.(8分)背一背,填一填。
(1)停车坐爱枫林晚,。
(杜牧《山行》)(2),孤帆一片日边来。
(李白《望天门山》)(3)欲把西湖比西子,。
密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期三年级数学(上)期末测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、填空。
(每空2分,共24分)1.一匹约重500千克,( )匹合起来大约重1吨。
2.铅笔长( )厘米。
3.钟面上的秒针从12走到2是( )秒;分针走1小格,秒针从12走到( )。
4.现在的时间是7时59分55秒,再过( )秒就是8:00了。
5.鸭比鸡多( )只,鸭的只数是鸡的( )倍。
6.一个筐能装15根胡萝卜,这些胡萝卜的52是( )根。
7.晨晨每天这个时间从家出门,她从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是( )。
8.如果一个长方形的长是6厘米,周长是长的3倍,那么这个长方形的宽是( )厘米。
9.两个长9厘米,宽3厘米的长方形,中间重叠粘贴拼成一个大长方形(如图),这个大长方形的周长是( )厘米。
10.体育老师准备了24根大绳,高年级学生领走了这些大绳的63,低年级学生领走了这些大绳的83,现在还剩( )根大绳。
二、判断。
(每小题1分,共5分)1.钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。
( )2.1米比9分米多1分米。
( )3.12个果子,平均分给3只小猴,每只小猴分到4个,是这些果子的41。
( ) 4.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。
( )5.把一张长方形纸对折两次,打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。
( )三、选择。
(每小题2分,共16分) 1.26×9的积小于( )的积。
A.23×9B.30×9C.26×8D.30×7 2.最小的三位数与最大的一位数相乘比1000少( )。
A.1 B.10 C.100 D.900题号一 二 三 四 五 六 总分 得分3.两个非0的数相乘,如果其中一个因数的末尾有1个0,那么积的末尾()。
A.没有0B.只有1个0C.有2个0D.至少有1个04.亮亮比妈妈矮420()。
三年级科学上学期期末考试卷(含答案)A.是柔软的B.占据一定的空间C.无色无味A.风筝B.热气球C.孔明灯3.(3分)动物灭绝的原因不包括()A.肆意捕杀B.生态环境遭到破坏C.法律保护4.(3分)鲨鱼是用()呼吸的。
A.肺B.鳃C.以上都有以下几种交通标志牌中,能明显表示用于防止噪音、保护环境的是哪一种?请参见下图并选择。
A.B.C.6.(3分)蚊子发出的嗡嗡声是()A.它的叫声B.它的翅膀振动产生的C.以上都不是7.(3分)下列体现了风的好处的是()A.风吹倒了路旁的小树B.在微风下晾衣服C.冬天,孩子们在风中瑟瑟发抖8.(3分)在停止敲锣以后,在一段时间内还能听到锣声,这主要是因为()A.回声B.人的错觉停止敲锣后,锣虽停振但因之前振动,声音会延续一段时长。
9.(3分)下列做法能加快洗衣粉在水中溶解的是()A.添加更多的洗衣粉B.添加更多的水C.搅拌这是以声音为传播途径。
A.空气B.墙C.固体二、认真填一填,你一定能行。
(每空2分,共32分)11.(2分)“风儿轻轻地吹,抚摸着我的脸庞。
”从这句话的描述可以判断此时的风力最有可能的是级。
(填“2”或“8”)12.(4分)热空气会(填“上升”或“下降”),所以厨房的排风扇安装在窗户的(填“上部”或“下部”)。
13.(4分)像猫、狗这样在母体发育到一定阶段后才出生的动物叫,像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫。
14.(4分)人的一生要经历、、少年、青年、、老年等阶段。
15.(6分)是指风吹来的方向。
比如从北向南吹的风是风,从西北向东南吹的是风。
16.(4分)物体振动的是影响声音强弱的因素,用表示声音强弱。
保护听力最好的方法是和。
大自然中不同地方的空气因温度、压力等因素差异而产生的流动,是大自然的主要动力之一。
有关。
三、细心想一想,你定能判断准确。
(每小题2分,共20分)20.(2分)蒲公英利用风力传播种子。
21.(2分)搅拌是加快物质在水中的溶解速度的唯一方法。
教科版小学三年级上学期期末考试科学试卷(一)一、填空题(20分)1.(2分)物体的____________叫温度,单位通常用符号____________来表示。
2.(2分)水变成水蒸气的过程叫____________,雨过天晴,地面上的积水变干就是____________现象。
3.(2分)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被____________,但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越____________。
4.(2分)在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量____________,个体差异 ____________,方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
5.(4分)风向是指风___________的方向。
我们一般用___________个方位来描述。
如北风是由___________面吹过来的风,___________风是由东南方向吹过来的风。
6.(2分)在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在____________的空气中,让气温计保持干燥,等示数____________后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
7.(2分)______________是测量降水量多少的装置,单位是____________。
8.(4分)在自然界,水是以三种状态存在的,分别是____________、____________和____________;水的三态变化是由____________变化引起的。
二、判断题(15分)9.(1分)水中不能溶解空气。
()10.(1分)在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
()11.(1分)水结冰后占据的空间会变小。
()12.(1分)把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。
()13.(1分)电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。
()14.(1分)空气是一种白色的气体。
()15.(1分)把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。
2020—2021学年度第一学期期中考试小学三年级道德与法治·科学综合试卷本卷共4页,满分200分,考试时间60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码,核准姓名和准考证号。
2.选择题、判断题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题的答案,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠,不要弄皱,严禁使用涂改液、涂改胶条。
考试结束后,上交答题卡。
道德与法治部分(共100分)A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案,并将其相应的字母标号填涂在答题卡上。
(32分)1、在我们的家庭成员中,需要学习的是()。
A.上学的我B.工作的父母C.退休的爷爷奶奶D.所有的人2、当我们学会做一件事后,应该()。
A.把这件事丢到一边不用再去管它B.到处向别人夸耀C.继续努力将它做到最好D.无所谓3、晶晶在学习中遇到不会做的题目,应()。
A.拿其他同学的作业本照抄B.等爸妈回来再做C.动脑筋,查查书,找人问一问D.不做了算了,出去玩4、我们是学校的小主人,所以我们()。
A.要爱护学校的一草一木B.可以随意支配学校的物品C.上学随兴致而定D.可以欺负小同学5、老师也有做错事的时候。
当老师做错事时,我们学生应()。
A.嘴上不说心里看不起他(她)B.和同学议论老师的错误C.向老师委婉地提出D.当作没有发生这件事6、我们的校园安全、舒适、美好,应归功于()。
A.校长B.班主任C.科任教师D.学校里的每一位工作人员7、学校图书室在操场的东面,则操场在图书室的()面。
A.东B.西C.南D.北8、下列部门,不会出现在学校里的是()。
A.医务室B.游戏厅C.保卫科D.总务处二、判断题。
判断下列各题说法的正误,正确的在答题卡上相应的位置涂“A”,错误的涂“B”。
科教版科学三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、我能选择(每小题2分,共22分)(共11题;共22分)1.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是( ).A. 用手触摸水杯外壁B. 看杯口“白气”的多少C. 用温度计测量2.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是( ).A. 霜B. 露C. 云3.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是( )A. 5℃B. 1℃C. -4℃4.红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是( ).A. 西北风B. 西南风C. 东南风5.下列方法不能使溶解加快的是( ).A. 切碎B. 搅拌C. 降温6.世界上第一支温度计是著名的科学家( )发明的.A. 伽利略B. 牛顿C. 爱迪生7.我们应该选择( )方法来观察温度计的读数.A. 俯视B. 平视C. 仰视8.在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是( ).A. 尽量在每天的同一时间进行观测B. 遇到恶劣天气,应该停止观察记录C. 尽量在不同地点进行观测9.下列方法中,水果糖在水中溶解得最快的是( ).A. 把水果糖放入冷水中搅拌B. 把水果糖放入热水中搅拌C. 把水果糖切碎后放入热水中搅拌10.以下关于水和空气的描述正确的是( ).A. 水和空气都没有固定的形状B. 水会流动.空气不会流动C. 水能占据空间,空气不能占据空间11.酒精是容易挥发和燃烧的液体.在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做( )A. 用电扇吹B. 马上跑C. 不要惊慌,可用湿抹布或用沙土扑灭二、我能判断(每小题2分,共26分)(共13题;共26分)12.水结冰时,向周围放出热量.冰融化时,要向周围吸收热量.13.人的正常体温是37℃上下,水沸腾时的温度一般是100℃.14.给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气.15.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了.16.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们.17.一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体.18.红旗在飘扬,说明空气在流动.19.气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级.20.风向指的是风吹来的方向.刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风.21.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录.22.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气.23.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内.24.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低.三、我能看图(每空2分,共8分)(共1题;共8分)25.以下均是摄氏温度计,请写出下列温度计上的读数.( ) ( ) ( ) ( )四、实验探究(共44分)(共6题;共42分)26.研究“溶解的快与慢”.(1)小乐想研究“颗粒粗细是否会影响物体在水中的溶解快慢”,除了这杯冷水,还需要哪些材料?请你继续在图中圈一圈.(2)冰糖在水中完全溶解后,糖水( ).A.中部最甜B.底部最甜C.各个地方都一样甜27.分离食盐与水.(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是( ).A.过滤B.蒸发C.沉淀(2)如图位置②是酒精灯火焰的( ).A.内焰B.焰心C.外焰(3)如图位置②是酒精灯火焰的( ).A.内焰B.焰心C.外焰(4)使用酒精灯时,方法正确的是( ).A.用燃着的酒精灯点燃另一盏B.用灯帽盖灭火焰C.用嘴吹灭火焰(5)使用酒精灯时,方法正确的是( ).A.用燃着的酒精灯点燃另一盏B.用灯帽盖灭火焰C.用嘴吹灭火焰(6)酒精是容易挥发和燃烧的液体.在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法( )将火熄灭.A.浇水B.用书本扇风C.把湿抹布盖上去(7)酒精是容易挥发和燃烧的液体.在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法( )将火熄灭.A.浇水B.用书本扇风C.把湿抹布盖上去28.如图是某地未来七天的气温走势预报图.未来七天气温走势图(1)图中上面线上的数字代表的是一天中的最高气温,一般出现在( ),下面的线上的数字代表的是一天中的最低气温,一般出现在( ).A.清晨B.上午C.中午D.下午E.傍晚(2)未来六天中,最有可能在早上看到小河上结冰现象的日子是________.(3)这两个气温的差叫做气温日较差,今天的气温日较差为________℃.(4)一般来说,气温日较差较大时,天气往往晴好,气温的日较差较小时,常常出现阴雨天气.据此推断,接下来的双休日很有可能是________天气(填“晴好”或“阴雨”).(5)未来六天中,最有可能在早上看到小河上结冰现象的日子是________.(6)一般来说,气温日较差较大时,天气往往晴好,气温的日较差较小时,常常出现阴雨天气.据此推断,接下来的双休日很有可能是________天气(填“晴好”或“阴雨”).29.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小.课堂上同学们做了如下实验.在两个烧杯中分别加入20毫升水.然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌.如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”.实验记录如下表.加固体的次数 1 2 3 4 5 6 7 9食盐√√√×味精√√√√√√√×(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:________.(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是________.(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:________.30.小华用注射器做了以下实验.请根据提示回答问题.第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口.第二步:用同样大小的力向下缓慢压活塞.(1)根据现象,我们发现第二只的注射器中活塞压入的距离多,猜测此注射器中装的是________.(2)通过实验,我们知道了空气有________的性质.(3)一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球的重量________5克.(填“大于”“小于”或“等于”)31.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的.(1)当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起( ).A.气球一端B笔帽端(2)这个实验说明了( ).A.空气是一种气体B.空气是有重量的C.空气能占据空间(3)最早证明空气有重量的科学家是( ).A.拉瓦锡B.伽利略C.牛顿参考答案一、我能选择(每小题2分,共22分)1.[答案] C[解析][解答]用温度计测量才能得出准确的结果.[分析]温度计是可以准确地判断和测量温度的工具,分为指针温度计和数字温度计.2.[答案] A[解析][解答]霜是水的固体形态.[分析]水的三态之间在一定的条件下是可以相互转化的.3.[答案] C[解析][解答]河水结冰,温度应该在0摄氏度以下.[分析]温度在零下,水会结为冰.4.[答案] C[解析][解答]国旗飘动的方向和风吹来的方向相反.[分析]风向指的是风吹来的方向.5.[答案] C[解析][解答]降温会使溶解更慢.[分析]温度越高,物体溶解的速度就快.6.[答案] A[解析][解答]世界上第一支温度计是著名的科学家伽利略发明的.A现象符合题意. 故答案为:A.[分析]温度计是可以准确地判断和测量温度的工具,分为指针温度计和数字温度计.7.[答案] B[解析][解答]应该平视观察温度计的读数.[分析]本题考查的是温度计的使用方法.8.[答案] A[解析][解答]观察记录天气应该在每天的同一时间同一地点进行观察.[分析]天气的变化要记录同一地点同一时间.9.[答案] C[解析][解答]水果糖切块后放入热水中搅拌溶解的速度是最快的.C选项符合题意.故答案为:C.[分析]物体的颗粒越小,温度越高,在加上搅拌,就可以加快溶解速度.10.[答案] A[解析][解答]水和空气都会流动,都占据空间,都没有固定的形状.[分析]液体和气体是具有流动性的,但是固体是不具有流动性的.11.[答案] C[解析][解答]酒精灯中的究竟万一洒出后燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭.[分析]酒精灯使用中需要注意的事项:(1)一定要在老师的指导下使用酒精灯.(2)点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火.(3)用完要熄灭时,应该用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开.绝对禁止用嘴吹灭火!二、我能判断(每小题2分,共26分)12.[答案] 正确[解析][解答]水结冰时放热,冰融化时吸热.所以题目的说法是正确的.[分析]物质的三态之间是可以相互转化的.13.[答案] 正确[解析][解答]人的正常体温是37℃上下,水沸腾时的温度一般是100℃. 题目的说法是正确的. [分析]本题考查的是生活中常见的温度值.14.[答案] 错误[解析][解答]该题干的内容是错误的.给水加热时,水上方出现的“白气”是水蒸气冷却形成的小水珠.[分析] 空气中充满了水蒸气,由于水蒸气的微粒太小,我们无法看见.15.[答案] 正确[解析][分析]压缩空气具有弹性,因而落的篮球会弹起来.16.[答案] 正确[解析][分析] 空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物的呼吸左右都需要它们,尤其是里面的氧气.17.[答案] 错误[解析][分析]每一粒沙子的形状不会发生改变,因为啥子是固体,它有固定的体积.18.[答案] 正确[解析][分析]空气具有流动性,空气流动带着红旗飘扬.19.[答案] 错误[解析][解答]气象学家把风速分为了13个等级,最大风力是12级.[分析]风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小.20.[答案] 错误[解析][解答]刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是西北风.[分析]风向是指的风刮来的方向.21.[答案] 错误[解析][解答]在我们的天气日历中要记录云量、降水量、日期、气温、风向和风速等信息. [分析]天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态.而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素(如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等)空间分布的综合表现.22.[答案] 正确[解析][解答]一些植物和动物都具有预告天气的作用.所以题目的说法是正确的.[分析]快下雨时,空气湿度变大,所以动物能够感知到.23.[答案] 正确[解析][解答]雾霾天气我们应该减少户外运动.所以题目的说法是正确的.[分析]雾霾会对人的呼吸系统造成伤害.24.[答案] 正确[解析][解答]天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低. 所以题目的说法是正确的.[分析]空气质量的好坏反映了空气污染程度,它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的.空气污染是一个复杂的现象,在特定时间和地点空气污染物浓度受到许多因素影响.三、我能看图(每空2分,共8分)25.[答案] 0℃|-3℃|72℃|16℃[解析][解答]温度计上零刻度线之下的读作“零下”.[分析]本题考查的是温度计的使用方法.四、实验探究(共44分)26.[答案] (1)(玻璃棒都圈出也对)(2)C[解析][解答]溶液是均一稳定的混合物,所以甜水的各个部位是相同甜度的.[分析]一种物质均匀的分散到另一种物质中的现象叫做溶解.27.[答案] (1)B(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C(7)C[解析][解答](1)分离食盐水的盐的方法是蒸发;(2)酒精灯火焰可以分为外焰、内焰和焰心;(3)酒精灯熄灭时应该使用灯盖该灭的方法;(4)酒精洒到灯外燃烧,应该使用湿抹布盖灭.[分析]本题考查的是物质分离的操作以及酒精灯的使用方法.28.[答案] (1)D;A(2)周四(3)5℃(4)晴好(5)周四(6)晴好[解析][解答](1)一天中最高气温一般出现在下午,最低气温一般出现在清晨;(2)气温日较差就是一天中最高气温减去最低气温;(3)温度越低就越容易看到结冰的现象;(4)气温日较擦呈现上升的趋势,所以双休日可能是晴好天气.[分析]大气中的温度叫做气温.29.[答案] (1)提高水温并搅拌(2)味精(3)提高水温并搅拌[解析][解答]根据数据显示,味精在水中的溶解能力较强;加快物溶解的方法是加热和搅拌. [分析]不同物质在水中溶解能力是不同的.30.[答案] (1)空气(2)容易被压缩(3)小于[解析][解答](1)根据实验现象我们推测第二只注射器中装的是空气;(2)根据实验现象可知空气具有可压缩性;(3)空气是具有质量的,如果将气球中的空气放出,气球的质量就会减轻. [分析]空气是气体,具有较强的流动性,没有固定的形状.31.[答案] (1)A(2)B(3)B[解析][解答](1)气球中空气被放出后,质量会减轻;(2)实验说明空气是有重量的;(3)意大利科学家伽利略证明了空气是有重量的.[分析]空气是气体,具有较大的流动性,没有固定的形状.。
科教版科学三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、判断题(每小题2分,共24分)1.水结冰时,向周围放出热量.冰融化时,要向周围吸收热量.2.人的正常体温是37℃上下,水沸腾时的温度一般是100℃.3.看不见的东西,说明它是不存在的.4.人不能在水中呼吸.说明水中没有空气.5.空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在.6.我们可以用体温计测量水的温度,也可以用室温计测量水的温度.7.测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数.8.固态的冰和气态的水蒸气能相互转化.9.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好.10.下雪也是降水的一种形式.11.只要没有下雨下雪,那么就是晴天.12.熄灭酒精灯时应先吹灭,再盖上灯帽.二、选择题(每小题2分,共22分)(共11题;共22分)13.杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到( ).A. 杯子外壁有水珠B. 玻璃片上方有水珠C. 玻璃片下方有水珠14.在通常情况下,一天中气温最高出现在( ).A. 上午10时B. 中午12时C. 下午2时15.下列说法错误的是( ).A. 水有三种形态;固态,液态和气态B. 霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C. 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快16.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是( )A. 5℃B. 1℃C. -4℃17.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于( ).A. 固体B. 流体C. 液体18.我们用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( ).A. 空气可以被压缩的B. 空气不能被压缩C. 空气可以被压缩到0毫升19.用湿布擦黑板,过了一会儿,水干了﹐这是( )现象.A. 蒸发B. 冷却C. 凝结20.下面关于降水的说法,正确的是( ).A. 降水就是指下雨B. 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式C. 降水量的多少用毫升表示21.下列说法正确的是( ).A. 风向的观察只能用风向标B. 节假日不需要观察天气现象C. 分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律22.有些生物也能“预报”天气.下列现象预示即将要下雨了的是( ).A. 蚂蚁觅食B. 蜻蜓低飞C. 春蚕吐丝23.水结冰后体积( ).A. 变小B. 变大C. 不变三、简答题(共12分)(共2题;共12分)24.如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度.那么,水的温度是________℃,冰盐水的温度是________℃.25.把冰块放入烧杯内融化.用温度计测量温度.(1)温度计的使用方法正确的是( ).A.B.C.D.(2)温度计读数时,视线要与温度计的液面________.(3)温度计读数时,视线要与温度计的液面________.(4)将连续测得冰块融化时的温度记录在下表.时间1分钟2分钟 3分钟4分钟5分钟……温度-1℃-1℃0℃0℃0℃……①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度________.②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?________(填“10℃”“20℃”或“30℃”)(5)将连续测得冰块融化时的温度记录在下表.时间1分钟2分钟 3分钟4分钟5分钟……温度-1℃-1℃0℃0℃0℃……①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度________.②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?________(填“10℃”“20℃”或“30℃”)四、探究题(共42分)(共4题;共42分)26.测量水温.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化.请你完成下列问题.(1)把测量水温的方法补充完整.①手应拿温度计的________.②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的________.③视线与温度计液面________.④在液柱________上升或下降时读数.⑤读数时温度计________离开被测的水.(2)把测量水温的方法补充完整.①手应拿温度计的________.②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的________.③视线与温度计液面________.④在液柱________上升或下降时读数.⑤读数时温度计________离开被测的水.(3)我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是( ).A.80℃B.78℃C.48℃(4)我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是( ).A.80℃B.78℃C.48℃(5)如图所示,我们用温度计测得的温度是________(6)如图所示,我们用温度计测得的温度是________(7)几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是________.(8)几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是________.(9)我们发现.冰开始融化到全是水的过程中温度( ).A.保持不变B.不断上升C.不断下降(10)我们发现.冰开始融化到全是水的过程中温度( ).A.保持不变B.不断上升C.不断下降(11)水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量________;温度上升,说明物体的热量________.(12)水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量________;温度上升,说明物体的热量________.27.观察活动:如果在你面前放着7个黑色不透明的袋子,里面分别装着空气、水、石头、橡皮、牛奶、树叶、白醋.(1)用什么办法知道“水在哪个袋中”?第一步:不打开袋子,我用________的方法最先能找出橡皮、空气、________、树叶.第二步:打开剩下的3个袋子观察,我用________的方法能找出装牛奶的袋子,我用________的方法能找出装白醋的袋子.(2)上述这7种物体,我们通常将橡皮、石头等分为一类,称它们为________.将水、牛奶等分为一类,称它们为________.________是单独的一类,称为气体.28.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题.溶解快与慢的比较记录表(1)研究时我们需要的材料有:________.(2)这张记录表是用来研究( )这个问题时做记录的.A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗(3)为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)________.(4)我们的猜测是:________.(5)研究时我们需要的材料有:________.(6)为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)________.29.下表是一所小学气象站测得的2018年不同季节的气温记录.根据表中数据可推断:(1)一年中气温最高的季节是________;(2)一年中气温最低的季节是________;(3)一天中气温最高的时刻是________;(4)一天中气温最低的时刻是________.参考答案一、判断题(每小题2分,共24分)1.[答案] 正确[解析][解答]水结冰时放热,冰融化时吸热.所以题目的说法是正确的.[分析]物质的三态之间是可以相互转化的.2.[答案] 正确[解析][解答]人的正常体温是37℃上下,水沸腾时的温度一般是100℃. 题目的说法是正确的. [分析]本题考查的是生活中常见的温度值.3.[答案] 错误[解析][解答]空气是看不见的,但是是存在的.[分析]空气是无色透明的液体.4.[答案] 错误[解析][解答]水中有少量的空气.[分析]空气是可以溶解在水中的.5.[答案] 错误[解析][解答]我们可以证明空气的存在,比如用扇子煽动可以感受到空气流动.[分析]我们可以证明空气的存在,因为空气是有质量和体积的.6.[答案] 错误[解析][解答]体温计不可以拿来测水的温度,因为它的量程比较小.[分析]体温计只能用来测量人体的体温.7.[答案] 错误[解析][解答]测量水温时,不可以把温度计拿出水面后再读数.[分析]测量水温时,如果将温度计取出水面会使误差较大.8.[答案] 正确[解析][解答]冰和水蒸气是水的不同形态,二者之间是可以相互转化的.所以题目的说法是正确的.[分析]物质的三态之间经过一定的条件变化是可以相互转化的.9.[答案] 错误[解析][解答]夏天一直是晴天,天气会非常炎热.[分析]地球上一直干燥也会因为缺水而影响人的生活.10.[答案] 正确[解析][解答]下雪是降水的一种形式.所以题目的说法是正确的.[分析]降雨,是指在大气中冷凝的水汽以不同方式下降到地球表面的天气现象.大气中的水气几乎全部集中于对流层中,温度越高,大气可以容纳的水汽含量就越多,反之就越少.11.[答案] 错误[解析][解答]也有可能是多云等天气.[分析]天气的种类是多种多样的.12.[答案] 错误[解析][解答]熄灭酒精灯不能用嘴吹灭,要直接用灯帽盖灭.[分析]在盖灭酒精灯时,应该用灯盖盖两次以确定真正盖灭.二、选择题(每小题2分,共22分)13.[答案] C[解析][解答]热水杯上盖上玻璃片,热水中蒸发的水蒸气在玻璃片的下方遇冷形成小水珠. [分析]水蒸气遇到冷会变为液态的水,这个过程叫做冷凝.14.[答案] C[解析][解答]通常情况下,一天中气温最高会出现在下午2时.C选项符合题意.故答案为:C.[分析]一天中温度是先升高再降低的.15.[答案] B[解析][解答]雾是液态的小水滴.[分析]在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾.16.[答案] C[解析][解答]河水结冰,温度应该在0摄氏度以下.[分析]温度在零下,水会结为冰.17.[答案] A[解析][解答]沙子是固体.[分析]沙子是固体,具有固定的形状,不具有流动性.18.[答案] A[解析][解答]空气可以被压缩,但是不能被压缩到0毫升.[分析]空气被压缩后具有弹性.19.[答案] A[解析][解答]湿抹布擦过黑板之后水干了,是一种蒸发的现象.A选项符合题意.故答案为:A.[分析]液态水在升温时会变为水蒸气,是气态水.20.[答案] B[解析][解答]降水包括雨,雪,冰雹等多种形式,降水量的多少用毫米表示.[分析]只要是水的三态都是降水的体现.21.[答案] C[解析][解答]风向的观察还可以借助其他物体,比如炊烟等;观察天气现象应该每天保持观察,节假日也不能间断.[分析]风向可以根据物体进行观察;节假日要出行应该先观察天气现象,以免出现不方便的情况.22.[答案] B[解析][解答]蜻蜓低飞代表快要下雨了.B选项符合题意.故答案为:B.[分析]昆虫在潮湿的空气中,为了防止雨点、冰雹和雷电伤害到自己,本能地在下雨前降低了飞行高度.而蜻蜓以昆虫为食物,所以蜻蜓低飞是为了捕食那些昆虫,随它们低飞而低飞. 23.[答案] B[解析][分析]水结冰后体积会变大.三、简答题(共12分)24.[答案] 16;-2[解析][解答]根据图示知水的温度是16℃;冰盐水的温度是-2℃.[分析]温度计是可以准确地判断和测量温度的工具,分为指针温度计和数字温度计.25.[答案] (1)D(2)相平(3)相平(4)不变;30℃(5)不变;30℃[解析][解答](1)温度计应当插入液面之下,且不能触碰烧杯壁;(2)温度计读数时,视线要与温度计的液面相平;(3)冰在融化的过程温度是不变的;要缩短冰块融化的时间,温度越高越好.[分析]要使冰化为水,就采用加热的方法,因为冰熔化时会吸热.四、探究题(共42分)26.[答案] (1)上端;底部;相平;不再;不能(2)上端;底部;相平;不再;不能(3)C(4)C(5)-1℃(6)-1℃(7)20℃(8)20℃(9)A(10)A(11)减少;增加(12)减少;增加[解析][解答](1)温度计在使用时,应该插入液体内部,但是不能接触杯壁和杯底;(2)温度先下降的快,再下降的慢;(3)温度计示数为-1℃;(4)水温会逐渐和室温保持一致;(5)冰开始融化到全是水的过程中温度保持不变;(6)水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热量增加.[分析]物体的温度在相当一段时间内后都会和室温保持一致.27.[答案] (1)手摸;石头;眼睛看;鼻子闻(2)固体;液体;空气[解析][解答](1)观察物体时结合多种感觉器官可以使观察更准确;(2)物体可以分为固、液、气三种状态.[分析]物质的三态之间在一定的条件下是可以相互转化的.28.[答案] (1)烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水(2)B(3)食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等(4)热水能加快食盐在水中的溶解(5)烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水(6)食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等[解析][解答](1)这张记录表是用来研究加热能够加快实验在水中的溶解吗这个问题时记录的;(2)我们的猜测是:热水能加快食盐在水中的溶解;(3)研究时我们需要的材料有:、烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水;(4)实验中应保持不变的条件有:食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等.[分析]在使用控制变量法时,除了要探究的条件,其余条件要保持一致.29.[答案] (1)夏季(2)冬季(3)14时(4)6时[解析][解答]一年中气温最高的季节是夏季;气温最低的季节是冬季;一天中气温最高时刻是14时,最低的时刻是6时.[分析]气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温.。
2020-2020学年三年级上学期科学期末考试试卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共5题;共5分)
1. (1分)请将卡纸、铁钉和塑料尺这三种材料按硬度从大到小的顺序排列在下列方框里。
2. (1分)木条、铁片和塑料条比较,一般情况下韧性最好的是________。
3. (1分)植物的生长需要空气、________、________和营养。
4. (1分)动物和植物都属于生物,它们都是有________的物体。
5. (1分)水是一种液体,请你再写出两种液体:________、________。
二、选择题 (共10题;共10分)
6. (1分)樟树是()植物。
A . 草本
B . 水生
C . 木本
7. (1分)蜗牛用它的()爬行。
A . 腹部
B . 头
C . 壳
8. (1分)液体体积单位常用()来表示。
A . 厘米
B . 克
C . 升或毫升
9. (1分)物品可以循环利用的标志是()。
A .
B .
C .
10. (1分)蜗牛有()触角。
A . 1对
B . 2对
C . 3对
11. (1分)秋天,狗尾草的叶片()。
A . 变绿了
B . 变黄了
C . 没有变化
12. (1分)下列流得最快的是()。
A . 食用油
B . 洗洁精
C . 水
13. (1分)下列材料,吸水性最差的是()。
A . 木条
B . 塑料条
C . 纸片
14. (1分)观察完蚂蚁后,我们要把蚂蚁()。
A . 丢进垃圾箱
B . 弄死
C . 送回它的家
15. (1分)水葫芦和金鱼藻是两种常见的()。
A . 草本植物
B . 水生植物
C . 陆生植物
三、判断题 (共9题;共9分)
16. (1分)液体体积常用毫升和升来表示。
17. (1分)观察一棵大树的树皮时,可以把树皮削下来。
18. (1分)物品的弯曲程度越大,说明构成物品材料的韧性越好。
19. (1分)水和石头都有重量,但空气没有重量。
20. (1分)纸片、金属片、塑料片这三种材料,纸片最容易吸水。
21. (1分)通过观察,我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
22. (1分)用量叶片长度和宽度的方法可以比较叶片的形状。
23. (1分)蜗牛用触角呼吸。
24. (1分)我们不能用菜叶给蜗牛喂食
四、科学认识 (共3题;共3分)
25. (1分)在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。
26. (1分)把下列树的图片按生长的先后顺序排列,并将相应的字母填在括号里。
27. (1分)请在图中标出蚯蚓身体各个部分的名称。
五、实验探究 (共1题;共2分)
28. (2分)
(1)实验一
如图1所示:用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中。
观察发现:蚯蚓会拼命向盘子的________爬行。
(选填“中央”或“边沿”)
实验说明:蚯蚓________适应水生的环境。
(选填“能”或“不能”)
(2)实验二
用一只注射器,抽进一部分空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞(如图2所示)。
观察发现注射器里的空气被________;接着又用力向上拉注射器活塞(如图3所示),再观察,发现注射器里的空气被________。
(选填“扩张”或“压缩”)
实验说明:空气占据空间的大小是________变化的。
(选填“可以”或“不可以”)
六、简答题 (共3题;共3分)
29. (1分)金鱼不断地喝水,肚子会被胀破吗?为什么?
30. (1分)我们的生活离不开水,你知道水有哪些特点吗?(不少于3个)
31. (1分)
(1)说一说吃饭时狼吞虎咽对我们的健康有哪些害处。
(2)如果你去超市买牛奶,你会选择保质期长的还是保质期短的?请说明你的理由。
参考答案一、填空题 (共5题;共5分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、选择题 (共10题;共10分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、判断题 (共9题;共9分) 16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
四、科学认识 (共3题;共3分) 25-1、
26-1、
27-1、
五、实验探究 (共1题;共2分)
28-1、
28-2、
六、简答题 (共3题;共3分)
29-1、
30-1、
31-1、
31-2、。